節(jié)水節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇

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    節(jié)水節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
    本次綜合實(shí)踐活動(dòng)以“珍愛(ài)生命之源,從點(diǎn)滴做起”為主題,開(kāi)展了一系列節(jié)水活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中受到觸動(dòng),逐步樹(shù)立起節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
    一、精心策劃,做好活動(dòng)準(zhǔn)備
    為了提高活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,使節(jié)水要求深入人心,活動(dòng)之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級(jí)文件精神制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)開(kāi)展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案。
    二、認(rèn)真組織,扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)
    1、開(kāi)展節(jié)水講座,向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識(shí),教學(xué)生制作節(jié)水手抄報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水教育,
    2、組織學(xué)生觀看介紹我國(guó)水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片,讓學(xué)生對(duì)我國(guó)水資源的現(xiàn)狀有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
    形式多樣的輿論宣傳讓隊(duì)員們真切地感受到水對(duì)人類的重要性,認(rèn)識(shí)到我國(guó)水資源狀況不容樂(lè)觀,節(jié)水勢(shì)在必行,迫在眉睫。
    三、活動(dòng)促行,體驗(yàn)感悟,及時(shí)總結(jié)交流。
    在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下,同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識(shí),但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情,轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng),老師教學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水手抄報(bào)。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動(dòng)手制作了形式活潑,內(nèi)容豐富的手抄小報(bào),有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長(zhǎng),運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報(bào)、節(jié)水宣傳畫(huà)。
    節(jié)水必須成為全民自覺(jué)的行動(dòng),只有這樣,我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū),學(xué)生把自己了解到的水知識(shí)向身邊的人宣傳,開(kāi)展“節(jié)水伴我在社區(qū),我把節(jié)水帶回家”活動(dòng),小手拉大手,讓更多的人參與到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)。
    節(jié)水節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
    2022年3月22日是第三十屆“世界水日”,3月22-28日是第三十五屆“中國(guó)水周”。今年節(jié)水宣傳周的主題是“推進(jìn)地下水超采綜合治理復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。為進(jìn)一步應(yīng)對(duì)當(dāng)前水資源緊缺形勢(shì),提升全社會(huì)節(jié)水意識(shí),保障水資源可持續(xù)利用,__市城管局根據(jù)__市水利局__市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開(kāi)展2022年度節(jié)水宣傳活動(dòng)的通知》(九水資源字〔2022〕4號(hào))文件要求,深入開(kāi)展了此次宣傳活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況,做到了因地制宜,重點(diǎn)突出,形式多樣,富有成效,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一思想
    為做好今年的“節(jié)水宣傳周”活動(dòng),市城管局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門負(fù)責(zé)開(kāi)展此次宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)全局干部職工積極參與,全局上下統(tǒng)一思想,積極提高節(jié)約用水意識(shí)。
    二、重點(diǎn)突出,強(qiáng)化宣傳
    開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳工作。圍繞這次活動(dòng)的主題,充分利用電子屏、橫幅、宣傳單等宣傳媒介,積極做好節(jié)水宣傳工作。
    1、在機(jī)關(guān)辦公樓電子屏前滾動(dòng)播放節(jié)水宣傳,營(yíng)造了良好的宣傳氛圍;在辦公樓洗手盆旁邊貼上溫馨提示——“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水”,提醒廣大機(jī)關(guān)干部職工洗手時(shí)不忘節(jié)約水資源,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
    2、在南湖公園內(nèi)拉設(shè)橫幅,向廣大市民宣傳本次“世界水日”和“中國(guó)水周”的活動(dòng)主題——“推進(jìn)地下水超采綜合治理復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”,提升廣大市民節(jié)水主人翁意識(shí)。
    3、向干部職工發(fā)放《江西省公共機(jī)構(gòu)干部職工節(jié)水行為規(guī)范》并組織學(xué)習(xí),充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)節(jié)約水資源的示范帶頭作用,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣、做好節(jié)水工作,在公園內(nèi)向市民發(fā)放《公民節(jié)約用水行為規(guī)范》,倡導(dǎo)市民攜起手來(lái)共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
    4、組織全局干部職工積極參加線上“節(jié)水大作戰(zhàn),等你來(lái)挑戰(zhàn)”節(jié)水知識(shí)有獎(jiǎng)答題活動(dòng),普及節(jié)水知識(shí),干部職工熱情高漲。
    三、深入扎實(shí)、效果明顯
    市城管局在活動(dòng)期間,廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施,進(jìn)一步提高了廣大干部職工和市民的惜水、節(jié)水、護(hù)水、愛(ài)水意識(shí),積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的信心與熱情,營(yíng)造了全社會(huì)形成節(jié)約用水,實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)發(fā)展的良好氛圍,為構(gòu)建人水和諧的美麗__做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    節(jié)水節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
    20xx年,我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,搶抓機(jī)遇、深化改革、強(qiáng)化管理、加快發(fā)展,在基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著成績(jī),同時(shí)學(xué)習(xí)了xxx年來(lái)積極創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)約水資源工作成效尤為突出,節(jié)水效果明顯,學(xué)校人均日常生活用水量逐年下降,現(xiàn)將節(jié)水工作作一個(gè)階段性匯報(bào):
    一、學(xué)校高度重視節(jié)水工作
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視節(jié)水工作,今年將節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建擺上議事日程。首先,注重學(xué)習(xí)國(guó)家節(jié)水方面的方針、政策,利用“世界水日”和“中國(guó)水周”大力宣傳節(jié)水知識(shí)。其次,組織人員外出參觀學(xué)習(xí),進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研活動(dòng)。近幾年,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,每年都拿出一部分資金用于節(jié)水改造,幾年來(lái)共投入二十幾萬(wàn)元。
    二、廣泛宣傳,師生節(jié)水意識(shí)強(qiáng)
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工具有較強(qiáng)的節(jié)水意識(shí),平時(shí)經(jīng)常開(kāi)展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多層面、聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng),寓教于樂(lè),使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節(jié)水意義。每周一的下午,班主任在班會(huì)課上根據(jù)備課內(nèi)容專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起,在身邊做好節(jié)約工作。組織各種競(jìng)賽,掀起宣傳的高潮,學(xué)校組織學(xué)生以“節(jié)約用水”為題進(jìn)行演講比賽,專門組織老師進(jìn)行評(píng)比,讓學(xué)生自己了解到節(jié)約用水的重要性。二是廣泛傳播節(jié)水知識(shí)。學(xué)校學(xué)生會(huì)立足于倡導(dǎo)與日常生活息息相關(guān)的節(jié)水行為,開(kāi)展了節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)設(shè)置“怎么發(fā)現(xiàn)水管漏水”等小問(wèn)答,引導(dǎo)學(xué)生明白節(jié)水的.相關(guān)知識(shí);利用畫(huà)廊、黑板報(bào)普及節(jié)水知識(shí)。
    三、學(xué)校真抓實(shí)干,節(jié)水措施切實(shí)有效
    為了抓好節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用,緩解水資源短缺矛盾,切實(shí)做好節(jié)約用水工作,學(xué)校專門成立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),成員由總務(wù)處、德育處等有關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成。節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年初召開(kāi)專門會(huì)議,專題研究節(jié)水工作,制訂年度節(jié)水工作計(jì)劃,預(yù)算節(jié)水投入資金。在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的形勢(shì)下,如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電,如何保證學(xué)校教學(xué)、教研、生活的正常供應(yīng)和運(yùn)行,減少投入和開(kāi)支等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在節(jié)水建設(shè)的日常工作中,學(xué)校做到組織保障、計(jì)劃周詳、資金到位、措施扎實(shí)。節(jié)水工作由分管后勤工作的校長(zhǎng)牽頭,總務(wù)處負(fù)責(zé)管理,德育處和各部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
    四、常抓不懈,堅(jiān)持長(zhǎng)效管理
    五、節(jié)水效果明顯,20xx年計(jì)劃用水量為52748方,實(shí)際用水39396方,節(jié)約用水13352方。節(jié)約資金約xx萬(wàn)元。
    節(jié)水節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
    為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《教育部關(guān)于節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》的精神,教育和引導(dǎo)我校師生員工增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí),組織和動(dòng)員各單位、各部門積極開(kāi)展節(jié)能減排工作,降低辦學(xué)成本,提高辦學(xué)效益,確保我校辦學(xué)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展,并為引領(lǐng)社會(huì)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展新風(fēng)尚、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn),學(xué)校參與并積極開(kāi)始了節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),在行動(dòng)中,理論結(jié)合實(shí)踐,在節(jié)能減排工作上做出了卓有成效的效果。
    一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義。
    節(jié)能減排是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。我校師生達(dá)到兩千余人,每年消耗社會(huì)資源較多,開(kāi)展節(jié)能減排行動(dòng),不僅能幫助廣大師生員工樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,而且能對(duì)我校的節(jié)能環(huán)保和綠色校園建設(shè)產(chǎn)生直接效益,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,意義重大,影響深遠(yuǎn)。另一方面,我校要辦成基礎(chǔ)教育學(xué)校的排頭兵,必須培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的文明社會(huì)公民和建設(shè)人才,廣大師生更應(yīng)在引領(lǐng)包括節(jié)能環(huán)保在內(nèi)的社會(huì)新風(fēng)中率先垂范,這是我校義不容辭的'社會(huì)責(zé)任。我們充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),從本單位的實(shí)際出發(fā),積極開(kāi)展好節(jié)能減排的各項(xiàng)工作,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且能幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大、影響深遠(yuǎn)。
    二、大力開(kāi)展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)。
    將節(jié)能減排教育納入集體學(xué)習(xí)計(jì)劃,促使全體師生員工加深對(duì)我國(guó)能源短缺和環(huán)境脆弱基本國(guó)情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保的歷史責(zé)任感和強(qiáng)烈的憂患意識(shí),進(jìn)一步明確節(jié)能減排的必要性和緊迫性,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和效益意識(shí)。要利用校內(nèi)媒體,開(kāi)辟“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”專題,大力傳播節(jié)能環(huán)保知識(shí),積極策劃宣傳兄弟學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)工作開(kāi)展比較好的經(jīng)驗(yàn)與做法,營(yíng)造節(jié)能減排校園文化氛圍,常抓不懈,使節(jié)能環(huán)保成為全體師生員工的自覺(jué)行為,成為我校的一項(xiàng)日常工作。
    1.學(xué)校教師率先垂范。把節(jié)能減排作為“作風(fēng)建設(shè)與管理效益、學(xué)校改革”的重要內(nèi)容;節(jié)能減排行動(dòng)實(shí)踐性很強(qiáng),需要我們身體力行地將其貫穿到具體工作之中;全體教師以身作則,積極參與到以節(jié)資、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約辦公用品為重點(diǎn)的節(jié)能降耗活動(dòng)。
    2.有計(jì)劃地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng)。廣大師生從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,勤儉節(jié)約,做節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的使者。工會(huì)、共青團(tuán)、大隊(duì)部組織從細(xì)節(jié)抓起,以活動(dòng)為載體,幫助教職工和學(xué)生樹(shù)立良好的節(jié)約、環(huán)保行為習(xí)慣。教師、干部、職工以身示范,隨時(shí)隨地有意識(shí)地教育、引導(dǎo)和提示學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
    三、健全節(jié)能環(huán)保制度,強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保管理。
    做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)總體規(guī)劃的調(diào)整工作,加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過(guò)程中的節(jié)能環(huán)保管理。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
    1.節(jié)約用水。水龍頭盡量開(kāi)小,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象發(fā)生,經(jīng)常檢查供水設(shè)備,重點(diǎn)巡查監(jiān)管各樓公共衛(wèi)生間等重點(diǎn)用水部位;及時(shí)更換老化的供水管線,發(fā)現(xiàn)自來(lái)水管、設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映以減少損失;提倡工作場(chǎng)所、家庭住宅安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。
    2.節(jié)約用水。減少照明系統(tǒng)電耗,杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象,合理設(shè)置空調(diào)溫度,提倡下班前一小時(shí)關(guān)閉空調(diào),減少辦公設(shè)備耗電,下班前關(guān)閉電源,避免長(zhǎng)時(shí)間待機(jī),提倡工作場(chǎng)所、家庭住宅使用節(jié)能燈具。
    節(jié)水節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5
    為增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約意識(shí),落實(shí)教育局文件精神,在校園內(nèi)開(kāi)展“節(jié)水低碳”的要求,我校開(kāi)展了“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
    一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
    1、水房作了好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí),鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
    2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室負(fù)責(zé)人做好自來(lái)水在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    3、后勤人員對(duì)各水房水管、水龍頭進(jìn)行徹底檢查維修與更換。
    二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。
    在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)水等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
    1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約水資源的思想。全體師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一滴水。
    2、利用校園廣播專題宣傳。
    3、利用班會(huì)在全校開(kāi)展了“節(jié)約水資源,從自身做起”主題活動(dòng)。
    4、利用班級(jí)家長(zhǎng)微信群這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳;
    經(jīng)過(guò)全體教師的努力,我校的“節(jié)約能源,從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。
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