作為一名教師，要守好職業(yè)道德底線，謹(jǐn)遵師德師風(fēng)。如果沒有自己的職業(yè)操守，最后就會變得無所顧忌，貪得無厭。出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理了“廉潔從教師德倡議書”，一起來看看吧。
廉潔從教師德倡議書 篇一
各位教職工：
教師是立校之本，始終牢記黨的“立德樹人”教育方針，師德乃教育之魂。自古以來，教師作為“傳道、授業(yè)、解惑”者，是舉世公認(rèn)的高尚職業(yè)；“學(xué)為人師，行為世范”，則界定了教師這個特殊職業(yè)的素質(zhì)準(zhǔn)則。為了依法治校依規(guī)治教，全面提高校園風(fēng)氣、教師師德修養(yǎng)，規(guī)范從教行為，營造管理育人、教書育人、服務(wù)育人的良好校園環(huán)境，秉承“厚德、明理、勵志、知行”校訓(xùn)，特向全體教育工作者提出如下倡議：
一、嚴(yán)格管理、親情服務(wù)、依法治校、教育引導(dǎo)，做到以身立教
熱愛祖國，熱愛教育，熱愛學(xué)校，依法執(zhí)教。為人師表，率先垂范。在教學(xué)中使用普通話，語言規(guī)范，誠實(shí)守信，公正嚴(yán)格，處處做好學(xué)生表率；做到工作期間禁止吸煙、禁止飲酒、禁止做與本職工作無關(guān)的事情、禁止將手機(jī)帶入課堂、禁止?jié)鈯y艷抹、禁止穿奇裝異服。
二、牢記教師使命，愛崗敬業(yè)
熱愛教育事業(yè)，勤奮工作，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)地完成本職工作任務(wù)。樹立優(yōu)良教風(fēng)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)素質(zhì)，提升學(xué)問修養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，成為品德優(yōu)、能力強(qiáng)、技術(shù)精的雙師型人才。
三、關(guān)愛學(xué)生發(fā)展，杜絕體罰現(xiàn)象
牢固樹立“教學(xué)相長”觀念，積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造條件，做到尊重學(xué)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)；理解學(xué)生，設(shè)身處地為學(xué)生著想；關(guān)心學(xué)生，積極為學(xué)生排憂解難。在“愛與責(zé)任”并行的教學(xué)實(shí)踐中，帶頭教育學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉、學(xué)會感恩、學(xué)會助人、學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容、學(xué)會自省、學(xué)會自律，建立起民主、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。
因材施教，嚴(yán)慈相濟(jì)，循循善誘，不辱罵、不諷刺、不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
四、專注課堂教學(xué)，提高專業(yè)素質(zhì)
認(rèn)真履行教師職責(zé)，盡心做好教學(xué)工作，以刻苦鉆研的態(tài)度去熟悉業(yè)務(wù)，以飽滿的熱情去教書育人，精心上好每一堂課，努力教好每一門課，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。勇挑重?fù)?dān)，嚴(yán)謹(jǐn)善思，把個人的精力集中到教育工作中去，以教為樂，奉獻(xiàn)不竭。
五、真誠對待家長，決不以教謀私?jīng)Q不吃拿卡要借
尊重學(xué)生家長，主動與家長保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，妥善處理家長與學(xué)校、家長與家長、家長與學(xué)生之間的各種問題和矛盾，堅持高尚情操，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。
公正管理，廉潔執(zhí)教。不亂收費(fèi)，不參與外校有償招生，不向?qū)W生推銷教輔資料，不向?qū)W生出售商品，不接受學(xué)生家長宴請或饋贈。
六、樹立團(tuán)隊精神，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識
尊重同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，互幫互諒，顧全大局，關(guān)心集體，熱愛學(xué)校，不拉幫結(jié)派，不造謠，不信謠，不傳謠，共同維護(hù)教育的良好形象，做德才雙馨的名師。
樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，做學(xué)生求知的源頭活水，自覺更新教育觀念，關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)，完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教書育人的成效。
各位同仁，業(yè)以師立，師以德馨。樹立高尚的師德，爭創(chuàng)具有“責(zé)任心、敬業(yè)心、感恩心、情懷心”的優(yōu)秀教師，做人民滿意的教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，辦人民滿意的教育，我們責(zé)無旁貸。希望全體教師自覺響應(yīng)上述倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營教育事業(yè)，以衷心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，為塑造一個“有時代眼光，有正確理念，有獨(dú)到見解，有堅毅品格，有廣闊胸懷”的教育智者新形象而奮斗！
廉潔從教師德倡議書 篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師職業(yè)道德，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛，忠誠黨和人民的教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊伍，幼兒園特向全體教職工發(fā)出“踔厲奮發(fā)守廉潔培根鑄魂育新人”的師德師風(fēng)倡議：
依法執(zhí)教。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。
愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡職盡責(zé)，教書育人。以幼兒“終身發(fā)展”為本，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為重點(diǎn)，全面提高幼兒綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
熱愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待每一位幼兒。對幼兒嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。保護(hù)幼兒的合法權(quán)益，關(guān)注幼兒身心健康，做幼兒的知心朋友，建立和諧融洽的師幼關(guān)系。
廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺地抵制社會不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、強(qiáng)迫、暗示家長贈送物品，我們?nèi)w教職工向全體幼兒和家長鄭重承諾：堅持教育公平原則，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物（包括現(xiàn)金、禮券、禮品等）。
尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通、網(wǎng)站等形式與家長溝通并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)。妥善處理家長與幼兒園、家長與家長、家長與幼兒之間的各種問題與矛盾。
為人師表。舉止文明，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，以身作則。講究儀表，衣著整潔得體，高雅大方。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為幼兒表率。
廉潔從教師德倡議書 篇三
親愛的老師們：
國運(yùn)興衰，系于教育；“學(xué)高為師，身正為范”是教師的道德準(zhǔn)則，也是教育事業(yè)對教師的基本要求。我們xx小教育集團(tuán)的每一名教師都擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任，所以我們每個人都應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，維護(hù)人格尊嚴(yán)，崇尚高尚師德，力行師德規(guī)范。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)師德師風(fēng)，不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，xx小教育集團(tuán)向各位老師發(fā)出如下倡議：
1、依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。
熱愛祖國，熱愛教育，熱愛學(xué)校，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，依法履行教師職責(zé)。自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，以堅定的理想信念指引學(xué)生健康成長。教學(xué)語言規(guī)范，儀容儀表得體，誠實(shí)守信，公正嚴(yán)格，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，處處做好學(xué)生表率。
2、厚德明禮，廉潔從教。
加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅守教育凈土，維護(hù)教師形象。遵守社會公德和職業(yè)道德，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。強(qiáng)化自我約束、堅守道德底線，不接受學(xué)生家長宴請或饋贈，維護(hù)健康的師生矢系。
3、以身作則，為人師表。
教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學(xué)生嚴(yán)格審視的對象，影響他們一生的成長。我們千萬不能以盈利為目的，出賣自己的知識，出售自己的人格。堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑，做熱愛學(xué)生，育人為本的xx人。
業(yè)以師立，師以德馨。樹立高尚的師德，做人民滿意的教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；建設(shè)優(yōu)良的行風(fēng)，辦人民滿意的教育，我們責(zé)無旁貸。希望全體教師自覺響應(yīng)上述倡議，從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，為塑造一個“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的教育智者新形象而奮斗！
廉潔從教師德倡議書 篇四
尊敬的全校教師：
百年大計教育為本，教育大計教師為本。教師擔(dān)負(fù)著為黨育人，為國育才的重任。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的成長，人才的培養(yǎng)。為了深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，學(xué)校黨總支向全體教師發(fā)出如下倡議：
一、端正思想堅定信念
熱愛祖國，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確的政治方向，始終與黨中央保持高度一致。牢記習(xí)近平總書記的指示：“做個有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的好老師。
二、愛崗敬業(yè)志存高遠(yuǎn)
忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。熱愛本職工作，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，立志培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人和建設(shè)者。
三、提升能力科學(xué)執(zhí)教
努力鉆研教育理論和業(yè)務(wù)知識，更新教育理念，探索并遵循教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變育人方式，改進(jìn)教學(xué)方法，在教育實(shí)踐中豐富教學(xué)智慧，夯實(shí)專業(yè)功底，不斷提升教書育人的能力與素質(zhì)，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者。
四、為人師表關(guān)愛學(xué)生
嚴(yán)于律己，以身作則，言傳身教，為人師表，努力成為學(xué)生求知、做人的表率和楷模。尊重、愛護(hù)學(xué)生，平等、公正對待學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。
五、厚德明禮廉潔從教
努力踐行社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師形象。誠實(shí)守信，真誠待人。無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)人梯。廉潔從教，不利用職權(quán)謀取私利。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作共創(chuàng)和諧
關(guān)心集體，愛校如家，服務(wù)社會；謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同事，善待家長；樹立全局觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神，相互尊重，互相理解，相互學(xué)習(xí)，互相幫助，共創(chuàng)和諧的育人環(huán)境。
上善若水，德高為師。老師們，讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感，積極行動起來，修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂，攜手同心，砥礪前行，為xx一中更加美好的明天而努力奮斗！
廉潔從教師德倡議書 篇五
春風(fēng)化雨育桃李，金秋碩果慰園丁。在第xx個教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)來臨之際，xx省xx高級中學(xué)向在教育一線奮戰(zhàn)的廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向一直以來關(guān)心和支持我們工作的家長朋友致以衷心的感謝！
為打造“風(fēng)清氣正廉潔從教”的育人環(huán)境，以優(yōu)良的師風(fēng)師德建設(shè)迎接二十大的召開，我們真誠的呼吁全體教師同仁、家長朋友和學(xué)生以健康文明、廉潔自律的方式表達(dá)尊師重教、愛護(hù)學(xué)生的情誼。為此我們倡議：
為黨育人，為國育才，我們自覺學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)師德師風(fēng)十項準(zhǔn)則》，牢守中小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾，遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，以習(xí)近平新時代“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)立德樹人，廉潔從教。
我們堅持教育公平，關(guān)愛全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益和尊嚴(yán)，尊重學(xué)生人格，傾注真情教育學(xué)生成長成材。
我們堅決拒絕一切形式的有償補(bǔ)課，不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，不參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的有償補(bǔ)課。
我們拒絕收受學(xué)生及家長饋贈的任何禮品、禮金、禮券、鮮花等。
我們謝絕學(xué)生及家長以任何形式安排的宴請、旅游、健身娛樂等活動。
我們杜絕以教謀私。不利用職務(wù)之便向?qū)W生推銷征訂教輔資料、圖書報刊、學(xué)習(xí)用品、生活用品等來謀取私利。
我們將時刻堅守這些承諾，切實(shí)踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項要求內(nèi)化為自覺的行動，努力詮釋教育的神圣與真諦，爭做德藝雙馨的新時代教師。學(xué)校也將此納入教師職業(yè)道德評價，作為教師廉潔從教的重要考評依據(jù)。
尊師重道、共守夢想，親愛的家長朋友們您發(fā)自內(nèi)心的尊重就是我們最有動力的禮物、您的換位理解就是我們最溫暖的禮物、您對學(xué)校工作的支持就是我們最欣慰的禮物，您的善意溝通就是最有效的禮物，讓我們攜起手來用愛心、正心、廉心共同為孩子們營造風(fēng)清氣正的求學(xué)環(huán)境，共守未來希望。
十載芳華三尺臺，半首華發(fā)一寸心。以上倡議希望得到大家的理解和認(rèn)可。
廉潔從教師德倡議書 篇六
親愛的家長、老師們：
金秋送爽，桃李芬芳，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來。在教師節(jié)即將來臨之際，機(jī)關(guān)幼兒園全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：“過一個廉潔、文明、溫馨的教師節(jié)！”
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
其實(shí)孩子們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。親愛的老師、家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落。
最后祝愿所有的教師節(jié)日快樂！
廉潔從教師德倡議書 篇七
全市廣大教師：
教育事業(yè)是神圣的，教師職業(yè)是光榮的，人民教師肩負(fù)著教書育人的光榮使命。習(xí)近平總書記提出要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的 “四有”好教師，為廣大教師明確了努力的目標(biāo)。全市廣大教師要牢記習(xí)近平總書記的囑托，要堅守立德樹人這一根本任務(wù)，自覺承擔(dān)起為黨育人、為國育才的歷史重任。
學(xué)高為師，身正為范。為更好樹立xx教師良好形象，維護(hù)xx教育良好聲譽(yù)，營造xx教育良好環(huán)境，在第xx個教師節(jié)到來之際，市教育局黨組向全體教師發(fā)出如下倡議：
一、潛心教育，關(guān)愛學(xué)生，盡教師之責(zé)
我們要堅定職業(yè)理想和職業(yè)信念，忠誠人民的教育事業(yè)，堅持正確輿論導(dǎo)向，弘揚(yáng)正能量，以優(yōu)秀教師為楷模，對工作高度負(fù)責(zé)，真正做到教書育人。
二、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，展教師之能
我們在教育過程中，要學(xué)而不厭、誨人不倦，積極啟發(fā)學(xué)生對自然和社會的認(rèn)知愿望與關(guān)注熱情，促進(jìn)學(xué)生心誠意正、修身成人、知行合一，讓每個孩子快樂成長、幸福生活。
三、以德立教，自尊自律，樹教師之風(fēng)
我們要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，維護(hù)教師職業(yè)聲譽(yù)，模范遵守國家法律法規(guī)，為人師表，反對利用職務(wù)之便謀取私利，不收受家長的禮品禮金，不接受家長的宴請，以自身的廉潔行為贏得全社會的尊重和贊譽(yù)。
老師們，讓我們共同努力，以全市教育系統(tǒng) “清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)為契機(jī)，打造一支廉潔從教、廉潔修身的教師隊伍。同時，我們真誠呼吁廣大家長以“一條祝福短信、一聲親切問候、一件簡單手工作品”等方式表達(dá)對教師的崇敬感激之情，營造文明和諧、清正廉潔的教育氛圍。
讓我們以最簡單卻最溫馨的方式道一聲：教師節(jié)快樂！
廉潔從教師德倡議書 篇八
全市廣大中小學(xué)幼兒園教師：
業(yè)以師立，師以德馨，教師既是科學(xué)文化知識的傳播者，又是道德風(fēng)范的傳承者。廣大教師的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，直接關(guān)乎學(xué)校的社會形象，關(guān)乎廣大學(xué)生的成長成才，也會影響當(dāng)下的社會風(fēng)氣。為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，促進(jìn)廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師?，F(xiàn)向全市廣大教師發(fā)出以下倡議。
賡續(xù)初心，不忘育人使命。習(xí)近平總書記指出，教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。全市廣大教師要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢記為黨育人、為國育才使命，始終以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為己任，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
崇德敬業(yè)，筑牢師德之魂。教書育人，師德為先，教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人，合格的教師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好教師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。全市廣大教師要涵養(yǎng)高尚品德，堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，堅持廉潔從教，心存敬畏，自覺抵制有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁參加“謝師宴”“升學(xué)宴”和違規(guī)收受禮品禮金等行為，切實(shí)維護(hù)教師職業(yè)形象和良好聲譽(yù)，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)更大作為。一支粉筆育桃李，三尺講臺寄深情。教育是神圣的事業(yè)，教師是光榮的職業(yè)，全市廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，更新教育理念，拓寬知識視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，做智慧型、創(chuàng)新型教師；要扎根這片土地，堅守三尺講臺，愛崗樂業(yè)，默默奉獻(xiàn)，用真誠拉近與學(xué)生的距離，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。
竹因潔而雅，人以品為優(yōu)。全市廣大教師一定要嚴(yán)循師德，信守規(guī)范，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，為辦好人民滿意教育作出更大貢獻(xiàn)！