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畢業(yè)論文總結(jié)模板【篇1】
本科畢業(yè)設(shè)計歷時兩個半月,在這兩個半月中,我能按照預(yù)期進度安排,按時按量的完成設(shè)計任務(wù)。設(shè)計初期,我復(fù)習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼結(jié)構(gòu)》、《鋼筋混凝土》等知識,查閱了《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在設(shè)計中期,利用所學(xué)專業(yè)知識進行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計。設(shè)計后期,主要進行建施、結(jié)施圖的繪制。設(shè)計期間得到了XX建筑工程學(xué)院諸多教師的指導(dǎo)和幫忙,在此深表謝意。
畢業(yè)設(shè)計是對大學(xué)四年所學(xué)知識的綜合應(yīng)用,是理論聯(lián)系實際的訓(xùn)練。經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計,我復(fù)習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本技能和思想。我深刻的認(rèn)識到:作為工程師,應(yīng)當(dāng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,本著建筑以人為本的思想,力求做到安全、經(jīng)濟、實用、耐久、美觀;設(shè)計過程中,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求,同時也要研究各個工種的協(xié)調(diào)和合作,異常是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的協(xié)調(diào)。這就要求工程設(shè)計人員具備較高的綜合素質(zhì),不僅僅要抓住建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要矛盾,同時也要研究一些細節(jié)問題。在畢業(yè)設(shè)計的過程中,我深刻認(rèn)識到規(guī)范是設(shè)計的航標(biāo),必須多思考、多體會。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,要不斷加強對規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解,僅有這樣,才不會出現(xiàn)錯誤。
相互學(xué)習(xí),注重交流。在設(shè)計過程中,我們遇到了很多問題,必須勤學(xué)好問,努力發(fā)揮團體的進取性和創(chuàng)造力,充分挖掘團隊的潛力,這樣才能提高工作效率。在工程實踐上,必須團體的智慧和力量,所以我們應(yīng)當(dāng)注重團隊精神的培養(yǎng)。
“養(yǎng)兵千日,用兵一時。”在畢業(yè)設(shè)計中,我為能用上四年所學(xué)而欣慰,同時我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識的重要性。專業(yè)課學(xué)習(xí)時,老是感覺所學(xué)知識與實際相差太遠。這種急功近利的思想使自我對一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松,在畢業(yè)設(shè)計的過程中,我深深的體會到了“書到用時方恨少”的含義。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了夯實基礎(chǔ)?!叭f丈高樓從地起”,切實做到理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。
畢業(yè)設(shè)計是本科教育十分重要的階段,我初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、方法、步驟。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),爭取早日成為一名優(yōu)秀的工程師。在此再次感激在畢業(yè)設(shè)計中指導(dǎo)幫忙我的教師和同學(xué)。
畢業(yè)論文總結(jié)模板【篇2】
3月,我開始了我的工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初,在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機控制LED顯示屏。當(dāng)選題報告,開題報告定下來的時候,我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細心的指導(dǎo)下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導(dǎo)師進行溝通。
4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。
4月底,論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的工作。為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細學(xué)習(xí)了Excel的繪圖技術(shù)。在電路初期,由于沒有經(jīng)驗,覺得無從下手,空有很多思想,卻不知道應(yīng)該選哪個,經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo),我的漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中LED顯示屏行、列驅(qū)動電路的是個比較頭疼的問題,在反復(fù)推敲,對比的過程中,最終定下了行驅(qū)動電路采用74LS154譯碼器,列驅(qū)動電路采用74HC595集成電路。
當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
我不會忘記這難忘的3個多月的時間。的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機、LED顯示屏的知識,讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當(dāng)今單片機、LED顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中,我學(xué)到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
畢業(yè)論文總結(jié)模板【篇3】
20xx年x月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)論文寫作終于落下了帷幕。
回想這段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)論文寫作的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。3月4月,我開始上網(wǎng)查閱資料,認(rèn)真篩選需要用到的文章摘要,為論文的寫作做好準(zhǔn)備。5月份開始,我便試著列出寫作提綱,并確定好題目,是:語言交際中的中英文化差異。 于是,我便著手根據(jù)收集到的材料進行撰寫開題報告,并于7月份前將它發(fā)給我的指導(dǎo)老師-溫偉娟副教授。在與指導(dǎo)老師的郵件交流中,老師指正了我的一些錯誤。當(dāng)開題報告定下來的時候,我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。在導(dǎo)師細心的指導(dǎo)下,終于使我對自己論文的寫作方向和方法有了掌握。在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本。我在家里附近的圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導(dǎo)師進行溝通。
6月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,并和函授同學(xué)互相交流,請教相關(guān)學(xué)科的一線老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。月底,論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。經(jīng)過檢查后,我給溫教授發(fā)了第一稿的論文寫作內(nèi)容,教授我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設(shè)計電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;
為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機、LED顯示屏的知識,讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當(dāng)今單片機、LED顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中,我學(xué)到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo),我的設(shè)計漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統(tǒng)方案。
畢業(yè)論文總結(jié)模板【篇4】
20xx年 03 月 1 日第 一 周 星期 日
本周是我正式開始準(zhǔn)備畢業(yè)論文寫作的第一周。主要針對構(gòu)思開題報告構(gòu)思論文的框架,大體以現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制發(fā)展的時間軸為論文順序。縱向在時間上延伸,橫向在眾多中小民營企業(yè)對比中針對企業(yè)內(nèi)部控制制度拓展開來研究。
通過半年在深圳市三泰五金制品有限公司的實習(xí),也漸漸對公司內(nèi)部控制產(chǎn)生了興趣,所有想借畢業(yè)論文的機會好好研究一下我國中小民營企業(yè)的內(nèi)部控制環(huán)境。在論文指導(dǎo)老師和部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,選擇了他們推薦的參考資料。除了在深圳大學(xué)圖書館借閱資料外,還在知網(wǎng)上瀏覽與企業(yè)內(nèi)部控制相關(guān)的論文,不斷完善論文大綱。
比起最初模糊的構(gòu)想,各種國內(nèi)外參考資料對我的論文寫作幫助很大,整體論文大綱在本周的最后一天終于確定下來。在這個時候發(fā)現(xiàn)書到用時方恨少了,很多專業(yè)知識和學(xué)術(shù)分析駕馭起來略顯困難,不得不先將其他企業(yè)的內(nèi)部控制制度研讀的細致一些,結(jié)合理論知識開始了為期一周的自學(xué)。由于要結(jié)合生成實踐用實習(xí)單位做范例開始分析,工作上也開始留心除了本部門以外的其他部門是如何進行管理控制的。于是乎,公司里造成了實習(xí)生特別愛學(xué)習(xí)的“假象”,大老板甚至微笑著問我要不要考慮做管理培訓(xùn)生在公司各個部門輪崗,甚是惶恐。
由于工作地點和家都在深圳,所以借助了深圳大學(xué)同學(xué)的資源,本周在深大圖書館完成了大部分的論文大綱寫作,特此感謝。
20xx年 03 月 10 日第 二 周 星期 二
本周是第二周,上周完成了論文大綱和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后后松了口氣,松懈了一段日子。直到發(fā)現(xiàn)離交稿日期還有10天后才發(fā)現(xiàn)自己后知后覺。大概人的潛能是無窮的,越是緊要關(guān)頭越是從容淡定。抬頭看看論文工作安排表,低頭開始了論文碼字的生活。
論文大綱定下來以后,主要工作就擴充內(nèi)容,索性上個星期的積累不至于無從下手。但是每個章節(jié)都是一篇小論文,想論出新意論出風(fēng)采著實不容易。這樣一番研究下來,又是耗時耗力的一番功夫。寫作過程自是不必贅言,痛并快樂著。跟同是畢業(yè)生的同學(xué)一起見面最多的話題從“吃飯了嗎?”變成“論文寫完了嗎?”然后苦笑著搖頭。
指導(dǎo)老師開始針對開題報告和任務(wù)書給出專業(yè)的意見,對論文的寫作方向給出了建議。部門領(lǐng)導(dǎo)看著各個實習(xí)生每日心力憔悴也心知肚明,表面上卻是風(fēng)平浪靜。私下里對于我們的各種問題也是有問必答,借著這個機會又收獲了一片好評。在指導(dǎo)老師和部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在同學(xué)同事共同討論和支持下,論文的初稿大致出來了。雖然細節(jié)處尚有許多要改進的地方,但是已經(jīng)比預(yù)計的完成時間要早了一些,果然人的潛力是無窮的。
在論文寫作中也遇到了一些問題,幾乎都靠著今天互聯(lián)網(wǎng)強大的搜索引擎和各位老師及公司前輩的指導(dǎo)順利解決。論文寫作的過程似乎比預(yù)想的進行的順利一些,希望這個姿態(tài)繼續(xù)保持。
20xx年 03 月 27 日第 三 周 星期 五
臨近畢業(yè)時間總是不夠用的,手上的事情一件件處理發(fā)現(xiàn)到最后還是越來越多。本周論文指導(dǎo)老師詳細認(rèn)真的給出了一稿的審核意見,問題還是不小,未來一周改論文的工作也要排上日程。當(dāng)所有事情都跟約好了一樣集中出現(xiàn)的時候,就是接受考驗的時刻。
社會要求畢業(yè)生要有四核處理器的速度,還要同時在線多任務(wù)處理不卡。在單位,沒有人會因為你需要寫畢業(yè)論文或者忙于處理各種事情而優(yōu)待你。其實這是最無情也最公平的方式。一稿的問題不小,修改起來也是幾欲抓狂,幸好有老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的幫助才能順利進行。
論文寫作中遇到的最大問題是企業(yè)問題如何去解決,這一點不下功夫真的很難將論文寫作進行下去。發(fā)現(xiàn)問題和提出問題都不難,問題出在哪里稍加研究也不難發(fā)現(xiàn)。最難的是,如何結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀,制定一個具有可行性的方案去幫助企業(yè)解決這些問題,而不是夸夸其談的指點江山。這個問題再次超出了我的能力范圍,也是我真正意識到這篇論文最精華也最難完成的部分才剛剛出現(xiàn)。為了提出一個相對有效的方案,又去了一次深圳市圖書館查找資料,發(fā)現(xiàn)真正能運用到實際工作中的具有可操作性的方案少之又少。
具體問題具體分析,再次尋求了部門里關(guān)系較好的前輩們的幫助,最終寫出了一份針對本企業(yè)內(nèi)部控制問題的解決方案,二稿也算大致完成了。再次感到寫論文不易,改論文不易,論文指導(dǎo)老師批閱論文也不易啊。
20xx年 04 月 5 日第 四 周 星期 日
本周論文指導(dǎo)老師已經(jīng)將論文二稿的修稿意見發(fā)了回來,問題還是有的,不過已經(jīng)在意料之中。以我們現(xiàn)在的學(xué)術(shù)水平,不改上幾次應(yīng)該的論文應(yīng)該不具備參考價值,問題比較大亦是情理之中。
距離畢業(yè)的日子又近了一點,已經(jīng)顧不上感嘆四年的青蔥歲月如白駒過隙,顧不上感嘆花前月下春去秋來。生活似乎沒有給我們喘息的機會,少了些感慨,多了些實干。
二稿下來我把論文大改了一次,發(fā)現(xiàn)了不少原來沒發(fā)現(xiàn)的問題,也是我始料未及的。之前的論文自己嘗試著以論文指導(dǎo)老師的視角去審閱了一次,越快問題越多,已經(jīng)開始懷疑自己當(dāng)初怎么把大綱定成初稿的模樣。這一次大改后的論文和初稿相比已經(jīng)面目全非。其中的第三章和第五章除了標(biāo)點符號一樣,幾乎全都不一樣。好朋友們也基本都處于相同的狀態(tài),不是去改論文就是去改論文的路上。大家告訴我這其實是好事情,論文改到最后越多不一樣,證明論文越是花了些心思。聽到這話略慚愧,其實初稿時再多研究研究也不至于終稿時把自己弄得這樣忙亂和狼狽。
論文關(guān)鍵詞我從初稿到終稿一直在改,似乎對關(guān)鍵詞的判斷總是不準(zhǔn)確的。難為老師一遍一遍耐心的幫助我們選擇和判斷關(guān)鍵詞。英譯漢和論文需要提交的材料也在努力的完成中,這樣一篇論文完成下來,對論文寫作和寫作思維有很大幫助。相信以后再有論文寫作的工作會比這一次進行起來容易得多。以這樣一篇畢業(yè)論文作為本科四年的學(xué)術(shù)總結(jié)真的挺好,而且還結(jié)合的實習(xí)單位,幫助我們更好的了解企業(yè)和部門。希望接下來的日子順利畢業(yè),預(yù)祝老師和同學(xué)們生活更加順利,工作更加順心。
畢業(yè)論文總結(jié)模板【篇5】
論文題目: 空間地上權(quán)若干法律問題探究
1.結(jié)合畢業(yè)論文情況,根據(jù)所查閱的文獻資料,撰寫20xx字左右的文獻綜述:
一、本課題研究的目的及意義:
空間地上權(quán)的概念:在他人土地上下之一定空間范圍內(nèi),以有建筑物或其他工作物為目的而使用其空間之權(quán)。
隨著全球經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們對于土地空間的利用已不再限于地表,土地空間的利用立體化趨勢是必然的,空中花園、空中樓閣、地下商場、地下交通等只是一個開始。因此必須有相關(guān)的法律出現(xiàn),規(guī)范空間地上權(quán)權(quán)利人的權(quán)利和義務(wù),從而促進空間資源的合理開發(fā),對提高社會資源的整合利用率有重大意義。我國僅《中華人民共和國國防法》、《物權(quán)法》及一些規(guī)范、條例和地方性法規(guī)略有涉及“空間地上權(quán)”,《物權(quán)法》目前并未直接承認(rèn)空間地上權(quán)的.存在。
因此,本課題意在探討我國立法體系應(yīng)如何完善空間地上權(quán),提出我國目前立法缺陷,以及提供一些立法理論的初步探討。
二 、 本課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一)國外的研究現(xiàn)狀
國外對于空間地上權(quán)的立法和理論研究都存在很多爭議。首先是大陸法系和英美法系本身的立法體系不同,因此空間地上權(quán)作為一個新的權(quán)利,在各自法系中的定位、性質(zhì)也不同。其次就大陸法系或者英美法系國家之間也并不統(tǒng)一,甚至于同一個國家內(nèi),雖然立法只有一種觀點,但是理論學(xué)說卻也存在很多不同派別。
1、大陸法系與英美法系看待空間地上權(quán)的區(qū)別
首先,空間地上權(quán)是大陸法系的概念,英美法系并未直接定義過空間地上權(quán),而僅有空間權(quán)的概念,在談及空間地上權(quán)時,往往都是用空間權(quán)概念予以界定,或稱之為空間租賃權(quán)等。
其次,由于各法系立法的淵源側(cè)重點不同,導(dǎo)致空間地上權(quán)的定位和性質(zhì)也大相徑庭。由于英美法系以判例法為主,沒有完整的物權(quán)法概念,因此空間地上權(quán)是空間權(quán)的一種,可視為一種獨立的財產(chǎn)權(quán)利可以轉(zhuǎn)讓、租售等,因此是采用獨立立法的形式。而大陸法系由于其有完整的物權(quán)法體系,空間地上權(quán)作為一種物權(quán)法,也不能完全獨立于該體系,因此,空間地上權(quán)是基于地上權(quán)而細分出來的一種特殊地上權(quán),以區(qū)分一般地上權(quán)。
2 大陸法系立法與理論研究
在立法上,大陸法系國家的觀點是大致一致的,認(rèn)為空間地上權(quán)只是一種特殊的地上權(quán)而已,并非一種新生的用益物權(quán)。它的客體是土地上下一定范圍內(nèi)的空間,一般地上權(quán)客體為地上地下全部空間,因此空間地上權(quán)和一般地上權(quán)的差別只在于量上,并無本質(zhì)的區(qū)別,其權(quán)利來源仍基于土地。
然而,在理論研究上,不同國家和地區(qū)中都常常同時存在很多派系及各種學(xué)說,但對于空間地上權(quán)的性質(zhì)區(qū)分主要集中于兩種觀點:一種觀點認(rèn)為,空間地上權(quán)是一種特殊的地上權(quán),其客體是獨立的土地,但是土地的利用本身就離不開空間的利用,權(quán)力來源為土地所有權(quán);另一種觀點認(rèn)為,空間地上權(quán)是一種全新的用益物權(quán),其客體是空間,這種新興物權(quán)之所以新就新在于,它的開發(fā)利用可以是可以完全獨立于土地一定范圍的空間,權(quán)力來源為空間自身的所有權(quán)。
(二)國內(nèi)的研究現(xiàn)狀
我國對于空間地上權(quán)的認(rèn)識較晚,導(dǎo)致目前國內(nèi)立法只是剛起步,還在初級階段。
1國內(nèi)立法現(xiàn)狀
目前,涉及到空間地上權(quán)的有《物權(quán)法》、《中華人民共和國國防法》以及一些地方性法律法規(guī),但并未專門提出“空間地上權(quán)”概念,涉及內(nèi)容較模糊、淺層,主要還是依附于土地的管理,尤其是空間權(quán)部分未單獨規(guī)定其相關(guān)權(quán)利。
2國內(nèi)立法缺陷
簡而言之,我國目前關(guān)于空間地上權(quán)的立法限于初級階段,存在以下缺陷:第一,立法層次低,多為地方性法規(guī),具體法律(《中華人民共和國國防法》及《物權(quán)法》等)涉及的內(nèi)容十分有限,不能滿足當(dāng)今社會經(jīng)濟高速發(fā)展的需求。第二,立法體系不完善,首先沒有專門且完整規(guī)范空間權(quán)的法律法規(guī)存在,《國防法》、《物權(quán)法》和一些行政規(guī)范、地方性法規(guī)不完整、統(tǒng)一。第三,相關(guān)的配套制度不齊全,譬如登記、取得消失、轉(zhuǎn)讓變更、租賃及相鄰關(guān)系等不具體,幾乎不專門涉及“空間地上權(quán)”概念。
3、國內(nèi)學(xué)者提出的完善建議
國內(nèi)學(xué)者受到國外學(xué)術(shù)研究的影響,對空間地上權(quán)已有較為全面的認(rèn)識,提出了單獨系統(tǒng)立法的建議,嚴(yán)格界定具體的權(quán)限范圍,完善相關(guān)登記配套制度。但思路主要還是和之前大陸法系和英美法系學(xué)者觀點雷同,有各種爭論。
三、我的觀點
立法的根本目的是服務(wù)于人民,促進于社會的發(fā)展。因此,我國在對“空間地上權(quán)”立法時應(yīng)注意結(jié)合我國國情,以及我國的經(jīng)濟現(xiàn)狀空間地上權(quán)的利用趨勢,綜合大陸法系和英美法系各自的優(yōu)點。
我認(rèn)為對于空間地上權(quán)到底是新的物權(quán)還是特殊的地上權(quán),應(yīng)該以辯證的思維來看。首先是弄清楚所謂空間地上權(quán)的對象是限于一個什么具體空間范圍內(nèi),應(yīng)該有一個專門而完整的法律體系,全面地協(xié)調(diào)空間權(quán)、地上權(quán)、空間地上權(quán)等幾個主要權(quán)利之間的關(guān)系。至于具體權(quán)利范圍細節(jié)和實踐中的操作問題,可是用行政法規(guī)予以規(guī)范,政策引導(dǎo),做好立法的相關(guān)配套制度,促進社會空間資源高效率的開發(fā)利用。
四、論文提綱
1.引言
2.空間地上權(quán)概述
2.2空間地上權(quán)的概念與特征
2.3空間地上權(quán)的性質(zhì)
3我國關(guān)于空間地上權(quán)的法律缺陷
3.1權(quán)利界定不明確
3.2 立法層次低
3.3 立法不成體系
3.4 立法相關(guān)配套制度不完善
4.完善我國空間地上權(quán)法律規(guī)定的立法建議
4.1 將空間地上權(quán)的界定具體化
4.2 提高立法層次
4.3 立法體系化
4.3完善空間地上權(quán)相關(guān)配套制度
5.結(jié)論
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2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):
一 、研究或解決的問題
本文旨在通過對我國空間地上權(quán)中權(quán)利性質(zhì)、概念、范圍、國內(nèi)外研究以及各國立法現(xiàn)狀等的探討,深入的分析我國有關(guān)空間地上權(quán)立法的優(yōu)點及缺陷,并對如何完善我國的空間地上權(quán)立法提出建議,從而提出我國空間地上權(quán)立法的具體方向,進而保護權(quán)利人的合法利益,促進經(jīng)濟發(fā)展。
二、 擬采用的研究手段
(一)在圖書館或電子閱覽室閱讀國內(nèi)外關(guān)于空間地上權(quán)的有關(guān)文獻,運用綜合和分析的方法進行深入探析;
(二)尋找國內(nèi)外有關(guān)空間地上權(quán)的經(jīng)典案例進行分析,探究我國空間地上權(quán)立法現(xiàn)狀;
(三)理論和實踐相結(jié)合,在調(diào)查、收集大量現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上,并結(jié)合有關(guān)理論,提出個人觀點。
畢業(yè)論文總結(jié)模板【篇6】
珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大專兩年半的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)接近畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
通過兩年半的大專生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
回顧兩年半,本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,能清醒的意識到自己所擔(dān)負的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位。 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。 平時生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)論文總結(jié)模板【篇7】
經(jīng)過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在這即將畢業(yè)的時刻,我對這四年來自己的感受和收獲做一個小小的自我小結(jié)。
從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
論文小編精心