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學(xué)生寒假假期總結(jié) 篇1
大學(xué)生寒假假期安全班會(huì)總結(jié)
近年來(lái)，大學(xué)生寒假假期發(fā)生的各類安全事件時(shí)有發(fā)生，對(duì)個(gè)人和家庭造成了不少危害和影響。為了有效預(yù)防此類事件的發(fā)生，校園安全教育部門(mén)特別開(kāi)展了一系列以“假期安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)，旨在提升大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。以下是本次班會(huì)的總結(jié)。
一、集體講座
本次安全班會(huì)首先展開(kāi)了為期兩天的集體講座。講座由專業(yè)教師及公安部門(mén)代表主講。主要內(nèi)容涵蓋了交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)方面。其中，交通安全部分帶領(lǐng)同學(xué)們一起了解了行人和非機(jī)動(dòng)車的交通規(guī)則，提醒大家遵守交通規(guī)則，保證交通安全。消防安全部分通過(guò)火場(chǎng)模擬器的演示，提醒同學(xué)們了解火災(zāi)逃生技巧和滅火器的使用方法。網(wǎng)絡(luò)安全部分則利用多媒體形式向同學(xué)們普及了網(wǎng)絡(luò)詐騙和安全防范知識(shí)。
二、小組討論
在第三天，班主任安排了小組討論環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行安全教育方面的話題討論。小組討論的主題包括：校園安全、旅游安全、溫馨家庭、心理健康等。在小組討論中，同學(xué)們發(fā)表了自己的見(jiàn)解，提出了安全問(wèn)題和解決方法，并對(duì)不同情況下的應(yīng)急處置方法進(jìn)行了演練。
三、實(shí)踐演練
在最后一天，班會(huì)組織了實(shí)踐演練活動(dòng)，主題為防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。在傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的基礎(chǔ)上，演練還用了VR技術(shù)，讓同學(xué)們身臨其境地感受了網(wǎng)絡(luò)世界中的詐騙方式，進(jìn)一步提升了大家的防范意識(shí)和判斷能力。
以上三個(gè)環(huán)節(jié)都是本次安全班會(huì)的重點(diǎn)，通過(guò)不同形式的安全知識(shí)學(xué)習(xí)、交流和實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到安全意識(shí)的重要性，強(qiáng)化了防范意識(shí)和能力，能夠避免在寒假期間發(fā)生不必要的風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)，使學(xué)生安全度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
總之，經(jīng)過(guò)本次寒假假期安全班會(huì)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，同學(xué)們對(duì)安全教育有了更全面、更深入的了解，學(xué)習(xí)到了更多的安全技能和知識(shí)，在日后的生活、旅游、學(xué)習(xí)中更加自信、從容、安全，也意識(shí)到了安全的重要性，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己和他人的方法和技巧。我們相信，通過(guò)班會(huì)的集中學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同學(xué)們的安全意識(shí)和能力會(huì)得到更好的提升。
學(xué)生寒假假期總結(jié) 篇2
為了響應(yīng)全國(guó)文明城市評(píng)選活動(dòng)，調(diào)動(dòng)城市居民的積極性、關(guān)注度，以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建文明城市之中，我們趁著暑期社會(huì)實(shí)踐，組成一個(gè)名為丈量城市文明的實(shí)踐小分隊(duì)，開(kāi)展我們的這次活動(dòng)，以達(dá)到我們預(yù)期的實(shí)踐目的：宣傳新時(shí)代新寧波的精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)和文明城市貢獻(xiàn)自己的力量，激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng)文明的熱情，提高市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。在14號(hào)之前，我們主要進(jìn)行前期預(yù)備工作，制作具體計(jì)劃和方案。7月14號(hào)是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng)，我們的內(nèi)心是雀躍不已的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。內(nèi)容主要是笑臉征集，以小見(jiàn)大，反映城市文明的美好面貌。同時(shí)調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情況和市民的不文明情況。在笑臉征集活動(dòng)過(guò)程中，我們碰到了不少的阻力，有的人是對(duì)我們活動(dòng)的懷疑，有的是不屑一顧，有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕
由于我們是大學(xué)生，本身就比較驕傲，一開(kāi)始被拒，我們還能保持較高的熱情，不氣餒，知難而進(jìn)。但時(shí)間一長(zhǎng)，次數(shù)一多，碰到這樣傷自尊的事，原有的工作熱情被耗盡，面對(duì)困難就變的膽怯起來(lái)，成果可想而知。在經(jīng)過(guò)和其他組員交流探討之后，信心、熱情又失而復(fù)得，決定拋下面子，放低姿態(tài)，始終保持著笑臉，和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機(jī)上的笑臉越來(lái)越多，那些笑臉是多么的可愛(ài)又親切，我們也順利的完成了任務(wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力，也是對(duì)我們?cè)谠馐艽煺壑笕绾翁幚淼囊粋€(gè)重要考驗(yàn)。事實(shí)證實(shí)，我們是最棒的。
下午我們?cè)诔勤驈R四周地帶，進(jìn)行市民文明行為調(diào)查和公共設(shè)施調(diào)查。來(lái)到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便，小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴(yán)重?fù)p壞了花草樹(shù)木，使一個(gè)供人們修身養(yǎng)息，閑暇時(shí)間用于活動(dòng)的地方變的臟亂無(wú)序，這種現(xiàn)象在民工中時(shí)有發(fā)生，屢禁不止，主要原因還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R(shí)，本身的各項(xiàng)素質(zhì)不夠高尚，只考慮到自身的需要，以滿足自己的目的為前提，不考慮其不文明行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我認(rèn)為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識(shí)，培養(yǎng)其具有主人翁意識(shí)，為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴(yán)重，在郡廟社區(qū)提供的給人們休息的小公園里，坐椅，宣傳禁毒的石塊上 等和多地方都寫(xiě)有很多辦證消息號(hào)碼，進(jìn)行這類不文明行為的人，主要是為了在公共場(chǎng)所吸引別人的注重，達(dá)到其所要的經(jīng)濟(jì)效益。他們?cè)谶M(jìn)行這一行為的時(shí)候，只考慮自身的利益，忘了會(huì)影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺(jué)，破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的，這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上，在路面路燈等許多設(shè)施中也是顯而易見(jiàn)的，雖然只是一張小小的紙，一個(gè)辦證號(hào)碼卻為清潔工作帶來(lái)了困難,破壞城市的整體美感，我們應(yīng)杜絕這累現(xiàn)象，提高市民的文明素質(zhì)。
7月15日，我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門(mén)口十字路口地帶，那里的人流量大概是700人/小時(shí)，車流量420輛/小時(shí)，總體情況是人潮擁擠，但是交通較為通暢，沒(méi)有人為造成交通的嚴(yán)重阻塞現(xiàn)象，但在東門(mén)口，培羅成大樓前工交車站，有50左右的乞丐行討，糾纏不放。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給市民造成一定的困擾。在四周的也有市民在草坪上睡覺(jué)，在一定程度上破壞了草坪。一路上，寧波二百門(mén)口有路面段裂，東西亂丟放現(xiàn)象，但總體路面較為干凈，機(jī)車，自行車停放有序，垃圾箱，座椅，公用電話沒(méi)有嚴(yán)重的認(rèn)為破壞情況，只是依然存在亂貼字樣的字條，且數(shù)量不能用較多來(lái)形容，在新華聯(lián)商廈的門(mén)口的十字路口，我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象，年齡段分布較廣，沒(méi)有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長(zhǎng)沒(méi)有以身作則，給孩子良好的榜樣，沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行良好的交通安全知識(shí)教育，交通文明素質(zhì)較低。要解決這一狀況，提高市民的文明素質(zhì)，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年在交通安全，公共場(chǎng)所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起，重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)新時(shí)代寧波精神，促進(jìn)兩個(gè)文明的騰飛。
這次的活動(dòng)總體給我的感覺(jué)是辛勞但又是值得的，我們通過(guò)親身實(shí)踐，聽(tīng)到了，看到了很多平時(shí)被我們所忽略的細(xì)枝末節(jié)，在廣大市民中文明意識(shí)在一定程度上還不夠被重視，要改進(jìn)這種狀況還需要加大力度，進(jìn)行精神文明的宣傳，提高市民整體素質(zhì)和城市文明程度。同時(shí)還增加了我們與社會(huì)的正面接觸，了解社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對(duì)校外的生活卻是一無(wú)所知，無(wú)法很好的適應(yīng)社會(huì)。這次活動(dòng)對(duì)我們自身的能力也是一次要害的考驗(yàn)，在失敗中不斷總結(jié)，不斷豐富，不斷加強(qiáng)，面帶微笑，最終走向成功。
學(xué)生寒假假期總結(jié) 篇3
（2010-2011學(xué)年第一學(xué)期）
（ 2010——2011 上）
這是六年級(jí)的最后一個(gè)寒假。雖然寒假很短，但學(xué)生們也有足夠的休息時(shí)間來(lái)放松一下。在假期中同學(xué)們除了認(rèn)真完成了學(xué)校的各項(xiàng)作業(yè)和預(yù)習(xí)新知識(shí)外，還按照學(xué)校的要求成立了安全小組，宣傳安全常識(shí)，不僅收集了許多春聯(lián)合新春諺語(yǔ)，還閱讀了很多好書(shū)如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》、《稻草人》、《西游記》、《海倫、凱勒》、《愛(ài)的教育》等。
通過(guò)閱讀這些書(shū)，我們開(kāi)闊了視野，學(xué)會(huì)了一些科學(xué)原理，學(xué)會(huì)了一些自然現(xiàn)象。在那之后，我寫(xiě)下了閱讀后的感受，并深刻地體會(huì)到了這篇文章。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)生們還幫助父母做他們能做的家務(wù)，例如：
幫爸爸媽媽洗碗，掃地，疊被子，買(mǎi)年貨，每次我都很小心，而且位置很好。
在這個(gè)假期中，同學(xué)們還成立了安全小組，學(xué)會(huì)了感恩：如新年給小伙伴打個(gè)**拜個(gè)年，送一份關(guān)懷，表一份愛(ài)心；手拉手小伙伴一起過(guò)新年，學(xué)會(huì)互助友愛(ài)，體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)，理解社會(huì)和諧的時(shí)代主題和中華民族的傳統(tǒng)美德所具有的豐富內(nèi)涵。如：
白鴿、齊超等同學(xué)帶著姐妹們?nèi)タ赐鹿牙先?，為老人打掃衛(wèi)生、送飯；唐佳輝、張博寧等同學(xué)為老人或兒童讓座；富天旭同學(xué)與家人一起去棋盤(pán)山滑雪過(guò)程中拾到了一個(gè)裝有重要證件的大公文包，在尋找不到失主的情況下，請(qǐng)來(lái)了播音員幫忙，最后終于物歸原主，使失主非常感動(dòng)；還有同學(xué)幫老人、帶路…‥
六（1）班同學(xué)這個(gè)假期過(guò)得較充實(shí)而有意義，表現(xiàn)較好。
學(xué)生寒假假期總結(jié) 篇4
1、寒假小結(jié)
餃子也吃了，年也過(guò)了，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，馬上就要開(kāi)學(xué)了。
寒假期間，我認(rèn)真地完成了老師留的各項(xiàng)作業(yè)，在完成作業(yè)的同時(shí)，也享受了一下過(guò)年的樂(lè)趣———滑冰、購(gòu)年貨、放鞭炮、包餃子、圖書(shū)大廈看書(shū)，這個(gè)寒假的生活過(guò)的非常非常的充實(shí)、有趣。
新年新氣象，我又長(zhǎng)大了一歲，開(kāi)學(xué)后，我一定要把全部精力放在學(xué)習(xí)上，做一個(gè)聽(tīng)話、懂事、好學(xué)的好孩子、好學(xué)生。
2、寒假小結(jié)
寒假已接近尾聲了，元宵節(jié)就要到了，過(guò)了元宵節(jié)，我們又要開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。下面就讓我來(lái)介紹一下我的寒假經(jīng)歷吧。
剛放寒假，我就抓緊時(shí)間做作業(yè)。新年到了，媽媽讓我痛痛快快的玩幾天。我們?cè)诖蟛页粤四暌癸?，還放了煙火，很開(kāi)心。初二我們?nèi)コＶ莺染司说南簿?，坐車坐?個(gè)多小時(shí)，舅舅的婚禮可熱鬧了。初七開(kāi)始我又按照老師的要求認(rèn)真地做作業(yè)。這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)，也很愉快。最后祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！
3、寒假小結(jié)
一個(gè)寒假很快過(guò)去了，本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又浪費(fèi)了，現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。我對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力，在新的學(xué)期里，我會(huì)嘗試把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不紙上談兵。我將在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好新學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半。
4、寒假小結(jié)
一個(gè)寒假很快過(guò)去了。寒假開(kāi)始訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫(huà)圈圈。我的意志力看來(lái)并沒(méi)有我想象的那么好。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又浪費(fèi)了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是重要點(diǎn)的，努力在成績(jī)上再進(jìn)步。
5、寒假小結(jié)
快樂(lè)的寒假就要過(guò)去了，在這個(gè)假期里我收獲很大，首先我回到了闊別已久的老家，重新感受了老家的風(fēng)情，看到了一直盼望著的雪景，我還玩了滑雪，并堆了一個(gè)大大的雪人。
這個(gè)寒假我收獲最大的是結(jié)交了從摩洛哥回來(lái)的小妹妹，從她那知道了許多異國(guó)的風(fēng)情。另外，我還見(jiàn)到了兒時(shí)的小伙伴。
這個(gè)寒假我獨(dú)立完成了寒假作業(yè)，閱讀了很多書(shū)籍，獲得了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，并跟家人過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的新年。
學(xué)生寒假假期總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到了春天，我的寒假生活也即將結(jié)束?；叵脒@個(gè)假期，我覺(jué)得我過(guò)得非常有意義，也學(xué)到了很多東西。
假期正是在最寒冷的冬天，爸爸媽媽帶我去了東湖公園，那里有個(gè)冰雪世界，我和爸爸媽媽一起坐著冰滑梯，我們手拉著手，從高高的滑梯上往下滑，別提多刺激啦！我在冰雪的世界中奔跑，嬉戲，就算寒風(fēng)吹在我的臉上也不覺(jué)得冷，玩得別提有多高興啦！
在假期中迎來(lái)了一年中最重要的節(jié)日，那就是春節(jié)，除夕的晚上，我和爸爸、媽媽一起吃餃子，一起放鞭炮，媽媽還告訴我為什么要放鞭炮，原來(lái)很早以前有一個(gè)怪物叫做“年”，經(jīng)常出來(lái)害人，給人們帶來(lái)災(zāi)難，于是人們就貼春聯(lián)放鞭炮，用鞭炮“啪啪”的聲響和新春對(duì)聯(lián)的大紅色把“年”嚇跑，從那以后，這種傳統(tǒng)就被流傳下來(lái)啦。
最讓我難忘的事情是我成為了一個(gè)拾金不昧的好孩子，那是在1月19日我和爺爺奶奶一起乘24路公共汽車去超市買(mǎi)年貨，在站臺(tái)等車的時(shí)候，我看見(jiàn)地上有一個(gè)紅色的錢(qián)包，打開(kāi)一看包內(nèi)有好幾張卡及手機(jī)，我趕緊撿起來(lái)問(wèn)前面的阿姨：“你錢(qián)包掉了？”阿姨說(shuō)“不是我的。”我又只好在站臺(tái)等著錢(qián)包的失主來(lái)找它啦，沒(méi)一會(huì)便有一個(gè)叔叔急急匆匆的跑來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)他的錢(qián)包，這時(shí)候我問(wèn)叔叔：“你的錢(qián)包什么樣的呢？”叔叔說(shuō)是一個(gè)紅色的錢(qián)包，里面有好幾張卡和手機(jī)一部，我想這和我撿到的錢(qián)包一樣，于是我就把錢(qián)包交還給了叔叔。叔叔夸我是一個(gè)拾金不昧又聰明善良的好孩子呢。我開(kāi)心的笑了，原來(lái)做一件好事會(huì)使我這樣開(kāi)心。
以上是我在寒假中的收獲和感悟，我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的寒假，相信在以后的成長(zhǎng)中我會(huì)收獲更多。
學(xué)生寒假假期總結(jié) 篇6
在近40天的寒假生活中，總體來(lái)說(shuō)戴佩蕓基本能按照正常的作息時(shí)間生活，晚上11：30左右睡覺(jué)，早上9：30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出一定的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，讀故事書(shū)，與表姐一起快樂(lè)地游戲。寒假生活較充實(shí)。
具體的學(xué)習(xí)生活情況如下：
一、讀故事書(shū)的情況：
所讀課外書(shū)書(shū)名如下：《小免乖乖》共105頁(yè);《豬八戒吃西瓜》共105頁(yè);《海的好兒》共105頁(yè);《格林童話》P1-27
二、親子活動(dòng)及鍛煉：
每晚下班后一起檢查作業(yè)，讀故事書(shū)、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民會(huì)堂看中央交響樂(lè)團(tuán)的新年音樂(lè)會(huì)一次。
家長(zhǎng)感受：很開(kāi)心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，孩子滑冰水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，孩子自己也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)及學(xué)有所成的成就感。于是抓住機(jī)會(huì)趕快教育：凡事貴在堅(jiān)持。孩子也似有所悟，這個(gè)觀念還要在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)強(qiáng)化。
三、能力訓(xùn)練：
1、德育方面：能尊敬長(zhǎng)輩，懂得體會(huì)大人的辛苦，比較聽(tīng)話，不亂發(fā)脾氣，能幫姥姥擦桌、擦地;見(jiàn)到長(zhǎng)輩能正確稱呼，有禮貌。
2、合作、交往能力：與表姐(10歲)一起相處三周，學(xué)會(huì)互相分享、幫助、關(guān)心，能做到不自私，友好相處，有了小摩擦自己解決;
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：目標(biāo)——讓孩子有責(zé)任感，知道學(xué)習(xí)是自己的事，必須完成當(dāng)天的任務(wù)后才能自由活動(dòng)?；具_(dá)到目標(biāo)，但有時(shí)還要提醒，下一步還要提高孩子的自我約束能力，提高學(xué)習(xí)時(shí)的專注度;
4、自理能力培養(yǎng)：早晚自己穿衣洗漱，襪子自己洗，可以自己做米飯，能主動(dòng)收拾屋子，自己整理書(shū)桌，隨著年齡的增長(zhǎng)從心理上減少對(duì)父母的依賴。
經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，在班主任及各位老師的關(guān)心培養(yǎng)下明顯覺(jué)得孩子進(jìn)步了很多。孩子有時(shí)會(huì)說(shuō)：“媽媽，您真辛苦，我應(yīng)該孝順您?！蔽覇?wèn)她：“你怎么知道媽媽辛苦呀?”“顧老師告訴我們的?！备兄x老師!在一個(gè)全社會(huì)都更多關(guān)重知識(shí)技能等應(yīng)用能力培養(yǎng)的社會(huì)大環(huán)境下，還有老師一直在堅(jiān)持不懈地抓孩子的德育教育，尤其是孝敬父母這樣大根大本的問(wèn)題，真得很難能可貴?！墩撜Z(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)：弟子入則孝，出則悌……可見(jiàn)孝的重要性。如何培養(yǎng)出一個(gè)合格的孩子，單靠哪一方面都是不行的，一定要老師和家長(zhǎng)共同配合才行。有一位當(dāng)代的大德說(shuō)過(guò)，老師教孩子孝敬父母，父母教孩子尊敬老師，這樣才能把德行的根扎牢，人有德行，學(xué)了本領(lǐng)才能更好地服務(wù)于社會(huì)而不會(huì)出偏差。作為家長(zhǎng)，在感謝之余，也會(huì)配合老師的工作，使孩子在道德、學(xué)問(wèn)方面有更大進(jìn)步。
學(xué)生寒假假期總結(jié) 篇7
一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，這個(gè)寒假將是給這個(gè)學(xué)期打上一個(gè)結(jié)，也是給下學(xué)期的學(xué)習(xí)作一個(gè)開(kāi)端。
學(xué)期結(jié)束，孩子們已經(jīng)基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，孩子們能運(yùn)用拼音自主識(shí)字；能運(yùn)用掌握的識(shí)字方法在生活中識(shí)字；能用標(biāo)準(zhǔn)、清晰的普通話完整、流利地表達(dá)自己的意見(jiàn)、觀點(diǎn)；能用幾句話書(shū)寫(xiě)一件事物，并在表述中用上學(xué)習(xí)中積累的詞匯；能正確、美觀地書(shū)寫(xiě)所學(xué)的漢字；學(xué)生樂(lè)學(xué)語(yǔ)文，樂(lè)于讀書(shū)，培養(yǎng)了一定的語(yǔ)感，為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，孩子對(duì)數(shù)的概念有了基本的認(rèn)識(shí)，能運(yùn)用運(yùn)算方法準(zhǔn)確完成20以內(nèi)的加減運(yùn)算，能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的問(wèn)題。短短的一學(xué)期，孩子的思維能力得到大幅度的提高。
下期又是一個(gè)全新的開(kāi)始，語(yǔ)文的識(shí)字量還會(huì)增加，閱讀量也要大幅度提高；數(shù)學(xué)將進(jìn)入100以內(nèi)的混合運(yùn)算階段，并且開(kāi)始筆算，對(duì)孩子的思維的細(xì)致將會(huì)提出更高的要求。交給孩子自己獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)大大增加，所以假期雖然是休息調(diào)整期，也希望孩子在休息之余能為下期學(xué)習(xí)做一個(gè)充分的準(zhǔn)備。
假期中，給孩子布置練字和識(shí)字任務(wù)，要求孩子在假期中做到每天練字，每天都能認(rèn)識(shí)新字，養(yǎng)成識(shí)字、寫(xiě)字和閱讀的習(xí)慣。復(fù)習(xí)新知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)，在假期中為下學(xué)期學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。注意觀察生活，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，從生活中取得知識(shí)和閱歷，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。幫助父母做力所能及的家務(wù)活。
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