最新小班綠色環(huán)保教案 綠色環(huán)保教案及反思(五篇)

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    作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    小班綠色環(huán)保教案 綠色環(huán)保教案及反思篇一
    1、知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩瑥男圩o(hù)花木、保護(hù)環(huán)境。
    2、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;
    3、倡議綠色,做好宣傳社會。
    20xx年3月13日——3月17日
    1、植樹所需的工具:水壺、鋤頭、剪刀(家長自備)。
    2、準(zhǔn)備攝影設(shè)備,拍攝下植樹的過程。
    3、紅色掛帶:環(huán)保小衛(wèi)士
    1、親子小制作
    1)活動前一天親子制作小樹葉形狀
    2)孩子說出對小樹的祝福語,請家長寫下來。
    2、教師帶領(lǐng)幼兒給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝。
    3、將幼兒制作的祝福語掛在幼兒園樹中的每個角落。
    4、與小樹合影,和小樹比比高。
    5、幼兒設(shè)計宣傳單,利用下午離園時間發(fā)放宣傳單。
    1、小班孩子對大剪刀修枝有困難,修枝由老師幫忙,孩子觀看。
    2、發(fā)放宣傳單的孩子要掛上紅色的環(huán)保小衛(wèi)士。
    3、活動結(jié)束后,做成活動展板。
    小班綠色環(huán)保教案 綠色環(huán)保教案及反思篇二
    讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,而是環(huán)境友善學(xué)校。通過班會讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。
    讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,感受人地協(xié)調(diào)必要性。
    把主動權(quán)交給學(xué)生,演講,活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義。
    1、主持人發(fā)言,介紹這次班會的主題
    2、小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn):有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。
    3、由以上例子學(xué)生自由發(fā)言,說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例,討論我們?nèi)绾伪Wo(hù)環(huán)境
    4、以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識搶答(題目見附錄)
    5、自由演講說明樹立環(huán)保意識,提高人口素質(zhì)迫在眉睫,刻不容遲(見附錄)
    6、讓學(xué)生在歌聲中受到熏陶。鐘芳等合唱(橄欖樹),彭文,劉靜合唱(誰不說我家鄉(xiāng)好)
    7、朗誦:
    (男):原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼
    (女):原以為你是那么堅強(qiáng),沒想到你的眼淚在流淌
    (合):地球,我們唯一的家園,讓我們愛你到地久天長!地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光。
    8、合唱《好大一棵樹》
    9、主持人小結(jié),班會結(jié)束。
    10、班主任評價班會,肯定其能力指出需要改進(jìn)的地方。
    附總結(jié)內(nèi)容:通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學(xué)校,大家意識到了平時沒注意到的生活細(xì)節(jié),認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。美好的校園境人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn),我們可以從身邊的小事做起,為母親創(chuàng)建綠色學(xué)校而獻(xiàn)出自己的一份力,發(fā)一份光!
    小班綠色環(huán)保教案 綠色環(huán)保教案及反思篇三
    通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。
    1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
    2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
    (主持人顧超)男:無論你走到天涯海角,
    (主持人徐瓊)女:無論你穿過山山水水,
    合:最終——我們還會再次相會!
    出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動物。
    男:因為我們擁有同一個地球,
    女:因為我們擁有共同的環(huán)境。
    男:一個地球就是一個家庭。
    女:一同生存,共濟(jì)命運。
    合:初二(3)班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始!
    男:請聽一組“公益廣告詞”。
    (從臺下飄來公益廣告詞)
    學(xué)生陳淵:——“水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚?!?BR>    學(xué)生肖霞:——“請問,為什么要使用無氟冰箱?”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更美好!”
    學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”
    學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長,請不要打擾!
    學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅,情比綠濃!
    男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。
    女:地球媽媽生病了,二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?————
    (幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。(錢陽、宋曉波、黃宇、姚英杰、孫超、沈大為、吳俠、邵健潑、徐逸、黃義男——每人一條,高聲朗讀)
    男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我們稍不警惕,環(huán)境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,請聽一組環(huán)保新聞。
    1、顧夢瑤人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積,而現(xiàn)在地球人口已50多億,每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計,地球難以承載100億以上人口,如果20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi),未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。
    2、陸夢蝶熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重,如果地球表面溫度提高1度,那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。
    3、陸維目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將平均每小時消失一種生物,到2003年,估計有100萬種生物從地球上消失。
    4、任怡前幾年,一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發(fā)現(xiàn),它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
    5、陸維潔航測表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個五六千米的垃圾填埋場,原計劃10年之后在上面種果樹,可10年后的今天挖開一看,里面仍是大量的沒有化解的塑料,無法種植任何東西。
    女:動物園是我們最喜歡的地方。前些天,我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信,信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。大家想聽嗎?
    (陳敏嬌走上臺,朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)
    男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物,熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動物!
    合:為了明天,讓我們攜起手來,共同做保護(hù)動物的`小衛(wèi)士。
    男:我們的地球怎么會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟悺M瑢W(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學(xué)上臺交流。
    (幻燈顯示圖片)同學(xué)們針對圖畫加以說明。)
    女:我們希望綠色,因為綠色是人類生存的保證。
    男:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。
    女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
    男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
    合:因為它們是綠色世界大敵,
    下面請同學(xué)們看一段錄像。(放映錄像,反應(yīng)各種污染的情況)
    女:下面再請大家,希望大家在笑聲中有所收益。
    (學(xué)生就在原座位,分別表演笑話,內(nèi)容如下)
    1、《干凈的地方》(朱曉歡、殷雪梓)
    甲:“這條街真臟,連個干凈的地方也都沒有?!?BR>    乙:“有?!?BR>    甲:“哪兒?”
    乙:“那些果皮箱。”
    2、《理應(yīng)如此》(殷怡雯、殷雨辰)
    甲:(驚訝)“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了?!?BR>    乙:“就憑我們?yōu)樗峁┑娘嬍硹l件來說,它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢!”
    3、《健康報》(溫學(xué)平、陸禮濱)
    顧客:“同志,用舊報紙包食品,不衛(wèi)生吧!”
    售貨員:“沒關(guān)系,這是《健康報》嘛。”
    男:我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點話題。
    女:我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。
    男:哪怕大風(fēng)大浪,
    女:哪怕困難重重,
    合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。
    男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。
    (音樂伴奏《春江花月夜》)
    女:“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識,只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。
    小班綠色環(huán)保教案 綠色環(huán)保教案及反思篇四
    在蘇南農(nóng)村轉(zhuǎn)型背景下,華莊街道的周邊村落已面臨拆遷或已經(jīng)拆遷搬進(jìn)小區(qū)居住,由于受原村落居住環(huán)境的影響,社區(qū)內(nèi)成人的基本文明素養(yǎng)善未養(yǎng)成,于是就出現(xiàn)了垃圾隨處扔、垃圾不分類、公共綠化遭破壞等不文明的行為。
    社區(qū)是我家,環(huán)境靠大家。大家只有從自己做起,才可能讓小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、美化。在前期開展了向老師、幼兒、家長發(fā)出垃圾分類環(huán)保倡議書;填寫我居住的環(huán)境垃圾處理的問卷調(diào)查;和孩子一起走進(jìn)水鄉(xiāng)苑社區(qū)參觀、調(diào)查、討論環(huán)保現(xiàn)狀;以及在園內(nèi)組織幼兒開展了垃圾分類主題活動的基礎(chǔ)上,我們設(shè)想結(jié)合迎新年活動以廣場文藝的形式向人們進(jìn)行環(huán)保宣傳,進(jìn)而引發(fā)人們保護(hù)環(huán)境從將垃圾分類后入袋、入箱等小事做起的意識,小手拉大手、共建美好家園。
    活動目標(biāo):
    1、通過開展綠色環(huán)保、你我同行迎新年慶?;顒?,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)孩子正確處理垃圾的良好習(xí)慣,讓每一個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士。
    2、通過人人參與節(jié)目表演,展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
    3、讓家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,體驗與孩子一起進(jìn)行游戲活動的樂趣,增進(jìn)親子之間的感情。
    4、通過小手拉大手活動,帶動家長、社區(qū)居民的環(huán)保意識,做到不亂扔垃圾、會主動將垃圾分類后入袋、入箱。
    活動準(zhǔn)備:
    1、打印好節(jié)目單,各班準(zhǔn)備好幼兒節(jié)目和家長節(jié)目,并邀請家長們參加活動。
    2、邀請街道婦聯(lián)主席及各村婦女主任和分園教師、家長、幼兒代表參加活動。
    3、場地準(zhǔn)備:舞臺、幕布、嘉賓席和各班座位安排。
    4、安排好音響、攝像、拍照等,積累影像資料。
    活動流程:
    (一)、主持人宣布活動開始。(主持人穿著自制的變廢為寶時裝閃亮登場,寓意人們要合理利用可回收垃圾。)
    1、園長致詞
    通過園長的話,讓孩子了解這次活動的意義。
    2、婦聯(lián)、教師、幼兒、家長代表進(jìn)行環(huán)保宣言并在幕布上簽名。
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    通過代表們宣讀印在綠葉上的環(huán)保宣言,大家化語言為行動,帶動所有參加活動的人們加入到環(huán)保隊伍中來。
    3、向嘉賓發(fā)放環(huán)保袋。
    讓華幼綠色環(huán)保你我同行的倡議通過環(huán)保袋傳到社會的各個角落。
    (二)、節(jié)目表演
    1、用歌聲傳遞環(huán)保心愿
    環(huán)保歌曲表演唱:《我是環(huán)保小衛(wèi)士》、《地球是大家的家》、《新型環(huán)保歌》、《講衛(wèi)生,對對對》、《垃圾入箱》、《地球媽媽開心笑》。
    各班通過幼兒熟悉的旋律(小松樹、勞動最關(guān)榮等)自己創(chuàng)編了環(huán)保歌曲,讓觀眾們通過歌曲的表演,懂得垃圾不能亂扔,應(yīng)將它們?nèi)氪?、入箱并合理利用一些可回收垃圾?BR>    2、在與情景劇的互動中明辨是非。
    家庭情景劇:《吃飯進(jìn)行時》、《制作新年賀卡》、《公園一幕》、《媽媽旅行團(tuán)》、《河邊垂釣》。
    在每個情景劇中,孩子們都火眼晶晶地找出了劇中的不良行為,并給與糾正,主持人給與小獎品。在互動中,孩子們明白了一些具體的環(huán)保行為。如:懂得了可利用一些可回收垃圾制作小玩具、香蕉皮不能亂扔,不僅不衛(wèi)生,還會害人摔跤等道理。
    3、唱錫劇、說環(huán)保
    奶奶們自編自演的錫劇《我們一起說環(huán)?!?BR>    在前期《垃圾分類》主題活動中,孩子們的行為也影響著家中的奶奶們,他們自告奮勇自編自演了錫劇《我們一起說環(huán)?!?,讓在場的錫劇愛好者們既過了一把錫劇隱,又激起了他們共同保護(hù)環(huán)境的愿望。
    3、在走秀中展示自我
    變廢為寶時裝秀
    孩子們穿上了和爸爸媽媽共同制作的報紙禮服、彈著光盤吉他自信地走上舞臺,盡情地展示自我。
    (三)、在走秀的音樂聲中結(jié)束活動
    1、各班教師管理好幼兒,有序地退場,清點人數(shù),防止幼兒走失。
    2、空班教師需在活動結(jié)束后整理、收拾好所有道具、服裝方可離開。
    3、保育員協(xié)助教師負(fù)責(zé)清理好場地。
    我們結(jié)合幼兒園文明特色課題,根據(jù)文明禮儀養(yǎng)成教育的社區(qū)轉(zhuǎn)型、家居環(huán)境變化這一背景特點,探索幼兒園與社區(qū)、家庭一體化教育的機(jī)制策略,在華莊公園廣場上開展了本次活動。在活動中教師、幼兒、家長代表進(jìn)行了環(huán)保宣誓;孩子們的環(huán)保兒歌、歌曲、自信滿滿的變廢為寶走秀,親子家庭環(huán)保情境??;奶奶們的錫劇《大家一起說環(huán)保》,表演精彩、寓意深刻,獲得了陣陣喝彩聲,同時也起到了良好的宣傳、教育作用。引發(fā)周圍的人們一起保護(hù)環(huán)境,從而提高小區(qū)人們的文明素養(yǎng)。
    教師能結(jié)合幼兒園文明特色課題,在元旦前期開展本次活動,讓參加活動的成人和孩子們過了一個有意義的新年。通過廣場表演,不僅增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)孩子正確處理垃圾的良好習(xí)慣,讓每一個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士。同時在節(jié)目表演中,教師讓孩子人人參與,展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。在讓家長參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,體驗與孩子一起進(jìn)行游戲活動的樂趣,增進(jìn)親子之間的感情。最重要的是通過小手拉大手活動,帶動家長、社區(qū)居民的環(huán)保意識,讓周圍的成人知道綠色環(huán)保從不亂扔垃圾、會主動將垃圾分類后入袋、入箱做起?;顒舆^后,廣場上沒有留下垃圾,人們會主動將垃圾帶走,說明活動的效應(yīng)很好。
    小班綠色環(huán)保教案 綠色環(huán)保教案及反思篇五
    1、培養(yǎng)幼兒從小熱愛大自然,萌發(fā)幼兒為了生存要保護(hù)好自然環(huán)境的良好情感。
    2、培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣,有積極參與環(huán)保的初步意識。
    3、通過幼兒向社會進(jìn)行宣傳教育,促使幼兒知道"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)",懂得"地球只有一個,人類要保護(hù)好她"的道理。
    小樹苗若干,澆水壺
    種小樹苗——我的樹朋友——給樹掛名信片——綠色行動
    一、種小樹苗
    以組為單位,師幼一起挖坑種植,并告訴幼兒植樹的好處。通過植樹讓幼兒明白植樹造林和保護(hù)樹木資源的重要性,并體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。
    二、我的樹朋友
    1、提問:小朋友,你們愿意找一棵樹跟它做好朋友,來保護(hù)自己的樹朋友,不讓別的小朋友去搖它,每天去看它,看它長高了嗎?幫助它捉害蟲,和它比一比,誰長得更快?
    2、幼兒討論
    2、師幼交流,讓幼兒初步知道樹與人類的關(guān)系,萌發(fā)小朋友愛護(hù)樹的情感,引發(fā)小朋友熱愛幼兒園的美好環(huán)境。
    三、給樹掛名信片
    知道每棵樹都有名字,認(rèn)識各種樹的名稱,并愿意為每棵樹掛上名信片。
    四、延伸:綠色行動
    將主題教育活動向社區(qū)延伸,充分利用豐富的社區(qū)教育資源,讓幼兒走出園門,開展綠色行動的活動。以"環(huán)保小衛(wèi)士"的身份利用宣傳牌、海報等形式向社區(qū)進(jìn)行宣傳、呼吁。從小培養(yǎng)幼兒積極參與環(huán)保宣傳活動,強(qiáng)化幼兒環(huán)保意識。