一篇優(yōu)秀的報告怎么樣動筆呢？在當下這個社會中，我們經常都會撰寫報告。報告的語言不需要過于華麗，應簡潔明了地闡述有關事實，為了滿足您的期望我們特別為您準備了一篇“采訪報告”，讀完此文章您一定會得到收獲！
采訪報告 篇1
9月3日對所有中國人來說是一個重要并且銘記于心的日子!70年前的今天，中華民族最終奪取了抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒!
最近，在學校的組織下，我有幸采訪到了一位抗戰(zhàn)老兵金爺爺。初見金爺爺，他的健朗、樂觀讓我們驚嘆不已，爺爺雖然已經90歲高齡了，卻依然精神矍鑠，見到我們，他也是非常高興，一直笑瞇瞇地看著我們，十分和藹可親。我們向他敬獻了鮮花，還帶去了慰問品，爺爺向我們敬了一個嫻熟而又標準的軍禮，一邊說著：“謝謝孩子們，謝謝孩子們，感謝共產黨，還記得我們!”
坐定后，我們便開始提問了，爺爺?shù)亩湟呀洸惶`光了，可他還是堅持非常認真地回答著我們的每一個問題。在爺爺?shù)拿枋鱿?，我們仿佛也回到了那段?zhàn)火紛飛的歲月：從七七盧溝橋事變到駭人聽聞的南京事變，再到臺兒莊大捷和平型關大捷，再到國共合作，并最終取得了抗戰(zhàn)勝利，迫使日本在投降書上簽字。爺爺講著講著，眼角泛起了淚光。
聽著爺爺說了這段歷史，我心里也有了一個決定，我對爺爺說：“金爺爺，現(xiàn)在的和平來之不易，我們一定會好好珍惜，努力學習，珍愛和平!”爺爺聽了很開心，摸摸我的頭說：“小朋友，以后可要靠你們了!”
采訪結束了，金爺爺說的話以及他保留下來的老照片在我腦海中久久不能散去。摸著爺爺?shù)?個獎章，想到他立的7次戰(zhàn)功，憶起他身上的各種傷痕，我的心中升起了由衷的敬意?，F(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們更應該珍惜!
采訪報告 篇2
采訪對象：覃xx支書
采訪地址:x縣x鎮(zhèn)新民村
采訪單位;x縣x鎮(zhèn)新民村村公所
作者:霍茂林
放假對學生來說是個解脫也是個開始，畢竟一學期下來都是過著一點三線的生活，有誰不煩膩。這不是我說學生生活過的單調，而是公認的。我們生學除了學的都是感性與理論知識，在社會實踐方面是有了長進，而在為人處事上更是個嚴重問題?？删妥屛易驳剑褪窃诓稍L上所遇到的事情，讓人摸不透的煩事兒。在這我還是言歸正傳到我的采訪中去。在我采訪書記覃遠東時可是經過三四次預約才約上的。主要原因是因為是年末，在外的農民工基本都回來了。有許多事情等著書記去辦理，所以延遲到現(xiàn)在才采訪上。
這是一月下旬我來到采訪的地點（藤縣金雞鎮(zhèn)新民村村公所），我記得前年，要一個多小時才能從家里走到這里?，F(xiàn)在修了水泥路不到半個小時就到村公所，村民外出可方便多了，待會我可要問清楚這水泥路誰修建的？我走進村公所，還有三三兩兩的人走出去，這應該是來辦事情的。當我走到村書記辦公室時還看到書記在里面忙著，停下腳步沒有進去，在門外等著。過了一會，有人走出來，我回頭看看不是村書記，書記還在辦公室里。我敲了敲門，聽見說里面說：“請進”我慢慢推開門，看見頭發(fā)以蒼白的書記和而的問候：“請問你是那位?”我不好意思的回答：“我就是打電話跟您預約好那位學生：霍茂林.請問你就是書記覃遠東嗎？”書記回答說：“是的”。這回會書記已拿了一杯熱茶來到我面前說：“外面寒冷讓你跑來，辛苦啦！來喝口熱茶暖暖身子吧！就馬上開始采訪應該行嗎？我待會有事情要去辦”我喝了口茶水說：“就馬上開始吧”
請問書記這些年來我們村民在生活上有哪些改變?
書記回答說：“在村民的原有生活基礎上我們村干部在共同的努力下完成上面下達的任務的同時，深入群眾中去聆聽民生，做到想民所想，做民所作，從不干馬虎的事情，要做就做實際的事。比如：上面下達村村通公路這項目，由于我村遠離城鎮(zhèn)，屬于偏遠山區(qū)，上面下?lián)艿馁Y金不足的情況下，修建一條公路是多么艱難的事。可是在村干部的帶領下，發(fā)動群眾，有錢出錢有力出力，我們不僅修通了路，還而全是用混合水泥凝固的?，F(xiàn)在我真正明白“發(fā)財致富，要先修路”的道理，還有一些養(yǎng)老院、娛樂場所、飲水工程，這個飲水工程解決了全村百分六十的飲水問題，特別是在去年旱災，它的起了不可磨滅的作用，直接挽救的財產損失可達兩百萬人民幣?！?BR> 哪請問在農業(yè)的發(fā)展上有很么進展？
書記回答說：“一、有國家大力的扶植，再加上補貼、免稅。加強的農民的積極信封的同時，我們大力倡導綠色食品。與一些商家掛鉤，保證生產出來的農產品能銷售出去，著眼市場動向，保持產品的價值。二、在以前的盲目性種植，到現(xiàn)在的理性化種植農作物，這都感謝群眾的意見，開展農業(yè)技術培訓，開闊農民的視野，實現(xiàn)了科學農業(yè)的道理。三、在瓜果、茶葉成為商品化的同時，漁業(yè)和畜牧業(yè)也有所展。如：漁業(yè)，在去年就建立了一個達一百五十多畝的養(yǎng)鱉魚基地，現(xiàn)在又有一些剛開始養(yǎng)殖的。還未統(tǒng)計出來，正在收集數(shù)據(jù)。在畜牧業(yè)上，就只能算上養(yǎng)雞了，我們這有時山地多，養(yǎng)雞絕對是好出路，就是把山地一圈，蓋上避雨的帳篷就行是一個養(yǎng)雞場，至于資金問題有村公所做擔保，上銀行貸款，定期歸還，不僅利率低，效率快。再加上我們已跟防疫站聯(lián)系好了。雞場保障性強，群眾放心。你來在的路上也應該看到村里的樓房吧！那棟樓房不是近幾年修建的。
那現(xiàn)在民情民風比起以前有什么改善?”
書記回答:“民風可以說是一個到好轉，像前幾年賭風成性，特別是賭六h彩，可把父老鄉(xiāng)親害慘了。家里的雞、牛、豬、鴨都輸給了六h彩。搞得民不聊生，后來政府大力打壓這地下六h彩，才還慢慢好轉下來。加上現(xiàn)在政策的優(yōu)惠，農民也認清六h彩是個害人精。把所有的精力投入生產上，在這幾年可是大豐收，我做個村書記也做得踏實。
在村民發(fā)生矛盾沖突你是怎樣處理？
書記回答道：“這個很難回答，你要說啥好？你說在民事糾紛嘛！作為中間人，也什么都不好說，如果雙方在和談上談不和，那只能去打官司?！?BR> 那你在多年的工作經驗上有什么體會？
書記很老實回答：“辛苦，累那是不用說的，但能看到村民過上幸福的日子，啥都值得。”
哪你能用幾個字概括自己你自己的工作嗎？
書記回答道：“上對得起國家，下對得起村民，問心無愧”
就這樣我和書記聊了一個多小時，書記的電話又響起來了，打斷了我們的交談。書記很不好意思的說:“真不好意思，我得接個電話，萬一有什么要緊的事哪就麻煩了。”我也覺得這樣耽擱書記的時間，有的不好意思。說道：“書記那你就先忙吧！我想起我也有事情，我們先聊到這，有機會我們慢慢聊”書記先是愣了一愣的說道：“那就先這樣，我也有是忙，有空到我家做客”我說：“那好的”。
采訪報告 篇3
記錄人：__
報告時間：__-5-30
采訪對象：陳康偉
采訪方式 ：訪談
采訪目的 ：了解大學生兼職情況，大學生兼職與學生的平衡，家長對大學生兼職的態(tài)度等。
1. 你兼職的次數(shù)大約兩次至十次
2. 你是通過什么渠道獲得的?大多是同學介紹和網(wǎng)上找到的
3.兼職所在單位中國移動和一些快餐店還有電子產品專賣店、教育機構
4.兼職的崗位推銷員、服務員、派單員
5.工作時間和報酬工作時間是4到8個鐘
兩種計算方式a、按小時計，b、底薪+提成
6.做兼職前是否有準備基本上有準備
7.兼職目的獲取經驗和經濟收入、充實大學生活
8.找兼職的前提會考慮工作是否于自己的專業(yè)相關?基本上都會，有一個認為不會，有兩個認為會
9.如何平衡學習與工作的時間在不影響學習的情況下去兼職
10.在班級成績的大概位置中等水平
11.獲得一份兼職工作前最主要的障礙是什么?競爭激烈，膽小怕被欺騙
12.家長對兼職的態(tài)度在沒有影響學習的情況下都贊成
13.你兼職獲得的收入主要用于哪些方面?一般用于基本生活費
14. 你覺得學校應不應該為我們提供兼職的機會?
2/3的人認為應該，因為大學生就應該學會與社會接軌，學校應該做一個媒介，把大學生融入社會，適應社會1/3的人認為不應該
15. 面對學習與兼職的壓力，你是如何舒緩的?
做運動，找朋友傾訴，還有就是看電影
16. .你覺得大學生兼職是利大還是弊大?視個人情況而定，有時間的話就當然是利大于弊，因為可以充實生活又可以掙生活費，得到經驗。當然，在學習的關鍵時刻，當然要以學習為重。
17.兼職后個人的改變心態(tài)成熟了，大膽了，更有耐性。
采訪內容分析：
一、大學生兼職賺錢的原因
1、大學生自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。
從學習方面上看，大學的課堂授課時間要大大少于中學階段，以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看，進入大學后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節(jié)奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學來自全國各地，語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看，大學生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動，各式性質的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。
2、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學生選擇兼職賺錢。
進入新的世紀，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用，加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭、車站站牌海報外，還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時性強，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在選定這部分工作人員
時，企業(yè)一般愿意選擇在校大學生為他們服務。
3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢。
在市場經濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調查結果顯示: 陳康偉同學認為，大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式，兼職經歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職。
二、大學生兼職賺錢的收益
1.兼職對學生的自身發(fā)展是有利的：著名教育學家懷海特說過“中學階段，學生伏案學習，而在大學里，他應該站起來，四面了望?！奔媛毦褪俏覀兊泥谕?。兼職是我們接觸社會，了解社會，適應社會最直接，最有效的手段，這大大縮短了學生與社會的磨合期。時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經歷，我們雖然沒有工作經歷，但若有“豐富”的打工兼職經歷的話，在應聘時也是一個重要的砝碼。
2.兼職對學校的發(fā)展也是有利的：從1999年開始，我國高校開始連年擴大研究生招生規(guī)模。但是要讓高學歷人才名副其實，僅僅依靠學校有限的教學資源是遠遠不夠的。而社會資源就為我們提供了更加廣闊的學習空間，使我們能夠多方位的全面發(fā)展。
3. 在社會方面，利更是主流。就企業(yè)來說，雇傭兼職學生既可以減少成本又有一批高水平的服務者，何樂而不為;就政府來說，學生“自己動手，豐衣足食?！庇行У臏p輕了政府負擔。楊振寧就說過，大學承擔著三大任務：本科生教育、研究和社會服務。如果僅僅討論教育和研究工作，而忽略大學的社會意義，這樣的大學距離世界一流大學會有很大差距，
兼職是一束帶刺的玫瑰。我方并不否認兼職也有一些缺點，但是我們不能因為這些缺點的存在，就否認兼職的花朵給我們帶來的芳香。如今兼職已成為時代的主題，氣勢磅礴的兼職風，如磁石般吸引著，千軍萬馬走出厚厚的圍墻，聆聽墻外的風聲、雨聲，尋找與社會接軌的焦點。知識經濟的時代在召喚信息時代的復合人才。
對與弊端的辯論：
駁：市場機制不健全，勞動法不保護，存在風險：
的確，當前我國的市場機制不健全，在校學生兼職未被列入勞動法調整對象。但對方辯友忽略了一個事實：現(xiàn)行的《勞動法》是94年制定的，xx年前立法時，我國出于什么樣的經濟環(huán)境，現(xiàn)在又是什么環(huán)境?法律要為經濟服務，修訂勞動法早已迫在眉睫。另外，存在風險不一定就要冒風險。心智、品格已成熟，知識結構日斟完備我們，完全可以在參加兼職的同時注意自我保護，注意維護自己的權利。
再者制度的不完善并不能掩蓋兼職給我們帶來的利益，難道存在車禍，就可以否認汽車給我們帶來的極大便利嗎?在面對困難時，學子們才應勇往直前，正所謂：滄海橫流，方顯英雄本色!
建議：
1 出發(fā)點要端正。我們是為了鍛煉成長去從事課余社會兼職的。
2 注意處理好與學習的關系，在課余時間進行，不要本末倒置。
3 科學的劃、有條不紊，在專家指導下進行。
防止受騙上當：
1 研究生掌握相關法律知識，以提高自我保護能力，注意維權;
2 學校加大宣傳教育，正確引導學生兼職市場;3 政府要嚴格中介服務的工商準入，規(guī)范兼職市場。
☆駁：稀缺教育資源的浪費?？陀^上閑置了教育資源的同時，又浪費了社會資本： 雖然，當前高校的教育資源非常有限，特別是研究生教育資源更為緊缺，高校在這種情況下才更應該積極拓展，充分整合社會資源，采用多種培養(yǎng)途徑，讓研究生在理論學習和實踐學習中快速成長。所以高校反而應該加強與社會用人單位的合作，兼職恰恰可以為這種合作牽線搭橋，為稀缺的教育資源提供有力補充。 中華人民共和國高等教育法第十二條也明確規(guī)定：國家鼓勵高等學校與企業(yè)事業(yè)組織之間開展協(xié)作，實行優(yōu)勢互補，提高教育資源的使用效益。
結束語：通過這次的采訪，我們受益匪淺，讓我們可以感受的現(xiàn)在人們對兼職一個最真實的想法和兼職對我們學生的深刻影響。
1.積極努力，制作我系系報。在20__至20__學年度里，記者團全體成員在系部領導、老師以及兩任主副編輯的帶領下，成功制作8期系報。每期系報的一二版針對系報重要活動、事件進行了客觀、全面的報道，如我系成功申請省級精品課程、開展學術論壇等，將我系動態(tài)以及我系師生的良好風貌展現(xiàn)在全院師生面前，讓我院師生很好的了解電商，起到了良好的宣傳作用;在系報的第三版，記者團通過采訪我系老師，多次制作有關電子商務領域的行業(yè)知識的欄目，增強報紙的可讀性，讓我系學子在課外能更好的了解電子商務;同時，在第四版，記者團致力于將本版塊制作成為一個師生交流、展示學子風采的平臺，即通過發(fā)動我系師生投稿來實現(xiàn)。
2.嚴格把關，吸納、發(fā)展新成員。在新學年初，通過舉行一系列的筆試、面試以及培訓后，吸納一批我系08級學生加入記者團。在本學年，08級記者團積極進取，同時在系部老師的關懷下以及07級記者的帶領下以取得長足的進步，部分記者能通過記者團這個平臺積極主動提升自我，展示自我并開始嶄露頭角。在本學年末，由編輯部成員確定下屆編輯部人選。
3.拍攝我系各項活動以及我系所參與的院級活動。本學年，記者團負責各項活動照片的采集，對重要活動進行全程跟蹤報道，如“七彩辯論賽”、“七彩合唱比賽”等，同時做好照片的后期管理工作，與系部老師以及各學生組織保持聯(lián)系，及時保存，發(fā)放照片。
4.配合我系部網(wǎng)絡建設以及宣傳工作。協(xié)助系部網(wǎng)站新聞中心網(wǎng)頁的維護、更新，具體為：將每期系報優(yōu)秀稿件上傳我系部網(wǎng)站;建立我系部分團委博客，由分團委各組織負責自身版塊。并由記者團樹立安全保密意識，確保所負責的工作符合系部宣傳紀律要求。
5.始終與我系分團委各組織保持緊密聯(lián)系。在本學年度，記者團我系分團委學生會、鄧研、青協(xié)始終保持緊密聯(lián)系，在工作上相互至此彼此，也在一定程度上使得記者團的各項工作能夠順利進行，表現(xiàn)為：記者團配個各組織開展工作，負責全程跟蹤攝影以及相關報道;各組織為記者團提供相關素材、資料;記者團主副編與我系分團委學生會、鄧研協(xié)會以及青年志愿者協(xié)會的主要負責人召開會議，商討工作狀況，交流工作經驗，并就工作方向達成共識。
二.出臺記者團章程，加強內部管理
出臺的章程分七大版塊，囊括成員管理、組織機構、組織原則、經費管理等，從工作、學習等方面具體的闡述了作為記者團成員應盡的職責和所享受的權利，并對記者團內部的各個組織進行了明確的規(guī)劃與安排，使之形成有效統(tǒng)一地整體。在章程中體現(xiàn)了記者團 “誠實、團結、務實、創(chuàng)新”的團風，明確規(guī)定全團成員要以服務電商系全體師生，服務電商系對內、外宣傳，服務電商系網(wǎng)站信息資源建設，服務電商系信息化工作為宗旨。
記者團在出臺此章程后執(zhí)行此章程，使記者團的管理模式更加規(guī)范化、機制化，內部運轉也更加流暢、成熟。
三.后續(xù)工作展望;
在記者團成立兩年來，我們風雨兼程，不段成長、不斷壯大，所取的凝聚著記者團每位成員的心血成績，雖也存在些問題，但我們始終希望能將記者團建設成為成熟、規(guī)范的團體，每位成員都能成長為優(yōu)秀的、獨擋一面的校園記者，同是做到真正意思上的在更大范圍內宣傳我系，擴大記者團影響力，將記者團做大做強。這需要記者團的每位成員在今后工作中積極努力，一絲不茍，以下是對后續(xù)工作的展望：
1. 加強記者團內部管理措施，完全落實規(guī)范機制，獎懲制度，樹立紀律的嚴明性。
2. 加強和系部老師聯(lián)系、接觸;多與我系學子交流、溝通，收集學生的意見和建議，有效改進不足，促進系報工作的進步，嚴格保證系報的整體質量，在穩(wěn)進中慢慢完善、豐富系報的內容。
3. 在保證系報質量的基礎上，制作系報以外刊物。借此刊物來擴大記者團的知名度、影響力。
4. 設立競爭機制，灌輸主人翁意識，使記者團的每位成員能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動性，以提升記者團的綜合素質。
20__至20__學年度即將過去，我們在工作中的到了成長，收獲良多，在20__至20__學年度，我們記者團的每位成員會更加努力，爭取取得更大更好的成績。
采訪報告 篇4
1、采編人員要認真貫徹黨的教育方針，系統(tǒng)全面地、千方百計地做好教學、科研所需書刊的采購工作。
2、采購圖書必須密切結合學校、院、部、系專業(yè)設置、教學計劃、教學大綱和教學科研工作的需要，同時也要兼顧各院系、各專業(yè)的長遠規(guī)劃，以重點專業(yè)為重點，兼顧一般為原則。
3、要結合學校發(fā)展的目標和重點科研項目，針對館藏薄弱環(huán)節(jié)，比較系統(tǒng)、完整的補充專業(yè)藏書。
4、采購圖書要貫徹勤儉節(jié)約的原則，嚴格執(zhí)行審批制度，注意節(jié)省經費開支。
5、按規(guī)定嚴格辦理圖書、資料的驗收、報帳、登記、注銷以及財產帳目的管理工作。
6、按《中圖法》進行圖書、資料的分類、編目和目錄體系的組織與調整工作。做到編目規(guī)范化、標準化、著錄準確、清楚。
7、未分編入庫的圖書不得隨意借出。
8、分編后的圖書及時入庫，交接手續(xù)要清楚，做到圖章、標簽、條形碼、提示單位置準確清楚。
9、做好本部門的安全、消防、衛(wèi)生工作。
1、負責本部日常工作。
2、根據(jù)全館工作計劃，制定本部工作計劃。根據(jù)學校性質、任務和教學科研工作的需要，兼顧印刷文獻和其它 載體文獻，建設能適應學校發(fā)展需要的文獻信息資源體系。
3、組織并參與文獻信息加工整序工作，嚴格按照國家的相關規(guī)定分編文獻和建立館藏文獻數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)文獻信息資源加工、組織和管理工作的標準化。
4、進行本部門工作安排，做好部內、部際協(xié)作和協(xié)調工作；組織本部職工學習有關理論、技術和方法，不斷提高工作質量和工作效率。
5、檢查和統(tǒng)計本部門職工工作進度，總結本部門工作。
6、安排并做好本部門財產管理、安全消防、清潔衛(wèi)生等工作。
7、完成館領導安排的其他工作任務。
1、根據(jù)我校專業(yè)設置和教學、科研工作需要情況，有目的、有計劃地進行采購，并不斷提高采購質量。
2、訂購前要認真做好查重工作，防止重訂。
3、嚴格執(zhí)行財經紀律，負責到館圖書的付款、報帳工作。
4、做好圖書的鑒別工作，嚴格內容不健康的圖書進入我館。
5、加強藏書建設理論和實踐的研究，不斷總結經驗，提高采購質量。
6、認真做好年度采購圖書工作總結統(tǒng)計及經費結算。
7、凡進館圖書資料均與驗收人員一起拆包驗收，必須做到書與發(fā)票一致無誤。
8、嚴格執(zhí)行驗收制度，對書、票不符，非本館館藏書范圍的圖書及破損圖書，一概不予簽字驗收。
1、凡進館圖書資料均與采訪人員一起拆包驗收，必須做到書與書、書與發(fā)票一致無誤。
2、對書、票不符，非本館藏書范圍的圖書及破損圖書，一概不予簽字驗收。
3、對驗收后的圖書，按要求在規(guī)定位置上蓋館藏章、粘貼條碼和借還書提示單，應做到位置 準確、章號清晰、端正，不得出現(xiàn)差錯。
4、新書分類必須依據(jù)《中圖法》進行分類標引與主題標引。
5、確保質量，不得出現(xiàn)異號和重號現(xiàn)象，如有差錯，必須糾正。
6、進館新書要及時分類，不積壓圖書。
7、嚴格遵守分類規(guī)則，不得隨意改動，確保分類的系統(tǒng)性和統(tǒng)一性。
8、典藏圖書：包括清點圖書、打印送書單，根據(jù)圖書分配原則向各部門送交圖書，送書單一份由接收人簽名后留存。
9、負責外文圖書的驗收、分類、編目、加工等工作。
10、負責歷史館藏數(shù)據(jù)修改。
1、要熟練掌握文獻著錄規(guī)則。
2、嚴格按照各文種圖書著錄的國家標準進行著錄。
3、嚴格按本館采用的MACE格式的著錄規(guī)定著錄。
4、驗收時要核對復本冊數(shù)。
5、著錄工作要標準化、規(guī)范化，不得多項、漏項。
6、保證打印、錄入質量，著錄準確、清楚。
7、必須嚴格遵守各文種著錄細則，不得隨意改動，確保編目的系統(tǒng)性和統(tǒng)一性。
8、打印書標，字母號碼要規(guī)范、標準、美觀。
9、貼書標，必須粘貼在書脊的固定位置上，書標粘貼要牢固、端正、美觀。
10、貼書標時，要認真核對每冊書的條碼號、分類號和種次號是否與書相符，發(fā)現(xiàn)有誤立即糾正。
1、負責圖書的采購計劃、采買、驗收、分類、加工、數(shù)據(jù)錄入等項工作。
2、及時準確掌握出版發(fā)行信息，做好預訂工作，編制采購單。
3、嚴格遵守財經制度。認真做好驗收工作，做到帳目清楚、帳書相符。
4、主動與各學院（部）聯(lián)系，做到采購圖書心中有數(shù)。
5、新書到館后，由驗收人員和采購人員共同清點圖書冊數(shù)、確定單價、總價后，由驗收人員在發(fā)票上簽字，采購人員持發(fā)票單據(jù)經館長審核后到財務處報銷。
6、圖書驗收后，應及時加蓋藏書章。藏書章加蓋要清楚、整潔、力求統(tǒng)一。
7、本館以《中國圖書館分類法》為分類依據(jù)。分類應力求準確，分類到位，注意系統(tǒng)性。
8、圖書加工應包括：蓋章、貼條碼、貼書標、提示單等。根據(jù)本館規(guī)定，區(qū)別不同書庫粘貼不同顏色的書標。
9、圖書入庫應由分類人員打印入庫清單，交書庫管理員清點驗收。
10、凡分編新書未入庫前，一律不得外借。嚴禁本室工作人員將正在分編新書私自帶出室外。
11、負責歷史館藏數(shù)據(jù)修改。
五、崗位職責：
1、根據(jù)學院專業(yè)設置情況，選購征集各種中、外文圖書及視聽資料。
2、負責制訂采購計劃、分類細則，負責到館圖書的驗收、登記。
3、負責圖書的分編、加工。
4、負責圖書的典藏分配。
5、負責各類圖書帳目的登錄、打印、統(tǒng)計工作。
6、負責公務目錄、讀者目錄、典藏目錄的組織管理與輔導。
7、負責注銷圖書、處理注銷帳目。
8、負責全年進書量及經費使用情況的統(tǒng)計分析。
9、負責年度圖書報表。
10 、做好學生館員的管理與培養(yǎng)。
采訪報告 篇5
這是大學的第一個寒假，在寒假中我用十天的時間采訪了身邊的很多人，在自己的人生道路上，了解到了一個人如果想要有成就，要在各個方面所必須努力和付出的事情。 經過10天的走訪，聽到了不少的故事，故事個不相同，但是他們都是有一個特點，就是曾經不如意過，但是現(xiàn)在卻是能夠擺脫過去的困窘，他們中有商人有工人也有農民，但是不管是什么樣的人無非都是自己努力得來的。 我們看到得成功都是一個結果，他們都受人的尊敬被人佩服，但是我們當我們去深究其原因時發(fā)現(xiàn)原因有很多，但是無非都不會離開一個因素，那就是自身所付出的努力，所以他們更值得我們去學習。
過去中學的寒假不是在補課中度過就是在家里帶著，因為學習的壓力沒有多少時間去。但假期是一個增長見識提高自身素質的機會，現(xiàn)在學校提供了這么一個機會，也是給了我們自身進步的一個平臺，假期期間我利用了10天的時間走訪了身邊的人，從他們的身上得到 了許多的啟示。
我第一個采訪的人士是一位護士，因為她的身上有一種精神是我所欣賞的，擁有一顆博愛的心和善良的心，為人名服務，和她的談話使我得到了許多啟示。接下來我去采訪了一位商店的老板，因為我經常去他的商店買東西，他的和善的為人給我留下了不錯的印象，所以我想去了解一下他的故事。第三天我去采訪了我的高中同學，他上的是一所大專，但是他在學校的生活確實很令人難忘的而且吸引人。接下來我采訪的是一個在難忘的高考后選擇復讀的以為同學，它能夠在一次重新回到高中學習確實很難的，而且他現(xiàn)在能夠很努力的朝著自己的目標前進，人們都說高三使人蛻變，而我卻更加相信，高三比大學更能磨練人的意志，引文那是一個充滿夢想的年級，沒有大學里那么的寡淡人機會關系，更多地是一份真誠和彼此共同在夜燈下互相勉勵的精神。接下來我跟著同學去采訪了一位上了美容學校的人士，據(jù)我所知當初他在選擇這個學校的時候家人也不是很支持，選擇這個專業(yè)的組里本身也是很強大的，但是他卻克服了。
采訪的過程中雖然跑了不少地方，也很辛苦，因為是第一次采訪，有時候也有一些尷尬，但是我更看到了被采訪人在成功的道路上所遇到的艱辛和迷茫，當思考他們走過的道路時我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的這些辛苦都是可以忽略的，從他們的故事中我學到了很多很多。通過這次的時 間我更加了解了成功的不易，也更了解了社會，使我更加能夠吃苦，更會與人打交道了。當 然也更知道了自己與成功人士的距離，今后我會用實踐中的所學來為我的人生增添光彩。 成功的秘訣在于堅持。 姓名：范雯雯
堅持是一種美好的品質。在面對欲望時，堅持淡泊和寧靜；在慘遇不幸時，堅持生命的樂觀和堅強；在面對危機時，堅持屬于個人的自信和活力；在受到打擊時，堅持心胸豁達和豪邁。堅持承受生命中的不能承受之事，是一種境界，一種胸懷。
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標志，也可以說堅持就是勝利。
無論德模生、愛迪生還是拜倫，他們成功的在于堅持不懈，鍥而不舍地進取奮斗。此外他們還能正確對待暫時的挫折和失敗，即不把失敗看成純粹的失敗，而看成對成功的一次嘗試，只有這樣才能使他們不致喪失繼續(xù)尋找通向成功路徑的勇氣和自信。
所有成功的人，還靠的是恒心兩個字，不論多么難做的事情，多么浩大的工程，只要不間斷地去做，總會成功的。所有失敗的人，都是淺嘗輒止，半途而廢，縱有天大的才氣，不能長久堅持，缺乏恒心，也會一事而成。
因而恒心是度量一個人是否成功的試金石，不要聽他的高談闊論，也不要為暫時的光芒所迷惑，只看他是否矢志不移地去做一件事，就足夠了。
同時，在我們做任何一件事時都不會一帆風順。一定會遇到風雨，但是我們必須相信自己行，相信自己行是一種信念，也是一種力量，一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無數(shù)事實說明，失敗乃成功之母，而自信是成功的基石，正如（ru）愛迪生所說；“沒有失敗，只有離成功更近一步?！?BR> 因此，我們要自信地迎接挑戰(zhàn)，堅信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅持。
有的人認為有了金錢、地位、房屋、尊重這是成功。有的人則認為成功是你做了一你想做的事并且做好它。
還有人干脆否認成功地存在，他認為這世界上沒有成功，只有無止境的追求。 字典中成功有兩種解釋：1成就功業(yè)、政績或事業(yè)。2、獲得預期的結果,達到目的。
我們從人的角度來分析一下成功這個詞。首先成功必定要和事件有聯(lián)系，沒有事件便沒有成功。 那么事件是怎么開始的呢？這就不得不考慮到成功的主體是誰？換句話說就是誰成功了？我們現(xiàn)在假定成功的主體是你。主體是你，自然對成功的感受也是以你為主的了。接下來我們就會想到與你有關的事件的開始、發(fā)展以及結束了。事件是怎么開始的呢？這事件是你做的，當然是因你而起的！那么你為什么要做這件事呢？是無意中做的還是你有計劃早就想做的或者干脆是你不想做的？無意中做的事會使你有成功的感覺嗎？我是沒有，即使這件事做成功了，至少也不是那種可以延續(xù)很長時間的好感覺。用中國人的一句俗語來形容這種無意中做成的事，那就是走了狗屎運的感覺，有驚喜但沒有長久的滿足感，不好意思擺上臺面炫耀。
如果你不想去做某一件事，由于某種原因使你不得不做，這事做好之后，你會欣喜嗎？你會有滿足感嗎？你會覺得你是成功的嗎？我是不會，我想你也不會。好了，就當作這件事是你想做的。撇開做這件事的過程不談，做一件事必定有做好和沒有做好兩種結果。那么沒
做好自然就不算是成功了。但是做好了一件事就算是成功嗎如果這件事是一件你認為微不足道的小事，你想做也只是因為你可能需要他，但是它一點也不值得稱道，你會有成功的感覺嗎？你會興奮得大聲喊道我成功了嗎？我想你不會。因此這件事，必定是你非常想做的事。 你有強烈的欲望想要做成它。當它做成后，你會有強烈的滿足感和興奮感。好了，結合上的論述我們來看看成功到底是什么？首先是成功的主體也就是你，接著是你非常想做的事，后這件事你做成了，接著最重要的一點就是你獲得了強烈的滿足感。我們可以看到，成功實際上是一種感覺。是誰的感覺？是成功的主體你的感覺。你感覺怎樣？你既高興又興奮，而且還特有滿足感，你愿意將你做的事向別人述說，讓他人也能感受到你的喜悅之情。
因此我要為成功作一個新的定義：成功是指人們做好了一件非?？释龅氖滤@得的滿足感與興奮感。因此我們做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，并且通過你的努力做成了，你高興了，那你就成功了。不要把成功看得太遙遠，也不要把成功看得太容易，成功需要你的努力。那些認為成功不存在的人，實際上是不斷界定新的目標的人，他們也會從 他們所做的事中獲得快樂，他們也成功過。
如何才能成功，很多人都說成功必須要去努力，但是努力只是一個很寬泛的名詞，我們卻不能對一個人說你去努力吧，他就能真正的成功。其實成功可以屬于每一個人，但是成功卻對于很多人來說只能是看著他在別人的身上生根發(fā)牙，而自己永遠都是一個旁觀者。 但是成功其實很簡單，首先成功需要自信，自信是一種積極地心態(tài)，失意時不要抱怨不要灰心，成功需要自信的支持；然后是永遠別怕失敗，敢作敢為，失敗是成功之母，永不放棄的人總會成功；然后成功的機會需要自己去把握，抓住今天，不要讓機遇悄悄的溜走；善待自己就是善待他人，在成功德道路上你的朋友永遠都是你的幫助你的人。成功需要了解這些。 成功的的一個前提是要充滿自信，其實每個人都有自己的的價值，但是很多人卻不了解這一點，如果你是一個寶石，
就不要在蔬菜市場上尋找你的價值。在這個世界上每個人都是獨一無二的，因此我們有必要找到自己的價值，有必要相信自己的能力具有強烈自信心的人往往是生活中的幸運者。讓我來將一個故事吧：中國姑娘彭丹，考上了英國牛津大學博士，但是她卻在參加面試時同導師阿加爾教授激烈地辯論起來，教授很生氣，整個走廊都能聽到他們的爭吵：
“就憑你那個實驗方案，我馬上可以指出不下10 個錯誤。”
“這只表明這個方案不夠成熟，要是您能接受我成為您的學生，我相信自己可以把這個方案改得完美。”
“你想要我指導一個反對我的理論的研究生嗎？”
“我是這樣想的。”彭丹心想津大學不會錄取我了。但是，沒想到，秘書在宣布錄取名單時讀到“中國的彭丹小姐”。阿加爾教授站了起來，當著眾人的面對她說：“我的孩子，你罵了我兩個小時，但我還是決定錄取你。因為，我要你盡情地在我的支持下反對我的理論，如果事實證明你是錯的，我將十分高興。如果事類證明你是對的，我將更加高興。我希望我死后， 你能成為比我更優(yōu)秀的心理學家。”彭丹深受感動，她終于可以如愿以償?shù)爻蔀榕＝虼髮W的學生了。
自信，并不意味著沒有風險，不會失敗，恰恰相反，自信是一種不怕冒險、不怕失敗的
積極心態(tài)、是一種心理習慣，這種心理習慣是人們充分的相信自己，能夠接受來自各方面的 考驗、挫折和失敗，并且敢于去爭奪最后的勝利。它常常是一個人獲得戰(zhàn)勝困難的力量的源 泉，有了這種習慣將使我們一生受用。
成功需要跌倒了就要站起來的勇氣。永遠不會放棄的人總會成功，沒有什么是一成不變的。讓我們再講一個故事吧：當今世界文明民族都非常仰慕費爾德，他不僅構思了海底電纜4 的計劃，而且他還把自己所有財產都投資在這個項目上，經受了世人無數(shù)次的嘲諷、嗤笑，但他沒有輕言放棄，直至成功。海底電纜計劃經受了在國會討論中的第一次失敗，但是最終得到了參議院的大多數(shù)通過的一項特權。鋪設電纜的第一次努力失敗，因為電纜在海里不能5公里一接。第二次、第三次嘗試又慘痛地失敗了。最后，在1858年，電纜鋪好了，很遺憾的是電纜只運營了幾個星期就因故停了。有人就奉勸費爾德別折騰了，到時人財兩空不合算，但費爾德只是笑笑，在大西洋上來回50次籌集資金為的是最后成功的一搏，大東公司加入進來了，但是在鋪到2400英里的地方電纜又斷了，一切又白費。這次損失600 萬美元。這次巨大的損失讓朋友、家人、投資商都對這個計劃產生了懷疑，甚至是失望，費爾德自己也心酸了，但他深信自己的計劃，還是挺了下來，1866年7月27日，經過不9停的努力之后，電纜終于鋪設成功，從紐芬蘭向紐約傳來了如下信息：
“我們今天早上9點心滿意足，我們都好，謝謝上帝，電纜鋪好了，運行正常。費爾德。 ” 當新聞媒體采訪費爾德是什么支撐著他走到成功的今天時，費爾德想都沒想就告訴記者，“只要你把失敗當朋友，只要你堅持住，沒有什么成功不了的?！?BR> 成功者之所以能成功，就在于他把失敗當作朋友。失敗可以告訴你，這樣做是錯誤的，下一次需要換一種思路。而且失敗能夠提供有價值的信息，是對你很有幫助的向導，而不是要你退縮的警示。失敗實際只不過是暫時的挫折，而暫時性的挫折是一種幸福，因為它會使我們振作起來，調整我們的努力方向，使我們向更美好的方向前進。成功者充分認識到，成功之路有如文火燉骨頭湯，只能慢慢成熟，而且要以多次錯誤為背景，踏著錯誤的肩膀向上爬。不管做什么事，只要放棄了，就不會有成功的會，只要你不放棄，就會一直擁有成功的希望。成功學大師拿破侖?希爾說“在放棄所控制的地方，是不可能取得任何有價值的成就的?！?BR> 如果你有99％想成功的欲望，卻有1％想要放棄的念頭，這樣只能與成功無緣。就像百米賽跑比賽，如果你全力沖刺了在最后1米放棄了，金牌自然與你失之交臂，這是一個人人皆知的道理。 失敗了，再做一些努力；失敗了，堅持下去，對自己寬厚一些，失敗了，繼續(xù)干，直至成功。這個世界沒有什么是否一成不變的，生活就像自然界，有陽春，也有金秋，有酷夏，也有寒冬。走運和霉運都不可能持續(xù)很久，所以當你失敗的時候要永遠艱辛一點：一切都會改變。無論身受多大的創(chuàng)傷，心情多么的沉重，一貧如洗也好。沒人理也好，都要堅持住。太陽落葉還會在升起來，不幸的日子總會有盡頭，過去是這樣將來也是這樣。有許多人在頻頻遭受失敗的時候，那些有這必勝信念的人成功了，他們應該成功。永遠不放棄的人縱火成功，對于他們來說成功就上明天早上的太陽一定會升起來一樣肯定。
但是有勇氣面對失敗固然重要，但是更要有用去開拓未來，有時候邁出行動的第一步往往能輕易地得到他所想要的東西，如果每天只是翻來覆去沒有目標的過日子那么他離成功就越來越遠了。
倘若一個人的想要成功，那么他的生活就不應該是如此的反復單調，今天應該比昨天進
步，明天比今天進步，這就是成功所需要的每一天的成長。有句俗話說“十年如一日” ，這就是說要有恒力，他強調的是勤勞、努力與毅力這種精神，并不是說在這過程中沒有任何進步。這種十年如一日的努力一定會產生非常新穎的創(chuàng)意合進步。 很多人不能成功就是因為他會常常住不住機遇，而在事業(yè)上停滯不前以致一事無成。這個原因主要有兩點：儀式許多人對把握機遇的重要性認識不足；二是缺乏對機遇的敏感性，不善于認識機遇。三是機遇擺在面前卻無力去把握。一個人抓住機遇：首先要認識到機遇對于自己成功的重要性，要研究機遇的特點和出現(xiàn)方式，積極地追求機遇，爭取機遇，絕不應在機遇出現(xiàn)的時候行動遲緩，疏于決斷，造成一時甚至一世的缺憾。還有一句俗話“機遇是留給有準備的人的” ，如果機遇出現(xiàn)在了你面前你卻還沒有準備好那也只能讓他悄悄的溜走，牛頓說： “非凡的投入才會有非凡的成就，這是一條永恒的真理。”如果你對成功用心到了
“癡迷”的程度，那么什么機遇都不會逃脫你的雙手。在成功的道路上真正朋友是你永遠的后盾，所以要善于成人之美，多理解別人，多幫助別人，對待朋友要真誠，盡量的寬容諒解別人。
在我們的日常生活中，稍加留心就能做到這一點，當你做到了這中間的任何一點別人就會感激你，就像受了你的恩情一樣，也會真誠的去對待你，回報你的恩情。有很多有經驗的領導就是用這樣的方法來凝聚人心、管理員工的。當你設發(fā)為他人著想，樂于幫助他人的人總能得到他人的幫助和配合。所以成就別人也等于成就自己，推薦別人也等于推薦自己，稱贊別人也等于稱贊自己。
成功并不是遙不可及的事，只要你邁出第一部就有可能去超越，《獲取成功的精神因素》 一書的作者克萊門特?斯通指出：“目標再偉大，如果不去落實，永遠只能是空想。成功在 于意念更在于行動。”但行動之后更需要你的艱辛的勞動，本田宗一郎說：“成功和失敗都不 是一夜造成的，而是一步步累積得結果。
”
通過這次的實踐，我更加深刻認識到了成功所需要的努力，也解答了我的一些疑惑， 從被采訪者的成功事例中獲得很多的教訓和經驗，為我以后的生活指明了一個方向。 通過這次實踐，我感覺對我的學習也有一定的幫助，采訪中很多被采訪者提到了他們的 學習生涯，成功有一條就是耐得住寂寞，學習是一門藝術，更需要耐得住寂寞。 這次實踐還讓我認識到了社會交往的重要性，社會實踐的采訪需要交往，在工作中更需要良好的人際關系，和表達能力，所以后我需要鍛煉自己這方面的能力。我面前的路還是很漫長的， 需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。社會實踐是同學們利用校外的資源和環(huán)境進行自我教育的重要手段，也是同學們參與積極性最高的活動形式之一，開創(chuàng)了主題教育的新局面。 社會實踐使同學們了解社會、接觸實際，從而增強群眾觀點、勞動觀點和社會主義的事業(yè)心、責任感，鞏固所學理論，獲得所學專業(yè)初步的實踐知識，以利培養(yǎng)實際工作能力和專業(yè)技能。
采訪報告 篇6
xx市百萬大學生志愿者寒假社會實踐活動報告
--廣西岑溪市歸溪鎮(zhèn)岑溪中學校長志愿者訪談
莫燕波，文化與傳播系公公關系0941班48號
寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸和了解社會；同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑。也是大學生服務社會、回報社會的好形式。今年寒假，區(qū)內開展了一次大學生志愿者服務活動，為廣大的在校大學生提供了一次為家鄉(xiāng)人民服務，貢獻青春的機會。
所以為了同樣的目標，同樣的信念，我們參加了寒假社會實踐活動。在團長的分配下，我們小組的主要工作是采訪高中學校校長和組織一場紅***、由于某些組員，高中在不同的學校就讀，所以依據(jù)少數(shù)服從多數(shù)原則，我們選擇了岑中。
首先，讓我來介紹一下岑中。廣西岑溪中學創(chuàng)建于1913年4月1日。歷史悠久，區(qū)內外聞名。學?，F(xiàn)有31個教學班，在校學生1900人，在編教職員工151人，其中特級教師1人，高級教師34人，中學一級教師44人，骨干教師培養(yǎng)對象2人，地市級21世紀園丁工程培養(yǎng)對象3人，縣市級21世紀園丁工程培養(yǎng)對象8人。
學校占地230畝，建筑面積46613平方米。校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)雅，是理想的教育場所。
1月26日，我們去了岑中，開始了采訪之旅。岑中現(xiàn)任總裁唐明宏對我們的采訪表示支持和歡迎。畢業(yè)兩年后，我回到了母校，各種各樣的高中場景現(xiàn)在都浮現(xiàn)在我的腦海里。
之后，面試在校長辦公室開始了半個多小時。唐校長向我們介紹了近兩年來，母校的種種改變和進步。
在剛剛結束的梧州中學生籃球比賽，男子又獲得名，女子第二名，田徑比賽總分一直保持在第二名，這些充分顯示了岑溪中學學生發(fā)展全面，多才多藝，人才輩出。
隨后，唐校長還給我們看了學校多次被評為地市文明單位和先進學校，全區(qū)貫徹體衛(wèi)兩個《條例》優(yōu)秀學校，全國“推標”先進單位，廣西綜治模范單位，自治區(qū)文明單位的證書和錦旗?？吹侥感５娘w躍，我們感到非常自豪。
校長說：“ 目前，全校師生員工為把學校辦成現(xiàn)代化、高質量、有特色的廣西窗口學校，爭取首批進入國家示范學校行列，成為廣西一流學校中的中學，并成為在全國具有一定知名度的學校而繼續(xù)努力?！?BR> 最后，唐主席向我們提到了岑中百年慶典。岑中所有的學生都知道，4月1日是岑溪中學建校100周年。百年奮斗，百年辦學經驗，百年輝煌成就。
岑溪人，與時俱進，共同譜寫了教育的輝煌篇章！岑中為國家培養(yǎng)了上千名人才，為岑溪的建設和發(fā)展造就了無數(shù)的精英。百年校慶是岑溪中學的偉大慶典，是校友的盛典，是全市人民的驕傲和光榮！
慶祝活動受到市委、市**領導的高度重視，并進行了總體部署，被列為全市重點工作
校長還帶我們參觀了新建筑群。綜合樓屹立山棗頂上，雄偉壯觀，主樓高8層，面積14500平方米，內設教室66個，是一座跟上時代發(fā)展的獨具特色的綜合性教學大樓，大樓的建成標志著岑溪中學的發(fā)展再上新臺階，為充分利用優(yōu)勢資源，擴大高中招生創(chuàng)造更好的環(huán)境。
通過這次采訪，我們對母校有了更深的了解和感受。百年來，我的母校經歷了風風雨雨，取得了今天的成就。功勞屬于每一個岑中人！這里含英咀華，綻蕊吐香。
在新的世紀里，在這片古老而又生機勃勃的土地上，她正為實現(xiàn)躋身于全區(qū)乃至全國千所示范性普通高中的目標而奮斗，以再鑄輝煌。李的母校明天會更加輝煌！
結語：社會實踐，讓我們去關注社會，了解形勢與政策的動態(tài)，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學的象牙塔，來到了現(xiàn)實社會，體驗了社會、生活和生活；社會實踐，讓我們貼近社會，感受最真實的社會生活，最真實的生活。
在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。志愿者社會實踐：“傳服務火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財富。
采訪報告 篇7
Zip Code:
Abstract .......................................................................................................................................... II 摘要................................................................................................................................................. III 前言................................................................................................................................................. IV
1.經歷............................................................................................................................................... 1
2．收獲 ............................................................................................................................................. 2
2.1成功的含義 ........................................................................................................................ 2
2.2如何才能成功 .................................................................................................................... 3
3．調查分析 ..................................................................................................................................... 6
4．實踐總結 ..................................................................................................................................... 7
5.致謝............................................................................................................................................... 8
This is the Universitys first winter,in the winter time that I interviewed with the 10 days a lot of people around,in their own path in life there are a lot of glittering.Solution to a person if you want to have success in all aspects must work and pay for things that.
After 10 days of visit,I have heard a lot of the story.Storys are different, but they all have a characteristic,That is they had been poorful before, but now it is able to break free of the embarrassment in the past.Among them are workers, farmers and businessmen,But no matter what kind of personThey are their own efforts to come.
We have seen great success is a result,They are all respected and admirable by others,But we when we go to get to the bottom of its reasonsWe found that there are many reasons,But they all will not leave one of the factors.That is their own efforts,So they are more worthy of us to learn.
Keywords: Pay Efforts successful peoples
這是大學的第一個寒假，在寒假中我用十天的時間采訪了身邊的很多在自己的人生道路上有閃光點的人，了解到了一個人如果想要有成就，要在各個方面所必須努力和付出的事情。
經過10天的走訪，聽到了不少的故事，故事個不相同，但是他們都是有一個特點，就是曾經不如意過，但是現(xiàn)在卻是能夠擺脫過去的困窘，他們中有商人有工人也有農民，但是不管是什么樣的人無非都是自己努力得來的。
我們看到得成功都是一個結果，他們都受人的尊敬，被人佩服，但是我們當我們去深究其原因時發(fā)現(xiàn)原因有很多，但是無非都不會離開一個因素，那就是自身所付出的努力，所以他們更值得我們去學習。
采訪報告 篇8
這是我進大學來的一次暑期社會實踐，“走訪校友“ ，讓我深刻了解到在大學里我們如何選擇自己的方向，在大學中最重要的事是什么。這也是我們對對未來的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。
我覺得我很幸運有機會采訪到張書錦學姐，我們的談話輕松自然不拘謹，我們的聊天是輕松愉快的，我們聊到了學習，工作，課程，也談到了對未來的規(guī)劃……
首先我們談到學習。大學通過對這些知識的學習，我們學了看待問題、解決問題的一種思維方法，這才是重要的。其次學姐還強調我們應該提升自己的”硬件”，譬如說要過英語四、六級，計算機等級，最好是考得各種證，這對以后工作是十分有用的。
談到這里我覺得，在我進大學以前，包括進大學剛開始階段，很多人的話是不對的，或者說他們應該為自己的話負責。大學并不能渾渾噩疆地消磨過去。例如及格萬歲之類的言辭，其實誤導了很多新生，他們在大學里不好好學習，耽溺于玩樂，看似很瀟灑，原來自己什么都沒做到，最后只有悔不當初。就像師姐說得那樣大學最重要的是知道自己需要學什么。如果一艘船不知道自己要駛向的方向，那么任何風都不會是順風。
同時學姐也告訴了我，在學生生涯不僅僅只有學習和考試，當然對于學習我們不能忽視，畢竟能在大學取得優(yōu)秀的成績，也對老師和家人也是一種回報和感恩。但學生的個人綜合素質、道德、為人處世等能力的培養(yǎng)也是很重要的。在當今這個社會，文憑固然重要但是最終決定你未來命運的還是你的個人能力、素質。我們是這個社會中的個體，想要在這個社會立足，必須學會去適應這個社會，學會與這個社會打交道?！皯B(tài)度決定一切。什么樣的工作態(tài)度，就決定了你有什么樣的工作成就。
其次，我們還談到了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。曾經在學校開設的就業(yè)指導課程中，我就清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。學姐就此也給了我們一些建議。
首先，要重視和精通自己的專業(yè)知識。專業(yè)知識是我們立足的關鍵，所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。，還要關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
其次，要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網(wǎng)絡。大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。
還有就是要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。
還有比較重要的就是實踐。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。
美好的時光總是短暫的，結束了我們的談話，腦海中卻不斷回味著學姐的話，心情既是輕松又是沉重。這個假期結束就要大三了，大學時光已經逝去一大半了，這也意味著面臨很多現(xiàn)實問題，大三這一年是我們學習專業(yè)的一年，我堅信努力付出了就一定會有收獲，在這個競爭激烈的社會中，”物競天擇，適者生存”，只要我們敢于打拼，就一定會收獲成功。祝學習的每一位學子都會撐起自己的一片天，踏出自己的一方地。
采訪報告 篇9
近年來，隨著大學生的擴招，人才市場競爭激烈，大學生的就業(yè)問題已成為主要民生議事日程之一。一屆又一屆的大學畢業(yè)生為找到一份滿意的工作東奔西跑，現(xiàn)在的大學學校也紛紛籌辦一些人才招聘會，為解決本校畢業(yè)生的就業(yè)問題提供新的渠道。就業(yè)是民生之本，就業(yè)問題解決不了不僅會增加社會的不安定因素，更會成為制約社會主義市場經濟飛速發(fā)展的瓶頸。雖然今年的就業(yè)崗位與往年相比有較大幅度的增加，各地的最低工資標準也有多提高，但由于市場需求與畢業(yè)生的就業(yè)愿望有很多脫節(jié)的地方，所以今年的就業(yè)形勢仍不容樂觀。為進一步了解20__屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，我特地采訪了西安外事學院07級商學院的學生彭康伶同學。
以下是采訪過程和結果 ：
一.全面準備：1.理論準備：了解中國就業(yè)問題產生的根源以及創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的聯(lián)系。
2.政策準備：①中央政府的“七個信號”，如鼓勵大學生下基層和創(chuàng)業(yè)、小額擔保貸款和貼息貸款鼓勵等相關政策推進就業(yè)工作;②陜西省鼓勵大學生到非公企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
3情況準備：了解彭康伶同學的基本信息。
4.知識準備:學習社會學相關知識。
5.心理準備：考慮三個因素(合作程度、預想結果、障礙)
6.事務準備：約定時間，網(wǎng)絡在線采訪。
二.確定重點：彭康伶同學的實習經歷與感悟以及對未來正式工作的態(tài)度和期望。
三.采訪結果：
夏木木：我有個采訪作業(yè)，要寫個關于采訪過程與結果的調查報告。 彭康伶：我能幫什么忙嗎?
夏木木：我在線采訪下你吧。
彭康伶:好吧，我現(xiàn)在在從廣州回西安的火車上……
夏木木：你什么時候出發(fā)的?大概什么時候到達西安?
彭康伶：昨天晚上八點出發(fā)的，今天晚上十點到。
夏木木：坐這么長時間，肯定很累吧。
彭康伶：是啊，不過已經習慣了。
夏木木：這次回學校是要準備論文答辯嗎?
彭康伶：不是，有點想學校了，回來放一下心情。
夏木木：在廣州實習有一段時間了，是應該放松下心情了。能跟我說一下你實習的基本情況嗎?
彭康伶：我現(xiàn)在在七天連鎖酒店集團總部財務部實習，到現(xiàn)在為止實習期已經有一個多月了。
夏木木：這應該是跟你學的專業(yè)——會計是相關的吧。
彭康伶：是啊，實習當然是找與專業(yè)相關的工作。
夏木木：你是哪里人啊?
彭康伶：湖北人。
夏木木：這么說來，我們還是老鄉(xiāng)啊，幸會幸會。
彭康伶：世界真小啊。
夏木木：通過這一個多月的實習你都有哪些收獲呢?
彭康伶：生活中的小細節(jié)很重要，可以讓大家知道你是一個什么樣的人，虛心虛心學習!
夏木木：是啊，有一句話說得好，細節(jié)決定成敗，在你實習期間肯定有些關于細節(jié)的故事，講一個聽聽吧。
彭康伶：剛去工作有很多事情，工作根本完不成，只有加班，大家才會覺得你勤奮啦!還有就是不能違反公司的規(guī)定，特別是不能上班遲到。
夏木木：我想這些對你未來的工作肯定會有很大幫助的。這次回學校帶著什么樣的心情呢?
彭康伶：很開心啊!懷念學校的一切……
夏木木：那你覺得學校里那個地方最難以忘懷?
彭康伶：圖書館!很多回憶……從大一到大四……見證了我的成長!
夏木木：是啊，在我們學校學習的最佳地方就是圖書館了?？吹贸瞿闶莻€學習勤奮刻苦認真的學姐。
彭康伶：還好啦，圖書館給了我一個學會思考的安靜環(huán)境。
夏木木：那你有想過要考研嗎?
彭康伶：有想過，但是還是要上班了，有定位了可以準確學習方向。 夏木木：都思考哪些問題?
彭康伶：我就是在五樓自己看書，思考問題時思維很跳躍的。
夏木木：你喜歡看哪些書呢?
彭康伶：外國那些勵志名著。
夏木木：你在大學參加過什么社團沒有?
彭康伶：在舞蹈協(xié)會學過民族舞蹈，我還學過肚皮舞。
夏木木：課余時間除了在圖書館學習，還做什么其他事情呢?
彭康伶：兼職，培養(yǎng)自己的特長——書法，鍛煉身體——練瑜伽等等。 夏木木：你能總結一下自己近四年的大學學習和生活嗎?
彭康伶：學習能力有很大提高，知識儲備量增加很多。心智成熟了不少，最重要的一點是學會了獨立思考問題。
夏木木：我想就業(yè)是你們現(xiàn)在最關注的話題吧?
彭康伶：那當然了啦，畢業(yè)與工作不會相隔太久。
夏木木：你是如何看待當前社會的就業(yè)難問題的?
彭康伶：我個人認為這其中有泡沫，當今很多大學生眼高手低，對未來工作的期望值過高，夢想著一畢業(yè)就拿高薪，這樣當然難就業(yè)了啊。
夏木木：的確如此，畢竟剛畢業(yè)的大學生其實是弱勢群體。那你對你未來正式工作有什么樣的期望呢?
彭康伶：先養(yǎng)活自己再圖長遠發(fā)展。
夏木木：看來你是個很明智的人啊。好吧，先聊到這里。謝謝你的合作，再見! 彭康伶：拜拜。
正如彭康伶同學所說，就業(yè)難這個社會現(xiàn)象存在很多泡沫，要消除這些泡沫，高校畢業(yè)生自己要樹立良好的就業(yè)觀念，切勿手高眼低，同時要不斷提高自己各方面的能力。對于政府來說，也應該出臺更多的就業(yè)優(yōu)惠政策，促進就業(yè)。教育事業(yè)單位也應指導和幫助畢業(yè)生就業(yè)。當然最重要的是經濟的發(fā)展，只有經濟的騰飛才能帶來更多的就業(yè)崗位，從而從根本上解決就業(yè)問題。
20__.4.13
存在問題;1.采訪對象單一，不具有說服力。還需要一些權威人士的看法，往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況及學校招辦提供的數(shù)據(jù)、學校老師。
2.問題設置不合理，不能解釋說明就業(yè)問題，問題關聯(lián)度小。
3.結論存在片面性。
采訪報告 篇10
10月7日，新聞學校組織小學員們到虹口公園進行國慶大采訪。由于爸爸臨時有事情，最后是由哥哥陪我一起去參加的采訪和做的記錄。這次采訪的主題是陪孩子寫作業(yè)那些事。采訪的目的是希望可以讓大家知道家長們對孩子學習的關注情況究竟怎樣。
到了虹口公園時，時間還早，我和哥哥先行去做了采訪。第一個采訪對象是一個阿姨。她說每天都會陪女兒寫作業(yè)，因為孩子還是需要進行輔導的；陪孩子學習對孩子是有幫助的，每天可以陪孩子一起學習也是特別高興且自豪的事情，她會一直堅持陪孩子寫作業(yè)的。另外采訪的兩位家長的回答也是差不多這樣的情況。
最后采訪的一位叔叔，他也每天都會陪伴孩子寫作業(yè)，但是由于孩子寫作業(yè)不夠專心，為了監(jiān)督孩子，所以才會一直陪伴著孩子。但由于孩子寫作業(yè)時經常不用心，叔叔說他特別生氣及憤怒，有時還會動粗的。叔叔說：這主要還是當時控制不住情緒，事后還是會和孩子道歉的。
這讓我想起我的爸爸，他也會經常督促我的學習，也經常會發(fā)脾氣的。但是想想平時自己也是由于不夠專心努力，所以好多簡單的題目都出錯。希望以后自己可以多用心在學習上，也希望爸爸能更加耐心的輔導我的作業(yè)，不要這么容易發(fā)脾氣。