科學發(fā)展觀自查報告 篇1
計生委學習實踐科學發(fā)展觀自查報告范文
在全黨掀起學習實踐科學發(fā)展觀的活動中，按照縣政府和局機關統(tǒng)一要求，自己認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述，摘抄學習筆記，撰寫心得體會，開展科學發(fā)展觀教育活動的重要性有了更深刻的認識，進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任。結(jié)合自身的工作、思想實際，認真查擺問題，對照剖析自己身上存在的各種問題和不足，現(xiàn)報告如下：
一、總結(jié)工作
（一）在學習的過程中存在時緊時松現(xiàn)象，對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高
一是對待學習的認識和態(tài)度有所欠缺。雖然自己也記了學習筆記，寫了心得體會，但都是強迫記和督促著寫，而不是發(fā)自內(nèi)心的。由于平時的工作業(yè)務PADIS系統(tǒng)操作，天天要登錄，查看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的操作情況，并督促其及時反饋、建檔、登記。于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大為由，沒有把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。
二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的'書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看政策法規(guī)方面的書籍較少。學習了一些，但缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠深刻。因而，對于本職工作的業(yè)務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學習停留在表面上。
三是學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠，通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
（二）在謀劃本職業(yè)務工作、創(chuàng)建流動人口計劃生育中抓落實做得不夠，工作作風有待進一步扎實
1、求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于文件學過了，卻并沒有很好地結(jié)合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗，在為人處事上，心直，有啥說啥，有時言語上可能傷和氣，做事處理方法簡單。
2、工作不深入，抓落實不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。在工作中，深入基層的少，沒有真正把所包的鎮(zhèn)村村吃透掌握，只是走馬觀花，而對一些問題卻沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，沒有深入基層進行扎實有效的工作，只停留在辦公室，工作不夠扎實深入。
3、工作上得過且過，不求有功，但求無過。由于計劃生育工作單調(diào)、枯燥，比較復雜。剛開始時，還覺得蠻新鮮，但日復一日，年復一年的重復，自己工作熱情就有所減退，思想上有所松懈，認為再怎么努力，也不會怎么樣，因而對工作的熱情、積極性、進取心、上進心就不高，缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣，滋生了不求有功但求無過，平平安安過日子的態(tài)度。
4、作風不扎實。由于思維局限，認識滯后，進取意識不強，認為工作過得去就行，不求冒尖，只求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則，按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩按條款、按制度辦事，工作不出岔子，不會給領導添亂子，也就內(nèi)心無愧，因而在工作中不夠主動，行動遲緩，特別是在自己所從事的工作中存在問題是，向領導反映的少，所提的建議少，有好人主義思想，時常有顧慮，縮手縮腳，缺乏勇氣。
5、人生觀、價值觀、世界觀出現(xiàn)小的偏差。由于政治理論水平不高，學習抓的不夠緊，思想解放程度不夠高，特別是當今社會上出現(xiàn)種種丑惡現(xiàn)象不正之風，自己一方面是深惡痛絕，但同時又對黨的信仰產(chǎn)生動搖思想，失去信心，思想消極悲觀，看不清大局和主流。
二、努力的方向和改政措施。
（一）加強學習，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。平時要加強政治理論學習和時事政治學習，認清形勢，顧全大局，認真讀書看報，力求時間上擠，學習上鉆。同時不斷加強業(yè)務學習，經(jīng)常和同志們相互交流，拓寬視野，提高自身的綜合素質(zhì)，不斷適應新時期的要求。
（二）加強世界觀的改造，解放思想。通過學習，進一步堅定信念，堅定正確的政治方向，克服單純的業(yè)務觀念，提高政治敏銳性。堅持理論聯(lián)系實際，用理論指導實踐，用理論改造思想，做到求真務實，言行一致，表理如一。
（三）嚴于律己，牢固樹立宗旨意識。堅持黨的先進性，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。工作中，嚴于律己，愛崗敬業(yè)，一絲不夠地干好本職工作。多抽時間深入基層，查看表冊和檔案，摸清底子，了解實情，增強責任意識。
（四）開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。要敢于突破常規(guī)思維，想別人所未想，所不想，樹立敢闖敢冒的精神，勇于剖析自己，積極開展批評和自我批評，虛心向其他同志學習請教，請別人幫助查找問題，對別人的批評和指正自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，努力把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)造型的人。
科學發(fā)展觀自查報告 篇2
為推動**中學學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展，確保整個活動實現(xiàn)預期的目標，取得實際效果，真正達到增強科學發(fā)展意識、提高科學發(fā)展能力、創(chuàng)新科學發(fā)展體制，回中黨支部認真組織，按計劃得以落實。
一、圍繞創(chuàng)建教育發(fā)展示范單位，積極組織開展學習實踐活動。
**中學黨支部在**鄉(xiāng)黨委的領導下，系統(tǒng)地開展了科學發(fā)展觀學習教育活動，經(jīng)過了深化學習、分析檢查、解決問題、完善制度、測評總結(jié)五個階段的學習。
1、在學習過程中，回中黨支部以集中學習和個人自學相結(jié)合的等形式，主要學習了《科學發(fā)展觀主要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平和江澤民論科學發(fā)展》中的多篇文章。
2、黨支部書記結(jié)合工作實際和職工的思想實際以科學發(fā)展觀為內(nèi)容進行專題講座。在不影響正常工作的前提下，我們集中學習了40多個小時，并做了一定的學習筆記。
通過這一階段的學習，使我們能夠更加全面地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，更深地認識到，科學發(fā)展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發(fā)展觀，是人們對發(fā)展問題的總體認識和根本觀點?？茖W發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的，包含了堅持以人為本，是科學發(fā)展觀的核心內(nèi)容；堅持改革開放，是科學發(fā)展觀的強大動力；促進全面發(fā)展，是科學發(fā)展觀的重要目的；保持協(xié)調(diào)發(fā)展，是科學發(fā)展觀的基本原則；實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)；實行統(tǒng)籌兼顧，是科學發(fā)展觀的總體要求等。
3、回中黨支部還重點進行了“三查一看”。一查落實科學發(fā)展觀的主動性和自覺性，二查為實現(xiàn)科學發(fā)展所做的努力和貢獻，三查為人民辦實事、辦好事，看是否符合科學發(fā)展觀的要求，看到了自己各方面的優(yōu)勢和不足，明確了今后的努力方向。
通過分析檢查，我們更加全面地把握了科學發(fā)展的內(nèi)涵和要求，對照科學發(fā)展觀查找自身存在的不足，進一步提高了落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。增強了工作的責任心和緊迫感。
二、按照科學發(fā)展觀的要求積極探索教學管理發(fā)展模式。
按照科學發(fā)展觀的要求，緊密聯(lián)系實際，認真解決在落實科學發(fā)展觀和作風建設方面存在的問題。
1、站在對學校負責、對學校發(fā)展負責、對職工負責的高度，用科學發(fā)展的眼光重新審視了我們的實際工作，實事求是、客觀冷靜地查看了我們的'工作，努力做到有助于推進工作水平的提高，做到有助于推進教學質(zhì)量的提高，做到符合科學發(fā)展的要求。
2、在學習教育過程中，同志們做到了思想認識到位。積極參加支部組織的各項學習活動，充分認識到了做好這一階段工作的重要性和必要性，自覺把思想統(tǒng)一到學校黨支部的安排部署上來，始終堅持嚴格標準、嚴格要求，把自己的本職工作做好做實，工作中克服了種種困難，凡是不符合科學發(fā)展觀要求的，都堅決改正，切實把各項工作置于科學發(fā)展觀的統(tǒng)領之下，同志們的工作能力和綜合素質(zhì)得到了全面提高。
3、根據(jù)工作實際，緊緊圍繞學校發(fā)展的需要，對教學工作的現(xiàn)狀、存在的問題，進行了認真的分析和深入的研究?；刂悬h支部還圍繞“影響我們科學發(fā)展的問題是什么？怎樣發(fā)展更科學”這一主題召開了專題民主生活會。結(jié)合學習調(diào)研階段征求到的意見和建議暢所欲言，提出了自己的意見和建議，就機制改革寫出了專題報告和階段小結(jié)。在整改落實階段，我們重點制定并完善了符合科學發(fā)展觀要求的發(fā)展規(guī)劃、目標和措施。通過整改，使學習的成果轉(zhuǎn)化成了落實科學發(fā)展觀的實際行動。
通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的系統(tǒng)學習，增強了同志們的科學發(fā)展意識，為創(chuàng)造科學發(fā)展的業(yè)績打下了堅實的基礎。真正認識到了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，堅持以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和目的，是回答“為誰發(fā)展”的問題；發(fā)展是科學發(fā)展觀的主題，是其首要內(nèi)容和中心內(nèi)容，是回答“要不要發(fā)展”的問題；科學發(fā)展觀還要回答“發(fā)展什么”的問題；科學發(fā)展觀要回答“怎樣發(fā)展”的問題；可持續(xù)發(fā)展，是科學發(fā)展觀回答“怎樣發(fā)展才能保持永續(xù)性”的問題；科學發(fā)展觀的根本要求是統(tǒng)籌兼顧，這也是回答“怎樣發(fā)展”的問題。也就是說，科學發(fā)展觀要回答的問題有：要不要發(fā)展，為誰發(fā)展，發(fā)展什么，怎樣發(fā)展，往哪里發(fā)展等問題。通過對這些問題的學習、思考、解答，進一步牢固樹立了科學發(fā)展觀，達到了認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，意識的再增強，能力的再提高，使這次學習教育活動開展得扎實有效，一定能夠在全面落實科學發(fā)展觀、推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展上不斷創(chuàng)造新業(yè)績。
科學發(fā)展觀自查報告 篇3
20xx年，按照遵化市委的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)認真組織開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，順利完成了各項工作任務?；顒咏Y(jié)束后，各支部認真落實整改方案，深化理論學習，狠抓成果轉(zhuǎn)化，在繼續(xù)解放思想、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、創(chuàng)建科學發(fā)展示范單位、探索科學發(fā)展模式、加強干部作風建設和班子建設等方面取得了明顯成效，人民群眾得到了實惠，受到了各方面好評。但在工作推進中對照科學發(fā)展觀要求，還存在一些差距和不足，有的黨員干部理論學習還不夠扎實，理論聯(lián)系實際、理論指導實踐能力不強，解放思想的“總閥門”還沒有完全打開;有的支部學習實踐活動與推動當前工作結(jié)合不夠緊密，應對國際金融危機沖擊，確保經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的辦法不多、措施力度不夠;有的支部學習實踐活動結(jié)束后有松勁思想，整改落實方案落實不到位、效果不理想;有的支部不注重鞏固擴大活動成果，活動中的一些好做法、好經(jīng)驗沒能很好地堅持和推廣等等。為了確保學習實踐活動達到預期目的，真正做到活動不走過場、效果不打折扣，鄉(xiāng)黨委積極響應上級號召，按照遵化市委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動“回頭看”的總體要求，緊密聯(lián)系實際，全面檢查各支部學習實踐活動和整改落實情況，認真總結(jié)經(jīng)驗，切實改進不足，把全鄉(xiāng)學習實踐活動進一步引向深入。
一、指導思想和目標要求
開展學習實踐活動“回頭看”，要全面貫徹落實中央《關于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的意見》和中央學習實踐活動領導小組關于第二批學習實踐活動的實施意見精神，牢牢把握黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總要求，突出應對國際金融危機沖擊、促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展這條主線，緊扣建設科學發(fā)展示范鄉(xiāng)村這一實踐載體，組織各單位對照中央、省委、唐山市委及遵化市委對學習實踐活動提出的新內(nèi)容、新要求、新標準，認真檢視學習實踐活動各項工作進展情況，確保達到預期目的，對照領導班子分析檢查報告和整改落實方案，認真檢視學習實踐活動成效，鞏固和發(fā)展活動成果，對照群眾提出的意見建議，認真檢視思想、工作和作風建設上存在的差距，切實增強黨性、改進作風。通過“回頭看”，進一步夯實科學發(fā)展的思想基礎，破解科學發(fā)展難題，創(chuàng)新科學發(fā)展的體制機制，推動科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設，進一步促進工作落實，把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為建設科學發(fā)展示范鄉(xiāng)的堅強意志、正確思路、實際能力和自覺行動?！盎仡^看”要堅持以鄉(xiāng)、村兩級領導班子和黨員干部為重點，全體黨員參加，具體達到以下目標要求。
(一)切實兌現(xiàn)承諾，以黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的實效取信于民。要通過開展“回頭看”，促進整改落實方案各項工作的落實，切實兌現(xiàn)對群眾的公開承諾，促使廣大黨員干部努力在科學發(fā)展的具體實踐中進一步深化對科學發(fā)展觀的理解，提升理論聯(lián)系實際的能力，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性，努力在推進科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設、促進經(jīng)濟快速健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定上取得新成效，努力使學習實踐科學發(fā)展觀的過程成為為民造福的過程、提高人民生活質(zhì)量的過程和保障人民經(jīng)濟、政治、文化、社會權(quán)益的過程。
(二)加快成果轉(zhuǎn)化，推進科學發(fā)展示范市建設。要通過開展“回頭看”，深入實施成果轉(zhuǎn)化工程，著力推進“七個轉(zhuǎn)化”：即把學習實踐活動成果轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展規(guī)劃，加快形成覆蓋鄉(xiāng)、村各級單位的科學發(fā)展規(guī)劃體系;轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展模式，形成科學發(fā)展示范推廣體系;轉(zhuǎn)化為體制機制創(chuàng)新成果，構(gòu)建促進和保障科學發(fā)展的制度體系;轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展成果，在科學發(fā)展解決難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上取得新突破;轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展能力，踐行科學發(fā)展觀，善于領導和推動科學發(fā)展的干部隊伍;轉(zhuǎn)化為廣大群眾的生動實踐，激發(fā)全鄉(xiāng)上下建設科學發(fā)展示范鄉(xiāng)的積極性、創(chuàng)造性;轉(zhuǎn)化為廣大干部群眾共同的價值觀，使科學發(fā)展進一步深入人心，引領行動，形成建設科學發(fā)展示范鄉(xiāng)的強大合力。
(三)推動當前工作，以科學發(fā)展保增長、保民生、保穩(wěn)定、保中央、省、市重大決策部署的貫徹落實。開展“回頭看”，要堅持圍繞中心、服務大局，把應對國際金融危機沖擊、克服經(jīng)濟發(fā)展困難和保持社會穩(wěn)定作為最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的實效貫徹始終。要通過開展“回頭看”，進一步增強科學發(fā)展觀對經(jīng)濟社會各個領域、各項工作的指導作用，化“?！睘椤皺C”，因時造勢，為戰(zhàn)勝國際金融危機挑戰(zhàn)，促進經(jīng)濟快速健康發(fā)展提供強大動力。要把抓好“回頭看”與貫徹落實唐山市委八屆五次全會、遵化市委四屆六次全會精神緊密結(jié)合起來，確保我鄉(xiāng)今年經(jīng)濟社會發(fā)展五項重點工作任務圓滿完成，推動科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設再上新水平。
(四)促進作風建設，促使廣大黨員干部模范踐行科學發(fā)展觀，講黨性、重品行、做表率。要始終把加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚良好作風作為學習實踐活動的重要內(nèi)容，通過開展“回頭看”，進一步強化廣大黨員干部宗旨觀念、提高行政效率、培育實干精神、塑樹良好形象，進一步解決一些干部中存在的形式主義、做表面文章，因循守舊、不思進取、急功近利、作風飄浮、效率低下、標準不高、落實不力、缺乏韌勁等問題，努力鍛造一支改革創(chuàng)新、真才實學、求真務實、公正廉潔的高素質(zhì)干部隊伍。
二、主要內(nèi)容
開展“回頭開”活動，要以中央《關于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的意見》和中央學習實踐活動領導小組關于第二批學習實踐活動的實施意見為指導，以我鄉(xiāng)領導班子分析檢查報告和整改落實方案為依據(jù)，緊密結(jié)合貫徹落實唐山市委八屆五次全會、遵化市委四屆六次全會精神和我鄉(xiāng)科學發(fā)展實際來展開，以自查自看為主，自查和抽查相結(jié)合，具體做到“七看七促”。
(一)看理論學習是否在科學發(fā)展實踐中得到了深化，促解放思想、轉(zhuǎn)變觀念。具體要求，一是查看領導干部讀“三本書”、其他黨員干部讀“兩本書”是否真正到位，理論學習制度是否真正落實，學習內(nèi)容是否得到深化，方式方法是否有所改進。二是查看“六破六立”是否真正取得了實效，破除了哪些不適應不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，樹立了哪些科學發(fā)展新理念，科學發(fā)展意識是否得到了明顯增強。三是查看理論聯(lián)系實際、理論指導實踐的能力是否有了明顯提高，廣大黨員干部對我鄉(xiāng)科學發(fā)展的重大問題是否形成了共識。通過查看，引導廣大黨員干部圍繞想不想科學發(fā)展、是不是科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、明確思路，在科學發(fā)展道路上放開膽子、邁開步子、闖出路子。
(二)看解決突出問題是否取得了實效，促科學發(fā)展指數(shù)和群眾幸福指數(shù)提升。具體要求，一是查看分析檢查報告中所列問題是否真正引起了高度重視，是否得到了認真解決或切實改進。二是查看整改落實方案是否真正符合科學發(fā)展觀要求、符合群眾意愿、符合本單位實際，思路清不清、責任明不明、落實好不好，特別是對限時解決和近期解決的突出問題，要一件一件地看結(jié)果、看進展、看群眾滿意不滿意。三是查看破解影響和制約全鄉(xiāng)科學發(fā)展的難題是否得到了認真落實，取得了實效。通過查看，引導廣大黨員干部在改造客觀世界和主觀世界的生動實踐中進一步領會科學發(fā)展的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求，以破解難題促進科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設上水平，多為群眾辦看得見摸得著的好事實事，使學習實踐活動真正成為群眾滿意工程。
(三)看體制機制創(chuàng)新是否取得了成果，促支撐科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設的制度體系建設。具體要求，一是查看是否對各類政策措施、意見辦法、規(guī)章制度進行了系統(tǒng)清理，廢止了哪些、完善了哪些，消除了哪些制度缺陷。二是查看體制機制創(chuàng)新取得了哪些新成果，突破了哪些制度性障礙。通過查看，促進我鄉(xiāng)發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，加快構(gòu)建保障科學發(fā)展的制度體系，建立健全推動科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設的規(guī)章制度，進一步形成有利于科學發(fā)展的.正確導向。
(四)看科學發(fā)展示范單位創(chuàng)建活動、群眾性科學發(fā)展實踐活動、探索科學發(fā)展模式是否取得了實實在在的進展，促科學發(fā)展示范體系建設。具體要求，一是查看是否圍繞創(chuàng)建科學發(fā)展示范鄉(xiāng)明確了思路，制定了規(guī)劃，采取了哪些措施、取得了哪些成效。二是查看對群眾性科學發(fā)展實踐活動工作上是否支持，指導上是否有力。三是查看探索了哪些科學發(fā)展模式，是否取得了階段性成果，有哪些創(chuàng)新點。通過查看，進一步增強各村及鄉(xiāng)直單位建設科學發(fā)展示范鄉(xiāng)的使命感、責任感、緊迫感，進一步提升探索科學發(fā)展的路徑、模式和體制機制的能力和水平，進一步形成在科學發(fā)展道路上你追我趕、萬馬奔騰的生動局面。
(五)看應對國際金融危機沖擊的新舉措、新辦法，促經(jīng)濟快速健康發(fā)展。具體要求，一是查看貫徹落實中央、省、市保增長、保民生、保穩(wěn)定一系列決策部署的措施是否堅決有力，各項工作是否落實。二是查看是否做到了變壓力為動力，變危機為機遇，在應對國際金融危機考驗中搶抓了哪些機遇，增上了哪些項目，增加了多少投資。三是查看保障和改善民生、維護社會穩(wěn)定的各項工作是否真正落實，群眾關心的熱點難點問題是否得到了切實解決或有效緩解。通過查看，引導廣大黨員干部深刻認識貫徹落實科學發(fā)展觀對戰(zhàn)勝前進道路上各種風險和考驗的重大意義和現(xiàn)實緊迫性，把思想切實統(tǒng)一到鄉(xiāng)黨委、政府對當前形勢的分析判斷和決策部署上來，進一步堅定信心、迎難而上、團結(jié)奮斗、共克時艱。
(六)看解決黨性黨風黨紀方面突出問題的措施和力度，促干部作風年建設活動取得明顯成效。具體要求，一是查看加強和改進黨建工作的各項整改措施實不實，落實得好不好，突出問題是否得到了有效解決，在強化理論武裝、搞好教育培訓、建設高素質(zhì)人才隊伍、加強基層組織建設、轉(zhuǎn)變領導方式和推進黨風廉政建設等方面取得了哪些進展，有哪些創(chuàng)新或改進舉措。二是查看深化干部人事制度綜合配套改革措施是否得到了很好的貫徹落實，取得了哪些實效。通過查看，促使黨員干部更加自覺地以改革創(chuàng)新精神推進黨建各項工作，特別是結(jié)合深入開展干部作風建設年活動，進一步解決好執(zhí)政能力與新形勢、新任務不完全適應、不完全符合的問題，思想觀念、能力素質(zhì)與黨的先進性要求不完全適應、不完全符合的問題，管理手段和創(chuàng)新能力與經(jīng)濟社會發(fā)展任務不完全適應、不完全符合的問題，把黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為促進科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設的強大力量。
(七)看領導班子自身建設是否得到了加強，促領導科學發(fā)展能力提高。具體要求，一是查看領導班子和領導成員在學習實踐活動中是否切實起到了帶頭示范作用。二是查看加強領導班子在加強思想政治建設，科學決策、民主決策、依法決策，強化正確用人導向，增強整體功能，切實改進作風和廉潔從政等方面的整改措施是否落實，取得了哪些實效。三是查看樹立了哪些新的執(zhí)政理念，建立健全了哪些新制度，取得了哪些新經(jīng)驗。通過查看，進一步加強干部隊伍建設，使領導干部真正成為科學發(fā)展觀的模范實踐者，領導班子真正成為推動科學發(fā)展的堅強領導集體。堅持把自查自看與自我評價結(jié)合起來，對成績要認真總結(jié)，對明顯達不到要求的弱項要進行“補課”。要充分運用“回頭看”成果，進一步加強對學習實踐活動的指導，推動學習實踐活動不斷取得新成效。
三、時間方法步驟
“回頭看”活動從4月16日開始，到6月30日結(jié)束。開展“回頭看”，要堅持把深入學習放在首位，貫徹始終。在已有的基礎上，要特別注重學習貫徹中央、省委、唐山市委及遵化市委關于學習實踐活動的新要求和應對國際金融危機沖擊，確保經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的新精神，學習貫徹唐山市委八屆五次全會、遵化市委四屆六次全會精神，切實提高思想認識，打好思想基礎。要本著檢驗工作、促進落實、解決問題、不走過場、簡便易行的原則來進行，具體做到“四個一”。
(一)起草好一個自查報告(4月16日至5月20日)。各村及鄉(xiāng)直單位的領導班子和領導干部要對照分析檢查報告和整改落實方案逐條自查自看，由主要負責同志主持撰寫“回頭看”自查報告。自查報告要寫明前段整改落實情況，重點工作推進情況和取得的主要成果，自查出來的主要問題和下步努力方向。對成功經(jīng)驗要認真進行總結(jié)，存在明顯弱項，需要“補課”的，要寫明“補課”安排。撰寫“回頭看”自查報告要實事求是，重在總結(jié)經(jīng)驗、重在查找不足、重在促進轉(zhuǎn)化、重在推動工作，不求全，但求實。黨員干部個人不撰寫自查材料。
(二)組織好一次座談會(5月21日至6月5日)。座談會由各單位自行組織，要邀請黨代表、群眾代表、服務對象參加。座談會主要通報前段學習實踐活動情況和整改落實情況，聽取他們對班子自查報告的意見和建議，對自查報告進行修改完善。自查報告經(jīng)班子集體討論通過后，報鄉(xiāng)黨委組織辦。
(三)進行一次抽查(6月6日至15日)。此次抽查將由市委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動暨科學發(fā)展示范市創(chuàng)建工作領導小組派出若干抽查督導組，對我鄉(xiāng)及其下屬18個行政村進行一次抽查。抽查采取聽取情況介紹、召開座談會和實地查看相結(jié)合的方式進行。抽查結(jié)束后，抽查督導組要和鄉(xiāng)領導班子或主要負責同志交換意見，并向市委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動暨科學發(fā)展示范市創(chuàng)建工作領導小組報告抽查結(jié)果。唐山市委學習實踐活動領導小組也將適時統(tǒng)一安排對各縣(市)區(qū)開展“回頭看”情況進行抽查。
(四)召開一次專題黨委(黨組)擴大會(6月16日至30日)?！盎仡^看”活動結(jié)束時，鄉(xiāng)黨委要召開一次專題黨委擴大會，各村及鄉(xiāng)直單位也要召開一次黨委(黨組)擴大會，由主要負責同志作“回頭看”報告，在總結(jié)成績和經(jīng)驗的基礎上，進一步統(tǒng)一思想，凝聚共識，在全鄉(xiāng)興起貫徹落實科學發(fā)展觀，加速科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設的新高潮。
四、組織領導
開展“回頭看”，是對我鄉(xiāng)學習實踐活動的一次全面檢閱，也是推進當前各項工作的重要抓手，時間緊、任務重。各單位要把開展“回頭看”切實擺上重要議事日程，高度重視、精心組織，高標準、高質(zhì)量完成“回頭看”各項工作任務，確保取得實效。
(一)加強領導，落實責任?！盎仡^看”在鄉(xiāng)組織辦統(tǒng)一領導下進行，負責具體實施。各單位要進一步明確開展“回頭看”領導責任，實行“一把手”負責制，加強組織領導，確?！盎仡^看”扎實推進，不出偏差，不走過場。
(二)結(jié)合實際，推進工作。要把開展“回頭看”與科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設統(tǒng)一起來，與貫徹落實唐山市委八屆五次全會、遵化市委四屆六次全會精神統(tǒng)一起來，與開展干部作風建設年活動統(tǒng)一起來，與應對國際金融危機挑戰(zhàn)、促進經(jīng)濟快速健康發(fā)展統(tǒng)一起來，統(tǒng)籌推進各項工作，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
(三)注重宣傳，營造氛圍。宣傳辦要充分利用政府公務內(nèi)網(wǎng)、信息反饋等途徑，全面宣傳展示各村及鄉(xiāng)直單位推進科學發(fā)展的新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新面貌，推動“回頭看”活動順利開展。
(四)及時反饋，健全檔案。各單位要結(jié)合“回頭看”內(nèi)容要求和實際工作開展，建立健全“回頭看”活動專門檔案，要責成專人認真做好單位整體和階段性工作安排部署、重要工作會議和活動、領導講話、班子自查報告等各類文件資料的收集、歸類、建檔;同時加強信息反饋，及時將“回頭看”開展情況特別是一些創(chuàng)新性舉措報送鄉(xiāng)宣傳辦。
科學發(fā)展觀自查報告 篇4
按照建設局的統(tǒng)一部署，通過集中學習、自學、解放思想大討論等活動，使我對開展科學發(fā)展觀有了更深刻的認識，目標更加明確，思路更加清析。第二階段中我按照“四對照四檢查”的標準進行了認真自查，主要存在以下幾方面問題：
一、存在問題的表現(xiàn)
1、思想觀念上，學習有所欠缺。學習缺乏主動性，只注重工作，忽視了學習，產(chǎn)生了以干代學的思想。
2、服務為民意識上，缺乏主觀能動性。為民服務的意識上沒能充分發(fā)揮主觀能動性，勇于開拓，敢于突破不夠。
3、工作作風上，思想解放不夠。工作上缺乏開拓創(chuàng)新意識，工作標準上不夠嚴格。
4、發(fā)展方式方面存在惰性心理。只顧做好眼前工作，忽視了長遠發(fā)展的全面性，協(xié)調(diào)性。有一定的惰性心理，工作中常常以抓業(yè)務為主，忽視了整體性。
二、整改措施
1、加強學習，提高素質(zhì)。理論學習是指導實踐的有力武器，因此要做到“學無止盡”學以致用，通過學習，更好地實踐全心全意為人民服務的`宗旨。
2、加強黨性修養(yǎng)，提高工作效率。
工作中以《黨章》規(guī)范自己的言行，用科學發(fā)展觀來指導世界觀的改造，牢固樹立務真求實的觀念，全身心投入到工作之中。
3、加大拆遷管理，規(guī)范拆遷行為。城市房屋拆遷是城市建設和發(fā)展中一項十分重要的工作，也是一項決策性，社會性，群眾性很強的工作。我們一定要按照科學發(fā)展觀的要求，從講政治的高度認識做好城市房屋拆遷管理工作的重要意義，把維護廣大人民群眾的根本利益做為拆遷工作出發(fā)點和歸宿。積極慎重的解決好拆遷安置歷史遺留問題，堅持依法行取，加大房屋拆遷監(jiān)督管理力度。堅持從源頭抓起，防止新問題的產(chǎn)生，促進房屋拆遷向法制化、規(guī)范化方向發(fā)展。我們一定要充分做好拆遷工作對于促進經(jīng)濟發(fā)展和維護社會穩(wěn)定的重要性。增強緊迫感、責任感，認真研究當事人關心的熱點和難點問題，尋求解決老百姓反映強烈、矛盾突出問題的方法，讓被拆遷人理解拆遷，配合拆遷，減少拆遷矛盾。
在今后的城市發(fā)展中，我要按照“三個代表”的要求，以高度的政治責任感和使命感與進俱進，開拓進取。
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計生委學習實踐科學發(fā)展觀自查報告范文
在全黨掀起學習實踐科學發(fā)展觀的活動中，按照縣政府和局機關統(tǒng)一要求，自己認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述，摘抄學習筆記，撰寫心得體會，開展科學發(fā)展觀教育活動的重要性有了更深刻的認識，進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任。結(jié)合自身的工作、思想實際，認真查擺問題，對照剖析自己身上存在的各種問題和不足，現(xiàn)報告如下：
一、總結(jié)工作
（一）在學習的過程中存在時緊時松現(xiàn)象，對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高
一是對待學習的認識和態(tài)度有所欠缺。雖然自己也記了學習筆記，寫了心得體會，但都是強迫記和督促著寫，而不是發(fā)自內(nèi)心的。由于平時的工作業(yè)務PADIS系統(tǒng)操作，天天要登錄，查看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的操作情況，并督促其及時反饋、建檔、登記。于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大為由，沒有把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。
二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的'書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看政策法規(guī)方面的書籍較少。學習了一些，但缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠深刻。因而，對于本職工作的業(yè)務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學習停留在表面上。
三是學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠，通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
（二）在謀劃本職業(yè)務工作、創(chuàng)建流動人口計劃生育中抓落實做得不夠，工作作風有待進一步扎實
1、求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于文件學過了，卻并沒有很好地結(jié)合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗，在為人處事上，心直，有啥說啥，有時言語上可能傷和氣，做事處理方法簡單。
2、工作不深入，抓落實不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。在工作中，深入基層的少，沒有真正把所包的鎮(zhèn)村村吃透掌握，只是走馬觀花，而對一些問題卻沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，沒有深入基層進行扎實有效的工作，只停留在辦公室，工作不夠扎實深入。
3、工作上得過且過，不求有功，但求無過。由于計劃生育工作單調(diào)、枯燥，比較復雜。剛開始時，還覺得蠻新鮮，但日復一日，年復一年的重復，自己工作熱情就有所減退，思想上有所松懈，認為再怎么努力，也不會怎么樣，因而對工作的熱情、積極性、進取心、上進心就不高，缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣，滋生了不求有功但求無過，平平安安過日子的態(tài)度。
4、作風不扎實。由于思維局限，認識滯后，進取意識不強，認為工作過得去就行，不求冒尖，只求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則，按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩按條款、按制度辦事，工作不出岔子，不會給領導添亂子，也就內(nèi)心無愧，因而在工作中不夠主動，行動遲緩，特別是在自己所從事的工作中存在問題是，向領導反映的少，所提的建議少，有好人主義思想，時常有顧慮，縮手縮腳，缺乏勇氣。
5、人生觀、價值觀、世界觀出現(xiàn)小的偏差。由于政治理論水平不高，學習抓的不夠緊，思想解放程度不夠高，特別是當今社會上出現(xiàn)種種丑惡現(xiàn)象不正之風，自己一方面是深惡痛絕，但同時又對黨的信仰產(chǎn)生動搖思想，失去信心，思想消極悲觀，看不清大局和主流。
二、努力的方向和改政措施。
（一）加強學習，不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。平時要加強政治理論學習和時事政治學習，認清形勢，顧全大局，認真讀書看報，力求時間上擠，學習上鉆。同時不斷加強業(yè)務學習，經(jīng)常和同志們相互交流，拓寬視野，提高自身的綜合素質(zhì)，不斷適應新時期的要求。
（二）加強世界觀的改造，解放思想。通過學習，進一步堅定信念，堅定正確的政治方向，克服單純的業(yè)務觀念，提高政治敏銳性。堅持理論聯(lián)系實際，用理論指導實踐，用理論改造思想，做到求真務實，言行一致，表理如一。
（三）嚴于律己，牢固樹立宗旨意識。堅持黨的先進性，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。工作中，嚴于律己，愛崗敬業(yè)，一絲不夠地干好本職工作。多抽時間深入基層，查看表冊和檔案，摸清底子，了解實情，增強責任意識。
（四）開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。要敢于突破常規(guī)思維，想別人所未想，所不想，樹立敢闖敢冒的精神，勇于剖析自己，積極開展批評和自我批評，虛心向其他同志學習請教，請別人幫助查找問題，對別人的批評和指正自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，努力把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)造型的人。
科學發(fā)展觀自查報告 篇2
為推動**中學學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展，確保整個活動實現(xiàn)預期的目標，取得實際效果，真正達到增強科學發(fā)展意識、提高科學發(fā)展能力、創(chuàng)新科學發(fā)展體制，回中黨支部認真組織，按計劃得以落實。
一、圍繞創(chuàng)建教育發(fā)展示范單位，積極組織開展學習實踐活動。
**中學黨支部在**鄉(xiāng)黨委的領導下，系統(tǒng)地開展了科學發(fā)展觀學習教育活動，經(jīng)過了深化學習、分析檢查、解決問題、完善制度、測評總結(jié)五個階段的學習。
1、在學習過程中，回中黨支部以集中學習和個人自學相結(jié)合的等形式，主要學習了《科學發(fā)展觀主要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平和江澤民論科學發(fā)展》中的多篇文章。
2、黨支部書記結(jié)合工作實際和職工的思想實際以科學發(fā)展觀為內(nèi)容進行專題講座。在不影響正常工作的前提下，我們集中學習了40多個小時，并做了一定的學習筆記。
通過這一階段的學習，使我們能夠更加全面地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，更深地認識到，科學發(fā)展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發(fā)展觀，是人們對發(fā)展問題的總體認識和根本觀點?？茖W發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的，包含了堅持以人為本，是科學發(fā)展觀的核心內(nèi)容；堅持改革開放，是科學發(fā)展觀的強大動力；促進全面發(fā)展，是科學發(fā)展觀的重要目的；保持協(xié)調(diào)發(fā)展，是科學發(fā)展觀的基本原則；實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)；實行統(tǒng)籌兼顧，是科學發(fā)展觀的總體要求等。
3、回中黨支部還重點進行了“三查一看”。一查落實科學發(fā)展觀的主動性和自覺性，二查為實現(xiàn)科學發(fā)展所做的努力和貢獻，三查為人民辦實事、辦好事，看是否符合科學發(fā)展觀的要求，看到了自己各方面的優(yōu)勢和不足，明確了今后的努力方向。
通過分析檢查，我們更加全面地把握了科學發(fā)展的內(nèi)涵和要求，對照科學發(fā)展觀查找自身存在的不足，進一步提高了落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。增強了工作的責任心和緊迫感。
二、按照科學發(fā)展觀的要求積極探索教學管理發(fā)展模式。
按照科學發(fā)展觀的要求，緊密聯(lián)系實際，認真解決在落實科學發(fā)展觀和作風建設方面存在的問題。
1、站在對學校負責、對學校發(fā)展負責、對職工負責的高度，用科學發(fā)展的眼光重新審視了我們的實際工作，實事求是、客觀冷靜地查看了我們的'工作，努力做到有助于推進工作水平的提高，做到有助于推進教學質(zhì)量的提高，做到符合科學發(fā)展的要求。
2、在學習教育過程中，同志們做到了思想認識到位。積極參加支部組織的各項學習活動，充分認識到了做好這一階段工作的重要性和必要性，自覺把思想統(tǒng)一到學校黨支部的安排部署上來，始終堅持嚴格標準、嚴格要求，把自己的本職工作做好做實，工作中克服了種種困難，凡是不符合科學發(fā)展觀要求的，都堅決改正，切實把各項工作置于科學發(fā)展觀的統(tǒng)領之下，同志們的工作能力和綜合素質(zhì)得到了全面提高。
3、根據(jù)工作實際，緊緊圍繞學校發(fā)展的需要，對教學工作的現(xiàn)狀、存在的問題，進行了認真的分析和深入的研究?；刂悬h支部還圍繞“影響我們科學發(fā)展的問題是什么？怎樣發(fā)展更科學”這一主題召開了專題民主生活會。結(jié)合學習調(diào)研階段征求到的意見和建議暢所欲言，提出了自己的意見和建議，就機制改革寫出了專題報告和階段小結(jié)。在整改落實階段，我們重點制定并完善了符合科學發(fā)展觀要求的發(fā)展規(guī)劃、目標和措施。通過整改，使學習的成果轉(zhuǎn)化成了落實科學發(fā)展觀的實際行動。
通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的系統(tǒng)學習，增強了同志們的科學發(fā)展意識，為創(chuàng)造科學發(fā)展的業(yè)績打下了堅實的基礎。真正認識到了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，堅持以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和目的，是回答“為誰發(fā)展”的問題；發(fā)展是科學發(fā)展觀的主題，是其首要內(nèi)容和中心內(nèi)容，是回答“要不要發(fā)展”的問題；科學發(fā)展觀還要回答“發(fā)展什么”的問題；科學發(fā)展觀要回答“怎樣發(fā)展”的問題；可持續(xù)發(fā)展，是科學發(fā)展觀回答“怎樣發(fā)展才能保持永續(xù)性”的問題；科學發(fā)展觀的根本要求是統(tǒng)籌兼顧，這也是回答“怎樣發(fā)展”的問題。也就是說，科學發(fā)展觀要回答的問題有：要不要發(fā)展，為誰發(fā)展，發(fā)展什么，怎樣發(fā)展，往哪里發(fā)展等問題。通過對這些問題的學習、思考、解答，進一步牢固樹立了科學發(fā)展觀，達到了認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，意識的再增強，能力的再提高，使這次學習教育活動開展得扎實有效，一定能夠在全面落實科學發(fā)展觀、推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展上不斷創(chuàng)造新業(yè)績。
科學發(fā)展觀自查報告 篇3
20xx年，按照遵化市委的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)認真組織開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，順利完成了各項工作任務?；顒咏Y(jié)束后，各支部認真落實整改方案，深化理論學習，狠抓成果轉(zhuǎn)化，在繼續(xù)解放思想、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、創(chuàng)建科學發(fā)展示范單位、探索科學發(fā)展模式、加強干部作風建設和班子建設等方面取得了明顯成效，人民群眾得到了實惠，受到了各方面好評。但在工作推進中對照科學發(fā)展觀要求，還存在一些差距和不足，有的黨員干部理論學習還不夠扎實，理論聯(lián)系實際、理論指導實踐能力不強，解放思想的“總閥門”還沒有完全打開;有的支部學習實踐活動與推動當前工作結(jié)合不夠緊密，應對國際金融危機沖擊，確保經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的辦法不多、措施力度不夠;有的支部學習實踐活動結(jié)束后有松勁思想，整改落實方案落實不到位、效果不理想;有的支部不注重鞏固擴大活動成果，活動中的一些好做法、好經(jīng)驗沒能很好地堅持和推廣等等。為了確保學習實踐活動達到預期目的，真正做到活動不走過場、效果不打折扣，鄉(xiāng)黨委積極響應上級號召，按照遵化市委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動“回頭看”的總體要求，緊密聯(lián)系實際，全面檢查各支部學習實踐活動和整改落實情況，認真總結(jié)經(jīng)驗，切實改進不足，把全鄉(xiāng)學習實踐活動進一步引向深入。
一、指導思想和目標要求
開展學習實踐活動“回頭看”，要全面貫徹落實中央《關于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的意見》和中央學習實踐活動領導小組關于第二批學習實踐活動的實施意見精神，牢牢把握黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總要求，突出應對國際金融危機沖擊、促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展這條主線，緊扣建設科學發(fā)展示范鄉(xiāng)村這一實踐載體，組織各單位對照中央、省委、唐山市委及遵化市委對學習實踐活動提出的新內(nèi)容、新要求、新標準，認真檢視學習實踐活動各項工作進展情況，確保達到預期目的，對照領導班子分析檢查報告和整改落實方案，認真檢視學習實踐活動成效，鞏固和發(fā)展活動成果，對照群眾提出的意見建議，認真檢視思想、工作和作風建設上存在的差距，切實增強黨性、改進作風。通過“回頭看”，進一步夯實科學發(fā)展的思想基礎，破解科學發(fā)展難題，創(chuàng)新科學發(fā)展的體制機制，推動科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設，進一步促進工作落實，把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為建設科學發(fā)展示范鄉(xiāng)的堅強意志、正確思路、實際能力和自覺行動?！盎仡^看”要堅持以鄉(xiāng)、村兩級領導班子和黨員干部為重點，全體黨員參加，具體達到以下目標要求。
(一)切實兌現(xiàn)承諾，以黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的實效取信于民。要通過開展“回頭看”，促進整改落實方案各項工作的落實，切實兌現(xiàn)對群眾的公開承諾，促使廣大黨員干部努力在科學發(fā)展的具體實踐中進一步深化對科學發(fā)展觀的理解，提升理論聯(lián)系實際的能力，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性，努力在推進科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設、促進經(jīng)濟快速健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定上取得新成效，努力使學習實踐科學發(fā)展觀的過程成為為民造福的過程、提高人民生活質(zhì)量的過程和保障人民經(jīng)濟、政治、文化、社會權(quán)益的過程。
(二)加快成果轉(zhuǎn)化，推進科學發(fā)展示范市建設。要通過開展“回頭看”，深入實施成果轉(zhuǎn)化工程，著力推進“七個轉(zhuǎn)化”：即把學習實踐活動成果轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展規(guī)劃，加快形成覆蓋鄉(xiāng)、村各級單位的科學發(fā)展規(guī)劃體系;轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展模式，形成科學發(fā)展示范推廣體系;轉(zhuǎn)化為體制機制創(chuàng)新成果，構(gòu)建促進和保障科學發(fā)展的制度體系;轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展成果，在科學發(fā)展解決難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上取得新突破;轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展能力，踐行科學發(fā)展觀，善于領導和推動科學發(fā)展的干部隊伍;轉(zhuǎn)化為廣大群眾的生動實踐，激發(fā)全鄉(xiāng)上下建設科學發(fā)展示范鄉(xiāng)的積極性、創(chuàng)造性;轉(zhuǎn)化為廣大干部群眾共同的價值觀，使科學發(fā)展進一步深入人心，引領行動，形成建設科學發(fā)展示范鄉(xiāng)的強大合力。
(三)推動當前工作，以科學發(fā)展保增長、保民生、保穩(wěn)定、保中央、省、市重大決策部署的貫徹落實。開展“回頭看”，要堅持圍繞中心、服務大局，把應對國際金融危機沖擊、克服經(jīng)濟發(fā)展困難和保持社會穩(wěn)定作為最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的實效貫徹始終。要通過開展“回頭看”，進一步增強科學發(fā)展觀對經(jīng)濟社會各個領域、各項工作的指導作用，化“?！睘椤皺C”，因時造勢，為戰(zhàn)勝國際金融危機挑戰(zhàn)，促進經(jīng)濟快速健康發(fā)展提供強大動力。要把抓好“回頭看”與貫徹落實唐山市委八屆五次全會、遵化市委四屆六次全會精神緊密結(jié)合起來，確保我鄉(xiāng)今年經(jīng)濟社會發(fā)展五項重點工作任務圓滿完成，推動科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設再上新水平。
(四)促進作風建設，促使廣大黨員干部模范踐行科學發(fā)展觀，講黨性、重品行、做表率。要始終把加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚良好作風作為學習實踐活動的重要內(nèi)容，通過開展“回頭看”，進一步強化廣大黨員干部宗旨觀念、提高行政效率、培育實干精神、塑樹良好形象，進一步解決一些干部中存在的形式主義、做表面文章，因循守舊、不思進取、急功近利、作風飄浮、效率低下、標準不高、落實不力、缺乏韌勁等問題，努力鍛造一支改革創(chuàng)新、真才實學、求真務實、公正廉潔的高素質(zhì)干部隊伍。
二、主要內(nèi)容
開展“回頭開”活動，要以中央《關于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的意見》和中央學習實踐活動領導小組關于第二批學習實踐活動的實施意見為指導，以我鄉(xiāng)領導班子分析檢查報告和整改落實方案為依據(jù)，緊密結(jié)合貫徹落實唐山市委八屆五次全會、遵化市委四屆六次全會精神和我鄉(xiāng)科學發(fā)展實際來展開，以自查自看為主，自查和抽查相結(jié)合，具體做到“七看七促”。
(一)看理論學習是否在科學發(fā)展實踐中得到了深化，促解放思想、轉(zhuǎn)變觀念。具體要求，一是查看領導干部讀“三本書”、其他黨員干部讀“兩本書”是否真正到位，理論學習制度是否真正落實，學習內(nèi)容是否得到深化，方式方法是否有所改進。二是查看“六破六立”是否真正取得了實效，破除了哪些不適應不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，樹立了哪些科學發(fā)展新理念，科學發(fā)展意識是否得到了明顯增強。三是查看理論聯(lián)系實際、理論指導實踐的能力是否有了明顯提高，廣大黨員干部對我鄉(xiāng)科學發(fā)展的重大問題是否形成了共識。通過查看，引導廣大黨員干部圍繞想不想科學發(fā)展、是不是科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、明確思路，在科學發(fā)展道路上放開膽子、邁開步子、闖出路子。
(二)看解決突出問題是否取得了實效，促科學發(fā)展指數(shù)和群眾幸福指數(shù)提升。具體要求，一是查看分析檢查報告中所列問題是否真正引起了高度重視，是否得到了認真解決或切實改進。二是查看整改落實方案是否真正符合科學發(fā)展觀要求、符合群眾意愿、符合本單位實際，思路清不清、責任明不明、落實好不好，特別是對限時解決和近期解決的突出問題，要一件一件地看結(jié)果、看進展、看群眾滿意不滿意。三是查看破解影響和制約全鄉(xiāng)科學發(fā)展的難題是否得到了認真落實，取得了實效。通過查看，引導廣大黨員干部在改造客觀世界和主觀世界的生動實踐中進一步領會科學發(fā)展的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求，以破解難題促進科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設上水平，多為群眾辦看得見摸得著的好事實事，使學習實踐活動真正成為群眾滿意工程。
(三)看體制機制創(chuàng)新是否取得了成果，促支撐科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設的制度體系建設。具體要求，一是查看是否對各類政策措施、意見辦法、規(guī)章制度進行了系統(tǒng)清理，廢止了哪些、完善了哪些，消除了哪些制度缺陷。二是查看體制機制創(chuàng)新取得了哪些新成果，突破了哪些制度性障礙。通過查看，促進我鄉(xiāng)發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，加快構(gòu)建保障科學發(fā)展的制度體系，建立健全推動科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設的規(guī)章制度，進一步形成有利于科學發(fā)展的.正確導向。
(四)看科學發(fā)展示范單位創(chuàng)建活動、群眾性科學發(fā)展實踐活動、探索科學發(fā)展模式是否取得了實實在在的進展，促科學發(fā)展示范體系建設。具體要求，一是查看是否圍繞創(chuàng)建科學發(fā)展示范鄉(xiāng)明確了思路，制定了規(guī)劃，采取了哪些措施、取得了哪些成效。二是查看對群眾性科學發(fā)展實踐活動工作上是否支持，指導上是否有力。三是查看探索了哪些科學發(fā)展模式，是否取得了階段性成果，有哪些創(chuàng)新點。通過查看，進一步增強各村及鄉(xiāng)直單位建設科學發(fā)展示范鄉(xiāng)的使命感、責任感、緊迫感，進一步提升探索科學發(fā)展的路徑、模式和體制機制的能力和水平，進一步形成在科學發(fā)展道路上你追我趕、萬馬奔騰的生動局面。
(五)看應對國際金融危機沖擊的新舉措、新辦法，促經(jīng)濟快速健康發(fā)展。具體要求，一是查看貫徹落實中央、省、市保增長、保民生、保穩(wěn)定一系列決策部署的措施是否堅決有力，各項工作是否落實。二是查看是否做到了變壓力為動力，變危機為機遇，在應對國際金融危機考驗中搶抓了哪些機遇，增上了哪些項目，增加了多少投資。三是查看保障和改善民生、維護社會穩(wěn)定的各項工作是否真正落實，群眾關心的熱點難點問題是否得到了切實解決或有效緩解。通過查看，引導廣大黨員干部深刻認識貫徹落實科學發(fā)展觀對戰(zhàn)勝前進道路上各種風險和考驗的重大意義和現(xiàn)實緊迫性，把思想切實統(tǒng)一到鄉(xiāng)黨委、政府對當前形勢的分析判斷和決策部署上來，進一步堅定信心、迎難而上、團結(jié)奮斗、共克時艱。
(六)看解決黨性黨風黨紀方面突出問題的措施和力度，促干部作風年建設活動取得明顯成效。具體要求，一是查看加強和改進黨建工作的各項整改措施實不實，落實得好不好，突出問題是否得到了有效解決，在強化理論武裝、搞好教育培訓、建設高素質(zhì)人才隊伍、加強基層組織建設、轉(zhuǎn)變領導方式和推進黨風廉政建設等方面取得了哪些進展，有哪些創(chuàng)新或改進舉措。二是查看深化干部人事制度綜合配套改革措施是否得到了很好的貫徹落實，取得了哪些實效。通過查看，促使黨員干部更加自覺地以改革創(chuàng)新精神推進黨建各項工作，特別是結(jié)合深入開展干部作風建設年活動，進一步解決好執(zhí)政能力與新形勢、新任務不完全適應、不完全符合的問題，思想觀念、能力素質(zhì)與黨的先進性要求不完全適應、不完全符合的問題，管理手段和創(chuàng)新能力與經(jīng)濟社會發(fā)展任務不完全適應、不完全符合的問題，把黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為促進科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設的強大力量。
(七)看領導班子自身建設是否得到了加強，促領導科學發(fā)展能力提高。具體要求，一是查看領導班子和領導成員在學習實踐活動中是否切實起到了帶頭示范作用。二是查看加強領導班子在加強思想政治建設，科學決策、民主決策、依法決策，強化正確用人導向，增強整體功能，切實改進作風和廉潔從政等方面的整改措施是否落實，取得了哪些實效。三是查看樹立了哪些新的執(zhí)政理念，建立健全了哪些新制度，取得了哪些新經(jīng)驗。通過查看，進一步加強干部隊伍建設，使領導干部真正成為科學發(fā)展觀的模范實踐者，領導班子真正成為推動科學發(fā)展的堅強領導集體。堅持把自查自看與自我評價結(jié)合起來，對成績要認真總結(jié)，對明顯達不到要求的弱項要進行“補課”。要充分運用“回頭看”成果，進一步加強對學習實踐活動的指導，推動學習實踐活動不斷取得新成效。
三、時間方法步驟
“回頭看”活動從4月16日開始，到6月30日結(jié)束。開展“回頭看”，要堅持把深入學習放在首位，貫徹始終。在已有的基礎上，要特別注重學習貫徹中央、省委、唐山市委及遵化市委關于學習實踐活動的新要求和應對國際金融危機沖擊，確保經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的新精神，學習貫徹唐山市委八屆五次全會、遵化市委四屆六次全會精神，切實提高思想認識，打好思想基礎。要本著檢驗工作、促進落實、解決問題、不走過場、簡便易行的原則來進行，具體做到“四個一”。
(一)起草好一個自查報告(4月16日至5月20日)。各村及鄉(xiāng)直單位的領導班子和領導干部要對照分析檢查報告和整改落實方案逐條自查自看，由主要負責同志主持撰寫“回頭看”自查報告。自查報告要寫明前段整改落實情況，重點工作推進情況和取得的主要成果，自查出來的主要問題和下步努力方向。對成功經(jīng)驗要認真進行總結(jié)，存在明顯弱項，需要“補課”的，要寫明“補課”安排。撰寫“回頭看”自查報告要實事求是，重在總結(jié)經(jīng)驗、重在查找不足、重在促進轉(zhuǎn)化、重在推動工作，不求全，但求實。黨員干部個人不撰寫自查材料。
(二)組織好一次座談會(5月21日至6月5日)。座談會由各單位自行組織，要邀請黨代表、群眾代表、服務對象參加。座談會主要通報前段學習實踐活動情況和整改落實情況，聽取他們對班子自查報告的意見和建議，對自查報告進行修改完善。自查報告經(jīng)班子集體討論通過后，報鄉(xiāng)黨委組織辦。
(三)進行一次抽查(6月6日至15日)。此次抽查將由市委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動暨科學發(fā)展示范市創(chuàng)建工作領導小組派出若干抽查督導組，對我鄉(xiāng)及其下屬18個行政村進行一次抽查。抽查采取聽取情況介紹、召開座談會和實地查看相結(jié)合的方式進行。抽查結(jié)束后，抽查督導組要和鄉(xiāng)領導班子或主要負責同志交換意見，并向市委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動暨科學發(fā)展示范市創(chuàng)建工作領導小組報告抽查結(jié)果。唐山市委學習實踐活動領導小組也將適時統(tǒng)一安排對各縣(市)區(qū)開展“回頭看”情況進行抽查。
(四)召開一次專題黨委(黨組)擴大會(6月16日至30日)?！盎仡^看”活動結(jié)束時，鄉(xiāng)黨委要召開一次專題黨委擴大會，各村及鄉(xiāng)直單位也要召開一次黨委(黨組)擴大會，由主要負責同志作“回頭看”報告，在總結(jié)成績和經(jīng)驗的基礎上，進一步統(tǒng)一思想，凝聚共識，在全鄉(xiāng)興起貫徹落實科學發(fā)展觀，加速科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設的新高潮。
四、組織領導
開展“回頭看”，是對我鄉(xiāng)學習實踐活動的一次全面檢閱，也是推進當前各項工作的重要抓手，時間緊、任務重。各單位要把開展“回頭看”切實擺上重要議事日程，高度重視、精心組織，高標準、高質(zhì)量完成“回頭看”各項工作任務，確保取得實效。
(一)加強領導，落實責任?！盎仡^看”在鄉(xiāng)組織辦統(tǒng)一領導下進行，負責具體實施。各單位要進一步明確開展“回頭看”領導責任，實行“一把手”負責制，加強組織領導，確?！盎仡^看”扎實推進，不出偏差，不走過場。
(二)結(jié)合實際，推進工作。要把開展“回頭看”與科學發(fā)展示范鄉(xiāng)建設統(tǒng)一起來，與貫徹落實唐山市委八屆五次全會、遵化市委四屆六次全會精神統(tǒng)一起來，與開展干部作風建設年活動統(tǒng)一起來，與應對國際金融危機挑戰(zhàn)、促進經(jīng)濟快速健康發(fā)展統(tǒng)一起來，統(tǒng)籌推進各項工作，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
(三)注重宣傳，營造氛圍。宣傳辦要充分利用政府公務內(nèi)網(wǎng)、信息反饋等途徑，全面宣傳展示各村及鄉(xiāng)直單位推進科學發(fā)展的新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新面貌，推動“回頭看”活動順利開展。
(四)及時反饋，健全檔案。各單位要結(jié)合“回頭看”內(nèi)容要求和實際工作開展，建立健全“回頭看”活動專門檔案，要責成專人認真做好單位整體和階段性工作安排部署、重要工作會議和活動、領導講話、班子自查報告等各類文件資料的收集、歸類、建檔;同時加強信息反饋，及時將“回頭看”開展情況特別是一些創(chuàng)新性舉措報送鄉(xiāng)宣傳辦。
科學發(fā)展觀自查報告 篇4
按照建設局的統(tǒng)一部署，通過集中學習、自學、解放思想大討論等活動，使我對開展科學發(fā)展觀有了更深刻的認識，目標更加明確，思路更加清析。第二階段中我按照“四對照四檢查”的標準進行了認真自查，主要存在以下幾方面問題：
一、存在問題的表現(xiàn)
1、思想觀念上，學習有所欠缺。學習缺乏主動性，只注重工作，忽視了學習，產(chǎn)生了以干代學的思想。
2、服務為民意識上，缺乏主觀能動性。為民服務的意識上沒能充分發(fā)揮主觀能動性，勇于開拓，敢于突破不夠。
3、工作作風上，思想解放不夠。工作上缺乏開拓創(chuàng)新意識，工作標準上不夠嚴格。
4、發(fā)展方式方面存在惰性心理。只顧做好眼前工作，忽視了長遠發(fā)展的全面性，協(xié)調(diào)性。有一定的惰性心理，工作中常常以抓業(yè)務為主，忽視了整體性。
二、整改措施
1、加強學習，提高素質(zhì)。理論學習是指導實踐的有力武器，因此要做到“學無止盡”學以致用，通過學習，更好地實踐全心全意為人民服務的`宗旨。
2、加強黨性修養(yǎng)，提高工作效率。
工作中以《黨章》規(guī)范自己的言行，用科學發(fā)展觀來指導世界觀的改造，牢固樹立務真求實的觀念，全身心投入到工作之中。
3、加大拆遷管理，規(guī)范拆遷行為。城市房屋拆遷是城市建設和發(fā)展中一項十分重要的工作，也是一項決策性，社會性，群眾性很強的工作。我們一定要按照科學發(fā)展觀的要求，從講政治的高度認識做好城市房屋拆遷管理工作的重要意義，把維護廣大人民群眾的根本利益做為拆遷工作出發(fā)點和歸宿。積極慎重的解決好拆遷安置歷史遺留問題，堅持依法行取，加大房屋拆遷監(jiān)督管理力度。堅持從源頭抓起，防止新問題的產(chǎn)生，促進房屋拆遷向法制化、規(guī)范化方向發(fā)展。我們一定要充分做好拆遷工作對于促進經(jīng)濟發(fā)展和維護社會穩(wěn)定的重要性。增強緊迫感、責任感，認真研究當事人關心的熱點和難點問題，尋求解決老百姓反映強烈、矛盾突出問題的方法，讓被拆遷人理解拆遷，配合拆遷，減少拆遷矛盾。
在今后的城市發(fā)展中，我要按照“三個代表”的要求，以高度的政治責任感和使命感與進俱進，開拓進取。
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