初三演講稿優(yōu)秀(篇1)
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢想，一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢想，但并不是誰，都能夠放飛自己的夢想。有人說，夢想，就是夢境與想象，是虛空的，是不會實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你，錯了！
看！貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢想。諾貝爾，不顧生命的危險(xiǎn)，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗(yàn)中，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒有放棄對科學(xué)的追求，終于完成了她的實(shí)驗(yàn)，她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們，夢想，在被放飛之前總要先經(jīng)歷過一番磨練，沒有努力過的人，是不會笑到最后的。
還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎？它目中無人，以為自己總會第一個到達(dá)終點(diǎn)，于是它在中途靠在樹下悠閑地睡覺。而憨厚的烏龜，憑著自己堅(jiān)持不懈的毅力，捧著金色的獎杯，對兔子自豪地笑了。還有那個挖井的孩子，夢想著喝沙鍋內(nèi)甘甜可口的清泉，可總是在挖井的半途中放棄了。無論是那只驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴了我們：放飛夢想總是少不了自身努力么？
如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣袤的藍(lán)天一定不會拒絕它的夢想；如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無垠的大海一定不會拒絕它的夢想；如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn)，那遼闊的大地一定不會拒絕它的夢想；如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)韌的巖石一定不會拒絕它的夢想；如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn)，那成功一定不會拒絕你的夢想；如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那你的夢想定能在展覽的天空中自由飛翔！
謝謝大家！
初三演講稿優(yōu)秀(篇2)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生
大家下午好!
我很高興代表所有的高三老師發(fā)言。今天的演講，我想和我的高三學(xué)生談?wù)?。?dāng)然，我希望這些話能幫助我的高一和高二學(xué)生。內(nèi)容主要有兩個方面：第一，高三，你將面對什么，第二，高三，你需要什么。
著名作家柳青曾說過，人生道路雖然漫長，但往往只有幾步路要走，尤其是年輕人。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時(shí)期，也可能影響整個人生。
作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時(shí)期甚至于整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口，你將面對什么呢?
首先，你將面對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。只要學(xué)不死，學(xué)死就很好地說明了高三的辛苦，雖然聽上去不太好聽。
其次，你將面對寂寞。自古以來，英雄都是寂寞的。你也很寂寞。在這一年里，你幾乎沒有時(shí)間和你的老朋友一起玩，而且你幾乎會失去飯后和家人聊天的時(shí)間，更不用說旅行了。
你所有的時(shí)間都將與知識、練習(xí)、講義和試題作斗爭。
第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾經(jīng)說過：不能要求海洋沒有風(fēng)暴。
失敗和挫折也是生活中不可分割的一部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn)，知識廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，常考常新的數(shù)學(xué)題會令你有復(fù)習(xí)無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三似乎是一個接一個失敗的時(shí)刻。
最后，你將面對困惑。困惑可能來自于所學(xué)科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應(yīng)該怎么去走。
面對這些，你需要什么來應(yīng)對呢?
首先，你需要自信。一次又一次的失敗常常使人失去信心。但在這里我想用雨果的一段話告訴你，如果你這樣做，你就不會有所謂的失敗，你應(yīng)該有信心。
雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅(jiān)韌，別人后退，他卻前進(jìn)的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!
同學(xué)們，平時(shí)考試的失利只是暫時(shí)的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因?yàn)槠綍r(shí)的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可**的，我們怎能因?yàn)橐粋€未曾謀面、不可**的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?
美國前**威爾遜有言：要有自信，然后全力以赴假如具有這種觀念，任何事情十之**都能成功。蕭伯納更說：
有自心的人可以變小為大，變平凡為神奇。所以，面對失敗和挫折，請相信自己！只要你努力工作，成功終將與你同在。
其次，你需要目標(biāo)。歌德說，人生最重要的是要有一個偉大的目標(biāo)，并通過能力和毅力來實(shí)現(xiàn)它。目標(biāo)的重要由此可見一斑。
很多學(xué)生會說我有一個目標(biāo)，而且很明確，那就是進(jìn)入大學(xué)，但我說這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)槟氵€要考慮以下三個因素。
一、你的目標(biāo)是不是遠(yuǎn)大?？鬃佑醒裕喝『跗渖?，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。
如果你的目標(biāo)不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要么雖然實(shí)現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。
2、 你有沒有把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時(shí)，他說：
每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志，在本子上記下來，比如說第一個標(biāo)志是大樹，第二個標(biāo)志是銀行，第三個標(biāo)志是高高的鐵塔一直畫到比賽的終點(diǎn)。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志，把標(biāo)志當(dāng)成一個個目標(biāo)，邊跑邊記，當(dāng)我跑到第一個目標(biāo)時(shí)，又以百米的速度沖向下一個目標(biāo)，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標(biāo)而輕松地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時(shí)我的眼睛總是一直盯著終點(diǎn)，結(jié)果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅(jiān)持不下去了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。
這個故事告訴我們，我們應(yīng)該把自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)分為若干個小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)，并以此為出發(fā)點(diǎn)向前邁進(jìn)。這樣，我們會繼續(xù)獲得成就感，我們會有取之不盡的動力。即使是最遙遠(yuǎn)的距離，我們的心也不再害怕；無論我們走了多久，走了多遠(yuǎn)，我們都不覺得困難。
三、你有沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。計(jì)劃就像一座橋梁，連結(jié)我們現(xiàn)在和你想去的地方，連結(jié)目標(biāo)和行動。沒有計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往只是空談。
沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實(shí)而有效率。正是這個計(jì)劃讓你思路清晰，讓你事半功倍。因此，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定詳細(xì)的計(jì)劃。
第三，你需要老師。這一點(diǎn)可以從兩個角度來解釋：第一，你應(yīng)該聽老師的話，按照老師要求的安排去做。
我們高三的老師都是有經(jīng)驗(yàn)的老師。在他們的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)無疑會減少你的彎路。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師的話，在心理上認(rèn)同他，然后堅(jiān)定地按照老師要求的安排去做。部分學(xué)有余力的同學(xué)感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。
二是遇到困難時(shí)要向老師求助。人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣，帶著眾多的疑惑去應(yīng)對高考，顯然是不會成功的。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也，老師就是你至于幽暗昏惑之處輔助你的物。
在準(zhǔn)備這篇發(fā)言稿時(shí)我瀏覽了我們學(xué)校的**，考取東南大學(xué)的2011屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經(jīng)年惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學(xué)習(xí)生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認(rèn)為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。萬幸的是，老師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對勁而紛紛找我談心。
謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計(jì)其數(shù)的談話中，您總會講很多道理，即使那時(shí)對一個數(shù)學(xué)老師的您來講并不容易;謝謝您，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是最近心情怎么樣啊，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經(jīng)地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們的高三別具風(fēng)味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您**問題時(shí)，您認(rèn)真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。從她感激的話語中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學(xué)生，也會遇到困難和挫折，這時(shí)候?qū)で罄蠋煹膸椭蚶蠋煹膸椭怯泻艽笞饔玫摹?BR> 最后，我認(rèn)為最需要的是激情。心理學(xué)研究表明，激情是一種昂揚(yáng)向上、積極向上的精神狀態(tài)。激情可以增強(qiáng)自信，激發(fā)靈感，調(diào)動人的身心潛能。當(dāng)一個學(xué)生充滿激情的時(shí)候，他會始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會煥發(fā)出極大的熱情，能夠展現(xiàn)出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，你們正處于富有生機(jī)和活力的青春年華，時(shí)代和你們自身所具備的實(shí)力告訴你，將來的你一定會大有作為。為了不辜負(fù)你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因?yàn)樗沙诘那傧矣肋h(yuǎn)奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應(yīng)是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應(yīng)該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。
早讀時(shí)的你應(yīng)該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應(yīng)該在積極響亮地回答著老師的提問，課間的你應(yīng)該在和同學(xué)們激烈地爭辯著，廣播操時(shí)的你應(yīng)該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應(yīng)該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應(yīng)該奮筆疾書爭分奪秒。想想看。你怎么能打敗這樣的人？困難怎么能擋道？理想怎么可能不實(shí)現(xiàn)？
同學(xué)們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強(qiáng)健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀!
當(dāng)然，高三這一年，我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責(zé)，認(rèn)真研究考綱、考卷，準(zhǔn)確把握考試范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考的方向、規(guī)律，并及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)而周密的的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃;我們將認(rèn)真研究你們的基礎(chǔ)、特點(diǎn)和變化，精心挑選復(fù)習(xí)資料，合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法;我們更將從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手，從細(xì)節(jié)和應(yīng)用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，向課堂要效率，要質(zhì)量，要水平，要提高，讓你們學(xué)得踏實(shí)、有效、自信、靈活，考出理想的成績。我希望我們的工作能為你鋪就一條光明的未來，訓(xùn)練你的翅膀在天空中自由飛翔，最終讓你達(dá)到理想的彼岸！
最后，我堅(jiān)信：青年必勝，高考必勝，縣城必勝。
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝!
1.開學(xué)典禮九年級學(xué)生代表發(fā)言稿
2。新學(xué)期開學(xué)三班教師的開學(xué)講話
3.大學(xué)開學(xué)典禮演講稿
四。2016年新學(xué)期新起點(diǎn)演講樣本
5個。2016年初一班主任講話
6.2016開學(xué)第一天講話稿
7.秋季初中開學(xué)典禮教師發(fā)言稿
初三演講稿優(yōu)秀(篇3)
大家好！
三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂。今日是個難忘的日子，更是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住的回憶與留戀。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮，我們已從當(dāng)日的懵懂少年變成了超越夢想的青年。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月，我們回首往事的時(shí)候，我想學(xué)校將是我們難以忘懷的一站。雖然時(shí)隔遙遠(yuǎn)，我們將仍然會記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見證我們的拼搏；也一定會記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫；或者我們還會記起某個師長，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了xx中學(xué)。
我要感謝你，敬愛的老師！你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來去匆忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年地默默耕耘；為了我們，你們犧牲了多少個日日夜夜，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂和幸福。備課，上課，改作業(yè)，家訪，談心，批卷子……你們言傳身教，無私奉獻(xiàn)。今日，我可以驕傲的告訴你們：你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累，瓜果飄香！小草用自己的茁壯成長回報(bào)春天，遠(yuǎn)行的孩子，一定會在自己的內(nèi)心深處為你們留下一個足以溫暖一生的位置！
其實(shí)不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢想，去追尋新的生活與方向。
再見了，母校；再見了，精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；再見了，恩師；再見了，同窗；再見了，五彩斑斕的青春時(shí)光。文字可以記下回憶，卻難以寫盡情懷，青春時(shí)光，校園情結(jié)，用一本大書也追述不完，學(xué)生愛戀校園，就像游子眷戀母親，樹木擁抱大地。
愿xx中學(xué)情懷永駐心間，愿xx中學(xué)事業(yè)永遠(yuǎn)輝煌，祝福母校，老師，同學(xué)以及師弟師妹。xx中學(xué)的一草一木，xx中學(xué)的一笑一淚，都將是我們永恒的回憶，前進(jìn)的動力
初三演講稿優(yōu)秀(篇4)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
紅旗獵獵，如我們的斗志；旭日冉冉，如我們的信念。50天后，我們初三學(xué)生將帶著實(shí)力與信念，為著光榮與夢想，用手中的筆證明自己！在這個特殊的時(shí)刻，我們在國旗下的相聚，涌上心頭的是感恩，是珍惜，是勇氣。
回首過往，三年的初中生活匆匆而逝，請讓我們道一聲感謝。
感謝老師，您的胸懷博大如海洋，包容了我們曾經(jīng)的無知與幼稚；您的學(xué)識深邃如天空，用鮮活的知識將我們心田灌溉；
您的奉獻(xiàn)高貴如紅燭，將我們曾經(jīng)暗淡的希望點(diǎn)亮。衷心地感謝您，我敬愛的老師！
感謝學(xué)校，它嚴(yán)格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀(jì)律，嚴(yán)肅的校風(fēng)給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范化的管理、無漏洞的教學(xué)更讓我們獲益匪淺。
感謝父母，面對十六年的養(yǎng)育之恩，任何修辭都會黯然失色。您給了我們生命，給了我們愛，給了我們一切。
我們知道，愛，不需要太多直白的表達(dá)，一份中考的喜報(bào)就是最好的報(bào)答。
50天，對于初三的學(xué)生來說，這是最值得珍惜的復(fù)習(xí)良機(jī)。在這50天中，我們要查漏補(bǔ)缺，盡量彌補(bǔ)自己知識上的不足；我們要回顧經(jīng)典題庫，對基本題型做到心中有數(shù)；我們要多翻錯題集，盡量減少失分的機(jī)率；
我們要調(diào)整心態(tài)，以最佳的備考狀態(tài)迎接中考。
在這50天中，不會有浮躁，不會有喧鬧，只會有認(rèn)真的復(fù)習(xí)和踏實(shí)的休息。
請相信，我們每一名初三同學(xué)都會倍加珍惜這最后的機(jī)會！精選初三學(xué)生畢業(yè)演講稿
同學(xué)們，為了完成自己的人生使命，忘記一切煩惱，放下貪玩之心吧，不要覺得自己在走一條根本不屬于自己卻又是自己必須要走的人生之路，也不要認(rèn)為違背自己享樂的人生觀是一種虛假人生，其實(shí)這才是真實(shí)的人生，只是它比你所想象的要?dú)埧岬枚唷?BR> 自古以來，君子自強(qiáng)不息，請?zhí)ь^回望，周圍一馬平川，我們要手指青天，仰天而嘯：我要上重點(diǎn)高中！
不妨坦白地告訴大家，我的學(xué)習(xí)成績并不是很理想，但是面對中考我并不畏懼，相反的是我渴望中考，渴望接受挑戰(zhàn)，渴望接受人生的洗禮。
因?yàn)槲覉?jiān)信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
現(xiàn)在，我想對我初三的戰(zhàn)友們說幾句話：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就勇士，也考驗(yàn)懦夫，戰(zhàn)場無淚！
曾經(jīng)的我們，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”；現(xiàn)在的我們，“穩(wěn)扎穩(wěn)打，不急不躁”；中考時(shí)的我們，會“沉著應(yīng)戰(zhàn)，冷靜答題”；中考后的我們，更會“笑看風(fēng)云，無怨無悔”！
今天，我站在這里，還有一個目標(biāo)，那就是我要用我的聲音震撼在場的每一個人，向大家展示我初三學(xué)子的應(yīng)戰(zhàn)風(fēng)貌，良好心態(tài)和必將奏響中考勝利凱歌的堅(jiān)定信念。
嘹亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到了，最后，讓我們高呼我們的中考誓言：拼搏上進(jìn)，永不言棄，爭分奪秒，決勝中考。謝謝大家！
初三演講稿優(yōu)秀(篇5)
又是一年開學(xué)季，新的學(xué)期新的開始，在初三開學(xué)演講稿要說什么呢?下面是初三開學(xué)演講稿，歡迎大家閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生
大家下午好!
我很高興代表所有的高三老師發(fā)言。今天的演講，我想和我的高三學(xué)生談?wù)?。?dāng)然，我希望這些話能幫助我的高一和高二學(xué)生。內(nèi)容主要兩個方面：
一個是“高三，你將面對什么”，另一個是“高三，你需要什么”。
著名作家柳青曾說：“人生道路雖然漫長，但關(guān)鍵點(diǎn)往往只有幾步之遙，尤其是年輕人。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時(shí)期，也可能影響整個人生。
"作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時(shí)期甚至于整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口，你將面對什么呢?
首先，你將面對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。一句“只要學(xué)不會死，就學(xué)會死”很好地說明了高三學(xué)生的努力，雖然聽上去不太愉快。
其次，你將面對寂寞?！白怨庞⑿奂拍?，當(dāng)你為高考而戰(zhàn)時(shí)，你也寂寞了。在這一年里，你幾乎沒有時(shí)間和你的老朋友一起玩，而且你幾乎會失去飯后和家人聊天的時(shí)間，更不用說旅行了。
你所有的時(shí)間都將與知識、練習(xí)、講義和試題作斗爭。
第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾經(jīng)說過：不能要求海洋沒有風(fēng)暴。
失敗和挫折也是生活中不可分割的一部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn)，知識廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，常考常新的數(shù)學(xué)題會令你有復(fù)習(xí)無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三似乎是一個接一個失敗的時(shí)刻。
最后，你將面對困惑。困惑可能來自于所學(xué)科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應(yīng)該怎么去走。
面對這些，你需要什么來應(yīng)對呢?
首先，你需要自信。一次又一次的失敗常常使人失去信心。但在這里我想用雨果的一段話告訴你，如果你這樣做，你就不會有所謂的失敗，你應(yīng)該有信心。
雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅(jiān)韌，別人后退，他卻前進(jìn)的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!
同學(xué)們，平時(shí)考試的失利只是暫時(shí)的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因?yàn)槠綍r(shí)的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可**的，我們怎能因?yàn)橐粋€未曾謀面、不可**的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?
美國前**威爾遜說：“要有信心，全力以赴——如果你有這個想法，任何事情都可以成功。"蕭伯納更說：
“有信心的人可以變小為大，變平凡為神奇?！八?，面對失敗和挫折，請相信自己！只要你努力工作，成功終將與你同在。
其次，你需要目標(biāo)。歌德說，人生最重要的是要有一個偉大的目標(biāo)，并通過能力和毅力來實(shí)現(xiàn)它。目標(biāo)的重要由此可見一斑。
很多學(xué)生會說我有一個目標(biāo)，而且很明確，那就是進(jìn)入大學(xué)，但我說這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)槟氵€要考慮以下三個因素。
一、你的目標(biāo)是不是遠(yuǎn)大?？鬃佑醒裕?取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。
"如果你的目標(biāo)不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要么雖然實(shí)現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。
2、 你有沒有把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時(shí)，他說：
每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志，在本子上記下來，比如說第一個標(biāo)志是大樹，第二個標(biāo)志是銀行，第三個標(biāo)志是高高的鐵塔......一直畫到比賽的終點(diǎn)。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志，把標(biāo)志當(dāng)成一個個目標(biāo)，邊跑邊記，當(dāng)我跑到第一個目標(biāo)時(shí)，又以百米的速度沖向下一個目標(biāo)，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標(biāo)而輕松地跑完了。
而以前，我不懂這個道理，比賽時(shí)我的眼睛總是一直盯著終點(diǎn)，結(jié)果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅(jiān)持不下去了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，我們應(yīng)該把自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)分為若干個小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)，并以此為出發(fā)點(diǎn)向前邁進(jìn)。這樣，我們會繼續(xù)獲得成就感，我們會有取之不盡的動力。
即使是最遙遠(yuǎn)的距離，我們的心也不再害怕；無論我們走了多久，走了多遠(yuǎn)，我們都不覺得困難。
初三演講稿優(yōu)秀(篇6)
尊敬的各位長輩、尊敬的老師們：
下午好!
踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽。在那里，請?jiān)试S我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在x二的時(shí)侯，看著x三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當(dāng)時(shí)我們就在想，以后我們也會像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢而奮斗。如今，這一天真的來到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲覀兠靼讓W(xué)校的期望全在我們x三，6月的中(高)考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時(shí)候;我們明白父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛的您們失望，當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中(高)考這一仗，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生，我們在中考備戰(zhàn)的旅程中，并不感到孤單。本學(xué)期以來，同學(xué)們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比x一、x二更認(rèn)真地聽課了;在自習(xí)課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住?！币?yàn)槔蠋煾覀冋f過，我們能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會共同的職責(zé)，應(yīng)對中考，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長的支持啊!因此，在那里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中(高)考這個賽場上，我們期望得到您們這樣的支持，因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動力!
2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分?，學(xué)習(xí)松懈時(shí)，請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴(yán)是愛，寬是害?！币晃兜目v容，一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí)，直至松松垮垮，喪失進(jìn)取心，更別說中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點(diǎn)關(guān)愛，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們能夠盡情的交流，期望您們在百忙中抽一點(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實(shí)的想法，幫忙孩子確立中考目標(biāo)，這樣我們會感到被重視。
4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí)，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現(xiàn)，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注，我們會更自覺，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對我們的重視，就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長大，擁有自己的理想與目標(biāo)，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此，請各位家長和老師們相信：在新墩中學(xué)，我們將健康成長，為自己的選取和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏，在3個月后的中(高)考中，以優(yōu)異的成績獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。
最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!
初三演講稿優(yōu)秀(篇7)
自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空，自信是一縷陽光，能驅(qū)趕迷失者眼前的陰影；生活中我們一定要相信自己，并記住最優(yōu)秀的人就是你自己
在風(fēng)燭殘年之際，蘇格拉底知道自己的巳時(shí)日不多，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下身邊那為頗有才氣的助手。于是把那為助手叫到床前說：”我的蠟燭所剩不多了，得找另一根蠟燭接著點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？”
“明白”那位助手就馬上心領(lǐng)神會，”您的思想光輝需要很好的傳遞下去……”
“可是，”蘇格拉底慢悠悠的說，“我需要一位最優(yōu)秀的繼承者，他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔?，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選目前我還未發(fā)現(xiàn)，你幫我物色一位吧.”
“好的，”助手說，我一定會竭盡全力去尋找，不辜負(fù)您對我的栽培和信任.”
蘇格拉底笑了笑，沒在說什么.
那位忠實(shí)而勤奮的助手，不辭辛勞地開始通過各種渠道四處物色人選.可他領(lǐng)來的很多人，蘇格拉底都表示不滿意。有一次，當(dāng)那位助手再次無功而反p回到蘇格拉底面前時(shí)，蘇格拉底愛惜地?fù)崦俏恢值募绨蛘f：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實(shí)都不如你?！?BR> “我一定加倍努力，”助手立刻言辭懇切地說“就是找遍世界，我也要把最優(yōu)秀的人挖掘出來，舉薦給您?！碧K格拉底笑了笑，沒再說什么。
半年之后，眼看蘇格拉底就要告別人世，但最優(yōu)秀的人選還是沒有著落。在蘇格拉底彌留之際，助手非常慚愧，淚流滿面地坐在大師床邊，語氣沉重地說：“真對不起您，我令您失望了?！?BR> ‘’失望的是我，對不起的卻是你自己，‘’蘇格拉底說到這里很失望的閉上眼睛，停頓了許久，失望地說；‘’本來，最優(yōu)秀的人就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略，耽誤了……其實(shí)，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識自己，如何發(fā)掘和重用自己……”一代哲人忍不住掩面嘆息。沒多久，他便永遠(yuǎn)離開了自己曾經(jīng)深著切關(guān)注的這個世界.讀了這個故事不禁讓我陷入沉思，是??！敢于相信自己，肯定自身的價(jià)值，才自身的潛能。相信自己，未來雖有風(fēng)雨，終能看見彩虹；相信自己，前途雖有坎坷，終能踏上成功之路！
初三演講稿優(yōu)秀(篇8)
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是一名中學(xué)生，從小就受過很多關(guān)于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會獲得大家的贊美，永遠(yuǎn)不會擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印，誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢?其一，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒，不斤斤計(jì)較，“退一步海闊天空”。其二，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨?這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
考試對于我們來說并不陌生，而考試，不僅能測試同學(xué)們對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴(yán)。一個_的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實(shí)面對自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉疲覀兊男囊黄痫w揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天!
我的講話完畢，謝謝大家!
初三演講稿優(yōu)秀(篇9)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
春回大地，萬象更新。度過了一個歡樂祥和的春節(jié)，新學(xué)期又拉開了大幕。在此，我祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！回首上學(xué)期，我們播種過希望，也曾有過收獲，但同時(shí)也夾雜著許多遺憾與失落。而這個學(xué)期，對于我們每個人來說都有著不同的意義。
初三的同學(xué)面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)壓力，這是我們在初中的最后一學(xué)期，沒有了初一的“銳氣”，沒有了初二的“傲氣”，多了一份成熟與穩(wěn)重。的確，初三就是要以穩(wěn)字當(dāng)頭。尤其是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，更要認(rèn)真跟緊老師復(fù)習(xí)的步伐，同時(shí)也要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在自己的弱科上多下功夫。學(xué)習(xí)之余，不要忘了體育鍛煉，4月份的體育中考馬上就要來臨，抓緊這最后的兩個月時(shí)間，保證在體育上不丟分，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。
而對于初二的學(xué)弟學(xué)妹們來說，會考就成了本學(xué)期至關(guān)重要的任務(wù)。地理、生物的學(xué)習(xí)不僅有趣，也可以豐富你的知識面。面對考試，最好的方法就是多做習(xí)題，上課時(shí)也決不能打馬虎眼，把所有的問題提前解決。而信息技術(shù)的考試，也決不能忽略，只要把老師布置的任務(wù)全部掌握，相信成功一定屬于你！
初一的同學(xué)經(jīng)歷了一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，應(yīng)該適應(yīng)了初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖沒有升學(xué)與會考的壓力，但這一學(xué)期同樣是你們課外拓展的絕佳時(shí)機(jī)，擴(kuò)充詞匯量，讀課外名著都是不錯的選擇。你們同樣要重視主科與副科的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)之路提早準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中，困難是難免的。拿出“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，迎接人生的洗禮，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，大家一定會書寫自己的美好樂章。最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語：“成功的花，人們驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”同學(xué)們，努力請從今日始，用青春和活力創(chuàng)造美好的明天。
謝謝大家！
初三演講稿優(yōu)秀(篇10)
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能夠在這里，為大家分享一些關(guān)于我在初中學(xué)習(xí)中的心得體會和方法。
首先，我認(rèn)為成為一個優(yōu)秀的學(xué)生必須具備三個條件：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、樂于助人。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)不僅僅是指對待學(xué)習(xí)，同時(shí)也是對待生活中的點(diǎn)滴事務(wù)，能夠用心對待每一件事情，那么我們的學(xué)習(xí)一定會受到這種態(tài)度的影響。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正是成為優(yōu)秀學(xué)生成不可或缺的能力之一。我們的人生是一部不斷學(xué)習(xí)和積累的過程，我們要把握好每一個學(xué)習(xí)機(jī)會，才能在以后的人生道路上更好的發(fā)揮自己的能力。
最后一個條件是樂于助人。我認(rèn)為樂于助人是成為合格人唯一而又最重要的條件之一。只有當(dāng)我們習(xí)慣于幫助別人，才能更好的理解人性，同時(shí)人與人之間也能夠建立一種互相信任、互相幫助的合作關(guān)系。
那么，這些條件怎樣體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中呢？我認(rèn)為，首先我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有當(dāng)我們對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)并且認(rèn)真，我們的學(xué)習(xí)成績才會有所成長。接下來，我們需要制定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說，每天利用空余時(shí)間讀書，提高自己的閱讀理解能力、語言表達(dá)能力和其他綜合素質(zhì)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上尋找樂趣。只有樂在其中，我們才有更多的動力學(xué)習(xí)。最后，我們必須勇于做對自己的堅(jiān)持，因?yàn)楫?dāng)我們付出足夠多的努力時(shí)，一定會有收獲。
除了學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該積極地參與課外活動?？梢栽谡n堂外拓展自己的視野和社交圈子，增長見識，探索新的領(lǐng)域。同時(shí)，這些活動也可以培養(yǎng)我們與人相處的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
最后，我想衷心感謝所有老師和同學(xué)們對我的支持和幫助。在此，我也希望大家能夠相互幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步，迎接未來的挑戰(zhàn)！謝謝大家！
初三演講稿優(yōu)秀(篇11)
以下是一篇關(guān)于優(yōu)秀小三的演講：畢業(yè)典禮上的演講，希望大家能喜歡！更多初中作文資源請搜索
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敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
歲月如流沙，滑落在指尖。在這充滿不情愿的日子里，我們即將走出母校的大門，走進(jìn)另一個校園。
從夏天到寒冷已經(jīng)有五個周期了。每天都反映照我們的校園生活。此時(shí)此刻，我仿佛看到了學(xué)生們在考場上，看到了難忘的課堂；也聽到了學(xué)生朗朗的讀書聲，聽到了運(yùn)動會上同學(xué)們的歡呼聲；我還聞到了淡淡優(yōu)雅的墨水和植物的芬芳。
我還記得，當(dāng)我摔倒時(shí)，是同學(xué)扶起并安慰的我；我仍然記得，當(dāng)我在課堂上回答問題時(shí)，那是老師鼓勵我的眼睛；我還記得學(xué)生們在會上歡快的歌聲；我還記得，比賽時(shí)大家的分秒必爭；我仍然記得一年級時(shí)男孩和女孩之間的爭斗；我還記得那堂有意義的體育課；我還記得班上同學(xué)們給彼此起的綽號；我還記得，我們吵得很好，很好，還吵架；我還記得很多、很多……
這些珍貴的記憶，我怎能輕易忘懷？我舍不得，舍不得大家。五年的時(shí)間，掐指算起，畢竟也是1825個日日月月??！
可現(xiàn)在看來卻是那么的短暫。就像曇花一現(xiàn)，五年真的很短，短到我能記住每一刻。當(dāng)我們過完最后一個“六一”兒童節(jié)時(shí)，心里便應(yīng)該清楚，我們，必須要到新的學(xué)校，迎接新的生活。
再見，敬愛的母校，在您寬大而厚實(shí)的背上，我們懂得了感恩，學(xué)會了自信，您見證了我們的成長，陪伴我們在成長的大道上印下一個個足跡。今天我為你驕傲，明天你一定為我驕傲。
再見，親愛的老師，是你，不管額頭上的汗水多大，是你，不管自己的疲倦如何，每天教我們。讓我們學(xué)習(xí)各種技能。你是陽光和雨水，幫助我們成長為小樹。
再見，親愛的同學(xué)。五年了，吵過，鬧過，可一根無形的線早已將我們系在一起，香味終究要散開，夢終究要醒來，我們終究要分開，有緣多年以后還會相見。這珍貴的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏在最深處。
再見，校園里有一朵花，一棵樹，一株植物，一棵樹！
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親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢想，一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢想，但并不是誰，都能夠放飛自己的夢想。有人說，夢想，就是夢境與想象，是虛空的，是不會實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你，錯了！
看！貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢想。諾貝爾，不顧生命的危險(xiǎn)，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗(yàn)中，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒有放棄對科學(xué)的追求，終于完成了她的實(shí)驗(yàn)，她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們，夢想，在被放飛之前總要先經(jīng)歷過一番磨練，沒有努力過的人，是不會笑到最后的。
還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎？它目中無人，以為自己總會第一個到達(dá)終點(diǎn)，于是它在中途靠在樹下悠閑地睡覺。而憨厚的烏龜，憑著自己堅(jiān)持不懈的毅力，捧著金色的獎杯，對兔子自豪地笑了。還有那個挖井的孩子，夢想著喝沙鍋內(nèi)甘甜可口的清泉，可總是在挖井的半途中放棄了。無論是那只驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴了我們：放飛夢想總是少不了自身努力么？
如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣袤的藍(lán)天一定不會拒絕它的夢想；如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無垠的大海一定不會拒絕它的夢想；如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn)，那遼闊的大地一定不會拒絕它的夢想；如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)韌的巖石一定不會拒絕它的夢想；如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn)，那成功一定不會拒絕你的夢想；如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那你的夢想定能在展覽的天空中自由飛翔！
謝謝大家！
初三演講稿優(yōu)秀(篇2)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生
大家下午好!
我很高興代表所有的高三老師發(fā)言。今天的演講，我想和我的高三學(xué)生談?wù)?。?dāng)然，我希望這些話能幫助我的高一和高二學(xué)生。內(nèi)容主要有兩個方面：第一，高三，你將面對什么，第二，高三，你需要什么。
著名作家柳青曾說過，人生道路雖然漫長，但往往只有幾步路要走，尤其是年輕人。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時(shí)期，也可能影響整個人生。
作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時(shí)期甚至于整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口，你將面對什么呢?
首先，你將面對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。只要學(xué)不死，學(xué)死就很好地說明了高三的辛苦，雖然聽上去不太好聽。
其次，你將面對寂寞。自古以來，英雄都是寂寞的。你也很寂寞。在這一年里，你幾乎沒有時(shí)間和你的老朋友一起玩，而且你幾乎會失去飯后和家人聊天的時(shí)間，更不用說旅行了。
你所有的時(shí)間都將與知識、練習(xí)、講義和試題作斗爭。
第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾經(jīng)說過：不能要求海洋沒有風(fēng)暴。
失敗和挫折也是生活中不可分割的一部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn)，知識廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，常考常新的數(shù)學(xué)題會令你有復(fù)習(xí)無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三似乎是一個接一個失敗的時(shí)刻。
最后，你將面對困惑。困惑可能來自于所學(xué)科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應(yīng)該怎么去走。
面對這些，你需要什么來應(yīng)對呢?
首先，你需要自信。一次又一次的失敗常常使人失去信心。但在這里我想用雨果的一段話告訴你，如果你這樣做，你就不會有所謂的失敗，你應(yīng)該有信心。
雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅(jiān)韌，別人后退，他卻前進(jìn)的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!
同學(xué)們，平時(shí)考試的失利只是暫時(shí)的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因?yàn)槠綍r(shí)的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可**的，我們怎能因?yàn)橐粋€未曾謀面、不可**的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?
美國前**威爾遜有言：要有自信，然后全力以赴假如具有這種觀念，任何事情十之**都能成功。蕭伯納更說：
有自心的人可以變小為大，變平凡為神奇。所以，面對失敗和挫折，請相信自己！只要你努力工作，成功終將與你同在。
其次，你需要目標(biāo)。歌德說，人生最重要的是要有一個偉大的目標(biāo)，并通過能力和毅力來實(shí)現(xiàn)它。目標(biāo)的重要由此可見一斑。
很多學(xué)生會說我有一個目標(biāo)，而且很明確，那就是進(jìn)入大學(xué)，但我說這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)槟氵€要考慮以下三個因素。
一、你的目標(biāo)是不是遠(yuǎn)大?？鬃佑醒裕喝『跗渖?，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。
如果你的目標(biāo)不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要么雖然實(shí)現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。
2、 你有沒有把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時(shí)，他說：
每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志，在本子上記下來，比如說第一個標(biāo)志是大樹，第二個標(biāo)志是銀行，第三個標(biāo)志是高高的鐵塔一直畫到比賽的終點(diǎn)。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志，把標(biāo)志當(dāng)成一個個目標(biāo)，邊跑邊記，當(dāng)我跑到第一個目標(biāo)時(shí)，又以百米的速度沖向下一個目標(biāo)，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標(biāo)而輕松地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時(shí)我的眼睛總是一直盯著終點(diǎn)，結(jié)果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅(jiān)持不下去了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。
這個故事告訴我們，我們應(yīng)該把自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)分為若干個小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)，并以此為出發(fā)點(diǎn)向前邁進(jìn)。這樣，我們會繼續(xù)獲得成就感，我們會有取之不盡的動力。即使是最遙遠(yuǎn)的距離，我們的心也不再害怕；無論我們走了多久，走了多遠(yuǎn)，我們都不覺得困難。
三、你有沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。計(jì)劃就像一座橋梁，連結(jié)我們現(xiàn)在和你想去的地方，連結(jié)目標(biāo)和行動。沒有計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往只是空談。
沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實(shí)而有效率。正是這個計(jì)劃讓你思路清晰，讓你事半功倍。因此，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定詳細(xì)的計(jì)劃。
第三，你需要老師。這一點(diǎn)可以從兩個角度來解釋：第一，你應(yīng)該聽老師的話，按照老師要求的安排去做。
我們高三的老師都是有經(jīng)驗(yàn)的老師。在他們的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)無疑會減少你的彎路。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師的話，在心理上認(rèn)同他，然后堅(jiān)定地按照老師要求的安排去做。部分學(xué)有余力的同學(xué)感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。
二是遇到困難時(shí)要向老師求助。人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣，帶著眾多的疑惑去應(yīng)對高考，顯然是不會成功的。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也，老師就是你至于幽暗昏惑之處輔助你的物。
在準(zhǔn)備這篇發(fā)言稿時(shí)我瀏覽了我們學(xué)校的**，考取東南大學(xué)的2011屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經(jīng)年惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學(xué)習(xí)生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認(rèn)為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。萬幸的是，老師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對勁而紛紛找我談心。
謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計(jì)其數(shù)的談話中，您總會講很多道理，即使那時(shí)對一個數(shù)學(xué)老師的您來講并不容易;謝謝您，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是最近心情怎么樣啊，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經(jīng)地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們的高三別具風(fēng)味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您**問題時(shí)，您認(rèn)真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。從她感激的話語中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學(xué)生，也會遇到困難和挫折，這時(shí)候?qū)で罄蠋煹膸椭蚶蠋煹膸椭怯泻艽笞饔玫摹?BR> 最后，我認(rèn)為最需要的是激情。心理學(xué)研究表明，激情是一種昂揚(yáng)向上、積極向上的精神狀態(tài)。激情可以增強(qiáng)自信，激發(fā)靈感，調(diào)動人的身心潛能。當(dāng)一個學(xué)生充滿激情的時(shí)候，他會始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會煥發(fā)出極大的熱情，能夠展現(xiàn)出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，你們正處于富有生機(jī)和活力的青春年華，時(shí)代和你們自身所具備的實(shí)力告訴你，將來的你一定會大有作為。為了不辜負(fù)你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因?yàn)樗沙诘那傧矣肋h(yuǎn)奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應(yīng)是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應(yīng)該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。
早讀時(shí)的你應(yīng)該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應(yīng)該在積極響亮地回答著老師的提問，課間的你應(yīng)該在和同學(xué)們激烈地爭辯著，廣播操時(shí)的你應(yīng)該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應(yīng)該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應(yīng)該奮筆疾書爭分奪秒。想想看。你怎么能打敗這樣的人？困難怎么能擋道？理想怎么可能不實(shí)現(xiàn)？
同學(xué)們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強(qiáng)健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀!
當(dāng)然，高三這一年，我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責(zé)，認(rèn)真研究考綱、考卷，準(zhǔn)確把握考試范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考的方向、規(guī)律，并及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)而周密的的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃;我們將認(rèn)真研究你們的基礎(chǔ)、特點(diǎn)和變化，精心挑選復(fù)習(xí)資料，合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法;我們更將從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手，從細(xì)節(jié)和應(yīng)用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，向課堂要效率，要質(zhì)量，要水平，要提高，讓你們學(xué)得踏實(shí)、有效、自信、靈活，考出理想的成績。我希望我們的工作能為你鋪就一條光明的未來，訓(xùn)練你的翅膀在天空中自由飛翔，最終讓你達(dá)到理想的彼岸！
最后，我堅(jiān)信：青年必勝，高考必勝，縣城必勝。
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝!
1.開學(xué)典禮九年級學(xué)生代表發(fā)言稿
2。新學(xué)期開學(xué)三班教師的開學(xué)講話
3.大學(xué)開學(xué)典禮演講稿
四。2016年新學(xué)期新起點(diǎn)演講樣本
5個。2016年初一班主任講話
6.2016開學(xué)第一天講話稿
7.秋季初中開學(xué)典禮教師發(fā)言稿
初三演講稿優(yōu)秀(篇3)
大家好！
三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂。今日是個難忘的日子，更是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住的回憶與留戀。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮，我們已從當(dāng)日的懵懂少年變成了超越夢想的青年。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月，我們回首往事的時(shí)候，我想學(xué)校將是我們難以忘懷的一站。雖然時(shí)隔遙遠(yuǎn)，我們將仍然會記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見證我們的拼搏；也一定會記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫；或者我們還會記起某個師長，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了xx中學(xué)。
我要感謝你，敬愛的老師！你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來去匆忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年地默默耕耘；為了我們，你們犧牲了多少個日日夜夜，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂和幸福。備課，上課，改作業(yè)，家訪，談心，批卷子……你們言傳身教，無私奉獻(xiàn)。今日，我可以驕傲的告訴你們：你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累，瓜果飄香！小草用自己的茁壯成長回報(bào)春天，遠(yuǎn)行的孩子，一定會在自己的內(nèi)心深處為你們留下一個足以溫暖一生的位置！
其實(shí)不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢想，去追尋新的生活與方向。
再見了，母校；再見了，精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；再見了，恩師；再見了，同窗；再見了，五彩斑斕的青春時(shí)光。文字可以記下回憶，卻難以寫盡情懷，青春時(shí)光，校園情結(jié)，用一本大書也追述不完，學(xué)生愛戀校園，就像游子眷戀母親，樹木擁抱大地。
愿xx中學(xué)情懷永駐心間，愿xx中學(xué)事業(yè)永遠(yuǎn)輝煌，祝福母校，老師，同學(xué)以及師弟師妹。xx中學(xué)的一草一木，xx中學(xué)的一笑一淚，都將是我們永恒的回憶，前進(jìn)的動力
初三演講稿優(yōu)秀(篇4)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
紅旗獵獵，如我們的斗志；旭日冉冉，如我們的信念。50天后，我們初三學(xué)生將帶著實(shí)力與信念，為著光榮與夢想，用手中的筆證明自己！在這個特殊的時(shí)刻，我們在國旗下的相聚，涌上心頭的是感恩，是珍惜，是勇氣。
回首過往，三年的初中生活匆匆而逝，請讓我們道一聲感謝。
感謝老師，您的胸懷博大如海洋，包容了我們曾經(jīng)的無知與幼稚；您的學(xué)識深邃如天空，用鮮活的知識將我們心田灌溉；
您的奉獻(xiàn)高貴如紅燭，將我們曾經(jīng)暗淡的希望點(diǎn)亮。衷心地感謝您，我敬愛的老師！
感謝學(xué)校，它嚴(yán)格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀(jì)律，嚴(yán)肅的校風(fēng)給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范化的管理、無漏洞的教學(xué)更讓我們獲益匪淺。
感謝父母，面對十六年的養(yǎng)育之恩，任何修辭都會黯然失色。您給了我們生命，給了我們愛，給了我們一切。
我們知道，愛，不需要太多直白的表達(dá)，一份中考的喜報(bào)就是最好的報(bào)答。
50天，對于初三的學(xué)生來說，這是最值得珍惜的復(fù)習(xí)良機(jī)。在這50天中，我們要查漏補(bǔ)缺，盡量彌補(bǔ)自己知識上的不足；我們要回顧經(jīng)典題庫，對基本題型做到心中有數(shù)；我們要多翻錯題集，盡量減少失分的機(jī)率；
我們要調(diào)整心態(tài)，以最佳的備考狀態(tài)迎接中考。
在這50天中，不會有浮躁，不會有喧鬧，只會有認(rèn)真的復(fù)習(xí)和踏實(shí)的休息。
請相信，我們每一名初三同學(xué)都會倍加珍惜這最后的機(jī)會！精選初三學(xué)生畢業(yè)演講稿
同學(xué)們，為了完成自己的人生使命，忘記一切煩惱，放下貪玩之心吧，不要覺得自己在走一條根本不屬于自己卻又是自己必須要走的人生之路，也不要認(rèn)為違背自己享樂的人生觀是一種虛假人生，其實(shí)這才是真實(shí)的人生，只是它比你所想象的要?dú)埧岬枚唷?BR> 自古以來，君子自強(qiáng)不息，請?zhí)ь^回望，周圍一馬平川，我們要手指青天，仰天而嘯：我要上重點(diǎn)高中！
不妨坦白地告訴大家，我的學(xué)習(xí)成績并不是很理想，但是面對中考我并不畏懼，相反的是我渴望中考，渴望接受挑戰(zhàn)，渴望接受人生的洗禮。
因?yàn)槲覉?jiān)信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
現(xiàn)在，我想對我初三的戰(zhàn)友們說幾句話：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就勇士，也考驗(yàn)懦夫，戰(zhàn)場無淚！
曾經(jīng)的我們，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”；現(xiàn)在的我們，“穩(wěn)扎穩(wěn)打，不急不躁”；中考時(shí)的我們，會“沉著應(yīng)戰(zhàn)，冷靜答題”；中考后的我們，更會“笑看風(fēng)云，無怨無悔”！
今天，我站在這里，還有一個目標(biāo)，那就是我要用我的聲音震撼在場的每一個人，向大家展示我初三學(xué)子的應(yīng)戰(zhàn)風(fēng)貌，良好心態(tài)和必將奏響中考勝利凱歌的堅(jiān)定信念。
嘹亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到了，最后，讓我們高呼我們的中考誓言：拼搏上進(jìn)，永不言棄，爭分奪秒，決勝中考。謝謝大家！
初三演講稿優(yōu)秀(篇5)
又是一年開學(xué)季，新的學(xué)期新的開始，在初三開學(xué)演講稿要說什么呢?下面是初三開學(xué)演講稿，歡迎大家閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生
大家下午好!
我很高興代表所有的高三老師發(fā)言。今天的演講，我想和我的高三學(xué)生談?wù)?。?dāng)然，我希望這些話能幫助我的高一和高二學(xué)生。內(nèi)容主要兩個方面：
一個是“高三，你將面對什么”，另一個是“高三，你需要什么”。
著名作家柳青曾說：“人生道路雖然漫長，但關(guān)鍵點(diǎn)往往只有幾步之遙，尤其是年輕人。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時(shí)期，也可能影響整個人生。
"作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時(shí)期甚至于整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口，你將面對什么呢?
首先，你將面對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。一句“只要學(xué)不會死，就學(xué)會死”很好地說明了高三學(xué)生的努力，雖然聽上去不太愉快。
其次，你將面對寂寞?！白怨庞⑿奂拍?，當(dāng)你為高考而戰(zhàn)時(shí)，你也寂寞了。在這一年里，你幾乎沒有時(shí)間和你的老朋友一起玩，而且你幾乎會失去飯后和家人聊天的時(shí)間，更不用說旅行了。
你所有的時(shí)間都將與知識、練習(xí)、講義和試題作斗爭。
第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾經(jīng)說過：不能要求海洋沒有風(fēng)暴。
失敗和挫折也是生活中不可分割的一部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn)，知識廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，常考常新的數(shù)學(xué)題會令你有復(fù)習(xí)無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三似乎是一個接一個失敗的時(shí)刻。
最后，你將面對困惑。困惑可能來自于所學(xué)科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應(yīng)該怎么去走。
面對這些，你需要什么來應(yīng)對呢?
首先，你需要自信。一次又一次的失敗常常使人失去信心。但在這里我想用雨果的一段話告訴你，如果你這樣做，你就不會有所謂的失敗，你應(yīng)該有信心。
雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅(jiān)韌，別人后退，他卻前進(jìn)的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!
同學(xué)們，平時(shí)考試的失利只是暫時(shí)的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因?yàn)槠綍r(shí)的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可**的，我們怎能因?yàn)橐粋€未曾謀面、不可**的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?
美國前**威爾遜說：“要有信心，全力以赴——如果你有這個想法，任何事情都可以成功。"蕭伯納更說：
“有信心的人可以變小為大，變平凡為神奇?！八?，面對失敗和挫折，請相信自己！只要你努力工作，成功終將與你同在。
其次，你需要目標(biāo)。歌德說，人生最重要的是要有一個偉大的目標(biāo)，并通過能力和毅力來實(shí)現(xiàn)它。目標(biāo)的重要由此可見一斑。
很多學(xué)生會說我有一個目標(biāo)，而且很明確，那就是進(jìn)入大學(xué)，但我說這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)槟氵€要考慮以下三個因素。
一、你的目標(biāo)是不是遠(yuǎn)大?？鬃佑醒裕?取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。
"如果你的目標(biāo)不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要么雖然實(shí)現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。
2、 你有沒有把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時(shí)，他說：
每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志，在本子上記下來，比如說第一個標(biāo)志是大樹，第二個標(biāo)志是銀行，第三個標(biāo)志是高高的鐵塔......一直畫到比賽的終點(diǎn)。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志，把標(biāo)志當(dāng)成一個個目標(biāo)，邊跑邊記，當(dāng)我跑到第一個目標(biāo)時(shí)，又以百米的速度沖向下一個目標(biāo)，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標(biāo)而輕松地跑完了。
而以前，我不懂這個道理，比賽時(shí)我的眼睛總是一直盯著終點(diǎn)，結(jié)果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅(jiān)持不下去了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，我們應(yīng)該把自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)分為若干個小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)，并以此為出發(fā)點(diǎn)向前邁進(jìn)。這樣，我們會繼續(xù)獲得成就感，我們會有取之不盡的動力。
即使是最遙遠(yuǎn)的距離，我們的心也不再害怕；無論我們走了多久，走了多遠(yuǎn)，我們都不覺得困難。
初三演講稿優(yōu)秀(篇6)
尊敬的各位長輩、尊敬的老師們：
下午好!
踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽。在那里，請?jiān)试S我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在x二的時(shí)侯，看著x三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當(dāng)時(shí)我們就在想，以后我們也會像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢而奮斗。如今，這一天真的來到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲覀兠靼讓W(xué)校的期望全在我們x三，6月的中(高)考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時(shí)候;我們明白父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛的您們失望，當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中(高)考這一仗，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生，我們在中考備戰(zhàn)的旅程中，并不感到孤單。本學(xué)期以來，同學(xué)們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比x一、x二更認(rèn)真地聽課了;在自習(xí)課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住?！币?yàn)槔蠋煾覀冋f過，我們能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會共同的職責(zé)，應(yīng)對中考，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長的支持啊!因此，在那里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中(高)考這個賽場上，我們期望得到您們這樣的支持，因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動力!
2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分?，學(xué)習(xí)松懈時(shí)，請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴(yán)是愛，寬是害?！币晃兜目v容，一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí)，直至松松垮垮，喪失進(jìn)取心，更別說中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點(diǎn)關(guān)愛，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們能夠盡情的交流，期望您們在百忙中抽一點(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實(shí)的想法，幫忙孩子確立中考目標(biāo)，這樣我們會感到被重視。
4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí)，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現(xiàn)，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注，我們會更自覺，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對我們的重視，就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長大，擁有自己的理想與目標(biāo)，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此，請各位家長和老師們相信：在新墩中學(xué)，我們將健康成長，為自己的選取和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏，在3個月后的中(高)考中，以優(yōu)異的成績獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。
最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!
初三演講稿優(yōu)秀(篇7)
自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空，自信是一縷陽光，能驅(qū)趕迷失者眼前的陰影；生活中我們一定要相信自己，并記住最優(yōu)秀的人就是你自己
在風(fēng)燭殘年之際，蘇格拉底知道自己的巳時(shí)日不多，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下身邊那為頗有才氣的助手。于是把那為助手叫到床前說：”我的蠟燭所剩不多了，得找另一根蠟燭接著點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？”
“明白”那位助手就馬上心領(lǐng)神會，”您的思想光輝需要很好的傳遞下去……”
“可是，”蘇格拉底慢悠悠的說，“我需要一位最優(yōu)秀的繼承者，他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔?，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選目前我還未發(fā)現(xiàn)，你幫我物色一位吧.”
“好的，”助手說，我一定會竭盡全力去尋找，不辜負(fù)您對我的栽培和信任.”
蘇格拉底笑了笑，沒在說什么.
那位忠實(shí)而勤奮的助手，不辭辛勞地開始通過各種渠道四處物色人選.可他領(lǐng)來的很多人，蘇格拉底都表示不滿意。有一次，當(dāng)那位助手再次無功而反p回到蘇格拉底面前時(shí)，蘇格拉底愛惜地?fù)崦俏恢值募绨蛘f：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實(shí)都不如你?！?BR> “我一定加倍努力，”助手立刻言辭懇切地說“就是找遍世界，我也要把最優(yōu)秀的人挖掘出來，舉薦給您?！碧K格拉底笑了笑，沒再說什么。
半年之后，眼看蘇格拉底就要告別人世，但最優(yōu)秀的人選還是沒有著落。在蘇格拉底彌留之際，助手非常慚愧，淚流滿面地坐在大師床邊，語氣沉重地說：“真對不起您，我令您失望了?！?BR> ‘’失望的是我，對不起的卻是你自己，‘’蘇格拉底說到這里很失望的閉上眼睛，停頓了許久，失望地說；‘’本來，最優(yōu)秀的人就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略，耽誤了……其實(shí)，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識自己，如何發(fā)掘和重用自己……”一代哲人忍不住掩面嘆息。沒多久，他便永遠(yuǎn)離開了自己曾經(jīng)深著切關(guān)注的這個世界.讀了這個故事不禁讓我陷入沉思，是??！敢于相信自己，肯定自身的價(jià)值，才自身的潛能。相信自己，未來雖有風(fēng)雨，終能看見彩虹；相信自己，前途雖有坎坷，終能踏上成功之路！
初三演講稿優(yōu)秀(篇8)
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是一名中學(xué)生，從小就受過很多關(guān)于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會獲得大家的贊美，永遠(yuǎn)不會擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印，誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢?其一，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒，不斤斤計(jì)較，“退一步海闊天空”。其二，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨?這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
考試對于我們來說并不陌生，而考試，不僅能測試同學(xué)們對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴(yán)。一個_的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實(shí)面對自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉疲覀兊男囊黄痫w揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天!
我的講話完畢，謝謝大家!
初三演講稿優(yōu)秀(篇9)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
春回大地，萬象更新。度過了一個歡樂祥和的春節(jié)，新學(xué)期又拉開了大幕。在此，我祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！回首上學(xué)期，我們播種過希望，也曾有過收獲，但同時(shí)也夾雜著許多遺憾與失落。而這個學(xué)期，對于我們每個人來說都有著不同的意義。
初三的同學(xué)面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)壓力，這是我們在初中的最后一學(xué)期，沒有了初一的“銳氣”，沒有了初二的“傲氣”，多了一份成熟與穩(wěn)重。的確，初三就是要以穩(wěn)字當(dāng)頭。尤其是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，更要認(rèn)真跟緊老師復(fù)習(xí)的步伐，同時(shí)也要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在自己的弱科上多下功夫。學(xué)習(xí)之余，不要忘了體育鍛煉，4月份的體育中考馬上就要來臨，抓緊這最后的兩個月時(shí)間，保證在體育上不丟分，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。
而對于初二的學(xué)弟學(xué)妹們來說，會考就成了本學(xué)期至關(guān)重要的任務(wù)。地理、生物的學(xué)習(xí)不僅有趣，也可以豐富你的知識面。面對考試，最好的方法就是多做習(xí)題，上課時(shí)也決不能打馬虎眼，把所有的問題提前解決。而信息技術(shù)的考試，也決不能忽略，只要把老師布置的任務(wù)全部掌握，相信成功一定屬于你！
初一的同學(xué)經(jīng)歷了一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，應(yīng)該適應(yīng)了初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖沒有升學(xué)與會考的壓力，但這一學(xué)期同樣是你們課外拓展的絕佳時(shí)機(jī)，擴(kuò)充詞匯量，讀課外名著都是不錯的選擇。你們同樣要重視主科與副科的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)之路提早準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中，困難是難免的。拿出“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，迎接人生的洗禮，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，大家一定會書寫自己的美好樂章。最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語：“成功的花，人們驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”同學(xué)們，努力請從今日始，用青春和活力創(chuàng)造美好的明天。
謝謝大家！
初三演講稿優(yōu)秀(篇10)
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能夠在這里，為大家分享一些關(guān)于我在初中學(xué)習(xí)中的心得體會和方法。
首先，我認(rèn)為成為一個優(yōu)秀的學(xué)生必須具備三個條件：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、樂于助人。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)不僅僅是指對待學(xué)習(xí)，同時(shí)也是對待生活中的點(diǎn)滴事務(wù)，能夠用心對待每一件事情，那么我們的學(xué)習(xí)一定會受到這種態(tài)度的影響。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正是成為優(yōu)秀學(xué)生成不可或缺的能力之一。我們的人生是一部不斷學(xué)習(xí)和積累的過程，我們要把握好每一個學(xué)習(xí)機(jī)會，才能在以后的人生道路上更好的發(fā)揮自己的能力。
最后一個條件是樂于助人。我認(rèn)為樂于助人是成為合格人唯一而又最重要的條件之一。只有當(dāng)我們習(xí)慣于幫助別人，才能更好的理解人性，同時(shí)人與人之間也能夠建立一種互相信任、互相幫助的合作關(guān)系。
那么，這些條件怎樣體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中呢？我認(rèn)為，首先我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有當(dāng)我們對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)并且認(rèn)真，我們的學(xué)習(xí)成績才會有所成長。接下來，我們需要制定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說，每天利用空余時(shí)間讀書，提高自己的閱讀理解能力、語言表達(dá)能力和其他綜合素質(zhì)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上尋找樂趣。只有樂在其中，我們才有更多的動力學(xué)習(xí)。最后，我們必須勇于做對自己的堅(jiān)持，因?yàn)楫?dāng)我們付出足夠多的努力時(shí)，一定會有收獲。
除了學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該積極地參與課外活動?？梢栽谡n堂外拓展自己的視野和社交圈子，增長見識，探索新的領(lǐng)域。同時(shí)，這些活動也可以培養(yǎng)我們與人相處的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
最后，我想衷心感謝所有老師和同學(xué)們對我的支持和幫助。在此，我也希望大家能夠相互幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步，迎接未來的挑戰(zhàn)！謝謝大家！
初三演講稿優(yōu)秀(篇11)
以下是一篇關(guān)于優(yōu)秀小三的演講：畢業(yè)典禮上的演講，希望大家能喜歡！更多初中作文資源請搜索
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敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
歲月如流沙，滑落在指尖。在這充滿不情愿的日子里，我們即將走出母校的大門，走進(jìn)另一個校園。
從夏天到寒冷已經(jīng)有五個周期了。每天都反映照我們的校園生活。此時(shí)此刻，我仿佛看到了學(xué)生們在考場上，看到了難忘的課堂；也聽到了學(xué)生朗朗的讀書聲，聽到了運(yùn)動會上同學(xué)們的歡呼聲；我還聞到了淡淡優(yōu)雅的墨水和植物的芬芳。
我還記得，當(dāng)我摔倒時(shí)，是同學(xué)扶起并安慰的我；我仍然記得，當(dāng)我在課堂上回答問題時(shí)，那是老師鼓勵我的眼睛；我還記得學(xué)生們在會上歡快的歌聲；我還記得，比賽時(shí)大家的分秒必爭；我仍然記得一年級時(shí)男孩和女孩之間的爭斗；我還記得那堂有意義的體育課；我還記得班上同學(xué)們給彼此起的綽號；我還記得，我們吵得很好，很好，還吵架；我還記得很多、很多……
這些珍貴的記憶，我怎能輕易忘懷？我舍不得，舍不得大家。五年的時(shí)間，掐指算起，畢竟也是1825個日日月月??！
可現(xiàn)在看來卻是那么的短暫。就像曇花一現(xiàn)，五年真的很短，短到我能記住每一刻。當(dāng)我們過完最后一個“六一”兒童節(jié)時(shí)，心里便應(yīng)該清楚，我們，必須要到新的學(xué)校，迎接新的生活。
再見，敬愛的母校，在您寬大而厚實(shí)的背上，我們懂得了感恩，學(xué)會了自信，您見證了我們的成長，陪伴我們在成長的大道上印下一個個足跡。今天我為你驕傲，明天你一定為我驕傲。
再見，親愛的老師，是你，不管額頭上的汗水多大，是你，不管自己的疲倦如何，每天教我們。讓我們學(xué)習(xí)各種技能。你是陽光和雨水，幫助我們成長為小樹。
再見，親愛的同學(xué)。五年了，吵過，鬧過，可一根無形的線早已將我們系在一起，香味終究要散開，夢終究要醒來，我們終究要分開，有緣多年以后還會相見。這珍貴的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏在最深處。
再見，校園里有一朵花，一棵樹，一株植物，一棵樹！
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