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學習計劃 | 復習計劃 | 新學期學習計劃 | 學習方法
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支部學習計劃(篇1)
為進一步強化黨員學習教育，增強黨員黨性修養(yǎng)，提高黨員隊伍素質，現(xiàn)將20-年黨員學習教育工作計劃如下：
一、總體要求
為了鞏固和保持黨的群眾路線教育活動、“三嚴三實”主題教育活動的成果，結合“兩學一做”學習教育，“從嚴管理落實年和全面從嚴治黨要求加強紀律建設，建立黨員的長效學習機制，使黨員牢固樹立“人人學習終身學習”的理念，不斷提高參與學習的自覺性、積極性，增強自身的政治理論素養(yǎng)和科技文化水平，不斷增強黨員學習教育的針對性、主動性、長久性和實效性。以各村黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
二、學習重點
學黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動;做合格黨員，要以知促行，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員。加強政治紀律建設，喚醒黨章意識。(見附件)
三、學習形式
1、根據“兩學一做”學習教育要求，結合鎮(zhèn)村實際安排好學習教育活動。
2、根據黨員的思想狀況，堅持正面教育與自我教育相結合，不斷強化黨員學習教育工作的針對性，要聯(lián)系實際通過對黨員的學習教育工作，增強黨員的光榮感、責任感和使命感，要牢記黨的宗旨，更加振奮精神、開拓創(chuàng)新、銳意進取、務求實效，把工作做得更好!
3、緊密聯(lián)系實際，充分運用先進典型進行宣傳教育，不斷提高黨員學習教育工作的主動性。同時，發(fā)揮典型案例的警示教育作用，做到警鐘長鳴、心有所畏、行有所止。
4、切實加強黨風廉政教育，教育引導全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、群眾觀、權力觀、利益觀，增強每個黨員遵紀守法、廉潔從教和拒腐防變的能力。要警鐘長鳴，每個黨員都要時時警醒自己，嚴格要求自己，永遠做人民的忠實公仆，增強黨員教育的針對性。
5、通過學習教育，全體黨員進一步加深對自身道德素質提高必要性的認識，在自己的工作崗位上和社會生活中做表率，要進一步明確公民道德建設的指導思想、方針原則和主要內容，自覺加強黨員自身道德修養(yǎng)，在精神文明建設中做出應有的貢獻。
四、健全學習制度
1、學習一般每星期一、三組織進行。以集中學習、個人自學、集體交流討論相結合的形式。學習每次不少于1小時。平時自學每星期不少于3小時，要記好學習筆記或學習摘要。
2、創(chuàng)新學習手段。學習時可安排專人作重點發(fā)言，也可由各人交流學習心得。
3、可以根據需要聘請市委黨校或聘請專家作輔導報告。
4、黨委主要領導應帶頭向全體黨員作學習輔導報告。
5、靈活學習形式。學習時，可以采用學習、交流、座談、參觀、走訪、考察、調查等方法和形式進行。重在強調學習效果。
6、集中組織學習時要求做到參加學習不無故缺席、不遲到、不早退，集中思想、集中精力，認真學習、積極思考、踴躍發(fā)言，保證學習效果。
五、加強組織領導
成立__鎮(zhèn)學習教育工作領導小組，黨員干部應統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強領導，黨政辦要要負責任地做好具體工作，各項學習制度要堅持，組織措施要到位，學習計劃要完成，確保黨員學習教育工作真正落到實處。
支部學習計劃(篇2)
支部學習計劃
近年來，支部學習計劃成為了黨支部工作中不可或缺的一部分。作為基層組織，黨支部承擔著培養(yǎng)黨員干部、推動黨的工作落實的重要職責。而支部學習計劃則成為了黨支部開展形式多樣的學習活動的有力工具。下面，我們就來詳細具體且生動地描述一份典型的支部學習計劃。
首先，支部學習計劃應包括學習主題的選擇。學習主題是支部學習計劃的核心部分，它直接關系到黨員的學習熱情和學習效果。支部應根據黨的中央政策和當前國內外形勢，結合支部黨員的實際需求，合理選擇學習主題。比如，在國家推動經濟轉型升級的背景下，支部可以選擇學習主題為“創(chuàng)新發(fā)展與經濟轉型”，以幫助黨員更好地了解國家發(fā)展戰(zhàn)略和方向，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
其次，支部學習計劃應明確學習內容和形式。學習內容應具有針對性和實用性，能夠滿足黨員對知識和技能的需求。學習內容可以包括黨的理論知識、黨的十九大報告、專業(yè)知識等多個方面。為了增加學習的趣味性和生動性，支部可以結合實際，采用多種形式，如演講、小組討論、座談會等。此外，學習計劃還應注重培養(yǎng)黨員的實際工作能力，可以安排外出參觀考察、實地調研等活動，使黨員在實踐中學習，在學習中提高。
還有，支部學習計劃應制定學習時間和地點。學習時間應合理安排，使得黨員能夠充分利用有限的時間進行學習。一般而言，可以選擇在業(yè)余時間或者休息時間進行學習，比如早晨、晚上或者周末。學習地點可以根據實際情況選擇，可以在黨支部會議室、公司會議室、學校教室等地方進行。同時，支部還可以利用現(xiàn)代科技手段，如網絡學習平臺、在線視頻課程等，為黨員提供更加便捷的學習方式。
最后，支部學習計劃應注重評估和總結。學習計劃執(zhí)行過程中，支部應及時對學習效果進行評估和總結?？梢酝ㄟ^答題考核、小組討論效果等方式來評估學習效果。同時，支部還可以將學習計劃情況記錄下來，進行總結和歸檔，以便今后查閱和借鑒。
以上就是一份典型的支部學習計劃的主要內容。當然，每個支部的學習計劃都應根據實際情況進行具體的補充和改進。但不論怎樣，黨支部學習計劃的制定和落實都是非常重要的，它關系到支部黨員的學習和成長，關系到支部工作的質量和效果。只有通過精心制定和認真執(zhí)行學習計劃，黨支部才能更好地發(fā)揮作用，為黨的事業(yè)作出更大的貢獻。
支部學習計劃(篇3)
“支部學習計劃”是黨支部為加強自身建設、提高組織能力、推動工作發(fā)展而制定的一項重要計劃。支部作為黨的基層組織，是黨的工作的重要基礎，發(fā)揮著維護黨的純潔性、團結帶領群眾、組織群眾開展工作的重要作用。支部學習計劃的制定，對于提高支部的政治素質、增強組織工作能力、推動工作的順利開展具有重要意義。
一、定期召開支部學習小組會議
支部學習計劃的第一步，是要定期召開支部學習小組會議。支部學習小組是由支部委員會成員和其他群眾組成的小組，是支部學習計劃的重要組成部分。在小組會議上，可以進行學習、討論、交流和總結，集思廣益、相互幫助，在實現(xiàn)支部學習計劃的同時，增強組織領導能力，推動工作的有效開展。
二、制定支部學習計劃的內容和形式
支部學習計劃的內容和形式，要根據本地實際情況進行制定。優(yōu)先考慮全黨性和分類管理相結合的原則，既要學習黨的理論、路線、方針政策和基本知識，又要注重學習本行業(yè)、本地區(qū)的相關知識和技能，發(fā)揮國家戰(zhàn)略與地方特色的有機結合。同時，在制定形式上，也應該加強互動性，鼓勵支部委員會成員和普通黨員進行交流和互動，以體現(xiàn)團結和協(xié)作的重要作用。
三、選擇適當?shù)膶W習材料及時宣傳和交流
為確保支部學習計劃的順利開展，《中共中央黨員教育工作條例》指出：“推進黨支部建設，應當提供豐富多樣的學習材料，及時做好學習要求的宣傳和交流?！币虼耍Р吭谥贫▽W習計劃的同時，還要選擇適當?shù)膶W習材料、及時發(fā)布重要信息，并對黨員學習熱情進行宣傳，確保支部學習計劃積極、有效地推進。
四、注重考核和總結，及時調整學習計劃
支部學習計劃的設計雖然可以提高黨支部的建設水平和組織能力，但是其中不可避免的也會存在一些問題和不足。因此，在學習計劃的推進過程中，必須重視考核和總結，并及時調整學習計劃，使計劃不斷完善和發(fā)展，使支部學習計劃真正實現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定、有效。
總之，在黨員教育管理工作中，支部學習計劃是一個重要環(huán)節(jié)，對于加強黨支部建設起到了積極的作用。支部要制定具有實際意義的學習計劃，引導和組織廣大黨員認真學習、深化理解，提高組織凝聚力和工作有效性。支部學習計劃是一項重要工作，需要全體黨員齊心協(xié)力，才能實現(xiàn)有效推進和長效管控的目標。
支部學習計劃(篇4)
支部學習計劃主題范文：弘揚中華文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
一、背景概述
中華文化是中華民族的根基和靈魂，是中國特有的文化傳統(tǒng)。作為一種歷經滄桑而歷久彌新的文化，它一直以來深深地影響著中國人民的思想和行為，促進了中華民族的凝聚力和文化認同感。然而，在現(xiàn)代社會中，隨著科技文明的不斷發(fā)展，我們也面臨著許多文化的沖擊，這就需要我們認真思考如何弘揚和傳承中華文化，讓其歷久彌新，以適應現(xiàn)代社會的需要。
二、目的與意義
弘揚中華文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一項內在的必要和外在的責任。其目的是在保證中華文化的純正性基礎上，將中華文化的虛懷若谷，崇尚和諧統(tǒng)一，注重人文情懷和自然情感，寬容包容，和世界文明的交流融合，于當代中國人的文化認知與生活實踐中發(fā)揮更積極有效的作用，加強中華民族的凝聚和向心力，在世界文化的大交流中發(fā)出更加響亮的中國聲音。
三、計劃內容
1.常規(guī)活動計劃
（1）組織支部成員進行中華民族祖先用漢字刻寫中華民族文化的學習和研究；
（2）組織支部成員參觀中華民族文化經典藏品；
（3）向大眾展示中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，包括書法、繪畫、音樂、舞蹈等藝術形式；
（4）定期開展中華文化講座，介紹中華文化的歷史、傳統(tǒng)和當代發(fā)展狀況，深入挖掘中華文化的內涵和精髓。
2.特色活動計劃
（1）組織支部成員參加中華文化素養(yǎng)培訓班，提升中華文化素養(yǎng)和認知能力；
（2）積極推廣中華民族文化知識，組織支部成員參加中華文化知識競賽，提升中華文化認知水平；
（3）組織支部成員參加中華文化傳統(tǒng)樂器演奏和中華民族傳統(tǒng)武術的培訓活動；
（4）開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動，組織支部成員了解并體驗中華民族豐富的傳統(tǒng)文化活動，例如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。
四、計劃落實
1.明確任務分工，劃分責任區(qū)域，明確計劃執(zhí)行人員以及落實計劃時間表；
2.加強與相關機構的合作，例如博物館、圖書館等文化機構，提高計劃落實質量；
3.統(tǒng)計計劃落實的數(shù)據和效益，及時對計劃的落實情況進行評估；
4.定期召開支部學習會，反饋計劃落實情況，總結經驗和不足；
5.在計劃落實的基礎上，通過多種媒介宣傳計劃的內容和成果。
五、結語
弘揚中華文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是我們的責任，更是我們應盡的義務。通過實際行動從內而外的弘揚中華文化，更好地滿足了現(xiàn)代社會文化交流的需求，使得中華文化得以傳承和發(fā)展，顯著提高中華民族的自信心和凝聚力。我們應當認識到，這不僅僅是一項計劃，更是一項文化歷程，需要堅定信念和毅力才能長期堅持。\
支部學習計劃(篇5)
主題：加強基層組織建設，推動組織活力提升
隨著中國社會經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，對于各級黨組織的要求也越來越高，要求黨組織必須緊密聯(lián)系群眾，深入生活、扎根人民，發(fā)揮組織動員和統(tǒng)一領導作用，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保障。在這樣高要求的形勢下，基層黨組織作為母體和堡壘，必須具備強大的組織力，以切實維護黨的團結統(tǒng)一和百姓對黨的信任。
首先，我們要切實加強基層黨組織的組織力，提高黨員的觀念意識和組織紀律性。現(xiàn)實中，由于工作繁忙、信息交互頻繁、黨員參與群眾性工作機會減少等原因，很多黨員的參與度和認同感大大降低，使得黨組織的影響力和塑造力受到影響。因此，我們要切實增強黨員的黨性觀念和組織機制紀律性，使得每個黨員都認識到自己的學習自愿性和守紀律性是維護組織正常運轉的基石。同時，我們需要加強對黨員的教育培訓，提高黨員的素質和能力，增強黨員對組織的信仰和忠誠，以達到增強組織凝聚力、組織感染力和組織建設力的目的。
其次，我們要切實加強基層黨組織的招兵買馬工作，擴大黨員的群眾基礎。當前，由于社會經濟和人民生活水平的提高，很多黨組織在理念、手段、形式上對于群眾的需求缺乏適應性，難以深入開展扎實有力的群眾工作。為此，我們要積極推進基層黨組織吸納新人、擴大群眾基礎的工作。具體地，我們可以發(fā)揮組織優(yōu)勢、宣傳優(yōu)勢、服務優(yōu)勢，廣泛開展理論宣講、文化活動、志愿服務等系列活動，凝聚民心和組織力量，加強黨組織與廣大群眾的溝通和交流，為黨員群眾搭建交流、學習、共同提高的平臺。
最后，我們要保持基層黨組織發(fā)揮作用的長久性和穩(wěn)定性?；鶎狱h組織是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的基石，發(fā)揮著不可替代的職能和作用，要想維持基層黨組織的穩(wěn)定和長效作用，需要將其納入穩(wěn)妥的發(fā)展規(guī)劃中。在此基礎上，我們要深化基層黨組織建設改革，加強領導班子建設、優(yōu)化基層組織職能、完善工作機制、加強作風建設等方面的工作，進一步夯實基礎，提高整個組織的執(zhí)行力和組織行動力。
總的來說，加強基層黨組織建設，推動組織活力提升的工作是當前黨的建設大計中非常重要的一個環(huán)節(jié)。我們要充分認識到這一點，根據實際工作需要，制定出符合現(xiàn)實的組織學習計劃，切實提高黨員干部的政治素養(yǎng)、組織能力和執(zhí)行力，進一步增強黨的活力和凝聚力，為全黨為民盡責，為全國人民謀幸福，為中華民族實現(xiàn)偉大復興的中國夢貢獻力量。
支部學習計劃(篇6)
支部學習計劃是一種組織集體學習和提升內部員工素質的方式，然而如何制定一個有效的支部學習計劃，卻是一個需要探討和研究的問題。
一、支部學習計劃的意義及目的
支部學習計劃是幫助員工提高素質，增強內部凝聚力，提高組織保障服務水平的有力措施和手段。意義在于調動團隊內部的積極性和專業(yè)素養(yǎng)，提高人員投入和工作效率，提高團隊內部的默契度和支持度，增強員工對組織的認知和依賴感，從而為組織帶來穩(wěn)固的發(fā)展基礎。
二、支部學習計劃的制定要點
1.確定學習目的和內容
支部學習計劃需要明確學習目的和內容，因為只有清楚的目標和內容才能使員工知道自己學習的方向和重點，才能有效地提高自己的工作素質和整體團隊水平。
2.注重學習方式和方法
學習方式和方法是重要方面，因為不同的學習方式適合不同的學習目的，而不同的方法則是適合不同人群的選擇。針對特定的團隊成員制定具體的學習方式和方法，這種差異化的學習方式可以幫助員工快速地接受和掌握學習內容。
3.學習成果的測量和反饋
學習成果測量和反饋是提高學習效果和學習主動性的關鍵手段，只有適當?shù)姆答伜酮剟?，員工才會意識到自己的學習成果，才會更加努力，更愿意參與學習，更能夠提高整體團隊水平。
三、支部學習計劃的具體操作步驟
1.確定支部學習計劃的目標和內容
計劃目標應該與企業(yè)實際緊密結合，以公司的核心價值、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務流程和組織管理等方面的知識點進行學習，并針對不同職員的學習能力要求進行充分思考。
2.確定學習方式和培訓方法
首先要考慮到團隊成員的實際情況，再從學習效果和投入程度的角度出發(fā)，設計合適的知識點和培訓方式。培訓方式不僅包括課堂教育和在線學習，還包括實習實訓、技能培訓和商業(yè)模擬等方式，以便培訓能夠更加地貼近實際業(yè)務操作，更加地貼近員工的工作生活。
3.實施之前和之后的測評
針對學習的知識點和培訓內容，要實行前測和后測，以便對員工學習能力的提高情況進行比較，同時也讓員工對自己的學習成果有更清晰的認知，并針對反饋的學習成果適當加大獎勵力度。
四、結語
支部學習計劃的實施不僅是員工素質提升的重要手段，也是促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必要措施。只有不斷致力于為員工學習和成長搭建舞臺，才能讓內部團隊發(fā)揮其最大效能，共同推動企業(yè)發(fā)展。
支部學習計劃(篇7)
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的和**屆三中全會精神，深入落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務教學、服務師生的能力和水平，全面推進學校建設、推動學校發(fā)展。
二、工作目標
一是以創(chuàng)建先進基層黨組織活動為載體，進一步發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;二是在創(chuàng)學習型黨組織和各類黨員示范崗活動中，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;三是爭優(yōu)創(chuàng)先，爭取進入先進基層黨組織行列。
三、主要內容
(一)加強理論學習，開展學習型黨組織建設活動。
組織開展黨員讀書活動，讓更多的黨員教職工多讀書，讀好書，在黨員干部中確立“人人學習、處處學習、時時學習、終身學習”的意識，實現(xiàn)以學習更新思想觀念，以學習凝聚集體智慧，以學習增強創(chuàng)新能力，以學習提高育人水平的目標。
1、建設學習型領導班子。領導班子成員要制訂好學習計劃，堅持集中學習和自主學習結合的學習方式，通過學習不斷提升領導干部的綜合素質。
2、打造學習型黨員隊伍。通過集中學習，輔導講座，交流研討，上黨課等多種形式的學習教育活動不斷提高黨員的思想覺悟，不斷提高黨員干部的政策和政治水平，學會在創(chuàng)新中學習，在發(fā)展中學習。
3、有條件的話，組織我校黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞。通過這一活動緬懷革命先輩們堅持實事求是、艱苦奮斗、英勇頑強、自力更生的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵我們以積極的熱情和飽滿的干勁投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去，發(fā)揮先鋒模范作用。
4、繼續(xù)落實“三個一”活動，把這一活動做成支部黨建的特色。
5、組織開展“七·一”建黨紀念活動。
(二)落實各項要求，爭創(chuàng)先進基層黨組織。
以開展創(chuàng)建先進基層黨組織活動為載體，組織和引導廣大黨員外樹形象、內強素質，充分發(fā)揮黨員教職工的示范引領作用和先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為教育質量效益的持續(xù)提升提供隊伍支撐和人才保障。
1、組織黨員認真學習，對照要求進一步改進工作，提出目標。
2、開展黨員“五帶頭 ”活動，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對在此活動中表現(xiàn)突出的黨員進行表彰。
3、開展黨員與學困生的結對幫扶活動。由學校指定或黨員自行選擇一位學習困難學生進行結對幫扶，定期或不定期的關心其學習和生活情況。
(三)加強黨員隊伍建設，開展“共產黨員示范崗” 爭創(chuàng)活動。
1、爭創(chuàng)“管理育人”黨員示范崗。管理崗位的黨員干部要爭當講政治、講正氣、講團結的表率，緊緊圍繞規(guī)范行為，提升質量，彰顯特色等中心工作，抓好教學常規(guī)管理，積極參加教研和教改活動。要以身作則，爭創(chuàng)良好的教學效果和突出的教學實績，用自己的實際行動影響和帶動全校師生共同進步。
2、爭創(chuàng)“教書育人”黨員示范崗。教師黨員不僅要教好書，還要育好人，為人師表。采取集中教育與經常性思想教育相結合的方式，更新教學觀念，改進教學方法，探索適應學生認知規(guī)律的教學新模式。在所教學科教學中力爭取得優(yōu)異的成績，在各種評選和競賽中成績優(yōu)異，有較強的大局觀念，所教學學科學生滿意率高。
3、爭創(chuàng)“服務育人”黨員示范崗。行政后勤干部和工作人員要做到熱愛本職工作，認真履行崗位職責，加強崗位技能鍛煉。要樹立全心全意為教學服務、為師生服務的思想，不斷提高服務質量，當好師生的服務員和勤務兵，在師生中獲得較好的評價。通過群眾的建議不斷提高服務水平和質量，提高服務工作的效率。
(四)加強組織建設，推動黨風廉政工作的深入開展。
1、加強對支部學習小組各項活動的指導。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我黨的新生力量，促進黨員隊伍的不斷發(fā)展。本年度預計發(fā)展新黨員一至兩名。
2、進一步加強黨風廉政建設工作。把黨風廉政建設放在黨建工作和學校工作的重要位置，深入貫徹落實中共中央八項規(guī)定，并通過各種學習參觀活動，提高全體黨員的認識，落實黨風廉政建設責任制要求，杜絕一切腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
20**年，我們有信心充分調動黨員教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，積極發(fā)揮黨員干部的輻射作用，努力爭創(chuàng)先進基層黨組織，全面提升教育教學質量，完滿完成各項工作任務，以優(yōu)異的成績向黨成立**周年、向共和國成立**周年獻禮。
支部學習計劃(篇8)
支部學習計劃
一、主題：“建設創(chuàng)新型國家”
1.學習目標：
通過本次學習，全體黨員應該能深刻認識到：現(xiàn)代創(chuàng)新意味著國家發(fā)展的關鍵因素；加強創(chuàng)新能力是實現(xiàn)“中華民族偉大復興”的必備條件；作為共產黨員，應積極投身到創(chuàng)新事業(yè)中來，發(fā)揮良好的模范帶頭作用。
2.學習內容：
（1）創(chuàng)新是什么，現(xiàn)代創(chuàng)新的內涵；
（2）創(chuàng)新對于國家發(fā)展的重要性；
（3）世界創(chuàng)新領域的發(fā)展現(xiàn)狀；
（4）我國創(chuàng)新的現(xiàn)狀及其未來發(fā)展的方向；
（5）共產黨員在創(chuàng)新中應該發(fā)揮的作用。
3.學習方法：
（1）小組討論：將學習內容分配到不同的小組，讓小組成員充分討論并發(fā)表意見，從而增強交流和思考的機會；
（2）專題報告：根據學習內容，指定不同的學習人員來做專題報告，從不同的角度介紹創(chuàng)新的重要性和現(xiàn)狀；
（3）看片分析：播放相關的影片，分析其中的案例和經驗，并引發(fā)全體黨員的思考和討論。
4.學習評估：
（1）小組匯報：各小組代表進行相應的小組討論和專題報告，由其他組員進行點評；
（2）問卷調查：利用問卷對黨員學習效果進行評估；
（3）現(xiàn)場討論：通過現(xiàn)場討論，對創(chuàng)新思路和發(fā)展方向進行更加深入的思考和探討。
5.學習規(guī)劃：
（1）普及創(chuàng)新知識：在支部活動中組織相關學習，讓黨員明確創(chuàng)新對國家發(fā)展的重要性；
（2）鼓勵創(chuàng)新實踐：組織相應的活動，讓黨員嘗試在工作和生活中創(chuàng)新實踐，加深對創(chuàng)新的理解和認識；
（3）推動團隊創(chuàng)新：鼓勵黨員參與創(chuàng)新團隊，共同探索和實踐。
二、主題：“推動扶貧工作實現(xiàn)現(xiàn)代化”
1.學習目標：
通過本次學習，全體黨員應該能夠深入了解我國扶貧現(xiàn)狀，分析當前扶貧工作的挑戰(zhàn)和存在問題，并為推動扶貧工作現(xiàn)代化出謀劃策，將自己的實際行動貫徹到扶貧工作中去。
2.學習內容：
（1）扶貧現(xiàn)狀：全國扶貧政策、扶貧資金分配；
（2）扶貧模式：如何扶貧、扶貧困、產業(yè)扶貧；
（3）扶貧效果：從扶貧到脫貧、可持續(xù)發(fā)展；
（4）扶貧創(chuàng)新：扶貧工作的新方向和新思路。
3.學習方法：
（1）講座：邀請相關專家對扶貧工作進行深入講解；
（2）小組研討：將學習內容分配到不同的小組，進行小組間的研討和交流；
（3）觀摩學習：組織黨員前往當?shù)胤鲐毣貐⒂^和學習，親身感受扶貧工作的實際效果。
4.學習評估：
（1）實踐活動：組織扶貧行動，讓黨員在實踐中貫徹所學知識；
（2）問卷調查：利用問卷調查，了解黨員對扶貧工作的認識和建議；
（3）信息收集：收集扶貧模式及其效果的相關信息，對扶貧效果進行評估。
5.學習規(guī)劃：
（1）積極參與扶貧活動：組織黨員前往貧困地區(qū)開展扶貧行動，為貧困群眾送去關愛和溫暖；
（2）優(yōu)化扶貧模式：探索產業(yè)扶貧、社區(qū)扶貧等新模式，推動扶貧工作實現(xiàn)現(xiàn)代化；
（3）加強成果推廣：通過社區(qū)背景、村級宣傳等手段，為扶貧工作推廣宣傳，并提高各級扶貧人才隊伍的能力。
以上是兩個支部學習計劃的主題和范文，希望對大家有所幫助。學習計劃的重點在于學習目標、內容、方法、評估和規(guī)劃，要結合具體實際情況進行制定，確?？梢蕴岣唿h員的理論水平和實踐能力，為推動黨的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
支部學習計劃(篇9)
近年來，共產黨員的教育和思想學習已經越來越受到重視。共產黨員是革命事業(yè)的中堅力量，他們應該時刻保持黨性，了解黨的路線和方針政策。這就需要通過一系列的支部學習計劃來進行教育和思想培養(yǎng)。
支部學習計劃主題之一：黨史知識學習
作為中國共產黨員，我們必須對黨史有著較為深入的了解。這既有利于我們更好的認識黨的歷史路線和思想綱領，也有利于我們更好的學習黨的先進性和準確定位。因此，在支部學習計劃中我們應該增加關于黨史知識的學習計劃。
在學習黨史的過程中，我們不僅要了解黨的發(fā)展歷程，還要了解黨的歷史人物、黨的路線和政策。只有這樣，我們才能真正學習到黨的先進性，把黨的光輝傳承下去。同時，學習黨史也能夠使我們更好的認識到當前國內外形勢，更好的明確我國承擔的歷史責任和使命，更好地為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。
支部學習計劃主題之二：自身修養(yǎng)提升
作為共產黨員，我們應該時刻保持高度的政治敏感性和正確的政治立場。這就要求我們不僅要了解黨的路線方針政策，還應該不斷提升自身的修養(yǎng)和素質。因此，在支部學習計劃中，我們應該加強自身修養(yǎng)提升方面的學習。
自身修養(yǎng)提升包括多個方面，例如思想狀態(tài)、禮儀表現(xiàn)、感性認知等。在部分黨員中，存在一些自身修養(yǎng)方面的不足，例如在思想狀態(tài)上表現(xiàn)消極不進取，再如在禮儀表現(xiàn)上顯得不那么大度得體。這些問題都是需要在支部學習計劃中加以解決的。
支部學習計劃主題之三：習近平新時代中國特色社會主義思想
習近平新時代中國特色社會主義思想是我們時代的精神旗幟和行動綱領，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。因此，在支部學習計劃中，習近平新時代中國特色社會主義思想必須成為我們的重點學習內容。
習近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨在長期斗爭實踐和理論探索中形成的重要思想成果，蘊含了新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的許多方面，如制度建設、全面深化改革、更好的滿足人民需要等。在支部學習計劃中，我們應該選取重點內容進行深入學習，努力了解習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵和實踐意義，做到理論聯(lián)系實際，走在時代的前列。
支部學習計劃主題之四：新時代下黨員的角色與擔當
在當前新時代下，我們黨員不僅需要保持自身的先進性和純潔性，還需要發(fā)揮出更大的作用和擔當，為實現(xiàn)國家、民族的偉大復興貢獻力量。因此，在支部學習計劃中，我們需要加強關于黨員角色和擔當?shù)膶W習。
在新時代下，我們需要把握好黨員在推進經濟、社會、文化各方面發(fā)展中的作用意義，方向方法，以助推各項事業(yè)的發(fā)展和完成創(chuàng)新性的發(fā)展目標。同時，我們還要明確黨員在完成個人職責、服務群眾、弘揚社會正氣等方面的具體職責和擔當，爭取在黨的掌舵下，帶領廣大民眾像拓荒者、領路人那樣攀登科技革命的高峰，走向一個更加繁榮昌盛的明天。
總的來說，支部學習計劃中的主題涉及政治知識、自身修養(yǎng)、社會客觀規(guī)律等多方面。這不僅對于黨員的發(fā)展有著積極推動作用，同時也能夠為國家、民族的發(fā)展做出貢獻。我們相信，只要我們認真把每一次學習計劃執(zhí)行推進好，黨員們就會更好地行使“民為本,執(zhí)政為民”的服務宗旨，為推動國家、民族的發(fā)展做出更大的貢獻。
支部學習計劃(篇10)
支部學習計劃是指在黨支部內部制定的學習計劃，旨在提高全體黨員的理論水平和實踐能力，使其更好地為人民服務，推動黨的事業(yè)發(fā)展。
在黨的建設中，黨支部是基層組織的核心，也是黨員聯(lián)接組織和基層群眾的橋梁。因此，在支部學習計劃中，我們必須重視對每個黨員的教育和培訓，使其能夠更好地履行黨員的職責和使命。
具體來說，支部學習計劃應該擬定一個詳細的行動計劃。首先，要策劃理論學習課程和實踐活動。包括開設各種專題黨課，組織集體讀書和觀看相關紀錄片等，旨在提高黨員的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務技能。此外，我們也應該把學習與實踐緊密結合起來，如組織參加社區(qū)服務、扶貧濟困等志愿服務，讓黨員深入了解社會現(xiàn)實，將所學理論與實踐相結合，增強理論的針對性和實用性。
其次，下大力氣組織黨員進行思想教育。支部學習計劃應該鼓勵黨員堅定理想信念，引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使其始終堅定共產主義信仰。這也是支部學習計劃的重點之一。
然后，要加強組織建設和隊伍建設。支部學習計劃必須考慮黨員自身的成長和發(fā)展問題，引導黨員樹立積極向上的人生觀，并建立學習與競賽相結合的機制來增加黨員的競爭意識和自我約束。另外，要加強黨組織建設，發(fā)揮黨組織的作用，為黨員提供有效的學習平臺和實踐機會。在隊伍建設上，應該加強黨員之間的聯(lián)系和協(xié)調，鼓勵黨員互相學習、交流和分享經驗。
最后，建立相應的考核機制。支部學習計劃的最終目的是促進黨員的成長和發(fā)展，而考核機制對于管理和監(jiān)督是必不可少的。應該建立相應的指標和標準，制定有效的考核評價機制來檢驗支部學習計劃的實施效果，同時也能夠激勵黨員繼續(xù)學習、提高。
綜上所述，支部學習計劃是對黨組織內部的教育和培訓，是提高黨員素質和實踐能力的重要手段。我們應該依據具體情況，科學制定，促進黨員的理論與實踐相結合，堅定理想信念，加強組織和隊伍建設，并建立相應的考核機制，不斷提高黨員的思想素質和業(yè)務水平，為實現(xiàn)黨的事業(yè)發(fā)展貢獻自己最大的力量。
支部學習計劃(篇11)
支部學習計劃：加強黨性教育，提升黨員素質
一、選題依據
當前，隨著我國經濟社會的發(fā)展，各行各業(yè)都面臨著新的形勢和挑戰(zhàn)。在這個大時代背景下，黨組織作為一個高效的領導機構，更需要高素質的黨員來推進各項工作的開展。為此，加強黨性教育，提升黨員素質，成為了每個黨組織的重要使命。
二、主題闡釋
1. 黨性教育是提高黨員素質的關鍵。
黨性教育是指通過對黨員進行思想政治、組織紀律、黨史黨規(guī)等方面的教育，提高其黨性覺醒、黨性紀律，精神面貌等方面的基本素質，成為有信仰、有擔當、有信心的優(yōu)秀黨員。加強黨員的黨性教育，可以幫助他們始終保持一名共產黨員應有的姿態(tài)和品格，做到在工作中始終堅定信仰、牢記使命，不斷提高思想覺悟和領導實踐能力。
2. 黨員優(yōu)秀素質是構建先進黨組織的重要保證。
黨員優(yōu)秀素質是指黨員在承擔各項工作時能夠具有正確的思想態(tài)度、堅持正確的行動；有強烈的革命斗志、強烈的憂患意識和責任意識，還有發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。若黨員隊伍普遍存在著素質低、紀律松懈等問題，就很難發(fā)揮先進黨組織的作用，很難取得良好的工作成績，因此，提升黨員素質就成了構建先進黨組織的一個重要保證。
三、具體措施
1. 發(fā)揮支部的教育引領作用。
通過召開支委會、黨小組會、組織生活會等形式，結合黨員們日常工作和學習的特點，多角度、全方位地開展黨員教育工作，提高黨員的黨性覺悟、精神面貌和紀律意識，營造良好的黨員氛圍。同時，推動黨員與群眾聯(lián)系，增進其對群眾的了解，進一步激發(fā)黨員投身群眾工作的熱情。
2. 實施黨員專業(yè)化培訓。
組織黨員參加各種學科培訓、技術培訓和能力培養(yǎng)等各類培訓活動，通過不斷提高黨員的專業(yè)素質和崗位技能水平，使其更好地為黨和人民服務。特別是對于涉及國家重點發(fā)展領域、涉及改革發(fā)展穩(wěn)定的工作，加強業(yè)務知識和政策法規(guī)的學習培訓，提升黨員在解決復雜問題上的分析決策能力。
3. 規(guī)范黨員踐行“三會一課”。
發(fā)揮支委會、黨小組會、組織生活會和主題黨日等制度的作用，引導黨員定期履行職責，不斷補充資料，做到對黨內有關理論和政策的政治理解與組織紀律雙重掌握，形成學習型黨員的隊伍，定期開展“宣傳黨的路線方針政策”主題活動，營造發(fā)揚正規(guī)化黨員教育的良好氛圍。
四、預期效果
本次支部學習計劃的開展，將在以下方面達到預期效果：
1. 提高黨員“三觀”意識和黨性覺悟，筑牢堅定信仰、忠誠黨的根基，成為一名既有理想信念又有堅強意志的黨員。
2. 引導黨員立足本職工作，以實踐證明自身價值，不斷提高專業(yè)能力和工作素質，推動黨組織更好地發(fā)揮作用，增強組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3. 切實提高黨員黨性紀律，將黨的紀律要求與自身行為實踐相結合，帶頭認真履行黨的組織生活制度，積極參與黨組織的各項活動，為建設全面振興的社會主義現(xiàn)代化國家作出貢獻。
支部學習計劃(篇12)
主題：加強基層黨組織建設
一、背景概述
基層黨組織是黨組織的基礎，是黨的依靠群眾、聯(lián)系群眾的戰(zhàn)斗堡壘。當前，隨著社會經濟的不斷發(fā)展，黨員隊伍日益壯大，基層黨組織在黨的工作中承擔著越來越重要的任務。但在一些地方和單位，由于種種原因使一些基層黨組織軟弱渙散、質量差，甚至存在黨支部成了一個空殼的現(xiàn)象。因此，對于加強和改進基層黨組織建設，提升支部組織活力和凝聚力已刻不容緩。
二、加強基層黨組織建設的現(xiàn)實意義
1. 建設基層黨組織是全面從嚴治黨的基礎。
只有基層黨組織強了，才能使全黨嚴起來；否則，就不會有對黨員、干部實行嚴格管理的堅定決心和切實行動。強化基層黨組織的建設，有利于踐行全面從嚴治黨的要求，凸顯全面從嚴治黨的力度和效果。
2. 加強基層黨組織建設是加強組織建設的重要途徑。
基層黨組織是逐級組織的基礎，能否加強基層黨組織建設，關系到上級黨組織的工作順暢與否。因此，要想實現(xiàn)組織全面加強，就必須重視基層建設，注重通過基層建設來促進黨員隊伍建設。
3. 加強基層黨組織建設是實現(xiàn)黨員隊伍素質提升的必然要求。
只有基層黨組織建設好，才能使黨員隊伍得到更好地建設，使黨員隊伍發(fā)揮更大的作用，從而更好地發(fā)揮黨員隊伍的實戰(zhàn)能力和創(chuàng)造力。
三、加強基層黨組織建設的建議
1. 加強領導，提高思想認識。
各級黨委要給予充分的關心、支持和幫助，明確責任，培訓干部，組織學習，不斷提高基層黨組織建設的質量和水平。同時，要明確加強基層黨組織建設是黨組織建設的重要內容和核心任務，各級領導干部要自覺發(fā)揮示范作用，傳承好黨的工作作風，把工作做在平凡之中，把全心全意為人民服務的根本宗旨落實到基層黨組織建設中。
2. 提高基層黨組織的活力和凝聚力。
一是加強基層黨組織的黨員管理，通過對黨員進行廉政教育、實用技能培訓等方式，提高黨員的組織觀念和責任意識；二是完善基層黨組織的工作制度，建立科學的工作計劃、考核機制和獎懲制度，提高工作的針對性、有效性和精準度；三是加強與基層社會組織的聯(lián)系，與各類群團組織建立密切聯(lián)系，使黨組織真正成為聯(lián)系黨員、服務群眾的紐帶和橋梁，從而提高支部凝聚力。
3. 加強基層黨組織的創(chuàng)新建設。
一是要加強科學決策和規(guī)范執(zhí)行，對基層黨組織中出現(xiàn)的熱點、難點問題要深入調研、分析，形成行之有效的解決方案，保證基層工作的扎實開展；二是要注重基層組織建設的創(chuàng)新和實踐，倡導創(chuàng)新、鼓勵實踐，加快推進基層組織建設的創(chuàng)新，形成多元化、包容性的組織形式，使黨組織更好地適應時代發(fā)展的需要，滿足人民群眾要求。
四、加強基層黨組織建設的重要意義
加強基層黨組織建設，對全面從嚴治黨、實現(xiàn)組織全面加強、提升黨員隊伍素質具有重要意義。同時，在當前經濟社會發(fā)展形勢下，加強基層黨組織建設對于推進黨的大眾化、推進基層民主、維護社會和諧、促進經濟發(fā)展、深化國家治理制度改革等方面也具有重要意義。因此，各級黨委和政府要高度重視加強基層黨組織建設，通過各種措施加強，從而推動中國特色社會主義不斷向前發(fā)展。