自我鑒定，可以簡單的認為是一定時間內(nèi)對自我的總結(jié)評價。自我鑒定是人類進步的一個重要角落，欄目小編為了讓您滿意花費了很多心血制作了這份“中技學生的自我鑒定”，我們非常高興地為您提供這篇文章希望您會從中受益。
中技學生的自我鑒定 篇1
經(jīng)過三年的技校生涯，從中成長了自我，如今是將學業(yè)劃上圓滿句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的自我評價：
在校期間，校園生活我自己是不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)我的人生價值打下堅定的基礎(chǔ)。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒，積極培養(yǎng)自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課，早退，有事及時請假，遵守學校的規(guī)章制度，服從學校的管理。
在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且得到同學們和老師的認可。
在學習當中，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己?！凹寄芫褪俏磥怼?，我勤奮刻苦，力求向上，虛心請教，努力進取。努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識，當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，計算機基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門，走向社會的技校生，我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。
校園生涯是我的`人生路上的一小段，學習和鍛煉，給我自己的只是初步的經(jīng)驗積累，來到這里學習是一種明智的選擇；不管是面對現(xiàn)在還是未來，我都會更加的努力，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我會通過自己的努力，打拼更加美好的明天！
中技學生的自我鑒定 篇2
近兩年的中專生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。
如今回首，是對過去的感觸和總結(jié)，亦是對未來的橦憬和希望。即將走出校門的我，懷著激動的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。
從我踏入南極校區(qū)校門那天起，條件。逐漸成為一個能適應當代社會要求的中學生。
生活方面，自我來到南寧高級技工學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結(jié)，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。
學習方面，自我來到南寧高級技工學校的第一天起，我就不會忘記我來這里的目的是——學好知識，學會做人，學會做事。雖然，我的成績不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進步，爭取做得。所謂"人非圣賢，孰能無過",諸如有少許時候我把學習的環(huán)境便寬松了，也有時候?qū)W習的自覺性慢慢變?nèi)趿?，還有時候不太自覺和同學討論，交流學習方面的，但我一直在改進著。
思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長一職，可在后期因自我原因，不能夠及時處理班級的事情，所以的退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后，明白了作為一個集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺，自動，及勤力上面。從而使我明白了事業(yè)的偉大，和一個人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。
而今年輕的我有一門專業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價值，且真實去實現(xiàn)我的價值，讓我的人生道路充滿生機，更充滿愛！
中技學生的自我鑒定 篇3
三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經(jīng)不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態(tài)度，理解學習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結(jié)成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。
生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規(guī)，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛(wèi)生。我所在學校距離家鄉(xiāng)路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。
中技學生的自我鑒定 篇4
三年的中職生活似彈指一揮間。從剛跨入中職時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中職三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。記得剛?cè)雽W時，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光所以我確信，中職生的前途也會有光明，也有輝煌的一天。
從剛進校門，到不斷的學習。隨著自己的進步，我不止是學到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服困難?，F(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
很感謝我的學校。通過這三年的學習使我懂得了很多，從那一無所知的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中職生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
中技學生的自我鑒定 篇5
這三年的中專生涯已經(jīng)結(jié)束了，我感覺非常的珍貴，自己在這幾年的學習生活當中也經(jīng)歷了很多事情，作為一名學生，我還是做到了，自覺做到了一個好的心態(tài)，我提高了自己很多三年的學習，也成長了很多，對自己的要求更是增長了一些，我認為有些事情是必須要去面對，也需要去直視的東西，對于這三年來的學習，想必有很大的進步，我認為我需要客觀看待。
保持好的生活狀態(tài)是非常有必要的，這幾年的學習當中，生活上面我一直都有好的作風，我相信自己帶頭去做好這么一件事情，我們每個人都能夠有一個好的生活狀態(tài)，其實周圍的生活環(huán)境是特別冷，影響一個人的，我就非常相信這一點，我認為一個人身上的優(yōu)點能夠讓別人看到，或者是自己感受到感染到別人的時候就非常的有成就感，有一個好的生活環(huán)境，特別的重要，所以我?guī)啄甑膶W習下來，周圍結(jié)交的朋友都是比較樂觀積極的，我的交友圈比較干凈，也一直都比較積極向上，在站在環(huán)境上面，我自己也得到了很大的提高，受到了很多影響，我現(xiàn)在回想起來都非常感激，雖然即將要離開學校了，畢業(yè)的時候或多或少都充滿了一些不舍，但是必須要往前看。
在學習上面，或許我不是最優(yōu)秀，可是一定要嚴格要求自己，我沒有忘記自己在學習上面是一個什么樣的角色，一定要認真對得起自己，對得起父母，我從來都不敢忽視對自己的專業(yè)能力學習的提高專業(yè)知識是非常寶貴的，是以后的飯碗，我非常堅持自己最初的想法，就是要學好你們技術(shù)，能夠在未來步入社會之后，有一口飯吃，其實這也是最真實的，也是最直接的，所以我三年的中專學習當中一直都比較重視自己的專業(yè)能力，當然，我也知道不僅僅是要在學習當中對自己嚴格要求，還是要保持好的心態(tài)，學校所能教給我們的不是全部，更多需要自己主動鉆研，鉆研是需要耐心的，需要一個堅定的心態(tài)，堅持不懈是非常重要的，我們再過去一段時間的學習當中都容易忽視這一點，但是我卻堅定不移的在學習好專業(yè)知識，我很感激自己那份堅持帶來現(xiàn)在的這份收獲，在畢業(yè)之際，我可以很自豪的說自己掌握了很多的知識，雖然談不上什么出類拔萃，但自己沒有什么遺憾，很感激這三年的學習，我一定會更加努力。
中技學生的自我鑒定 篇6
彈指一揮間，在技校三年的學習生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會的考驗，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定：
我于20xx年9月進入xxxxx技工學校學習，我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當代技校生的主題。
在校3年，在學校、老師、同學的幫助下，我覺得自己過的很快樂，也很充實。除了學習基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐，文體活動
學習期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課，老師的專業(yè)指導，自身的努力。使自己的專業(yè)技能達到了合格畢業(yè)的要求。
課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準備，以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進一步。
中技學生的自我鑒定 篇7
1.本人對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強的組織能力與團隊精神，上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。對IT周邊科技發(fā)展有濃厚興趣，團隊意識及適應能力強，抗壓能力好，喜歡面對挑戰(zhàn)迎難而上，注重生活條理化，工作規(guī)劃化。
2.本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì)，能為公司利益付出汗水，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。
3.本人對煤炭質(zhì)量有著很高的目測能力，對工作地的礦物資源和礦產(chǎn)質(zhì)量有著很高的判斷能力和評估能力，有著獨立開展工作和洽談能力，能夠很好的控制質(zhì)量誤差和押運途間的損耗和噸位誤差。勤奮，上進，誠實，肯干，專一。待人誠懇有禮，樂于助人，善于與人溝通，得到比較好的評價。
4.本人工作認真，能吃苦耐勞，樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、抗壓力強、勇于迎接新挑戰(zhàn)。我是一個有很強責任心并且積極進取的人，積極參與社會活動，敬業(yè)盡職。求學階段，我系統(tǒng)地學習了會計專業(yè)方面的知識，熟練各種辦公軟件，如：word文檔，powerpoint，excel等，同時我也意識到經(jīng)驗不足是大學生的軟肋，所以我利用空閑時間積極參加課外活動與兼職。經(jīng)過之前的工作實踐，我明顯感覺到自己在綜合素質(zhì)、分析解決問題的能力、團隊合作、人際交往和協(xié)調(diào)管理能力等方面有了很大的提高。我相信未來一定會在工作中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，也相信，是金子，在哪里都會閃亮。
5.本人活潑開朗，興趣愛好廣泛，適應能力強;擔任學生干部，強烈的敬業(yè)精神和團隊合作精神;參加各項比賽并能獲得一定獎項，能吃苦耐勞;對數(shù)據(jù)分析較感興趣，具有較強的學習能力和創(chuàng)新的精神!大學期間，我努力學習本專業(yè)知識，與此同時，我也參加社會實踐和工作實習鍛煉自己的'能力。
6.本人敬業(yè)，工作認真，積極主動，有堅強的意志和耐勞吃苦之心。性格開朗、穩(wěn)重、有一點幽默，待人熱情。做事情有耐心、責任心以及謹慎，細心。堅信“沒有做不到的事，只有不想做的事”，這也是本人的座右銘。所以只要本人喜歡，愿意做的事，本人相信會做到的。本人具有一定組織能力、協(xié)調(diào)能力。
中技學生的自我鑒定 篇8
從一個毫無技能到一個有一身技能的我，即將踏入競爭性很強的社會中，我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準備，在這三年里，我在校表現(xiàn)良好，積極參加各種活動，樂觀助人，責任心強，人際關(guān)系良好，思想端正，熱愛祖國，熱愛黨、人民，擁護黨的基本路線，積極學習“八榮八恥”，加強自己的思想道德水平，對本專業(yè)積極學習和認真操作技能，課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。 對我來說，這三年對我的鍛煉很大，從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了，我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握著拳頭，對自己說“加油，加油，再加油，呵呵呵?”
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