大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范本9篇

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    大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
    隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨,人們面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上生活、工作和時(shí)代的節(jié)奏。參加國家開放大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)習(xí),是為了不斷更新自己的知識(shí)層次,提高自己的綜合素質(zhì),為更好的服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了學(xué)好這門課程,特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    3年內(nèi)自學(xué)完成工商管理大專的全部課程。
    二、學(xué)習(xí)時(shí)間
    1、每周學(xué)習(xí)時(shí)間7小時(shí),平均每天1小時(shí)。
    2、期末復(fù)習(xí)2周,每周學(xué)習(xí)14小時(shí),平均每天2小時(shí)。
    3、學(xué)習(xí)時(shí)間當(dāng)中,利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)一半時(shí)間,與老師與同學(xué)交流一半時(shí)間。
    三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
    完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實(shí)踐課程。
    四、學(xué)習(xí)形式
    自學(xué)為主,在線學(xué)習(xí)為輔,遇到疑難問題及時(shí)和帶教老師溝通或上網(wǎng)查相關(guān)資料。
    五、學(xué)習(xí)安排
    我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容,上課認(rèn)真聽老師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂,進(jìn)行在線學(xué)習(xí),平時(shí)把理解不了的問題及時(shí)跟老師和同學(xué)溝通,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。平時(shí)積極參加多媒體教學(xué),認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。
    六、學(xué)習(xí)措施
    1、每周保證計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    2、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表。
    3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽課學(xué)習(xí)。
    4、定期完成電大布置的作業(yè)。
    5、每年保證學(xué)習(xí)資金。
    七、學(xué)習(xí)原則
    1、循序漸進(jìn),持之以恒的原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。
    3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用的原則。通過電大的學(xué)習(xí)來不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提高,作風(fēng)上有明顯改變,工作上有明顯推進(jìn)。
    4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的原則。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
    大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
    一、編制目的:
    為了讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí),更是為了自己能學(xué)有所成
    二、目標(biāo):
    讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能,并熟悉秘書植物所需的全部基本技能與知識(shí)
    三、需掌握的知識(shí)體系:
    基 礎(chǔ) 層:會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法律基礎(chǔ)
    主體知識(shí)層:財(cái)務(wù)管理、審計(jì)會(huì)計(jì)法、稅法、國際法律環(huán)境、國際貿(mào)易與物流、公司法、市場(chǎng)調(diào)研與策劃、營銷策劃、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理
    輔助知識(shí)層:office辦公軟件系列、辦公設(shè)備(如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影儀、傳真機(jī))
    文秘系列:應(yīng)用文協(xié)寫作、商務(wù)禮儀、談判口才與技巧
    其他
    四、要取得的證書:
    注冊(cè)會(huì)計(jì)師、計(jì)算機(jī)二級(jí)以上、英語四級(jí)以上
    五、實(shí)現(xiàn)方法:采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容
    六、實(shí)現(xiàn)步驟:分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)
    第一階段:
    時(shí)間:----年--月--日到----年--月--日
    目標(biāo):------
    學(xué)習(xí)內(nèi)容:-------
    具體計(jì)劃:早上--點(diǎn)---分到--點(diǎn)--分 學(xué)習(xí)-------
    晚上---點(diǎn)----分到---點(diǎn)--分 學(xué)習(xí)---------
    計(jì)劃檢驗(yàn)與修整:---年--月---日對(duì)學(xué)習(xí)-----進(jìn)行評(píng)估
    評(píng)估結(jié)果:----------
    修整計(jì)劃建議和方案
    第二、三、四階段(格式同第一階段)
    大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
    大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    (1)必須認(rèn)真的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,大一是三年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有件事的基礎(chǔ)才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加輕松。
    (2)積極參加學(xué)校組織的職業(yè)資格考前培訓(xùn),勤奮學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也能成功的取得資格證書。(3)課余時(shí)間多跑圖書館,博覽群書。
    (4)多和同學(xué)老師交流討論,慢慢學(xué)會(huì)從不同的觀點(diǎn)看問題,認(rèn)真做好課本的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。
    (5)注重課堂筆記,配合老師講課加深理解與記憶。
    (6)獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)自己照顧自己,自己管好自己。
    (7)培養(yǎng)一定的溝通能力,提高人際溝通能力,提高人際溝通能力,多參加學(xué)?;顒?dòng),增強(qiáng)交流能力。
    大學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    (1)著重準(zhǔn)備各類資格證書的考試,將之前的筆記和大二學(xué)習(xí)接軌。
    (2)每天堅(jiān)持閱讀各類有關(guān)建筑方面的書籍。
    (3)多參加較有影響的活動(dòng),著手準(zhǔn)備入黨的申請(qǐng)工作,繼續(xù)深化對(duì)馬克思主義的認(rèn)識(shí)。
    (4)通過網(wǎng)絡(luò),了解建筑工程資格考試的信息,自主報(bào)名,積極備考。
    大學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    (1)總結(jié)三年來學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間自己的不足,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)漢語言文學(xué),更要廣泛的涉及相關(guān)信息。
    (2)開始準(zhǔn)備畢業(yè)論文的材料和寫作,耐心地鉆研和思考,積極地討教,查閱資料和做調(diào)查,把畢業(yè)論文寫好。
    (3)對(duì)前兩年的規(guī)劃做一個(gè)總結(jié),首先檢驗(yàn)前兩年的努力是否充分,自己確立的目標(biāo)是否明確,初步開始對(duì)畢業(yè)后就業(yè)單位的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的準(zhǔn)備是否充足。
    (4)利用課余時(shí)間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    (5)預(yù)習(xí)或模擬實(shí)習(xí),積極利用學(xué)校提供的條件,了解人才市場(chǎng)提供的崗位信息,強(qiáng)化職業(yè)技能,進(jìn)行模擬面試。
    以上就是我大學(xué)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大學(xué)是我人生是否成功的關(guān)鍵點(diǎn),是集中精神充足自我的歷程,希望自己在夢(mèng)想的支持下,用大學(xué)三年來的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),收獲屬于自己的美麗青春。
    在新的校園,新的目標(biāo),新的征途,新的夢(mèng)想,新的生活,新的希望。相信我在自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃書的影響下,所有的目標(biāo),所有的理想,所有的希望都能開出美麗的花朵,結(jié)出豐盛的果實(shí)。
    大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
    大學(xué)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,也慢慢的適應(yīng)了大學(xué)的生活.大學(xué)是人生最后的四年集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)了,我想應(yīng)該好好珍惜著寶貴的四年。可以說是我脫胎換骨的黃金時(shí)間,所以與其等待生活來煩擾你改變我,我還不如搶先適應(yīng)它,讓“大學(xué)生活”真正成為我的生活。 現(xiàn)在應(yīng)該來策劃以下自己的大學(xué)的生活了,絕對(duì)不能虛度這四年的時(shí)光啊。
    一、生活
    1好好利用在公共場(chǎng)合說話的機(jī)會(huì),展示或者鍛煉。大學(xué)對(duì)我來說最忌諱的就是談情說愛,所以我必須嚴(yán)格要求自己絕對(duì)杜絕談戀愛現(xiàn)象在我身上發(fā)生,雖然說戀愛是大學(xué)的必修課但也不是必須要談啊,我們現(xiàn)在在這方面處理還不成熟,而且現(xiàn)在的變化這么快什么都說不準(zhǔn),重要的是現(xiàn)在當(dāng)今形式這么嚴(yán)峻我們必須不停的給自己“充電”來更新自己的內(nèi)存也沒精力奢侈這寶貴時(shí)間,所以這是最大的禁令。
    2絕對(duì)嚴(yán)格要求自己的言行舉止,絕對(duì)要體現(xiàn)高素質(zhì)的大學(xué)生,從每一件小事做起總會(huì)有眼睛在看著我的。成就大事首先從小事做起嗎
    3不要太迷戀網(wǎng)絡(luò),雖然自己喜歡上網(wǎng)但它確實(shí)不是我的全部,在大學(xué)畢業(yè)之前,要學(xué)會(huì)一些基本軟件的應(yīng)用,不要玩任何一個(gè)大型網(wǎng)絡(luò)游戲。
    二、交往
    1不要把過去的事全讓人知道
    2不會(huì)隨意說請(qǐng)別人吃飯的話。
    3和別人一起喝酒最好不喝醉,如果可以一定要和自己的知心好友一醉方休。
    4進(jìn)入一個(gè)社團(tuán)爭(zhēng)取混到骨干的地位。
    三、學(xué)習(xí)
    1學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記她。不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方云云,如果學(xué)習(xí)失敗了,就什么也不是——不排除意外,安心學(xué)習(xí),現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)相當(dāng)輕松,但還是不能放松自己,因?yàn)榇髮W(xué)本科含金量越來越小,沒參加高考的也能上本科,所以必須把心放高,把目標(biāo)定遠(yuǎn)。不要輕易滿足自己
    2.多在自習(xí)室,電子閱覽室和圖書館出沒。堅(jiān)決不能浪費(fèi)學(xué)校的任何資源。
    不論今天的現(xiàn)實(shí)是不是和自己想象的一樣,我始終覺得“生活貴在創(chuàng)造”,學(xué)校檔次也好,家庭出身也罷,這些都是虛的,人要自強(qiáng)還要靠自己。作為我們大學(xué)生,我們?nèi)鄙俚牟皇撬^的聰明才智,不是所謂的勤奮努力,而僅僅是一個(gè)目標(biāo)——一個(gè)對(duì)自己對(duì)社會(huì)可以負(fù)責(zé)任的未來企劃而已。
    在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
    學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
    我們?cè)诖笠粫r(shí),需要適應(yīng)新的環(huán)境,新的同學(xué),新的生活習(xí)慣,新的學(xué)習(xí)方法,這些都是未知的,但我們還是要努力的適應(yīng),因?yàn)閷砦覀円鎸?duì)的適應(yīng)更加的艱巨,更加的必要,更加沒有底細(xì)的挑戰(zhàn),那就是面對(duì)社會(huì),我們?cè)诖髮W(xué)的四年也許是我們過的最后的安心學(xué)習(xí)的日子,是我們最后逍遙的日子,是我們最后輕松的日子,將來我們將面臨社會(huì)帶來的挑戰(zhàn),所以從現(xiàn)在開始我們就要適應(yīng)這個(gè)小的團(tuán)體,小的社會(huì),因此我們開始了我們的大學(xué)生活。
    1試探期: 1就業(yè)方面;要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況。2學(xué)習(xí)方面;大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。廣泛地獵取廣泛各學(xué)科的知識(shí),拓寬自己的視野。因?yàn)閷?duì)于將來的研究學(xué)習(xí),寬廣的視野是必需的。同時(shí),各科的知識(shí)都在某一程度上具有通融性,掌握其他學(xué)科的基本知識(shí)和方法,有利于增進(jìn)對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解。并且要把英語的基礎(chǔ)打好。 大一過完后,我想我們都會(huì)有同一感受,大學(xué)有時(shí)候會(huì)很空虛,也許身邊的同學(xué)開始成為小時(shí)候看的言情小說的主人公了,也有的在現(xiàn)實(shí)生活中活的不刺激,來向虛幻的世界進(jìn)軍的,開始無憂無慮的一天到晚的想著民以食為天的… …腦細(xì)胞處于半身不遂時(shí),在我們的身體機(jī)能明顯比高中時(shí)退化時(shí),在我們已經(jīng)很久沒有往前看,偶爾往前望兩眼會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的速度竟然成了負(fù)方向時(shí),我們有沒有想過要把之前的理想追回來?有沒有想過要甩掉羈絆,束縛,欲望,勇敢的向前邁進(jìn)呢?其實(shí)大二是很重要的時(shí)期,我們?cè)谧鲞@些事情時(shí)有沒有想過要如何面對(duì)將來的生活,我們現(xiàn)在有父母在背后挺我們,到了二十幾歲仍要父母來供養(yǎng)自己那種滋味誰想嘗嘗?所以,我們也要有居安思危的意識(shí)了,所以,大二好好把握。
    2定向期:1就業(yè)方面;應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。2學(xué)習(xí)方面;增強(qiáng)英語口語能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。英語四級(jí)考試就在大二,所以,爭(zhēng)取每天背定量的單詞,既培養(yǎng)定力,又對(duì)四級(jí)考試成績提高有利。專業(yè)知識(shí)也不能落下,我們畢竟不是為了畢業(yè)證而學(xué),而是要把畢業(yè)證的含金量增加,自己的實(shí)力才是自己給自己的畢業(yè)證。 終于該考完的貌似大家都考完了,所以松了口氣,可以放松了,但是,我們不可能一松松到大四去,我們還要在將來的社會(huì)上工作,立足,我們應(yīng)該想到將來的社會(huì)齒輪會(huì)越轉(zhuǎn)越快,有可能我們就不知道什么時(shí)候漂到未名洋的彼岸,突然發(fā)現(xiàn)原來我進(jìn)入了一個(gè)陌生的時(shí)空,其實(shí)是自己落后于當(dāng)時(shí)了。也許的確,我們可能會(huì)覺得氧氣奇缺,喘不過氣,但,還是有自己的空間的,生活著,學(xué)習(xí)著,享受著,這才是境界。大三努力充實(shí)自己。
    3沖刺期:1就業(yè)方面;因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。多方位思考各方面的問題,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。2學(xué)習(xí)方面;確定自己是否要考研。在掌握專業(yè)的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高和深化,譬如多閱讀國內(nèi)外一些著名學(xué)者的文章和專著,了解學(xué)科的研究動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)。 大三過完了就要到大四了,那個(gè)時(shí)候,學(xué)校里我可能輩分是一輩之下三輩之上,也許會(huì)有種看別人都是小孩子的老成了,還有一種看學(xué)弟學(xué)妹們的愛憐了,而且在學(xué)校的這么長時(shí)間還是有感情的,校園的文化多種多樣的,教室里偶爾翻開窗簾,會(huì)有首自創(chuàng)隨筆詩,偶爾趴在桌子上會(huì)有細(xì)細(xì)的印子,神奇的文字和看不懂的圖畫,能讓人猜上倆小時(shí)也琢磨不出名堂的未知性。在校園漫步也許會(huì)有風(fēng)過耳,雨過牟,一物降一物的感嘆,但那種時(shí)候畢竟還是少數(shù),我想也許大四的學(xué)姐師兄們都在忙的不亦樂乎了吧。
    4分化期:1就業(yè)方面;找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí),可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。2學(xué)習(xí)方面;如果要考研就對(duì)以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)鞏固,備考一年一度的研究生入學(xué)考試。 我想,如果這樣過,四年下來就不會(huì)有什么遺憾了,該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)了,該生活的的適應(yīng)了,該明白的看透了,應(yīng)該可以充滿自信的踏出自己的母校了,n年回來后,能夠?yàn)t灑的說,我在這個(gè)地方度過了我人生很有意義的階段,那是自己第一次策劃的,自己完成的。對(duì)于我們將來的就業(yè)都有確立信心的重要地位。
    開學(xué)了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后一些新生計(jì)劃著大一大二先輕松一下,到大三大四再努力也不遲,但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形,看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì)口,不再關(guān)心戶口問題,甚至對(duì)工資要求也越來越現(xiàn)實(shí),但沒有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。專家認(rèn)為,其實(shí)職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起,大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。
    ■職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生應(yīng)該人手一份
    在一次對(duì)北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合性重點(diǎn)大學(xué)的205位大學(xué)生的調(diào)查中顯示,大部分學(xué)生沒有規(guī)劃,對(duì)自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設(shè)計(jì)的占62.2%;有設(shè)計(jì)的.占32.8%,而其中有明確設(shè)計(jì)的僅占4.9%。在大學(xué)期間,大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論,規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向,這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,甚至影響對(duì)工作的適應(yīng)性。
    記者在采訪中了解到,一些用人單位認(rèn)為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少,實(shí)際解決問題的能力弱、只學(xué)到書本知識(shí)沒有掌握學(xué)習(xí)方法、缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且對(duì)未來的發(fā)展盲目,沒有規(guī)劃。
    白玲工作室首席專家白玲認(rèn)為學(xué)生找到滿意的工作,決勝點(diǎn)在于長期的點(diǎn)滴的積累,有很多同學(xué)找工作之前會(huì)突擊拿一些證書,有的同學(xué)很自卑沒有驕人的成績,其實(shí),這些并不可怕,令人擔(dān)憂的是大學(xué)生沒有注重有計(jì)劃的在生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。證書、成績、豐富的經(jīng)歷只是求職的表面文章,真正的“內(nèi)功”才是最后面試成功的關(guān)鍵所在。而這種“內(nèi)功”是需要認(rèn)真規(guī)劃的。
    ■大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃包括四個(gè)步驟
    白玲介紹,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括評(píng)估自我、確定短期和長期目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容、選擇需要采取的方式和途徑四個(gè)步驟。首先進(jìn)行自我評(píng)估,根據(jù)家長、老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià),借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人,并對(duì)哪些問題較為感興趣,如經(jīng)濟(jì)問題還是管理問題,或擅長哪些技能如分析,對(duì)數(shù)字敏感,語言表達(dá)能力等。也可分析出自己的一些弱點(diǎn),她說:“一般的大學(xué)生抗壓力能力,合作能力較弱,考慮問題深度不夠,文字表達(dá)能力不佳?!?BR>    其次是確定短期和長期目標(biāo),長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn),或較高點(diǎn)也就是夢(mèng)想,但要細(xì)化至具體工作,如畢業(yè)后進(jìn)入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。短期目標(biāo)設(shè)立一般是素質(zhì)能力的提高,或有用證書或考試的通過和獲取。
    ■從試探期到分化期,四個(gè)年級(jí)側(cè)重不同
    大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃,選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同,要根據(jù)自己的長期目標(biāo)因人而異,但一般來講:
    一年級(jí)為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。
    二年級(jí)為定向期:應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語口語能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。
    三年級(jí)為沖刺期:因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考 四年級(jí)為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí),可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
    ■規(guī)劃的誤區(qū)
    大學(xué)生雖然重視了規(guī)劃,并有相應(yīng)的目標(biāo)和實(shí)施途徑,但也存在一些誤區(qū),影響了規(guī)劃的效果。
    誤區(qū)一:急功近利。機(jī)電專業(yè)的李小琴今年剛上大一,因?yàn)楦改赶M约阂院罂梢陨涎芯可?,所以放暑假期間每天都自學(xué)英語和數(shù)學(xué),感覺和高中一樣緊張,工作的事情先不考慮,社會(huì)活動(dòng)也不想?yún)⒓?,怕影響學(xué)習(xí)。
    誤區(qū)二:準(zhǔn)備不足。大學(xué)生往往在時(shí)間、實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)方面準(zhǔn)備不足。時(shí)間準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤以為找工作應(yīng)從大三開始準(zhǔn)備就可以了,其實(shí)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、資料的收集、能力的提高需要提早準(zhǔn)備;實(shí)力準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤認(rèn)為看得見的準(zhǔn)備(比如證書、成績單)比看不見的素質(zhì)重要。其實(shí)單位看重的是個(gè)人長期積累的素質(zhì),如合作意識(shí)、溝通能力、自我認(rèn)識(shí)等...
    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備不足表現(xiàn)為誤認(rèn)為有一些社會(huì)實(shí)踐的背景就可以幫助自己找工作。其實(shí),經(jīng)驗(yàn)的獲取是需要一段時(shí)間、反復(fù)進(jìn)行的,個(gè)別時(shí)間的嘗試不表示個(gè)人擁有有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
    大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
    第一方面:考慮要全面
    在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),必須將學(xué)習(xí)與其他各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌安排,除了學(xué)習(xí)、吃飯和睡覺等項(xiàng)內(nèi)容不可或缺外,應(yīng)該把娛樂和鍛煉也考慮在內(nèi),另外也別忘了給自己留一點(diǎn)與朋友和家人談天的時(shí)間。要使一天的活動(dòng)富有變化,各有固定的時(shí)間和步驟。過一種健康、有規(guī)律的生活,這是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
    第二方面:切合實(shí)際
    計(jì)劃既不能高于現(xiàn)實(shí),又不能高不可攀。不少同學(xué)在制定計(jì)劃時(shí)勁頭很足,但往往忽略了自己的實(shí)際情況,結(jié)果實(shí)行起來感到困難重重,甚至因要求過高而無法實(shí)施,使計(jì)劃成為一紙空文。 計(jì)劃要考慮各個(gè)學(xué)科的教學(xué)情況,使自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃能與教學(xué)進(jìn)度相配合,這樣才不會(huì)使個(gè)人的計(jì)劃語學(xué)校的安排發(fā)生沖突,從而促進(jìn)在校的新課學(xué)習(xí)。
    第三方面:突出重點(diǎn)
    制訂計(jì)劃要突出重點(diǎn),不要平均使用力量。所謂重點(diǎn),一是指自己的學(xué)習(xí)中的弱科,二是指各學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。每個(gè)同學(xué)都可能有自己的弱科,有的感到外語較難,有的覺得數(shù)學(xué)問題較多,制定計(jì)劃時(shí)就應(yīng)該把這些情況考慮進(jìn)去。 重點(diǎn)確定以后,必要時(shí)還可以根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn),將重點(diǎn)內(nèi)容再細(xì)分為幾個(gè)專題,在兼顧其他學(xué)科學(xué)習(xí)的同時(shí),集中一個(gè)月或幾周的課余時(shí)間去攻一個(gè)專題;
    第四方面:具有靈活性
    計(jì)劃安排一般要具體明確的要求和量化指標(biāo),以便于執(zhí)行和檢查;同時(shí)也不能過于呆板,一方?jīng)]有任何靈活變通。不過,雖說計(jì)劃要有靈活性,但原則上必須采取不能變的態(tài)度。因?yàn)橐腽B(yǎng)成習(xí)慣,原則上就不能有例外的事情。如果總有例外,那是不可能養(yǎng)成習(xí)慣的。正確的態(tài)度是:先定出不超過實(shí)際的計(jì)劃,計(jì)劃一旦訂立就,就盡量不變更。
    第五方面:突出科學(xué)性
    腦體結(jié)合,文理交替,這是學(xué)習(xí)內(nèi)容在計(jì)劃安排上的一個(gè)基本準(zhǔn)則。思維要靠大腦,學(xué)習(xí)是個(gè)艱苦的過程。要使大腦神經(jīng)細(xì)胞正常工作,就必須保證腦細(xì)胞的新陳代謝。所以在安排計(jì)劃時(shí),應(yīng)該像學(xué)校的課程安排一樣,學(xué)習(xí)一段時(shí)間后應(yīng)適當(dāng)休息;學(xué)生要掌握自己的生物節(jié)律。只有這樣,才能大大提高計(jì)劃學(xué)習(xí)的效率。
    第六方面:長短結(jié)合
    長計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致的安排;短安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃??茖W(xué)研究表明:將目標(biāo)和任務(wù)明細(xì)化,有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成。這就是長計(jì)劃要和短安排相結(jié)合的原因。
    第七方面:根據(jù)不同學(xué)科制訂不同計(jì)劃
    各門學(xué)科都具有自身的特點(diǎn)、規(guī)律,只有根據(jù)自身的情況“因科制宜”,制定不同學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能各個(gè)擊破。
    第八方面:既有重點(diǎn),又不偏科
    防止偏科是因?yàn)楦鏖T的知識(shí)是相互聯(lián)系、相互影響的,偏廢了哪一學(xué)科都必然影響學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)能力的全面提高。不偏科絕不是說要平均使用學(xué)習(xí)時(shí)間和精力,而是在總的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)把主要的時(shí)間和精力用在主要的學(xué)科上。
    大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
    1、 認(rèn)真進(jìn)行自我發(fā)展設(shè)計(jì),規(guī)劃出最適合自己的學(xué)習(xí)生涯發(fā)展路線;
    2、意識(shí)到大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)的學(xué)習(xí)差異,特別要走出“應(yīng)試教育”誤區(qū);
    3、制定出適合自己的長期、中期、近期學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行;
    4、選用適合自己的學(xué)習(xí)方法,探索出個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格;
    5、選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略,發(fā)揮最大學(xué)習(xí)效率;
    6、主動(dòng)進(jìn)行探索性和研究性學(xué)習(xí),而不只是被動(dòng)接受學(xué)習(xí);
    7、合理分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是有效利用課余時(shí)間;
    8、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于課本,更要聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行;
    9、不只是學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還要了解其它學(xué)科知識(shí);
    10、學(xué)會(huì)查閱資料,了解自己專業(yè)研究的最新進(jìn)展;
    11、抓住自己學(xué)習(xí)中的靈感,發(fā)揮創(chuàng)造性,想辦法將它實(shí)現(xiàn);
    12、多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)感受;
    13、多參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),聽專題報(bào)告、講座;
    14、正視學(xué)習(xí)中的困難和挫折,及時(shí)調(diào)整自己的消極心理;
    15、培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣,堅(jiān)持學(xué)習(xí)自己喜歡的學(xué)科;
    16、善于肯定自己的每一次進(jìn)步和成功,尋找學(xué)習(xí)的成就感;
    17、坦然面對(duì)考試,消除自己過于緊張和焦慮狀態(tài);
    18、更廣泛的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)交際、學(xué)習(xí)休閑、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)愛。
    大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
    想想自己以前定下的那些計(jì)劃,幾乎都沒怎樣能堅(jiān)持完成的,大學(xué)生之個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。不明白這次的計(jì)劃又能堅(jiān)持多久,只是期望這樣的計(jì)劃對(duì)我的大學(xué)生活有或多或少的幫忙吧!
    首先,關(guān)于學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃。
    從高中起我就一向不覺得自己是一個(gè)會(huì)自主學(xué)習(xí)的人,每一次都是考試前突擊一下!而平時(shí)基本都是學(xué)學(xué)玩玩。雖然效果有一點(diǎn)但是對(duì)自己而言,學(xué)到的東西基本上都不是那么真!所以在大學(xué)里,我真的期望能學(xué)到一點(diǎn)東西!很多人都說,大學(xué)里學(xué)習(xí)只是第二位,學(xué)會(huì)做人才是最重要的!所以呢?我的學(xué)習(xí)方法就應(yīng)不用怎樣變、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題!而我個(gè)人覺得自己要學(xué)習(xí)的就是和別人相處,交流,這十幾年的學(xué)習(xí)過程,都只是為了那個(gè)所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對(duì)于這個(gè)社會(huì),對(duì)于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,所以呢在大學(xué)里我期望能做到以下這些!
    ①不管怎樣,大學(xué)也是學(xué)校、學(xué)習(xí)也是比較重要的!所以我覺得大一的時(shí)候堅(jiān)決不能掛科!
    ②個(gè)人認(rèn)為英語很重要,對(duì)以后的發(fā)展很有幫忙!所以英語堅(jiān)決不能丟!而且還要努力做到最好!
    ③證書什么時(shí)候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學(xué)期先過英語四級(jí)!以后再過六級(jí)!一步一步發(fā)展!
    ④既然選取的是這個(gè)專業(yè),那么務(wù)必具備必須的專業(yè)知識(shí)!從大二開始,立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對(duì)未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃!
    ⑤其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦,爭(zhēng)取能每項(xiàng)平均下!個(gè)人覺得考研對(duì)與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時(shí)我不打算考研!
    其次,身體健康方面;任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個(gè)健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學(xué)期間,要鍛煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢!
    要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅(jiān)持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間!或者早上,或者下午!
    作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,一倆項(xiàng)能拿出手的體育運(yùn)動(dòng)是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報(bào)的確實(shí)是足球班!將錯(cuò)就錯(cuò)把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!務(wù)必能要打的精彩!
    早睡早起,永遠(yuǎn)都不會(huì)是壞習(xí)慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅(jiān)持早起,不賴床!堅(jiān)持不遲到!
    另外,興趣愛好方面;不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會(huì)那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你持續(xù)良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來生活中的一項(xiàng)技能額!大學(xué),務(wù)必要發(fā)展好!
    ①電腦是新時(shí)代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢(shì),又是新時(shí)代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭(zhēng)取能學(xué)會(huì)所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!
    ②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的情緒!擁有好的情緒就能擁有用心性!擁有用心性就會(huì)更開心!所以持續(xù)自己良好的心態(tài)!持續(xù)健康的心里!
    ③進(jìn)了大學(xué),感覺最大的不同就是班級(jí)方面,高中時(shí)期,不管怎樣,一個(gè)班的在一齊就會(huì)有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺。所以更多的時(shí)候我會(huì)選取一個(gè)人來過!所以呢用心參加班級(jí)群眾活動(dòng)!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!
    ④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時(shí)的學(xué)習(xí),生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!
    最后一點(diǎn),關(guān)于親情,友情,感情方面!我覺得世界上最重要的就是這幾種情誼啦!
    ①關(guān)于親情的重要性;我不想說!也說不清!只能靠每一個(gè)人自己去感受!就像我每一次想到千里之外的家、總是那么的心酸!所以在以后平時(shí)我仍會(huì)定期打電話回家!放假,也總是回家!
    ②友情;我覺的除了親情就是友情啦!能擁有幾個(gè)很好的朋友!這輩子也就足了。我已經(jīng)有那么幾個(gè)了,所以以后真心的交朋友!誰能值得深交誰不值得!務(wù)必能了解!
    ③感情;我把他排在親情和友情后面,因?yàn)閭€(gè)人覺得,感情可遇不可求、一輩子也就那么一倆次!所以我不怎樣急著去尋找另一半。
    這些就是我的大學(xué)計(jì)劃,能實(shí)現(xiàn)多少?未知!爭(zhēng)取做自己!堅(jiān)持!
    大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
    大一這一年,我沒有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,個(gè)性是英語和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù),提高自己的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!
    在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐,義工活動(dòng),嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。
    到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也就應(yīng)到達(dá)教師的層次,教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng),爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外,我們更就應(yīng)多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),多與社會(huì)接觸,多與人交際,以便了解社會(huì)形勢(shì),更好適應(yīng)社會(huì),更好地就業(yè)。
    大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),務(wù)必搞好這次的實(shí)習(xí),積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情?。≈灰诖髮W(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
    生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)潛力。
    在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在明白自己就應(yīng)去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校帶給的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己就應(yīng)更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
    大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作潛力。我們就應(yīng)多點(diǎn)參加工作和活動(dòng),加強(qiáng)培養(yǎng)我們的潛力,充分發(fā)揮我們的潛能。
    大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來.各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團(tuán),這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又能夠廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對(duì)將來人生多元化有百利。
    我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
    青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望透過四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還就應(yīng)培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我期望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且用心向上。我覺得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
    在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施,做到風(fēng)雨無阻!期望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航!
    大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
    1、每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):閱讀、練習(xí)、聽力等
    2、每日早晨 英語聽力或口語30分鐘
    3、中午保證一小時(shí)休息 學(xué)習(xí)規(guī)律,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒)
    4、做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書《數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。
    7:00 起床
    7:20 洗漱完畢
    7:20——7:50:跑步(鍛煉哦)
    8:00吃飯
    8:20——9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)
    9:25—11:25 數(shù)學(xué)《競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》
    11:25——11:45 看報(bào) 課外書
    11:45——14:30午飯 午休
    14:30——15:30 英語
    15:30——15:45 休息
    15:45—16:45
    16:45——17:00 休息
    17:00——18:00 其他科目
    晚飯
    20;00—21:30 電視,課外書,free
    21:30 睡覺
    小編精心推薦
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