教育培訓機構工作總結十五篇

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教育培訓機構工作總結(篇1)
    自上崗以來,轉眼間我已在啟諾度過一個多月了。在此期間,很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。綜合這段時間以來的工作內(nèi)容,現(xiàn)做一總結。
    一:熟悉公司規(guī)章制度,了解相關企業(yè)文化。
    在入崗初期,了解公司的歷史與發(fā)展歷程,在與同事的交流學習中熟悉了解公司的相關規(guī)章制度,引導我在后期工作中應該怎么樣,應該如何做,應該結合自身優(yōu)勢來更好的融入啟諾這個大家庭。
    二:協(xié)助采購前期工作籌備過程中的必要物品。
    前期未招生階段,經(jīng)過和同事的交流,各抒己見,在本著合理利用每一分錢的原則基礎上協(xié)助采購相關必要物品,并做好每一筆的賬目報表。
    A.電腦打印機A4紙等辦公必備品。
    B.乳膠漆,人工費,防水處理等基建修補物品項。
    三:熟悉周邊小區(qū),了解調研周邊部分培訓機構情況。
    利用閑余時間熟悉周邊小區(qū)樓盤大小戶數(shù),預估學生資源利用率,了解周邊培訓大大小小機構13處,分類不均,專業(yè)與綜合類摻雜,為下一步啟諾招生計劃做好前期信息搜集準備工作。
    四:協(xié)助制定前期招生活動方案,預熱啟諾招生啟動大會。
    經(jīng)過前期相關準備工作,通過跟同事之間的思考再思考,分析在分析,溝通再溝通,擬定合理地,行之有效的前期招生活動方案。并已做好相關活動策劃書
    教育培訓機構工作總結(篇2)
    我校組織全校新一輪高一教師參加了“國培計劃”遠程教育培訓。雖然天氣炎熱,而且網(wǎng)絡和網(wǎng)站不穩(wěn)定,但擋不住大家的學習積極性。學員們每天都是按時到場,學習期間總是認真的收看視頻,記錄筆記。
    這次培訓不但全面,而且細致,有專家對教材的精彩解讀和分析;有課堂實錄;還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗之談。很榮幸能參加這次為期十三天的國培計劃的高中英語教師培訓。本次培訓,讓我們來自偏遠山區(qū)的教師學員得以聆聽眾多專家、學者乃至國內(nèi)的學術界權威人士的講座,傾聽他們對英語教學的理解,感悟他們的英語教育方法等。十三天的培訓雖然很短暫,但卻帶給了我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機會。本次培訓學習讓我收獲頗豐!
    專家引領在教育科學理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水。多位教育名家的講座給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。如陳林老師作的專題講座《新課程理念的課堂實施》,讓我走出以往口語交際教學的誤區(qū),讓我也明白:口語交際教學不僅要激發(fā)學生交際的興趣、選擇合適的交際話題、營造交際的氛圍,還要讓學生“能”交際(也就是要創(chuàng)設交際情景和形成交際共體),創(chuàng)設交際情景需要做到模擬真實情景、提供典型案例、設計問題情景等。為我今后可以交際的教學指出了方向。x老師的《門道與熱鬧》,指出我們新課改課堂教學的誤區(qū),要求我們明確“重點”,突出“意識”,處理“關系”,落實“環(huán)節(jié)”教給我們行之有效的方法,避免我們以后走岐路……我深深感悟到:英語的課堂應是充滿色彩、充滿詩意、充滿生命力的課堂;同時又是有實效的課堂。
    本次培訓,每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗,教學的外部條件也非常相似。因此,我們不僅聆聽專家的講座,以及對我們作業(yè)的點評,而且學員之間的互動交流也成為每位培訓人員提高自己教學業(yè)務水平的一條捷徑。在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,在交流過程中,了解到各學校的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種.種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的“相長”,這對于我們今后的教學有著積極的促進作用。
    我覺得這次培訓是非常有效的,是一次對自己“教育潛意識結構”的深層改造,它讓我們的業(yè)務水平不斷地提高,雖然培訓結束了,但思考沒有結束,行動更是沒有結束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
    教育培訓機構工作總結(篇3)
    一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度
    1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。
    2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。
    3、保障教職工的合法權益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工申請各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。
    二、提高教育質量,加強特色培訓
    1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。
    2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。
    3、加強學員的輔導工作,學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。
    三、積極響應社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻
    1、市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平,開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項工程列為04年八大實事工程之一,普網(wǎng)培訓對于市民是免費的,學校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應該同時要重視社會效益,毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員xx多個,屬于全市培訓學員最多的學校之一。
    2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結束后參加有一定的權威認定的《省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。
    四、及時更新軟、硬件設備,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境
    1、學?,F(xiàn)有xx機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。
    2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。
    3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。
    隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
    教育培訓機構工作總結(篇4)
    時間一晃而過,如白隙之間,回顧自我在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫忙和鼓勵下,經(jīng)過自身的不懈努力,在工作上取得了必須的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓工作,向上級領導匯報
    一、培訓工作情景
    20____年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本到達了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。
    二、培訓工作分析
    1、20____年的培訓工作比起____年相比有了較大的提高,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了必須的增長幅度。
    2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓資料全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
    3、不斷改善培訓方式,進取探索新的培訓模式:20____年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
    三、培訓工作存在的問題與不足
    1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。
    2、雖改變了培訓制度可是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上頭講,下頭聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
    3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
    4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
    四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20____年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。
    五、由于本身經(jīng)驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。
    在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
    六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是”聾子的耳朵-擺設“,我們的工作應當做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了可是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)
    對來年的展望
    1、期望能有學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自我處理突發(fā)事件的本事和學習、管理本事。在工作中學習,在學習中提高,從而來提高自我。
    2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務。
    3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不一樣的地方不一樣的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大可是可變性也很大,所以我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。
    4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分資料進行考評,以期望經(jīng)過培訓提升整體素質、服務水平、業(yè)務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
    教育培訓機構工作總結(篇5)
    光陰如箭,歲月如梭,轉眼渡過了我難舍的20××第一個寒假,寒假總結。在看完小魚的假期總結后深有感觸,自覺要學習,需要進步的地方有很多。為了下個學期的工作順利開展以及下個假期的祥和、幸福,特對此假期做如下總結回顧:
    一、思想方面
    雖然上學期的工作很辛苦,但是回顧起來收獲頗多。假期沒事躺在床上發(fā)呆的時候便會想起我工作時的忙碌與辛苦,更會想到領導的關懷與幫助,同事的支持與理解,學生的天真與成長。還常常會細數(shù)新校園翻天覆地的.變化,想著學校的一切一切會越來越好。雖然目前過渡時期還有一系列的困難,但我仍要和大家發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神,迎接學校美好的明天。
    二、作息方面
    從放假的第一天起,我的生物鐘就徹底紊亂,只為惡補工作時透支的體力。睡到自然醒真是非常幸福的事。有時睡到中午11點,吃點早午二合一的飯后居然還能倒頭去夢里尋周公。可惜周公一次沒遇到,常常被噩夢驚醒。晚上睡得晚了一些,網(wǎng)友這邊喊著要下線,我就順便回一句:“對不起,我的夜生活才剛剛開始。”常常收到這樣一個驚出冷汗的聊天表情,竊喜。更有被失眠的朋友嫉妒,那也是件開心的事。故自封覺主,總之這個假期休息得不錯。至于生物鐘嘛,不用故意調整了,明天上班了,不會遲到的。
    三、伙食方面
    放假了就想念學校的食堂,雖沒有山珍海味,但是天天中午特能吃。也許是不運動的原因,在家呆著飯量驟減。還有個很重要的原因是我的廚商低,廚藝低,導致我的食欲不振。上班早晚公公婆婆來幫我做飯,中午吃食堂,放假就慘了,必須自力更生。公公婆婆不放心我們?nèi)?,隔三差五的來給我們改善一下伙食,覺得既幸福又愧疚。原來我總是埋怨鍋不好使,菜做得不好,就對老公說:“哎,巧婦難于無鍋之炊……”老公給我買了一口新鍋,這下沒有借口了,廚藝提高的幅度卻還是不大。今年的春節(jié)當了一回啃老族,自己家沒買啥年貨,婆家娘家輪著啃,省錢省事。老人為我們竭力操勞,感到過意不去。婆婆說:“看到你們吃得好,玩得好,我們就高興”。享受也成了孝敬的一種形式。這一假期除了吃就是睡,居然體重沒增加,反而肚子的贅肉消了一圈,高興!
    四、出行方面
    我繼續(xù)堅持寒假蝸居的傳統(tǒng),發(fā)揚沒事不下樓、小事不出門的一貫作風。不過逛街卻是樂此不疲。在家呆膩的時候,就約上朋友,買不買到東西不重要,一邊逛商場一邊閑聊,在常去的小吃品兩碗面,派生出許多閑情逸致,達到散心的目的,帶回一兩件戰(zhàn)利品到家,好心情也會延續(xù)好幾天。也喜歡偶爾和同學小聚一下,回憶回憶過去,憧憬憧憬未來,言行談笑無所顧忌輕松自如。寒假的滑雪和泡溫泉計劃沒有實現(xiàn),也沒太去想實現(xiàn),無所謂了。暑假的時候一定要走,初步擬定目標是北京。
    五、學習方面
    過完年后,同學給母校捐了不少書,寄到我這里。由于是網(wǎng)購,速遞員天天來敲門,和我們都混熟了。這些教育專著首先成了我的精神食糧??赐炅恕短鼋逃暮凶印贰ⅰ督o老師的建議》、《中國文化論》、《人性的弱點全集》、《怎樣做小課題研究》。上網(wǎng)的時候少了,天天躺在床上看書覺得很充實,這個假期算是做了一點有意義的事。要不總有種虛度光陰的空虛感。明天上班把這些書帶到學校,相信會有更多的老師受益。后天開始備課輔導了,還需在教學方面做一些準備。
    總之,這是一個平靜、愉快、幸福、充實的寒假。我通過養(yǎng)精蓄銳,已經(jīng)恢復到最佳狀態(tài)。
    教育培訓機構工作總結(篇6)
    我們在xx年繼續(xù)堅持“學習無止境 ”的精神,牢固樹立培訓是長期投入的思想,推動公司員工向更高的目標看齊,下面介紹一下今年的工作情況:
    一、培訓工作情況
    20xx年共舉行內(nèi)訓24項,分別質量管理意識培訓占46%,專業(yè)技能培訓占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%,共計57:85課時,參訓27人次。
    培訓課程主要集中為以下幾類:
    1、員工必修類: 企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
    2、重點培訓:軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;
    3、新員工崗前培訓
    二、培訓費用
    20xx年培訓費用總計為22397.50元,費用均為下半年,因上半年沒有做培訓成本這一項。
    三、培訓工作分析
    (一)取得的成績:
    2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。
    4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。
    (二)存在的問題和不足
    1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。
    2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。
    3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
    4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要20xx年去大力改善。
    5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。
    四、改進措施
    (一)有利條件
    1、公司改制后,改制企業(yè)的機構、人員做完調整后,改制企業(yè)員工的綜合素質和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。
    2、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布,公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。
    (二)具體措施
    1、 作好培訓基礎工作
    《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業(yè)素質培訓。
    2、建立培訓資源網(wǎng)絡,進一步豐富企業(yè)培訓資源。
    公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息,擴大培訓業(yè)務聯(lián)系,建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求,調整思路,并就某些具體項目達成合作協(xié)議。
    3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊
    培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領導講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。
    教育培訓機構工作總結(篇7)
    時間飛逝,轉眼間,我來學大已經(jīng)四個月了。通過這段時間的實踐和接觸,我對培訓輔導教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。各位同事的經(jīng)驗之談也為我將來的工作指明了方向,對我日后的工作有很大的意義。
    在這段時間里,讓我深深地知道為人師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。無論是在校老師還是培訓機構輔導教師,其言行都將影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要,作為一個老師,我們要做的不僅僅是教學,還要給每一位孩子關愛。我們還要時時觀察自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣。如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將熱情融入到工作中呢更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。在學大的這段時間自己進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我的收獲有以下幾點:
    1.收獲了一份工作,收獲了人生路上一個充實自己提升自己的機會,并學習適應新的工作環(huán)境;
    2.有機會對人教版xx英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解;
    3.對于一對一和班組的英語教學有了更加切實的感受,了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點;
    4.知識是不斷積累的,活到老學到老;
    5.團結每一位同事,共同合作,共同學習,共同努力;
    在學大的任教和學習中,我對自己有了更加嚴厲的要求,不僅要教書育人還要注重學生的心理發(fā)展,因材施教使其快樂學習,快樂成長。讓每個學生把學大當作是高效學習的樂園。讓家長對學大的了解更多更全,努力為使學大成為家長們放心的教育貢獻自己的一份力量。對自己的工作將作如下規(guī)劃:
    1.好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長認可,學生認可,領導認可;
    2.不斷地學習教學方法向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己;
    3.踏踏實實的工作,做好自己的本職工作;
    4.提高心理素質,多征求別人意見;
    5.每天保持好心情面對工作;
    6.加強面對家長時的心理素質,始終保持謙虛謹慎、虛心求教。
    我們的學大是年輕的,有活力的,希望可以同學大一起成長,愿學大乘風破浪,揚帆遠航!
    教育培訓機構工作總結(篇8)
    20xx年我局取得安全生產(chǎn)教育培訓資質后開展培訓工作的第二個念頭,也是我中心獨立運行的頭一年。在這一年中,我中心以黨的xx大精神為指導深入貫徹落實“科學發(fā)展觀”,時刻以“安全發(fā)展”為主體思想,緊緊圍繞全州安全生產(chǎn)工作總體目標,加強安全生產(chǎn)教育工作,為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質,減輕職業(yè)危害,防范傷亡事故,確保安全安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉,根據(jù)有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定,按照年初工作計劃,有序開展安全生產(chǎn)教育培訓。本年度共計舉辦各類培訓班6期,其中下基層及企業(yè)現(xiàn)場辦班共4期,惠及全州各個企業(yè),培訓學員達646人次,考核發(fā)證率100%。為不斷總結經(jīng)驗,找出工作中的不足,更好的開展好以后的工作,現(xiàn)將一年來的工作做以下簡要總結:
    一、幾點經(jīng)驗與做法:
    (一)牢固樹立為基層企業(yè)服務的安全教育理念,提高自身安全教育培訓水平。
    由于我們安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門監(jiān)管的對象多,所涉及的行業(yè)范圍廣,是屬于典型的“點多,面廣”,由于我中心組建時間周期較短,工作人員不具備相應的專業(yè)知識技術,安全教育培訓工作也是件很有挑戰(zhàn)性的工作,我中心在邊開展工作,邊總結積累經(jīng)營,工作人員和培訓教師了解掌握和更新知識的同時,牢固樹立為轄區(qū)內(nèi)基層企業(yè)服務的宗旨,及時為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識,為企業(yè)排憂解難,力爭做到“三為”既(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念,為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規(guī)和新政策,為送去企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導工作人員置身到企業(yè)中去,及時了解他們目前需要什么,想要解決什么問題,盡一切力量體現(xiàn)我中心服務企業(yè)的宗旨,以此來提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力。
    (二)提高安全教育培訓實效性,采取靈活多變的教育培訓模式。
    總結過去一年來的每次培訓方式經(jīng)驗基礎上,積極探索靈活方便的安全教育培訓方式,采取“請進來與走出去”的安全教育培訓模式相結合,改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請進來”就是把生產(chǎn)經(jīng)營單位里應該參加取得安全資格證的相關人員統(tǒng)一集中在某點上按照規(guī)定的時間和內(nèi)容進行統(tǒng)一授課,嚴格教學和管理,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式;所謂“走出去”就是中心根據(jù)安全教育培訓要求,組織相關老師到企業(yè)進行統(tǒng)一授課,嚴格教學和管理,盡力降低教育培訓成本,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式。我中心在確定每期培訓方式之后哪個按照《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》(國家安監(jiān)總局令第3號)的要求,認真抓好落實,增強服務意識,限度為企業(yè)提供便利條件,切實做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓成本。中心同時也做到每期培訓計劃、人員、教案、時間、內(nèi)容、費用成本等各方面的落實,使安全生產(chǎn)教育培訓工作開展更為主動。同時也體現(xiàn)出中心上門送培訓做服務,企業(yè)得實惠的本質,從而使企業(yè)相關人員及時教育、培訓、考核、取證,使企業(yè)相關人員做到持證上崗,持證上崗率進一步得到提高。
    (三)注重授課教師的安排,保障安全生產(chǎn)教育培訓的質量。
    由于安全生產(chǎn)教育培訓工作具有較強的理論性和實踐性,所涉及的知識面廣且專業(yè)性較強,培訓質量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否,關鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請教師要求具有扎實的法律知識、專業(yè)知識和業(yè)務能力。因此,我中心始終將提高安全培訓機構教師的素質、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質才能不斷適應新時期新形勢下新任務的需要。
    (四)循序漸進,嚴格實施教考分離,加強教學活動管理。安全教育培訓實行腳銬分離制度,這既是教學規(guī)定要求,也是教學工作要求,中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓工作真正取得實效,在教學管理中,對學員實施過程管理。一是實施多媒體,圖文并茂,深入淺出;二是嚴格考勤制度;三是中心負責組織培訓教學活動,行政許可辦負責對學員進行考核,嚴格實施教考分離,并根據(jù)安全教育培訓考核成績通知,對達到合格成績的學員進行安全資格證申報。通過嚴格管理,在很大程度上提高了企業(yè)相關人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)管理水平,有力地促進了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉。
    (五)提升安全教育培訓管理,重視學員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓過程中,重視與學員的溝通交流,充分聽取學員對安全教育培訓開展的時間、方式、內(nèi)容、效果等方面的意見,并采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見和建議,以促進我們安全教育培訓管理工作的提升。
    二、工作過程中的不足之處和有待于進一步加強的方面:
    (一)各種規(guī)章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時間短,各種規(guī)章制度和實施細則不健全,在過去的時間里,中心辦事基本處于見子打子的被動狀態(tài),無一套完整可行的規(guī)章制度來規(guī)范管理,必須建立健全一套具有指導意義的規(guī)章制度來夯實中心基礎。
    (二)各種硬件設備未備齊(特別是制證設備),給中心工作帶來嚴重滯后。哦由于目前我省對《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證設備未規(guī)范性確定,故此中心在采購設備時候不敢做出抉擇,給《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證和審驗工作造成了很被動的一面。急需解決制證設備的采購。
    (三)有待于加強學習,提高自身素質。由于中心工作人員來自不同行業(yè),為盡快適應安全生產(chǎn)教育培訓工作,能在今后的工作中更加能得心應手,中心工作人員有待于進一步加強學習。
    (四)集思廣益,對今后的安全生產(chǎn)教育培訓工作要進一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色。
    總之,安全教育培訓工作是一項長期、系統(tǒng)而基礎的工作,是安全生產(chǎn)基礎管理的一項重要內(nèi)容,同時也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段,要嚴格按照國家總局、省局關于安全培訓的相關規(guī)定,建立健全安全培訓責任制度、培訓制度、考核制度、審批制度、發(fā)證制度等,我中心決定堅決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓工作做實,做好。
    教育培訓機構工作總結(篇9)
    各位領導,各位代表:
    下午好!
    xx教育培訓學校是經(jīng)xx教育局批準,具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質量。
    一、教育教學質量的保證
    (一)教學工作
    對于培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:
    1. 有針對性地進行課程設計。
    2. 聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
    3. 有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。
    4. 采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
    5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
    (二)教研工作
    在教學教研上,應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
    (三)教務管理
    在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
    二、管理工作
    (一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
    1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
    2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。
    3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
    4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發(fā)展出謀劃策。
    5、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
    (二)學校每周固定開展例會制度。
    學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
    (三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
    1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
    2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
    3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
    (四)管理工作存在的不足
    1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
    2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質的團隊。
    三、后勤工作
    后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:
    1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,以備師生之需。
    2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
    3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
    4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
    5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
    6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
    四、取得的成效
    我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
    總之,在過去的一年中,xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
    1、建設新校區(qū)的學員文化建設。
    2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
    3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質量穩(wěn)步提升。
    4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。
    XX年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
    雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助。謝謝!
    xxxx教育培訓學校
    教育培訓機構工作總結(篇10)
    一、在教學中靈活地讓生命活動的過程留在學生的記憶中。
    在教學的過程中,如何在輕松的氣氛中讓學生學好知識是我一直的探求方向。學生是主體。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,這些都是必不可少的前提。作為生物課單單做好這些還遠遠不夠,要讓生命活動的過程留在學生的記憶中。提高學生學習生物的興趣和提高課堂的時間效率是關鍵。
    首先,我常常利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學的動向,搜集一些新的生物學成果介紹給學生,以激發(fā)學生的學習興趣,也開拓自己的教學視野和思維。我在教學中,同時也鼓勵學生收集身邊有關生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學科的社會性一面。
    其次,教育心理學研究表明:人的認識活動總是和情感緊密聯(lián)系的,是在情感的推動下進行的。教學中,我常組織學生參加豐富多彩的生物課外科技活動,如生物標本制作,小論文的撰寫,創(chuàng)意作品,還與開展昆蟲名稱的認識比賽。豐富多彩的生物課外科技活動符合學生的生理和心理成長規(guī)律,既擴大學生的知識視野,激發(fā)求知興趣,也增強他們學習生物學的積極性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外,為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機會,通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學問題,了解生物科學在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設中的使用,更有助于學生的興趣、愛好升華為理想和志向,有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學的后備人才。
    再次,教育心理學的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知,人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的,使用的感官越多收獲也越大。因此,課堂上,我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學生面前,讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學生在學習生物知識的同時,陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操,樹立關心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進學生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。
    通過兩年的努力,我根據(jù)生物學科的特點,迎合學生好奇心強的特性,大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動為主,讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。教學上基本創(chuàng)建了一個師生同樂,以生為本的課堂氛圍,學生們都喜歡我的課,所教班級的生物統(tǒng)考成績均能保持前列。同時,教學過程中,我善于總結經(jīng)驗,撰寫學術論文,和同行進行交流,提高自己的專業(yè)知識,20xx年撰寫的論文《淺談生物課教學中的趣味教學》獲禪城區(qū)優(yōu)秀教育論文二等獎并在學科論文交流大會上宣讀,創(chuàng)新活動設計方案獲禪城區(qū)20xx年度一等獎。我積極地擔任學校的生物公開課任務,積極參與區(qū)鎮(zhèn)有交流活動、培訓課程,提升自己的教學能力。
    二、在班級教學管理中滲透德育,培優(yōu)轉差。
    在日常教學管理中,由于學校工作的安排,雖未能擔任班主任工作,但在一年多的副班主任工作中,與班主任一起,積極營造一個和諧共進的班集體。我主張把管理權交還給學生,讓學生自己管理自己,班主任是他們的指路者和知心朋友,師生共建和諧班集體。我緊守“人本”觀念,注意到了教學管理與班級管理的協(xié)調,提高了管理的實效。在管理的方式上,我除直接參與管理外,還始終把管理的重點放在啟發(fā)學生進行自我管理、引導學生相互管理上。
    我把所有學生都作潛能人看待,把教育的重點始終放在德育滲透上。作為副班主任和生物教師,結合生物科的特點,盡可能的發(fā)掘每一位學生潛在的特質,鼓勵和支持他發(fā)揮自己特質,讓他們把那些無作為的時間轉移到思考自己發(fā)展的方向,認識到自己應該是時候學習一點知識充實自己的理想了。在注重優(yōu)生的培養(yǎng),積極發(fā)展其創(chuàng)造性思維的同時,也重視后進生的轉化,挖掘其身上的閃光點,并給予更多的關愛和幫助,成功讓多位后進生重拾信心,主動學習,提高學習成績。
    教育培訓機構工作總結(篇11)
    20xx,我所嚴格落實安全教育培訓工作制度,依據(jù)縣局安全教育培訓工作計劃,合理制定計劃,明確責任,全年職工安全教育培訓工作扎實開展,取得了良好的成效,現(xiàn)將一年來教育培訓工作做以總結。
    一、明確安全教育培訓工作的重要性
    職工安全教育培訓工作是為了進一步提高職工安全生產(chǎn)意識,掌握必要的安全生產(chǎn)技能,提高自我防范能力,確保安全生產(chǎn),杜絕事故發(fā)生。
    二、培訓工作緊緊以一流工作為標準
    以加強農(nóng)電管理提高人員素質為根本,以各種安全規(guī)章制度為組織保證,以全所中心工作和全年奮斗目標為主題,扎實有效的開展了職工培訓工作。
    三、全年安全教育培訓的內(nèi)容主要有
    《國網(wǎng)公司電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程》(電力線路部分),《農(nóng)電員工安全生產(chǎn)工作手冊》,省公司反違章禁令,《農(nóng)村電網(wǎng)人身事故典型安例》,民樂縣電力局《兩票管理辦法及填寫說明》,《民樂縣電力局應爭預案匯編》《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
    四、培訓具體工作情況
    1、1—3月份,主要以冬訓工作為主,共開展集中學習10次,自學20余次,開展安全考試4次,參加縣局冬訓考試1次,組織學習了《安規(guī)》安全規(guī)程制度,工作開展始終都由所長新自抓落實,不定期抽查學習筆記,督促職工抓好學習,確保了冬訓工作扎實有效的開展。
    2、4—6月份,結合“三個不發(fā)生”百日安全活動、安全大檢查、“安全月”等一系列活動的開展,我所認真落實文件精神,組織職工學習各項安全規(guī)程制度,開展集中學習7次,開展安全考試5次,組織學習了《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)現(xiàn)場領導干部和管理人員到崗到位標準》、《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
    3、7—9月份,我所繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)專項活動,認真落實文件精神,加強職工教育培訓,開展集中學習5次,自學6次,開展安全考試4次,學習了《安規(guī)》、《甘肅省電力公司反違章禁令》等。
    4、10—11月份,我所組織職工學習了《二十禁、十不準》、《民樂縣電力“兩票”管理辦法》。
    總之,一年來,我所認真落實上級文件精神,堅持安全教育培訓長效機制,認真開展每月一小考,每季一大考的制度,使我所職工安全素質有所提升,各項安全工作任務順利完成,但也存在一些問題:一是由于農(nóng)網(wǎng)工程任務繁重,職工安全教育培訓工作不能按時開展,有所公懈;二是個別職工學習意識淡薄,不能自覺學習;三是教育培訓工作不能結合工作實際有針對性的開展,起不到很好的學習效果。
    下年度,我所將針對存在問題,認真制定月度安全教育培訓工作計劃,嚴格落實職工安全教育培訓獎懲制度,切實提高職工安全技能和安全防范意識。
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