消防方案【篇1】
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：2009年月 日(星期)上（下）午
地點(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng)、教學(xué)樓
三、演練內(nèi)容：
（1）火情報(bào)警;
（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;
（3）火場(chǎng)救護(hù)；
（4）滅火器滅火流程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
報(bào)警員：
疏散A組：
負(fù)責(zé) 層教學(xué)樓學(xué)生疏散。
疏散B組：
負(fù)責(zé) 層教學(xué)樓學(xué)生疏散。
疏散C組：
滅火組：**消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險(xiǎn)救護(hù)組 負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”紅十字搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。后勤保障組：負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。家長(zhǎng)工作組：
廣播宣傳組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄、攝像，控制對(duì)外報(bào)道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡(jiǎn)報(bào)。
六、疏散演練步驟：
（1）*月*日*時(shí)*分，***老師在廣播室廣播：**小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位，直接返回宿舍，*年級(jí)*班學(xué)生生集中到操場(chǎng)，按指定位置站好。
（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組（周斌、畢長(zhǎng)龍、張偉）和科任協(xié)助。
（3）滅火組（后勤人員）在二樓走廊生起一堆煙火。
（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場(chǎng)廣播：**小學(xué)消防演練正式開始。
（5）***廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“**小學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生*層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵龋瑘?bào)警人***，聯(lián)系電話：********、手機(jī)號(hào)是??。”
（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)按做
操站立位置集隊(duì)。
（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅（后勤負(fù)責(zé)）。
（9）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（10）后勤保障組（體育老師帶哨子）分布在校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。
（11）廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置坐好，各班體育委員整理好隊(duì)伍。
（11）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，通知救護(hù)組，從2樓扶出2名受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處，校衛(wèi)生室對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理，心理老師安慰受傷學(xué)生,如需要急送附近醫(yī)院。
（12）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長(zhǎng)和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)(教導(dǎo)處)報(bào)告。
（13）向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。
（14）3名學(xué)生被困在火場(chǎng)，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時(shí)使用云梯車將火場(chǎng)被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理。
（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。
七、使用滅火器滅火流程：
（1）廣播：請(qǐng)各班集中到足球場(chǎng)南面，觀看滅口器滅火流程。
（2）由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。
（3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
（4）滅火器滅火流程完畢。
（5）廣播：**小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝消防中隊(duì)的大力支持，同學(xué)們解散。
八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1、總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。
5、后勤保障組：在救護(hù)處（體育器材室邊）擺放一張臺(tái)和3張凳子；③在1張臺(tái)和1張凳子。
6、音響組：①黃文明在操場(chǎng)和宿舍安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；②在消防室安裝電視和影碟機(jī)。
7、宣傳組：①制作宣傳標(biāo)語(yǔ)；②在學(xué)生會(huì)板報(bào)出版消防知識(shí)專版；③制作“救護(hù)處”牌；④通知各班出版消防知識(shí)板報(bào)，并作評(píng)比；④消防室布置；⑤制作告示牌。
8、安排好2名受傷學(xué)生（1男1女）,安排好5名被困學(xué)生，要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。
9、陳敬銳通知廣播站采訪報(bào)道。
10、演練當(dāng)天下午劉華榮關(guān)好宿舍硬盤錄像機(jī)，以備切斷電源。
九、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員：
小學(xué)消防第一責(zé)任或消防直接責(zé)任人。
十、演練現(xiàn)場(chǎng)疏散圖:
消防方案【篇2】
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解火災(zāi)產(chǎn)生的原因，認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性。
2、初步了解消防員的工作，關(guān)注消防安全。
3、學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)，懂得常用的滅火器材的分類、用途，掌握消防器械的使用方法。
4、學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，了解防火及安全疏散等知識(shí)，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)報(bào)警及逃生自救的方法，幫助學(xué)生提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的心理素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)火災(zāi)案例、消防員的工作情景、消防員的裝備等資料的錄像或視頻。
2、消防知識(shí)競(jìng)賽的題目。
3、學(xué)生編排模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的小品。
4、手提式滅火器。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入：
主持人：火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來(lái)了光明，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。
下面我們先看幾個(gè)真實(shí)的故事。（播放火災(zāi)案例視頻）
主持人：每一場(chǎng)火災(zāi)都會(huì)給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失，因此關(guān)注消防安全十分重要。讓我們一起走進(jìn)“熱愛生命·關(guān)注消防”的主題隊(duì)會(huì)中來(lái)吧，你一定會(huì)有收獲的。（宣布隊(duì)會(huì)開始）
主持人：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們都能看到消防員的身影，他們不怕犧牲，勇敢地和火魔斗爭(zhēng)，保護(hù)了人們生命和財(cái)產(chǎn)的安全。現(xiàn)在讓我們了解一下他們的工作吧。
（播放視頻：介紹消防員的工作環(huán)境、消防員的著裝、消防員使用的器材、交通工具、以及消防員救火的真實(shí)情景。）
二、消防知識(shí)競(jìng)賽
主持人：消防員為我們的生命提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障，但是在生活中，我們的自我防范、自我保護(hù)更為重要。最近大家在課余時(shí)間都進(jìn)行了消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，想必收獲一定很多，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)競(jìng)賽。（分小組進(jìn)行競(jìng)賽）
（競(jìng)賽試題舉例如下）
1、你知道生活中存在哪些火災(zāi)隱患？我們?nèi)绾稳ヅ懦@些隱患？
2、你知道家庭防火的“四件寶”是什么嗎？
3、你知道油鍋起火怎么處理嗎？
4、你知道電器起火怎么處理嗎？
5、發(fā)生火災(zāi)后你如何報(bào)警?
6、你能說(shuō)出4種消防設(shè)施嗎?
7、家庭滅火的基本方法是什么？
三、小品《火災(zāi)發(fā)生之后》
主持人：通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)賽，可以看出大家在課余時(shí)間學(xué)習(xí)了不少消防的知識(shí)，接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)小品《火災(zāi)發(fā)生之后》。
（學(xué)生表演）
主持人：剛才幾位同學(xué)在小品中表演的是發(fā)生火災(zāi)后我們?cè)鯓犹由?，誰(shuí)能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)他們都用了哪些方法？
1、不要驚慌失措，要報(bào)警，高聲呼救，及時(shí)切斷電源、火源；
2、被火圍困，不要開門或跳樓，要測(cè)試門的溫度，關(guān)門求生；
3、從窗戶系繩逃生；
4、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體，用透明塑料袋保護(hù)眼睛，要低頭彎腰前進(jìn)，防止毒煙熏人。
5、安全出口逃生，不要使用電梯。
四、親身體驗(yàn)手提式滅火器的使用
主持人：同學(xué)們，我們不僅要了解一些消防安全知識(shí)，掌握火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救的方法，還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些消防器材的使用，更有利于我們保護(hù)自己，戰(zhàn)勝火魔。下面我們就請(qǐng)專家來(lái)教大家如何使用滅火器。
（學(xué)生分成小組，親身體驗(yàn)嘗試使用。）
五、總結(jié)
主持人：自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。
六、班主任講話：
今天參加了這個(gè)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，我學(xué)到了不少消防知識(shí)。我們不僅要牢記這些知識(shí)，平時(shí)更要以預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮?，幸福快樂掌握在你自己的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。
消防方案【篇3】
為深入貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，有效推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，經(jīng)本支部研究決定學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)開展主題為“廢品回收，奉獻(xiàn)愛心”的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。為將此項(xiàng)活動(dòng)抓好抓實(shí)，抓出成效，結(jié)合本學(xué)生住宿區(qū)實(shí)際情況，特制定本學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案。號(hào)召本支部的.入黨積極分子參與其中，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，同時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提高黨員的影響力。
宿舍生活中會(huì)有廢品，例如飲料瓶，廢紙，廢金屬等，但由于數(shù)量不多，每次都被棄掉造成不必要的浪費(fèi)，如果能把它聚集到一起能形成一定的規(guī)模，也能賣得一定數(shù)額的金錢，向需要的組織進(jìn)行捐助。
希望通過(guò)這活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們更多地提高環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，提高資源的利用效率，提高我們大學(xué)生的社會(huì)憂患意識(shí)；另一方面提高黨員的服務(wù)意識(shí)和先鋒模范作用，以及創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)讓入黨積極分子體驗(yàn)黨組織的生活，增強(qiáng)服務(wù)精神，加強(qiáng)其向黨組織靠攏的意愿，提高黨員的影響力
（1）宣傳教育：搜集并整理廢品回收的相關(guān)資料，區(qū)分可回收和不可回收廢品，進(jìn)行環(huán)保相關(guān)知識(shí)的宣傳。宣傳渠道包括支部微博，支部博客，QQ群，宿舍宣傳板和小型KT板。
（2）上門回收：我們支部共14名黨員和預(yù)備黨員以及發(fā)動(dòng)各班入黨積極分子參與，為期兩周，每個(gè)晚上由兩名黨員帶隊(duì)上門到各宿舍進(jìn)行回收廢品，具體安排如下表：
消防方案【篇4】
岳普湖縣阿其克鄉(xiāng)中學(xué)
阿其克鄉(xiāng)中學(xué)
2015年3月
消防宣傳活動(dòng)實(shí)施方案
為了防止學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，預(yù)防火災(zāi)是學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)長(zhǎng)抓不懈地一項(xiàng)重要工作，為了把預(yù)防工作落到實(shí)處，健全防火長(zhǎng)效機(jī)制，消防演練是必不可少的一項(xiàng)組成工作。讓在校師生學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力，做到有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，保障師生的生命安全。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定《師生消防逃生演練實(shí)施方案》。
1、 學(xué)校成立了消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
1、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：馬木提江·吐爾遜副組長(zhǎng)：阿布杜莫敏·馬木提
成員：艾爾肯·吾麥爾，阿曼古麗·馬木提，阿布杜瓦力·百合提，麥麥提艾力·色迪克，斯依提·色麥提， 依明江·阿卜杜如普，阿娜古麗·依色拉姆，阿卜杜熱西提·吾布力，艾山江·麥麥提，阿布力克木·艾合買提，吾斯曼江·阿布杜克熱木，圖爾·艾買提及全體班主任
二、責(zé)任分工
1組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)文件和會(huì)議精神，部署、檢查、落實(shí)消防安全工作。
2.副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急計(jì)劃的實(shí)施，為下雨天做準(zhǔn)備，并確保完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。
3、各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力把火災(zāi)事故減少到最低限度。
4、消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)義務(wù)消防隊(duì)（分為疏散引導(dǎo)組、滅火行動(dòng)組、安全防護(hù)救護(hù)組、通訊聯(lián)絡(luò)組），分別具體負(fù)責(zé)疏散師生、組織救火、搶救傷員、通訊聯(lián)絡(luò)等工作。
3、 演練、鍛煉時(shí)間、地點(diǎn)和參與者
1時(shí)間：2015年4月21日上午第二節(jié)課鍛煉。
2參加人員：學(xué)校籃球場(chǎng)全體員工。
四、演練內(nèi)容
1、火情報(bào)警（鈴聲后是報(bào)警對(duì)話);
2火災(zāi)時(shí)學(xué)生的安全疏散；
3、清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)；
4、模擬“119”報(bào)警對(duì)話；（**命運(yùn)交響曲）
5在點(diǎn)火過(guò)程中，同時(shí)講解滅火器的滅火過(guò)程
6、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織
現(xiàn)場(chǎng)總指揮： 馬木提·吐爾遜現(xiàn)場(chǎng)指揮：阿布杜瓦力·百合提現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：麥麥提艾力·色迪克
（1）疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：艾爾肯·吾麥爾
成員：依提賽美提、依明江、阿卜杜魯全體班主任
（負(fù)責(zé)制定應(yīng)急疏散預(yù)案，明確各班逃生路線和方法，對(duì)緊急疏散學(xué)生的安全負(fù)責(zé)）
（二）滅火行動(dòng)組：
組長(zhǎng)：阿卜杜莫敏·馬木提成員： （全體男老師）
負(fù)責(zé)參加救火工作，共分成四組，按照先后順序進(jìn)行滅火。
（三）宣傳組：
組長(zhǎng):阿娜古麗·依色拉姆
成員:阿卜杜熱西提·吾布力 （負(fù)責(zé)照相攝像）
（四）、音響組：
組長(zhǎng)：艾山江·麥麥提
成員：麥麥提艾力·色迪克學(xué)生干部一名（廣播室音響，提前調(diào)試話筒是否有電、**警報(bào)、****）
（五）、安全救援組：
組長(zhǎng)：麥克馬蒂爾·塞爾迪受傷：4名消防員，1名教師，1名學(xué)生干部
（負(fù)責(zé)營(yíng)救被困在二樓的葉明江·阿卜杜魯普和學(xué)生干部）
（六）、教師集合整隊(duì)組：
組長(zhǎng)：阿曼古麗·馬木蒂成員：全體教師
（7） 通信和車輛停放組：
組長(zhǎng)：阿卜杜莫敏·馬木提成員：保安隊(duì)員兩名（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即**報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，得到指示，撥打119**報(bào)警，引導(dǎo)消防隊(duì)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
安排外來(lái)車輛的停放工作。）
（八）器材組：
組長(zhǎng)：麥麥提艾力·色迪克成員：斯依提·色麥提警衛(wèi)人員安全部干部 1、滅火器20個(gè)具、口哨2個(gè)、秒表2個(gè)。負(fù)責(zé)人：帕沙古麗脈和母體
24瓶燃料（油汽比5:1）。大小標(biāo)準(zhǔn)：礦泉水瓶。負(fù)責(zé)人：圖爾·艾買提（并且負(fù)責(zé)點(diǎn)火）。
六、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)
1、教務(wù)處：在2015年4月21日（星期一）上午第二節(jié)課后，在10:15--10:40為演習(xí)時(shí)間，進(jìn)行課時(shí)調(diào)整，提前5分鐘下課做好準(zhǔn)備。
2德育部：課前關(guān)門，做好準(zhǔn)備。
三。醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等醫(yī)療用品。
4各班主任：加強(qiáng)消防疏散演練過(guò)程中的安全教育。告知學(xué)生疏散路線、方向等要求，準(zhǔn)備毛巾。
教育學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離走廊；不要在走廊上擁擠，以免發(fā)生事故；嚴(yán)格按照指定的路線和順序進(jìn)行疏散。
岳普湖縣阿其克中學(xué)
2015年3月3日
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：2009年月 日(星期)上（下）午
地點(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng)、教學(xué)樓
三、演練內(nèi)容：
（1）火情報(bào)警;
（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;
（3）火場(chǎng)救護(hù)；
（4）滅火器滅火流程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
報(bào)警員：
疏散A組：
負(fù)責(zé) 層教學(xué)樓學(xué)生疏散。
疏散B組：
負(fù)責(zé) 層教學(xué)樓學(xué)生疏散。
疏散C組：
滅火組：**消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險(xiǎn)救護(hù)組 負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”紅十字搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。后勤保障組：負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。家長(zhǎng)工作組：
廣播宣傳組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄、攝像，控制對(duì)外報(bào)道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡(jiǎn)報(bào)。
六、疏散演練步驟：
（1）*月*日*時(shí)*分，***老師在廣播室廣播：**小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位，直接返回宿舍，*年級(jí)*班學(xué)生生集中到操場(chǎng)，按指定位置站好。
（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組（周斌、畢長(zhǎng)龍、張偉）和科任協(xié)助。
（3）滅火組（后勤人員）在二樓走廊生起一堆煙火。
（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場(chǎng)廣播：**小學(xué)消防演練正式開始。
（5）***廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“**小學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生*層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵龋瑘?bào)警人***，聯(lián)系電話：********、手機(jī)號(hào)是??。”
（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)按做
操站立位置集隊(duì)。
（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅（后勤負(fù)責(zé)）。
（9）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（10）后勤保障組（體育老師帶哨子）分布在校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。
（11）廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置坐好，各班體育委員整理好隊(duì)伍。
（11）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，通知救護(hù)組，從2樓扶出2名受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處，校衛(wèi)生室對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理，心理老師安慰受傷學(xué)生,如需要急送附近醫(yī)院。
（12）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長(zhǎng)和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)(教導(dǎo)處)報(bào)告。
（13）向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。
（14）3名學(xué)生被困在火場(chǎng)，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時(shí)使用云梯車將火場(chǎng)被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理。
（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。
七、使用滅火器滅火流程：
（1）廣播：請(qǐng)各班集中到足球場(chǎng)南面，觀看滅口器滅火流程。
（2）由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。
（3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
（4）滅火器滅火流程完畢。
（5）廣播：**小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝消防中隊(duì)的大力支持，同學(xué)們解散。
八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1、總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。
5、后勤保障組：在救護(hù)處（體育器材室邊）擺放一張臺(tái)和3張凳子；③在1張臺(tái)和1張凳子。
6、音響組：①黃文明在操場(chǎng)和宿舍安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；②在消防室安裝電視和影碟機(jī)。
7、宣傳組：①制作宣傳標(biāo)語(yǔ)；②在學(xué)生會(huì)板報(bào)出版消防知識(shí)專版；③制作“救護(hù)處”牌；④通知各班出版消防知識(shí)板報(bào)，并作評(píng)比；④消防室布置；⑤制作告示牌。
8、安排好2名受傷學(xué)生（1男1女）,安排好5名被困學(xué)生，要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。
9、陳敬銳通知廣播站采訪報(bào)道。
10、演練當(dāng)天下午劉華榮關(guān)好宿舍硬盤錄像機(jī)，以備切斷電源。
九、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員：
小學(xué)消防第一責(zé)任或消防直接責(zé)任人。
十、演練現(xiàn)場(chǎng)疏散圖:
消防方案【篇2】
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解火災(zāi)產(chǎn)生的原因，認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性。
2、初步了解消防員的工作，關(guān)注消防安全。
3、學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)，懂得常用的滅火器材的分類、用途，掌握消防器械的使用方法。
4、學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，了解防火及安全疏散等知識(shí)，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)報(bào)警及逃生自救的方法，幫助學(xué)生提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的心理素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)火災(zāi)案例、消防員的工作情景、消防員的裝備等資料的錄像或視頻。
2、消防知識(shí)競(jìng)賽的題目。
3、學(xué)生編排模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的小品。
4、手提式滅火器。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入：
主持人：火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來(lái)了光明，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。
下面我們先看幾個(gè)真實(shí)的故事。（播放火災(zāi)案例視頻）
主持人：每一場(chǎng)火災(zāi)都會(huì)給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失，因此關(guān)注消防安全十分重要。讓我們一起走進(jìn)“熱愛生命·關(guān)注消防”的主題隊(duì)會(huì)中來(lái)吧，你一定會(huì)有收獲的。（宣布隊(duì)會(huì)開始）
主持人：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們都能看到消防員的身影，他們不怕犧牲，勇敢地和火魔斗爭(zhēng)，保護(hù)了人們生命和財(cái)產(chǎn)的安全。現(xiàn)在讓我們了解一下他們的工作吧。
（播放視頻：介紹消防員的工作環(huán)境、消防員的著裝、消防員使用的器材、交通工具、以及消防員救火的真實(shí)情景。）
二、消防知識(shí)競(jìng)賽
主持人：消防員為我們的生命提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障，但是在生活中，我們的自我防范、自我保護(hù)更為重要。最近大家在課余時(shí)間都進(jìn)行了消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，想必收獲一定很多，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)競(jìng)賽。（分小組進(jìn)行競(jìng)賽）
（競(jìng)賽試題舉例如下）
1、你知道生活中存在哪些火災(zāi)隱患？我們?nèi)绾稳ヅ懦@些隱患？
2、你知道家庭防火的“四件寶”是什么嗎？
3、你知道油鍋起火怎么處理嗎？
4、你知道電器起火怎么處理嗎？
5、發(fā)生火災(zāi)后你如何報(bào)警?
6、你能說(shuō)出4種消防設(shè)施嗎?
7、家庭滅火的基本方法是什么？
三、小品《火災(zāi)發(fā)生之后》
主持人：通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)賽，可以看出大家在課余時(shí)間學(xué)習(xí)了不少消防的知識(shí)，接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)小品《火災(zāi)發(fā)生之后》。
（學(xué)生表演）
主持人：剛才幾位同學(xué)在小品中表演的是發(fā)生火災(zāi)后我們?cè)鯓犹由?，誰(shuí)能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)他們都用了哪些方法？
1、不要驚慌失措，要報(bào)警，高聲呼救，及時(shí)切斷電源、火源；
2、被火圍困，不要開門或跳樓，要測(cè)試門的溫度，關(guān)門求生；
3、從窗戶系繩逃生；
4、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體，用透明塑料袋保護(hù)眼睛，要低頭彎腰前進(jìn)，防止毒煙熏人。
5、安全出口逃生，不要使用電梯。
四、親身體驗(yàn)手提式滅火器的使用
主持人：同學(xué)們，我們不僅要了解一些消防安全知識(shí)，掌握火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救的方法，還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些消防器材的使用，更有利于我們保護(hù)自己，戰(zhàn)勝火魔。下面我們就請(qǐng)專家來(lái)教大家如何使用滅火器。
（學(xué)生分成小組，親身體驗(yàn)嘗試使用。）
五、總結(jié)
主持人：自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。
六、班主任講話：
今天參加了這個(gè)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，我學(xué)到了不少消防知識(shí)。我們不僅要牢記這些知識(shí)，平時(shí)更要以預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮?，幸福快樂掌握在你自己的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。
消防方案【篇3】
為深入貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，有效推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，經(jīng)本支部研究決定學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)開展主題為“廢品回收，奉獻(xiàn)愛心”的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。為將此項(xiàng)活動(dòng)抓好抓實(shí)，抓出成效，結(jié)合本學(xué)生住宿區(qū)實(shí)際情況，特制定本學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案。號(hào)召本支部的.入黨積極分子參與其中，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，同時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提高黨員的影響力。
宿舍生活中會(huì)有廢品，例如飲料瓶，廢紙，廢金屬等，但由于數(shù)量不多，每次都被棄掉造成不必要的浪費(fèi)，如果能把它聚集到一起能形成一定的規(guī)模，也能賣得一定數(shù)額的金錢，向需要的組織進(jìn)行捐助。
希望通過(guò)這活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們更多地提高環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，提高資源的利用效率，提高我們大學(xué)生的社會(huì)憂患意識(shí)；另一方面提高黨員的服務(wù)意識(shí)和先鋒模范作用，以及創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)讓入黨積極分子體驗(yàn)黨組織的生活，增強(qiáng)服務(wù)精神，加強(qiáng)其向黨組織靠攏的意愿，提高黨員的影響力
（1）宣傳教育：搜集并整理廢品回收的相關(guān)資料，區(qū)分可回收和不可回收廢品，進(jìn)行環(huán)保相關(guān)知識(shí)的宣傳。宣傳渠道包括支部微博，支部博客，QQ群，宿舍宣傳板和小型KT板。
（2）上門回收：我們支部共14名黨員和預(yù)備黨員以及發(fā)動(dòng)各班入黨積極分子參與，為期兩周，每個(gè)晚上由兩名黨員帶隊(duì)上門到各宿舍進(jìn)行回收廢品，具體安排如下表：
消防方案【篇4】
岳普湖縣阿其克鄉(xiāng)中學(xué)
阿其克鄉(xiāng)中學(xué)
2015年3月
消防宣傳活動(dòng)實(shí)施方案
為了防止學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，預(yù)防火災(zāi)是學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)長(zhǎng)抓不懈地一項(xiàng)重要工作，為了把預(yù)防工作落到實(shí)處，健全防火長(zhǎng)效機(jī)制，消防演練是必不可少的一項(xiàng)組成工作。讓在校師生學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力，做到有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，保障師生的生命安全。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定《師生消防逃生演練實(shí)施方案》。
1、 學(xué)校成立了消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
1、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：馬木提江·吐爾遜副組長(zhǎng)：阿布杜莫敏·馬木提
成員：艾爾肯·吾麥爾，阿曼古麗·馬木提，阿布杜瓦力·百合提，麥麥提艾力·色迪克，斯依提·色麥提， 依明江·阿卜杜如普，阿娜古麗·依色拉姆，阿卜杜熱西提·吾布力，艾山江·麥麥提，阿布力克木·艾合買提，吾斯曼江·阿布杜克熱木，圖爾·艾買提及全體班主任
二、責(zé)任分工
1組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)文件和會(huì)議精神，部署、檢查、落實(shí)消防安全工作。
2.副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急計(jì)劃的實(shí)施，為下雨天做準(zhǔn)備，并確保完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。
3、各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力把火災(zāi)事故減少到最低限度。
4、消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)義務(wù)消防隊(duì)（分為疏散引導(dǎo)組、滅火行動(dòng)組、安全防護(hù)救護(hù)組、通訊聯(lián)絡(luò)組），分別具體負(fù)責(zé)疏散師生、組織救火、搶救傷員、通訊聯(lián)絡(luò)等工作。
3、 演練、鍛煉時(shí)間、地點(diǎn)和參與者
1時(shí)間：2015年4月21日上午第二節(jié)課鍛煉。
2參加人員：學(xué)校籃球場(chǎng)全體員工。
四、演練內(nèi)容
1、火情報(bào)警（鈴聲后是報(bào)警對(duì)話);
2火災(zāi)時(shí)學(xué)生的安全疏散；
3、清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)；
4、模擬“119”報(bào)警對(duì)話；（**命運(yùn)交響曲）
5在點(diǎn)火過(guò)程中，同時(shí)講解滅火器的滅火過(guò)程
6、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織
現(xiàn)場(chǎng)總指揮： 馬木提·吐爾遜現(xiàn)場(chǎng)指揮：阿布杜瓦力·百合提現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：麥麥提艾力·色迪克
（1）疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：艾爾肯·吾麥爾
成員：依提賽美提、依明江、阿卜杜魯全體班主任
（負(fù)責(zé)制定應(yīng)急疏散預(yù)案，明確各班逃生路線和方法，對(duì)緊急疏散學(xué)生的安全負(fù)責(zé)）
（二）滅火行動(dòng)組：
組長(zhǎng)：阿卜杜莫敏·馬木提成員： （全體男老師）
負(fù)責(zé)參加救火工作，共分成四組，按照先后順序進(jìn)行滅火。
（三）宣傳組：
組長(zhǎng):阿娜古麗·依色拉姆
成員:阿卜杜熱西提·吾布力 （負(fù)責(zé)照相攝像）
（四）、音響組：
組長(zhǎng)：艾山江·麥麥提
成員：麥麥提艾力·色迪克學(xué)生干部一名（廣播室音響，提前調(diào)試話筒是否有電、**警報(bào)、****）
（五）、安全救援組：
組長(zhǎng)：麥克馬蒂爾·塞爾迪受傷：4名消防員，1名教師，1名學(xué)生干部
（負(fù)責(zé)營(yíng)救被困在二樓的葉明江·阿卜杜魯普和學(xué)生干部）
（六）、教師集合整隊(duì)組：
組長(zhǎng)：阿曼古麗·馬木蒂成員：全體教師
（7） 通信和車輛停放組：
組長(zhǎng)：阿卜杜莫敏·馬木提成員：保安隊(duì)員兩名（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即**報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，得到指示，撥打119**報(bào)警，引導(dǎo)消防隊(duì)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
安排外來(lái)車輛的停放工作。）
（八）器材組：
組長(zhǎng)：麥麥提艾力·色迪克成員：斯依提·色麥提警衛(wèi)人員安全部干部 1、滅火器20個(gè)具、口哨2個(gè)、秒表2個(gè)。負(fù)責(zé)人：帕沙古麗脈和母體
24瓶燃料（油汽比5:1）。大小標(biāo)準(zhǔn)：礦泉水瓶。負(fù)責(zé)人：圖爾·艾買提（并且負(fù)責(zé)點(diǎn)火）。
六、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)
1、教務(wù)處：在2015年4月21日（星期一）上午第二節(jié)課后，在10:15--10:40為演習(xí)時(shí)間，進(jìn)行課時(shí)調(diào)整，提前5分鐘下課做好準(zhǔn)備。
2德育部：課前關(guān)門，做好準(zhǔn)備。
三。醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等醫(yī)療用品。
4各班主任：加強(qiáng)消防疏散演練過(guò)程中的安全教育。告知學(xué)生疏散路線、方向等要求，準(zhǔn)備毛巾。
教育學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離走廊；不要在走廊上擁擠，以免發(fā)生事故；嚴(yán)格按照指定的路線和順序進(jìn)行疏散。
岳普湖縣阿其克中學(xué)
2015年3月3日