怎樣撰寫一份值得稱贊的崗位年度工作總結(jié)？書寫年度工作總結(jié)已經(jīng)成了很多公司的傳統(tǒng)，年度工作總結(jié)有助于讓人更有動力和決心去更進(jìn)一步完善工作，這篇“音樂老師個人年度總結(jié)”經(jīng)過我的精心設(shè)計希望能夠給您帶來驚喜，希望我的文章和分享能夠?yàn)槟闾峁┮恍┎饺胝_軌道的方法和技巧！
音樂老師個人年度總結(jié)(篇1)
立足自我專業(yè)發(fā)展和學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有計劃有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專業(yè)知識，把握素質(zhì)教育和課程改革的內(nèi)涵，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新。做到了平時多讀書，讀好書，多一些知識的積淀，形成比較強(qiáng)烈的教科研意識。主動提高自身專業(yè)水平，使自己真正成為引領(lǐng)、推進(jìn)新課程的帶頭人。
1、勤——時時處處皆學(xué)習(xí)。
俗話說：夜精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于思考，力爭做一名有思想的教師。20xx年10月學(xué)習(xí)《音樂新課程改革理論》并寫成心得，20xx年12月學(xué)習(xí)《中學(xué)音樂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》并寫成心得。20xx年3月與全校的名師骨干教師一起赴青島學(xué)習(xí)“高效課堂”，寫成了《在探索中前行，在反思中成長——新課程背景下的音樂高效課堂教學(xué)的反思與對策》一文，后又聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐寫成了《音樂課有效教學(xué)行為》的反思。20xx年5月赴北京參加“全國校園合唱指揮研修班”，回來后寫了學(xué)習(xí)心得。
20xx年2月正值寒假期間，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的教師》一書，從這項(xiàng)山東省中小學(xué)人文教育研究與實(shí)踐成果中學(xué)習(xí)了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個細(xì)節(jié)，閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動，同時被書中多位名師所闡述的教育哲理深深折服，寫成《做優(yōu)秀的'音樂教師》讀后感。20xx年7月，參加全縣教師暑期培訓(xùn)，寫了總結(jié)《音樂鑒賞與作品分析之感想》。20xx年9月觀摩第二輪立標(biāo)課后寫了心得體會。20xx年12月寫了學(xué)習(xí)《中國教育報》的總結(jié)。
2、廣——博采眾長。
讀書使我心靈充盈，眼界開闊，為汲取營養(yǎng)，提升自己，我制定了學(xué)習(xí)計劃，并按照計劃，自主學(xué)習(xí)了《中國音樂教育》、《中小學(xué)音樂教育》、《初中音樂新課程教學(xué)法》、《新課程教學(xué)問題解決實(shí)踐研究》、《中小學(xué)音樂教師手冊》、《中學(xué)音樂教師人文素質(zhì)培養(yǎng)》、《奧爾夫?qū)W校音樂教材入門》、《中小學(xué)音樂教育課題研究與論文寫作》。每月有計劃的撰寫業(yè)務(wù)理論筆記及教學(xué)隨筆多篇，提升自己的理論高度和實(shí)踐深度。尤其是在我今年生病養(yǎng)病的幾個月時間里，忍著病痛，我把《中國教育報》、《人民教育》進(jìn)行了細(xì)致的研讀，為自己“充電”，或做批注書寫自己的靈感，或做摘抄記錄自己的感想，感覺受益匪淺。
3、深——讀原著，明精髓。
學(xué)無止境，“學(xué)，然后知不足”。我盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，把書籍作為我進(jìn)步的階梯。認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的教師》、《與優(yōu)秀教師同行》、《與名師同行》、《骨干教師成長的秘訣》等專業(yè)書籍，從專家學(xué)者身上吸取理論精華，充實(shí)自己的教育教學(xué)思想。
有心人，多觀察，多思考，善于積累，勤于動筆。將自己的隨思隨想化為文字，積極投稿報刊雜志。20xx年撰寫論文《論音樂教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報》教師周刊，20xx年撰寫論文《以音樂為本實(shí)施初中音樂新理念》發(fā)表于國家教育部主管的《新課程研究?；A(chǔ)教育》刊物，20xx年撰寫論文《改變教學(xué)方法打造高效音樂課堂》發(fā)表于國家教育部主管的《教育學(xué)》刊物。
音樂老師個人年度總結(jié)(篇2)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長、同學(xué)們：
大家好！我是新音樂老師，今天我來向大家做一份總結(jié)性的述職報告。
本學(xué)期，我有幸成為新音樂老師，并承擔(dān)教授初中二年級音樂課程的任務(wù)。面對新的工作，我積極調(diào)研、備課、教學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不僅逐步得到了教學(xué)能力的提升，而且也促進(jìn)了學(xué)生的身心健康和發(fā)展。
一、教學(xué)理念
我的教學(xué)理念是：為人師表，從德育抓起。音樂教育是一種美育，在教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂情感和審美能力，同時讓學(xué)生在音樂中感受到美好和幸福，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的價值觀和人生態(tài)度。此外，我注重因材施教，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，充分挖掘?qū)W生的潛能和特長，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，從而促進(jìn)學(xué)生成長和發(fā)展。
二、教學(xué)實(shí)踐
在課堂教學(xué)中，我借鑒了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，如多媒體演示、情景模擬等，提高了課堂教學(xué)的效果和趣味性。例如，在教學(xué)音樂時，我常常通過播放音樂片段、歌曲或經(jīng)典的音樂故事，讓學(xué)生感受音樂節(jié)奏和旋律，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知能力和審美能力。在教學(xué)活動中，我常常設(shè)計一些寓教于樂的形式，如音樂賽場、合唱比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的活力和積極性，激發(fā)他們對音樂教育的興趣。
三、教學(xué)成果
通過教學(xué)實(shí)踐，我的課堂教學(xué)得到了學(xué)生的認(rèn)可和老師的表揚(yáng)。課堂授課和評價較高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不斷提高。此外，我也積極參與了學(xué)生的活動，在學(xué)校合唱比賽、文藝匯演中擔(dān)任指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，展現(xiàn)校園音樂形象。
四、教學(xué)反思
我認(rèn)為在今后的教學(xué)實(shí)踐中，還需要更加注重教學(xué)方法和手段的更新和進(jìn)步，發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生感受到更多的樂趣和美好。同時，我還需要關(guān)注每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的特長和習(xí)慣，給予安排和引導(dǎo)，讓他們在音樂教育中得到全面的發(fā)展和成長。
總之，過去的這一學(xué)期，我把自己最好的一面呈現(xiàn)在了學(xué)生和家長面前，為學(xué)校的音樂教育作出自己的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我將全力以赴，更加努力，提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育素養(yǎng)，為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。感謝大家的支持和厚愛！
音樂老師個人年度總結(jié)(篇3)
時光匆匆，XX年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)走了。在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。
一、思想方面
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表;作為一名黨員，在思想政治上，時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期，我擔(dān)任三至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。
課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。在課堂教學(xué)中，我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生躁動的心，述職報告《小學(xué)音樂教師個人述職報告》。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外，為了讓學(xué)生聽好歌、唱好歌，我特意建立一個公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去，同時把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學(xué)唱。
三、業(yè)務(wù)提高
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來提高自己的教學(xué)水平。
XX年8月，我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂教育大會，這是音樂上的奧林匹克運(yùn)動會。此次參會使我大開眼界，同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念。XX年9月，在古都開封，我很榮幸地成為“國培計劃――XX年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽學(xué)員，接受了諸如：萬麗君、周蔭昌、賴元奎、富、孟大鵬、李存及陳家海等各級各類專家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。
通過這次的培訓(xùn)，讓我感受到了合唱的魅力，了解了合唱訓(xùn)練的技巧，掌握了指揮揮拍的動作要領(lǐng)。所以我才能在短時期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽，一邊組隊參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽，并取得了區(qū)一等獎的好成績。此外，我認(rèn)為光有理論是不行的，還要化理論為實(shí)踐，所以我在大量聽課的同時堅持多上課，上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正因如此，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上。
四、成績收獲
俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下，取得了一點(diǎn)成績。
一、公開課
1、執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎。
2、執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課第7名。
二、教學(xué)設(shè)計及課件
3、教學(xué)設(shè)計《銀杯》獲省級一等獎。
4、課件《草原放牧》獲省級一等獎。
三、論文、成果
5、論文《音樂療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級三等獎。
6、教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂欣賞”》獲市二等獎。
四、輔導(dǎo)
7、XX年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎。
8、XX獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。
9、XX年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎。
音樂老師個人年度總結(jié)(篇4)
忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面
在思想上我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任四年級和三年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。并在“下鄉(xiāng)送教”活動中為東方小學(xué)的學(xué)生上了一節(jié)《動物說話》，使我打開我的視野，得到了很大的提高。
三、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期，我擔(dān)任民樂隊的二胡的訓(xùn)練任務(wù)。每天下午的第七、八節(jié)課訓(xùn)練。二胡隊人員多，任務(wù)重，由于老隊員面臨畢業(yè)，需要新的隊員，在班主任的配合下，我在二、三年級選了16名新的隊員，利用一切時間訓(xùn)練，在二胡不夠的情況下我，把一個隊分成二個隊，無形中加重了我的負(fù)擔(dān)，一節(jié)課要講兩遍，但看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興?，F(xiàn)在學(xué)生能演奏《讓我們蕩起雙漿》《歌聲與微笑》《土家擺手舞》，我的勞動得到了認(rèn)可，我很滿足。同時順利通過了三隊的檢查。
四、個人學(xué)習(xí)：
我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備?？朔щy學(xué)習(xí)計算機(jī)二級，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。為能更好的帶好二胡隊我自己掏學(xué)費(fèi)找專業(yè)老師學(xué)習(xí)二胡演奏。
五、其它：
在本學(xué)期中最大的收獲是隨音樂組去沈陽參加音樂教研組的比賽，雖然我的二胡演奏很不順手，但無形中鍛煉了我，使我大開眼界。
六、努力目標(biāo)
1加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。
七、不足方面
1、教學(xué)方面不夠精，有待提高和加強(qiáng)。
2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。
總之，我相信勤能補(bǔ)拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進(jìn)步。
音樂老師個人年度總結(jié)(篇5)
音樂教育是一項(xiàng)極其重要的教育，它可以促進(jìn)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、審美能力、情感表達(dá)能力以及團(tuán)隊合作精神等方面的發(fā)展。如何提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，讓他們感受到音樂的魅力和美妙，是每一位音樂教師不斷探索和努力的目標(biāo)。本文將從個人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，對本年度的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以期對未來的音樂教學(xué)工作有所幫助。
一、教學(xué)內(nèi)容
在今年的教學(xué)工作中，我注重了教學(xué)內(nèi)容的整理和更新。我認(rèn)為，音樂教育不應(yīng)該僅僅停留在基礎(chǔ)樂理和基本唱法的教授上，應(yīng)該將學(xué)術(shù)內(nèi)容和實(shí)踐內(nèi)容結(jié)合起來，讓學(xué)生能夠真正的理解音樂的內(nèi)涵和技巧。
我在教學(xué)中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了合唱技巧和指揮技巧的培養(yǎng)。合唱是音樂教學(xué)的重要組成部分，通過對不同曲目的演唱和表演，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊協(xié)作、聲樂技巧和音樂表現(xiàn)力等方面的知識。在講授指揮技巧的時候，我重點(diǎn)講授了指揮者的基本動作、指示符號的意義和指揮符合唱的具體方法等內(nèi)容。這讓學(xué)生們能夠更好地理解指揮的重要性，提高團(tuán)隊的合作精神，也能對個人的音樂素養(yǎng)有很大的提升。
二、教學(xué)方法
在教學(xué)方法方面，我認(rèn)為教師應(yīng)該充分考慮學(xué)生的興趣和特點(diǎn)，設(shè)計合適的教學(xué)方法。本年度我注重了多元化的教學(xué)方式，在傳統(tǒng)的教學(xué)模式上增加了音樂游戲和互動式教學(xué)等新型教育方式。音樂游戲可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能夠很好地幫助他們掌握一些難度較大的技巧。而互動式教學(xué)更能夠讓學(xué)生們更直觀的感受到音樂的表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
三、教學(xué)效果
教學(xué)效果是衡量一個教師教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。本年度我通過教學(xué)反思和學(xué)生反饋，了解到了自己的教學(xué)問題并及時進(jìn)行了調(diào)整。教學(xué)效果的提高是得益于我在教學(xué)方法上的不斷更新和改進(jìn)，也與學(xué)生們的積極參與和合作密不可分。
四、教學(xué)體會
在本年度的教學(xué)過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進(jìn)行了積極的調(diào)整。同時，更深刻的認(rèn)識到教學(xué)工作的重要性和影響力。我相信，在未來的教學(xué)工作中，我會更加努力地探索和創(chuàng)新，為學(xué)生的音樂之路添磚加瓦。
總之，本年度的教學(xué)工作奉獻(xiàn)、進(jìn)取、踏實(shí)、幸福。我相信，在未來的教育工作中，我將保持謙卑和進(jìn)取的態(tài)度，不斷探索和創(chuàng)新，為學(xué)生的音樂之路獻(xiàn)上更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
音樂老師個人年度總結(jié)(篇6)
作為一名音樂老師，我時常關(guān)注著自己的成長和教學(xué)質(zhì)量。在這一年里，我不斷地反思自己的教學(xué)方法，不斷地探索新的教學(xué)思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善自己的教學(xué)能力?，F(xiàn)在，我來分享一下我的年度總結(jié)。
首先，我要說的是，教學(xué)筆記的重要性。這一年，在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)好的筆記能讓我的教學(xué)更加輕松，更加高效。因此，我每次備課前都會認(rèn)真細(xì)致地制作筆記，并把它們整理得有條理、清晰簡潔，方便學(xué)生理解。這樣，無論是上課時講解還是課后鞏固，都能幫助學(xué)生更好地掌握知識。
其次，我認(rèn)為課堂互動是十分重要的。我注重營造好的課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下積極參與互動交流。我經(jīng)常安排討論，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的看法和思考，鼓勵學(xué)生互相交流。這樣，不僅能夠鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，而且還能促進(jìn)他們的思維發(fā)展，提高他們的學(xué)習(xí)成績。
當(dāng)然，一個好的老師必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和專業(yè)的教學(xué)知識。在我看來，這是最基本的條件。因此，我會不斷學(xué)習(xí)新知識，增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。我會閱讀各種音樂方面的書籍和文章，積極參加各種教學(xué)研討會和交流會，看到大量的練習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。
除此之外，我也注重學(xué)生的個性化教學(xué)。因?yàn)槊總€學(xué)生都不同，需要根據(jù)每個學(xué)生的情況制定個性化的教學(xué)計劃。我會花時間與學(xué)生交流，了解他們的興趣愛好、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，然后制定適合他們的學(xué)習(xí)模式，使每個學(xué)生都能夠得到最有效的學(xué)習(xí)幫助。
總的來說，今年，我付出了更多的努力，也取得了更好的成果。我已經(jīng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、專業(yè)并更加注重與學(xué)生之間的互動。個人年度總結(jié)更是讓我更加較好地掌握了教學(xué)方法，為更多學(xué)生提供更加高質(zhì)量的教育，為更好地推廣音樂文化做出貢獻(xiàn)。
音樂老師個人年度總結(jié)(篇7)
一、思想方面
在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方
面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任九年級以及小五和小六的音樂教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課。
如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學(xué)我開設(shè)了“小舞臺”活動，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。
注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
另外對九年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。
三、考試：
為了使音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績?；疽螅?BR> 1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。
3、口琴：我們學(xué)過的口琴曲，任選一首。
四、課外工作
我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好，條件稍差的同學(xué)
比如：音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下，基本上達(dá)到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。
還有在XX年3月我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進(jìn)行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達(dá)到數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。
本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動，獨(dú)唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)?；顒訝幑馓聿?。
五、努力目標(biāo)
由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。
1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。
六、不足方面
1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。
2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
作為實(shí)習(xí)教師，在兩個月的工作實(shí)
踐中，我積累了不少深刻的體會，盡管是一位實(shí)習(xí)教師教師，但是的氛圍已經(jīng)深深感染了我，使我在華士的工作歲月每一天都充滿了新鮮，充滿了收獲。
剛出校門的我，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對孩子的熱愛，我常常會不自覺地把孩子當(dāng)成自己地弟弟妹妹一樣，真切地愛他們。我相信孩子在幼年時需要更多的愛，在離開家人的時候，老師就是她唯一的信賴對象。
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