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培訓講師精彩開場白(篇1)
導語：開場白，演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的.部分。以下是小編整理培訓講師精彩的演講開場白的資料，歡迎閱讀參考。
1培訓講師精彩的演講開場白
我是公司培訓講師，培訓講師精彩演講開場白。去年夏季一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽光非常明媚。那天，我給公司新招員工做基礎培訓，我就在考慮如何開場。突然，我想到何不借鑒今天天氣狀況做個開場呢?于是，培訓開始時：
各位，大家早上好，歡迎您來到我們XXX公司。今天天氣呢，陽光明媚，溫度非常炎熱，祝愿各位每天心情像今天陽光一樣，永遠開心明媚!對待生活、工作、學習像今天溫度一樣，永遠激情澎湃!......(我聲音音調逐漸高上去)這時，我發(fā)現(xiàn)很多學員露出了微笑，現(xiàn)場變得輕松，拉近了與學員心理距離，我就從容展開了課題。
2培訓講師精彩的演講開場白
富有詩意，積極向上、美好溫情!對于現(xiàn)場氣氛有著非常好調控!
我在做培訓時候開場白有幾種方式，其中一種是透過問句形式，有次針對一百多人團隊講課時，我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場時，現(xiàn)場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達到理想狀態(tài)，當然對我也不夠了解，于是我經(jīng)過簡單而富有激情問候以后，而且是很快取得下面聽眾呼應，馬上我就拋個問題給我聽眾了：請問各位親愛伙伴，今天是個什么特殊日子呢?我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節(jié)日，有說是不是誰生日，有說是不是冬至，有說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我聽眾：各位伙伴，你們回答都很好，而我~要告訴你是，今天是你人生當中從來沒有經(jīng)歷過~全新一天，同意嗎?臺下伙伴聽完以后豁然開朗，全場大笑，我馬上接上去：所以各位我們應該給我們?nèi)乱惶欤瑹崃艺坡暪膭钜幌?于是大家開心積極，精神百倍認真聆聽我下面分享!
3培訓講師精彩的演講開場白
我們培訓教室能容納四十多人，有時候參加培訓人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現(xiàn)，他們普遍坐在教室后面(中國人特性吧)，我這樣開場：
“這個現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)很久了，為什么大家都愿意坐在后面呢?我想這大概是中國人本性吧。在這里，我首先講一個故事吧”，演講稿開場白《培訓講師精彩演講開場白》。(是撒切爾夫人永遠做前排故事，詳見下面)講完故事后，然后我就用高昂聲調說：“永遠坐在前排是一種積極人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前勇氣和爭創(chuàng)一流精神。在這個世界上，想坐前排人不少，真正能夠坐在“前排”卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那么現(xiàn)在在座各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己行動真正做到前排來呢?!”
這樣，員工都坐到前面來，并且達到了心與心碰撞!
這個故事xx永遠都要坐前排:
20世紀30年代，英國一個不出名小鎮(zhèn)里，有一個叫瑪格麗特小姑娘，自小就受到嚴格家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人?！凹词故亲财?，你也要永遠坐在前排?！备赣H從來不允許她說：“我不能”或者“太難了”之類話。 對年幼孩子來說，他要求可能太高了，但他教育在以后年代里被證明是非常寶貴。正是因為從小就受到父親“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上決心和信心。在以后學習、生活或工作中，她時時牢記父親教導，總是抱著一往無前精神和必勝信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己行動實踐著“永遠坐在前排”。
瑪格麗特上大學時，學校要求五年拉丁文課程。她憑著自己頑強毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學完了。令人難以置信是，她考試成績竟然名列前茅。
其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角佼佼者之一。當年她所在學校校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀學生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色?！?BR> 正因為如此，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼明星，她就是連續(xù)四年當選保守黨領袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”瑪格麗特撒切爾夫人。
“永遠坐在前排”是一種積極人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前勇氣和爭創(chuàng)一流精神。在這個世界上，想坐前排人不少，真正能夠坐在“前排”卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前
排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。(那么現(xiàn)在在座各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己行動真正做到前排來呢?!)那些最終坐到“前排”人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要是他們把他們理想變成了行動。
一位哲人說過：無論做什么事情，你態(tài)度決定你高度。撒切爾夫人父親對孩子教育給了我們深刻啟示。
4培訓講師精彩的演講開場白：
這是我參加一次內(nèi)訓課時講師開場白：分享俄國偉大作家托爾斯泰三句話。
投影：(一句一句投)
這世界上最重要人是誰?(學員思考、討論片刻，打出答案) --現(xiàn)在在我眼前人。
這世界上最重要事是什么?(學員思考、討論片刻，打出答案) --現(xiàn)在我要做事。
這世界上最重要時間是什么?(學員思考、討論片刻，打出答案) --此時此刻。 結論：
此時此刻，我們做最重要事，因為我們是最重要人!(全體學員一起說)
這樣開場白，能鼓舞人心、振奮士氣，可堪稱精典!
5xx開場白真那么重要么，要是說：各位，現(xiàn)在開始了，很多人把開始一刻做成誓師，但 很多人會中途而廢，古人講：每成功者半九十，就是說到90%工作完成時候，事情才算有一半成功可能，所以我不想做開場白之類東西，今天和以后所有日子都一樣，我們要養(yǎng)成習慣，有耐心，堅持每一天，直到目地。
培訓講師精彩開場白(篇2)
培訓表態(tài)發(fā)言
第一篇：培訓表態(tài)發(fā)言
第二篇：培訓表態(tài)發(fā)言
第三篇：新型農(nóng)民培訓表態(tài)發(fā)言
第四篇：班組建設現(xiàn)場培訓會表態(tài)發(fā)言
第五篇：培訓代表表態(tài)發(fā)言
正文第一篇：培訓表態(tài)發(fā)言
尊敬的各位領導、各位老師們：
大家好！我是金江中心學校的一名教師。今天能代表遠程培訓學員在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到十分的榮幸，萬分的惶恐。
榮幸的是，培訓部的領導對我如此信任，把這么艱巨的一項任務交給了我?；炭值氖?，我不敢確定我今天要做的表態(tài)能否得到我所代表的這個群體的認同。
幾年前，我很迷戀一句話：“培訓是一種福利?！蹦菚r的我，想方設法為自己謀取這樣的福利，自費外出聽課，自費參加遠程培訓。
而今天，當這種福利越來越好的時候，我卻找不到當年的熱情了。很多老師也有類似的經(jīng)歷和感受，開始覺得培訓是一種任務和負擔。所以，今天我想以我的一點思考與在座的各位共勉。
不久前讀過一本書，是竇桂梅老師的《做一名有專業(yè)尊嚴的教師》。從此我開始意識到——有一種尊嚴叫“專業(yè)尊嚴”。以前一直認為如果沒有受到人格的侮辱和攻擊就是很好地保護了自己的尊嚴。
現(xiàn)在我知道，作為教師，我們的尊嚴不是聲嘶力竭的爭辯，不是故做堅強的反擊，而是我們自身專業(yè)的素養(yǎng)和智慧的積淀。而這種積淀來自于堅持不懈的學習。為了捍衛(wèi)我們的尊嚴，為了能夠頂天立地、面無愧色地站立在我們的學生面前，我們必須學習。
學習不是一種強制任務，學習應該是一種自覺的行為，是一種能幫助我們更輕松更有效地工作的途徑。
遠程培訓不失為一個非常好的學習和提升自己專業(yè)素質的途徑和平臺！遠程培訓為我們提供了一種高效，便捷，靈活的學習方式，讓我們在繁忙的工作之余能夠快捷地充電，補充我們的教育教學理論，提升我們的教育教學能力與水平。所以，我們應該珍惜這次寶貴的機會，遵守培訓班的各項規(guī)章制度，按時參加學習，積極參與討論，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學習中去，用專業(yè)的發(fā)展樹立我們的專業(yè)尊嚴。
在此，我謹代表全體學員做如下表態(tài)，我們將努力做到以下幾點：
（一）積極參加課程(好..)的學習，按時按質按量完成各項學習任務。
（二）加強交流，相互幫助、取長補短，共同提高。
（三）學以致用，把學到的知識運用到教學實踐中去，提高自己的工作實效，提高教學質量。
最后，再次感謝為此次培訓付出辛勤勞動的各位領導和老師，預祝本次培訓圓滿成功！同時也祝各位老師學有所獲，學有所樂！
第二篇：培訓表態(tài)發(fā)言
培訓表態(tài)發(fā)言
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
首先請允許我代表全體學員，向為我們提供這次寶貴學習機會的**黨委和首長表示誠摯的敬意。
學習是提升一個人思考力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。我們?nèi)w學員一定會倍加珍惜這次難得的學習機會，以飽滿的熱情、端正的態(tài)度、勤勉的作風投入到學習當中，進一步提升自身綜合素質，圓滿完成這次學習培訓任務。為此，我們將自覺做到：
一、提高認識、端正態(tài)度。當前，我們的**工作進入了一個縱深推進的發(fā)展階段，作為一名**監(jiān)督執(zhí)法人員，我們深感責任重大。**黨委一直非常重視加強執(zhí)法能力建設，非常關注新同志的成長和培養(yǎng)，非常注重業(yè)務理論的培訓學習。
特別是在各項任務十分繁重的情況下，仍把我們集中起來進行學習，為我們創(chuàng)造了這么好的學習條件。我們將充分認識本次培訓對自身成長的重要作用，端正態(tài)度，明確任務，堅定有先必爭、有旗必抗的信念，認真學習，扎實訓練，確保達到預期效果。
二、嚴守紀律、服從管理。軍人以服從命令為天職，在學習培訓期間，嚴格遵守培訓紀律，遵守各項規(guī)章制度。堅決做到“四要三不”，即：
要尊敬老師，團結同學；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈活運用；要互相幫助，共同進步；不遲到、不早退、不無故缺課。
三、團結互助，共同進步。這次短期培訓，也為我們基層執(zhí)法人員提供了一個廣闊的交流平臺，我們會努力把握這次機會，充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會，共同**基層執(zhí)法新方法，相互借鑒，取長補短，共同提高。力爭通過本次培訓，進一步豐富我們的知識，提高我們的理論素養(yǎng)、政策水平、組織管理和創(chuàng)新能力，運用所學知識創(chuàng)造性地解決實際問題。
同志們、戰(zhàn)友們！執(zhí)法能力，是我們的根基，社會和諧，是我們的追求。讓我們以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，更加勤勉的作風來回饋組織對我們的厚愛，讓我們用優(yōu)異的成績向**黨委交上一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
第三篇：新型農(nóng)民培訓表態(tài)發(fā)言
新型農(nóng)民培訓表態(tài)發(fā)言
各位領導、各位學員上午好：
全區(qū)新型農(nóng)民培訓項目能夠率先在我鎮(zhèn)舉辦，充分體現(xiàn)了上級業(yè)務主管部門對我鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的支持和肯定，既滿足了廣大群眾求知若渴的愿望，又提高了農(nóng)民兄弟致富創(chuàng)業(yè)的本領。在此請允許我代表全體培訓學員向上級業(yè)務主管部門和參與此次培訓的培訓機構表示熱烈的歡迎和真摯的感謝。
當前我們的農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作接近尾聲，我們廣大學員一定要利用好時差，把冬閑變?yōu)槎?，正確處理好學習與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的關系，拋開雜念，全身心投入到學習培訓中來。雖然我鎮(zhèn)依靠廣大群眾在全縣乃至全區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中取得了一定的成效，但依靠當前的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術已遠遠不能滿足廣大群眾脫貧致富和建設新農(nóng)村的需求。
俗話說：‘授人于魚，不如授人于漁’，這次新型農(nóng)民培訓的內(nèi)容非常豐富，理論性、實踐性、針對性都比較強，我們廣大學員一定要牢牢把握這次年載難逢的學習機會，嚴格組織紀律，遵守各項學習制度，增強學習的自覺性，要發(fā)揮好示范和帶動輻射作用，在有限的培訓時間里，學有所悟，學有所成，高標準的完成次些培訓任務和要求，樹立望洪鎮(zhèn)新型農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人員的良好形象，為推動廣大學員科技致富奠定良好的基礎。
最后，預祝次此培訓取得圓滿成功。
第四篇：班組建設現(xiàn)場培訓會表態(tài)發(fā)言
尊敬的各位領導、各位同事：
上午好！
為貫徹落實公司“全面加強班組建設”的工作要求，按照公司的統(tǒng)一安排和周密部署，公司狠抓管理、注重落實，通過抓基層、抓基礎、抓基本功建設，規(guī)范班組日常管理，不斷夯實安全生產(chǎn)基礎。為做到全面提升班組的管理水平，我們決心做好以下幾方面的工作：
一． 提高認識，充分理解班組建設工作的
重要意義
班組是企業(yè)中最具。是企業(yè)發(fā)展的基礎，企業(yè)的各項生產(chǎn)任務需要班組去執(zhí)行和落實，各項規(guī)章制度需要班組去貫徹，在不斷深化的企業(yè)體制改革形勢下，班組建設工作已經(jīng)成為企業(yè)管理工作中不可或缺的重要組成部分。各級安全目標的實現(xiàn)，班組是最直接的執(zhí)行者，安全生產(chǎn)工作成敗與否的關鍵，還是在班組對現(xiàn)場工作的落實和把控上。
當前，班組管理水平參差不齊，特別是綜合型大班組的建設水平亟待提高，其他班組的建設管理還需要進一步規(guī)范。因此，推行班組的建設管理工作，對于筑牢安全生產(chǎn)基礎，防范安全風險，提高員工素質，提升企業(yè)的管理水平具有重要意義。
二． 強化領導，建立健全班組建設工作機制
為確保班組建設工作的順利開展，公司成立了以中心主要負責人為組長，分管領導為副組長，各專責為成員的班組建設領導小組，專門負責班組建設工作。并出臺了《公司班組建設實施方案》，制定工作目標，明確人員職責，層層落實責任，確保班組建設工作有重點、分步驟實施。
三． 營造氛圍，增強班組員工凝聚力。
為使班組建設工作在職工隊伍中產(chǎn)生影響力，讓班組建設工作入腦入心。加強對班組建設工作的宣傳手段和力度，通過參觀學習、培訓講課等方式，提高員工認知率和認同感，營造出和諧、融洽、奮進的良好氛圍，為班組建設工作的開展創(chuàng)造良好條件。
四． 突出重點，全面推進班組建設邁上新臺階。
強調將班組建設工作同安全生產(chǎn)和專項活動結合起來，減輕班組工作負擔，提高工作效率?？嗑毣竟?，不斷夯實班組基礎，完善基礎資料臺賬，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的信息化管理。循序漸進，健全班組規(guī)章制度，優(yōu)化工作流程，規(guī)范員工行為，做到量化、細化、標準化。
加強員工技能培訓，制定培訓計劃，明確培訓方向，建立培訓目標激勵機制，激發(fā)員工的學習熱情，通過靈活多樣的教育培訓形式，強化職工安全意識、責任意識、規(guī)范意識，創(chuàng)建無違章班組，確保班組安全生產(chǎn)的長治久安。
班組建設工作是一項長期而艱巨的任務，公司將以此培訓會為契機，認真貫徹落實王總和張書記的重要講話精神，建立班組建設的長效機制，“為者常成，行者常立”，只要我們不斷進取，不斷改進，班組建設工作一定能取得實效，做出特色！
培訓講師精彩開場白(篇3)
我們的培訓教室能容納四十多人，有時候參加培訓的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現(xiàn)，他們普遍坐在教室的后面(中國人的特性吧)，我這樣開場：
20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮(zhèn)里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人?！凹词故亲财?，你也要永遠坐在前排。”父親從來不允許她說：“我不能”或者“太難了”之類的話。
對年幼的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為從小就受到父親的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”。
瑪格麗特上大學時，學校要求五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學完了。令人難以置信的是，她的考試成績竟然名列前茅。
其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”
正因為如此，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是連續(xù)四年當選保守黨領袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達xx年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。
“永遠坐在前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前
排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。(那么現(xiàn)在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢?!)那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把他們的理想變成了行動。
一位哲人說過：無論做什么事情，你的`態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。
培訓講師精彩開場白(篇4)
培訓講師的開場白
各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好！很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感謝我們的XXX公司給我們這樣一個好的機會學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝！謝謝！最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天，把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。
大家以為我會怎么樣其實也不怎么樣，首先是海拔不高165cm的高度，但是也不要太失望，據(jù)目前最新科學調查這個高度是目前地球最適合生存的高度，大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下？謝謝！在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎？好把手放下，居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎，同時也歡迎我們的老朋友，讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友，大家說好不好？（好）
培訓講師提高開場白的技巧
一、夸獎你的聽眾
夸張觀眾是一個很有效的方法，但夸獎必須是真誠的，真實的，一定不要為了夸獎而夸獎，更不能虛假；同時夸獎聽眾不是迎合，獻媚，這種虛假的不真實的夸獎會引起觀眾的反感。有效的夸張觀眾的方法是了解當?shù)卮箫L土人情，歷史紀錄或者很知名度的人物等，一定注意不要用負面的東西作為夸獎的素材。記住。講正面的可以樹立你的正面形象，除非你自己愿意當反面教材。
二、關注聽眾的反應
關注觀眾的'反應在整個培訓過程中都應注意，而一開場就很關注觀眾可以隨時做好調整。始終把觀眾納入你的勢力之內(nèi)。及時反饋，一定不要硬梆梆講那準備好的東西，不管現(xiàn)場情況就搬出來。一定用觀眾喜歡的方式和內(nèi)容和他們交流。這要求講師在做開場白準備時要準備幾個備選方案。
三、對聽眾進行詢問
詢問是一種拉近雙方關系的很好手段，所謂老師平易近人就是這一手段。注意的是，詢問時態(tài)度要真誠，，在保持姿態(tài)的同時不要盛氣凌人。某些老師為了確立自己的威信經(jīng)常會拿學員尤其是第一排的學員開涮，以為自己姿態(tài)很高，很有底氣，其實是基本尊重觀眾的禮貌都不懂，這是貌是強大，實則虛弱的表現(xiàn)，讓很多人反感，一開場就給人不好的印象。只有弱者才會靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀眾，也會贏得尊重！
同時問題也不能太難，詢問的目的是引起重視而不是讓學員出丑，除非講師確定自己的智商比學員都高。所以有這詰難癖好的講師最適合在精神病院演講和做培訓。
四、修辭性提問
修辭性提問也是一種很好的提升開場白的方式。這種問題不用回答。有很好強調效果，對于你的主題的輔助功能很好。提問題是最讓人注意力集中的，而不用回答的問題讓觀眾在注意力集中的同時又能適當?shù)姆潘?。問一些觀眾感興趣又與主題相關同時又無須回答的問題吧。
五、夸張的陳述或者數(shù)據(jù)
夸張的目的是為了引起重視，引出一些比較特殊，引人注目，讓人震驚的事實或者數(shù)據(jù)，能一下子引起觀眾的重視。尤其是對本次培訓主題的重視。但夸張必須有度，而且引用數(shù)據(jù)一定是真實的。選擇那些特殊的本身就比較有震撼力的事實或者數(shù)據(jù)。
六、（自己的）成功故事
這不用講了，很多準大師級的講師常用的是這點。為什么是準大師，因為真正的大師是不用介紹自己的成功故事的，因為地球人都知道了。剛出道的講師不敢講，因為沒有成功，所以出道比較久的，有點小成就的，還需要更大提升名氣的準大師會用這招。人們也習慣了這點，也喜歡聽成功故事。只是講自己的成功故事時要注意，第一，要真實。如果造假恰好臺下有你的老熟人可能就有點麻煩了。第二，要適度。如果講他人的成功故事要注意，第一與主題相關；第二，要有真實性和代表性。
七、準備接受聽眾的挑戰(zhàn)
培訓既是游戲，更是象一場戰(zhàn)斗，現(xiàn)代人習慣性的pk，同時現(xiàn)在的講師又很多，學員們可以說是見多識廣，可不是象以前那樣的容易忽悠的，所以講師一定要引起充分的重視，從一站上講臺，就告訴自己，戰(zhàn)斗開始了。注意力一定要集中，隨時準備接受挑戰(zhàn)。講師一旦有我的地盤我做主的自我感覺，通常狀況是沒有人敢來挑戰(zhàn)。
如果講師感覺自己對控場能力不太自信，那末在培訓前可以多了解學員的情況，注意幾個重點照顧的人物。這類人如果沒有處理好，可能會讓老師下不了臺。如果做好了，會成為講師最重要的支持者。這類人一般坐在第一排或者最后一派。
某些培訓機構在大型點的公開課中會安排一些無間道，很會配合，甚至專門培訓過如何鼓掌，這陣仗有點嚇人。很多學員會對此很反感。個人覺得，真實最好。適度為佳！
八、權威理論樹權威
為了樹立權威，好讓培訓順利進行，講師一開始就可以來一個下馬威，引用某些很權威人士的權威理論來樹立權威。。這是很多新培訓師最常用的方式和技巧。這里要注意，第一，權威人士一定是真的有權威。不要用有爭議人物。第二，引用的理論或者話在確保真實的同時沒有漏洞和爭議。記住，你的臺下的有專門想找岔的活躍分子。
國內(nèi)很多講師喜歡說某中國富豪。一夜之間可能就出問題了。講師如果在一開場就帶來爭議性的話題，后面的進行就會遇到很大的阻力。類似問題在以后的案例選擇中也會專門講到。所以一般引用某世界級的某某大師，某某世界級的企業(yè)家。
九、適當?shù)挠哪?/strong>
幽默不是滑稽。這兩者很相似，但不一樣，記住，講師永遠都不是小品演員，更不是馬戲團的小丑。
好的幽默能一下子活躍氣氛，拉近距離，增加吸引力，所以很多講師會用，尤其是在開場白用，但是往往陷入滑稽的陷阱。在臺上裝腔作調，上躥下跳，引來哄堂大笑，還以為很受觀眾歡迎。真正的幽默是讓觀眾捧腹大笑，甚至于滿地打滾。真正的幽默是讓觀眾略有思考，然后豁然開朗會心的微笑。這點在后面講運用幽默的力量還會講到。
十、聲音是最好的武器
聲音是上天給培訓師最好的武器。一個好的聲音本身就來無窮的魅力，尤其是在咱們這個不太重視說話發(fā)聲的國度，如果是優(yōu)美的，悅耳的，有磁性，抑仰頓挫，厚實又有穿透力的聲音，那觀眾自然會追隨你。
培訓講師精彩開場白(篇5)
“這個現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)很久了，為什么大家都愿意坐在后面呢?我想這大概是中國人的本性吧。在這里，我首先講一個故事吧”。
(是撒切爾夫人永遠做前排的故事，詳見下面)講完故事后，然后我就用高昂的聲調說：“‘永遠坐在前排’是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。
許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那么現(xiàn)在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢?!”
就這樣，所有的員工都坐在他們面前，達到了心與心的碰撞！
這個故事——永遠都要坐前排:
上世紀30年代，在英國一個不知名的小鎮(zhèn)上，有一個叫瑪格麗特的小女孩。她從小就受到嚴格的家庭教育。她父親經(jīng)常向她灌輸這樣的思想：無論我們做什么，都要努力做到一流，永遠領先于別人，而不是落后于別人。
“即使是坐公共汽車，你也要永遠坐在前排。”父親從來不允許她說：“我不能”或者“太難了”之類的話。
培訓講師精彩開場白(篇6)
1、我是公司的培訓講師。去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽光非常明媚。那天，我給公司新招員工做基礎培訓，我就在考慮如何開場。突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個開場呢?于是，培訓開始時：
各位，大家早上好，歡迎您來到我們xxx公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚!對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃!......(我的聲音音調逐漸高上去)這時，我發(fā)現(xiàn)很多學員露出了微笑，現(xiàn)場變得輕松，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。
2、開場白富有詩意，積極向上、美好溫情!對于現(xiàn)場的氣氛有著非常好的調控!
我在做培訓的時候開場白有幾種方式，其中一種是透過問句的形式，有次針對一百多人的團隊講課時，我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場時，現(xiàn)場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達到理想狀態(tài)，當然對我也不夠了解，于是我經(jīng)過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢?我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節(jié)日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我~ 要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經(jīng)歷過的~全新的一天，同意嗎?臺下伙伴聽完以后豁然開朗，全場大笑，我馬上接上去：所以各位我們應該給我們?nèi)碌囊惶?，熱烈掌聲鼓勵一?于是大家開心積極，精神百倍認真聆聽我下面的分享!
3、我們的培訓教室能容納四十多人，有時候參加培訓的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現(xiàn)，他們普遍坐在教室的后面(中國人的特性吧)，我這樣開場：
這個現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)很久了，為什么大家都愿意坐在后面呢?我想這大概是中國人的本性吧。在這里，我首先講一個故事吧。(是撒切爾夫人永遠做前排的故事，詳見下面)講完故事后，然后我就用高昂的聲調說：永遠坐在前排是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在前排的卻總是不多。許多人所以不能坐到前排，就是因為他們把坐在前排僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那么現(xiàn)在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢?!
這樣，員工都坐到前面來，并且達到了心與心的碰撞!
這個故事永遠都要坐前排:
20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮(zhèn)里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人。即使是坐公共汽車，你也要永遠坐在前排。父親從來不允許她說：我不能或者太難了之類的話。