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校園銷售活動(dòng)總結(jié)(篇1)
目錄第一篇：校園銷售活動(dòng)總結(jié)
第二篇：校園銷售活動(dòng)心得
第三章校園年卡銷售業(yè)務(wù)計(jì)劃
第四篇：校園吉尼斯活動(dòng)總結(jié)
第五篇：校園清潔活動(dòng)總結(jié)
正文第一篇：校園銷售活動(dòng)總結(jié)
這次的校園銷售活動(dòng)，大家準(zhǔn)備了很久，從對(duì)銷售方案的一步步修改到最后對(duì)銷售方案的一點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)，持續(xù)了幾個(gè)月。每次開例會(huì)，大家?guī)缀醵荚诿︿N售計(jì)劃，投入的熱情和精力都發(fā)自內(nèi)心。一直到公司審批通過，我們又忙著如何具體落實(shí)和培訓(xùn)新隊(duì)員，并且還邀請(qǐng)了河南區(qū)的經(jīng)理協(xié)助我們一起培訓(xùn)新隊(duì)員，都取得了不少的進(jìn)步。
作為老隊(duì)員，去年暑假又去上海參加過實(shí)習(xí)，相對(duì)新隊(duì)員對(duì)這次的校園銷售活動(dòng)心態(tài)就比較鎮(zhèn)靜，在活動(dòng)前期我們會(huì)盡量把我們學(xué)到的和領(lǐng)悟到的頭發(fā)常識(shí)，銷售技巧和打理技巧盡量的交給新隊(duì)員，讓他們更有準(zhǔn)備的去面對(duì)顧客。由于時(shí)間是定在5月22日和23日剛好和我的理財(cái)規(guī)劃師考試時(shí)間沖突，所以很抱歉，在前期的準(zhǔn)備階段，我做的工作并不是很多。但我的心仍然和團(tuán)隊(duì)和校園銷售的過程聯(lián)系在一起，我會(huì)盡力完成我能做得，比如：
5月21日晚，我和竇明霞23：00仍在負(fù)責(zé)把dm單發(fā)到8號(hào)樓的每一個(gè)宿舍，以促使我們團(tuán)隊(duì)的第一次校園銷售活動(dòng)取得圓滿成功。
新隊(duì)員表現(xiàn)出來的熱情超出了我的想象，他們都表現(xiàn)的很積極主動(dòng)、熱情大方，遠(yuǎn)沒有我去上海時(shí)的膽怯，這點(diǎn)讓我們老隊(duì)員很是欣慰。
在活動(dòng)的第一天，因?yàn)槲乙獏⒓迂?cái)務(wù)規(guī)劃師考試，所以早上我不能和你一起賣東西。中午考試一結(jié)束，我就馬上回來加入隊(duì)伍。在整個(gè)銷售活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員是分成7個(gè)組，每組3個(gè)人，且每組要求是男女搭配，新老隊(duì)員互幫互帶，然后是每組以最終的銷量進(jìn)行比賽，這大大地調(diào)動(dòng)了團(tuán)隊(duì)成員的積極性，還有每隔一個(gè)小時(shí)的團(tuán)隊(duì)一起加油的口號(hào)，都使得團(tuán)隊(duì)成員的銷售熱情有增無減。
由于時(shí)間比較緊張，很多新隊(duì)員打理頭發(fā)的手法還不夠純熟，我由于比較熟練一些，在銷售過程中，就盡量幫他們，尤其是打理卷發(fā)，很多新隊(duì)員都不是太懂，我就在現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)賣現(xiàn)教，一點(diǎn)一滴，手把手的教他們，這讓顧客也感到我們很專業(yè)，有些剛做完卷發(fā)的顧客還特意跑過來詢問打理技巧，相當(dāng)?shù)男刨囄覀儭＿@種情況使銷售順利進(jìn)行。當(dāng)顧客稀少時(shí)，老隊(duì)員會(huì)讓新隊(duì)員免費(fèi)練習(xí)，做一些指導(dǎo)，吸引人氣，營造氛圍。
校園銷售比大賣場(chǎng)容易的多。在校園里銷售，由于同學(xué)之間的關(guān)系，更容易獲得客戶的信任，更何況很多客戶自己都是老同學(xué)。
第二，新隊(duì)員給我的驚喜。新隊(duì)員較我們這一屆老隊(duì)員來說，更加充滿活力和激情，他們更勇于嘗試和學(xué)習(xí)，絲毫沒有初來乍到的生澀，面對(duì)顧客時(shí)都一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得很純熟。我相信他們會(huì)在今年的暑期實(shí)習(xí)中發(fā)揮更大的潛力，給公司帶來更多驚喜。
第三，我們團(tuán)隊(duì)的影響力。這次史無前例的校園銷售活動(dòng)，著實(shí)讓學(xué)校和同學(xué)們眼前一亮，不僅認(rèn)識(shí)了迪彩，更記住了迪彩在校儲(chǔ)干這個(gè)團(tuán)隊(duì)。校園的影響力宣傳達(dá)到了很好的效果，相信下一屆的迪彩在校儲(chǔ)干招聘會(huì)有更多新鮮血液不斷涌入，使得迪彩在校儲(chǔ)干河南團(tuán)隊(duì)能夠更好的發(fā)展下去，并且走的更遠(yuǎn)。
第二篇：校園銷售活動(dòng)心得
校園銷售實(shí)踐心得
執(zhí)筆人：謝穎
通過這次校園銷售活動(dòng)，再次讓我認(rèn)識(shí)到人脈的重要性。我不知道如果沒有熟人的支持，結(jié)果會(huì)怎樣。
這次校園銷售恰逢期中考試，又逢綿綿細(xì)雨，外加我校學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的了解度不高，是銷售的進(jìn)展有些緩慢，又因?yàn)閿[攤時(shí)間一般錯(cuò)開了**高峰期（即中飯和晚飯時(shí)間），所以對(duì)我們的客流量造成了一定的影響。
除了有一些客觀因素外，還是又一些主觀因素，比如說，當(dāng)顧客光臨時(shí)，我不知道該說什么才能抓住他的心，讓他對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣；而在遇到顧客還價(jià)的時(shí)候，我不知道到底多少價(jià)位才是他的心理價(jià)位。我自我認(rèn)為我還是比較會(huì)察言觀色的，但當(dāng)我看到顧客面無表情或是興趣不高的是高時(shí)，我還是又點(diǎn)束手無策，不知該從**與他溝通。這可能是因?yàn)槲以阡N售之前對(duì)我們銷售的產(chǎn)品了解不夠，無法引起顧客的興趣。
以前，每次看到書上的成功銷售的案例的時(shí)候，覺得這是還是挺輕松的，可是待我們真正體驗(yàn)過銷售時(shí)怎么回事之后，才懂得其中的困難。所以，說的永遠(yuǎn)比做的容易，而且，每個(gè)人不是生下來就會(huì)干各種事，并且能把它干好的，大多是通過后天的學(xué)習(xí)，努力才獲得成就的。
其實(shí)，我覺得所有組進(jìn)的貨都是有用的，但這所謂的“有用”是
針對(duì)與不同人群的，就拿我們小組的水果茶和花茶來說，在我們學(xué)校喝水果茶和花茶的人大致分為三種，第一種是屬于一時(shí)興起，基于對(duì)這種東西的好奇心，這一人群的可控性較小，可變動(dòng)性較大；第二種是屬于有閑情雅致的人，很明顯在我們學(xué)校這一人群比較少；還有一種是愛美的人，這一部分的人一般都已經(jīng)有固定品牌的花茶或水果茶，我們組的商品對(duì)他并沒有什么吸引力。但是調(diào)查問卷所顯示的結(jié)果是，該商品是有一定消費(fèi)市場(chǎng)的，理論與現(xiàn)實(shí)的差距說明調(diào)查問卷并不是每次都是有效的。
由于我們的銷售對(duì)象大都是學(xué)生，而學(xué)生一般對(duì)商品的要求就是物美價(jià)廉，這就需要我們?cè)诙▋r(jià)的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)**區(qū)間，讓顧客有一個(gè)還價(jià)的余地，讓他們有一種得了便宜的錯(cuò)覺，而我們也有一定的利潤保證。
除此以外，這次活動(dòng)讓我知道，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中得有一個(gè)人說話能讓全組人都服氣，不然就會(huì)出現(xiàn)各種問題，就會(huì)影響銷售。
第三章校園年卡銷售業(yè)務(wù)計(jì)劃
校園年卡銷售商業(yè)活動(dòng)策劃書
主辦單位
承辦單位
協(xié)辦單位
贊助單位
活動(dòng)策劃書目錄：
一：前言
二：市場(chǎng)分析
三：商家利益分析
四；活動(dòng)介紹
五：工作計(jì)劃
六：宣傳計(jì)劃
七：商家補(bǔ)償計(jì)劃
八：經(jīng)費(fèi)計(jì)算
前言：宜昌旅游在市委、市**的領(lǐng)導(dǎo)下取得了長足發(fā)展，這些成績的取得離不開廣大宜昌人民的關(guān)心與支持。發(fā)行旅游年卡既是回報(bào)社會(huì)、回報(bào)市民也是展示我市旅游取得的豐碩成果，為“宜昌人游宜昌”創(chuàng)造更好的環(huán)境。
宜昌三峽旅游景區(qū)年卡以其優(yōu)惠的**提供我市22大景區(qū)的不限次免票，然而，如此惠民措施，在大學(xué)生群體中并沒有得到廣泛的關(guān)注，究其原因，我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)為是年卡在大學(xué)校園中的推廣沒有得到深入落實(shí)。很多學(xué)生不知道年卡的辦理方式和具體用法。更重要的是，我對(duì)宜昌的旅游資源了解不多，三峽文化的精髓也僅限于校園。
出于弘揚(yáng)三峽旅游文化的考慮，本團(tuán)隊(duì)聯(lián)合學(xué)院多部委，計(jì)劃組織并實(shí)行一場(chǎng)宣三峽文化，推廣旅游年卡的大型校園公益活動(dòng)。
市場(chǎng)分析：
三峽大學(xué)位于世界水電之都，中國動(dòng)力心臟——湖北宜昌，這兒的旅游資源十分豐富，匯聚了來自海內(nèi)外師生共計(jì)40000余人。對(duì)于特定的大學(xué)生群體來說，具有相當(dāng)?shù)奈?，然而針?duì)大學(xué)生的細(xì)分市場(chǎng)的特點(diǎn)我們不難發(fā)現(xiàn)，盡管隨著人們生活水平的提高，人們的消費(fèi)能力正在一步步加強(qiáng)，但不能否認(rèn)，動(dòng)輒上百的旅游花費(fèi)對(duì)于沒有經(jīng)
濟(jì)**的當(dāng)代大學(xué)生來講，仍然是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，：宜昌三峽旅游景區(qū)年卡的推出，是**的一項(xiàng)利民惠民措施，是惠及廣大市民讓市民享受旅游發(fā)展成果，關(guān)注旅游發(fā)展，豐富閑暇生活，提高生活幸福指數(shù)的具體體現(xiàn)，大大降低了宜昌人游宜昌的金錢成本。然而由于種種原因，在大學(xué)生群體中，我們認(rèn)為年卡并沒有得到理所當(dāng)然的充分推廣，甚至有不少身邊的同學(xué)都沒有意識(shí)到年卡的存在，應(yīng)該說他們本身對(duì)年卡沒有一定的渠道去了解認(rèn)知，基于發(fā)揚(yáng)三峽旅游文化，向三峽大學(xué)全體師生推廣宜昌三峽旅游景區(qū)年卡的想法在我們團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生。
商家利益分析：
一：商業(yè)銀行遍布宜昌市主城區(qū)，然而在三峽大學(xué)尚屬空白，因此，對(duì)于大學(xué)校園這一塊尚未發(fā)掘殆盡的廣闊市場(chǎng)并沒有銷售年卡的網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，白白缺失了這一消費(fèi)群體范圍集中、針對(duì)性強(qiáng)、消費(fèi)量大的市場(chǎng)。商業(yè)活動(dòng)本身難以以商家的名義進(jìn)駐校園，對(duì)學(xué)生市場(chǎng)的長期忽略以及對(duì)學(xué)生群體消費(fèi)行為及習(xí)慣的不了解使得年卡的推廣難上加難。
2： 大學(xué)生集體活動(dòng)積極性較高，沖動(dòng)消費(fèi)是一個(gè)不容忽視的機(jī)會(huì)。活動(dòng)當(dāng)天的氣氛將加強(qiáng)學(xué)生對(duì)三峽旅游年卡的了解，在短時(shí)間內(nèi)作出消費(fèi)決策。
3： 大學(xué)生具有較強(qiáng)的消費(fèi)從眾心理，容易受到環(huán)境的影響。消費(fèi)易于引導(dǎo)，陪伴消費(fèi)占很大比例。團(tuán)隊(duì)在大學(xué)校園內(nèi)有一定的網(wǎng)絡(luò)，與學(xué)生組織有良好的合作關(guān)系。
便于將商業(yè)活動(dòng)以校方能接受的形式與方式引入校園并扎根校園。
4： 校園活動(dòng)效果明顯，容易造勢(shì)。在傳播方面的投資遠(yuǎn)低于**廣告的投入。大學(xué)消費(fèi)群體容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射，類似于商業(yè)銀行自行組織的年卡周周進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，投入的人力成本時(shí)間成本會(huì)大大低于商行自行組織年卡的推廣活動(dòng)任務(wù)。
五：學(xué)生群體接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力，他們是未來社會(huì)的中堅(jiān)力量，誰能掌握其消費(fèi)行為，誰就能占領(lǐng)未來的市場(chǎng)，相信通過這次的合作，雙方能經(jīng)過良好的接觸洽談，達(dá)成良好的溝通合作關(guān)系，進(jìn)而對(duì)貴方有關(guān)大學(xué)校園的商業(yè)活動(dòng)積累一定的人氣與經(jīng)驗(yàn)
6： 從長遠(yuǎn)利益來看，三峽大學(xué)市場(chǎng)潛力無限。首先，新生剛進(jìn)入大學(xué)，沒有真正的市場(chǎng)潛力
正確立自己的消費(fèi)方向，很容易受到周圍環(huán)境的影響而改變其消費(fèi)觀念；而且，學(xué)生的消費(fèi)往往能帶動(dòng)家長的消費(fèi)觀念，這也影響到社會(huì)上一些人的消費(fèi)。向在校大學(xué)生推廣旅游年卡，除了他們本身會(huì)切身體會(huì)到年卡的實(shí)惠外，他們還很有可能成為年卡潛在的推廣員，從而達(dá)到一傳
十、十傳百的良性循環(huán)。無形中。增強(qiáng)了年卡的影響力
活動(dòng)介紹
揚(yáng)帆團(tuán)隊(duì)積極配合三峽大學(xué)旅游協(xié)會(huì)及院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)及保衛(wèi)處等相關(guān)部門，通過舉辦一場(chǎng)以“年卡在手，宜昌周游”的大型“三峽文化暨三峽旅游景區(qū)推廣校園行”的活動(dòng)，對(duì)三峽如畫風(fēng)情做一次徹底的廣泛的深入的校園宣傳，激發(fā)廣大三峽學(xué)子對(duì)于和諧宜昌的好感和對(duì)三峽文化的濃厚興趣，并希望得到宜昌市商業(yè)銀行分管年卡銷售的部門大力支持與贊助，作為回報(bào)，團(tuán)隊(duì)將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提供代辦三峽旅游年卡的便民措施。所有的年卡將歸商業(yè)銀行銷售部所有。
工作計(jì)劃：
前期準(zhǔn)備：
1：指定贊助商提供的協(xié)助和支持
贊助我方活動(dòng)的部分經(jīng)費(fèi)總計(jì)。。。元
提供我方為贊助商宣傳的相關(guān)資料（包括相關(guān)的條幅、幕布、x展架，宣傳海報(bào)及宣傳單等）
帶有互動(dòng)鏈節(jié)的活動(dòng)為我們的互動(dòng)鏈接提供禮物
贊助商和我們將討論是否設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的紀(jì)念品。
2： 對(duì)贊助商的服務(wù)和宣傳
冠名商家的宣傳方式
前期宣傳
團(tuán)隊(duì)將在校園范圍內(nèi)進(jìn)行大力宣傳，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與，力爭做到讓每個(gè)三大學(xué)子都了解這一次關(guān)于三峽旅游文化的推廣活動(dòng)。
食堂是一個(gè)非常重要的公共場(chǎng)所，食堂周圍懸掛著橫幅。
在**體育場(chǎng)和西苑公寓的交叉口懸掛橫幅。
如有條件，爭取在活動(dòng)期間利用氫氣球懸掛條幅，使其更具宣傳效果（所需物資由贊助商提供，本團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)全權(quán)負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)及后期維護(hù)。）
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)帳篷醒目位置懸掛有冠名權(quán)的企業(yè)名稱，并注明主辦單位與三峽旅游文化推廣活動(dòng)的****。
**：在廣播電臺(tái)上宣傳贊助商和活動(dòng)。
海報(bào)：團(tuán)隊(duì)將在沁苑廣場(chǎng)、南苑、沁苑、東苑、西苑、公交車站等地張貼宣傳效果好的海報(bào)。
校園銷售活動(dòng)總結(jié)(篇2)
今天，我們學(xué)校開展了舊物換錢的活動(dòng)。這次，我當(dāng)上了一名銷售員，負(fù)責(zé)將我們班收集或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回收的舊物推介給外班的同學(xué)，用換來的收入作為班費(fèi)。
校園內(nèi)的銷售日開始啦！我一來到操場(chǎng)，哇，簡直人山人海，出售的各種小飾品琳瑯滿目，一些大件的物品也映入我的眼簾，我?guī)е蝿?wù)一時(shí)不知要買哪些。突然，看到了一只打地鼠，心想，把這件低價(jià)買入再高價(jià)售出變成班費(fèi)該多好??！于是我用5元的價(jià)格把這件玩具買了下來，心想這東西10元賣出肯定沒問題。于是我開始叫賣，但是事情沒有我想象得那么順利，10元錢的心理價(jià)位已經(jīng)不能再降了，竟然沒有人問津。我不得已又降到了5元，終于有一位七年級(jí)的同學(xué)“上鉤”了，買下了我的“戰(zhàn)利品”。我還是欣喜萬分，拿著收獲的5元錢朝老師跑去。
老師稱贊道：“真不錯(cuò)，繼續(xù)銷售?！庇谑墙o了我一大本書，我瘋狂地迅速詢問，原價(jià)18元、8元的書已經(jīng)降到5元了，還是沒人要，我只好繼續(xù)降到1元，終于被一位六年級(jí)的同學(xué)買了。我又拿來幾本書，這回我有了些經(jīng)驗(yàn)，想通過薄利多銷賺到錢，就不惜血本降價(jià)，有一位老師駐足觀看，驚訝地問我，原價(jià)這么高現(xiàn)價(jià)這么低就肯出售嗎？我報(bào)以肯定的回答。老師見我說話特別誠懇，就把書買下了。
我又拿了一支筆出售，開始1元錢沒有人要，我降到5毛錢又做了一番勸說，才有一位女同學(xué)愿意購買。這時(shí)我感覺口干舌燥，嗓子已經(jīng)快出血了，終于把大部分物品成功售出了。
通過全班同學(xué)的努力，我們班共募集了141元的班費(fèi)收入，雖然微薄卻耗費(fèi)了全班同學(xué)的心血。我也深刻地體會(huì)到做一名成功的銷售員的不易，我收獲到：每個(gè)行業(yè)都不容易，以后一定要善待別人的付出和勞動(dòng)成果。
校園銷售活動(dòng)總結(jié)(篇3)
“食品安全進(jìn)校園活動(dòng)”總結(jié)
3月14日下午，《今日蓬萊》報(bào)社聯(lián)合市工商局在我校開展“食品安全進(jìn)校園”講座。食品安全關(guān)系到每個(gè)人的健康，所以它是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
市工商局吳局長做了重要講話，讓同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到食品安全的重要性。接著工商局的兩位工作人員分別就食品安全的有關(guān)知識(shí)、如何通過包裝袋辨別食品的真假兩個(gè)方面為學(xué)生進(jìn)行講解。學(xué)生們學(xué)到了很多知識(shí)。
最后，通過互動(dòng)和身體識(shí)別，讓學(xué)生對(duì)食品安全有了更深入的認(rèn)識(shí)。 這次的講座讓我們警鐘長鳴。讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心生命和安全。
北溝中心小學(xué)
2013.03第二部分：清理校園小廣告活動(dòng)總結(jié)
清理校園小廣告活動(dòng)總結(jié)
在綠樹成蔭的校園里漫步，我們會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)感到更加放松。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得書要有禮貌，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)做人。在美麗的校園環(huán)境中，我們沐浴在陽光下，收獲并吸收營養(yǎng)。
然而校區(qū)內(nèi)路燈桿上的小廣告，食堂附近的宣傳欄內(nèi)的小廣告，校園內(nèi)經(jīng)常無人管理的死角和小廣告泛濫的宣傳欄。這些壞事破壞了校園的形象。鑒于此，我組黨校學(xué)員組織開展了一次校園環(huán)保活動(dòng)“清除校園牛皮癬”。
在這次活動(dòng)中，我們用實(shí)際行動(dòng)宣傳校園環(huán)境保護(hù)的重要性，創(chuàng)造一個(gè)更加美麗美麗的校園。
此次活動(dòng)是宣傳愛護(hù)校園環(huán)境、實(shí)踐環(huán)保的一小步，目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用。不以善小而不為，不以惡小而為之，哪怕只是簡單的一個(gè)隨手撿起身邊的垃圾，**平日的廢棄物對(duì)環(huán)保而言也是至關(guān)
重要。每個(gè)人都為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)事，擴(kuò)大了這項(xiàng)活動(dòng)的意義，并為他的母校和生活做出了貢獻(xiàn)；讓地球、讓生命添上一筆色彩！篇三：“我愛我校、清潔校園”活動(dòng)總結(jié)
“我愛我校、清潔校園”活動(dòng)總結(jié)
校園是太陽升起的地方。優(yōu)雅整潔的校園文化環(huán)境對(duì)孩子們有著直接的影響。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的部署，我們?cè)谛@環(huán)境綜合整治方面做了大量工作，總結(jié)如下
一、教育宣傳到位
通過升旗儀式、廣播站等形式，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的普及教育活動(dòng)，使環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。
二、措施到位，組織檢查到位
1、環(huán)境保護(hù)措施到位，完善了流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則，衛(wèi)生責(zé)任包干制，設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，號(hào)召全體同學(xué)綠色環(huán)保小衛(wèi)土。
2加強(qiáng)學(xué)校安全教育，定期組織安全檢查，清理校園周邊環(huán)境，消除校內(nèi)外不安全隱患。加強(qiáng)了學(xué)生的日常安全教育。
三。不定期檢查各班情況，桌椅擺放是否整齊，窗戶、墻面磁板上無灰塵痕跡。板報(bào)將按期出版，做到中心內(nèi)容突出、布局合理、飲水機(jī)始終保持清潔。教室的講臺(tái)上沒有長椅來保持老師在課堂上的形象。
4、為保證師生飲食的衛(wèi)生、安全，我們不定期地對(duì)食堂、小賣部等重點(diǎn)部位進(jìn)生檢查，對(duì)查出的問題責(zé)令其及時(shí)整改；學(xué)生的宿舍每天檢查，每周大掃除，寄宿生的居住環(huán)境得到了保障。
5、開展“愛我校園”活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生員工做好身邊的環(huán)保工作。今后，我們將繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，安全舒適的教育環(huán)境。環(huán)境衛(wèi)生工作關(guān)系到師生的身心健康，關(guān)系到校園形象，關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的提高，我們將始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中，讓我們的校園環(huán)境更加美好。
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