時光流逝，時間一晃而過，一轉(zhuǎn)眼，一年的工作就要結(jié)束了。我們需要開始規(guī)劃崗位的年度工作總結(jié)，年度總結(jié)是一種體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的方式，是不是還沒有找好的年終工作總結(jié)模版呢？對于對“年級組長年終工作總結(jié)”感興趣的人下面是一些資料供你參考。
年級組長年終工作總結(jié)【篇1】
四年級年級組長工作總結(jié)模板
作為四年級年級組長，我在過去的一年中，緊密聯(lián)系于實際工作情況，認(rèn)真履行職責(zé)，盡心盡力地做好本職工作，使得年級工作不斷取得新的進步和突破。我感到很榮幸能有這樣的機會能夠分享一下我的工作總結(jié)與大家。
一、組織開展教學(xué)研究活動
作為年級組長，我深刻認(rèn)識到教育教學(xué)的重要性，因此，我積極組織全年級教師開展教學(xué)研究活動。我們組織了多次專題研討會和教學(xué)觀摩活動，并成功地開展了藝術(shù)課教師演講比賽、科技課教研活動等形式多樣的活動，使年級教學(xué)水平得到了有效提升。
二、規(guī)范教學(xué)管理制度
整個年級工作之中，我們也著重注重了教學(xué)管理制度的規(guī)范化。年級工作中細(xì)節(jié)化的管理模式，使得四年級學(xué)業(yè)管理制度更加規(guī)范化、制度更加完善。同時，制定了考試標(biāo)準(zhǔn)，強調(diào)以就近原則進行教學(xué)分配和學(xué)生分流，讓每一位學(xué)生都能夠獲得合理的教學(xué)資源，均衡發(fā)展。
三、促進家校溝通合作
在家校溝通方面，我們協(xié)助組織家委會，積極加強家校溝通，并開展了特別融合班家長的家?；踊顒?，促使家長們更好地參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來。同時，定期發(fā)布成績通知單，及時反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提高學(xué)生及家長的對學(xué)業(yè)的關(guān)注度。
四、完善學(xué)生思想品德教育
針對學(xué)生思想品德教育， 我們緊跟教育改革的步伐，探索了以學(xué)生為本位的教育模式，注重學(xué)生思想動態(tài)，加強課堂教育，活躍課堂氛圍，多考察學(xué)生異常行為和情感變化，有效改善學(xué)生的思想品德素質(zhì)。
五、激勵學(xué)生發(fā)揮潛能
我們關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重把課堂教學(xué)與課外生活緊密聯(lián)系起來，開展了許多大膽創(chuàng)新的活動，如數(shù)學(xué)競賽、英語演講比賽等， 這些活動極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，也是完善教育教學(xué)結(jié)構(gòu)的必要部分。
六、完善教育資源
作為年級組長，我敏銳地意識到完善教育資源是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，我和我的團隊成員們，積極為學(xué)校爭取包括教學(xué)設(shè)備、書籍、數(shù)字資源等資源，豐富了學(xué)校資源，為學(xué)生提供了更為優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)條件。
在年級工作的一年之中，我以不屈服的精神和堅韌不拔的毅力，把工作不斷進行到各個方面。雖然我也存在了不完美的地方，但我高度肯定我的工作所完成的成績。雖然工作取得了一定的進步，但是在今后的工作中，我還需要不斷地學(xué)習(xí)進步，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
年級組長年終工作總結(jié)【篇2】
申請年級組長述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們：
我申請年級組長一職，愿意擔(dān)當(dāng)起年級教育管理的重責(zé)，為學(xué)生的成長做出更大的貢獻。
我在這里向大家簡單介紹一下我在教育教學(xué)方面的經(jīng)歷和管理能力，以宣示自己的申請愿望和資歷，希望得到大家的支持。
一、教育教學(xué)經(jīng)歷
我曾經(jīng)擔(dān)任初中數(shù)學(xué)科任教師七年，擁有扎實的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)過程中，我以學(xué)生為本，注重個性化教育，深受學(xué)生喜愛。同時，我積極參與學(xué)校教學(xué)改革，推進課堂教學(xué)的創(chuàng)新，注重項目學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。我主持的“探究項目”獲得了學(xué)校的認(rèn)可和好評。
二、管理經(jīng)驗
我作為初中數(shù)學(xué)課代表，認(rèn)真處理師生之間的問題，協(xié)調(diào)教學(xué)進度，與年級組合作共同發(fā)展，取得了業(yè)績突出的效果。我在教學(xué)管理上，堅持以學(xué)生成長為中心，發(fā)揚班級管理精神，鼓勵學(xué)生互幫互助，提高班級凝聚力和活力，取得了較好的效果。我還組織過數(shù)學(xué)競賽和學(xué)科知識普及活動，得到了學(xué)生和家長的積極響應(yīng)和支持。
三、年級組長工作計劃
如果我有幸成為年級組長，我將認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極主動地展開工作：
1、以學(xué)生成長為中心，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生命成長，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長過程中的問題和困難。
2、以團隊合作為組織精神，及時解決年級組內(nèi)部的共性困難，促進教育教學(xué)的順利開展。
3、注重學(xué)科之間的交流和合作，使得在機構(gòu)化的基礎(chǔ)上更加靈活、更加有創(chuàng)新性，促進教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新。
4、加強和教師和學(xué)生家長溝通，及時掌握教學(xué)工作進展情況和教育管理信息，確保教育教學(xué)工作順利開展。
最后，我想說的是，如果我有機會成為年級組長，我將不斷積極進取，努力工作，以最好的姿態(tài)，為學(xué)生的成長和未來貢獻自己的力量。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的聆聽。
年級組長年終工作總結(jié)【篇3】
xxxx學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲，作為年級組長，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的的各項工作，特別是及時做好上情下達(dá)工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡的努力。
一、協(xié)助抓好年級教師建設(shè)
1、加強師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。
本學(xué)年開學(xué)初，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計劃，不僅提高了教師的思想認(rèn)識，并且付諸教學(xué)實踐，使廣教師認(rèn)識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，用先進的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。
2、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。
3、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位，因為學(xué)生的生命是無價的，出了安全故學(xué)校的聲譽就會受到很影響。為了杜絕校園內(nèi)的'安全隱患，復(fù)強調(diào)安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師，時刻牢記對學(xué)生加強安全教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重安全事故。
二、做好上傳下達(dá)工作
把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達(dá)工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上映。同時，記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作。
當(dāng)然，我的工作中還確實存在不足和問題。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教師共同努力下，工作定能邁向更高的臺階。
年級組長年終工作總結(jié)【篇4】
本人現(xiàn)任縣紀(jì)委派駐財政局紀(jì)檢組組長，局黨組成員。在今年8月份，被組織下派為xx鎮(zhèn)xx村“第一書記”。自任現(xiàn)職以來，本人盡快完成了個人角色的轉(zhuǎn)變，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和熱情指導(dǎo)下，認(rèn)真履行紀(jì)檢組派駐工作職責(zé)，踏踏實實做事，清清白白做人，扎實推進本部門黨風(fēng)廉政建設(shè)，搞好優(yōu)化創(chuàng)建，促進財政大監(jiān)督規(guī)范化，不斷完善財政監(jiān)控機制和內(nèi)控體系，著力服務(wù)于政府采購管理和招商工作，抓好聯(lián)系點站所管理，積極履行“第一書記”職能。同時，注重自身作為紀(jì)檢干部的廉潔形象,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，竭盡所能完成好各項工作任務(wù)?，F(xiàn)按通知要求報告如下：
積極參加中心組學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了幾代領(lǐng)導(dǎo)人的著作，以及黨的十八大文件精神，不斷提升黨性覺悟、理論水平和政治素養(yǎng)，做到在思想上同黨委、政府的重大決策保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)、黨規(guī)，堅決執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的文件精神，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，注重加強廉政以立身、勤政以務(wù)公、善政以理財?shù)呢斦刹總€人修養(yǎng)，做到德清志廉，自覺接受群眾監(jiān)督。
在工作和生活中，不爭名權(quán)利，嚴(yán)以律己，寬以待人。對同志努力做到關(guān)心，理解，尊重，能俯身傾聽意見和呼聲。尊重上級是本份，尊重下級是美德，尊重所有人更是一種修養(yǎng);對生活能保持健康的情趣、良好的道德情操和高尚的精神追求;對工作注意調(diào)查研究，不尚空談，注重請示匯報，對黨組決策堅決貫徹執(zhí)行。在分管工作中，重視制度規(guī)范行為，用教育引導(dǎo)思想，用真誠去溝通，用智慧去推動，對聯(lián)系點站所負(fù)責(zé)人做到常提醒，要求他們能耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住清平，管得住權(quán)欲，構(gòu)建好自己主要工作中紀(jì)檢監(jiān)察職責(zé)的首個陣營。
緊緊圍繞縣紀(jì)委六次全會、市局紀(jì)檢組提出的學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、自律型的紀(jì)檢監(jiān)察團隊建設(shè)要求，突出自律，帶領(lǐng)紀(jì)檢組、監(jiān)察室積極組織各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，用科學(xué)的思想武裝自己。
(一)認(rèn)真履行黨的紀(jì)律檢查和行政監(jiān)察職能。在強化政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和保密紀(jì)律的同時，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制，堅持嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督，工作中敢于碰硬。
(二)組織全系統(tǒng)開展主題教育，提高廉潔自律意識。自去年8月份以來，按照市局紀(jì)檢組“廉潔理財，做黨和群眾滿意的財政干部”主題活動和縣紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工程的總體要求，緊密結(jié)合我局工作實際，研究制訂活動實施方案。結(jié)合“雙日”活動，召開“四查四比”現(xiàn)場會。
(三)注重職業(yè)道德，提高自身作為紀(jì)檢監(jiān)察干部的職業(yè)道德意識。讀懂《紀(jì)檢干部職業(yè)道德》這本好書，組織全系統(tǒng)進行紀(jì)檢監(jiān)察干部職業(yè)道德原則、內(nèi)容及行為規(guī)范的教育;以立足本職，實踐宗旨為出發(fā)點，開展“做人、做事、做官”大討論，進一步增強了紀(jì)檢監(jiān)察干部的職業(yè)道德意識，提高了紀(jì)檢監(jiān)察干部的職業(yè)道德水準(zhǔn)。
(一)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，窮盡才智，獻計獻策。作為班子成員，我注重大局意識，自覺為推動財政工作的整體發(fā)展貢獻才智。一是協(xié)助黨政主要負(fù)責(zé)同志謀劃重點工作和重要事項，積極主動的出謀劃策，進言獻策。二是對提交集體研究的事項，做到上會前先調(diào)研，先思考，會上知無不言，言之有道，為形成正確決策發(fā)揮應(yīng)有作用。三是全力推動重點工作，為班子決策助力。如黨風(fēng)廉政、優(yōu)化創(chuàng)建、能力作風(fēng)、干部調(diào)整等重點工作，協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)抓推動，抓落實。
(二)為分管工作不遺余力。根據(jù)班子分工調(diào)整，20xx年八月我不再分管信息科和政府融資工作，增加分管財政監(jiān)督檢查科和政府采購管理科。我對分管的工作，重在出思路、用干部、帶隊伍。做到平時多觀察，工作中多支持，生活中多關(guān)心，業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，責(zé)任上多擔(dān)當(dāng)，為領(lǐng)導(dǎo)保駕護航，扎實推進各項工作。
1、紀(jì)檢監(jiān)察和財政稽查監(jiān)督工作。
去年，我局紀(jì)檢監(jiān)察工作考核僅獲三等獎，成績不夠理想，紀(jì)檢組倍感壓力。年初，我同監(jiān)察室主任就紀(jì)檢監(jiān)察工作向局主要領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報，取得了領(lǐng)導(dǎo)的支持和對下一步工作思路的肯定，從做好監(jiān)督檢查、保廉機制、優(yōu)化創(chuàng)建、源頭治理、案件查處六大板塊構(gòu)成的紀(jì)檢監(jiān)察基礎(chǔ)工作入手，結(jié)合財政管理職能，積極推動構(gòu)建適合財政自身特色的懲防體系。
一是整合內(nèi)外監(jiān)督資源，完善紀(jì)檢監(jiān)察機制。一方面，強化了局紀(jì)檢組對內(nèi)主要監(jiān)督職能科室的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)。局主要監(jiān)督職能科室紀(jì)檢監(jiān)察室、監(jiān)督檢查科、政府采購管理科的監(jiān)督檢查信息、結(jié)果共享，由局紀(jì)檢組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)不同監(jiān)督對象、監(jiān)督范圍等，結(jié)合科室監(jiān)督職能安排任務(wù)和分工。另一方面，有效利用外部監(jiān)督資源，構(gòu)建完整的監(jiān)督體系。按創(chuàng)建要求，紀(jì)檢組聘請了由“兩委員一代表”、服務(wù)對象和群眾代表組成的十人行風(fēng)監(jiān)督團，對我局的基層站所和服務(wù)窗口的創(chuàng)建工作監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)同監(jiān)察室、監(jiān)督檢查科等相關(guān)職能科室對政府采購、專項工程全過程監(jiān)督檢查，并積極向局紀(jì)檢組反饋監(jiān)督檢查結(jié)果和提供案件線索。通過行風(fēng)政風(fēng)熱線解答群眾關(guān)注的財政熱點問題，旨在打開民情通道，潤色我局監(jiān)督體系。
二是狠抓制度落實，確保制度的嚴(yán)肅性。首要是全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做好責(zé)任分解。其次是進一步落實局各項管理制度。局監(jiān)察室、財監(jiān)科、辦公室通過內(nèi)審、專項檢查等方式對各科、所及個人執(zhí)行管理制度情況開展監(jiān)督檢查，把檢查情況作為科、所和個人年度目標(biāo)考核的依據(jù)之一。
四是完善懲防體系，推進源頭治理。
按照縣委20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)重點工作部署及上級財政部門工作要求局紀(jì)檢組積極推進我縣財政部門牽頭負(fù)責(zé)的源頭治理工作。深入開展政府采購領(lǐng)域商業(yè)賄賂、行政事業(yè)單位經(jīng)營性資產(chǎn)管理、公有房屋租賃情況、工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題等專項治理工作，認(rèn)真查處違反規(guī)定的行為，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財經(jīng)秩序。
五是嚴(yán)肅案件查處，建立信訪預(yù)警機制。
認(rèn)真研究和準(zhǔn)確把握新形勢下腐案件發(fā)生的特點和規(guī)律，健全腐案件及時揭露、發(fā)現(xiàn)、查處、剖析機制，確保財政干部和財政資金“兩個安全”。嚴(yán)格辦案程序，提高辦案質(zhì)量。堅持有案必查，有案查好，及時剖析案例。重視群眾來信來訪，嚴(yán)格執(zhí)行信訪工作制度，認(rèn)真處理群眾來信來訪，做到事事有交待，件件有落實，實現(xiàn)信訪件按期辦結(jié)。
年級組長年終工作總結(jié)【篇5】
今天的述職我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時的緊張，更多的是一種平心靜氣的敘述。此時的我，感覺自己就像是運動員即將跑向終點一樣，全部的心力即將得到釋放！
可能我所說的不會被領(lǐng)導(dǎo)們喜歡，但我還是想說說自己真實的心里話。自從我被學(xué)校通知要擔(dān)任年級組長的那天起，我的心就沒有平靜過，糾結(jié)著，矛盾著，甚至有時候是掙扎的。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位，更重要的是我認(rèn)為自己是不具備這個能力的。進入這個學(xué)校，我的理想就是當(dāng)好一名老師，做一名好的班主任，管理好一個班級。沒有其他的理想。所以我內(nèi)心常常被干不了、不愿意干、不能干的想法充斥著。尤其當(dāng)很多時候班里的孩子在等著我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)プ稣n間操，可是還有檢查任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)們馬上就來了，而我還在開會，這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人，每一項工作都會盡力做到更好。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子，擔(dān)心著接待是不是能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會接受學(xué)校布置的若干若干工作。班主任與年級組長的雙重任務(wù)讓我一度心力交瘁，畢竟我沒有過經(jīng)驗，我真是著急??！所以，很快我就寫了辭職書，一直在等待機會，積攢勇氣遞給學(xué)校。但這封信至今仍呆在我的包里，原因是這樣的，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學(xué)期，學(xué)校是派不出人手的！我反復(fù)想了很久，我下了一個決心：既然這個學(xué)期學(xué)校人手如此緊張，而領(lǐng)導(dǎo)們又是在這樣的的情況下交給我這個任務(wù)，說臨危受命有些夸大，但臨時受命是事實，這樣的決定學(xué)校是要擔(dān)風(fēng)險的，所以這得是多么大的信任?。∥冶仨氄f服自己，即使不能也要擔(dān)當(dāng)起來！這個學(xué)期我必須擔(dān)當(dāng)起來！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情，我不能拒絕這份信任！再忙再累，這半年我必須做好眼前的事情，盡到眼前應(yīng)盡的責(zé)任！
那之后，我就天天自我調(diào)整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn)，就兩個字：堅持！就兩個字：信任！靠著兩個關(guān)鍵詞，我到了今天。可現(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說些什么。我很慚愧，我沒對年級組做過什么大的計劃和規(guī)劃，我所做的只是上傳下達(dá)而已，只是貫徹執(zhí)行而已，只是做做協(xié)調(diào)而已，如果說哪項工作做的還不錯，真的都是全體老師們團結(jié)協(xié)作的功勞。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的，原因就是我沒有深謀遠(yuǎn)慮，只會小打小鬧，只能關(guān)注到小事小情。我們的衛(wèi)生、路隊、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊稍有改觀，我僅能做到以身作則，不管多忙，每天在放學(xué)后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃。路隊中也仍有個別打鬧現(xiàn)象，課間秩序更是離學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)距離很遠(yuǎn)。
所以，怎么想，我的年級管理工作是不稱職的，是慚愧的！我唯一可以毫不慚愧的一點就是：我已經(jīng)努力了，我已經(jīng)努力做好眼前的事情！我已經(jīng)努力盡到能盡的責(zé)任！我已經(jīng)有引以自豪的成就，那就是我們的團隊精神。
說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況?？赡艽蠹也幌嘈牛覀兡昙壗M的職述報告過程中，好幾位老師都是傾出真情，淚流滿面。不是因為苦，不是因為累，而是因為情。為我們年級的和諧，為我們同事之間的互幫互助，那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經(jīng)形成了！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后，發(fā)現(xiàn)有一條短信，打開一看是亞男的，內(nèi)容是這樣的：“老姚，自從你擔(dān)任年級組長之后，咱們一年級組多了一份理解和寬容，讓你替我挨了好幾次批評，你沒有說我，還向我解釋和安慰我。你總是把別人的小事無限放大，其實你是咱組最辛苦的，打心里感謝你！打你身上我學(xué)到了寬容、忍讓、耐心、細(xì)心，有些話見了你說不出來，感謝你對我和百靈的照顧！”呵呵！不怕大家笑話，看完這條短信，我流著眼淚笑了！我總算沒有讓同事們對我失望！
年級組長年終工作總結(jié)【篇6】
今年的春節(jié)與往年的大不相同，因為一場突如其來的瘟疫從武漢開始席卷全國。一大批醫(yī)療工作者、科研人員義無反顧的逆流而上奔赴疫情區(qū)救死扶傷。作為國家的一份子，我們14億中國人毫不猶豫的支持國家的決策——宅在家里。對于我們這些個“熊孩子”來說，宅在家里真是一個巨大的挑戰(zhàn)。從最開始的無奈到隨后的適應(yīng)，我們大家都“宅”在家里，但也感受到了“宅”在家里的樂趣，每天過的很充實而快樂，暢想著這都是暫時的，等我們回到校園一定要和同學(xué)們瘋玩一把。但隨著疫情的發(fā)展，迫使我們上學(xué)也推遲。正當(dāng)我們高興，家長擔(dān)憂之余，上級給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩，老師們的授課也是幽默有趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容除了主要課程外，還有美術(shù)、體育、音樂、愛國主義教育以及防疫知識講座等。讓我們在勞逸結(jié)合中從學(xué)到了需要技能，也明白了要如何認(rèn)識更多朋友，如何從小故事中理解大道理。
在網(wǎng)課中我也掌握了自己一套學(xué)之有效的方法：
1、上新課的前一天晚上，老師都會給我們發(fā)布第二天上課的知識點。讓我們上課前抄好知識點，上課時依照知識點認(rèn)真聽講，課后及時完成課堂筆記。不會的地方反復(fù)聽，直到聽懂為止。
2、課后我會利用課余時間及時完成老師布置的作業(yè)，重點是依照老師的要求做好預(yù)習(xí)工作，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3、下午老師講作業(yè)時及時認(rèn)真聽講，講完后及時改正作業(yè)。每天按時打卡。對于老師講課的視頻，或是釘釘課堂老師的直播，課余時間，我還會再去聽聽，從中會有新的收獲。
網(wǎng)課學(xué)習(xí)了一個月了，從中有收獲也讓我了解到了自己的不足。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我還會繼續(xù)充實自己，多學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法，多做體育鍛煉，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，不讓自己陷進網(wǎng)絡(luò)的“誘惑”里，合理的利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的福利。
宅在家里，網(wǎng)課學(xué)習(xí)相對來說輕松些，也有新的收獲。但缺少與老師和同學(xué)的親密接觸，總覺得有些空虛，我想應(yīng)該是舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。我期待在春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園，相聚在我們溫暖和諧的大家庭，那才是真正的充實而快樂的。
年級組長年終工作總結(jié)【篇7】
本學(xué)期的教學(xué)工作計劃任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!至今為止，我擔(dān)任這個年級的組長已經(jīng)2年了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下，不足之處，請大家批評指正：
一、齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧年級組
一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。我們這個年級組，可以說是最和諧最團結(jié)的年級組。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達(dá)的工作。
二、 創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝，提升教學(xué)水平
我組教師積極響應(yīng)校長的號召，認(rèn)真貫徹育才精神，樣樣落實，天天堅持。
1.充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學(xué)水平。科學(xué)組的以實驗促進教學(xué)的經(jīng)驗、外語組的激情教學(xué)都曾經(jīng)被校長在大會上表揚過。實踐也證明，他們的做法是可行的。
2.認(rèn)真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學(xué)生表彰會、不同層次的學(xué)生座談會。差距大的學(xué)科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。
3.加強常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。這一年來，進步最明顯的是任延國老師。
三、外塑形象，內(nèi)強管理，努力改變不良影響
我們這個年級組，個別女生比較難教育，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀(jì)事件。領(lǐng)導(dǎo)也多次批評我們這個年級組，說我們是兩校最差的年級組。針對這，我做了以下具體工作：
1.制定班級計劃，建立學(xué)生擋案。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，八年級初，我同幾位班主任認(rèn)真詳細(xì)作好學(xué)生現(xiàn)狀分析，制定切實可行的班級計劃，對問題學(xué)生建立檔案，并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。
2.注重家校聯(lián)系工作。一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。
3.開展豐富多彩的集體活動。如：拔河比賽、籃球?qū)官悺?yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育等活動，增強了學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活。
4.加強學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細(xì)化到校徽的佩帶，男生的頭發(fā)，集體活動隊列要求，放學(xué)后路上的儀表等。
5.抓好班主任教學(xué)工作總結(jié)。每周班主任碰一次頭，對上周工作進行小結(jié)，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。面對幾個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，我定期組織他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，共同探討班級管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色。
一年下來，整個年級組還是有巨大的進步的，尤其是這個學(xué)期，沒有嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。
當(dāng)然，因為自己當(dāng)年級組長經(jīng)驗不夠豐富，本年級組還存在著一些問題，如上面所講到的個別女生的教育問題，數(shù)學(xué)、英語競賽成績不如育才，課間有時不過安靜等。如果下一學(xué)年繼續(xù)當(dāng)年級組長的話，我會努力去改變這的，以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬、學(xué)生中考成績優(yōu)異!
年級組長年終工作總結(jié)【篇8】
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
20xx年是我忙碌而又充實的一年。這一年，擔(dān)任年級主任、班主任，只是上半年為高三年級，下半年為高一年級。一年來，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，強化教育管理，圓滿完成了學(xué)校下達(dá)的各項工作指標(biāo)。今天，按照學(xué)校的工作安排，對20xx年度工作述職，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事提出批評和寶貴意見。
一、一年來的主要成績：
1、20xx年高考取得了可喜成績，贏得了社會的尊重。在楊校長、陳書記的帶領(lǐng)下，20xx年高考再上新臺階，實現(xiàn)了“尖子、面積”雙豐收。清華、北大5人，600分以上146人，一本315，二本以上含專業(yè)生864人。在社會上產(chǎn)生了良好的聲譽，使今年新生招生出現(xiàn)了火爆局面，借這個機會，感謝上屆高三并肩作戰(zhàn)的各位同事，是你們的忘我工作和無私奉獻創(chuàng)造了一中20xx年高考的新輝煌。
2、年級管理漸成特色。管理是一門科學(xué)，年級管理事關(guān)重大。力求打造一支學(xué)生滿意、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)信任的班主任隊伍，是年級的一項重要工作。一直堅持每周召開一次班主任例會，落實學(xué)校布置的各項工作，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。年級管理工作有序，步調(diào)一致。狠抓備課組建設(shè)，定期召開備課組長會議，對各學(xué)科教學(xué)進度，階段性考試，年級教師上班情況，及時和備課組長進行交換意見，通報情況，狠抓落實。
3、年級和諧氛圍濃厚——師生交流，已成一道亮麗的風(fēng)景線。上屆高三年級本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時常規(guī)管理不放松，年級大力倡導(dǎo)師生交流，教師要給學(xué)生積極地心理暗示，班級每天在教室后面的黑板上要有一條激勵學(xué)生的勵志名言，學(xué)生的勵志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生日常行為，進而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個好習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在高一。如今，高一年級紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，氣氛濃厚。
二、一年來主要經(jīng)驗做法：
1、責(zé)任意識。作為年級主任，我深感肩上責(zé)任的重大，上屆學(xué)生是我作為年級主任的第一個高考輪回，高考質(zhì)量是社會認(rèn)可學(xué)校的重要依據(jù)。作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。為了警惕自己工作不懈怠，在高考中一定要取得好成績。上期我戒煙以明志，每時每刻嚴(yán)格要求自己，不斷強化自己的這種責(zé)任意識。
2、強化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項要求為準(zhǔn)繩，努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項措施，加強過程管理，堅持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度，陳書記在高三過程管理方面做了大量的工作，給我分擔(dān)了不少工作、擔(dān)了不少擔(dān)子。強化了教師責(zé)任意識，確保了教學(xué)投入，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。年級工作推進有序、扎實。
4、在精細(xì)上下功夫，在實干中求突破。實效是檢驗學(xué)校工作的試金石。“從實際出發(fā)”、“真抓實干”、“團結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是我們一直秉承的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到“三專三有三化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化、電子化。及時安排，及時處理，及時總結(jié)，及時上報，確保各項工作落到實處。
以上這些做法，是我在管理過程中所進行的一些有效嘗試，當(dāng)然，隨著工作的不斷深入，還有許多問題亟待我們?nèi)ソ鉀Q。
三、存在的問題：
1、現(xiàn)在高一年級對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如：學(xué)生中玩手機、抽煙，早戀現(xiàn)象時有發(fā)生，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。
3、就個人而言，工作，工作方法、工作水平有待提高
四、下階段主要工作設(shè)想：
1、班主任工作：常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度，實行班級管理的明細(xì)化，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級學(xué)習(xí)成績的具體措施;發(fā)揮家長的作用，召開部分學(xué)生家長會或把個別家長請到學(xué)?；蛲ㄟ^其它方式溝通學(xué)生的教育問題;和每位學(xué)生談話并和學(xué)生一起制定出今后的努力方向。
2、備課組長和任課教師工作：制定好新學(xué)期的教學(xué)計劃。及時分析本學(xué)科期末考試的得與失，找出成績差距的主、客觀原因，特別是主觀原因，制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績的具體措施;明確備課組工作目標(biāo)。要求任課教師要主動找班主任研究如何提高所教班級學(xué)習(xí)成績，和班主任一起做好學(xué)生的工作。
3、學(xué)生管理方面：加大學(xué)生教育、管理、處罰力度，凈化年級風(fēng)氣、班級風(fēng)氣;濃化年級、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)好光榮的氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。因為年級規(guī)模較大、事務(wù)較多，所以年級無論是工作的點面涉及，還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方，今后應(yīng)該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續(xù)想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。
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