為了保證工作的執(zhí)行效率，盡快的制定工作計劃是很重要的。一個優(yōu)秀的工作計劃有哪些內(nèi)容？根據(jù)您的要求編輯為您量身定制了一份專業(yè)的“美術(shù)個人工作計劃”，在做出決定之前請參考各方意見并充分考慮實際情況！
美術(shù)個人工作計劃 篇1
根據(jù)本學(xué)年美術(shù)名師工作室的工作計劃，現(xiàn)將計劃具體如下：
3月
1、收集學(xué)員讀書筆記，開展理論研究;
2、召開工作室全體成員會議，明確新學(xué)期的任務(wù)，討論美術(shù)專題調(diào)研的內(nèi)容。
4月
1、開設(shè)美術(shù)名師工作室成員的市級公開課
2、舉行美術(shù)名師工作室?guī)熒鷷嫿涣鲿龠M美術(shù)特色教學(xué)。
3、組織集體備課：印象版畫
4、組織參加微課比賽。
5、組織鼓勵教師參加市美術(shù)教學(xué)方面的比賽。(中學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽)
5月
1、聘請專家，開展一次美術(shù)專業(yè)特色的講座
2、開展校內(nèi)公開課，聽課評課寫出教學(xué)反思，上傳至工作室網(wǎng)絡(luò)平臺
3、組織工作室成員向工作室網(wǎng)站提供一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計。
4、組織一次示范課教學(xué)觀摩。
6月
1、完成一篇教育教學(xué)論文。
2、開展一次教學(xué)調(diào)研活動，并形成報告，上傳至名師工作室平臺。
7、8月
1、開展暑期讀書活動撰寫一篇讀書筆記。并上傳至工作室平臺。
2、總結(jié)自己的教育教學(xué)心得，寫成總結(jié)報告，并上傳網(wǎng)站。
美術(shù)個人工作計劃 篇2
一、 學(xué)生現(xiàn)狀分析：
學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識，對美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。存在問題： 1、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力，使作品的生命力和震撼力不強。2、部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較慢。
二、 指導(dǎo)思想：
認真貫徹學(xué)校工作重點，通過美術(shù)教學(xué)進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以課程標(biāo)準改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準的培訓(xùn)、實驗和推廣工作，結(jié)合我校實際組織組內(nèi)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。本學(xué)期繼續(xù)將課程改革作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究的中心工作，通過教學(xué)實踐與探索深入領(lǐng)會課程理念，通過多種教研方式喚起美術(shù)教師參與教改的積極性和主動性，認真總結(jié)新課程改革實施中形成的經(jīng)驗，加強對教師素質(zhì)的培養(yǎng)，搞好美術(shù)陣地建設(shè)，全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。
2、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。
3、鼓勵學(xué)生通過多種途徑嘗試使用多種媒材表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設(shè)計制作活動的樂趣。
4、鼓勵學(xué)生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。
5、采用造型游戲的方式，組織、引導(dǎo)學(xué)生開展多種綜合、探索體驗活動，發(fā)展學(xué)生綜合解決問題的能力。
四、教材分析：
造型表現(xiàn)：初步認識形、色與機理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
設(shè)計應(yīng)用：學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。
欣賞評述：觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。
綜合探索：采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
五、教學(xué)措施
1、 遵循審美規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學(xué)生審美趣味。
2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強師生的雙邊關(guān)系，即中是教師的教，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
4、采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。
5、 改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學(xué)生的進步和發(fā)展，尊重個性差異，重視學(xué)生的自我評價，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
美術(shù)個人工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的“服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”教育理念為先導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實素質(zhì)教育，深化課改的各項要求和內(nèi)容，提高學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作能力，進行深入地反思與理論總結(jié)。開展生動活潑、形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動和豐富多彩的校園美術(shù)文化活動，探究藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)的新途徑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、認真制定美術(shù)工作計劃、美術(shù)興趣小組等計劃
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，認真寫教案
3、認真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生
4、積極參加培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)化水平
三、具體工作
九月：制定美術(shù)工作計劃 、興趣小組計劃
繼續(xù)開展美術(shù)興趣小組
十月：認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，參加培訓(xùn)活動
開展“迎國慶”書畫比賽與展覽
十一月：繼續(xù)開展學(xué)校教研活動，認真準備一節(jié)有特色的課
十二月：迎接新年精心準備書畫活動
一月：進行工作總結(jié)
美術(shù)個人工作計劃 篇4
教學(xué)目的任務(wù)：
1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。
教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。
個人教研專題：
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。
2、做好課前的各項準備活動。
3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。
以上就是5年級美術(shù)教學(xué)計劃 ，健康是生命的象征，是幸福的保證。美術(shù)課帶給我們的不只是愉悅，更是心靈的成長。
美術(shù)個人工作計劃 篇5
一、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的知識和能力分析
二年級學(xué)生初步了解了形狀、色彩、質(zhì)感等藝術(shù)語言，學(xué)會了使用各種工具，體驗了不同媒體的效果，通過看、畫、做來表達自己，有一定的色彩基礎(chǔ)，對藝術(shù)有濃厚的興趣，但仍然缺乏想象力和創(chuàng)造精神。
二、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)
1、通過啟發(fā)聯(lián)想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和能力。
2、學(xué)習(xí)如何表達簡單的三維物體，學(xué)習(xí)如何表達顏色，設(shè)計并使其貼近自己的生活。
3、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和自然之美，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)表達和創(chuàng)作的欲望。
三、教學(xué)的重點和難點
教學(xué)重點
引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和自然之美，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)表達和創(chuàng)作的欲望。
教學(xué)難點
學(xué)生邏輯思維能力和空間想象能力的培養(yǎng)。
四、完成任務(wù)的措施
1、認真學(xué)習(xí)教材，進一步了解課程標(biāo)準精神，制定切實可行的教學(xué)計劃。
2、上課前做好準備。
3、拓展教學(xué)思路，以人為本，因材施教，因地制宜，從而達到教學(xué)效果。
五、上課時間表
每節(jié)課計劃在一至三個小時內(nèi)完成，有兩至三節(jié)運動課和兩個考試小時。
美術(shù)個人工作計劃 篇6
我于20xx年加入到XX，任職勞動委員。現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：
在XX主席的指導(dǎo)下，我首先對XX勞動委員的工作職責(zé)進行了了解和學(xué)習(xí)。其中工作包括與XX部協(xié)調(diào)完成集體勞動合同的續(xù)簽工作；協(xié)調(diào)解決酒店在辭退、解聘員工等事件時員工的申訴。
在20xx年，工會受理員工勞動糾紛事件零起。
20xx年X月，協(xié)助完成了20xx年XX市XX統(tǒng)計年報調(diào)查工作。
20xx年X月，協(xié)助完成了20xx年度工資集體協(xié)商工作考核獎勵申報工作。
20xx年工作計劃
1、20xx年X月完成集體勞動合同的續(xù)簽工作。
2、協(xié)助協(xié)調(diào)解決員工勞資糾紛。
3、完成其他工會交辦的工作。
勞動委員：
美術(shù)個人工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以新課程標(biāo)準為指導(dǎo)，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。
二、工作措施：
1、認真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計劃、美術(shù)活動等計劃
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，認真設(shè)計教案
3、認真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生
4、加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)
三、分月工作：
一月份
1、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準
2、準備、積累資料編寫美術(shù)案例
3、制定美術(shù)工作、教學(xué)工作、周六活動計劃
二月份
輔導(dǎo)、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進行積極投稿
三月份
宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品
四月份
1、撰寫美術(shù)論文
2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察
五月份
手工制作、優(yōu)秀作品展覽
六月份
全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查
美術(shù)個人工作計劃 篇8
一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想，提高自身素質(zhì)。
我校的美術(shù)教研工作，認真貫徹執(zhí)行教研室的工作計劃，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，明確學(xué)校美術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感。積極參予省、市、區(qū)美術(shù)教師的培訓(xùn)工作。搞好校本課程開發(fā)，抓好課題研究。以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導(dǎo)；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師的自身素質(zhì)。
二、了解主要工作，貫徹到教育教學(xué)實踐中。
（一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為。
1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向。進一步認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。
2、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結(jié)。
3、美術(shù)教師積極參加省、市、區(qū)美術(shù)教師的各類培訓(xùn)，多聽公開課、研究課，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，并進行專題研討活動。
4、學(xué)習(xí)美術(shù)教育理論，認真研究美術(shù)課堂教學(xué)中體現(xiàn)以審美情趣的基本理念，在興趣中讓學(xué)生學(xué)到相關(guān)的美術(shù)知識，從而有效地培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，健全的人格。5、積極參加市區(qū)范圍的中小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評比。我校美術(shù)教師要不斷加強自身專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，從而有效地促進課堂的教學(xué)質(zhì)量。
（二）立足本職工作，改進教研方式。
1、積極參加美術(shù)學(xué)科新課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的.結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。
2、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。
3、積極配合并參與區(qū)教研室組織的各項教研活動，在平時的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng)，增強學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。
5、經(jīng)常在學(xué)校組織美術(shù)專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗。
（三）參與課題研究，提升理論與實踐水平。
1、積極參與區(qū)、校美術(shù)課題研究。
2、樹立精品課意識，上好每一節(jié)美術(shù)課。總結(jié)并交流我們平時實踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、重視自身在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，提高范畫能力。
三、具體活動：
二月份
1、布置學(xué)校環(huán)境，為師生營造良好的校園文化氛圍。
2、選出學(xué)校興趣小組成員，每周固定時間參加興趣活動。
3、參加區(qū)教研室組織的美術(shù)課堂教學(xué)教研活動。
三四月份
1、美術(shù)新教師研究課。
2、聽區(qū)美術(shù)公開課
3、積極參與學(xué)校課題研究工作。
五月份
1、積極參與區(qū)美術(shù)名師工作室教師開放課堂得到各項活動。
2、學(xué)校內(nèi)部老師交流美術(shù)教育、教學(xué)經(jīng)驗，做好總結(jié)與反思。
3、組織學(xué)校的書畫比賽。
六月份
1、組織開展我和三小共成長‘慶六一’百米畫卷創(chuàng)作活動。
2、學(xué)期工作總結(jié)。
3、整理上交資料。
美術(shù)個人工作計劃 篇9
一、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：
二年級學(xué)生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。
二、教學(xué)目的任務(wù)：
1、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
2、 學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。
3、 引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
三、教學(xué)重點難點：
教學(xué)重點：
引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
教學(xué)難點：
學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。
四、完成任務(wù)的措施：
1、 認真鉆研教材，進一步領(lǐng)會課標(biāo)精神，制定切實可行的的教學(xué)計劃。
2、 好課前的各項準備活動。
3、 拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。
五、課時安排：
每課安排一到三課時完成，機動課時兩到三節(jié)，考核兩課時。
美術(shù)個人工作計劃 篇10
學(xué)生知識能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：
六年級學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。
教學(xué)目的任務(wù)：
1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。
4、學(xué)習(xí)淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識和面部表情的畫法。
教學(xué)重點難點：
教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。
個人教研專題：
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。
完成任務(wù)的措施：
1、認真?zhèn)湔n、上課。
2、做好課前的各項準備活動。
3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。
4、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
美術(shù)個人工作計劃 篇11
一、 指導(dǎo)思想
為了進一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃，以藝術(shù)節(jié)為契機，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、 本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)
1、合理安排美術(shù)器材的使用時間，保證全校所有班級所有學(xué)生都有上美術(shù)課。
2、根據(jù)不同年紀學(xué)生的特點，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動。
3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。
三、具體管理措施
1、美術(shù)管理由任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)器材的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
4、做好美術(shù)（器材保管）室的使用記錄。
美術(shù)個人工作計劃 篇12
我們美術(shù)協(xié)會在校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的幫助指導(dǎo)下在上學(xué)期的工作活動中成長了許多，得到了許多經(jīng)驗。在學(xué)校內(nèi)也取得了很大的影響力。
我們協(xié)會在這個學(xué)期內(nèi)主要大型活動有：
（一） 招新畫展
開學(xué)第一周，全體會員了作品
（二） 招新后協(xié)會內(nèi)部調(diào)整
（三） 舉辦興趣小組
（四） 協(xié)會五周年慶
（五） 五四節(jié)目
（六） 我們協(xié)會跟井大合作的“竹藝杯”將展示在大家的面前。
（七） 我們將舉行周年慶畫展，也是每學(xué)期最后的成果展，給我們協(xié)會的會員一個展示自己的平臺，也讓大家檢查一下協(xié)會所學(xué)的東西，讓大家看看我們協(xié)會成長的腳步。
我相信協(xié)會在大家的見證下越來越好，希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往的支持我們協(xié)會，我們協(xié)會一定不會讓大家失望。 相信學(xué)期一定會因協(xié)會而更加美的。
美術(shù)個人工作計劃 篇13
指導(dǎo)思想
在新的學(xué)年里，特別是新學(xué)期，要認真貫徹教務(wù)處.科研處布置的工作重點。圍繞教學(xué)六認真，常抓不懈。為了做好減時增效，確保提高課堂效率，要盡可能發(fā)揮集體智慧，克服單兵作戰(zhàn)的困難，備好上好每-節(jié)課。
主要內(nèi)容
一.組教研活動時間為雙周一上午8：30——9：30。
二.重要會議
1.第1周 8月28日 組內(nèi)召開新學(xué)期工作研究會，布置學(xué)校新學(xué)期工作內(nèi)容。
2.第2周布置南京市美術(shù)中心組新學(xué)期工作內(nèi)容。
3.第10周期中總結(jié)會
4.第18周學(xué)期結(jié)束準備及總結(jié)會
三.開課，說課，聽課，評課議課計劃：
5.第2周趙有強高=美術(shù)：《硯邊漫步》周4第9節(jié)高二2班
6.第3周 隨機聽課、評課、議課。
7.第4周董國俊初中美術(shù)《素描靜物》周3第6節(jié)初二6班
8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節(jié)高一1班
9.第12周 隨機聽課、評課、議課。
四.參加市區(qū)活動計劃
10.第2周市中心組會
11、第5周全市活動
12.第11周全市活動
13.第15周全市活動
14.第1?周全市活動
五.其它計劃
15. 適時參觀書畫展覽
16. 適時組內(nèi)書畫切磋
美術(shù)個人工作計劃 篇14
一、主要內(nèi)容及教材重點、難點
主要內(nèi)容
本冊教材活動較多，美術(shù)知識由淺入深，趣味性強，使孩子在學(xué)習(xí)基本技能的同時鍛煉動手動腦能力，豐富美術(shù)生活，提高審美能力。本冊的主要內(nèi)容有：1、繪畫：包括色彩知識、線條的游戲等2、趣味制作：包括橡皮泥塑、手工制作、紙玩具等3、應(yīng)用：包括實用設(shè)計、電腦美術(shù)等4、欣賞等。
教材重點
在傳授知識和基本技能的時候注意循序漸進，以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)教育的審美要求，同時發(fā)展學(xué)生的個性追求，鼓勵自身興趣和特長的發(fā)展。
教材難點
美術(shù)課本身是非常有趣味性的一門課程，但是作為新教師要學(xué)習(xí)如何將趣味性本身發(fā)揮到。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要從生活出發(fā)，生活是的老師，加強孩子對美術(shù)的興趣;在做中學(xué)，在學(xué)中進一步學(xué)會生活。
二、研究學(xué)生
三、教學(xué)目標(biāo)
1、態(tài)度決定一切，首先培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，養(yǎng)成良好的課堂秩序。
2、通過欣賞兒童感興趣的優(yōu)秀作品，開闊視野的同時鼓勵他們能表達出自己的感受和思想，并從中體驗到美術(shù)的魅力，體驗到生活的樂趣。幫助孩子們了解美術(shù)的構(gòu)成，常用的美術(shù)要素(點線面)理解美術(shù)的表達方式和藝術(shù)語言。培養(yǎng)孩子表達能力，發(fā)展孩子對空間的認識力和創(chuàng)造能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類美術(shù)活動，如欣賞、繪畫、創(chuàng)作等，嘗試各類題材的美術(shù)所使用的工具和材料，在制作過程中加強團隊協(xié)作，以各種豐富多彩的方式呈現(xiàn)一個神奇的美術(shù)世界。在這一過程中要將教學(xué)內(nèi)容和活動方式恰當(dāng)分配好，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)素養(yǎng)。
4、在學(xué)習(xí)美術(shù)知識和活動的過程中積極參與，享受美術(shù)帶來的愉悅感和持久的興趣，體驗美術(shù)的內(nèi)涵和美妙，能夠表達自己的情感和想法，陶冶情操，完善人格。
四、提高課堂教學(xué)效率
1、提倡探究性學(xué)習(xí)與合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法;
2、為學(xué)生分好小組，進行合作學(xué)習(xí)。鼓勵合作與探究，如每次討論后匯報的學(xué)生不固定;欣賞課前以小組為單位搜集的信息和資料;
3、以游戲方式進行的課業(yè)一定要以小組為單位組織，通過集體活動獲得豐富的知識與情感體驗。
美術(shù)個人工作計劃 篇15
圍繞市教研室提出的工作要點，結(jié)合新一輪課程改革，
以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，組織美術(shù)學(xué)科教師學(xué)習(xí)，培訓(xùn)、反思、討論、提高認識，確立與新課程標(biāo)準相適應(yīng)的教育觀念。
1、加強課題研究的理論學(xué)習(xí)和實踐，繼續(xù)本學(xué)科省級立項課題《美術(shù)課程標(biāo)準階段目標(biāo)實施的研究》。
2、繼續(xù)進行《小班化教育模式的研究》的課題研究，舉辦小班化課堂教學(xué)觀摩研討，于實驗區(qū)、學(xué)校共同做好階段性成果的總結(jié)。
1、組織全市美術(shù)教師學(xué)習(xí)解讀新美術(shù)課程標(biāo)準。
2、結(jié)合新教材的使用，開設(shè)中小學(xué)美術(shù)研究課，通過開研究課，明確課程標(biāo)準倡導(dǎo)的三種學(xué)習(xí)方式，加強教學(xué)中的師生雙邊關(guān)系，體現(xiàn)師生“交往、互動”的教學(xué)方法和教學(xué)過程。
3、繼續(xù)加強對本學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮名、特、優(yōu)教師在新課程、教材教法改革實驗中的示范作用。
4、圍繞市美術(shù)學(xué)科課題，市青優(yōu)教師教學(xué)研討組開展活動。
5、繼續(xù)小學(xué)“精彩十五分鐘”的美術(shù)教學(xué)實講活動，本學(xué)期由雨花區(qū)主辦。
6、組織市美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教師到縣，進行送教交流活動。
7、舉辦市美術(shù)教師基本功比賽。
美術(shù)個人工作計劃 篇16
新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是一至六年級美術(shù)，二年、四年生命教育，六年級社會實踐，而社會實踐是我第一次接觸的新學(xué)科。
一、指導(dǎo)思想
新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,終身受益.為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:
美術(shù)個人工作計劃 篇17
教學(xué)目標(biāo)；
本學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣，及激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣因為小班幼兒已認識圓形，對圓形有著濃厚的興趣。如；圓形會變成什么？從而激發(fā)幼兒去想象，發(fā)散幼兒思維引導(dǎo)幼兒做繪畫的主人。再運用線的遷移過度到形。如；正方形、長方形、三角形等讓幼兒對形又有了一個新的認識及涂染的方法，能畫出熟悉的簡單物體，使幼兒從不會畫到會畫，從不愿意畫到愿意畫最后想畫。并且能選擇與實物相近的顏色，逐步做到涂色均勻，色彩鮮艷，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。
第一課時
圓形變變《大西瓜》
第二課時
《毛毛蟲》
第三課時
《小雞捉蟲》
第四課時
《蘋果樹》
第五課時
《甲蟲》
第六課時
《一串紫葡萄》
第七課時
《美麗的項鏈》
第八課時
神奇的線寶寶
《菠蘿》
第九課時
《向日葵》
第十課時
《蝸?！?BR> 第十一課時
形狀變變變
《小魚游啊游》
第十二課時
《雨傘》
第十三課時
《電視機》
第十四課時
《漂亮的房子》
第十五課時
《匯報》
美術(shù)個人工作計劃 篇18
以進一步激發(fā)了學(xué)生對美術(shù)的愛好，美術(shù)是我校的基礎(chǔ)教育課程，美術(shù)室管理工作要結(jié)合我校實際教育工作展開。致力于豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，并加強藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)員的審美能力。
1，合理安排美術(shù)室使用時間，確保學(xué)校所有班級都有機會使用美術(shù)室的機會。
2，根據(jù)不同年級學(xué)生特點，利用各種音響設(shè)備和美容用品，輔助美術(shù)教師。
3，定期開展學(xué)生美術(shù)教育，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。
1，美術(shù)室管理員由專職美術(shù)教師擔(dān)任并承擔(dān)相關(guān)管理責(zé)任。
2，美術(shù)室的使用需要得到相關(guān)管理員的批準，按照制度規(guī)定使用。
3，設(shè)備使用與科學(xué)管理。所有設(shè)備都必須全部入柜或貨架，根據(jù)儀器的使用價值分類，合理安排，擺放科學(xué)合理，美觀，方便。
4，保持柜，柜內(nèi)儀器，設(shè)備等均用于可使用狀態(tài)。設(shè)備定期維護和及時修復(fù)，并根據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐，防火等工作。
5，設(shè)備儲藏室要保持清潔，注意通風(fēng)，妥善處理垃圾和雜物，確保教師和學(xué)生處于一個健康教學(xué)環(huán)境。
6，嚴格做好美術(shù)室儀器設(shè)備使用記錄。
7，發(fā)現(xiàn)美術(shù)室的設(shè)備損壞情況，由當(dāng)事人按價賠償。
美術(shù)個人工作計劃 篇19
美術(shù)教研工作將繼續(xù)以新課程改革為中心,以教學(xué)管理為重點,以教師、學(xué)生發(fā)展為根本.緊密配合上級部門的各項管理工作為目標(biāo)，積極為全校教師工作服務(wù)。以提高教師專業(yè)化水平為保障，進一步探索新課程理念下提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動新課程改革深入實施。
一、教學(xué)常規(guī)科學(xué)規(guī)范
1.嚴格執(zhí)行國家美術(shù)課程計劃，開全、開足課節(jié)。
不任意增減和調(diào)換美術(shù)課節(jié)，加強知識點與技能點的傳授，并在原有教材上添加一部分美術(shù)課程的內(nèi)容。
2.強教學(xué)流程的科學(xué)管理。
堅持組內(nèi)集體備課的指導(dǎo)，導(dǎo)在課前，查在課前。
加強課堂教學(xué)過程指導(dǎo)，實施有效教學(xué)，提高課堂45分鐘即時效率，注重教學(xué)反思。加強網(wǎng)上教研互動。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對教研的促進作用——從封閉教研走向開放交流。鼓勵廣大教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，把自己在工作中遇到的問題和困惑拿出來，在網(wǎng)絡(luò)中尋求專家的專業(yè)引領(lǐng)，尋找同伴間的教研支持，及時回應(yīng)和解決教師的教學(xué)問題。同時有針對性地開展絡(luò)專題論壇，使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。
3.研究探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，引領(lǐng)教師撰寫案例、課后反思。
增強教師之間的教研意識，提倡課堂互動，提高反思能力，形成教師的反思習(xí)慣，使教師在反思中學(xué)會教學(xué)，學(xué)會學(xué)習(xí)，把工作過程變成研究過程，擺脫單憑自己有限經(jīng)驗進行簡單重復(fù)教學(xué)的狀況，使研究成為教師的職業(yè)特征，使教師真正成為專業(yè)工作者。
二、課堂教學(xué)
1.要引導(dǎo)先進課堂文化的傳播，指導(dǎo)教師要營造民主、平等、和諧的課堂氛圍，為學(xué)生提供更多的自主探索、合作交流、積極思考、實踐操作的'機會，促使學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，增強學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力。
2.準確把握新課程理念，課堂教學(xué)要突出“三實”(真實、樸實、扎實)教風(fēng)。
三、課題研究
1.要及時反映學(xué)校美術(shù)教改動態(tài)和課改進展情況，及時推介學(xué)校各方面的課改經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺凝聚教育科研力量。
2.加強美術(shù)教學(xué)資源的管理與建設(shè)，在師資、課程資源、課程實施等方面要有突破。
3.每位美術(shù)教師撰寫論文至少兩篇。
四、教師專業(yè)培訓(xùn)
1.在教學(xué)技能上。采取多種方式和途徑繼續(xù)做好學(xué)科新教材、教法的研究培訓(xùn)工作，增強培訓(xùn)工作的實效性。
2.在專業(yè)技能上，采取走出去采風(fēng)、坐下來創(chuàng)作的方式提高教師基本功。
3.在適當(dāng)?shù)臅r間搞一次匯報展。
美術(shù)個人工作計劃 篇20
根據(jù)美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律以及美術(shù)專業(yè)高考的要求，同時根據(jù)20xx級美術(shù)生的實際學(xué)習(xí)情況及課時安排，制定了高一至高三大致的美術(shù)教學(xué)計劃與設(shè)想：
高一：
上學(xué)期：
注重繪畫基礎(chǔ)與興趣的培養(yǎng)，課程設(shè)置為：素描基礎(chǔ)知識――單個石膏幾何形體的臨摹——組合石膏幾何形體的臨摹——組合幾何形體的寫生——靜物素描臨摹
下學(xué)期：
靜物素描臨?。ㄏ冉Y(jié)構(gòu)素描后調(diào)子素描）——靜物素描寫生——石膏五官的臨摹——石膏五官形體的寫生——石膏五官形體的組合寫生
高二：
上學(xué)期：
石膏頭、胸像的臨摹——石膏頭像的寫生——人物頭像的臨摹——色彩基礎(chǔ)知識——靜物色彩臨?。麑W(xué)期的速寫臨摹、寫生（利用晚輔導(dǎo)時間進行）
下學(xué)期：
人物頭像臨摹——人物頭像默寫——靜物素描——色彩靜物臨摹——色彩靜物寫生＋整學(xué)期的速寫臨摹、寫生（利用晚輔導(dǎo)時間進行）
高三：
上學(xué)期：
人物頭像、人物帶手臨摹——人物頭像默寫——人物頭像寫生——人物帶手臨摹、寫生——靜物色彩寫生——靜物色彩默寫——風(fēng)景臨?。賹憣懮O(shè)計基礎(chǔ)＋針對性強化訓(xùn)練
下學(xué)期：
全面進入高考備考階段，針對學(xué)生情況及報考院校作針對性強化訓(xùn)練＋組織安排專業(yè)考試。
美術(shù)個人工作計劃 篇21
一、指導(dǎo)思想：
堅持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針、路線和政策，全面實施素質(zhì)教育，開全課程，開足課時，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，使我校成為有特色的農(nóng)村學(xué)校之一。
二、基本情況分析：
我?，F(xiàn)有美術(shù)教師4人，全為兼職，他們雖有一定的專業(yè)素質(zhì)，但由于所擔(dān)負的工作多，事務(wù)繁忙，在美術(shù)教學(xué)方面投入的時間和精力就十分有限，這將在一定程度上影響美術(shù)教學(xué)、教研活動的正常開展。
全校共有教學(xué)班10個，學(xué)生500多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學(xué)，但是由于受各方面條件的限制，學(xué)生知識面狹窄，沒有掌握多少美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品，因此今后的美術(shù)教育工作任重而道遠。
三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：
1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學(xué)，做到按表上課，使美術(shù)教學(xué)落到實處。
2、通過聽課、評課活動，促使教師上好每一節(jié)課，努力提高美術(shù)課堂教學(xué)藝術(shù)水平。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全校美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子，以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
四、方法和措施：
1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué)，加強示范。
5、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。
6、定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
美術(shù)個人工作計劃 篇22
第一學(xué)期美術(shù)教研組教研活動計劃
一、工作思路和目標(biāo)
本學(xué)期，我們美術(shù)教研組以學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，以“追求”有效課堂為工作重點，深入美術(shù)學(xué)科教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。積極組織開展教研活動，規(guī)范教師自身的教學(xué)行為，提高教師駕馭教材和課堂教學(xué)的能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮美術(shù)教研組的特色優(yōu)勢，抓好平時課堂教學(xué)的.實效性，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、工作舉措
本學(xué)期，根據(jù)縣教委、學(xué)區(qū)和我校教務(wù)處的工作要求，結(jié)合本組工作計劃安排，扎扎實實、卓有成效地開展各項教研活動。
1.組織教師認真學(xué)習(xí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細則》，認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育教學(xué)文章，及時探討平時教學(xué)中碰到的疑點、難題，做到經(jīng)驗共享，共同進步。
2.認真積極制定教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、上課，通過按時進行常規(guī)檢查，相互督促、提醒，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象發(fā)生，使美術(shù)課堂教學(xué)正常開展。
3.通過相互聽課、評課和研討活動，促使全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，取長補短，共同發(fā)展。
4.結(jié)合本校實際情況，認真輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)作品參加各級各類比賽，舉辦多種形式的美術(shù)活動，豐富校園文化生活。
5.組織教師參加多層次的校本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研活動和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，配合學(xué)校完成每學(xué)期讀一本教育專著，認真記筆記，寫讀書心得。
6.重視發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)機會讓他們參與執(zhí)教公開課、講座、外出學(xué)習(xí)、課題研究等活動，給教研組帶來新教學(xué)訊息和教學(xué)理念，認真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動，為青年教師脫穎而出提供機會，切實促進全組教師的專業(yè)發(fā)展。
三、活動安排
九月份：
制定學(xué)科教學(xué)計劃和教研組工作計劃
參加縣美術(shù)骨干教師研討課活動
更換學(xué)校教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品
十月份：
第一次集體備課《下雪天》
輔導(dǎo)學(xué)生參加縣“愛黨、愛?！睘橹黝}的手抄報比賽
組內(nèi)相互聽課活動
第二次集體備課《下雪天》
十一月份：
組內(nèi)研討課《窗花花》
輔導(dǎo)學(xué)生參加縣《科學(xué)創(chuàng)想》為主題的美術(shù)作品評比
外出聽課學(xué)習(xí)（永嘉聽課）
外出寫生活動
期中學(xué)科教案、聽課筆記等常規(guī)檢查
十二月份：
自選課題參加縣教學(xué)設(shè)計評比
組內(nèi)研討課《下雪天》
選派學(xué)生參加縣“新星杯”學(xué)生現(xiàn)場命題書畫比賽
迎“元旦”學(xué)生美術(shù)作品展
美術(shù)個人工作計劃 篇23
1、以飽滿的熱情和務(wù)實的態(tài)度，按計劃有序自覺學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，自律教學(xué)研究行為。
2、與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，主動請教。
3、積極參與美術(shù)教育教學(xué)實踐，開展調(diào)研、訪談、實驗等美術(shù)課程研究工作。
4、及時收集各種最新教育時訊，密切關(guān)注學(xué)科發(fā)展動態(tài)、積極參與各級學(xué)科教研活動。創(chuàng)造條件參加各項業(yè)務(wù)比賽。
5、根據(jù)學(xué)校實際與個人專長，挖掘美術(shù)課程資源，確定一個研究專項，形成學(xué)校美術(shù)特色項目。
6、及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫文稿，收集成果。建立個人成長記錄袋。
美術(shù)個人工作計劃 篇24
喜歡上美術(shù)課的學(xué)生占多數(shù)，他們能夠積極參與到教學(xué)活動中來，按要求完成作品。有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，經(jīng)常不帶學(xué)習(xí)用品，上課也不注意聽講，做作業(yè)胡亂應(yīng)付。還有一部分學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很認真，但是成效不大。
1、依據(jù)學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃，有效地制定出本學(xué)年組的工作計劃。
2、強化常規(guī)教學(xué)，在備課、上課及作業(yè)批改等方面下功夫，做到上課有準備，教學(xué)有方法，批改有實效。尤其要認真完成課后反思及月反思任務(wù)，真正能夠通過反思促進本組教師的教學(xué)。
3、開展好科研課題的研究工作，重點研究“如何在美術(shù)課中結(jié)合傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的人文精神”，能夠?qū)⒀芯砍晒詤R報課的形式展現(xiàn)出來。
4、從本學(xué)科特點出發(fā)，認真做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。如課前學(xué)習(xí)用品的準備和資料的搜集習(xí)慣；課上仔細觀察、專心聽講、積極思考、主動發(fā)言、完成作業(yè)的習(xí)慣等。
5、做好學(xué)困生的幫扶工作，與他們多溝通，消除他們的心理障礙，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、用讀書促進組內(nèi)教師的成長。多抽出課余時間讀教育教學(xué)方面的書籍，用心感悟，真正做到讀有收獲。
7、做好美術(shù)校本課程的開發(fā)工作，補充、修改、完善校本課程內(nèi)容。
8、強化組內(nèi)教師間的聽評課活動，互相學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的實效性。通過共同學(xué)習(xí)、交流相關(guān)教育教學(xué)知識，拓展視野，做到理論與實踐相結(jié)合。
1、知識教育要點：
（1）認識和運用各種平面形、常用色。
（2）運用形和色，進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)。
（3）學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具，學(xué)習(xí)撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等 手工制作法， 養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習(xí)慣。
（4）欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美。
2、能力培養(yǎng)要點：
（1）在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，積極促進從無意想象過渡 到有意想象 ，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。
（2）在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感。
（3）提高手部運動的靈活性，促進手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（4）提高對色彩美、形狀美的能力。
3、審美教育要點：
（1）培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。
（2）讓學(xué)生感受美術(shù)活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。
2、全冊重難點：
（一）重點：
1、用蠟筆或油畫棒的形式進行平涂作畫，描繪觀察、記憶、想象中的動植 物，線條流暢，色彩均勻豐富，造型大膽、夸張、生動活潑，富有一種童趣；
3、傳授版畫的方法和步驟，并進行一系列練習(xí)；
4、用撕紙拼貼方法進行簡單畫面制作；
5、欣賞大自然中的動植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。
（二）難點：
1、在繪畫訓(xùn)練中，要求線條自然流暢，色彩鮮艷豐富，造型大膽生動，富有兒童情趣。
2、在工藝制作中，培養(yǎng)學(xué)生初步的造型能力，培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣， 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和思維的靈活性與敏捷性。 3、在欣賞過程中，提高欣賞能力，發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美、鑒賞美的能力。
1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的'自身特點，明確地向?qū)W生提 出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學(xué)生以 楷模，學(xué)習(xí)正確作畫方法，充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。
3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng) 學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
4、注意學(xué)生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學(xué)生動腦筋， 大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力和創(chuàng)造能力。
美術(shù)個人工作計劃 篇25
一，培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)一定的繪畫專業(yè)知識和基本技能，了解繪畫的基本規(guī)律，掌握科學(xué)的觀察方法和表現(xiàn)手法，具有正確的審美和藝術(shù)欣賞能力，能在高考中取得好成績。
二，教學(xué)目標(biāo)
掌握臨摹、素描等基本造型技巧，色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識。能夠熟練掌握他的繪畫技巧。
三，教學(xué)重點和難點
充分認識美術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力方面不可替代的作用，結(jié)合具體的理論知識，充分發(fā)揮學(xué)生的實踐能力。
四，教學(xué)內(nèi)容的進步
學(xué)校開設(shè)美術(shù)高考必修課，比如素描，色彩，素描。本學(xué)期開設(shè)素描石膏、素描靜物、色彩靜物、素描等基礎(chǔ)課程。
素描：石膏結(jié)構(gòu)與明暗，靜物結(jié)構(gòu)與明暗，基礎(chǔ)透視理論課；
素描：人物素描；
色彩：理解色彩，色彩基礎(chǔ)課，簡單靜物色彩寫生；
周日期工作內(nèi)容：
第一周——第二周：寫生靜物
第三周——第5周：石膏幾何的明暗草圖
第6周——第10周：靜物素描
第11周第——周第12周：了解顏色
第13周第——周第18周：彩色靜物
第19周課堂考試
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