寫主題演講稿對我們有什么幫助？宜末雨綢繆，勿臨渴掘井，如果我們即將要面臨一場演講活動。通過準備演講稿你可以更好地涵蓋你所有的想法，這是一篇有關“快樂閱讀演講稿”的網絡文章希望對大家有所幫助，這個鏈接非常有用建議將它收藏起來！
快樂閱讀演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。說到讀書，有人會搖頭：
讀書很難！是的，讀書不是件容易的事。它需要頭腦，心臟和毅力。但我覺得讀書很有趣。讀一本好書就像和一個高尚的人談話。
小時候，我就喜歡手里捧著一本***專心致志地看，那時侯我雖然不識字，但我會通過畫面想象整個故事的情節(jié)。這種愛好在我的生活中播下了一顆溫柔的種子，它每天都在茁壯成長。
我喜歡讀書。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書園里飛來飛去，采集花粉。
我小時侯不僅喜歡讀書，現在我更喜歡讀書！
這不是，我們學校最近幾天舉行了讀書漂流活動。我知道生命的真諦，在詩中喚起我對生命的熱愛。童話讓我感受到美與丑、真與假、善與惡。讀書成了我每天的必修課。
《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永遠不生銹的螺絲釘;《哈利波特》把我?guī)нM了一個魔幻的世界里，讓我明白其實每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己;《中國通史》陪伴我進入了歷史的長河，走過一個個朝代，展示一位位君王將相，懂得了以人為鑒，以史為鏡
同學們，是書開闊了我的眼界，讓我仿佛看到銀河外的星體，讓我了解了人類的燦爛文明，更讓我憧憬著美好的未來，讓我的每一天都變得豐富和充實。
這本書是萬花筒，這本書是一個大花園。書中的生活是豐富多彩的，書中的世界也是豐富多彩的。來吧，同學們，讓我們走進書海，分享無限的樂趣。
快樂閱讀啟迪夢想演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
有人說書是我們的精神食糧；有人說書能是我們看到很多東西。我說：書能帶給我們無盡的幸福。
還記得剛拿起書本時，我并沒有太多的感受，只是為讀書而讀書;而后的一本《淘氣包馬小跳》，突然讓我對書有了新體驗。書中動人的情節(jié)一下吸引了我。河馬張達奉行君子動手不動口，像猴子一樣機靈的毛超，廢話多得十籮筐里就有九籮筐廢話，唐飛挺出來的肚子像企鵝然而他們各個身懷絕技，后來居然都成了小英雄!
我被他們的一舉一動牽引著，我為他們的喜而歡，為他們的憂而緊張，為他們的義氣而叫好!不知不覺，我走進了瘋丫頭的世界，認識了一對同桌冤家，和四個壞小子成了朋友我的生活開始變得多姿多彩，有滋有味。
從那以后，我愛上了書，因為它不僅豐富了我的生活，而且增加了我的經驗?！遏斞溉?，讓我走進了他大文豪的故鄉(xiāng)，了解了他家族衰敗的歷史，感受到了他為別人想得多，為自己想得少的胸懷，看見了他用筆做**的戰(zhàn)斗英姿?！犊茖W小品》讓我有了探索生命奧秘的興趣，使我明白了人只能生活在大自然的懷抱里，絕不能騎在大自然的背上。
人不能以自然界的主人自居，為所欲為，只能與之平等對話。開卷有益給了我更多讀書的樂趣。
長期以來，試卷中的課外知識不再讓我無法開始。寫作文時，我的語言越來越豐富。 少壯不努力，老大徒傷悲讓我倍感時間的珍貴;堅持就是勝利!會讓我坦然面對挫折，最終露出勝利的微笑!
現在，我的生活幸福無處不在，因為我享受閱讀的幸福，我感謝這本書，感謝這本書能成為我成長路上的一個伙伴！
快樂閱讀啟迪夢想演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
享受讀書的樂趣吧!
當我傷心的時候，我會享受讀書的樂趣!捧起一本歷史書，看著，看著讓滴滴眼淚化作一張張笑臉吧!看，那古老的長城在笑;看，那雄偉的故宮在笑;看，那奔騰的長江在笑穿越時空隧道，認識一個個歷史人物;學講一個個歷史故事;懂得一個個歷史知識這時，我的嘴角已經上揚了。
當我煩惱的時候，我會享受讀書的樂趣!捧起一本童話書，看著，看著我的思緒隨之被帶到了一片草地上，小兔跳過來安慰我，小鳥唱起了輕快的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，白云做著游戲一切都是那么美好，我為什么還要煩惱呢?我也隨之加入了他們的隊伍，和他們一起唱歌、跳舞、做游戲這時，我的煩惱也消失得無影無蹤了。
當我郁悶的時候，我會享受讀書的樂趣!捧起一本漫畫書，看著，看著那夸張的動作，搞笑的語言，有趣的神態(tài)，都使我開懷大笑，那些令我郁悶的事也隨之淡忘了，只覺得身體變得好輕、好輕，然后，就飄到了那片屬于我的漫畫天地里，和小蘭一起學習空手道，與阿sa一起談心，同柯南一起破案這時，郁悶的心情輕松了下來。
喜歡閱讀！讓我們在書海中暢游，讓我們的生活多姿多彩！
快樂閱讀啟迪夢想演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
兒時的我，在鋤禾日當午，汗滴何下土的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
長大后，我感到知識的匱乏，每一篇作文，我都不知從何說起。爸爸媽媽擔心我不喜歡看書。他們經常買許多書給我看。直到有一天，那天晚上，我們家開始了一場成語比賽。是我說成語的時候了。我媽媽說成語。我打開成語詞典說：
金蟬脫殼(ké)。剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：自己看看拼音，到底讀什么。
噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!我恍然大悟。
爸爸嚴肅的對我說：以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我真的很喜歡讀書，因為書給我?guī)頍o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經在一本書上看到這樣一段話讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。是啊!讀書得好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對未來的學習和生活充滿希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識、樂趣和力量。
我讀了！讀書讓我知道什么是酸的？什么是甜的？
什么叫苦？什么是辣的？讀書讓我知道如何與人打交道？
讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增加了我的知識。
你能說讀書不快樂嗎?
快樂閱讀啟迪夢想演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
前天(4月23日)是世界讀書日。我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
對于閱讀，也許有些學生認為是老師的安排和爸爸媽媽的強迫。我想通過閱讀和摘錄來完成這項任務。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學們，中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人均每月讀書一本，人均月讀量居世界首位。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。
大量閱讀的效果是顯而易見的。當我們徜徉在書海中，我們的心靈會更加自由和快樂，我們的視野會更加開闊和長遠，我們的思想會更加充實和健康。
同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節(jié)所感動，你就會發(fā)現讀書其實是一種享受，一種幸福!
只要你用心讀書，你就會發(fā)現，不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得很好。讀一本好書就是和許多高尚的人交談。因為讀書，你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發(fā)生根本改變
同時我們很欣喜地看到，我們學校部分班級、部分學生已經養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。
快樂閱讀演講稿 篇2
演講者：唐可
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五（2）班的唐可，今天很高興能在這里和大家一起分享我的閱讀。我演講的題目是《快樂閱讀》。
很小的時候，媽媽每天給我講故事，美麗的童話故事陪伴我幸福成長。
上小學后，我學會了自己閱讀，每天遨游在知識的海洋、書的世界里。到目前為止，我看過的課外書大約有600多本，看過的同名電影100多部。我現在正在看的書是《福爾摩斯探案全集》和《讀者》雜志。相信不少同學都看過《福爾摩斯探案全集》吧，它是偵探小說的經典之作。夏洛克·福爾摩斯這個家喻戶曉的偵探形象，影響了一代又一代人，也深深地打動了我的心。幾遍讀下來，我感覺自己的邏輯推理能力提高了不少呢?！蹲x者》，薈萃了古今中外、名家大家之作，細細品讀，就像是品嘗各種美味佳肴。閱讀，不僅增長了我的知識，開闊了我的視野，也教會了我思考，帶給我快樂。
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書是人類的良師益友。同學們，如果你有煩惱，就去閱讀吧，閱讀會讓你平靜；如果你感到無聊，就去閱讀吧，閱讀會讓你充實；如果你不開心，就去閱讀吧，閱讀會帶給你快樂！
同學們，正值我們學校第九屆讀書節(jié)正式啟動之際，讓我們一起來閱讀，過一個充實快樂的童年！
我的演講到此結束，謝謝大家！
快樂閱讀演講稿 篇3
我很喜歡讀書，可以說我愛書如命！
有一次，美術老師讓我們帶工具來。但中午回家時，我發(fā)現媽媽給我買了一本新書，我迫不及待地想開始讀。我甚至忘了吃飯。過了一會兒我該上學了，我就把那本書放在袋子里上學了，因為我心里一直想著那本書，所以忘記了美術老師說的話。
美術課時，別人桌上都有用具，就我沒有，我很不好意思，我的臉紅彤彤的，像個大蘋果。
還有一次，放學回家后，我就急急忙忙地跑到馬桶前。我剛坐下就看見一本書，我拿起來看了一點自言自語道：“真精彩。
”看了好長時間，媽媽過來喊我一聲，可我把精力全部集中在這本書上，所以沒聽見。媽媽急忙進來。 媽媽一拿走書，我就醒了。媽媽把剛才的事情又全部都說了一遍。
我吐吐舌頭。媽媽說：“快去寫作業(yè)!
”我才不情愿地來到書房。
我就是這樣一個書蟲。對了，都忘記說我叫什么了。我叫唐顏。
要說我的朋友，那就是的書。
就在那一次，我悠閑地聽著***，舒適極了。跟姨媽出去買書的媽媽回來了，遞給我一本本書，其實我根本就不想看……但是，每次傷心落淚的時候，我總會捧起書來，看看同齡人的做法，認識到自己的錯誤，就這樣一次又一次——我愛上了讀書。
從現在起，每次媽媽帶我去新華書店買書，我總是毫不猶豫地答應。《幽默三國》《好學生作文》《一千零一夜》……就這樣，我的書越來越多。
快樂，就來于我的，我的，**于書，書，就**于我的熱愛!我默默地望著書，眼淚卻滴答滴答下來了，真不知道為什么啊……
記得那次我被媽媽發(fā)現看電視，被媽媽狠狠地罵了一頓。我含著眼淚跑進房間，打開書，眼淚流到了淺灰色的書頁上。
我羨慕賣火柴的小女孩，在寒冷里還這么樂觀;我向往愛麗絲，她可以去奇妙的仙境里冒險;我崇拜那個士兵，他雖然最后燒成炭了，但他實現了自己的夢想……
你說，我沉醉在書海中，快不快樂呢
書籍是人類進步的階梯。這是著名作家高爾基的名言。我認為他說的非常正確。正是因為有了書，人們才學到了很多真理，增加了很多知識。
還記得小時候，有一次為了讀書，硬是把自己塞到了茶幾底下。在那狹小的空間的壓力下，我?guī)缀鯚o法呼吸。可是，只要我一看起書來就會把所有的事都忘掉。
這時，爺爺到處找我，媽媽也要我吃飯。我沒聽到所有的聲音。隨著書中劇情的變化，我一會哭，一會笑開始家里人并沒注意到我，可是后來我的聲音越來越大，媽媽還以為是樓下的小朋友在打鬧嬉戲呢。但后來發(fā)現不太對勁。爺爺跟著**的聲音找到了我。那時，我已經讀完了一本書。
媽媽趕緊把我從茶幾下拖出來：“哎呦，好疼!”我叫到。
媽媽掀起我的衣服一看，背上已經被擠紅了一大片，媽媽心疼得把我緊緊摟在懷里。原來是茶幾底下空間太小被咯得，可看書太投入的我當時根本就忘記了疼痛。
書是人類知識的**，是人類精神的支柱，是人類最好的朋友，是人類情感的寄托，是人類想象力的源泉。
“書籍是人類進步的階梯?！蔽曳浅Ｏ矚g看書，這全都歸功于我的媽媽。
記得有一次，我正在家里悠閑地看電視，媽媽回到家，甩給我一箱沉甸甸的東西，我迫不及待地邊拆邊說：“是不是上買的我最愛的肉松餅呀”媽媽笑笑說：“你這個小吃貨啊，這箱可是20本馬小跳系列的書，是偉大作家楊紅櫻寫的喲!
”我嘟著嘴，說：“書有什么好看的?！眿寢尵驼f：
“不信你看看?！蔽野胄虐胍傻啬贸鲆槐緯锻涝┘摇罚戳似饋?，哇，真好看啊，我?guī)追昼娋腿朊粤恕０职诌^來了，說：
“你怎么還沒去上輔導班呀不是2點開始上課么現在都已經兩點二十了，還有工夫在這看閑書”我這才醒悟過來，慌慌張張地背起書包出門了。
放學回來的路上，我好像被書迷住了，又拿出了我心愛的書看了起來 ，害得我差點兒被欄桿撞了一下，幸虧我身旁的電瓶車車主提醒了我。到了家里，我吃了晚飯后，便去睡覺了，我躺**，就想：那本書不是沒看完嗎現在看吧，于是，我悄悄地爬下床，誰知，手電筒的電沒了，我只好把它拿去充電，去拿另一個手電筒，可是，事情發(fā)生了變化，這時，媽媽把門打開，我像只兔子似的，“窩”進了被窩，當時，這都被媽媽看在了眼里。
媽媽生氣地說：“快去睡覺，別像個幽靈似的跑來跑去?！彪m然我愛書還被媽媽罵了一頓，但是我仍然愛看書。
“讀萬卷書，行萬里路”我想我更應該這樣做!
“讀了一本好書，像交了一個朋友。”歌德曾經說過這樣一句話。
的確，沒有了書籍，就像鳥兒失去了天空，魚兒沒有了水源，我也愛讀書，因為書使我開拓了視野，增長了見識，使我了解了更多的道理。從小，我便喜歡讀書。聽媽媽說，小時候每當我哭鬧時，怎么哄也不行，只要給我一本書，我就會立刻停止哭鬧，津津有味的“讀”起書來。
看來我讀書的習慣是天生的。當我在學前班的時候，我很早就學會了拼音。有了漢語拼音的幫助，我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了。
我看到賣火柴的小女孩那么可憐，就會情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福，我也會在心里暗暗地為她高興;當小美人魚最終還是化成了泡沫，我也會搖頭嘆息。我四年級的時候，童話不能滿足我對書的渴望。我開始讀中外名著?！墩撜Z》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學到嚴肅的歷史精神;《三國演義》使我看到三國時期的風云莫測;《巴黎圣母院》也讓我明白了外表丑陋的人一樣會有美麗的心靈。
現在，當我上五年級的時候，我認為書是我的導師。每當我遇到挫折時，我便會讀一讀《紫藤蘿瀑布》，正如文中所說：花和人都會遭到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。
是啊，每個人都會遇到挫折，但我們經歷了挫折，并把它當做邁向成功的墊腳石，那我們就一定會走向輝煌的成功之路。書是一把鑰匙，它打開了我智慧的大門；書是一束陽光。讓我快樂成長。
與書相伴，其樂無窮!
快樂閱讀演講稿 篇4
學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。
回想每一次學生在向我表達著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。
毫無疑問，這種崇高是我在閱讀項目中獲得的最大收獲，這是我不斷學習和改進的具體表現。
讀書使我們作為教師不再甘于平庸庸俗。
堅持閱讀是教師職業(yè)生涯的底線。
讀書，才能消除職業(yè)倦怠、生命衰微，使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神。
在書中，那些大師充滿生命激情和智慧的話語，超然的情感，會讓我們特別開朗、靈活、開放、樂觀、豁達。
一個對書籍敬而遠之的人，不管他怎樣刻意包裝，總是難以瀟灑起來的，惟有經過書卷的浸潤，才有可能超越自我、發(fā)展自我。
當我們獨處的時候，享受讀書的樂趣；當我們交流時，我們享受閱讀帶來的優(yōu)雅和風度；當我們創(chuàng)造教學生活和生活，我們享受閱讀的魅力。
這時，會有一種奇怪的感覺：書中的金科玉律和絕妙智慧是支撐生命和生命的一部分。
蘇霍姆林斯基說：對書籍力量的無限信仰是我教育信仰的精髓之一。
從某種意義上說，教育者的成長史就是他的閱讀史。
作為傳承文化的使者，教師必須在閱讀中發(fā)展，超越自我。
讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力，那就讓我們多讀書吧。
快樂閱讀演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
書籍是知識的海洋。有人說讀好書是為了延長壽命。也有人說我喜歡書，就像饑餓的人喜歡面包。
有時當我得到一本新書時，我會先看目錄，然后快速地看，找到精彩的內容，然后仔細閱讀。有的時候我在家看書我那時吃得太飽撐的肚子疼，便跑到廁所我就會拿著書去，我媽為我干啥我就說人有三極，說完便把我媽推出去。我一邊坐在馬桶上一邊看書，不知不覺就過去了1個小時，我次次拿書進去便會看完了再出來，不看完就算一天我也堅持得主。
幾乎每節(jié)美術課老師都會讓我們自習，這時我便會拿出我定的書來看，一看就是一節(jié)課，我?guī)缀跻还?jié)課可以讀三四本，我定的那書很薄，一會就可以看完一本，有時快接近下課我便會大致的快速看一遍知道**精彩在精彩的地方折一個角，回到家再把那精彩的地方精讀一邊。
書籍是知識的海洋。我們必須多讀書。
體驗閱讀的快樂演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
讀書是一種休閑。讀書可以豐富你的思想。我喜歡讀書。書給我?guī)砜鞓?。讀書是一種長久的幸福。
書是人類進步的階梯，是精神的食糧，是人生的伴侶，是真誠的朋友。我每天都在數的海洋遨游，怎么不快樂呢?讀書是一種享受，我們可以盡情的小，也可以盡情的看。沒有人可以阻止你的。
書給我?guī)砹撕闷焚|。從書中我學會了不苛刻，要寬容對待別人：從中我學會了在困難面前不低頭，要勇敢面對：從書中學會了忍耐，無論做什么事情都有耐性......
在書中，我是一葉不系之舟。隨著波濤到處飄蕩，到宇宙中去探索無窮的奧秘，到美麗的神話中去結識更多的朋友，去廣闊的大自然中感受各族人民的豪放與熱情，到激情的奧運會中理會體會運動員的光榮......
愛讀書的人渴望書中的色彩。書中美麗的世界將為你敞開，等待你的到來。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂。
體驗閱讀的快樂演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
蘇聯作家高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步的階梯?！?BR> 在我國，有許多杰出的作家，如魯迅啦、冰心啦、金波啦等。冰心的語言文雅，老舍的語言幽默，金波的句子生動。。。我喜歡哪個作家？我喜歡他們所有人！
我愛讀童話。在讀童話的過程中，我想到童話中的世界，多么美里的畫面，多么幸福的場景！
我愛讀散文。美麗的語言伴隨著書中淡淡的芬芳，讓我陶醉在其中，流連忘返。
我更愛讀寓言故事。也許有人會問：“寓言故事這么短，有什么好讀的呀?”我會告訴他，因為寓言故事里都蘊含了許多深刻的道理。
書是多樣的，書是知識的海洋，書讓我們看到了一個多姿多彩的世界
記得魯迅先生曾經說過這樣一句話：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來一下，或者看一遍序目，或讀幾頁內容......不用心，不費力，卻有不小的收獲。”是啊，就像我讀書，我快樂一樣!
體驗閱讀的快樂演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
我媽媽說我最喜歡的聲音是早晨讀書的聲音。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽易x的書現在還沒有萬卷，在書海里，我只是一條盡情游動的快樂小魚。爸爸給我買了很多很多的書籍，讓我在知識的寶庫里獲取積累、養(yǎng)分。
起初，我看的是《愛的教育》、《格林童話》、《課堂作文》......里面催人淚下的故事打動了我。
后來，我看了《我是淘氣女生》，講述了一個小女孩上學的經歷。
《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識了多少新鮮的知識，領悟到：凡事要多問為什么，才能尋求真理。如果沒有懷疑的心態(tài)，就不能闖進科學的大門。
我有個不動的習慣。我總是在晚上睡覺前讀很長時間的書。每天，我都會在媽媽的催促下**睡覺。父親有空的時候，他會帶我去書店看書，讓我不斷充實自己，收獲知識帶給我的財富。
體驗閱讀的快樂演講稿篇五
親愛的老師敬愛的同學們
大家好書，是一束陽光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;書，是知識的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂;書，是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進了擁有無限樂趣的知識王國!
我似乎是一束陽光，存在于黑暗的深淵中，但我相信，至少書籍可以陪伴我走出黑暗。人們的生活經歷了無數次的失敗，以前我是不會去想的，但畢竟，我還是要面對現實。當我還在陰影里的時候，是書告訴我“失敗是成功之母。
”于是我克服了困難。
我好像是一滴水，被掉進了海里，但我知道大海是由成千上萬滴水組成的。當我還不懂團結時，當我還在和同學鬧矛盾時，是書提醒我團結的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”于是我融入了這個大家庭。
我似乎是零碎的知識。成千上萬的我構成了知識的寶庫。在這個寶庫里，有你想要的智慧，只是看你是否有眼睛去尋找。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識“學海無涯書相伴。
”只要努力，你就會是下一座寶庫。
雨果說過“書籍是造就靈魂的工具?！迸c書為舞，我堅信只要有光就有光明;與書為侶，我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴，我相信再微妙的知識也會成為寶庫!
快樂閱讀演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
天高氣爽，風輕云淡，捧一本好書，倚窗靜坐。
心里無限狹隘。因為，我閱讀我快樂。
小時候，我對讀書的興趣植根于母親每天晚上的睡前故事。美麗的白雪公主，可愛的三只小豬，幸運的灰姑娘，勇敢的花木蘭聽了有趣的故事，向我介紹了一個夢幻王國。
小時候，閱讀的快樂，是想象。
長大后，我上了小學，愛讀書成了一個充滿道理的寓言?！犊兹谧尷妗方涛乙ⅰⅰ掇r夫與蛇》讓我認清了一些人的真面目、《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲
長大些，閱讀的快樂，是思考。
再大些，寓言的道理已滿足不了我對知識的渴望。尋海倫、凱勒的《假如給我三天光明》，你會明白，在挫折前，你不能低頭;尋吳承恩的《西游記》去，你會知道，只有付出，才有回報;尋陸幼青《妞妞、一個父親的札記》去，你會懂得，想妞妞這樣活到這么大是奇跡。看《夏洛的網》，收獲的是友誼的真諦;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，收獲的是學會堅毅。
再大些，閱讀的快樂，是成長。
現在，當我上初中時，我發(fā)現讀書不僅是書籍，而且是詩歌。讀蘇軾竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生，我感受到了樂觀;讀馬致遠斷腸人在天涯，懂得了什么是思鄉(xiāng);讀李清照爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺看到了詩人愜意的早年生活;讀韓愈天街小雨潤如酥，草色要看近卻無看到了一幅美麗的春景;讀杜甫初聞涕淚滿衣裳，明白了什么是愛國
現在，閱讀的快樂，是體會。
閱讀，就像黑暗中的一盞明燈，為你知名方向;閱讀，就像沙漠中的一瓢清泉，給予你前進的希望;閱讀，就是冰天雪地中的一團火焰，收獲無限溫暖
茫茫人生道路上，我不再迷茫和悲傷，快樂填滿了我的身邊。因為，我閱讀，我快樂。
閱讀快樂演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
風輕輕地吹，帶走了傷痛，卻卷起了我記憶的一頁。微微一笑，回想那段幽幽書香陪伴的經歷。
剛上小學，一本漂亮的畫冊映入我的眼簾。《安徒生童話》中一個生動有趣的故事使我遐想連篇;《口袋里的爸爸》中1。8厘米高的父親讓我學會了樂觀、堅強;《小豬唏哩呼嚕》成為我勇氣和友愛的**哦!
閱讀中收獲真理。
長大后，幼稚的圖畫書不能滿足我的需要。名著將悄悄地進入我的心?！独先伺c?！犯嬖V我成功與否也許并不重要，只要有不變的信念，失敗也何嘗不是勝利;每每讀起梁山好漢的名字，心中便不由得蕩氣回腸，在《水滸傳》中我與宋江同樂，與林沖同悲，為好漢大敗奸臣而喜，為其悲慘結局而哀。
學習之余，品讀過**煮出的文字便覺得心中一片明朗，丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦!閱讀讓我思想得以升華。
古代詩歌亦能給予我快樂。此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。一個模糊的身影閃過，他手里的劍沒有沾血，他永遠地倒下了。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。亡國之君的悲傷又有誰能體會?無望地活著不如一死。
天生我材必有用，千金散盡還復來。痛飲美酒，無人賞識又如何?李白之豪放又有誰能匹敵。
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。南宋的無能，被他看盡，一支尖毫毛筆，換下尖刀利刃，報國無門，亦能如何?痛心疾首，只得把欄桿拍拍遍。
哦!閱讀中亦有情懷。
戀書，若書是樹，我愿成為它的一片樹葉;愛書，若書是海，我愿成為魚兒吮吸知識。閱讀照耀人生，樂亦在其中。
閱讀快樂演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。她用魔筆勾勒出荷塘月色的圖畫；讀書是詩人。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
她用自己的才干朗誦秋天的壯麗；讀書是個攝影師。忽然間，如一夜春風，千樹梨花盛開。她用美妙的思緒拍下了冬天的白皙和美麗。
小時候，我開始對閱讀感興趣。每天晚上我媽媽都給我講一個小故事。我曾為賣小柴的小女孩不幸的人生而哭泣;我曾為丑小鴨變成白天鵝永久的期盼而快樂;我曾為小紅帽和她的奶奶一波三折而松口氣到了一二年級，《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》成了我無話不談的好朋友;三四年級，我慢慢開始學會斷奶，《老人與?！?、《夏洛的網》、《假如給我三天光明》走進了我的生活。到了高年級，《堂吉訶德》、《簡愛》、《傲慢與偏見》等中外名著戰(zhàn)據了我的心。
當然還有《林肯傳》、《居里夫人傳》等名人傳記。這些書使我受益匪淺。
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