校長教師節(jié)寄語10篇

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    校長教師節(jié)寄語【篇1】
    尊敬的全體教職員工:
    九月,是金色的季節(jié),是豐收的季節(jié),也是回報(bào)的季節(jié)。自1985年,中國的第一個(gè)教師節(jié)誕生后,每年的金秋,老師便成了這個(gè)季節(jié)的主題,全社會掀起了尊師重教、感念師恩的熱潮,讓作為教師的你我,都感到格外的光榮和自豪。如今又到九月,一個(gè)神圣的節(jié)日——第26個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校黨政工團(tuán)向老師們致以節(jié)日的問候,道一聲“老師,您辛苦了。祝您教師節(jié)快樂!”感謝大家在過去的一學(xué)年中,為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長付出了艱苦勞動,奉獻(xiàn)了聰明才智。
    各位老師,幾年前、十幾年前、幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名光榮的人民教師。站在講臺前,面對學(xué)生渴求知識的目光,我們把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的,教師的意義和價(jià)值是無尚的。教育是塑造靈魂的事業(yè),那里面有脫胎換骨的大歡樂。在一日復(fù)一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現(xiàn)自己的智慧、人格與學(xué)生的成長、發(fā)展碰撞交融,發(fā)現(xiàn)自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長,是教育的幸福與快樂。教育是使人幸福的事業(yè),教育應(yīng)讓人充滿幸福感。當(dāng)我們把教育當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè)去追求,而不是僅僅看作一種謀生的手段,我們就會體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。
    我們的昨天是碩果累累,在各級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,全校教師銳意進(jìn)取,努力拼搏,認(rèn)真工作,在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、科研興校、提升質(zhì)量等多個(gè)領(lǐng)域做出顯著成效,圓滿完成了上級下達(dá)的工作任務(wù),各部門工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,全校上下謀發(fā)展、促和諧的氛圍日益濃厚。教學(xué)質(zhì)量逐年提升,受到社會各界好評。
    我們的明天充滿希望。面對學(xué)校今后的發(fā)展,我們的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在。全校師生要有時(shí)不我待的緊迫感。更要有自強(qiáng)不息的雄心壯志,無私奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、知難而進(jìn)的無畏的氣概,精誠團(tuán)結(jié),努力拼搏。我們的學(xué)校就會一步一個(gè)臺階不斷向前發(fā)展,就一定會創(chuàng)造XX中輝煌的明天!
    讓我們共同祝愿XX中學(xué)的教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá),祝愿老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭美滿,事業(yè)有成!
    校長教師節(jié)寄語【篇2】
    老師們:
    春華秋實(shí),桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表校黨政工團(tuán),向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和美好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
    一年來,我們進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭:
    十中20xx年高考一、二本上線率較前提高17%,20xx年再次提高了23%,20xx年一本上線率提高7%,20xx年我校高考理工類最高652分,文史類最高609分。我校參加高考306人,三個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班一本上線率86.7%,一、二本上線率99.6%。全校一本上線183人,一本上線率59.9%;全校一、二本上線293人,上線率95.8%。一本上線率較去年提高了9%。
    越來越多的教師成長為市級骨干教師、省級教學(xué)能手、省級教學(xué)新秀、省、市級學(xué)科帶頭人;一批批學(xué)子,以優(yōu)異的成績、優(yōu)秀的姿態(tài)從十中畢業(yè),邁入人生新的征程。
    以上成績的取得,是上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會各界人士關(guān)心支持的結(jié)果,是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果,是各位家屬默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此,謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
    老師們,教育是偉大事業(yè),教育的最終目的是培育人才。每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富。讓我們引知識之泉,叩心靈之門,啟智慧之鎖,用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的生命。
    愛與責(zé)任是我們永恒的師魂,傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責(zé)。讓我們?yōu)槊魈焖伎?,為將來設(shè)計(jì),為學(xué)生的終生負(fù)責(zé),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。
    老師們,讓我們攜起手來,以不懈的努力和追求,忠誠于人民的教育事業(yè),無愧于“人民教師”光榮稱號,站在教育的新起點(diǎn),追求完美與創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,鑄造事業(yè)的新輝煌!
    校長教師節(jié)寄語【篇3】
    教師節(jié)又至,這是我離開教師隊(duì)伍的第一個(gè)教師節(jié),再也聽不到孩子們的節(jié)日祝福了,一種失落感油然而生。望望吧臺上那些學(xué)生們送的小禮品,雖然它們不值幾個(gè)錢,擺在那里也起不到裝飾的作用,反而顯得有點(diǎn)擁擠,可我卻總舍不得將它們丟掉,如今看來,覺得彌足珍貴。雖然不記得這些小玩意兒是哪些學(xué)生所送,但我知道這些都是學(xué)生對老師的一份心意,傳遞著他們對老師的敬和愛。仔細(xì)端詳這些小禮品,一個(gè)裝滿五顏六色的小星星的透明玻璃瓶映入了眼簾。
    那是一個(gè)叫杜智莉的六年級女生親手折的,一共是521顆。玻璃瓶里還有一封簡短的信,信紙是從筆記本上撕下來的,但撕得很整齊,在紙的邊緣還用金色的絲線系成了蝴蝶結(jié),顯然是精心美化了的。記得當(dāng)時(shí)我接到這件禮物,知道瓶子里裝的是521顆星星時(shí),并沒有反應(yīng)出521代表的含義是什么,而第一反應(yīng)是折521顆星星得需要多少時(shí)間,她可是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生!雖然嘴上對她說謝謝,可在心里卻埋怨她浪費(fèi)了多少學(xué)習(xí)的時(shí)間!后來才知道,原來521代表的是我愛你,難得她的一片心意,我更多了一份感動。
    今天,我再一次打開這個(gè)瓶子,再一次打開系了蝴蝶結(jié)的信箋,幾行整齊熟悉的文字又一次撞擊著我的心靈:敬愛的老師,這是我送您的第一件禮物,原本我想慢慢折五百二十一顆到教師節(jié)再送給您,可是我?guī)讉€(gè)星期就折完了,我有些迫不及待地想把它送給您,所以就選擇了六一兒童節(jié)這一天,同時(shí),我也希望您永遠(yuǎn)擁有孩子般美好的心靈,愿您快樂一生。學(xué)生:莉莉。多么樸實(shí)的語言,多么純潔的祝福。說實(shí)話,每次看到學(xué)生給我的信時(shí),心情總會激蕩不已。在感到溫暖欣慰的同時(shí),更多的是感到肩頭所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。孩子們是純真可愛的,我希望能夠把每一個(gè)學(xué)生都引上正確的人生道路,我希望我對他們的教育如同在他們身上播下的種子一般,能夠開花結(jié)果。仔細(xì)端詳著這些精致可愛的小星星,我仿佛看到了她把一條條五顏六色的小紙帶變成了一顆顆小星星的情景,仿佛看到了她折夠了521顆星時(shí)臉上的欣喜。我努力地回憶著我與她的相處,對她的教育。她開始是一個(gè)比較內(nèi)向的女生,雖然成績不錯(cuò),卻總表現(xiàn)的膽怯不夠自信,而且,有時(shí)還有些小自卑。我總是開導(dǎo)她,鼓勵(lì)她,在課堂上為她創(chuàng)造機(jī)會表現(xiàn)自己,鍛煉自己。后來她真的進(jìn)步不少,人也變得樂觀起來了......
    疊好信紙,我掩面沉思,腦海里搜尋著一個(gè)個(gè)學(xué)生的面孔,回憶著我與學(xué)生相處的每一個(gè)畫面。就在前幾天,還恰巧遇見一位前來辦理助學(xué)貸款的貧困學(xué)生,六年級時(shí)的六一兒童節(jié)我送他一件白襯衣,如今,他已上大學(xué),剛剛失去父親的他依然在貧困中掙扎,作為他曾經(jīng)的班主任,看著他雖年輕卻滿臉滄桑的面容,和與他年紀(jì)不很相配的臟衣服,我一陣心痛,趕緊回家收拾了些丈夫的比較好的衣物,連同三百元錢贈送與他。他流著淚將我緊緊擁抱,“老師,我會報(bào)答你的”我知道這是他發(fā)自肺腑的感激,我只對他說,我不用你報(bào)答,只希望你振作起來,好好學(xué)習(xí),好好生活。如今,雖然我已不再為師,但仍希望我曾經(jīng)教過的和沒教過的學(xué)生,能夠好好學(xué)習(xí),將來能好好生活,我想,這也是每一個(gè)為人師者的共同心愿,是所有人民教師對待學(xué)生的美好祝愿。
    用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這便是老師。老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石階,承受著學(xué)生一步步堅(jiān)實(shí)地向上攀登;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。所以,教師成了塑造人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)成了太陽下最光輝的職業(yè)。這些贊譽(yù),既是對老師的肯定,又何嘗不是對老師的一種鞭笞呢!
    輕輕地將信箋放回瓶子,蓋好瓶蓋,將小星星珍藏。我知道,在這個(gè)瓶子里裝著的不僅僅是學(xué)生親手折疊的星星,也裝著學(xué)生對老師的敬愛和老師對學(xué)生的責(zé)任,更裝著我對教育事業(yè)的美好回憶與眷戀,它們將是我一生中最大的財(cái)富。
    校長教師節(jié)寄語【篇4】
    各位老師、同學(xué)們:
    今天我們迎來了第31個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校黨支部和校長室,借助校園廣播臺向全校教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!并真誠的祝福我們的老師——節(jié)日快樂!
    剛過去的學(xué)年,我們?nèi)w教職員工以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的事業(yè)心,踏實(shí)工作,緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo),默默無聞,辛勤耕耘,教師們愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神,攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,勇于探索的創(chuàng)新精神,為我校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年中,學(xué)校獲得縣級及以上獎(jiǎng)勵(lì)××項(xiàng),教師獲得縣級及以上獎(jiǎng)勵(lì)××項(xiàng),學(xué)生獲得縣級及以上獎(jiǎng)勵(lì)×××項(xiàng),
    以上成績的獲得,我們倍感驕傲。
    展望新的.學(xué)期我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造潤澤生命的學(xué)校文化,讓每一個(gè)師生揚(yáng)起生命之帆”的辦學(xué)宗旨,需要我們繼續(xù)努力。
    我希望全體教師,和著時(shí)代跳動的節(jié)拍,踏著教育改革的步伐,以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,開發(fā)學(xué)生的每一份潛能,努力讓每一位學(xué)生都成人、成才。
    感謝教師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。
    最后,祝愿全體教職工健康如意、合家幸福、工作順利!祝愿各位同學(xué)天天進(jìn)步、心想事成!
    校長教師節(jié)寄語【篇5】
    金秋送爽,果滿枝頭。我們迎來了第32個(gè)教師節(jié),以下是語文迷網(wǎng)整理提供的教師節(jié)校長寄語,一起來看看吧。
    歲月如歌,時(shí)光如潮,在新中國六十載發(fā)展的洪流中,教育的航船已駛向更為寬廣的天地。這平凡而又偉大的教育工作,不斷地帶給我們心靈的愉悅與精神的升華,是教師在用自己的智慧和靈魂塑造著民族的未來和明天。每年九月,無論是誰,都不會忘記這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日。讓我們一起去緬懷平凡而又偉大的師恩,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。在此,我謹(jǐn)向廣大教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!向關(guān)心和支持西安交大附中的各界朋友們表示衷心的感謝!西安交大附中校長王佩東
    “享其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源,學(xué)其成者念吾師?!庇址暌荒暌欢冉處煿?jié),當(dāng)大家都在感念恩師、懷念母校的時(shí)候,我也衷心地祝愿同行們節(jié)日快樂!更希望我們大家能夠攜手承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的重任,與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)育人,像根雕藝術(shù)家,獨(dú)具匠心,精心雕琢,因材施教,讓優(yōu)秀的學(xué)生冒尖,讓普通的學(xué)生優(yōu)秀,讓所有的學(xué)生成功!西安鐵一中校長王加奇
    作為一名25個(gè)教師節(jié)的見證人,每到9月10日這一天,我的心情都格外激動。我想起培養(yǎng)我的老師們,想起幫助我的前輩們,想到正在和我并肩奮戰(zhàn),支持和信任我的西安中學(xué)全體教職員工們,對他們我滿懷感激。值此教師節(jié)之際,我對他們表示最真誠的謝意!并祝福他們在平凡的生活中釀造更多的甜蜜,在繁忙的工作中感受更多的幸福,在不懈的奮斗中創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績!祝全體教師同仁節(jié)日快樂。陜西省西安中學(xué)校長王蘭君
    高山不移,碧水常流;桃李有言,師恩永存;九月是教師的節(jié)日,金秋是收獲的季節(jié);桃李芬芳秋日至,揮汗躬耕望來年。祝所有默默耕耘的教師們節(jié)日快樂!西安市西光中學(xué)校長王瑞
    是誰賦予粉筆以活力,描繪出廣闊的天地?是誰撫動生命的琴弦,彈奏出多彩的詩篇?是愛崗敬業(yè)的辛勤園丁。老師,是您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無聞;老師,是您勤耕三尺講臺,用生命熔鑄崇高,無悔無怨。
    在第25個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表西安市昆侖中學(xué)向全體教師表示節(jié)日的祝賀,向長期以來支持教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝!西安市昆侖中學(xué)校長浮新民
    金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽。我們又迎來了第25屆教師節(jié)。我謹(jǐn)代表西安市第七十中學(xué),向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝!向默默耕耘、辛勤工作的老師們致以節(jié)日的問候!
    教師是太陽下最光輝的職業(yè)。要辦出具有中國特色,中國風(fēng)格、中國氣派的現(xiàn)代教育更需要我們以自己的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)道德和專業(yè)倫理為學(xué)生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)造的能力,塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈。
    衷心祝愿老師們生活愉快,闔家幸福!
    9月10日,是我國第25個(gè)教師節(jié),向辛勤奉獻(xiàn)的廣大教師致以最熱烈的祝賀!向工作在教育第一線,為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!祝賀并感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的問候!
    教育是激發(fā)智慧、傳授知識、傳承文明、推動社會發(fā)展的崇高事業(yè)。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師,無比高尚,無比神圣。
    每一位教育工作者都要努力提高自己的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,以強(qiáng)烈的歷史使命感和民族責(zé)任感對待教書育人這份崇高的事業(yè),在工作中要嚴(yán)于律己、盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn),為教育興國大計(jì),為中華民族屹立于世界強(qiáng)國之林貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!西安汽車科技學(xué)院院長李瑞明
    在共和國六十華誕前夕,我們迎來了第25個(gè)教師節(jié),在此,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
    堅(jiān)持重教尊師,為國家培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院總監(jiān) 孟怡昭
    在教育中有著很重要的借鑒意義。如果一名學(xué)生因?yàn)槌煽儾缓没蛴行┎涣嫉男袨榱?xí)慣,就給他貼上一個(gè)“差生”或“壞學(xué)生”的標(biāo)簽,那么人們就會帶上有色眼鏡看他,只要他犯了一點(diǎn)小錯(cuò),就抓住不放,亂扣帽子,因?yàn)榧热皇瞧频臇|西,讓他再破一些也無妨,所謂“墻倒眾人推”,說的也是這個(gè)意思。
    最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
    在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
    在舉國上下隆重慶祝教師節(jié)之際,我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來,我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,銳意進(jìn)取,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的`發(fā)展勢頭。學(xué)科建設(shè)取得新進(jìn)展,有3個(gè)學(xué)科列入福建省“國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目”;新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別、7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);第十一批學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作扎實(shí)推進(jìn),有望實(shí)現(xiàn)新的突破。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,今年新增國家級質(zhì)量工程項(xiàng)目5項(xiàng)、省級9項(xiàng);1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文,這是我校繼XX年之后再次獲此殊榮??蒲袑?shí)力持續(xù)攀升,今年共獲得國家自然科學(xué)基金32項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金17項(xiàng),國家基金總經(jīng)費(fèi)首次突破一千萬元;獲批建設(shè)濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。人才隊(duì)伍建設(shè)取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),3人受聘擔(dān)任國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選,1人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才,1人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎(jiǎng)。開放辦學(xué)進(jìn)一步拓展,與菲律賓紅奚禮示大學(xué)、印尼阿拉扎大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè);成為中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接受院校。閩臺合作與交流不斷深化,與臺灣世新大學(xué)聯(lián)合舉辦的福建海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著,學(xué)生在第xx屆cctv青歌賽、第五屆全國高師田徑運(yùn)動會、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng)佳績。創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,黨建科學(xué)化水平得到提升,校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得,是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果,是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此,謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
    老師們,同學(xué)們,今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié),主題是“貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升學(xué)校綜合競爭力,為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻(xiàn);要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實(shí)施“師德建設(shè)工程”,切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊(duì)伍建設(shè),真正形成教師創(chuàng)新有機(jī)會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍,讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    最后,祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快,闔家幸福,萬事如意!
    校長教師節(jié)寄語【篇6】
    老師、同學(xué)們:
    春華秋實(shí),桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第26個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
    在舉國上下隆重慶祝教師節(jié)之際,我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來,我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,銳意進(jìn)取,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。學(xué)科建設(shè)取得新進(jìn)展,有3個(gè)學(xué)科列入福建省“國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目”;新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別、7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);第十一批學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作扎實(shí)推進(jìn),有望實(shí)現(xiàn)新的突破。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,今年新增國家級質(zhì)量工程項(xiàng)目5項(xiàng)、省級9項(xiàng);1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文,這是我校繼xx年之后再次獲此殊榮??蒲袑?shí)力持續(xù)攀升,今年共獲得國家自然科學(xué)基金32項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金17項(xiàng),國家基金總經(jīng)費(fèi)首次突破一千萬元;獲批建設(shè)濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。人才隊(duì)伍建設(shè)取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),3人受聘擔(dān)任國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選,1人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才,1人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎(jiǎng)。開放辦學(xué)進(jìn)一步拓展,與菲律賓紅奚禮示大學(xué)、印尼阿拉扎大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè);成為中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接受院校。閩臺合作與交流不斷深化,與臺灣世新大學(xué)聯(lián)合舉辦的福建海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著,學(xué)生在第xx屆cctv青歌賽、第五屆全國高師田徑運(yùn)動會、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng)佳績。創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,黨建科學(xué)化水平得到提升,校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得,是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果,是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此,謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
    老師們,同學(xué)們,今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié),主題是“貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升學(xué)校綜合競爭力,為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻(xiàn);要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實(shí)施“師德建設(shè)工程”,切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊(duì)伍建設(shè),真正形成教師創(chuàng)新有機(jī)會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍,讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    最后,祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快,闔家幸福,萬事如意!
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     校長教師節(jié)寄語【篇7】
    在x
    1) 有你學(xué)校才不會冷清。有你團(tuán)隊(duì)才不會冷酷。你讓我們感到溫暖,讓我們感到無悔。在這特別的日子-教師節(jié),謝謝你的培養(yǎng)、你的指導(dǎo),祝:一帆風(fēng)順!
    2) 有了你,生活才如此精彩紛呈;因?yàn)橛辛四悖澜绮湃绱嗣利悇尤?。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤物般悠遠(yuǎn)。感謝您!衷心祝您教師節(jié)快樂!
    3) 友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋,關(guān)愛教誨;教師節(jié)到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿,身體康泰。
    4) 用語言播種智慧,用粉筆耕耘知識,用汗水澆灌未來,用心血培育人才,這就是我們可敬可愛的老師崇高的勞動。
    5) 您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際,愿您這朵花越開越好,香飄萬里,惠澤神州大地!一鍵送定制下發(fā)分享到:
    6) 天藍(lán)藍(lán),云渺渺;風(fēng)習(xí)習(xí),月皎皎;雨綿綿,葉蕭蕭;思切切,情裊裊;問候遙遙,祝福悄悄。金黃的季節(jié)迎來您的節(jié)日,祝教師節(jié)快樂,桃李滿天下。
    7) 教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補(bǔ)長學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗,教師的稱號人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。
    8) 老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節(jié)快樂!
    9) 橫式豎式,算不盡老師的愛;字里行間,裝不下老師的情;一方黑板,是您耕耘的土地;一寸粉筆,寫下真理消磨自己。教師節(jié),道一聲:老師辛苦了!
    10) 丹心映日月,赤誠澆新花。秋果結(jié)累累,桃李滿天下。所有的詩詞歌賦,都頌不完對您的尊敬和謝意。教師節(jié)來臨,只想輕輕說一句:老師,節(jié)日快樂!
    11) 曾經(jīng)那間教室,是否還有歡聲笑語?曾經(jīng)那棵樹,是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個(gè)講臺,老師是否還在孜孜不息?教師節(jié)了,別忘向老師表達(dá)敬意!
    12) 紅花離不開綠葉的扶持,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié),道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!
    13) 把記憶疊成小船,飄蕩在思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴,搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事,寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信,老師,祝您節(jié)日快樂!
    14) 三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑厴。嘉贊您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!
    15) 清晨起床,望空遙拜:“老師您好!”傍晚回家,心終?祝:“老師幸福!”輕輕一聲問候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!
    校長教師節(jié)寄語【篇8】
    “百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”。實(shí)現(xiàn)教育夢離不開一支忠誠事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。著名教育家陶行知說:捧著一顆心來,不帶半根草去。這是對人民教師的無上贊譽(yù),三尺講臺,桃李滿園,是你們點(diǎn)燃教育熱情、激發(fā)教育智慧、創(chuàng)新教育理念、構(gòu)筑教育夢想,為實(shí)現(xiàn)心中的夢想不懈奮斗,無私奉獻(xiàn)?;仡欁筒┪逯?0年的辦學(xué)歷程,學(xué)校以培養(yǎng)“有理想、會學(xué)習(xí)、敢負(fù)責(zé),身心健康,能適應(yīng)未來社會需要的優(yōu)秀人才”為目標(biāo),一代代“五中人”辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),為社會培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。
    黨的“十八大”報(bào)告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會建設(shè)之首,指出教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。教育是使人幸福的事業(yè),教育應(yīng)讓人充滿幸福感。把教育當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè)去追求,我們就會在日復(fù)一日看似平淡、平凡、平常的工作中體味到教育所給予人的心靈提升與精神愉悅。在中國古代,人們將教師的地位提高到與“天地君親”并列的高度,要求統(tǒng)治者“貴師而重傅”,認(rèn)為教師“有父之親,有君之尊”,一直以來教師的職業(yè)都充滿了崇高的精神意蘊(yùn),教師的幸福不止于物質(zhì)生活,學(xué)生的健康成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步,以及對社會的貢獻(xiàn)都是對教師生命意義的確證,教師幸福感的確立,才有可能保證其教育智慧的充分發(fā)揮,保證每一個(gè)學(xué)生都成為幸福的人,保證我們的文化教育健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)十八大提出的:“增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力”和“讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流”的美好愿景。
    黨的“十八大”報(bào)告把立德樹人作為教育的根本任務(wù),提出“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的具體要求。這既是新時(shí)期黨和國家賦予廣大教師的.光榮使命,也是教育自身發(fā)展的必然要求。學(xué)高為師,德高為范。作為一名教育工作者,要不斷增強(qiáng)責(zé)任意識、專業(yè)意識、質(zhì)量意識,積極修煉學(xué)識魅力、人格魅力、教育魅力,切實(shí)肩負(fù)起傳播文明、啟迪智慧、塑造靈魂的神圣職責(zé)。作為一名教育工作者,一名教師,首先是一個(gè)完整的人,要有自己的精神空間,要以一種積極的心態(tài)去享受生活,更重要的是,通過一些渠道,讓自己的人生更加豐盈,讓自己的內(nèi)心更加舒展,充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    節(jié)日短暫,師道永傳。讓我們秉承人民教師光榮傳統(tǒng),相約幸福,快樂工作,同心共筑中國夢,譜寫教育新華章!
    校長教師節(jié)寄語【篇9】
    第32個(gè)教師節(jié),我謹(jǐn)代表遂寧六中向辛勤耕耘在教學(xué)、管理和服務(wù)第一線的教職員工,向默默奉獻(xiàn)、發(fā)揮余熱的離退休老同志,送上最誠摯的問候與祝福,并道一聲:“大家辛苦了!”向一如既往關(guān)心遂寧六中發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界朋友及學(xué)生家長由衷的說一聲:“謝謝!”
    六中是船山唯一一所高(完)中,承載著船山人民的希望,我們深感責(zé)任重大。我們會進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和危機(jī)感,發(fā)揚(yáng)“負(fù)重發(fā)展、敢為人先”的六中精神,為把六中辦成特色鮮明、質(zhì)量一流、人民滿意的學(xué)校而不懈努力
    三尺講臺,一塊黑板就是老師們揮灑人生的天地,面對幾十雙渴求知識的眼睛,你們義無反顧地用自己如歌的聲音,播撒愛的陽光,智慧的甘霖。在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際,真誠祝愿老師們節(jié)日快樂!愿老師們都擁有“水滴”的胸懷與魅力,心如明鏡,甘為人梯,不浮躁、不抱怨、不放棄,用智慧教書,用真愛育人,把學(xué)生的健康成長和點(diǎn)滴進(jìn)步視為最大的快樂,真正做到 “對每個(gè)孩子負(fù)責(zé),為幸福人生奠基”。
    在這個(gè)滿載收獲和喜悅的金秋時(shí)節(jié),我把誠摯的祝福送給每一位教職員工,感謝老師們的無私奉獻(xiàn)!
    愛教育、愛學(xué)生,你才會對學(xué)生無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教導(dǎo),用自己如歌的聲音,播撒愛的陽光,智慧的甘霖。
    老師們,辛勤工作的時(shí)候,更要講究工作方法,事半功倍。老師們,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總要學(xué)會調(diào)整自己,常保健康體格、優(yōu)雅儀表、愉悅心情和豁達(dá)胸襟,做一個(gè)成功又幸??鞓返默F(xiàn)代教師!
    秋風(fēng)送爽,桃李芬芳。在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來了教師節(jié)。我們說教育是塑造靈魂的事業(yè),那里面有脫胎換骨的大歡樂。在日復(fù)一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現(xiàn)自己的智慧、人格與學(xué)生的成長、發(fā)展碰撞、交融;發(fā)現(xiàn)自己的.心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長,是教育的幸福與快樂。教育是使人幸福的事業(yè),教育應(yīng)讓人充滿幸福感。當(dāng)我們把教育當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè)去追求,而不是僅僅看作一種謀生的手段,我們就會體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。別林斯基在“新年的禮物”中寫道:“教育者多么偉大,多么重要,多么神圣,因?yàn)槿说囊簧腋6疾倏v在他們手中?!蔽覀兊墓湃艘舱f:“道之所存,師之所存也?!苯處熕茉熘磥砗兔魈?,也喻意著我們的學(xué)校要辦成讓人民滿意的教育,離不開一支求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干、團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗的教師隊(duì)伍。
    金秋送爽,果滿枝頭。在舉國上下喜迎建國六十周年華誕之際,我們迎來第二十五個(gè)教師節(jié)。思源中學(xué)經(jīng)過幾年的努力,在高考、學(xué)科競賽、文體活動等方面都取得了顯著的成績,得到了各級政府及社會的一致肯定。借此機(jī)會,向關(guān)心支持我校不斷發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向辛勤工作的廣大教育界同仁表示誠摯的節(jié)日問候。
    老師,是您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無聞;老師,是您勤耕三尺講臺,用生命熔鑄崇高,無悔無怨。是您用黑板擦凈化了學(xué)生的心靈,是您用粉筆在黑板一樣的腦海里增添了智慧。 在第25個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表西安市昆侖中學(xué)向全體教師表示節(jié)日的祝賀,向長期以來支持教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝!
    讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!您是海灘,任學(xué)生撿拾最美麗的貝殼;您是臺階,承載學(xué)生向上攀登;您是蠟燭,燃燒自己照亮學(xué)生。
    我謹(jǐn)代表陜西師范大學(xué)錦園國際學(xué)校向全省的教師們致以親切誠摯的問候和衷心的祝賀。我們希望廣大教師志存高遠(yuǎn),熱愛祖國的教育事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛崗敬業(yè)、教書育人,無愧于人民教師的光榮稱號;以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),豐碩的成果回報(bào)社會,讓家長更放心,讓學(xué)生更滿意!
    歲月如歌,時(shí)光如潮,在新中國六十載發(fā)展的洪流中,教育的航船已駛向更為寬廣的天地。這平凡而又偉大的教育工作,不斷地帶給我們心靈的愉悅與精神的升華,是教師在用自己的智慧和靈魂塑造著民族的未來和明天。每年九月,無論是誰,都不會忘記這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日。讓我們一起去緬懷平凡而又偉大的師恩,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。在此,我謹(jǐn)向廣大教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!向關(guān)心和支持西安交大附中的各界朋友們表示衷心的感謝!
    校長教師節(jié)寄語【篇10】
    教師是世間最平凡的職業(yè),但它卻鑄造著最偉大的夢想!傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆;慧眼識才,教師是伯樂;無私奉獻(xiàn),教師是春蠶。選擇了教師,就選擇了精神生活的富有。
    “發(fā)展興校、質(zhì)量取勝、真愛育人、心智成事?!笔悄衬承W(xué)全體教師的行動銘言。我們要在校園的每一個(gè)角落孕育愛,用無限真愛培養(yǎng)一代新人。我們要秉承和弘揚(yáng)“百年歷史、品質(zhì)一流”所積淀的“沉靜與理性”之特有心性,忠于教育事業(yè)、樂于教育奉獻(xiàn)、喜于教育成就,真正做到“誠心為教育、潛心鉆教育、用心辦教育?!蔽覀円泻秃霌P(yáng)“百年歷史、品質(zhì)一流”所積淀的“傳承與創(chuàng)新”之特有靈性,善于學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,不斷豐富“學(xué)習(xí)智慧、實(shí)踐智慧和創(chuàng)造智慧”。
    在教師節(jié)到來之際,祝愿老師們節(jié)日快樂!愿我們一起繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn),淡泊明志的優(yōu)良作風(fēng),以赤誠之心開啟學(xué)生心靈之窗,以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實(shí)的工作、豐碩的成果回報(bào)社會,在成就學(xué)生的同時(shí)完善自己,享受從教的幸福和快樂,真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè)!
    
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