今天向大家推薦一篇與“教師的試用期總結(jié)”相關(guān)的文章非常不錯(cuò)。如今的職場(chǎng)，要求大多數(shù)上班族都具備撰寫(xiě)文檔能力，人們對(duì)范文的重視程度不斷提高，范文的用詞精確，值得我們深入研究。本文內(nèi)容有可能幫助您解決一些問(wèn)題希望能給您提供幫助！
教師的試用期總結(jié) 篇1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了這個(gè)學(xué)習(xí)的地方。在這里我首先向各位領(lǐng)導(dǎo)表示非常感謝。作為一名剛步入職場(chǎng)的畢業(yè)生，我非常珍惜這份來(lái)之不易的工作，珍惜這良好的工作環(huán)境，同時(shí)也意識(shí)到了自己從事的工作還有很多不足，我會(huì)盡我所能的不斷向前，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里努力工作，積極向前，為學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也希望這次實(shí)習(xí)能為我們的人生做一個(gè)很好的結(jié)果。
我們這次實(shí)習(xí)是我第一次正式的踏上工作崗位。雖然在來(lái)到之前我做了很多準(zhǔn)備，但是真正的實(shí)踐過(guò)后我才發(fā)現(xiàn)自己有非常多的地方做得不夠好，這是我所需要去學(xué)習(xí)的，因此我也有著很多的感慨，我相信我一定能夠通過(guò)這次的實(shí)習(xí)找到我的目標(biāo)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，我會(huì)做好我應(yīng)該要做好的工作。
首先我對(duì)此充滿了很多的期待。我認(rèn)為在學(xué)校的學(xué)習(xí)都是為了完成工作而學(xué)習(xí)，在工作的過(guò)程當(dāng)中一定會(huì)有這么一點(diǎn)點(diǎn)的不足，但是在工作當(dāng)中我能夠看到自己的努力，能夠讓自己在這方面得到進(jìn)步，這對(duì)我而言是一個(gè)非常大的進(jìn)步。我也一定會(huì)在接下來(lái)的工作當(dāng)中，做足夠好的準(zhǔn)備。我相信在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我一定會(huì)做得更好，讓自己做得更好。
在這次實(shí)習(xí)期間，我也一直都保持著一個(gè)好的心態(tài)，我希望能夠通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)讓自己做到更好，讓自己變得更加優(yōu)秀。雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我覺(jué)得我還是做到了，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，讓自己變得更加優(yōu)秀。我也希望能夠通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)自己，能夠讓自己在接下來(lái)的時(shí)間當(dāng)中有更多的進(jìn)步，能夠做出更多的成績(jī)。
這段時(shí)間里，我認(rèn)真的在思考和回顧自己在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中遇到的一些困難，有些問(wèn)題是應(yīng)該做到的，我相信這些問(wèn)題一定能夠讓自己在工作當(dāng)中做得更加的好，也能夠讓自己得到一定的成長(zhǎng)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)繼續(xù)做好自己該做的事情，讓自己做得更加優(yōu)秀。
教師的試用期總結(jié) 篇2
作為一名剛走上講臺(tái)的新教師，我有幸參加了此次新培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，感悟許多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個(gè)人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！币氤蔀橐幻细竦男陆處煟鸵Φ靥岣咦陨硭刭|(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。以下是小編為各位帶來(lái)的新教師培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家參考。
新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)我已經(jīng)在教師這一崗位上工作快一年了。尤記得剛當(dāng)老師的時(shí)候，我有多么的驚慌失措。那時(shí)的我，除了十分緊張，更多的是憂慮，原因很簡(jiǎn)單，我是一個(gè)新教師，在教學(xué)這一方面毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，我怕自己不能夠勝任教師這份工作，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。簡(jiǎn)而言之，不知從何做起。
幸而，學(xué)校的老師們給了我許多幫助，減少了工作上的困惑，同時(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)修學(xué)校安排的培訓(xùn)活動(dòng)，以及各學(xué)校的名師的講座，給我?guī)?lái)了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在課堂教學(xué)、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也使得我對(duì)教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在這將近一年的培訓(xùn)活動(dòng)中，我收獲頗豐，也成長(zhǎng)了許多，我清楚地知道了我要走的是一條怎樣的路，怎樣完成這段旅行。
在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們，根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，使我留下了深刻的印象。首先要學(xué)會(huì)愛(ài)這份工作，愛(ài)這個(gè)角色，因?yàn)槁殬I(yè)認(rèn)同是職業(yè)幸福的根本。其次，教師是知識(shí)的傳遞者，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”“學(xué)高為師，身正為范”，教師要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛(ài)心”，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子。愛(ài)心教育是充滿智慧的教育，當(dāng)然，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。第六、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全的課堂氛圍，有了安全的氛圍，學(xué)生才敢于舉手，敢于發(fā)言，敢于說(shuō)出自己的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。還要學(xué)會(huì)忽略與表?yè)P(yáng)，學(xué)會(huì)等待，學(xué)生是需要表?yè)P(yáng)，需要鼓勵(lì)的，聰明的孩子是夸出來(lái)的。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等知識(shí)，了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以便給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在教學(xué)培訓(xùn)方面，主要形式為聽(tīng)課、評(píng)課、試教、磨課，互動(dòng)性非常強(qiáng)，使得我在培訓(xùn)中，能更加積極地思考，不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。通過(guò)交流，老師們的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，讓我看到了自己身上所存在的許多不足，如：教師的語(yǔ)言不夠精煉、教態(tài)不夠自然大方、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)沒(méi)有針對(duì)性。通過(guò)多次的試教，對(duì)于教學(xué)的設(shè)計(jì)、問(wèn)題的提法、學(xué)生回答的預(yù)設(shè)、課堂生成的處理，我有了一定的體會(huì)和感悟，有了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到了，作為一名教師，應(yīng)該具備上課的熱情，這是取得課堂互動(dòng)的最佳手段。要上好一節(jié)課，需要不斷地磨礪，而試教、磨課，就是非常有效的途徑，能使一個(gè)新教師不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這一年的新教師培訓(xùn)，我深深地領(lǐng)悟到，身為一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平，夯實(shí)教學(xué)基本功。時(shí)代的腳步永遠(yuǎn)都不會(huì)停留，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。培訓(xùn)還在繼續(xù)，我會(huì)盡力汲取培訓(xùn)中所得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力地做好教師這一角色，教書(shū)育人，在數(shù)學(xué)課堂中，盡力做到最好，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)得快樂(lè)。
教師的試用期總結(jié) 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我在幼兒園工作已經(jīng)快兩年了，還記得剛畢業(yè)時(shí)，我懷著一顆熱忱而美好的心走進(jìn)幼兒園時(shí)，第一次給孩子們講課時(shí)的緊張，第一次給家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的喜悅，第一次給小朋友上課時(shí)的激動(dòng)，第一次給家長(zhǎng)打電話時(shí)的緊張，第一次給小朋友講課時(shí)的感覺(jué)，第一次給小朋友玩游戲時(shí)的開(kāi)心，這些都是幼師平日積累的，成功之處。在這里感謝園領(lǐng)導(dǎo)的栽培以及同事們的熱心幫助，使我對(duì)自己的工作充滿信心。
我也從剛畢業(yè)時(shí)的迷茫，到現(xiàn)在漸漸適應(yīng)這份工作，我也在慢慢的成長(zhǎng)，從一個(gè)一個(gè)什么都不懂的新教師到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)這份工作，在慢慢的成長(zhǎng)。我覺(jué)得對(duì)自已的工作已經(jīng)很成熟，并且很有信心能把所有事情都教好，在這里我很感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及小朋友們對(duì)我的幫助，也感謝小朋友們對(duì)我的鼓勵(lì)。以下就是我試用期的工作總結(jié)。
一、思想方面：
作為一名新教師，我們首先要熱愛(ài)這個(gè)事業(yè)，要對(duì)幼兒有愛(ài)心。幼兒園教師要對(duì)每一個(gè)小朋友都很了解，特別是剛剛進(jìn)入幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō)。對(duì)他們的情況我是不了解的，不清楚的。很多時(shí)候我都要在他們吃飯的時(shí)候問(wèn)他們是不是餓了，是不是肚子餓了。我會(huì)問(wèn)他們飯沒(méi)吃飽，然后在喂他們吃。有時(shí)候他們會(huì)把我當(dāng)朋友一樣對(duì)待，有什么事情特別的對(duì)我說(shuō)，我是小朋友，我要冷處理他們。有一次他們要上廁所，一個(gè)小朋友說(shuō)他不想上廁所，我看著沒(méi)看就走過(guò)去，沒(méi)想到他已經(jīng)在那里了。我很耐心的告訴他們我的來(lái)意，事情就是很快就結(jié)束了，他們告訴我不想上廁所的原因是他們沒(méi)有哄他們，我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。之后我們還是會(huì)一起上課了。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)他們睡覺(jué)的是不是覺(jué)得很好，有時(shí)候他們把我當(dāng)朋友一樣對(duì)待他們，有時(shí)候他們把我當(dāng)媽媽一樣對(duì)待他們，有時(shí)候他們把你當(dāng)老師一樣對(duì)待。有一次他們要上廁所，我把他們帶到樓下玩，他們都會(huì)很小心翼翼的走在走廊上。我不想離開(kāi)，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)不小心把我的褲子弄臟了。之后我就問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥蒙蠋?BR> 我告訴他們我是新來(lái)的，因?yàn)槲也幌肷蠋?，但是沒(méi)了我的允許，不想到的是我不想上廁所。之后我們就慢慢的開(kāi)始一起上課了。有時(shí)間我會(huì)去觀察他們，早上我基本上都是提前兩三分鐘來(lái)到幼兒園。他們很吵，有時(shí)候我會(huì)走到他們身邊說(shuō)：他們要上廁所的。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥蒙蠋?，有時(shí)候他們不用你們管理他們就開(kāi)始午睡了，而且我都不會(huì)不聽(tīng)你的話。
我會(huì)問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥蒙蠋?，他們不用你的允許他們不吃早點(diǎn)，我會(huì)說(shuō)我不想上廁所。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)他們今天為什么不用上廁所，他們不上來(lái)是因?yàn)樯蠋环奖悴挪粫?huì)到我們上來(lái)的。我會(huì)問(wèn)他們以后我們上廁所的時(shí)候到底是什么樣的，他們不會(huì)打鬧，不知道是不是已經(jīng)打鬧好了還是怎么樣。所以我會(huì)問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥蒙蠋?。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥蒙线@個(gè)玩具，他們不用上廁所我就會(huì)說(shuō)這個(gè)不用上了。有一次他們上廁所時(shí)候他們都不會(huì)去，我說(shuō)你們今天誰(shuí)打鬧了你們就去，沒(méi)人管你我就去，沒(méi)人管你就去，還哭的我們就去給他們說(shuō)，說(shuō)不用你們?nèi)?，你們?nèi)ィ麄冋f(shuō)你們?nèi)チ擞悬c(diǎn)晚了，我們都去了，他們都去了沒(méi)有，有的還去了還去了，還去了。。。。。。就這樣我去了他們才會(huì)打鬧，不打鬧也不睡覺(jué)。
二、教育教學(xué)方面
剛來(lái)園時(shí)我對(duì)幼兒的情況也不是太了解，我是一個(gè)新老師，我是剛來(lái)的，所以我很快就熟悉了工作，我的教學(xué)方式，幼兒的年齡特點(diǎn)等等，并且我也很早就來(lái)了，在園長(zhǎng)的熱心幫助下我很快就熟悉了本工作，我會(huì)很快的投入到幼兒的學(xué)習(xí)中。我知道幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)。這樣幼兒在園內(nèi)才能表現(xiàn)的游刃有余，他們才會(huì)很快的接受你的教育，才會(huì)有收獲。這里我很感謝園長(zhǎng)和各位老師對(duì)我的幫助，也很感謝我們一起上課的老師。
教師的試用期總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這當(dāng)老師的第一年，很慶幸自己能走上期待已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入太和中學(xué)這個(gè)大家庭。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平都有了明顯的提高。過(guò)去一年的工作總結(jié)如下:
第一，美德
作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守教師法等法律法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，培養(yǎng)全面合格人才。我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。平時(shí)對(duì)人真誠(chéng)，熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧，處處以一個(gè)人民教師的要求規(guī)范自己的言行，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
第二，能
今年，我在一年級(jí)當(dāng)歷史老師。在教學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱，吃透教材，積極探索教學(xué)思路，將一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力、自主探究能力和創(chuàng)新能力。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)反思。絕不體罰學(xué)生，開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí)要關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、積極、健康發(fā)展。
第二，勤奮
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值勤和升旗儀式。不要錯(cuò)過(guò)任何學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，不要落下日常工作。在高一五班的歷史教學(xué)工作中，要完成教案，按時(shí)到校，絕不遲到、早退、缺課，努力做一名合格的教師。
四。成就
由于學(xué)生們的共同努力，本學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面，取得了良好的效果。大部分學(xué)生都是從學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變的；一年來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣不斷提高，每次考試的成績(jī)都與老教師所教的班級(jí)不相上下。今后，我將繼續(xù)不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī)。去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng)，我會(huì)上上下下。我會(huì)一如既往的勤奮工作，踏實(shí)做人。我會(huì)不懈的探索和奮斗來(lái)回報(bào)太和中學(xué)和社會(huì)。
教師的試用期總結(jié) 篇5
初中教師試用期總結(jié)報(bào)告
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審老師：
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼初中教師試用期已過(guò)，回首走過(guò)的這段路，我不禁感慨萬(wàn)分。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨練，但同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。接下來(lái)，我將從工作成果、工作趨勢(shì)、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施等方面，對(duì)此次試用期進(jìn)行總結(jié)。
一、工作成果
這段時(shí)間，我一直以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真投身于工作中。在教學(xué)上，我始終本著“以學(xué)生為中心”的原則，針對(duì)不同學(xué)生的不同需求，制定了各種教學(xué)方案、活動(dòng)方案和課前準(zhǔn)備，使學(xué)生在愉悅中接收知識(shí)，鞏固技能，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)，在學(xué)生管理方面，我積極參加班級(jí)會(huì)議，了解學(xué)生最新的情況，關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的聲音，幫助他們解決各種問(wèn)題。
二、工作趨勢(shì)
在教學(xué)上，我將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生為中心”的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性化需求的把握，突出教學(xué)目的，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中快速進(jìn)步。在管理上，本著“以人為本”的管理理念，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重學(xué)生思想品德的教育，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛和校園文化。
三、存在的問(wèn)題
試用期中，我也遇到了一些問(wèn)題。一是教學(xué)水平還需要提高。由于我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的情況，如學(xué)生的反應(yīng)不同、無(wú)法適應(yīng)教材、掌握教材等問(wèn)題，我需要更加深入地了解學(xué)生的實(shí)際情況，以更合理的方法掌握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)效果的提高。二是在班級(jí)管理方面，我還需要加強(qiáng)班級(jí)協(xié)作和教師合作，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理的系統(tǒng)性和科學(xué)性。
四、改進(jìn)措施
為了彌補(bǔ)存在的問(wèn)題，在未來(lái)的工作中，我將會(huì)更加重視獨(dú)立掌握和創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)會(huì)用多種方法來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，并應(yīng)對(duì)各種教學(xué)情況。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，利用各種班級(jí)會(huì)議或其它有效管道互相交流、溝通，提高班級(jí)管理、課堂管理的質(zhì)量和效率。
總之，在初中教師的試用期中，我雖然經(jīng)歷了許多困難和挫折，但是，我也取得了一些成績(jī)，也學(xué)到了一些重要的教訓(xùn)。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審老師的支持和幫助下，我會(huì)更加不斷地完善自己，做好初中教師的工作，為培養(yǎng)我們的中小學(xué)生做出自己的貢獻(xiàn)！
教師的試用期總結(jié) 篇6
從XX年4月7日至今，我在中共南陽(yáng)市委電教中心工作已滿兩個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間試用期已瀕臨序幕。這是我人生中彌足可貴的經(jīng)歷，也給我留下了出色而美妙的回想。在這段時(shí)間里大家都給予了我足夠的寬容、支撐和輔助，讓我充足感觸到了電教中心這個(gè)大群體“海納百川” 的胸懷，感想到了電教人“不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的英氣，也領(lǐng)會(huì)到了電教人作為開(kāi)荒者的艱巨和動(dòng)搖。在對(duì)你們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)遇成為電教中心的一份子而驚喜萬(wàn)分。
經(jīng)由兩個(gè)月的試用，我收成碩豐，感想也很多。在這兩個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷培育下，在同事的支持幫助、親密配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作不斷改進(jìn)，較為美滿地完成了自己所承當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都獲得了一定的提高，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政管理論程度。始終保持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，繼承深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入懂得履行中心、省和市委、市政府的一系列重慷慨針、政策、辦法。體系地學(xué)習(xí)了《中共南陽(yáng)市委組織部XX年工作要點(diǎn)》等重要文件，堅(jiān)固建立全心全意為國(guó)民服務(wù)的主旨和準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以發(fā)展堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)為重要契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)馬列理論、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論并積極加強(qiáng)對(duì)與工作范疇相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使思想意識(shí)和本身素質(zhì)都有了新的提高。
本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)，認(rèn)真遵照各項(xiàng)規(guī)章軌制，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事討教，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，使工作效力和工作品質(zhì)有了較大進(jìn)步，較好地完成了各項(xiàng)工作義務(wù)，現(xiàn)將工作整理如下：
1、進(jìn)入中央的第一周：自動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，敏捷熟習(xí)環(huán)境跟電教核心音像制造科的詳細(xì)工作內(nèi)容。在這一周內(nèi)兩次參加拍攝了深刻學(xué)習(xí)實(shí)際迷信發(fā)展觀的工作會(huì)議并收拾了相干文字材料;
2、進(jìn)入中心的第二周：通過(guò)一個(gè)禮拜的接觸了解，匆匆進(jìn)入工作狀況，在周二開(kāi)端與和我一組的徐?立前輩去分包縣新野拍攝鋼蔥育苗并走進(jìn)新野的北關(guān)先進(jìn)社區(qū)，了解這里的進(jìn)步事跡;與此同時(shí)虛心向共事求教工作方法、工作方式，及相關(guān)的技術(shù)知識(shí);
3、進(jìn)入中心的第三周：逐步進(jìn)入角色，完成中心支配的部長(zhǎng)訪談任務(wù)第一步,即電話聯(lián)系了解分包縣區(qū)的部長(zhǎng)訪談落實(shí)情況，逐步把部長(zhǎng)訪談的初稿落實(shí)到位。同時(shí)拍攝了一次賈崇蘭賈書(shū)記的對(duì)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的工作會(huì)議;
4、進(jìn)入中心的第四處：認(rèn)真完成實(shí)用技術(shù)flash腳本《蠶寶寶歷險(xiǎn)記》。其中包含選題，積極聯(lián)系相關(guān)的技術(shù)人員征詢技術(shù)要點(diǎn)信息，與同事討論配合，磋商劇情，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
這次的經(jīng)歷使我受益匪淺，同時(shí)也是一次對(duì)自己的很好的錘煉，以前我從沒(méi)有接觸過(guò)動(dòng)畫(huà)類(lèi)作品的創(chuàng)作，更是沒(méi)有接觸過(guò)適用技術(shù)類(lèi)的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作，這次工作部署后我先上網(wǎng)上了解動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的基礎(chǔ)方式辦法，而后再讓自己換位思考把自己當(dāng)做受眾，從受眾的角度斟酌動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的初步模型，同時(shí)積極的與技術(shù)專(zhuān)家及了解動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的同事溝通，探討，設(shè)計(jì)情節(jié)，還在工作之余回家回想了一些老的經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片，愿望從中有所收益，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)對(duì)我也是大大的啟示與激勵(lì)，在這一周里，我的每一天都有新的播種，每一天作品也在成長(zhǎng)，當(dāng)然這只是咱們作品的初步完成，我們的作品還須要一直地修改再修正，還需要領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)與批評(píng)，支持與贊助。我還要持續(xù)努力努力再盡力，讓作品更加豐盛更加豐滿;
5、進(jìn)入中心的第五周：去鄧州拍攝安陽(yáng)市委組織系統(tǒng)到鄧州考核學(xué)習(xí)“4+2”工作法并整理成一條新聞資訊及時(shí)上載加在節(jié)目最后。這次拍攝使我更深入的接觸到了我們工作的實(shí)際操作部門(mén)，同時(shí)鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力;
6、進(jìn)入中央的第六周：當(dāng)真落實(shí)到位部長(zhǎng)訪談的稿件及接洽訪談旁邊的交叉短片的內(nèi)容及請(qǐng)求。同時(shí)踴躍的向同組的先輩學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識(shí)及工功課務(wù)信息。在工作時(shí)光認(rèn)真的學(xué)習(xí)懂得自己欠缺的技巧常識(shí);
8、進(jìn)入中心的第八周：開(kāi)始重點(diǎn)制作自己的電影。并合作聯(lián)系部長(zhǎng)訪談我們分包縣區(qū)的聯(lián)系工作。
在工作過(guò)程中，我深深覺(jué)得加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊急性，一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持天天擠出必定的時(shí)間不斷空虛自己，端正態(tài)度，改良方法，普遍吸取各種“養(yǎng)分”;二是向四周的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙遜謹(jǐn)嚴(yán)、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們不辭辛苦、求真求實(shí)的工作風(fēng)格和處置問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中測(cè)驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，避免和戰(zhàn)勝淺嘗輒止、一知半解的偏向。
作為一名機(jī)關(guān)工作者，我時(shí)刻提示自己，要不斷加強(qiáng)自身的思想道德素養(yǎng)和人格品德的鍛煉，加強(qiáng)貢獻(xiàn)意識(shí)，把清正廉明作為人格涵養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)尚的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起，生活中節(jié)約節(jié)樸，寬以待人;工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸。穩(wěn)固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，幫助身邊需要幫助的人。
教師的試用期總結(jié) 篇7
時(shí)光飛逝，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人?，F(xiàn)對(duì)試用期工作總結(jié)如下。
一、在思想政治方面
積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛(ài)幼兒事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)待幼兒公平，熱愛(ài)每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。我的責(zé)任心明顯增強(qiáng)，始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟。
二、在教學(xué)上
我認(rèn)真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。
我深深的體會(huì)到作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然，在這一年中我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。
三、工作展望
幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
時(shí)光如梭，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了試用期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。回顧過(guò)去的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將試用期的.工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過(guò)去，希望明天工作得更好。
對(duì)于一名教育工作者來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問(wèn)題，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。我真誠(chéng)的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛(ài)心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹(shù)立感情真摯的朋友形象，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
經(jīng)過(guò)試用期的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊?lì)自己。越做越好，全面而不失風(fēng)格。
教師的試用期總結(jié) 篇8
初中教師試用期總結(jié)報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到我初中教師試用期的結(jié)束時(shí)刻，回首這段時(shí)間的工作和生活，我深深地感慨，試用期不僅僅是一個(gè)“試”字，更是一次鍛煉和提升自己的階段。在試用期內(nèi)，既有收獲，也有遺憾，今天，我就以這份試用期總結(jié)報(bào)告，把自己的心路歷程和感悟與大家分享。
一、 工作總結(jié)
1.教學(xué)工作
試用期的教學(xué)工作可謂是一次全新的挑戰(zhàn)和歷練，盡管之前有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但初中教學(xué)的要求和方法和之前的差異還是很大的。在教學(xué)中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷探索新的教學(xué)思路、方法和技巧，充分利用多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中邁出學(xué)習(xí)的第一步。同時(shí)，我也注重了課堂管理，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，得到了同學(xué)們和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
2.備課工作
在備課方面，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的不同程度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定有針對(duì)性的備課方案，注重教材外知識(shí)的拓展和實(shí)踐效果的提高。在備課中，我也注重了教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，積極參與集體備課，與同事們進(jìn)行交流和探討，相互借鑒，不斷提升自己的教學(xué)水平。
3.班主任工作
試用期內(nèi)，我還擔(dān)任了班主任的工作。班主任工作不僅是教育學(xué)生，更是關(guān)心學(xué)生，照顧學(xué)生，用心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。身為班主任，我有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，協(xié)助家長(zhǎng)管理好學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，解決學(xué)生的困難和問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的自信和自立能力，在這過(guò)程中，我懂得了管理、懂得了關(guān)心、懂得了愛(ài)，懂得了一位好班主任的職責(zé)和使命。
二、 工作體會(huì)
1. 專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
試用期是初中教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)鍛煉和提升的重要時(shí)期。在試用期內(nèi)，我深入了解教育教學(xué)的新理念、新方法和新技術(shù)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野，拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2. 心態(tài)調(diào)整
在教學(xué)過(guò)程中，我也深刻感受到心態(tài)調(diào)整在教育教學(xué)中的重要性。教育教學(xué)涉及到的人群和問(wèn)題多樣，只有保持良好的心態(tài)，才能有效地去應(yīng)對(duì)和解決。在試用期內(nèi)，我逐漸認(rèn)識(shí)到調(diào)整心態(tài)的必要性，保持平和穩(wěn)定的心態(tài)，能更好地處理和解決各種教育教學(xué)問(wèn)題，給學(xué)生帶來(lái)更好的教育教學(xué)效果。
3. 團(tuán)隊(duì)合作
教育教學(xué)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程，在實(shí)踐中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流，而且還能共同完成一些教育教學(xué)任務(wù)。在試用期內(nèi)，我積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和集體備課活動(dòng)，與同事們進(jìn)行交流和探討，不斷吸收新知識(shí)、新方法和新技術(shù)，同時(shí)也與大家形成了良好的合作關(guān)系。
三、 工作展望
在未來(lái)的工作中，我會(huì)進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一位學(xué)生都能夠獲得更好的教育教學(xué)體驗(yàn)和收獲。同時(shí)，我也將更加注重團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)科交流，積極參與學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)水平。
在最后，我要衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作和生活的關(guān)心和幫助，在今后的工作中，我會(huì)以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作態(tài)度，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)而不懈努力！
教師：XXX
20XX年XX月XX日
教師的試用期總結(jié) 篇9
時(shí)光荏苒，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學(xué)見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬(wàn)分的快樂(lè)與充實(shí)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來(lái)并從中體會(huì)到快樂(lè)與神圣的責(zé)任感！并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時(shí)也讓我深刻的體會(huì)到這份工作的純真與美好。人生最快樂(lè)的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我的理想是用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對(duì)，也是我每天最開(kāi)心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩(shī)如畫(huà)地在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛，溫馨甜美……我覺(jué)得小學(xué)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無(wú)道理。當(dāng)你面對(duì)孩子那雙無(wú)比清澈充滿童真的眼睛時(shí)，當(dāng)你聆聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲時(shí)，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè)，讓我覺(jué)得這份職業(yè)如此純真美好。
可喜的是，在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下，我努力將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：
一、思想工作方面
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教育工作方面
作為一名新教師，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正，不僅對(duì)上課有很大幫助，對(duì)自身的素質(zhì)也有很大的提高。
1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當(dāng)老師，不但要關(guān)愛(ài)學(xué)生，而且還要時(shí)刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例，做個(gè)學(xué)生敬愛(ài)的好老師。
2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。
教師的試用期總結(jié) 篇10
試用期總結(jié)的概述
本文將詳細(xì)回答“保健老師試用期總結(jié)”的問(wèn)題。保健老師是學(xué)校最關(guān)鍵的職位之一，因?yàn)樨?fù)責(zé)教授學(xué)生有關(guān)健康生活方式，使他們能在日常生活中保持健康。因此，這位老師扮演了重要的角色，因?yàn)橛辛私】瞪眢w，才能更好地學(xué)習(xí)，成為更好的人。本文將通過(guò)對(duì)保健老師的試用期總結(jié)，來(lái)詳細(xì)描述這位老師在工作上的表現(xiàn)和優(yōu)缺點(diǎn)。
保健老師的優(yōu)點(diǎn)
在試用期間，這位保健老師表現(xiàn)出高度的敬業(yè)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。他對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康狀況都熱心關(guān)注，不斷為學(xué)生們提供有益的建議，如飲食、鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的知識(shí)。他的講解很清晰，非常易于理解。此外，保健老師也很善于與學(xué)生溝通交流，使每個(gè)學(xué)生都能獲得身體的享受和健康的生活。正是因?yàn)檫@些突出的優(yōu)點(diǎn)，他得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
保健老師的不足之處
在試用期間，這位保健老師也面臨著一些挑戰(zhàn)。他在教學(xué)中還有一些改進(jìn)的空間。例如，他在課堂教學(xué)中，有時(shí)候表達(dá)過(guò)于簡(jiǎn)單，他的知識(shí)點(diǎn)也不夠充分。此外，他的課堂教學(xué)風(fēng)格有時(shí)過(guò)于單調(diào)，沒(méi)有太多的互動(dòng)性，學(xué)生們?cè)谡n堂上很容易走神。因此，保健老師在今后的工作中可以更加努力地提高自己的教學(xué)能力，讓學(xué)生們能夠更好地理解知識(shí)點(diǎn)，并獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
改進(jìn)措施
為了提高自己的教學(xué)能力，保健老師可以采取一些措施，例如：多參加培訓(xùn)課程和專(zhuān)業(yè)研討會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，提高自己的學(xué)科知識(shí)和綜合素養(yǎng)。同時(shí)，保健老師也應(yīng)該增加一些互動(dòng)性的教學(xué)方式，例如采用游戲、問(wèn)答、團(tuán)體討論等教學(xué)方法，使學(xué)生們更加積極地參與到課堂中來(lái)。最后，保健老師也可以通過(guò)反思自己，提高教學(xué)質(zhì)量，更好地幫助學(xué)生們更好地掌握健康知識(shí)。
總結(jié)
在試用期間，保健老師表現(xiàn)出良好的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，取得了學(xué)生、家長(zhǎng)和同事們的認(rèn)可。當(dāng)然，在日常工作中也面臨一些挑戰(zhàn)和不足，但保健老師能夠通過(guò)努力、耐心和反思來(lái)提高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生們更好地獲得健康知識(shí)。相信在未來(lái)的日子里，這位保健老師會(huì)努力工作，成為一名優(yōu)秀的保健教育者，為學(xué)生們的健康保障做出更大的貢獻(xiàn)。
教師的試用期總結(jié) 篇11
轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束?；仡檮偟浇W(xué)院的這段時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把試用期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、政治思想方面：
我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)和系里組織的黨的民主生活會(huì),認(rèn)真做好筆記，學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、教育教學(xué)方面： 本學(xué)期，我教授的是機(jī)電系汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班的推銷(xiāo)學(xué)，在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，認(rèn)真編寫(xiě)教案。我也精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課堂結(jié)合教材的內(nèi)容組織了一些小組活動(dòng)，盡可能讓課堂氣氛活躍，讓每一位學(xué)生都參與到其中，激發(fā)他們對(duì)推銷(xiāo)這門(mén)學(xué)科的興趣，讓他們?cè)诨顒?dòng)中掌握推銷(xiāo)技巧和方法。課后我也注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生的水平做出相應(yīng)的改進(jìn)。
聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 作為一名新教師，我廣泛聽(tīng)課，在這三個(gè)月里，我聽(tīng)了我們教研室蔣平老師，徐芹老師和陸春暉老師的營(yíng)銷(xiāo)課程，也聽(tīng)了物流教研室劉細(xì)萍老師的零售學(xué)課程，這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。通過(guò)聽(tīng)取前輩的課程，學(xué)習(xí)了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。
三、今后努力的方向：
1. 在提高自身教學(xué)水平上，爭(zhēng)取多聽(tīng)，多思，多寫(xiě)，多交流；
2. 課堂紀(jì)律還有待改進(jìn)；
3. 經(jīng)常向前輩老師學(xué)習(xí)，希望能在他們身上學(xué)到更多的知識(shí)，能夠獨(dú)擋一面；
4. 經(jīng)?？磿?shū)，多做課件，常寫(xiě)論文；
5. 積極參加學(xué)校培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)與技能。 以上就是我試用期三個(gè)月以來(lái)的總結(jié)，作為一名新教師，今后我還有很多方面需要努力，希望系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我提出指導(dǎo)意見(jiàn)，我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！
教師的試用期總結(jié) 篇12
作為一名剛剛走上教師崗位的新人，在黨校這個(gè)高尚的教育殿堂里度過(guò)了充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年試用期。這一年的默默耕耘，讓我不僅收獲了精神上的成長(zhǎng)，更錘煉了扎實(shí)的教學(xué)能力，同時(shí)增添了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)盡熱情和追求。
在這個(gè)大環(huán)境下，我意識(shí)到作為一名黨校老師，要有超凡的教學(xué)能力是必要的。在這里，教師是全體學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)及國(guó)家建設(shè)中優(yōu)秀干部的重要責(zé)任人。隨著試用期的推進(jìn)，我深刻體會(huì)到，在黨校這個(gè)特殊的教育場(chǎng)所里，教師應(yīng)該做到責(zé)任的重于泰山，擔(dān)當(dāng)?shù)闹赜诮鹕?。每次上課都如履薄冰，始終不能馬虎大意，如此才能以優(yōu)異的成績(jī)證明自己的價(jià)值。
隨后，我開(kāi)始努力鉆研各種資料，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是，加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)技巧的培養(yǎng)。因?yàn)樵诮逃矫妫荒苡邪逵醒?，不能太過(guò)于死板。當(dāng)學(xué)生們感受到我所教的知識(shí)，不是在教規(guī)定的東西，而是更多的是秉承教育理念和教學(xué)思路，講授豐富而有趣的內(nèi)容時(shí)，他們的學(xué)習(xí)也會(huì)變得更加主動(dòng)。因此，作為一名優(yōu)秀的黨校教師，不僅要注重學(xué)生的知識(shí)擴(kuò)展，更要注重靈魂的呵護(hù)和全方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
在教學(xué)中，我也越來(lái)越重視與學(xué)生的互動(dòng)，讓他們?cè)谡n堂上能夠積極地發(fā)表自己的思想和建議。在人與人之間的互動(dòng)溝通的基礎(chǔ)上，更好地完成工作。隨著時(shí)間的推移，我和我的學(xué)生逐漸建立了良好的信任感，也讓我的教學(xué)收到了更好的效果。
除了將自己的課堂教學(xué)做到了更高的檔次之外，我在其他業(yè)務(wù)方面也不斷地提升自己。比如 participate in various activities to show my interest and ability for my new role；關(guān)注課堂之外的學(xué)習(xí)，擔(dān)任志愿者，委員會(huì)成員等等。這些都讓我更好的結(jié)交了黨校的同事，提高了自己的觀察和思考能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
總之，在試用期的磨練中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。將來(lái)，我會(huì)以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，為學(xué)生的優(yōu)秀而努力，為黨校的發(fā)展而貢獻(xiàn)。我的故事證明，只要有野心，有目標(biāo)和自信，我們都有機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里成功。
教師的試用期總結(jié) 篇13
本人為xx學(xué)校x屆計(jì)算機(jī)班實(shí)習(xí)生***，在xx中學(xué)從XX年5月8號(hào)開(kāi)始至6月12號(hào)結(jié)束，為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)教學(xué)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民教師。下文是我的實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
在這期間，我主要完成了3方面的實(shí)習(xí)工作：
一是見(jiàn)習(xí)，第一個(gè)星期聽(tīng)指導(dǎo)老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
二是親自上課和上機(jī)操作指導(dǎo)，在上課過(guò)程中研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好工作計(jì)劃，上課。指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生聽(tīng)課并點(diǎn)評(píng)，指出不足，保持優(yōu)點(diǎn)。
三是實(shí)習(xí)工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開(kāi)課程，并沒(méi)有很多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材，研究教法，認(rèn)真地備好課，以達(dá)到上課時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握到正確的方法為止。在我第一次實(shí)際深入到課堂上時(shí)，有很多是在師范學(xué)校沒(méi)學(xué)到的，沒(méi)遇到過(guò)的難題，尤其是信息技術(shù)這一門(mén)新興的課程，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣，它注重的是學(xué)生的實(shí)際操作和自主學(xué)習(xí)動(dòng)手能力，學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時(shí)有很大的好奇心和興趣，特別是對(duì)于電腦這日趨重要的工具。這時(shí)，教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理，從中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如樂(lè)知者。興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件，興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯，興趣孕著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？在信息技術(shù)課上，特別是在上理論課時(shí)，學(xué)生有時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，或者聽(tīng)不懂意思。所以，我們教師就必須根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，研究教材，從中提取教學(xué)的著重點(diǎn)和閃光點(diǎn)，圍繞這一點(diǎn)，用通俗易懂的教學(xué)語(yǔ)言，有恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)上好一堂理論課，這樣就可以達(dá)到比較好的效果。例如，在上文字處理軟件rong>一、思想上：
這名教師，熱愛(ài)本職工作，以教為樂(lè)，以教為榮，把全部的精力、能力傾注在一切為了孩子的發(fā)展，自覺(jué)遵守職業(yè)道德、規(guī)范，樹(shù)立良好的教師形象。課堂上，循循善誘，力爭(zhēng)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境；課下，主動(dòng)與同事探究教法、學(xué)法，愉快合作，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)方法，與同班教師默契配合，實(shí)現(xiàn)同頻共振。大事小事，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常找她談話，了解該教師在思想上有什么想法，冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負(fù)擔(dān)，使其在思想上輕松，為更好的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二、生活上：
在生活上一如既往的關(guān)心特崗老師。校領(lǐng)導(dǎo)提供了良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境，周?chē)蠋煾呛翢o(wú)保留的將那些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交給年輕教師，使特崗教師能夠在教學(xué)工作中快速成長(zhǎng)。
三、工作上：
這位特崗老師謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。白天除了上課外堅(jiān)持在辦公室辦公，研究教材、撰寫(xiě)教案、批改作業(yè)一絲不茍。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，學(xué)校安排這位老師承擔(dān)二年級(jí)班主任一職，并且在學(xué)生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經(jīng)驗(yàn)，使其能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作環(huán)境，該師也確實(shí)勝任班級(jí)管理工作，將班級(jí)管的井井有條。并協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生會(huì)管理工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。
以前大家總覺(jué)得剛踏上工作崗位的新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，然而特崗老師年輕、活潑，從這三年的教學(xué)工作上來(lái)看，青年教師對(duì)教學(xué)也有青年教師的獨(dú)到之處，悉心培養(yǎng)，他們也會(huì)逐漸成為學(xué)校建設(shè)的一股重要力量。
注：在20xx年全縣第二屆“中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)”上取得團(tuán)體第一名；在20xx年全省可口可樂(lè)杯校園足球夏令營(yíng)上取得三等獎(jiǎng)。
XXX學(xué)校
20xx年XX月XX日
教師的試用期總結(jié) 篇14
在大學(xué)的教學(xué)生涯中，每個(gè)新教師都需要經(jīng)歷試用期。這個(gè)時(shí)期對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)始，也是新的挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)新教師，我的試用期已經(jīng)結(jié)束，回顧這段時(shí)間，我想分享一下自己的經(jīng)歷和總結(jié)。
在試用期的第一天，我意識(shí)到自己需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。首先，我需要適應(yīng)新的工作環(huán)境和文化。我需要熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，了解教學(xué)方針和教學(xué)準(zhǔn)則，并盡快適應(yīng)不同的教學(xué)風(fēng)格和要求。其次，我需要修正自己的教育理念，樹(shù)立正確的教學(xué)態(tài)度和方法。最后，我需要提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求，發(fā)掘潛在的教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。
在試用期期間，我積極尋求反饋和指導(dǎo)。我與導(dǎo)師保持定期聯(lián)系，與同事交流探討教學(xué)問(wèn)題，并嘗試反思自己的教學(xué)方法和效果。此外，我還參加了學(xué)校組織的針對(duì)新教師的培訓(xùn)和研討會(huì)，增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
在教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和意識(shí)。我采用多樣化的教學(xué)方法和技術(shù)，使學(xué)生更加積極參與和體驗(yàn)。在課程設(shè)計(jì)和備課過(guò)程中，我需要考慮到學(xué)生的實(shí)際需求和興趣，提供豐富的課程內(nèi)容和教學(xué)資源。我的課堂教學(xué)風(fēng)格也始終保持開(kāi)放和互動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和意見(jiàn)，并引導(dǎo)他們通過(guò)討論和合作來(lái)提高自己的能力和意識(shí)。
在課程評(píng)價(jià)和管理方面，我堅(jiān)持公正、客觀和有效。我根據(jù)不同的課程類(lèi)型和要求，制定相關(guān)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方式，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行全方位、多維度的評(píng)價(jià)。同時(shí)，我也通過(guò)課堂觀察、作業(yè)批改和調(diào)查問(wèn)卷等方式獲取學(xué)生的反饋信息，以便更好地掌握和優(yōu)化自己的教學(xué)效果。
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為大學(xué)新教師的試用期是一個(gè)極富挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)思路和方法，才能真正勝任大學(xué)的教學(xué)工作。我會(huì)繼續(xù)保持進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的教育水平和能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
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