最新會計學習計劃(經(jīng)典九篇)

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    會計學習計劃 篇1
    新的一學期,我們對于學生會的工作形式,工作流程已十分的熟悉。為本學期的工作制定一個詳盡的計劃,將有利于我們順利地開展活動。作為學習部成員,本學期有了以下的工作計劃。
    一、指導思想
    積極發(fā)揚團結、奉獻、求實、創(chuàng)新精神,切實履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務、管理職能,為豐富學生課余文化生活,鍛煉學生才干提供舞臺;努力創(chuàng)新工作方法,注重加強學生會的自身建設,提高學生會的工作效率和服務水平;努力提高學生自我管理成效,創(chuàng)造性地開展活動。
    二、工作目標
    做好橋梁紐帶作用,全心全意為同學服務,把我院學生會管理工作推上一個新的臺階。
    三、工作要求
    (一)培養(yǎng)主人翁意識,全心全意為廣大同學服務
    學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨,以維護學生權益為依托,堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風,通過合理的途徑,及時了解和反映同學們的愿望和要求,幫助同學解決實際困難,維護同學的合法權益,充分發(fā)揮院學生會的橋梁紐帶作用,切實把“自我服務”這一宗旨落到實處,從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。
    (二)進行校風,學風,文明禮儀的建設
    皖江學院一直注重德育工作建設,全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的根本目的,也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學生風采,拓展文化知識,提高思想深度,創(chuàng)造學習氛圍的活動。積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動,加強與老師、同學的溝通。
    1.對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,我們應做實做好。此外,我們還應具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學們反映的問題,還要變被動為主動,積極的去了解同學們面臨的各種問題,特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。
    2.加強與老師的溝通,深刻了解學校建設和教學動態(tài),從而更好的為同學服務。
    3.加強與其他組織的聯(lián)系,從而更加完善學校管理,使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應做到各部門之間的工作目標的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。
    會計學習計劃 篇2
    擔任院學習部部長的職務,我感到非常榮幸,因為這代表著老師和同學對我的信任。同時,我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職,教學質量是學校的生命線。自然,我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱巨的任務。因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃。
    為了切實搞好我院學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:
    一、大學和高中的學習有很大的差別,為使10級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經(jīng)驗交流會,由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學習部每個學期工作的重點,具體方案初定如下:
    1、交流會的具體流程:
    ①、以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學,暢談學習的經(jīng)驗,然后進行自由交流活動,時間預計為兩節(jié)課左右,初步預計從以下幾方面談:
    a、如何盡快適應大學生活,養(yǎng)成良好的學習習慣;
    b、基礎課的學習方法,專業(yè)課的學習方法;
    c、協(xié)調好工作與學習的關系,協(xié)調好參加活動與學習的關系;
    d、我們學院的特色;
    e、學習的學習重要性。
    經(jīng)驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;
    二、依托12.9為背景協(xié)同文藝部舉辦演講比賽。
    三、在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考查上課和晚自習出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一??疾旆桨溉缦拢?BR>    1、由專人負責每周到系辦統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。
    2、采取總會學習部隨機抽查的方式;
    四、記錄09、10級學生上心理健康及時事政治課表,不定期抽查上課人員。
    五、為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁,學習部將在各班學委確定之后,立即召集學委開會,傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯(lián)系卡,便于以后開展工作。
    六、根據(jù)各年級特色,開展演講比賽,知識競賽,辯論賽等活動。
    七、配合學生會,團委搞好數(shù)學節(jié)及其他活動。
    八、臨近期末,與宣傳部合作,通過宣傳板、征集漫畫等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。
    以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,當然,它只是為我提供了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我院學習部的明天會更加美好和輝煌!
    xx學院學生總會學習部
    ______年___月___日
    會計學習計劃 篇3
    對于目前剛成立的的學習部本身,我感覺主要有以下幾個方面的計劃:
    1、對于剛成立的學習部,應該組織一下自律委一些主席,部長等和其成員相互交流下,讓其學習部里面的成員知道這個組織;
    2、加強學習部里面成員的團結,同時可以和校學生會學習部共同努力,相互促進,共同組織活動;
    3、每兩周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對已完成的工作進行總結,對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我校各個學院中各班學習委員參加,共同討論。
    4、做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。
    5、師生互動,提高同學的學習效率,引導學生自發(fā)開展活動,營造良好的學習氛圍。為增強學生實踐能力,定期開展社會調研。
    6、舉辦各類學術性講座,使同學對所學習的專業(yè)知識有更系統(tǒng),更全面的認識和了解,提高同學對專業(yè)知識學習的興趣
    7、強化學生自身建設,加強對學習部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實時加強對低年級干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。
    轉眼間到了大三的下學期了,專業(yè)性的知識加重,在加上眾多的原因,無奈之下,提出退崗申請,謝謝老師對我工作的支持。
    學習部是一個重要部門,我們堅決履行為全院學生服務的宗旨,認真完成校內(nèi)部署的各項任務,且積極配合各部門開展好各項工作,努力把學習部的作用發(fā)揮到,讓學習部發(fā)展得更出色。
     會計學習計劃 篇4
    學習部是從本義出發(fā)豐富同學們的課余生活,本屆學習部是本著為廣大同學創(chuàng)造良好學習環(huán)境的宗旨,開展各類活動,讓同學們拓廣知識面,使他們在快樂中收獲。
    省實有體育節(jié)、藝術節(jié),我們覺得,學習部也應該有一個文化節(jié),可以讓同學們多一個舞臺發(fā)揮自己的才能。文化節(jié)具體計劃如下
    一、活動時間
    預計兩個星期(包括課間、放學時間)
    二、活動地點
    范圍:初中校區(qū)
    三、活動介紹
    1、數(shù)獨大賽
    這個活動比起朗誦、征文,更加新穎,讓同學們對數(shù)學方面的知識有了深入的了解,鍛煉思維能力。這個活動可以作為省實的一項特色活動保留下來。
    (一)比賽方式:分為初賽和決賽。
    (二)初賽:采取淘汰制。印發(fā)試題。以小組平均分或個人分數(shù)為出線分題目較為簡單。
    (三)決賽:各年級經(jīng)過初賽角逐出10隊參賽隊伍參加決賽。決賽形式基本與初賽相同。題目較難。
    (四)比賽采取淘汰制,最終將有10個獲獎名額(暫定),紀檢部和宣傳部可能也需要一齊配合,工作人員由紀檢部安排,宣傳部負責制作活動海報。
    2、辯論大賽
    這個活動是我們學習部的一個新構思,目的是讓同學們鍛煉口才。初步流程是:組織同學報名參加,時間定在下午放學后,每個參賽地點至少需要三個工作人員,一個主持,另外兩個負責維持秩序,還需要請評委。
    (一)大賽賽程:分為預賽、復賽、半決賽和決賽四輪,各隊通過抽簽決定比賽對手和參賽試題以及正反方安排。比賽過程中允許各選手將準備好的資料帶入賽場(賽前由學生會負責卡片是否合適)
    (二)工作同樣需要文娛部、紀檢部與宣傳部的配合,主持由文娛部負責安排,由紀檢部安排紀檢人員,宣傳部負責制作活動海報。
    3、頭腦風暴
    這是一個開放性的活動,類似于尋寶活動,同學們參加的熱情相對會比較大,而且也可以通過這個活動,讓同學們了解到除課本以外而且十分重要的知識。本次活動是以根據(jù)一個英語線索尋找下一個地點,在下一個地點根據(jù)這個地點給出的英語線索繼續(xù)尋找的方式開展?;顒拥某醪皆O想是這樣的:參賽的同學向學習部的干部索取線索(為了防止作弊,我覺得應該每班分配不同的線索,以及不同的終點,這個需要根據(jù)參賽班級做好統(tǒng)計),根據(jù)所給的線索找到下一個線索,收集完所有線索后,即可找到終點,在終點取得Ending(名稱暫定,就是表示“去過終點了”的紙條)后,及時交給學習部負責的工作人員,就算過關。最先找到終點的12個班級算取勝。需要配合的部門有:宣傳部以及外聯(lián)部。我們需要宣傳部制作活動海報,而外聯(lián)部則負責經(jīng)費,以及采購所需物品的工作,我們學習部負責報名表的制作,班級分配,路線設計,線索制作等工作。
    以上是我對本學年學習部工作計劃的初步設想,可能計劃中存在許多不足之處,但請給予指導,一定悉心接受。
    會計學習計劃 篇5
    時間對于每位考生來說是最寶貴的,所以,在短時間里取得最好的成效,相信是每位學員的心聲。這就要求我們能夠在熟悉每科特點的情況下,合理的安排備考時間,注會六科可以劃分為三個層次,第一層次是會計、審計、財務管理;第二個層次是稅法、經(jīng)濟法;第三個層次是公司戰(zhàn)略與風險管理,劃分的標準主要考慮到難度的原因(從高到低),之后的學習也應依照這個層次的劃分安排時間和精力。第一層次占總時間的60%,第二層次占30%,第三個層次占10%,只能做到一個大致上的分配,具體還要依照自己的基礎和興趣。
    (一)教材變化情況(二)在備考中我們應注意以下幾個問題:
    1、每個學員務必有適合自己的學習計劃;
    2、要全面認真研究大綱并精讀教材,掌握教材精華,任何脫離教材的做法都是不明智的;3、善于總結并及時復習所學知識,尊重記憶規(guī)律; 4、在練習中不斷鞏固已經(jīng)學習的知識。
    一、基礎學習階段。
    時間:一般需要2個半多月的時間、每天需要花費8~15小時左右的時間 任務:
    1、認真研讀考試大綱,了解近三年的真題情況。(要注意用新大綱、新教材來解讀真題)
    2、精讀20xx年新教材一遍;
    3、20xx年基礎班的課件聽一遍,有時間可以再聽一下強化班、習題班的課件;
    4、做20xx年輕松過關1各章節(jié)的練習(時間充足時可以把輕松過關二做一遍);
    5、學習中遇到的問題在答疑板(各科專業(yè)問題) 時間表安排:本階段是從12月8日開始學習.
    二、鞏固知識階段。
    時間:需要1個半月的時間、每天需要花費8~15小時左右 任務:
    2、做輕松過關二題目和以前做錯的題目 3.把教材里面的重點認真過一下。
    會計學習計劃 篇6
    元月2號到4號,正是深冬時節(jié),武漢天氣也是陰雨交加的,走在路上,除了來去匆匆的旅人,是沒有多少人閑逛的。呆在酒店里,對培訓我們除了好奇,更多的是期望:信息技術背景下的國培,我們究竟能收獲什么?是枯躁的演講,還是情理并容的演說?是技術上的點滴指導,還是理論上的高談闊論?
    真正走進會場,只有兩個字來形容培訓帶給我的感覺,那就是:實、巧。
    我們本次參培的重點是《“國培計劃(20xx)”――湖北省項目縣工作坊研修項目方案解讀》,究竟會怎樣解讀?是一頁一頁的念,還是旁征博引地講?結果讓我們大開眼界,主講老師來自遼寧沈陽,她從專家團隊到培訓業(yè)績,從培訓目標到培訓內(nèi)容,從考核評價到應用結果,從各角色的職責與任務到玩轉微信與簡報制作,噼里啪啦的,連珠炮似的,讓人目不暇接眼花繚亂,講專家團隊的歷練,她從自己的故事入手,講述了一個優(yōu)秀的初中老師是如何一步一步走向國培的舞臺,其中固然是一把辛酸一把淚,但在我們聽者聽來,卻更多的是鼓舞人心;講各角色的職責與任務,無非就是幾大塊,她把我們重點要完成的任務做成幻燈片,清晰醒目,既不拖沓也那樣宛轉,而更多前沿的理論,她也只是寥寥數(shù)語,卻勾畫出一幅藍色宏圖,“刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花,”她不著痕跡地帶我們走進文本、超脫物外,這樣的架構與嫻熟,這份新穎與實在,帶我們走進了另一扇窗。作為老師自己,我們有自己的約束力,尚且希望所有的學習是活潑的、有趣的,何況是孩子?所以,在以后的教學中,我們首先思量的,就該是在有效的教學背景下,多做功課,讓孩子也能學的輕松、有趣!
    約莫晚上六點,我們坐在電腦桌前,老師手持話筒一邊講一邊操作,我們也跟著一步一步,真正走完洗程,其實發(fā)現(xiàn)就是我們以前做過的,只是以前是東詢西問,這兒拼一塊那兒學一點,不像這樣系統(tǒng)去學習,但大家坐在一塊兒,不厭其煩地,放下老師的架子做回學生,也挺可愛。
    最值得一提的是永剛老師,他以《技術改變學習》為話題,娓娓而談,“物流分揀機器人,”讓我們看得那叫一個興起,“無人駕駛汽車,”直讓人心生向往,瞧,沒有一句高深的理論,便把我們帶進了老師精心設計的“坑,”深深沉醉其中呢!接著,老師讓們拿出手機,大伙兒面面相覷,一個小小的工具,哪怕我們平常都在玩兒,有的甚至是機難離手,可不知道,原來小小的手機竟然能玩出這么多的名堂。老師現(xiàn)場提出一個問題:現(xiàn)實生活中,好多技術人已被機器所替代,那么,試著思考,下一個被取代的會不會是……教師?大伙兒分別在微信群里暢所欲言,大部分人認為不會,其理由如下:教書育人,教書是技術,或許可以被取代,但老師對學生價值觀世界觀的影響是不可能被機器所取代的,人類除了掌握技能,更是有血有肉的人,是情感動物,從這一點來說,是永遠不會被取代的。其實在微往群里類似的這樣的討論,我們自己在教師群里也會常常去做,但永剛老師教我們怎樣把這些討論的資料進行整理,而且把剛才的討論還可以在微信群里進行一個簡單的投票,模擬現(xiàn)實、三維打印、遠程教學、人機互動,所有我們做過的、沒做過的,聽說過的、眼見過的,一一讓我們飽覽個遍,短短的一個半小時,讓我們真的是意猶未盡!這樣的課堂教學,就在身邊,就在那方小小的手機里,的確是妙不可言,與此同時,我也在反思,這樣的巧學活用,一個一個的小妙招,平常在玩的時候,我可不可以多些深思,也能把生活中的小物品,用活用巧?甚至教孩子也學會用活用巧?真正讓孩子們從課本走向課堂,從課堂走向生活?
    武漢兩天的學習,雖然有旅途風霜,但讓我獲益匪淺的同時,更讓我不時地反思我們的課堂,我們的學習。
    會計學習計劃 篇7
    中級財務會計學習計劃
    財務會計是現(xiàn)代社會中非常重要的一項工作,可以將它定義為財務信息的記錄和管理。如果你正在考慮學習中級財務會計,那么你需要制定一個學習計劃,來充分利用你的時間和資源。
    以下是一個有用的中級財務會計學習計劃,幫助你追求專業(yè)知識和能力發(fā)展。
    一、了解課程
    一開始,你需要將時間花在了解財務會計的知識和理解中級財務會計的課程。
    首先,研究相關的課程大綱和內(nèi)容,以了解你需要學習哪些知識和技能。
    其次,你需要對財務會計的基本原理和規(guī)則有一個清楚的認識。例如,你需要了解會計師的角色,會計系統(tǒng)的組織和功能,英文會計術語的使用規(guī)則等。
    最后,你應該知道,中級財務會計課程的重點包括會計會計處理和報告、成本會計、財務管理等重要領域。
    二、建立學習目標
    在了解完課程內(nèi)容后,你應該制定一個具體而明確的個人學習目標。學習目標應該指導你整個學習過程。
    你可以先列出幾個目標,例如在規(guī)定的時間內(nèi)完成課程,取得優(yōu)秀成績或者促進自己在財務會計領域的進一步發(fā)展。
    然后,你可以將其分解成更具體、切實可行的目標,例如完成每周的學習筆記,爭取完成每個章節(jié)的學習計劃,熟練掌握每個知識點等等。
    三、安排學習計劃
    一旦你確定了學習目標,下一步就是制定一個安排有序的學習計劃,把你所有的任務和目標都羅列出來,這樣有助于你更好地跟進和觀察進度。
    首先,在每個星期安排適當?shù)膶W習時間和任務,以確保你在指定時間內(nèi)完成規(guī)定的學習目標和任務。
    然后每天在你的計劃中留出至少一個小時的時間來進行信息的辯證性閱讀,這樣你可以更好地了解最新行業(yè)動態(tài)和發(fā)展。強烈建議你定期參加相關的學習會議和實踐工作坊。
    四、積極學習和交流
    積極參與學校的社區(qū)活動或者在線論壇,這樣可以促進你的知識交流和豐富。利用社區(qū)和分組學習,培養(yǎng)和建立自己在財務會計領域的專業(yè)知識和技能,加強自己的學習效率和成果。
    與同學和導師互動,提高自己的學習效率和質量。如果你遇到了困難和問題,記得相互交流、分享、探討,相互幫助。
    五、保持動力和積極性
    學習財務會計是一項持續(xù)而長期的任務。因此,你必須始終保持積極性,為你的目標堅持不懈地努力,并且時刻提醒自己不要輕易放棄。
    在學習的過程中,你可能會遇到許多挑戰(zhàn)、問題和瓶頸。此時,重要的是保持動力和興奮,明白你學習的動力和目的,致力于成就財務會計領域的專業(yè)人士。
    倘若關注這些方面,相信應該有助于你充分利用時間和資源,取得優(yōu)異成績。
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