經(jīng)過(guò)有意識(shí)的訓(xùn)練，寫文檔并沒(méi)有那么困難，如今范文已被視為現(xiàn)代人塑造自己形象和追求成功的關(guān)鍵要素之一。范文中的思路設(shè)計(jì)很巧妙可以啟發(fā)我更好地寫作，在范文時(shí)你會(huì)從那里開始下手？探究與“個(gè)人總結(jié)”有關(guān)的主題是本文的關(guān)注點(diǎn)。
個(gè)人總結(jié) 篇1
從新的起點(diǎn)邁步
讀《復(fù)盤》有感
復(fù)盤，是圍棋的術(shù)語(yǔ)，意思就是下完一盤棋，要重新仔棋盤上走一遍，看看哪些棋子下的好，哪些棋子下的不好，哪些地方有不同甚至更好的下法。如今，復(fù)盤的思想已經(jīng)被運(yùn)用到許多企業(yè)中去，小到具體問(wèn)題，大到方針戰(zhàn)略，靜下心來(lái)重新把問(wèn)題想一遍，看看原來(lái)的目標(biāo)是什么，當(dāng)時(shí)怎么做，做的是否正確，是否還有新的解決方法。如此一來(lái)，自己的思想便大大的提高了。
上學(xué)的時(shí)候，每次考試完畢，都要拿著試卷進(jìn)行反思，自己為什么會(huì)這么做題，還有沒(méi)有其他解法，這些其實(shí)就是復(fù)盤思想。只不過(guò)復(fù)盤要比反思更加系統(tǒng)化、程序化，過(guò)程也要縝密的多，如果長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)用，把復(fù)盤常態(tài)化，那么對(duì)自己的能力提升有很大作用。
復(fù)盤一共有八個(gè)步驟：回顧目標(biāo)、對(duì)比目標(biāo)、敘述過(guò)程、自我剖析、眾人設(shè)問(wèn)、總結(jié)規(guī)律、案例佐證、復(fù)盤歸檔。每一個(gè)步驟都有自己的一套固定程序，當(dāng)我們把每一個(gè)程序都回籠一遍，不難發(fā)現(xiàn)我們由當(dāng)初的一件事可能會(huì)引發(fā)幾件事，那么從中提煉的想法就會(huì)增加許多，可以達(dá)到舉一反三的效果。
這個(gè)理論還得靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，我們應(yīng)該把恢復(fù)的思想回歸到工作中去。運(yùn)營(yíng)，看似比較雜亂的工作，因?yàn)橐粋€(gè)公司要發(fā)展的有序，管理的條理，一定要有一個(gè)良好的運(yùn)營(yíng)管理。運(yùn)營(yíng)部就像是一個(gè)公司大的指揮部，心臟一般，指導(dǎo)著各部門的運(yùn)轉(zhuǎn)，任何一個(gè)操作環(huán)節(jié)都要合規(guī)，部門之間的交接有阻礙也要靠運(yùn)營(yíng)來(lái)處理解決，所以運(yùn)營(yíng)往往就是“救火隊(duì)”，但是運(yùn)營(yíng)卻是粗中有細(xì)。
運(yùn)營(yíng)是一個(gè)組織規(guī)則的建立者。運(yùn)營(yíng)是制定規(guī)則的人，顧名思義也就是制定流程的人，企業(yè)要靠法治而不是人治，流程很重要，收發(fā)貨流程、運(yùn)輸流程、售后管理流程、問(wèn)題商品處理流程等這些都是我們工作的原則、紅線。
業(yè)務(wù)主管是組織規(guī)則實(shí)施的主管。我們有規(guī)則還不行，還要有一個(gè)良好的執(zhí)行力，這就靠運(yùn)營(yíng)部門進(jìn)行監(jiān)督，獎(jiǎng)罰有序，對(duì)于不按流程操作的部門、人，我們要拿出考核的辦法，必要時(shí)實(shí)施末位淘汰，沒(méi)有鞭策就沒(méi)有進(jìn)步，我們的初衷就是保證企業(yè)的良性運(yùn)作。
經(jīng)營(yíng)是組織新觀念的推動(dòng)者。企業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，就必須有創(chuàng)新的理念。如果不創(chuàng)新，就會(huì)被新企業(yè)、新企業(yè)所取代。運(yùn)營(yíng)是一個(gè)企業(yè)最尖端技術(shù)的最早接觸者，我們的目的就是如何更快的將新技術(shù)運(yùn)用到企業(yè)中去，并以最快的速度普及所有的員工，更換掉舊有的工作模式。
如此一來(lái)，就需要提升運(yùn)營(yíng)水平。
經(jīng)營(yíng)也是一個(gè)組織的工作變換者。企業(yè)工作的效率怎樣，與同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者中處于什么水平，運(yùn)作鏈條是否有脫節(jié)之處等等，都需要運(yùn)營(yíng)在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)一段時(shí)間后進(jìn)行復(fù)盤，而復(fù)盤的最直接的效果體現(xiàn)則在于運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，用數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)工作更有說(shuō)服力和直觀性。
恢復(fù)是工作矯正的過(guò)程，是思想重組的過(guò)程，是創(chuàng)新思維升華的過(guò)程。我們不僅需要自我恢復(fù)，企業(yè)也需要自我恢復(fù)。這是一個(gè)從經(jīng)驗(yàn)到能力的過(guò)程。一位學(xué)者曾說(shuō)他是自己最好的老師。
我們做很多決定都失敗了，因?yàn)槲覀兛偸窍矚g參考別人的意見(jiàn)，而忽視自己內(nèi)心的想法。所以，學(xué)會(huì)做，學(xué)會(huì)做，才能真正成長(zhǎng)！
2017年3月20日
個(gè)人總結(jié) 篇2
來(lái)公司擔(dān)任xx一職已一年多時(shí)間，在這一年時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西。每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)，在不斷的審視中完善自己。在這半年里自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
嚴(yán)格按照一個(gè)程序員應(yīng)有的素養(yǎng)要約束自已，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，聽(tīng)從公司的安排，任勞任怨。
二、工作方面
熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在這半年里，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了本職工作。
三、存在不足
一公司領(lǐng)導(dǎo)以及部門領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助和指教，使我的工作有了很大提高，當(dāng)然我還存在著很多不足之處，處理問(wèn)題思路簡(jiǎn)單，不夠成熟，工作中容易產(chǎn)生急躁情緒，需要更深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作水平。
個(gè)人總結(jié) 篇3
在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù)；與隊(duì)友相互幫忙，相互聽(tīng)課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
雖說(shuō)我們的實(shí)習(xí)已近尾聲，但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減，作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人總結(jié) 篇4
最近項(xiàng)目部下發(fā)一本書名為《復(fù)盤》的書籍，要求管理人員熟讀并提交個(gè)人讀后感。于是帶著完成工作任務(wù)的心態(tài)對(duì)該書進(jìn)行了品嚼和閱讀。
剛接觸復(fù)盤二字，腦海里無(wú)法產(chǎn)生二字的定義，后來(lái)查閱相關(guān)資料及跟作者的介紹，原來(lái)復(fù)盤首先是圍棋里面的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，是指棋手在下完一盤棋后，要在棋盤上重新擺一遍，看看**下得好，**下得不好。下得好的要秉持，下得不好的，要在重新擺得過(guò)程中研究進(jìn)而從中加強(qiáng)認(rèn)識(shí)和印象，避免發(fā)生第一次出現(xiàn)的類似失誤。
通讀《復(fù)盤》后，我對(duì)該書產(chǎn)生了濃厚的興趣，主要基于這本書可以作為教科書和工具書使用，因?yàn)樗_實(shí)可以給我們生活或者工作提供文德思考方向，以及解決問(wèn)題的方法，之至提高生活的質(zhì)量，提高工作的效率。
什么是雙倍？這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題?！皬?fù)盤”一詞的意義和信息量是極其巨大的。
正如這本書厚厚的一章向我們展示了方向性的邏輯思維，給我們帶來(lái)了一扇新的知識(shí)之門，它是如此的寬廣。
我們家鄉(xiāng)有一句俗語(yǔ)“上半夜想他人，后半夜才想自己。屋檐滴水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。什么意思呢?
就是說(shuō)，一個(gè)正常的人要把生活過(guò)得好，以及處理與周邊人群的人際關(guān)系，在休息躺在床上，就應(yīng)該首先想想他人給了自己哪些幫助，或者自己的言行對(duì)他人哪些方面可能已經(jīng)造成傷害，要像放電影一樣在腦海里過(guò)一遍。通過(guò)如此對(duì)白天事情的再現(xiàn)，
要不斷照鏡子，洗刷良心和道德的塵土，這樣才能盡可能接近一個(gè)有道德的人。
從屋檐下滴落下來(lái)的水并不常見(jiàn)，但隨著時(shí)間的推移和不可忽視的作用，雖然滴水很小，但一定能穿透石頭。
復(fù)盤告訴我們的道理其實(shí)也簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題首先要考慮事前、事中、事后的不利因素，哪怕就是最壞的結(jié)果，我們通過(guò)事后再次冷靜的分析存在的不足，在失敗的基礎(chǔ)上，制定出可以有勝算的對(duì)策，哪怕第二次依然與結(jié)果有距離，但起碼離結(jié)果更加接近。
復(fù)盤確實(shí)是一本好書，實(shí)用于每個(gè)年齡段，不同的人群。不過(guò)，在某種程度上，其他國(guó)家的成功是不可復(fù)制的。但是我們?cè)谌粘９ぷ鳟?dāng)中，工作也好，或是做某一件事，我們?cè)趯?shí)施之前盡可能考慮周全，做好過(guò)程跟蹤，事后以復(fù)盤形勢(shì)總結(jié)和分析，我們一定會(huì)明白命運(yùn)是由人、有我們自己決定的!
個(gè)人總結(jié) 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，下午好!
本學(xué)期，德育工作開展得還算順利，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，得益于班主任老師的大力支持，得益于老師們的關(guān)愛(ài)和維護(hù)。在此表示衷心的感謝。下面，就我一學(xué)期來(lái)的工作情況作簡(jiǎn)單述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)德育常規(guī)工作。扎實(shí)做好了學(xué)生安全教育、養(yǎng)成教育、國(guó)旗下講話，家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建，全員執(zhí)勤、路隊(duì)兩操、及其他德育教育活動(dòng)的開展。
二、主題教育活動(dòng)形成系列，本學(xué)期開展了“文明禮儀活動(dòng)月”、“安全教育月”等主題教育活動(dòng)，學(xué)生愛(ài)國(guó)情操和道德素養(yǎng)得到升華。
三、基本工作方面：協(xié)助校長(zhǎng)組織好縣觀摩，在以往基礎(chǔ)上，細(xì)化各項(xiàng)制度。進(jìn)一步規(guī)范教室環(huán)境布置，并加大了對(duì)班級(jí)各方面工作的布置、落實(shí)以及檢查力度。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，也存在很多不足，還有需要改進(jìn)的地方，但是我們相信在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，李橋小學(xué)的德育工作會(huì)更上一層樓。最后再次向支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
個(gè)人總結(jié) 篇6
在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期滿時(shí)，作為一名全科醫(yī)師，在考核期內(nèi)，踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)述職如下：
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)醫(yī)療事業(yè)，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待患者一視同仁，不泄露患者的隱私和秘密，不做損害患者利益的事情，不利用職務(wù)之便謀取私利，堅(jiān)決抵制醫(yī)藥購(gòu)銷中的不正之風(fēng)，一心一意讓患者得到最好的服務(wù)。
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，因此不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀大量業(yè)務(wù)書籍和實(shí)踐操作的培訓(xùn)，極大地開闊了視野，提高了業(yè)務(wù)水平。工作雖然取得一定成績(jī)，但與要求相比還有差距，在今后工作中要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力工作，使自己成為一名更加優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。本人在本周期內(nèi)無(wú)醫(yī)療事故發(fā)生。
個(gè)人總結(jié) 篇7
我～年7月畢業(yè)于江蘇省揚(yáng)州大學(xué)，取得現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士學(xué)位，同年8月到清華附中報(bào)到，正式走上了工作崗位，成為一名中學(xué)語(yǔ)文教師。
也許是性格使然，我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的老師，更沒(méi)有控制他們的意愿，無(wú)論是課堂教學(xué)還是對(duì)班級(jí)的管理，我都更愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性，也無(wú)意于樹立一面唯老師論的大旗，是我自為人師以來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，并且時(shí)時(shí)著的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時(shí)，不至于拋出諸如暗天無(wú)日之類的斷語(yǔ)；我希望他們傾向于以合作的方式來(lái)解決問(wèn)題；我還希望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持、敢于言說(shuō)自己合理的意見(jiàn)，同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏；我更希望每當(dāng)他們提筆為文時(shí)，心中仍然會(huì)對(duì)語(yǔ)文保有一份溫情的懷念。
個(gè)人總結(jié) 篇8
一、參加公司有關(guān)會(huì)議，全面主持營(yíng)銷部工作，將工作落實(shí)到位并定期及時(shí)向總經(jīng)理進(jìn)行匯報(bào)。
二、在公司成立之處，組織強(qiáng)有力的宣傳廣告，從而大大提高公司的知名度，為公司的遠(yuǎn)航打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、針對(duì)廠商一年來(lái)的新產(chǎn)品，多次組織部門小組成員開展客戶需求調(diào)查，并共同研究制定營(yíng)銷戰(zhàn)略，擬定營(yíng)銷計(jì)劃方案，適時(shí)進(jìn)行督促，長(zhǎng)期進(jìn)行跟蹤，監(jiān)督營(yíng)銷任務(wù)完成情況。
四、有力實(shí)踐JDpowar流程，加強(qiáng)營(yíng)銷隊(duì)伍的建設(shè)和管理，提高營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平。
五、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員完成的標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)合同進(jìn)行審批。
六、每次任務(wù)后及時(shí)進(jìn)行營(yíng)銷統(tǒng)計(jì)和考核，客戶檔案的匯總和管理。
七、反饋客戶意見(jiàn)，與其它部門進(jìn)行工作溝通。
八、總結(jié)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，多次召開會(huì)議，促進(jìn)成員間的業(yè)務(wù)交流。
存在的不足；
一、市場(chǎng)尚有很大的空間，應(yīng)進(jìn)一步積極把握消費(fèi)者的消費(fèi)需求，及時(shí)與廠家進(jìn)行溝通，更快地把握市場(chǎng)主動(dòng)權(quán)；
二、宣傳力度還不夠，公司知名度還有進(jìn)一步提升的可能；
三、團(tuán)隊(duì)比較稚嫩，需要更長(zhǎng)時(shí)間的有效指導(dǎo)與磨合。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)。望各位同仁予以監(jiān)督。
個(gè)人總結(jié) 篇9
述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問(wèn)題、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧、評(píng)估、鑒定的書面報(bào)告。
述職報(bào)告主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況。
述職報(bào)告的側(cè)重點(diǎn)是展示工作人員履行工作的思路過(guò)程和能力，僅限于職責(zé)范圍之內(nèi)。
述職報(bào)告采用夾敘夾議的表達(dá)方式，在敘述的同時(shí)加入一些觀點(diǎn)的議論和說(shuō)明。
述職報(bào)告一般以“述職至此，謝謝大家”、“特此報(bào)告，敬請(qǐng)審閱”等語(yǔ)句結(jié)束~
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