筆者特別為各位讀者準(zhǔn)備了今日的“科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)”，目的是為了讓大家更好地進(jìn)行閱讀。請(qǐng)注意，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，并請(qǐng)勿傳播或復(fù)制。許多人都希望自己所寫的文件能夠得到別人的贊賞，人們對(duì)于范文的作用和價(jià)值有了更為深入的認(rèn)識(shí)和理解，范文有助于我們更好地領(lǐng)悟哲學(xué)思想和人生觀。
科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 篇1
在科技日益發(fā)展的今天，每個(gè)學(xué)校都格外重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家，沒(méi)有科技創(chuàng)新都是要注定失敗和滅亡的。創(chuàng)新意識(shí)一定是要從娃娃抓起，因此，很多學(xué)校開(kāi)始舉行科技活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于科技實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣和感受。一篇好的科技活動(dòng)總結(jié)，能夠概括活動(dòng)的大致過(guò)程，還能找出活動(dòng)組織過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和下次應(yīng)該改進(jìn)的方面，下面就為大家?guī)?lái)一篇科技活動(dòng)的總結(jié)。
一個(gè)充滿生機(jī)、希望和成功的五月悄然過(guò)去，2010年鐘村小學(xué)科技節(jié)圓滿結(jié)束。本次科技節(jié)在陳校長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員下，教導(dǎo)處、科普中心統(tǒng)籌安排，科學(xué)組、美術(shù)組老師們?nèi)ν度?，在全校師生的共同努力下，我們把走進(jìn)低碳生活科技伴我成長(zhǎng)這一主題科技活動(dòng)發(fā)揮得淋漓盡致，學(xué)校開(kāi)展了科普影片展播、參觀市氣象站、科普知識(shí)競(jìng)賽、機(jī)器人比賽、科技手抄報(bào)評(píng)比、科幻畫講評(píng)與欣賞、頭腦奧林匹克比賽、參觀市電視臺(tái)轉(zhuǎn)播臺(tái)、科普征文比賽、七巧板比賽、環(huán)保購(gòu)物袋設(shè)計(jì)比賽、參觀?？茖W(xué)宮等活動(dòng)?；顒?dòng)均取得了圓滿的成功。
充滿生機(jī)的五月，xx小學(xué)的科技節(jié)圓滿地落下了帷幕。這次科技節(jié)，在我們張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教務(wù)處、美術(shù)組、科學(xué)組、等老師的配合下，將低碳科技伴我成長(zhǎng)這一主題展現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展機(jī)器人大賽、奧林匹克競(jìng)賽、環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)喚起同學(xué)們對(duì)環(huán)保和低碳意識(shí)的注意，這些活動(dòng)最終都取得了成功，獲得了同學(xué)和老師們的一致好評(píng)。
通過(guò)這樣一個(gè)共同交流，相互促進(jìn)的科技節(jié)，提高了廣大師生們和家長(zhǎng)們的科學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。
張校長(zhǎng)在開(kāi)幕式上為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動(dòng)員講話，熱情洋溢的話語(yǔ)讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動(dòng)中來(lái)，也確保了整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
1719年5月，學(xué)校舉辦科技體驗(yàn)活動(dòng)，參觀市氣象臺(tái)、市電視臺(tái)，走進(jìn)科學(xué)宮。通過(guò)參觀市氣象站，同學(xué)們從中了解到風(fēng)向儀、百葉箱、日晷等氣象知識(shí)，還了解到很多影響氣候變化的原因;來(lái)到市電視臺(tái)無(wú)線轉(zhuǎn)播臺(tái)，同學(xué)們?cè)诩夹g(shù)員叔叔的引導(dǎo)下先后參觀了監(jiān)控室、中心機(jī)房、室外接收機(jī)和發(fā)射塔。通過(guò)參觀同學(xué)們不僅了解無(wú)線電視傳播的原理，還知道了我市電視轉(zhuǎn)播發(fā)展的歷史，增加了對(duì)科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。
此外，我校于2008年成立了科學(xué)宮，科學(xué)宮內(nèi)有參觀者親自動(dòng)手實(shí)踐的展陳設(shè)施，展示了電磁、力字、機(jī)械、聲光、信息、核技術(shù)等多種學(xué)科的基本原理和科技成果，如：電磁感應(yīng)現(xiàn)象、透氣不透水的布等展品。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生參觀科學(xué)宮，通過(guò)小講解員的講解，以及一些科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的展覽，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用。
在活動(dòng)中，鼓勵(lì)觀眾探索實(shí)踐，不僅普及科學(xué)知識(shí)，而且培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思維、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
5月20日下午，金家莊區(qū)首屆青少年機(jī)器人比賽在我校舉行，也是全市三區(qū)一縣中第一次嘗試舉辦這樣的比賽，共有三項(xiàng)：分別是fll工程挑戰(zhàn)賽，基本技能比賽，足球比賽。我們學(xué)校的機(jī)器人打得很好，得了兩個(gè)第二名。
近年來(lái)我校對(duì)科普機(jī)器人項(xiàng)目進(jìn)行了深入研究，通過(guò)編寫機(jī)器人校本教材，開(kāi)設(shè)校本特色課程，設(shè)置機(jī)器人活動(dòng)教學(xué)基地，普及機(jī)器人知識(shí)，培養(yǎng)青少年動(dòng)手實(shí)踐能力和科學(xué)創(chuàng)新精神。
5月23日下午，學(xué)校又舉行了一次科普知識(shí)競(jìng)賽。自2008年起學(xué)校每年舉辦一次科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽題目分搶答題、必答題以及動(dòng)手題，涉及自然科普知識(shí)、文學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)等，上到天文下到地理，同學(xué)們的回答精彩紛呈，所掌握的科普知識(shí)的廣度和深度，令人感動(dòng)與難忘!學(xué)生們通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，提高了科學(xué)素養(yǎng)，形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
5月26日下午，鐘村小學(xué)四年級(jí)全體學(xué)生在科普講堂聆聽(tīng)了汪莉老師關(guān)于兒童科幻繪畫欣賞與創(chuàng)作的精彩講座。 汪老師從科幻畫的定義，作品的形式、材料等方面進(jìn)行了講解，并對(duì)科幻畫作品的三性科學(xué)性、想象性、藝術(shù)性作了詳細(xì)的闡述。汪老師還結(jié)合不同的科幻畫作品分別從繪畫技巧和構(gòu)圖上對(duì)學(xué)生進(jìn)行了講解，讓孩子們明白了科幻畫與普通繪畫的不同，解決了學(xué)生在少兒科幻畫中存在的常見(jiàn)問(wèn)題，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。
最后，汪老師希望學(xué)生們能夠細(xì)心去發(fā)現(xiàn)和**身邊的科學(xué)問(wèn)題，積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，在科學(xué)**過(guò)程中的大膽思索與創(chuàng)新實(shí)踐，畫出更多更好的科幻畫作品。
讓我成為知識(shí)的探索者，讓我在未知的道路上漫游，讓我用我的創(chuàng)造力把世界變得更美好!帶著這樣的信心和希望，憑借無(wú)限的創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，5月27日下午，三到六年級(jí)每班選派10名學(xué)生參加了頭腦奧林匹克競(jìng)賽。這種題型既貼近學(xué)生的實(shí)際生活，又高于課本知識(shí)。
以體驗(yàn)樂(lè)趣為過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生思考和**，讓孩子們真正做到以參與求體驗(yàn)，以創(chuàng)新求發(fā)展，有效地促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)的提高。
5月28日，學(xué)校舉行七巧板比賽。七巧板比賽是我校傳統(tǒng)的科技活動(dòng)。本屆七巧板競(jìng)賽活動(dòng)，要求參加比賽青少年在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用智力七巧板拼出指定圖案若干個(gè)、拼出指定名稱的圖案若干個(gè)、拼出自己命名、自己想象的創(chuàng)造圖案若干個(gè)、用不同方法拼出指定圖案若干個(gè)。
本次科技節(jié)，我校共有30多人參加這項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)本次比賽，充分鍛煉了學(xué)生形狀概念、視覺(jué)分辨、認(rèn)知技巧、視覺(jué)記憶、手眼協(xié)調(diào)、鼓勵(lì)開(kāi)放、擴(kuò)散思考、創(chuàng)作機(jī)會(huì)的能力。
5月下旬，學(xué)校還舉辦了環(huán)保購(gòu)物袋設(shè)計(jì)大賽，科技手稿，科技與我一起成長(zhǎng)。在環(huán)保購(gòu)物袋設(shè)計(jì)評(píng)比中，同學(xué)們把自己設(shè)計(jì)制作的袋子先交給班主任老師，各班在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上再參加校級(jí)的比賽。學(xué)校共計(jì)收到了近百只參賽的購(gòu)物袋，這些袋子式樣五花八門，所用的材料也各不相同，有些袋子是用廢棄的雨傘布做的，方便折疊，還具有防水特性;有些袋子的主題鮮明，綠色家園的字樣繡在了上面，格外引人注意;有些袋子設(shè)計(jì)時(shí)尚，制作精美，深受同學(xué)們的喜愛(ài);其中還有一只袋子是用破舊的牛仔褲上半段制作的，真讓評(píng)委們大為吃驚。
這許許多多的環(huán)保購(gòu)物袋，不僅濃縮了同學(xué)們和家長(zhǎng)們的聰明才智和辛勤汗水，也體現(xiàn)了他們一顆支持環(huán)保事業(yè)的心。
科技節(jié)歷時(shí)半個(gè)月。在這半個(gè)月里，孩子們用他們善長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛看到并發(fā)現(xiàn)了生活中的技術(shù)。事實(shí)證明，技術(shù)就在他們身邊，它可以幫助他們迅速解決許多問(wèn)題。
科學(xué)技術(shù)，不僅在物理方面，而且在科學(xué)技術(shù)的方法上。科學(xué)的方法可以幫助他們熟練地解決許多問(wèn)題。經(jīng)過(guò)查找資料、認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們寫出了生動(dòng)的科普作文。
例如，《會(huì)跳的雞蛋》《神奇的垃圾袋》等。學(xué)校把孩子們的優(yōu)秀作文匯編成科普**集。同時(shí)，孩子們還利用自己的科技知識(shí)制作精美的小報(bào)和板報(bào)。
生動(dòng)的圖畫，童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著所收獲的科技的奧秘在喜悅著，成長(zhǎng)著。字字凝聚著同學(xué)們辛勤的付出，對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，看到這些作品評(píng)委老師們非常感動(dòng)和欣慰，決定要展示同學(xué)們的原創(chuàng)，把同學(xué)們的作品一張張粘貼到展板上，讓科技伴隨著同學(xué)們快樂(lè)飛翔。
在這半個(gè)月里，學(xué)校還開(kāi)展了科普影片展播活動(dòng)，相繼放映了《生命的進(jìn)化》、《身邊的科學(xué)》以及有關(guān)中國(guó)考古大發(fā)現(xiàn)、救災(zāi)措施等科技類影視資料以及其他科幻類電影，深得同學(xué)們的喜歡。同學(xué)們既獲得了科學(xué)的啟迪，還得到了人文的熏陶。
在整個(gè)科技節(jié)上，全體師生積極參加科技競(jìng)賽和科普活動(dòng)，參與率達(dá)100%。
半個(gè)月的科技探索，給師生留下了不少收獲。節(jié)日的美好回味將永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心中。
意義非凡的五月，在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人的收獲時(shí)，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，我們向科技進(jìn)軍的腳步不會(huì)停止，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會(huì)停歇。我們這支勤奮求實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新的隊(duì)伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，讀出科技的美。讓科學(xué)技術(shù)走進(jìn)我們生活的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和利用科學(xué)之光的人感到溫暖。
讓孩子們的夢(mèng)想，在科技的驅(qū)動(dòng)下，飛得更高更遠(yuǎn)！
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科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 篇2
本學(xué)期的科技教學(xué)主要分為科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技制作、科技前沿、創(chuàng)新技法4個(gè)大的方面，其中，有"熱水變涼實(shí)驗(yàn)"、"冷水和熱水"、"尺子向哪頭掉、"奇妙的平衡"、"單向水閥門"等5個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們通過(guò)觀察、動(dòng)手制作，加深對(duì)科學(xué)原理的理解；有"報(bào)信信箱"、"翻槳船模"、"蘿卜馬德堡半球"、"橡皮筋動(dòng)力賽車、"轉(zhuǎn)圈的小馬"等5項(xiàng)科技制作，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力；介紹科學(xué)技術(shù)的前沿，如“**”、“走向太空”，使學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生無(wú)限的興趣和遐想；了解“變一變”和“合理組合”兩種創(chuàng)新手法。
每節(jié)課都有三個(gè)方面：第一，引導(dǎo)學(xué)生探索科學(xué)真理。第二，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
第三，通過(guò)分析討論，提高創(chuàng)新能力和不斷改進(jìn)的質(zhì)量習(xí)慣。雖然科技活動(dòng)目的、內(nèi)容非常明確，但如何來(lái)上好科技活動(dòng)課呢?現(xiàn)根據(jù)我平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐將科技活動(dòng)教學(xué)歸納為五個(gè)環(huán)節(jié)。
一、實(shí)驗(yàn)演示，激發(fā)興趣。
在科技活動(dòng)課上，實(shí)驗(yàn)、操作、演示、生產(chǎn)，占據(jù)著極其重要的地位。實(shí)驗(yàn)演示形象、生動(dòng)、直觀，只要學(xué)生憑著自己的一雙眼睛，就能發(fā)現(xiàn)有關(guān)理論和現(xiàn)象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的說(shuō)服力都強(qiáng)。由于學(xué)生的年齡特征，心中的好奇心使學(xué)生產(chǎn)生一種想動(dòng)手操作的欲望，都躍躍欲試，從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的濃厚興趣。
分析實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論。
在實(shí)驗(yàn)演示的基礎(chǔ)上，學(xué)生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實(shí)驗(yàn)演示的整個(gè)過(guò)程，對(duì)于實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的種種疑問(wèn)，他們都會(huì)去竭力地尋找著問(wèn)題的答案，此時(shí)，學(xué)生的思維是最活躍的。趁這個(gè)熱度，教師馬上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)剛才的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析討論，分析現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因，討論操作過(guò)程中的要點(diǎn)，甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導(dǎo)和學(xué)生自己想象和探索的結(jié)果，然后由學(xué)生自己來(lái)歸納總結(jié)，說(shuō)出其中的奧秘。
這些通常是本課的重點(diǎn)。此時(shí)，這些知識(shí)在分析和討論中悄然深入到學(xué)生的記憶深處，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中快樂(lè)地在教學(xué)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
三、小組合作，鞏固提高。
小組合作，鞏固和提高，這是小學(xué)科技活動(dòng)過(guò)程中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)踐是科技教學(xué)的一大特色，實(shí)踐在科技教學(xué)中往往起著巨大的作用。在科技活動(dòng)中，組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)，往往是學(xué)生在課堂上的夢(mèng)想，學(xué)生對(duì)此更感興趣。
他們不光想親手實(shí)踐一下，而且都想要通過(guò)自己的努力，也能得出和老師一樣的結(jié)果，充分地享受自己成功的喜悅。這樣，既使學(xué)生的動(dòng)手能力得到了培養(yǎng)，又使學(xué)生在本課中所學(xué)的知識(shí)在愉快的實(shí)踐中得以加深和鞏固。
四、運(yùn)用知識(shí)，嘗試創(chuàng)造。
學(xué)習(xí)知識(shí)并不是僅僅為了博學(xué)，更重要的是去運(yùn)用知識(shí)，而且要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用。因此，在科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有十分重要的意義。作為教師，要做好引導(dǎo)和啟發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用自己的理論知識(shí)，拓展思維去創(chuàng)造和發(fā)明。
五開(kāi)展豐富多彩的科技普及活動(dòng)，結(jié)合科技創(chuàng)新大賽廣泛開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展以科技為主題的班隊(duì)活動(dòng)、科普知識(shí)搶答、鼓勵(lì)學(xué)生參加模型運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓科普走進(jìn)孩子們的生活。
在潛能生轉(zhuǎn)化方面，我將關(guān)注那些課前準(zhǔn)備不夠充分、動(dòng)手能力差的孩子，除了提高他們的學(xué)習(xí)興趣外，更加著重指導(dǎo)他們的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力。
總之，大學(xué)生科技教育工作意義深遠(yuǎn)。我熱愛(ài)這項(xiàng)工作，并將繼續(xù)探索和努力。
科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 篇3
根據(jù)教育局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我校主要做了以下工作：
一、舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式。
我校于5月11 日舉辦了科技活動(dòng)周開(kāi)幕儀式，對(duì)本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確，各負(fù)其責(zé)。對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。
二、班級(jí)出了一期專題黑板報(bào)。
根據(jù)學(xué)校要求，每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報(bào)，學(xué)校作了認(rèn)真檢查，并進(jìn)行了評(píng)比，通過(guò)黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、 積極參加勞動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新工作生產(chǎn)競(jìng)賽。
我校積極動(dòng)員和組織學(xué)生利用廢舊材料制作工藝品。學(xué)生們的積極性很高，制作了很多手工作品。通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。
四、舉辦了科普知識(shí)講座。
我校教務(wù)處于5月23日下午開(kāi)展了一次主題為“身邊的科學(xué)”科普講座，根據(jù)低、中、高年級(jí)組學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分別由各班班主任組織，由***老師主講本次講座。通過(guò)這次活動(dòng)，我們培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)離我們不遠(yuǎn)，離我們很近。
總之，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 篇4
2015-2016學(xué)年第一學(xué)期科技活動(dòng)總結(jié)
大孤家子鎮(zhèn)中心小學(xué)張影南
七巧板的教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期。我們一直在不斷地進(jìn)行探索和實(shí)踐。我們?cè)诮虒W(xué)中努力探索，對(duì)本課程的意義有了深刻的認(rèn)識(shí)。
七巧板本身是巧妙的，通過(guò)無(wú)窮的想象和衍變，組成無(wú)數(shù)圖形那七片小板，經(jīng)過(guò)雙手靈巧的拼合，變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖案，大腦的想象力和創(chuàng)造力是無(wú)限的，大凡世間文明的發(fā)明和發(fā)展，都是由此而起的。一切都是美麗的，它就在那里，等待著你去發(fā)現(xiàn)它的美麗和魔力。
七巧板是一種啟發(fā)你發(fā)現(xiàn)美的工具。于小處來(lái)，啟發(fā)大的天地。但是七巧板的聰明取決于使用者的聰明思維。
因此，我希望通過(guò)本課程的實(shí)施，一方面讓學(xué)生感受七巧板的魔力，另一方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
每節(jié)課我將課下收集的許多七巧板作品，在課堂上用大屏幕上展示出來(lái)，讓學(xué)生觀賞到由七巧板拼成的各種各樣圖案：狐貍、飛機(jī)、書柜、形態(tài)各異的人等時(shí)異常興奮、驚奇，激發(fā)了他們研究的興趣。
七巧板有四種玩法：1。根據(jù)拼圖拼圖，即根據(jù)已知的圖形，給出答案；2見(jiàn)影排形，從已知的圖形找出一種或一種以上的排法；三。自創(chuàng)圖形，自創(chuàng)新戲和編排；數(shù)學(xué)研究，即用拼圖來(lái)解決或證明數(shù)學(xué)問(wèn)題。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下內(nèi)容的評(píng)價(jià)1、學(xué)生的情感與態(tài)度的考察；2學(xué)生的拼圖技能和同桌合作能力；3、對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的彩紙七巧板配畫作品進(jìn)行考查4、階段性進(jìn)行七巧板拼擺大賽。第一階段：在指定的時(shí)間內(nèi)完成所需的裝配內(nèi)容。
（圖、日用品、動(dòng)物、人）第二階段：根據(jù)陰影排列：在有限的時(shí)間內(nèi)根據(jù)拼圖的輪廓排列圖形。
第三階段：自創(chuàng)圖形。
學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生們掌握了拼圖的技巧，對(duì)七巧板產(chǎn)生了濃厚的興趣。我將在下學(xué)期的七巧板教學(xué)中設(shè)計(jì)更具開(kāi)發(fā)智力、能力的新內(nèi)容，拓展學(xué)生創(chuàng)新能力、動(dòng)手和思維能力，使學(xué)生更喜愛(ài)這節(jié)課。
科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 篇5
科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)
篇一：科技興趣小組活動(dòng)總結(jié)
延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
科技興趣小組活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富青少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，
科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)
篇一：科技興趣小組活動(dòng)總結(jié)
延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
科技興趣小組活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富青少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作安排，活動(dòng)每?jī)芍苓M(jìn)行一次。本學(xué)期科技組的工作總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以通過(guò)各種途徑學(xué)到很多科學(xué)技術(shù)知識(shí)。通過(guò)**展示、**展示、講座報(bào)告等形式，讓學(xué)生了解相關(guān)科技知識(shí)，領(lǐng)略科技知識(shí)的無(wú)窮奧秘。
2學(xué)生自己制作，進(jìn)行小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
三。學(xué)生找到自己的主題，寫科普**（一個(gè)沒(méi)有摩擦的世界等）和科普畫。
4開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 5通過(guò)各種公益活動(dòng)、保潔等，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。
二、人員選定：
我們科技小組的人員是七年級(jí)至九年級(jí)，每班五名學(xué)生，通過(guò)參加科技活動(dòng)引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、 組織各類科技競(jìng)賽。
為了讓學(xué)生真正掌握科技知識(shí)，我們學(xué)校還組織了一次小組賽。如讓學(xué)生根據(jù)平時(shí)所學(xué)知識(shí)，舉行了兩次競(jìng)賽活動(dòng)，推選一位主持人，以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識(shí)，并對(duì)競(jìng)賽優(yōu)勝者給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4、 注重實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
在小組活動(dòng)中，學(xué)生還可以自己制作小模型和拼圖。同時(shí)，學(xué)生要善于從自然和生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的獨(dú)特方法。
5、 注重活動(dòng)的拓展，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，針對(duì)這一點(diǎn)，我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解，讓家長(zhǎng)明白科技活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽的項(xiàng)目需要在孩子身上花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，尤其需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)愛(ài)。
總之，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要我們科技集團(tuán)的長(zhǎng)期努力。
2013年1月
篇二：科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)
東坡實(shí)驗(yàn)中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)總述
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)新。縱觀人類社會(huì)的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家繁榮昌盛的不竭動(dòng)力！
我校于5月17日—21日在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了圍繞“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評(píng)、科幻畫展評(píng)、科普知識(shí)講座等科技創(chuàng)新活動(dòng)。在本次活動(dòng)開(kāi)展中由學(xué)校政教處、團(tuán)委統(tǒng)籌安排、策劃，年級(jí)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各年級(jí)學(xué)生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展，在全校教師會(huì)上號(hào)召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中去，并對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。大大提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。在學(xué)校政治教育部和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)趯W(xué)校成立了教師指導(dǎo)小組
1活動(dòng)組織實(shí)施總體負(fù)責(zé)人：黃晴波2人。創(chuàng)新技能培訓(xùn)與生產(chǎn)社會(huì)實(shí)踐：黃晴波3人。物理組：1
4化學(xué)組：鄭志強(qiáng)、萬(wàn)志剛。生物組：王小青。地理組：4
周忠7、美術(shù)組：曾勤燕。每各班還成立了學(xué)生科技創(chuàng)新小組。
這些措施為科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開(kāi)展和實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。
2、 措施具體，活動(dòng)落實(shí)。
本次活動(dòng)周我校在借鑒過(guò)去活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)的設(shè)
置和安排做了改進(jìn)和完善。
1、活動(dòng)內(nèi)容的安排。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)和有關(guān)比賽的要求，我校將科技創(chuàng)新活動(dòng)周的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動(dòng)手能力上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力。通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)生可以積極參加知識(shí)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)。
2、活動(dòng)的形式方面。在活動(dòng)形式上，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主，宣傳教育為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，而不是按程序完成任務(wù)。
三。結(jié)合時(shí)事開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次以“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動(dòng)周中，我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實(shí)生活中的各種實(shí)際情況。通過(guò)觀察和體驗(yàn)，學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、保障安全健康的意識(shí)。
三、取得的成效和努力方向。
（一）取得的成效。
1、同學(xué)們通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時(shí)事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。
3、通過(guò)科技小制作和社會(huì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）努力的方向。
科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來(lái)教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的道路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進(jìn)步！
東坡區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2010-5-24
篇三：科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)
桑園壩完全小學(xué)
2014年科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過(guò)各位老師、同學(xué)的共同努力，我校科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過(guò)學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的深入開(kāi)展。現(xiàn)將本次活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下小結(jié)：
1、 宣傳力度大，科普氛圍濃厚。
學(xué)校就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員，精心布置，學(xué)校通過(guò)廣播作了一次科普宣傳**，宣傳科普知識(shí)，各位班主任老師也利用班隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，取得了很好的效果。
2、 活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生受益匪淺。
1我?？萍脊?jié)活動(dòng)包括閱讀科普?qǐng)D書、舉辦圖書推薦會(huì)、紙飛機(jī)大賽、完成一項(xiàng)科技小發(fā)明活動(dòng)。為提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，舉辦環(huán)境象棋設(shè)計(jì)大賽，通過(guò)多種方式營(yíng)造科技節(jié)的氛圍。
2、各班還開(kāi)展了幻想繪畫活動(dòng)，用自己的筆來(lái)描繪我們的奇思妙想，之后我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們?cè)趨⒂^中獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、互相交流。
三、總結(jié)評(píng)比，深化提高。
在科技節(jié)活動(dòng)中，各班都能認(rèn)真總結(jié)利弊，找出利弊。學(xué)校還負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)過(guò)程數(shù)據(jù)的收集和歸檔。
本屆科技節(jié)雖已落幕，但科技創(chuàng)新和科技活動(dòng)的開(kāi)展卻層出不窮。目前，我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機(jī)，推動(dòng)我校科技活動(dòng)的深入開(kāi)展，不斷提升科技節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。
《科技活動(dòng)總結(jié)》科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)
科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 篇6
６、運(yùn)用多種手段進(jìn)行科普宣傳
學(xué)校利用廣播、墻報(bào)、櫥窗、主題班、小組會(huì)議等形式，向?qū)W生宣傳科普知識(shí)和科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事，受到同學(xué)們的喜愛(ài)，成為學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開(kāi)兩次以科技為主題的主題班隊(duì)會(huì)，要求活動(dòng)由學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自行組織，人人都是小參謀，人人都在努力地開(kāi)動(dòng)腦筋，搜集資料，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
７、時(shí)機(jī)教育
我們還十分重視時(shí)機(jī)教育，給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地：植樹(shù)節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，了解綠色對(duì)人類生活的幫助，激發(fā)學(xué)生去思考，如何使這綠色成為永恒；“神舟飛船十一號(hào)” 發(fā)射成功時(shí)，我們?cè)趯W(xué)生中開(kāi)展“神舟飛船十一號(hào)”書畫展，學(xué)生們發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造出絢麗多彩的書畫作品。
8、開(kāi)展“科技活動(dòng)月”活動(dòng)
在科技活動(dòng)月期間，我們開(kāi)展了形式生動(dòng)、年輕人參與、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有：開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)、“三小”（小發(fā)明、小制作、小**）科技競(jìng)賽活動(dòng)、科幻畫。
“三小”活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生各種技能和創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。在老師和學(xué)生的共同努力下，我們學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高。
科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 篇7
2013-2014學(xué)年科技活動(dòng)周總結(jié)
我校利用“科技活動(dòng)周”組織學(xué)生參與活動(dòng)。宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神，以“節(jié)約能源資源、發(fā)展與創(chuàng)新”為活動(dòng)主題，認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我校主要做了以下工作：
1、宣傳部署將為開(kāi)展各項(xiàng)科技活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，任課教師為組員領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的計(jì)劃和活動(dòng)安排，對(duì)內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)張貼，并通知班主任組織學(xué)生積極參與活動(dòng)，為科技周的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。同時(shí)，要求有關(guān)部門通力合作，積極參與，有力地促進(jìn)了活動(dòng)周工作的順利開(kāi)展。
2、 要營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認(rèn)真組織好科技周工作。
我校充分利用宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)，大力宣傳科普知識(shí)及科技的典型人物等，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的**、科技成就，網(wǎng)上截圖展播，在全校營(yíng)造了良好的**氛圍，同時(shí)也加大了科技周的社會(huì)影響面。同時(shí)，老師們根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和科技知識(shí)聯(lián)系，緊扣科普周主題，開(kāi)展主題班會(huì)，師生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，為科技活動(dòng)增添了血液和活力。全體師生的積極參與，營(yíng)造了人人學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、講求科學(xué)、處處運(yùn)用科學(xué)的濃厚氛圍。
3、 緊跟科技活動(dòng)周的主題，組織學(xué)生閱讀科普書籍。
4、 積極參加科技創(chuàng)新工作生產(chǎn)競(jìng)賽
這次科技活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。
總之，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
徐坡中學(xué)
2013年11月13日
科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 篇8
――明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
按照國(guó)家科技部、中宣部、中國(guó)科協(xié)的要求，國(guó)務(wù)院批復(fù)每年5月第三周為“科技活動(dòng)周”?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，我校是市級(jí)科技示范校，“科技”是我們學(xué)校的一大特色，我們以“質(zhì)量立校、科技興校、教研強(qiáng)?！保瑸檗k學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹新時(shí)期教育理念。
根據(jù)活動(dòng)主題，我校在活動(dòng)期間進(jìn)行了系統(tǒng)運(yùn)作，使工作有計(jì)劃、有部署、有落實(shí)。
1、 成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：吳伙根
副組長(zhǎng)：李金祿曾才英黃俊華
組員：肖旺平、官水水、肖德清、李曉雁、黃根明、楊錦智、黃惠、紅葉、王曉娟、姜文海、林明、明炬，各年度科長(zhǎng)
分管領(lǐng)導(dǎo)：曾才英
具體負(fù)責(zé)：姜文海
2、 活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，效果顯著
1、以班級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員為首，開(kāi)一次以科技內(nèi)容為主題的班隊(duì)會(huì)。
2以各班班委為組長(zhǎng)，出版一期科普宣傳黑板報(bào)和手抄報(bào)紙。
3、為了開(kāi)展科技活動(dòng)周，學(xué)校利用新學(xué)校的墻壁，采用玻璃鋁合金等材料，建起一個(gè)10多米長(zhǎng)的科普畫廊，張貼科普宣傳畫。各班利用早會(huì)課向?qū)W生展示科普宣傳**。
4、學(xué)校在“科技活動(dòng)周”前，建起一個(gè)耗資兩萬(wàn)多元的壁掛式科技館。科技館制訂了專門的制度，規(guī)定了開(kāi)放時(shí)間，校內(nèi)玩世不恭開(kāi)放時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排，以周一至周五下午4：10――5：
30日，全校各班采用班集體班的方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀。開(kāi)放時(shí)間：上午8:00-11:00
3： 下午00點(diǎn)-下午5點(diǎn)。
科技館可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、講科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)?？萍拣^已成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、了解科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的場(chǎng)所，也是學(xué)生拓展知識(shí)的搖籃。
5、學(xué)?？萍冀M以今年參加市機(jī)器人選拔賽獲二等獎(jiǎng)、省機(jī)器人比賽獲三等獎(jiǎng)，市第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽肖陶珺的“小發(fā)明、小制作”作品“多用購(gòu)物車”獲一等獎(jiǎng)、吳可菲的科幻畫《盲人導(dǎo)航眼鏡》獲三等獎(jiǎng)為契機(jī)。為參加6月上旬在永安舉行的三明市車輛模型比賽，他們利用每天下午放學(xué)后的一小時(shí)和周末的休息時(shí)間加緊對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。
活動(dòng)雖然結(jié)束，校園里依然充滿科技?xì)庀ⅲ瑢W(xué)生們依然沉浸在科技的海洋中。在這項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了過(guò)去學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了過(guò)去沒(méi)有嘗試過(guò)的東西，增加了知識(shí)，提高了素質(zhì)。
2011年5月30日
科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 篇9
關(guān)于表彰首屆科技活動(dòng)
優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人的決定
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科普工作，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng), 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校于2009年10月在全校廣泛開(kāi)展了“三小”（即小制作、小**、小發(fā)明）科創(chuàng)系列活動(dòng)。本次活動(dòng)共收到優(yōu)秀科技作品159件，美術(shù)作品117件，科技**68篇。
涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，在校園內(nèi)形成了學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的良好氛圍。
經(jīng)學(xué)校研究決定，在本次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的孫敏等11名優(yōu)秀指導(dǎo)員被授予“優(yōu)秀指導(dǎo)員”、“優(yōu)秀指導(dǎo)員”稱號(hào)
九、4班等9個(gè)先進(jìn)班集體以及203份優(yōu)秀作品制作者進(jìn)行表彰。希望全體師生和班級(jí)都能向他們學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
一、優(yōu)秀指導(dǎo)教師
孫敏、葉素芬、江心玉、楊麗、韓明興、李國(guó)耀
劉云軍程康陳永開(kāi)楊碧如黎彩麗
二、優(yōu)秀班集體
九、4班
八、1班
八、3班
七、2班
七、4班
六、3班
六、2班
五、1班
四、1班
三、優(yōu)秀作品
1科技成果一等獎(jiǎng)：（24人）
科技作品二等獎(jiǎng)：（37人）
科技作品三等獎(jiǎng)：（44人）
2藝術(shù)作品一等獎(jiǎng)：（15人）
美術(shù)作品二等獎(jiǎng)：（15人）
美術(shù)作品三等獎(jiǎng)：（21人）
3、科學(xué)小作文一等獎(jiǎng)：
科學(xué)小作文二等獎(jiǎng)：（13人）
科學(xué)小作文三等獎(jiǎng)：（34人）
郫縣安德學(xué)校
二〇〇九年十月三十日
科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 篇10
華辰學(xué)校科技活動(dòng)總結(jié)
一、科技教育管理
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理和運(yùn)行保障。成立科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由苗芊校長(zhǎng)和劉寶珍校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，全力關(guān)注學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展。我校的科技教育和活動(dòng)由中學(xué)教學(xué)部直接管理。
完善學(xué)?？萍冀逃M織網(wǎng)絡(luò)，形成以校長(zhǎng)辦公室為主體、各部門協(xié)調(diào)、科學(xué)小組具體運(yùn)作的組織體系。定期召開(kāi)科技教育會(huì)議，明確科技教師的崗位職責(zé)，制訂華辰學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的責(zé)任和獎(jiǎng)勵(lì)制度。層層把關(guān)，逐步落實(shí)。
要注重提高各類比賽和展覽的水平，加強(qiáng)薄弱項(xiàng)目的訓(xùn)練，爭(zhēng)取更高水平的比賽。完善學(xué)生課內(nèi)外、學(xué)校和家庭橫向交流的運(yùn)行機(jī)制。全面加強(qiáng)科技教育工作。
完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成有序有效的管理運(yùn)行機(jī)制。重點(diǎn)組織學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，形成科技興趣或技能。
多年以來(lái)始終設(shè)有二課堂活動(dòng)，已經(jīng)納入常態(tài)化課程設(shè)置，三四五六七八年級(jí)分別開(kāi)設(shè)十八個(gè)科目，其中科技創(chuàng)新性質(zhì)的科目約占三分之一。凡在科技類課程和學(xué)生科技社團(tuán)活動(dòng)中任課或擔(dān)任指導(dǎo)工作的教師，根據(jù)其課時(shí)量給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼，參加科技活動(dòng)并獲獎(jiǎng)的學(xué)生，根據(jù)其獎(jiǎng)項(xiàng)高低給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并發(fā)給獲獎(jiǎng)證書。
二、加強(qiáng)科技教育隊(duì)伍建設(shè)
第一步，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍的建設(shè)，加大教師培訓(xùn)力度，根據(jù)實(shí)際情況選拔具有一定科學(xué)素養(yǎng)、熱愛(ài)科學(xué)研究的教師，力爭(zhēng)能建立起一支具有較高科學(xué)素養(yǎng)和具備一定執(zhí)教能力的科技教育教師隊(duì)伍。第二步，在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)掘科學(xué)學(xué)科及科技教育隊(duì)伍的能力，面向全體，實(shí)行校本培訓(xùn)，加強(qiáng)校內(nèi)科技教育隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，力爭(zhēng)使學(xué)校的每一位教師都能成為科技教育學(xué)習(xí)者和教育者。第三步，聘請(qǐng)北辰區(qū)科學(xué)教研人員擔(dān)任科學(xué)教學(xué)顧問(wèn)，定期指導(dǎo)科學(xué)教師，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)；邀請(qǐng)北辰市科委教師指導(dǎo)科普教育活動(dòng)。
聘請(qǐng)科協(xié)退休教師擔(dān)任我校飛機(jī)科技模型制作的導(dǎo)師，少年宮的教師擔(dān)任我校圍棋課的導(dǎo)師。
擔(dān)任教學(xué)或指導(dǎo)工作的科學(xué)技術(shù)課程和學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)專職和兼職教師的情況。
1、小學(xué)部專兼職科技教師
劉寶鳳（六年級(jí)學(xué)生科技指導(dǎo)）
龐蕾、李楠（任五年級(jí)學(xué)生科技輔導(dǎo)工作）
霍寶霞（高中生科技指導(dǎo)）
王愛(ài)瑛任（三年級(jí)學(xué)生科技指導(dǎo)）
2、初中部專兼職科技教師：
劉冬（現(xiàn)任初中科技專職教師）
閆學(xué)琴（現(xiàn)任勞技課教師）
趙鳴（任信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)）
呂明，李亞楠（現(xiàn)任第二課堂信息技術(shù)教師）
劉升森（學(xué)校二班中國(guó)象棋班導(dǎo)師）
朱撫民（科技集團(tuán)、飛機(jī)模型科技生產(chǎn)導(dǎo)師）
孟偉（任校圍棋班輔導(dǎo)教師）
3、 開(kāi)展科技課程和學(xué)生科技社團(tuán)活動(dòng)
學(xué)校一直秉承“合格+特長(zhǎng)”的育人目標(biāo)，開(kāi)展科技教育活動(dòng)，是全面貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，也是實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革的重要途徑。學(xué)校在科技類課程設(shè)置上一貫堅(jiān)持開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，上好科技必修課、活動(dòng)課、將科技教育滲透在各學(xué)科教學(xué)上，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校小學(xué)部三至六年級(jí)每周每班開(kāi)設(shè)兩節(jié)科學(xué)課、一節(jié)勞技課、一四五六每周每班各開(kāi)設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，二三年級(jí)兩節(jié)。學(xué)校還利用每周三下午社團(tuán)陣地，開(kāi)設(shè)航模制作社團(tuán)、科技興趣社團(tuán)、科技電子報(bào)刊社團(tuán)、科學(xué)養(yǎng)植社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、編織社團(tuán)開(kāi)展科技類社團(tuán)活動(dòng)，形成了一種學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的氛圍。學(xué)校還將根據(jù)情況組織一支具有創(chuàng)新精神的科技活動(dòng)隊(duì)伍，為小學(xué)生開(kāi)辟特色鮮明的科技教育之路。
力爭(zhēng)將科技教育貫穿在每個(gè)學(xué)科教育之中，并結(jié)合研究性學(xué)習(xí)、校本課程開(kāi)發(fā)、學(xué)校科技活動(dòng)開(kāi)展，使大部分學(xué)生對(duì)科技感興趣，學(xué)生普遍接受科技教育，培養(yǎng)起良好的科技素養(yǎng)。
初中部已開(kāi)設(shè)的科技類課程有：科技航模制作，行走機(jī)器人制作，電腦制作（動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)、dv等），物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)課程，手工編織，圍棋，象棋等，每周有不少于兩節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間，聘請(qǐng)專業(yè)加試予以輔導(dǎo)。計(jì)劃開(kāi)設(shè)的課程還有：
無(wú)油電力環(huán)保車模型、遙控飛機(jī)等的研制。我校多年來(lái)一直堅(jiān)持科技第二課堂活動(dòng)，
四、科技教育保障經(jīng)費(fèi)投入
設(shè)施與設(shè)備方面。經(jīng)過(guò)近幾年的投資改造，在中小學(xué)建成了8個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有標(biāo)本室和制備室；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室5個(gè)；勞技教室1個(gè)；重點(diǎn)投資建設(shè)科學(xué)生態(tài)園，以及種植園等多功能野外室和設(shè)備，供學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究；二課堂活動(dòng)專用教室8個(gè)；科技興趣小組專用教室1個(gè)。今后幾年，學(xué)?？紤]每年逐步增加活動(dòng)項(xiàng)目，并將增添建設(shè)多種科技項(xiàng)目的專用室，同時(shí)注意日常維護(hù)，為學(xué)生科技活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件。
經(jīng)費(fèi)方面。我?？萍冀虒W(xué)活動(dòng)主要經(jīng)費(fèi)**是學(xué)校科技經(jīng)費(fèi)投入，經(jīng)費(fèi)使用方向主要有：發(fā)放給二課堂所聘校內(nèi)外任課教師的課時(shí)補(bǔ)貼、為科技興趣小組購(gòu)買所需材料及工具，維護(hù)活動(dòng)設(shè)備，為參賽獲獎(jiǎng)學(xué)生購(gòu)買獎(jiǎng)品，組織科技輔導(dǎo)員外出參觀學(xué)習(xí)。
五、參加和組織科技競(jìng)賽活動(dòng)
近年來(lái)，我校要求學(xué)生在參加校級(jí)以上科技競(jìng)賽中取得進(jìn)步。學(xué)校把每年的五月中旬至下旬，定為小學(xué)部校園科技月，組織學(xué)生開(kāi)展豐富的科技教育活動(dòng)：看一本科技書刊，辦一份科技知識(shí)報(bào)，作一幅科學(xué)幻想畫，看一部科幻片，做一幅手工作品，以此為契機(jī)，在校內(nèi)營(yíng)造濃厚的科技教育氛圍。
學(xué)校積極組織開(kāi)展科技競(jìng)賽活動(dòng)。并將學(xué)生的小制作、小發(fā)明，通過(guò)選擇，匯集在一起，陳列出來(lái)，組織學(xué)生參觀，進(jìn)行評(píng)比，由學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。積極組織學(xué)生參加天津市青少年科技創(chuàng)新大賽，參與市區(qū)級(jí)各項(xiàng)科技比賽，每年科技周活動(dòng)中組織華辰學(xué)校校內(nèi)科技創(chuàng)新大賽，已進(jìn)行了四屆（主題分別為“低碳引領(lǐng)美好生活”、“創(chuàng)新體驗(yàn)合作成長(zhǎng)” 、“低碳生活從我做起”、“自主創(chuàng)新實(shí)踐發(fā)展”）
近年來(lái)，在科技指導(dǎo)員和班主任的努力下，我校的科技教育取得了很好的效果。在3012—2013學(xué)年度天津市科技創(chuàng)新大賽中，初中有4名同學(xué)的參賽作品后的市級(jí)二等獎(jiǎng)，一名同學(xué)獲市級(jí)三等獎(jiǎng)；在此次步行機(jī)器人制作大賽中，來(lái)自中小學(xué)的5名學(xué)生獲得市二等獎(jiǎng)，多人獲得三等獎(jiǎng)。同時(shí)，還組織中小學(xué)生參加了多項(xiàng)市級(jí)科技創(chuàng)新競(jìng)賽，如四輪驅(qū)動(dòng)汽車大賽、紙片制作大賽等。
以倡導(dǎo)低碳生活、科技創(chuàng)新等為主題的班校會(huì)活動(dòng)，以及興趣小組、科技夏令營(yíng)等多種形式為載體的系列性科技探索與實(shí)踐活動(dòng)，得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)人士的廣泛好評(píng)。
科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 篇11
我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際情況，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提前謀劃，認(rèn)真組織，注重實(shí)效，開(kāi)展了以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市——實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展”為主題的科技活動(dòng)周。活動(dòng)周期間，科技、宣傳、科協(xié)等部門強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，通力協(xié)作，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，使科技活動(dòng)周取得了圓滿成效。
舉辦科技活動(dòng)周是貫徹落實(shí)“****”重要思想，在新形勢(shì)下全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，加速社會(huì)科技進(jìn)步的重要舉措。科技活動(dòng)周是宣傳黨和**加強(qiáng)科技工作、推動(dòng)科教興國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施的重要形式；普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，是群眾性科技活動(dòng)的陣地。
由社區(qū)熱書記為在坐聽(tīng)眾耐心講解國(guó)家人口計(jì)劃生育政策法規(guī)，提供優(yōu)生優(yōu)育、艾滋病防治、生殖保健、避孕知情選擇等方面的相關(guān)知識(shí)。免費(fèi)發(fā)放***、宣傳資料小冊(cè)子和流動(dòng)人口普法教育講座試卷。
活動(dòng)為在會(huì)人員發(fā)放計(jì)劃生育宣傳資料100余份、避孕藥具100余盒、流動(dòng)人口普法教育講座試卷200余份。利用“五進(jìn)”、“廣場(chǎng)文化”等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。使轄區(qū)群眾對(duì)有關(guān)計(jì)劃生育科普、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健和艾滋病防治等知識(shí)宣傳，提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性和生殖健康水平。
通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的宣傳活動(dòng)，突出宣傳與人的全面發(fā)展密切相關(guān)的公共衛(wèi)生健康問(wèn)題，推廣和普及科學(xué)的健康觀念，倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)生活方式。邀請(qǐng)了醫(yī)學(xué)專家坐診并舉辦社區(qū)健康知識(shí)講座和科普知識(shí)宣傳，積極宣傳重大疾病預(yù)防與**知識(shí)，提高公眾對(duì)衛(wèi)生健康知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)；宣傳傳染病傳播特點(diǎn)和防治方法，增強(qiáng)群眾自我保護(hù)意識(shí)。
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