當我們想要盡快完成工作目標的時候。我們不妨用心去寫好一份工作方案,一起來參考工作方案是怎么寫的吧?為了讓您滿意欄目小編精心設(shè)計了這篇“幼兒中秋節(jié)主題活動方案”請您欣賞,為了幫助大家更好地了解本主題我們很高興地為您提供這篇文章!
幼兒中秋節(jié)主題活動方案 篇1
20xx年1月15日(周六)上午10:00
幸福之家幼兒園老師,自助園的寶寶和媽媽們
老師不限(有個老師做牛子媽助手),15個媽媽操作(前15個到現(xiàn)場的媽媽操作),觀摩人數(shù)不限
幼兒園老師帶寶寶們一起游戲,媽媽們學烘焙并學習一些基本烘焙知識
1、媽媽們學做千層酥皮和蘋果酥;
2、媽媽們了解一些簡單的烘焙知識;
3、促進媽媽們的`相互了解;
4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;
5、讓寶寶們和老師們都相互認識一下……
上臺操作的媽媽每人收10塊錢材料費(剩余費用進入巧手媽媽基金,領(lǐng)取工具時交錢),觀摩免費,寶寶材料免費。
牛子媽準備的有:烤箱(2個),面團(200克×4份),黃油(700克),糖(1袋),蘋果(7個),油紙(10張),夾子,盤叉,保鮮膜,保鮮袋,稱,刷子
幼兒園準備的有:幼兒園準備的有:烤箱(1個),面粉(用來和面團給小朋友用),案板,不銹鋼盆兩個,電磁爐一個(帶鍋),即時貼(剪成小方塊)
媽媽們自己準備的有:水果刀。
1、媽媽和寶寶們用最簡單的方式最快的速度相互認識一下,老師可以帶寶寶去玩了。
2、牛子媽簡單介紹操作的流程。
3、牛子媽把黃油和面團發(fā)給大家。
4、牛子媽跟大家一起用面團把黃油包起來,并折一次,貼好標簽,放到冰箱冷凍10分鐘。
5、牛子媽給大家介紹一些簡單的烘焙知識。
6、面團取回來,分給大家,搟長折疊,再放回冰箱冷凍10分鐘。
7、媽媽們把蘋果削皮,切小塊,裝在盆里。
8、重復(fù)6次
9、牛子媽把小塊的蘋果炒成蘋果餡。
10、取回面團,(如果可以,可以再折一次,然后)搟成方片,切出兩到三塊正方形。
11、媽媽們把兩個正方形的的面皮做成蘋果酥皮,四周刷上蛋液。
12、把炒好的蘋果餡放到酥皮上,放烤箱烤15分鐘。如果有三個烤箱可以一次烤30個,有兩個烤箱一次只能烤15-20個。
13、大家把勞動成果處理掉就可以收拾結(jié)束了。
幼兒中秋節(jié)主題活動方案 篇2
活動目標
1、感受中秋節(jié)與家人團聚的歡樂氣氛。
2、知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,了解中秋節(jié)的來歷和風俗文化。
活動準備
1、經(jīng)驗準備:聽過有關(guān)中秋節(jié)的傳說。
2、材料準備:
教師用材料:課件“歡樂中秋節(jié)”;不同的月餅若干、不同的月餅盒4-5個。
幼兒用材料:《億童主題學習包-健康·社會》第6-7頁。
活動過程
1、出示月餅盒,引導(dǎo)幼兒觀察月餅盒上的圖案,引出中秋節(jié)的話題。
2、播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)的由來。
3、鼓勵幼兒介紹自己知道的中秋節(jié)習俗,說一說和家人一起過中秋節(jié)的情景和感受。
4、出示月餅,引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外形,引導(dǎo)幼兒知道月餅的寓意。
5、將月餅切成小塊,幼兒分組品嘗月餅,感受團圓、甜蜜、快樂的心情。
活動延伸
在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料,引導(dǎo)幼兒運用各種材料制作月亮和月餅;在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書籍,鼓勵幼兒閱讀和欣賞有關(guān)月亮的故事。
在游戲中“走近”中秋節(jié)
中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗,流傳至今,經(jīng)久不息。借此契機,老師們可以帶孩子在游戲、手工活動中了解中秋節(jié)的習俗。
活動目標
1、愿意參加泥塑活動,萌發(fā)對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的喜愛。
2、了解“月兔”的來歷和外形特征,初步感受中國民間藝術(shù)的美。
3、嘗試運用團圓、壓扁、搓條、搓水滴形等技能塑造月兔。
活動準備
1、經(jīng)驗準備:了解兔子的外形特征。
2、材料準備:
教師用材料:課件“月兔”;超輕粘土、示范作品1個。
幼兒用材料:《億童主題學習包-美術(shù)》第7-8頁;超輕粘土、泥工刀、牙簽。
活動過程
1、引導(dǎo)幼兒了解月兔的來歷。引導(dǎo)幼兒觀察示范作品,了解月兔的身體結(jié)構(gòu)。
2、引導(dǎo)幼兒觀察“月兔”的制作方法;引導(dǎo)幼兒探索用不同表情來表現(xiàn)月兔。
3、鼓勵幼兒利用超輕粘土塑造出自己喜歡的“月兔”。幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒注意取泥、分泥,用團圓表現(xiàn)頭、身體、四肢和耳朵時分量要適中,沒有用完的超輕土不能混色,用牙簽進行各部件連接時要注意安全。
鼓勵幼兒大膽塑造出顏色豐富、造型獨特的月兔;提醒幼兒要表現(xiàn)出月兔的長耳朵、紅眼睛等主要特征;塑造月兔時可借助泥工刀刻畫細節(jié)。
4、鼓勵幼兒從月兔的造型、動態(tài)方面介紹自己的作品。教師對幼兒的泥塑制作過程及作品進行綜合評價。
5、收拾、整理材料,結(jié)束活動。
活動建議
1、教師在演示搓水滴形的方法時,應(yīng)注意放慢動作。
2、在塑造月兔水滴形的耳朵時,可以先捏出一個大一點的水滴形作外耳,再捏一個小一點的水滴形作內(nèi)耳,形成疊加的效果,使作品更立體。
幼兒中秋節(jié)主題活動方案 篇3
幼兒園2015-2016學年第一學期
“濃情蜜意賀中秋”主題活動方案
“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”一年一度的中秋節(jié)將至,又是萬家慶團圓的歡樂佳期,今年您是否希望一成不變的中秋節(jié)變得更有意義,變得更富有濃情蜜意?讓我們一起行動起來吧!
活動主題:“濃情蜜意、賀中秋”五部曲
活動策劃人:
成員:【第一部曲:引子】
活動主題:親子活動(比手巧、迎中秋)
活動寓意:為了弘揚傳統(tǒng)民族文化,豐富家長和幼兒生活,促進親子感情,我園特舉行“比手巧、迎中秋”燈籠親子制作大賽。
時間:9月18日-9月21日(9月21日前**主任,9月23日頒獎)
活動準備:通知、獎牌、評分表
活動對象:全園幼兒
通知、獎牌、計分表負責人:劉牡丹
燈籠表演負責人:各年級
獲獎情況:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
【第二部曲:前奏】
主題:詩歌朗誦比賽(中秋國慶)
活動寓意:我們分小中大班組開展古詩朗誦比賽活動,要求針對各班幼兒的年齡特征,選取適合幼兒吟誦的詩歌,以此來激發(fā)幼兒參與活動的熱情,培養(yǎng)幼兒語言的連貫性與生動性,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)自我的欲望,發(fā)展幼兒語言表達能力。
注:詳見《中秋國慶兒童詩歌朗誦活動方案》
【第三部曲:主題】
活動主題:“賞燈慶中秋”猜燈謎活動
活動寓意:
1慶祝即將到來的中秋佳節(jié),突出節(jié)日教育在我園的主題。
2利用廢舊材料制作燈籠,讓孩子和家長體驗親子制作,充分調(diào)動家長和孩子參與的積極性。
三。體驗猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真正感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美麗,分享金秋的快樂時光。
活動準備:通知,燈謎,禮物。
時間:2015年9月25日下午3:30
活動地點:幼兒園小舞臺
燈謎的準備:劉牡丹
燈謎的標簽和燈籠的懸掛:所有年級的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師粘貼和懸掛
【第四部曲:高潮】
主題:中秋快樂(課堂活動)
活動寓意:
為了促進家園共育,讓我們的家長了解教育孩子最好的方法,讓我們的孩子有一個幸福的人生,在中秋節(jié)來臨之際我園將開展“家長課堂(快樂中秋節(jié))”學習活動,讓家長擁有一次意義非凡的中秋節(jié)。
幼兒中秋節(jié)主題活動方案 篇4
秋風涼涼,桂花香撲鼻,炎炎夏日已過。我們迎來了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節(jié)。在古代,人們把一年分為四季,八月是秋天的月份,被稱為“中秋節(jié)”,八月十五日是這個月的中間一天,所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團圓節(jié)和收獲節(jié)。8月15日,月亮最圓,最美,月光最亮。人們看到滿月就想到家人團聚,于是就叫中秋團圓日,假期吃的月餅也是圓的。像月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),食物和水果豐收,所以中秋節(jié)也叫收獲節(jié)。中秋節(jié)晚上,家家戶戶都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上,一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏得它的是圓圓的天空,抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。
1.通過各種活動,讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的由來,知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)日。
2.了解中秋節(jié)期間人們的活動,讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學習和欣賞歌曲、繪畫和感受來體驗節(jié)日的快樂和感受中國的文化和習俗。
3.和同齡人、老師、家長一起過中秋,分享月餅,感受中秋快樂的氣氛,體會分享、平安、團結(jié)的喜悅。
20xx年9月28日
40組班級開展的相關(guān)活動:
401班的語言:圓圓的月餅
402級藝術(shù):裝飾月餅盒
403班社會:“中秋快樂”
404班音樂:“爺爺給我打月餅”
405級藝術(shù):畫月餅
406班綜合:中秋節(jié)快樂
407班手工制作:“制作月餅”
1.請參考以上相關(guān)活動,為孩子開展有意義、有收獲的中秋活動。
2.請根據(jù)孩子的發(fā)展以不同的形式展示教育軌跡。
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