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學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)(篇1)
蕭西實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范教育活動(dòng)綜述
德育是素質(zhì)教育的重要組織部分，加強(qiáng)學(xué)校德育工作是全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和**人的需要。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好道德規(guī)范和文明行為習(xí)慣的教育，促使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不但是學(xué)校德育工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。我校一直努力遵循學(xué)生生理、心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生成長需要的基本能力和素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的人所必需具備的基本道德行為規(guī)范，取得了一定的實(shí)效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施落實(shí)
我校的德育工作實(shí)行了校長負(fù)責(zé)、行政領(lǐng)導(dǎo)為主實(shí)施德育的領(lǐng)導(dǎo)管理體制，做到了有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專人具體抓。
1深入學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，形成共識(shí)。
學(xué)校根據(jù)《中共**關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見》等有關(guān)德育思想，明確了德育目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的具有社會(huì)主義覺悟的“四有”新人。因此，德育被擺在實(shí)施素質(zhì)教育的重要位置。學(xué)校號(hào)召全體教職員工認(rèn)識(shí)到新時(shí)期德育工作的重要性。
要把德育工作放在學(xué)校工作的首位，形成共識(shí)，形成合力。
2. 建立并完善德育管理網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校完善了以王梅校長為組長，余力豐副校長為副組長，政教處管理人員及各班主任代表為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮了校長室、政教處、班主任為核心的德育管理機(jī)構(gòu)，并做到認(rèn)識(shí)到位，規(guī)則到位，措施配套，為我校學(xué)生行為規(guī)范的實(shí)施提供了組織保障。
三。教學(xué)管理始終堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)滲透思想道德教育
課堂教學(xué)是學(xué)校德育工作的基本陣地，德育工作應(yīng)該滲透到各個(gè)學(xué)科中，我們要求全體教師必須樹立人人都是德育工作者的觀念，在教學(xué)中，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，挖掘教學(xué)中的育人功能，明確“人人都是德育工作者，每一節(jié)課都是德育課”的要求。通過儀式教育、節(jié)日教育，結(jié)合時(shí)事教育、國情教育、形勢(shì)教育，注重愛國主義教育、安全教育和法制教育。
二、實(shí)施主要內(nèi)容：
1、安全行為習(xí)慣教育。安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
（1）、不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車。
（2）在未成年人的指導(dǎo)下，他們不要去池塘，河流里游泳，洗澡和玩耍。
（3） 一。嚴(yán)禁玩火，未經(jīng)允許不得觸摸電器設(shè)備。
（4）、不準(zhǔn)坐在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
（5）、進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門窗時(shí)沒有老師在場(chǎng)不得進(jìn)行。
（6） 一。未經(jīng)家長同意，不得擅自外出或逗留。
（7）、不購買“三無”商品，學(xué)會(huì)辨別過期變質(zhì)食物。
（8）。 不要跟隨并跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開學(xué)?；蚣胰?。
2、文明禮儀教育。舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、坐下、手勢(shì)和表情。文明行為是一種修養(yǎng)和財(cái)富。
（1）、統(tǒng)一穿校服、佩戴胸卡，穿戴整齊，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)，不穿高跟鞋，全體學(xué)生均不得染發(fā)、染指甲，不穿背心、拖鞋，進(jìn)入校園時(shí)做到儀表端正。
（2） 一。去見老師和客人問好。自覺使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等禮貌用語；進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。
（3） 一。當(dāng)接受別人的幫助時(shí)，微笑并感謝他人。向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠懇
（4）、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
（5） 公共場(chǎng)所不準(zhǔn)打架，不準(zhǔn)罵人，不準(zhǔn)喧嘩。上課，午餐活動(dòng)不要追逐、打架，不要玩危險(xiǎn)的游戲。
（6） 一。不要給學(xué)生起綽號(hào)，也不要歧視身體殘疾的學(xué)生。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。
（7）、集合出入按指定路線先后順序，不插隊(duì)，不推碰，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確，**比賽文明喝彩。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提和保證，也是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
（1） 上課前，我們要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)聽課有問題；上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，等老師上課。
（2） 在課堂上，要注意聽，不說話，不走動(dòng)，勇于提問，積極回答，突出重點(diǎn)，認(rèn)真思考。
（3）、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。
（4） 按時(shí)完成工作，獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
（5）、學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣；考試答題要認(rèn)真、準(zhǔn)確、規(guī)范。
4、衛(wèi)生習(xí)慣教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)，培養(yǎng)小學(xué)生注意清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣是非常重要的。它是人類文明的一種體現(xiàn)，它不僅體現(xiàn)了良好的個(gè)人形象，而且包含了對(duì)他人的尊重。
（1）、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后要洗手。
（2） 干燥區(qū)域和教室應(yīng)每天清潔。
（3） 保持桌椅整潔，定期整理、清理書包。
（4）、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
（5） 一。愛護(hù)環(huán)境，不在校園和公共場(chǎng)所亂扔果皮、紙屑、垃圾。
三、具體實(shí)施過程和方法：
1、學(xué)習(xí)宣傳：
（1） 政教部門應(yīng)提前兩周確定工作重點(diǎn)。
（2） 周一升旗儀式期間，政教部門每兩周第一周向全體學(xué)生宣傳并提出有關(guān)要求。
（3） 每兩周第二周的政教部門利用周一升旗儀式的時(shí)間，對(duì)學(xué)生一周的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
（4） 每兩周，學(xué)校將在周五的例會(huì)上向全體教師宣傳兩周的工作重點(diǎn)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和老師一起關(guān)心工作。
（5）。 每各班級(jí)都抽出特殊的時(shí)間來學(xué)習(xí)，例如：使用上午會(huì)議班，團(tuán)隊(duì)會(huì)議班和每周班認(rèn)真學(xué)習(xí)。
（6） 每堂課學(xué)完后，要求學(xué)生檢查自己的要求，寫出自己的不足或有待改進(jìn)的地方。
（7）、各班級(jí)針對(duì)學(xué)生的自查情況進(jìn)行整改。
2做好監(jiān)督檢查并落實(shí)。
（1）。 在行政價(jià)值周內(nèi)，值班的師生應(yīng)認(rèn)真檢查，并公布檢查結(jié)果。
（2） 政教部、少先隊(duì)和行為規(guī)范督導(dǎo)崗位的學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)兩周工作重點(diǎn)的檢查，并將結(jié)果納入班級(jí)考核。
（3）、政教處兩周把檢查結(jié)果結(jié)合班級(jí)考核一起評(píng)出流動(dòng)紅旗班。
3.配合學(xué)校評(píng)估活動(dòng)
（1） 全校開展行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽；（5月底）
（2） 對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)符合品行標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)和示范班進(jìn)行選拔，（6月份）具體方案另行通知。
四、具體時(shí)間安排及內(nèi)容：
第2-3周：（1）上課和中午不允許追逐和玩危險(xiǎn)游戲。
2） 一。校園不應(yīng)亂丟垃圾，公共場(chǎng)所不準(zhǔn)吃零食。
第4------5周：學(xué)生統(tǒng)一穿校服、佩戴胸卡，穿戴整齊，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)，不穿高跟鞋，全體學(xué)生均不得染發(fā)、染指甲，不穿背心、拖鞋，進(jìn)入校園時(shí)做到儀表端正。
第6-7周：（1）與老師見面問好。自覺使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等禮貌用語；進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。
2） 一。校園內(nèi)不允許騎自行車，允許進(jìn)出校園實(shí)施（含電瓶車）。
第8------9周：（1）、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
2） 保持桌椅整潔，定期整理、清理書包。
第10-11周：（1）學(xué)生不應(yīng)曠課、遲到或早退。
2） 學(xué)生不能去游戲廳、網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。
第12-14周：（1）操場(chǎng)上的學(xué)生秩序良好，不走動(dòng)；上下車有序，無擁堵，車內(nèi)遵守紀(jì)律，不喧嘩，吃零食。
2） 吃中餐的學(xué)生不亂跑，不遵守紀(jì)律。班上的學(xué)生在中餐時(shí)不大聲喧嘩，會(huì)按順序打飯，不隨意走動(dòng)。我們不應(yīng)該浪費(fèi)食物，而應(yīng)該養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。
五、取得的效果
1大多數(shù)學(xué)生在思想道德方面都有了很大的進(jìn)步，他們能夠意識(shí)到以前思想和行為上的不足。對(duì)社會(huì)公德、家庭美德及職業(yè)道德都有了正確的態(tài)度和看問題的方法。引導(dǎo)學(xué)生遵守社會(huì)公德，尊老愛幼，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
2不文明行為有所減少，大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到精神文明的重要性，提高自身素質(zhì)。而且學(xué)生可以用健康文明的語言，生活樸素大方，具有新的精神面貌。
三。遵守行為規(guī)范，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)習(xí)慣得到改善，學(xué)習(xí)興趣得到提高。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，大多數(shù)學(xué)生都能按時(shí)完成作業(yè)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新的能力，學(xué)習(xí)效果良好。
六、需進(jìn)一步完善的問題
1宣傳力度不夠，個(gè)別學(xué)生積極性不高。其中一些細(xì)節(jié)問題如：學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)化較慢、學(xué)習(xí)興趣不濃、一些同學(xué)思想認(rèn)識(shí)還不夠深刻等，還需要我們長期教育組織學(xué)習(xí)。
2行為規(guī)范培訓(xùn)不到位，執(zhí)行不到位，不從小事做起。
3.有些學(xué)生由于面子，他們?cè)诮淌依镒龅酶?，但室里開教室，似乎變化不大。比如，校園內(nèi)仍存在亂扔垃圾的現(xiàn)象，校園內(nèi)還存在噪音等不文明現(xiàn)象。所以這種活動(dòng)要長期地開展下去,而且還要加大力度。
4還有一些班級(jí)認(rèn)識(shí)不夠，沒有積極參加這次活動(dòng)。
學(xué)生的每一種美德或良好行為習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成，而是一個(gè)長期的培養(yǎng)和教育過程，因此決非一朝一夕能形成的，而需要長期精雕細(xì)刻。我們將繼續(xù)努力做好每一階段的工作，持之以恒地把《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)作為學(xué)?；A(chǔ)性的工程來抓，促使學(xué)生的行為以強(qiáng)制變?yōu)樽灾?，從他律變成自律，逐步養(yǎng)成自覺的、良好的行為習(xí)慣。我們一定會(huì)緊跟德育工作的大潮，積極構(gòu)建科學(xué)的德育體系，拓寬德育途徑，注重德育工作創(chuàng)新，整合教育資源，建立更加成熟的德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，在新的德育工作中貢獻(xiàn)力量，譜寫德育工作的更加輝煌的美麗詩篇。
政教處2015年6月30日
學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)(篇2)
(一)感激父母之恩父母是孩子教育的起點(diǎn)，但是許多孩子對(duì)父母冷淡，很少溝通，為此我們開展了《致謝感恩》活動(dòng)。(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌，比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對(duì)母親的愛《小烏鴉愛媽媽》，一首首生動(dòng)的詩歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛護(hù)我們，我們應(yīng)該聽媽媽的話，做個(gè)好孩子。
(2)開展“爸爸、媽媽，我向?qū)δf”書信征文活動(dòng)。(3)布置愛心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(4)給父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。
(5)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長感動(dòng)的說孩子懂事了，回到家會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育活動(dòng)中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：
教室的地面總是干干凈凈，講臺(tái)上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。他永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩，就是擦亮塵封的心而不致麻木。學(xué)會(huì)感恩就是永遠(yuǎn)記住那些沒有得到回報(bào)的小事。例如，我們要感謝為我們的成長奉獻(xiàn)一生的父母和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否會(huì)感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮,暖活的衣服，你是否會(huì)感謝父母對(duì)你的關(guān)心呢?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西，認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)。
可是你知道嗎?為了給你提供這些你毫不動(dòng)容的東西，父母?jìng)?，每天要在工廠里辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦啊?面對(duì)父母語重心長的教誨，有些同學(xué)會(huì)無動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至?xí)o禮地和父母頂撞。
同學(xué)們，你們說，這樣做對(duì)嗎?我以為，作為孩子，要學(xué)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無憂。要感激他們，唯一的辦法就是做一個(gè)有禮貌、聽話、懂事的孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否能對(duì)老師感恩?老師們無私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，我們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，我們都會(huì)忘記自己的勞累，為你感到高興，為你的成功慶賀。當(dāng)我們看到你們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提醒或批評(píng)的時(shí)候，你能否體察老師的關(guān)懷之情，對(duì)老師感恩呢?
也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，同學(xué)們，請(qǐng)記住“忠言逆耳利于行”，你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是由于老師的這些及時(shí)的批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾或后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來對(duì)老師感恩呢?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育你們，把所有的精力都花費(fèi)在你們身上，無非是讓你們能夠**、成材，能夠自立于社會(huì)，能夠擁有一個(gè)美好的前程。
試想一下，當(dāng)你長大**、過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?老師從不奢求這些，這也是不可能的。我認(rèn)為只要是有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)感謝老師對(duì)你們的教導(dǎo)，無論是批評(píng)或表揚(yáng)，表揚(yáng)是一種激勵(lì)，批評(píng)更是一種關(guān)心和呵護(hù)，你們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)你們的教育。
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì)、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先通過班主任會(huì)和家長會(huì)，向班主任和家長做宣傳和提出要求，班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視，因此，我校多次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性，要求班主任把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。家長要相互配合，教育學(xué)生，幫助他們樹立感恩意識(shí)。
我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過演講、主題班會(huì)、講故事、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
記得有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻?！案卸鞯男模兄x有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜?！比绻f，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華;當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們真誠地鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好。
最后，我希望每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心。我也祝你生活和學(xué)習(xí)順利。
(二)我們相信，通過感恩教育，這些學(xué)會(huì)感恩、經(jīng)常心懷感恩之心的萃萃學(xué)子，他們?cè)谌松缆飞线~出的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)!
我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L，我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周圍的同學(xué)，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動(dòng)中找到答案!
會(huì)上，徐希東同志傳達(dá)了市教育黨委書記、局長李維運(yùn)同志在全市教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨“三比三創(chuàng)”主題競(jìng)賽活動(dòng)座談會(huì)上的講話精神，要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“三比三創(chuàng)”競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義，把學(xué)習(xí)教育同做好各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來，牢固樹立“六種意識(shí)”：要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉政意識(shí)和安全意識(shí)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和”三比三創(chuàng)”競(jìng)賽活動(dòng)順利開展。
要求學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，把責(zé)任落實(shí)到人和黨組。市直學(xué)校要做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和”三比三創(chuàng)”競(jìng)賽活動(dòng)的表率，該活動(dòng)開展情況要作為學(xué)校黨建工作述職評(píng)議考核和行風(fēng)評(píng)議的重要內(nèi)容。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們是家里的寶貝，我們?cè)诟改傅哪鐞壑虚L大，有很多孩子，心里只有自己，沒有別人。學(xué)生們通常相處融洽，學(xué)會(huì)與他人合作，互相支持，相互理解，需要付出代價(jià)，或者可能不得不做出一些犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。
大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。
在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們每個(gè)人都可能遇到困難，我們都需要?jiǎng)e人的幫助?！叭诵凝R，泰山移”。為什么我們不能伸出援手去幫助別人！
生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人，多好啊!我們回報(bào)幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報(bào)關(guān)心我們的人。
我們從宣傳自己熟悉的事情入手，教育學(xué)生感恩社會(huì)。感謝社會(huì)要體現(xiàn)在行動(dòng)中，寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，并寫出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告，特別是改革開放三十年以來的巨大變化，使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易。活動(dòng)使學(xué)生了解了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，懂得了自己既然是社會(huì)的一員，就應(yīng)該為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H，不要怨天尤人，增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進(jìn)行分析與**,闡明為創(chuàng)建平安和諧校園,加強(qiáng)消防安全教育的必要性,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
各班級(jí)通過主題班隊(duì)會(huì)，為學(xué)生講述感恩的內(nèi)涵，教育學(xué)生為何感恩，讓學(xué)生牢記父母、老師等幫助過自己的人的恩情。學(xué)生的感恩行為感動(dòng)了老師和家長。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們，鄙視他們的陪伴。
感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化影響和感染了一代又一代。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻，遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該感激我們的祖先。
我們不必去釣魚和打獵，但我們可以品嘗美味；我們不必采桑織布，但我們可以享受華麗的衣服。我們應(yīng)該感激我們的同齡人。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。
我們應(yīng)該感激我們所擁有的，同時(shí)，我們應(yīng)該知道我們的責(zé)任。
在建立網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們也努力營造一種感恩的文化。組織學(xué)生**《建國大業(yè)》等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)習(xí)唱感恩歌曲、閱讀感恩文章、講感恩故事等。
感恩文化已成為校園最美的風(fēng)景和最和諧的人生篇章。一群感恩的青少年茁壯成長。
學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)(篇3)
二是在監(jiān)管工作中，要樹立多點(diǎn)、多極化的發(fā)展支撐意識(shí)。樹立欠發(fā)達(dá)、不平衡、發(fā)展不足、發(fā)展水平不高的特征，認(rèn)識(shí)我市、區(qū)與全國、全省同步全面建成小康社會(huì)的差距和潛力;樹立抓發(fā)展人人作貢獻(xiàn)的意識(shí)，以等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感，緊起來、急起來、干起來，做好協(xié)管本職工作。
為深入貫徹落實(shí)全國青少年毒品預(yù)防教育工作**會(huì)議精神，推動(dòng)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的通知》(x教思[20xx]x號(hào))工作的開展，有效提升我校學(xué)生識(shí)別、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意識(shí)和能力，根據(jù)國家禁毒辦、教育部的部署和要求，組織開展毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)下：
面對(duì)制約教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸和困難，面對(duì)影響教育形象的不良現(xiàn)象，面對(duì)損害師生利益的問題矛盾，敢沖敢拼，敢干敢突，增強(qiáng)教育發(fā)展活力。三是強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。牢固樹立全市教育“一盤棋”思想，嚴(yán)格政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，切實(shí)維護(hù)教育的良好形象，營造教育發(fā)展和學(xué)校工作的良好環(huán)境。
四是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。各級(jí)各學(xué)校想問題、辦事情要以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生為根本，牢固樹立“師生利益無小事”的思想。五是強(qiáng)化廉政意識(shí)。
“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰主辦誰負(fù)責(zé)”， 確保廣大黨員干部會(huì)干事、能干事、干成事、不出事。六是強(qiáng)化安全意識(shí)。突出抓好學(xué)校校園安全、****安全、**和信訪維穩(wěn)安全。
1. 組織學(xué)生在網(wǎng)上參觀“中國數(shù)字禁毒展覽館”,關(guān)注“xx禁毒”微信公眾服務(wù)號(hào)，參觀“紀(jì)念民族英雄林則徐誕辰230周年暨當(dāng)代禁毒展”,使每一位學(xué)生都能夠接受到全面的、系統(tǒng)的、科學(xué)的毒品預(yù)防知識(shí)教育。
三是密切聯(lián)系群眾，平等相處。不謀求任何私利和特權(quán)。共產(chǎn)黨員是工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)當(dāng)具有比普通群眾更高的覺悟，但這并不意味著黨員比群眾在身份和地位上要優(yōu)越。
一個(gè)合格的黨員，無論職務(wù)高低，黨齡長短，地位、條件、環(huán)境怎么變化，在任何時(shí)候，任何情況下，都要與群眾同甘共苦，永遠(yuǎn)不能忘記自己是勞動(dòng)人民的普通一員。
2. 各班老師結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，組織學(xué)生**禁毒系列動(dòng)漫劇《小破孩》。學(xué)校組織學(xué)生在活動(dòng)室舉行禁毒演講，紀(jì)念林則徐誕辰230周年。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識(shí)講座，在此期間我校開展了“防震減災(zāi)” 演練活動(dòng)。把安全教育落實(shí)到活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
講團(tuán)結(jié)、講正氣。嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法，公正行事，不徇私情，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，品行端正，清正廉潔，保持高尚的道德情操。嚴(yán)于律已，寬以待人，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義、本位主義，自覺地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
三。上好預(yù)防毒品教育課。我們邀請(qǐng)安海派出所為我們的學(xué)生做禁毒知識(shí)講座。
這次食品安全宣傳周活動(dòng)，我縣開設(shè)食品安全專題**講座(8次)，各校利用班隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育課(68次)，設(shè)立德育處為本次食品安全宣傳點(diǎn)(1個(gè))，學(xué)校懸掛宣傳橫幅(26條)，利用板報(bào)墻報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)普及(78塊)，發(fā)放宣傳材料(3000多份)，宣傳、咨詢、服務(wù)師生近6000人。
4.撰寫一篇禁毒心得。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與禁毒宣傳，引導(dǎo)青年學(xué)生理性思考禁毒問題，撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。
5.舉行一次禁毒主題班會(huì)。學(xué)校依據(jù)學(xué)生成長特點(diǎn)和教育工作安排，以合成毒品預(yù)防教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生參加網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽、參觀禁毒展覽、**禁毒影視片等實(shí)踐經(jīng)歷，舉行形式多樣、內(nèi)容生動(dòng)的主題班會(huì)，在讓學(xué)生深刻認(rèn)知毒品危害，促進(jìn)其身心健康發(fā)展的同時(shí)，營造禁毒文化氛圍，推進(jìn)班集體建設(shè)。
(三)一定要加強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育。中國有句古訓(xùn)“后事不忘前事之師”，回顧中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民xx年的血雨腥風(fēng)，xx年的風(fēng)雨兼程，xx年的光輝歷程，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和“三大作風(fēng)”無時(shí)不在激勵(lì)著、鞭策著我們干部的思想和行動(dòng)，指引著黨的事業(yè)從勝利走向勝利。牢記“兩個(gè)務(wù)必”。
6月初，學(xué)校組織召開禁毒宣傳教育工作會(huì)議，及時(shí)安排部署禁毒宣傳教育活動(dòng)。會(huì)議要求全體教職工務(wù)必引起高度重視，突出宣傳主題，創(chuàng)新宣傳形式，并認(rèn)真收集整理成果，推動(dòng)禁毒宣傳的深入開展，合力營造禁毒宣傳的社會(huì)氛圍。
總之，學(xué)校緊緊圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提升了學(xué)校德育教育水平，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動(dòng)了辦學(xué)效益的提高。禁毒是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)校空氣，學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進(jìn)全校學(xué)生的健康成長。
學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)(篇4)
教育行風(fēng)“三評(píng)”活動(dòng)——學(xué)生座談會(huì)
6月11日下午，西柳小學(xué)組織全校學(xué)生開展教育行風(fēng)“三評(píng)
--在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)教師的問卷調(diào)查中，120名學(xué)生代表參加了會(huì)議室的評(píng)價(jià)活動(dòng)。
會(huì)上，蔣闖校長指出了學(xué)生評(píng)師德師風(fēng)活動(dòng)的意義
義無反顧，他要求全體學(xué)生認(rèn)真思考，認(rèn)真、嚴(yán)肅、認(rèn)真地評(píng)價(jià)自己的老師。
對(duì)省教育廳進(jìn)行問卷調(diào)查
對(duì)省教育廳進(jìn)行問卷調(diào)查
同學(xué)們認(rèn)真填寫行風(fēng)問卷調(diào)查表
同學(xué)們認(rèn)真填寫行風(fēng)問卷調(diào)查表
學(xué)生們?cè)跁?huì)議室填寫了問卷
學(xué)生們?cè)跁?huì)議室填寫了問卷
學(xué)生們?cè)跁?huì)議室填寫了問卷
2015年是我校行風(fēng)建設(shè)提升年，我校嚴(yán)格貫徹西柳中心校關(guān)于開展“三評(píng)”活動(dòng)要求，堅(jiān)持每學(xué)期開展“三評(píng)”活動(dòng)，通過 “學(xué)生測(cè)評(píng)老師的做法”了解學(xué)生心聲，創(chuàng)設(shè)教學(xué)民主，做到以學(xué)生為本，服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，構(gòu)建和諧教育。本次學(xué)生評(píng)議教師活動(dòng)，從教師的業(yè)務(wù)水平、教師的師德（“三亂”）、課業(yè)負(fù)擔(dān)等各個(gè)方面對(duì)老師進(jìn)行綜合的測(cè)評(píng)?；顒?dòng)采取不記名方式進(jìn)行測(cè)評(píng)，這就使學(xué)生能夠按照自己對(duì)老師的真實(shí)感受進(jìn)行測(cè)評(píng)，保證了測(cè)評(píng)結(jié)果的真實(shí)性和有
效性。共發(fā)放問卷2100份，學(xué)生對(duì)師德師風(fēng)的滿意度為100%。
西柳小學(xué)
2015．6
教育行風(fēng)“三評(píng)”活動(dòng)——學(xué)生座談會(huì)
西柳小學(xué)
2015．6
教育行風(fēng)“三評(píng)”活動(dòng)——教師座談會(huì)
6月11日下午，西柳小學(xué)組織全體教師在會(huì)議室進(jìn)行教育
風(fēng)“三評(píng)”活動(dòng)——教師評(píng)學(xué)校。
會(huì)上，蔣闖校長總結(jié)了我校一年來的情況。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，積極開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)
師德標(biāo)兵典型引領(lǐng)，開展師德師風(fēng)自檢自查，寒、暑假“三亂”督導(dǎo)檢查，工作富有成效，至今，沒有出現(xiàn)一例行風(fēng)違紀(jì)事件發(fā)生。
校長還指出：今天的民主評(píng)議活動(dòng)是我校貫徹教育局行風(fēng)評(píng)議年的重要舉措之一，希望全體老師，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真旅行自己的職責(zé)，公正、客觀、嚴(yán)肅、認(rèn)真的評(píng)價(jià)。評(píng)議活動(dòng)采取無記名評(píng)價(jià)。
此次評(píng)議活動(dòng)共位教師參加，收到張?jiān)u議問卷。教師對(duì)學(xué)校專業(yè)工作的滿意度為100%。
典型教師代表趙小林點(diǎn)評(píng)學(xué)校的工作作風(fēng)
省骨干教師龔月婷就學(xué)校作風(fēng)作了講話
新教師代表馬麗做表態(tài)發(fā)言
教育行風(fēng)“三評(píng)”活動(dòng)——教師座談會(huì)
西柳小學(xué)
2015．7
學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)(篇5)
1初中學(xué)習(xí)啟動(dòng)動(dòng)員會(huì)
隨著大三學(xué)年的到來，我們的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)也將有所改變，輔導(dǎo)員在此次班會(huì)中，重點(diǎn)將本學(xué)年所要學(xué)習(xí)的各注意事項(xiàng)一一列出，促使我們對(duì)學(xué)習(xí)有更為針對(duì)性的設(shè)想和實(shí)施，不至于太過迷茫與無所適從。
2針對(duì)白血病學(xué)生、外語學(xué)生、中風(fēng)父親、雅安**等倡導(dǎo)活動(dòng)教育
通過這些愛心活動(dòng)，我們可以更好地了解生活中的艱辛，深深凝聚每個(gè)人善行的心。此外，通過給學(xué)生的最新消息，讓他們了解雅安的災(zāi)情，并鼓勵(lì)他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民盡力而為。當(dāng)天中午，我班以最快速度為災(zāi)區(qū)人民募捐到了人民幣若干元，數(shù)額雖然不大，但是每位同學(xué)都參與其中，用自己的方式對(duì)災(zāi)區(qū)人民表示關(guān)心。
這次捐贈(zèng)活動(dòng)反映了學(xué)生的愛心。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)
在2013年3月11日，學(xué)校組織了一場(chǎng)題為“班級(jí)學(xué)雷鋒”的活動(dòng)，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我們?cè)诎嚅L的倡導(dǎo)下，決定清潔校園活動(dòng)。這次活動(dòng)可以說是最有意義的一次，不僅讓我們了解到了清潔工阿姨工作的艱辛與環(huán)境亟待改善的迫切性，同時(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到了不管做什么工作都是一樣值得尊重的，不要因?yàn)榕K亂臭就貶低別人，藐視他人的價(jià)值。
4、 黨的十八大報(bào)告與黨章知識(shí)競(jìng)賽的研究
2013年3月份，為加強(qiáng)我院學(xué)生尤其是黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子對(duì)黨的知識(shí)的了解，學(xué)院黨支部大力號(hào)召我院黨內(nèi)外學(xué)生參加學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。本次大賽以網(wǎng)上答疑的形式，我班內(nèi)外的同學(xué)都積極參與其中。通過這次競(jìng)爭(zhēng)，我們對(duì)黨的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，加深了我們對(duì)黨的崇敬。
5、學(xué)習(xí)宣傳“感動(dòng)中國2012年度人物”何玥同學(xué)先進(jìn)事跡主題班會(huì)
通過網(wǎng)上了解，以及班會(huì)等活動(dòng)，除了能夠激起我們對(duì)于何玥同學(xué)的敬佩之情，同時(shí)也讓我們對(duì)生活、對(duì)未來更充滿期待，更有勇氣去面對(duì)。不管是發(fā)生什么事，都能堅(jiān)信，可以通過自己的努力與堅(jiān)持，通過別人的幫助，從而攻克一個(gè)個(gè)生活的難關(guān)，笑對(duì)生活與人生。
六、h7n9疫情宣傳教育活動(dòng)
2013年4月，針對(duì)h7n9疫情蔓延形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)院要求每班開展h7n9疫情宣傳教育活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，我班召開班會(huì)，由班長霍姣羽向同學(xué)們講解宣傳關(guān)于h7n9最新疫情、發(fā)病癥狀和預(yù)防措施等相關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)此引起重視，并加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生。這次會(huì)議不僅是對(duì)學(xué)生健康的關(guān)注，也是對(duì)疾病預(yù)防和控制的認(rèn)識(shí)。
七、主題為“青春”的手抄報(bào)活動(dòng)
2013年5月24日，我班還參與了題為“青春”的手抄報(bào)活動(dòng)，我班團(tuán)支書將具體任務(wù)細(xì)分到各個(gè)宿舍，合理安排，同時(shí)利用我們班的才智，將我們班的智慧濃縮在了這份手抄報(bào)里面。這一活動(dòng)是智慧的結(jié)晶，也是一場(chǎng)寫作技巧和繪畫技巧的較量。雖然結(jié)果不令人滿意，但過程很精彩。如果你學(xué)會(huì)享受美的過程，就不會(huì)有那么多的關(guān)懷，心態(tài)自然會(huì)敞開。
我們從這項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)到的最多的也是享受。我們可以從筆尖欣賞寫作的美，揉捏字句的詩意，欣賞意境的美。
八、考試“誠信”教育
誠信是誠實(shí)守信，它既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)新現(xiàn)代社會(huì)得基石。為弘揚(yáng)誠實(shí)、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起得習(xí)慣。實(shí)施誠信教育是當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，誠信是古老的倫理道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質(zhì)。
誠實(shí)守信是為人之本，做人是否誠實(shí)守信，是一個(gè)人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要表現(xiàn)，是能否贏得別人尊重和友善的重要前提條件，也是衡量一個(gè)人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)代大學(xué)生作為建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和**人，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為了履行歷史賦予的歷史使命，大學(xué)生最重要的是把自己培養(yǎng)成誠實(shí)的人。
在現(xiàn)代社會(huì)，誠信缺失困擾著世界，社會(huì)生活中到處都是誠信的呼喚。在我國的高等教育中，在當(dāng)今的大學(xué)校園，大學(xué)生的不誠信現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，如考試作弊、借貸不還、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、畢業(yè)推薦弄虛作假、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實(shí)現(xiàn)象影響極壞。
它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此，在我校大學(xué)生中開展以誠實(shí)信用為主題的思想道德教育，確實(shí)是當(dāng)前一個(gè)階段學(xué)校思想政治教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。
學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)(篇6)
。xx年x月xx日15：30我計(jì)算機(jī)1003班全體同學(xué)在5號(hào)樓232教室召開了“學(xué)生防火教育”主題班會(huì)班會(huì)以結(jié)合學(xué)校防火教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開，以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)，保障學(xué)生自己安全。
這次班會(huì)準(zhǔn)時(shí)在綜合樓召開，全班28人，實(shí)到27人，一人上選修課。這次班會(huì)總體上是成功的，但仍有一些地方不盡如人意。在這里我就此做一次總結(jié)。
首先，學(xué)生們輪流談?wù)摲阑鸬谋匾?，告訴他們防火的重要性。它強(qiáng)調(diào)了宿舍電器的安全知識(shí)，例如人身安全，消防用途等。
然后，老師為我們舉了一些我們身邊的時(shí)間說明防火的重要性，并且拿自己做為實(shí)例說了一次防火的重要，并簡(jiǎn)單介紹了一些簡(jiǎn)單的逃生方式，一些公共場(chǎng)合消防用具的擺放位置，一些簡(jiǎn)單消防用具的使用方法。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“安全，防火”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1、同學(xué)們紀(jì)律性不強(qiáng)，沒有抱著一顆真誠的心來聽安全教育，對(duì)這次班會(huì)就是一個(gè)應(yīng)付的想法，并且在會(huì)議進(jìn)行的時(shí)候臺(tái)下有些同學(xué)講小話、玩手機(jī)等非會(huì)議行為。這些毛病的產(chǎn)生有可能是這次班會(huì)沒有吸引他們的地方，所以我覺得下次開班會(huì)要弄一點(diǎn)小獎(jiǎng)品吸引一下同學(xué)們更踴躍的發(fā)言。
2、我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒?，宿舍陽臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清，使雜務(wù)不至于大量積留。
預(yù)計(jì)大二后部分宿舍將配備電腦等大功率電器。班委積極宣傳用電安全，開展定時(shí)電路供電安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上提醒學(xué)生注意宿舍的個(gè)人經(jīng)濟(jì)安全，并提醒學(xué)生不時(shí)檢查身份證等重要物品。
3、 校園安全。天氣炎熱時(shí)，要積極提醒學(xué)生注意通風(fēng)，平時(shí)注意運(yùn)動(dòng)安全，保證宿舍衛(wèi)生。
由于我校人口密度大，道路交通不便。我們會(huì)提醒學(xué)生在校園內(nèi)行走時(shí)要避開車輛。
4、 校外安全。要進(jìn)一步重視對(duì)外網(wǎng)點(diǎn)的安全，對(duì)重點(diǎn)路口要進(jìn)一步提醒，并隨時(shí)提醒。
要積極提醒網(wǎng)吧的財(cái)務(wù)安全，讓學(xué)生在人才積極的網(wǎng)吧里不丟失手機(jī)、錢包等貴重物品，注意人身安全。
5除以上幾點(diǎn)外，我們將定期召開安全專題班會(huì)，積極討論問題，采取措施，做好防范。
總之，總結(jié)這么多就是希望下次班會(huì)能做的更好！
主辦:計(jì)算機(jī)1003班
xx年x月xx號(hào)
學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)(篇7)
無論是父母的養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)，還是朋友的愛，大自然的慷慨恩賜，我們都時(shí)時(shí)刻刻沉浸在恩典的海洋中！感恩是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白是一片肺腑之言是一份銘心之謝……所以感恩應(yīng)該年年、月月、時(shí)時(shí)、刻刻在本次感恩教育活動(dòng)中小結(jié)如下：
一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行首先是知恩、感恩使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠要心存感恩；第二，讓學(xué)生有一種報(bào)恩的沖動(dòng)，懂得珍惜生活和他人，不斷增強(qiáng)感恩意識(shí)和能力；最后，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心，播種愛心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)善良，盡力幫助身邊的人，讓別人因?yàn)樽约旱拇嬖诙鞓?BR> 二、學(xué)會(huì)五個(gè)感恩
1、感激祖國之恩
收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、**資料在宣傳欄上展覽
2、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點(diǎn)但是許多孩子對(duì)父母冷淡很少溝通為此我們開展了《致謝感恩》活動(dòng)（１）讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》；有反映孩子對(duì)母親的愛《小烏鴉愛媽媽》一首首生動(dòng)的詩歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛護(hù)我們我們應(yīng)該聽媽媽的話做個(gè)好孩子
（２）開展“爸爸、媽媽我向?qū)δf”書信征文活動(dòng)
（3） 安排愛心作業(yè)，利用休息時(shí)間為家人做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣服
（４）給父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)給父母過節(jié)向父母說一聲謝謝道一聲辛苦了為父母送上一個(gè)溫馨的祝福讓父母享受一份感動(dòng)
（５）與父母交流人生中最難忘的事學(xué)生家長感動(dòng)的說孩子懂事了回到家會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)了還懂得心疼媽媽
３、感激師長之恩
４、感激他人之恩
５、感激自然之恩
地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們而我們呢我們回報(bào)她的卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染……；保護(hù)自然環(huán)境，不讓骯臟的灰塵侵蝕美麗的家園；然后我們圍繞學(xué)校開展感恩教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生們種花；
學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)(篇8)
為了規(guī)范和提高學(xué)生行為習(xí)慣的實(shí)效性，我班開學(xué)的第一個(gè)月定為“日常行為規(guī)范月”。促進(jìn)學(xué)生規(guī)范日常行為，開展教育，樹立良好的學(xué)風(fēng)。我們班注重學(xué)習(xí)學(xué)生的日常生活，通過專題班會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和動(dòng)員。
為了規(guī)范和提高學(xué)生行為習(xí)慣的實(shí)效性，我班開學(xué)的第一個(gè)月定為“日常行為規(guī)范月”。促進(jìn)學(xué)生規(guī)范日常行為，開展教育，樹立良好的學(xué)風(fēng)。我們班注重學(xué)習(xí)學(xué)生的日常生活，通過專題班會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和動(dòng)員。
我們可以通過紀(jì)律整頓、衛(wèi)生監(jiān)督、個(gè)人形象矯正、學(xué)習(xí)紀(jì)律等活動(dòng)改變學(xué)生的日常行為。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)造就一個(gè)男人，一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)毀了一個(gè)男人。為進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作教育效果，我校開展了以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他們成為符合時(shí)代要求的中學(xué)生，為將來的成長打下基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我們把我們班的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、依據(jù)《規(guī)范》，確立目標(biāo)
我們依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》提出了“安全與行為規(guī)范養(yǎng)成教育”的總體目標(biāo)：要使學(xué)生熟練地掌握《中學(xué)生行為規(guī)范》，形成正確的道德觀念，產(chǎn)生正確的行為態(tài)度；培養(yǎng)良好的道德行為能力和正確的行為評(píng)價(jià)能力；培養(yǎng)學(xué)生自覺、自控、自理、自理的良好人格心理素質(zhì)；形成良好的行為習(xí)慣。我們又從生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、行為舉止習(xí)慣等方面分別擬定出具體的目標(biāo)和要求，從而使學(xué)生在守《規(guī)范》時(shí)，能有規(guī)可循，有章可依。
二、強(qiáng)化宣教，提高認(rèn)識(shí)
每學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃、政治教育部門的工作計(jì)劃和學(xué)校德育都以安全和行為規(guī)范培養(yǎng)教育為主要內(nèi)容。新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)月都要結(jié)合入學(xué)教育開展“日常行為規(guī)范宣傳教育月”活動(dòng)。為切實(shí)有效地貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范，我們?cè)诨顒?dòng)期間讓學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。
然后由政教主任和班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生每周學(xué)習(xí)。為了提高各班學(xué)習(xí)《規(guī)范》的自覺性和效果，學(xué)校政教處還專門提出明確的具體要求，要求班主任和學(xué)生都要把學(xué)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來完成，所有學(xué)生須做到逐條掌握，全面了解。在學(xué)習(xí)宣傳過程中，我們充分運(yùn)用多種宣傳工具，如板報(bào)、廣播、班會(huì)，等加以宣傳教育，真正使《規(guī)范》內(nèi)容“深入人心”。
三、創(chuàng)設(shè)氛圍，寓教于樂
在貫徹《規(guī)范》的活動(dòng)過程中，我們首先對(duì)學(xué)校中所有可以利用的宣傳工具和宣傳陣地，對(duì)學(xué)生能到達(dá)的所有地點(diǎn)，以“規(guī)范”的養(yǎng)成教育為中心從整體上進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃、布置，積極營造濃郁的學(xué)《規(guī)范》氛圍。從而使學(xué)生規(guī)范自已行為，自覺按《規(guī)范》的要求去做。
有效地貫徹執(zhí)行《規(guī)范》，必須要與開展豐富多彩的各種主題教育活動(dòng)相結(jié)合起來，寓教于趣，寓教于樂，學(xué)生主體才會(huì)積極參與，樂于受教。開展了主題教育班會(huì)、征文等活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、健全制度，強(qiáng)化訓(xùn)練
為了使《規(guī)范》訓(xùn)練做到規(guī)范化、制度化，經(jīng)?；?，促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際制訂了切實(shí)可行的具有操作性的《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、等規(guī)章制度,并把它作為學(xué)校規(guī)范要求學(xué)生必須做到。并把行為規(guī)范教育訓(xùn)練落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活之中，每天由政教處值班人員和學(xué)生會(huì)學(xué)生負(fù)責(zé)檢查督促。比如，每天對(duì)學(xué)生按時(shí)到校情況、參加升旗儀式、自行車存放、衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生習(xí)慣、自習(xí)課紀(jì)律、衣著發(fā)型、兩操的出勤及質(zhì)量等各方面進(jìn)行檢查，把檢查結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)班集體、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部和評(píng)定學(xué)生操行的重要依據(jù)。
同時(shí)，對(duì)于因?yàn)橥饨绲挠绊懟蚴亲陨硪庵颈∪?，在“轉(zhuǎn)化”“形成”過程中出現(xiàn)“舊病**”、“失范的情況”，或個(gè)別的缺陷性行為、訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)加以糾正，重點(diǎn)督查，反復(fù)訓(xùn)練，只至使之鞏固漸成理想行為定勢(shì)。
五、樹立榜樣，示范導(dǎo)行
教師是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者、引導(dǎo)者、良好的教師形象，具有近、可模仿、看得見的特點(diǎn)。教師的世界觀、品行、生活對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全部學(xué)生。教師的人格、言行是最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)、最生動(dòng)的教育影響，也是最有力的教育手段。
因此，教師要求學(xué)生做的事，首先必須做到不折不扣。因?yàn)閷W(xué)生隨時(shí)隨地都在用那雙敏銳的眼睛觀察教師的一言一行，都在通過他的耳濡目染，驗(yàn)證教師言教的真實(shí)性、可靠性。只有他在感到“確是如此”“確應(yīng)如此”情況下，才會(huì)心悅誠服地去遵守，去“聽話”。
學(xué)校教育活動(dòng)是師生共同參與的雙邊活動(dòng)，在這一活動(dòng)過程中，不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，管教管導(dǎo)，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。
養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)細(xì)致的塑造靈魂、培養(yǎng)人的社會(huì)工程，它貫穿于教育、培養(yǎng)、培養(yǎng)的全過程。學(xué)生的每一種美德或良好行為習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成，而是一個(gè)長期的培養(yǎng)和教育過程，因此決非一朝一夕能形成的，而需要長期精雕細(xì)刻。我們將繼續(xù)努力，從提高全民族素質(zhì)的高度去認(rèn)識(shí)，科學(xué)地，有步驟地做好每一階段的工作，持之以恒地把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)作為學(xué)校重要的工作來抓，促使學(xué)生的行為以強(qiáng)制變?yōu)樽灾?，從他律變以自律，逐步養(yǎng)成自覺的、良好的行為習(xí)慣，為提升我校辦學(xué)品位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了規(guī)范和提高學(xué)生行為習(xí)慣的實(shí)效性，我班開學(xué)的第一個(gè)月定為“日常行為規(guī)范月”。促進(jìn)學(xué)生規(guī)范日常行為，開展教育，樹立良好的學(xué)風(fēng)。我們班注重學(xué)習(xí)學(xué)生的日常生活，通過專題班會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和動(dòng)員。
學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)(篇9)
新絳二中
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺抵制毒品侵襲的能力，我校緊密結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)校生活環(huán)境和青少年學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn)，以及學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力等情況，扎實(shí)開展毒品預(yù)防教育，現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
一、組織健全機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了進(jìn)一步加強(qiáng)毒品預(yù)防工作的開展，我校建立了毒品預(yù)防教育小組。組長由校長王擁軍親自擔(dān)任，副組長由分管安全政工處王寅杰擔(dān)任。聘請(qǐng)了法院任迎軍為我校法制教育副校長，組員是各班班主任。分工到人，做到齊抓共管，把毒品預(yù)防教育作為學(xué)校教育的一項(xiàng)基本工作目標(biāo)。
二、制訂學(xué)校毒品預(yù)防教育工作計(jì)劃
我校建立毒品預(yù)防教育工作制度，大家群策群力，制訂了切實(shí)可行的學(xué)期及學(xué)年預(yù)防毒品工作計(jì)劃，讓工作有組織、有計(jì)劃、有序地開展，做到層層落實(shí)。
三、重點(diǎn)開展“五個(gè)一”活動(dòng)
1.參觀一次禁毒展覽，組織學(xué)生在網(wǎng)上參觀“中國數(shù)字禁毒展覽館”，組織學(xué)生關(guān)注“山西禁毒”微信公眾服務(wù)號(hào)。2.觀看一部禁毒影片，組織師生觀看禁毒電影《林則徐》。
3.上好一堂毒品預(yù)防教育課，組織學(xué)生觀看國家禁毒辦專門制作的小學(xué)毒品預(yù)防教育專題片，并根據(jù)專題片的內(nèi)容開展有針對(duì)性的輔導(dǎo)，邀請(qǐng)法制副校長到校舉辦禁毒知識(shí)講座。
4.撰寫一篇禁毒心得，組織學(xué)生對(duì)毒品預(yù)防進(jìn)行理性思考，撰寫心得體會(huì)文章。
5.舉行一次禁毒主題班會(huì)，各班依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和教育工作安排，結(jié)合學(xué)生參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實(shí)踐經(jīng)歷，舉行形式多樣、內(nèi)容生動(dòng)的主題班會(huì)，在讓學(xué)生深刻認(rèn)知毒品危害，促進(jìn)其身心健康發(fā)展的同時(shí)，營造禁毒文化氛圍，推進(jìn)班集體建設(shè)。
學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)(篇10)
為促進(jìn)家庭困難學(xué)生的健康成長，xx小學(xué)采取了多項(xiàng)措施，打造熱愛生活、快樂成長的心理健康教育。
一是經(jīng)濟(jì)上幫扶。在困難學(xué)生享受低保的基礎(chǔ)上，學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子優(yōu)先享受各種補(bǔ)助，通過實(shí)行師生一對(duì)一幫扶、聯(lián)系志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)幫扶，社區(qū)捐資幫扶等途徑，確保不讓一個(gè)孩子失學(xué)，保障孩子健康成長。
二是精神上關(guān)懷。學(xué)校要求班主任為困難學(xué)生心理輔導(dǎo)教師，擔(dān)任“愛心媽媽”或“愛心爸爸”。在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)上給與指導(dǎo)和照顧，優(yōu)先給孩子各種成長機(jī)會(huì)。
在元旦、春節(jié)等重大節(jié)日，優(yōu)先讓孩子們參與，讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上展示才華，獲得成功經(jīng)驗(yàn)。每年母親節(jié)、父親節(jié)給孩子購買書包、學(xué)具用品、衣物等，讓孩子感受到“家”的溫暖。在課堂上優(yōu)先給予回答問題的機(jī)會(huì)，讓孩子獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步的快感，培養(yǎng)孩子良好得學(xué)習(xí)和交流習(xí)慣。
定期給與孩子心理輔導(dǎo)，了解孩子的需求與煩惱，做好孩子的心理工作，鼓勵(lì)孩子跟同學(xué)交流，促使孩子快樂成長。
三是社會(huì)上聯(lián)動(dòng)。學(xué)校及時(shí)聯(lián)系社區(qū)為困難學(xué)生建立社區(qū)關(guān)愛檔案，積極為困難學(xué)生獻(xiàn)出愛心，給予關(guān)愛，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，做一個(gè)懂得感恩的少年，長大后做有用的人，以回報(bào)社會(huì)。
學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)(篇11)
2013-2014學(xué)年的第一學(xué)期
總結(jié)機(jī)電學(xué)院
2013年9月8日
“大學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育”講座活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)主題：
大學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育
二、主講教師：
機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員-劉春玲
三、講座時(shí)間：
2013年9月7日
四、講座地點(diǎn)：
機(jī)電學(xué)院4501教室
五、主要內(nèi)容：
（一）、入學(xué)與注冊(cè)
我校按國家招生計(jì)劃錄取的新生，憑招生通知書和學(xué)校規(guī)定的有關(guān)證明按時(shí)入學(xué)。因故不能按期報(bào)到者，應(yīng)提前寫信并附原所在學(xué)校或所在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)證明，向?qū)W校請(qǐng)假，請(qǐng)假期限一般不得超過兩周。除不可抗力及其他正當(dāng)理由外，逾期不請(qǐng)假或請(qǐng)假者，取消其資格。
（二）、畢業(yè)必要條件
1.必修課畢業(yè)全過。 必修課是指《人才培養(yǎng)方案》規(guī)定的公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實(shí)踐課程等必須修讀的課程。
學(xué)生若有一門必修（補(bǔ)考仍）未及格，必須重修且合格，否則，不準(zhǔn)畢業(yè)。
2公共選修課必須達(dá)到8學(xué)分。
3.學(xué)生績點(diǎn)達(dá)到1.8以上。
（三）、學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與成績考核
本科人才培養(yǎng)方案按四年學(xué)制（建筑學(xué)專業(yè)五年）制定，每學(xué)年實(shí)行二個(gè)學(xué)期，學(xué)生完成學(xué)業(yè)，獲得的學(xué)分應(yīng)達(dá)到各專業(yè)規(guī)定的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分。
學(xué)生在校期間需按專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定完成必修教育教學(xué)環(huán)節(jié)（以下統(tǒng)稱課程）學(xué)習(xí)，可以選修其他專業(yè)課程或選修有關(guān)選學(xué)課程，每學(xué)期一般應(yīng)修16學(xué)分以上的課程。學(xué)生可根據(jù)自身實(shí)際情況，按有關(guān)規(guī)定報(bào)考輔修專業(yè)。
（4）、出勤考核
1、班級(jí)的日?？记谟蓪W(xué)委與班長負(fù)責(zé)，考勤工作的開展必須以公平、公開、公正為原則，如實(shí)填寫課堂教學(xué)信息**表，不得弄虛作假。每節(jié)上課前，學(xué)委點(diǎn)名，課后學(xué)委對(duì)上課遲到、早退和缺席的情況要做好記錄，并由任課教師和班長審查、簽字確認(rèn)。
2每周提交課堂教學(xué)信息****。每周一，各班委會(huì)將《每周班級(jí)信息**表》（**）原件交至學(xué)院辦公室。
（五）、請(qǐng)假制度
1、學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間參加學(xué)習(xí)和活動(dòng)，因故不能上課的學(xué)生，必須提前向班主任或輔導(dǎo)員請(qǐng)假。
2請(qǐng)假時(shí)，必須嚴(yán)格遵守請(qǐng)假手續(xù)，病假需經(jīng)學(xué)校醫(yī)院診斷。
3、被準(zhǔn)假的學(xué)生應(yīng)把請(qǐng)假條交給學(xué)委，以備任課教師檢查或其他檢查人員檢查。
（六）、紀(jì)律要求
1學(xué)生應(yīng)提前進(jìn)入自習(xí)室和教室。上課鈴響后5分鐘內(nèi)進(jìn)入教室，視為遲到；5分鐘后進(jìn)入，視為曠課。
2學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的課程設(shè)置和學(xué)院的有關(guān)要求，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)自主上課和學(xué)習(xí)。他們不允許遲到、早退或缺課。遲到、早退、事假、病假（無假）每次扣1分；全院對(duì)曠課進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并降低德育分?jǐn)?shù)5分。
3、學(xué)生上課、自習(xí)時(shí)，不能打鬧、喧嘩、接聽**；手機(jī)必須關(guān)機(jī)、振動(dòng)或靜音；自覺維護(hù)課堂、自習(xí)紀(jì)律。
（七）、違紀(jì)處理
對(duì)違紀(jì)學(xué)生的紀(jì)律處分
違反教學(xué)管理規(guī)定，上課期間曠課、擅自離校，或者在教育實(shí)習(xí)過程中擅自離崗，一學(xué)期內(nèi)累計(jì)缺課下列學(xué)時(shí)的：
110-20學(xué)時(shí)，給予警告；
220-30學(xué)時(shí)，給予嚴(yán)重警告；；
三。30-40學(xué)時(shí)，記過；；
4、 40—50學(xué)時(shí)，給予留校察看處分；
注：集中實(shí)習(xí)(包括軍訓(xùn))、設(shè)計(jì)和**等教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)曠課一天以5學(xué)時(shí)計(jì)。無故不參加學(xué)院組織的集體活動(dòng)的，按曠工處理。
六、心得體會(huì)：
通過這次劉老師的講座，我們學(xué)生干部在此重溫了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，對(duì)于大一的新生來說也了解我校的校規(guī)校紀(jì)。相信在以后的學(xué)習(xí)生活中我們能更加的努力，并且切實(shí)的遵守校規(guī)校紀(jì)。
七、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
本次講座，沒有太大的漏洞。我們組織的都很好。由于前面就有了杜權(quán)老師和董翠老師的講座，中間讓大家休息了一陣子，后來進(jìn)場(chǎng)的有一兩個(gè)遲到的同學(xué)。在今后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該更加關(guān)注這些問題。
八、活動(dòng)**：
劉老師為同學(xué)們*****講解
同學(xué)們專心*****
機(jī)電學(xué)院
2013年9月8日
學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)(篇12)
為增強(qiáng)學(xué)生、家長的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和學(xué)生身心健康，注重“學(xué)校+家庭”的雙向模式。近日,學(xué)校組織開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育活動(dòng),突出四個(gè)工作環(huán)節(jié)扎實(shí)有序推進(jìn)。活動(dòng)總結(jié)如下：
一是由學(xué)校安全教育處帶頭組織各班開展一次突擊性檢查，檢查是否有學(xué)生帶手機(jī)到校，是否會(huì)在上課期間用手機(jī)上網(wǎng)玩游戲；
二是將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作納入班級(jí)管理工作，告知家長要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，掌握孩子境況；
三是通過課堂教學(xué)、召開主題班會(huì)、電子顯示屏、觀看視頻等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，教育學(xué)生要做到內(nèi)化于心，外化于行，積極參加有利身心健康的課外文體活動(dòng)；
四是向?qū)W生家長發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長一封信》，共計(jì)2900余份。讓每一個(gè)學(xué)生家長都了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和方式，提高了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)毒害信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，確保孩子的身心健康成長。
通過一系列活動(dòng)的開展,學(xué)生家長了解了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性,提升了廣大家長引導(dǎo)孩子合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站的教育管理能力，營造了學(xué)生文明上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣。