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宣傳活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)【篇1】
鑒于夏季高溫季節(jié)帶來(lái)較大的食品風(fēng)險(xiǎn)因素，為了進(jìn)一步夯實(shí)上半年進(jìn)博會(huì)食品安全保障工作基礎(chǔ)，守牢安全底線，近期,新虹市場(chǎng)所開(kāi)展了對(duì)轄區(qū)酒店夏季食品安全風(fēng)險(xiǎn)排查工作。
1、做到思想重視、組織有序。根據(jù)前期所務(wù)會(huì)提出的“明確重點(diǎn)、夯實(shí)工作、科學(xué)統(tǒng)籌、嚴(yán)守紀(jì)律”的要求，新虹市場(chǎng)所在證照公示、原材料索證索票、餐用具消毒、溯源管理、人員健康管理等方面，切實(shí)落實(shí)對(duì)轄區(qū)進(jìn)博保障供餐酒店的檢查，認(rèn)真排查各項(xiàng)食品安全隱患。
2、做到有的放矢，堅(jiān)持“問(wèn)題導(dǎo)向”。針對(duì)前期在檢查索菲特酒店過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的冷食專間砧板菌落總數(shù)超標(biāo)、操作環(huán)境溫度不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題，要求經(jīng)營(yíng)戶做到“即知即改”，嚴(yán)格落實(shí)食品安全主體責(zé)任制度，積極防控食品安全隱患。
3、在工作中堅(jiān)持綜合監(jiān)管的理念。新虹市場(chǎng)所干部在此次專項(xiàng)檢查過(guò)程中，還結(jié)合區(qū)局有關(guān)禁止銷售長(zhǎng)江流域非法捕撈漁獲物、禁塑令等通知要求，細(xì)化落實(shí)到檢查過(guò)程中，做到查缺補(bǔ)漏、防范未然，著力提高經(jīng)營(yíng)者守法自律意識(shí)，以確保區(qū)局各項(xiàng)部署落實(shí)到位。
宣傳活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)【篇2】
一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，政教處林主任在國(guó)旗下宣讀讀書月活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在部門開(kāi)展了讀書月的一系列活動(dòng)。全校師生開(kāi)展“五老”進(jìn)校園的感恩教育，好書大家看的自愿捐書活動(dòng)，各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要好處，透過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教師以身作則，帶頭讀書
要想要學(xué)生愛(ài)讀書，我們的老師就務(wù)必先愛(ài)讀書。因此，我校老師利用這次的宣起一陣讀書風(fēng)氣的潮流加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自我的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
三、精心組織，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以構(gòu)成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的`目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
(一)“五老”進(jìn)校園，開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)。
為響應(yīng)布吉街道辦的號(hào)召，專門請(qǐng)了駱玉晶教授到學(xué)校進(jìn)行以“感恩”為主題的教育，以愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)同學(xué)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國(guó)歌，遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務(wù)為突破口，著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和禮貌禮儀素養(yǎng)，減少違規(guī)、違紀(jì)事件的發(fā)生，透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)校的校風(fēng)更淳正，使學(xué)生的禮儀更禮貌;使學(xué)生的書香氣息更濃厚。
(二)班級(jí)圖書角的建立
班級(jí)圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書文化節(jié)的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展。各班用心開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)書活動(dòng)”和“好書換著看”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(所捐圖書每學(xué)期更新一次，期末可領(lǐng)回)，建立班級(jí)“好書交換站”，按照“好書交換站”圖書管理規(guī)定，各班讀書小組開(kāi)展“好書換著看”活動(dòng)，班級(jí)“好書交換站”的建設(shè)及管理狀況與班級(jí)量化掛鉤。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自我和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書角。到達(dá)了一人幾本書的效果。各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識(shí)，有小說(shuō)評(píng)書，有歷史故事，有文學(xué)評(píng)論，有人物傳記，有雜志，也搞笑味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。
學(xué)校圖書館對(duì)各班圖書館進(jìn)行收藏，將好書歸類，再讓學(xué)生借閱。班級(jí)圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書本，喜愛(ài)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會(huì)再班上交流，取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
(三)開(kāi)好班級(jí)讀書主題班會(huì)。
充分利用好第十周的主題班會(huì)課，由班主任主持，資料有演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、名言名句賞析等。班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選取好書，選取適合自我閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)光，有序讀書;并介紹了自我在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。透過(guò)此些交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)構(gòu)成。
(四)征文比賽。
在指導(dǎo)學(xué)生超多閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《讀書與禮貌》，《讀書伴我成長(zhǎng)》，《我與家長(zhǎng)共讀一本書》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不一樣級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫作的小作家，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。
(五)出好黑板報(bào)
各班針對(duì)各自的實(shí)際，圍繞讀書月活動(dòng)的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報(bào)，主題鮮明，版面設(shè)計(jì)合理，學(xué)生人人出謀劃策，標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧，資料生動(dòng)精彩，熱衷于讀書，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào)，書寫到達(dá)了規(guī)范，清楚，整齊，以到達(dá)美觀的效果等等，總之到達(dá)了構(gòu)思巧妙精到，圖文并茂，匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)境地。
四、活動(dòng)效果
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育就應(yīng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自我的靈魂，升華自我的人格。實(shí)施有效的道德教育，必須要建立起‘書香社會(huì)’‘書香學(xué)?！?，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的習(xí)慣?！币粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。透過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。透過(guò)讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書”“腹有詩(shī)書氣自華”“知書達(dá)禮”，這些就是我們讀書要到達(dá)的最終目的。
2、促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。透過(guò)開(kāi)展讀書月活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
與書相伴的人生，必須有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園，必須有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的好處。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行。讓我們的學(xué)生在讀書的過(guò)程中不斷完善自我的人格，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人;讓我們的學(xué)校在書香的浸潤(rùn)中不斷提升，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土!
透過(guò)“讀書月”活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的好處。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、禮貌、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班構(gòu)成人人讀書的良好風(fēng)氣，與書相伴的人生，必須有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園，必須有內(nèi)涵，有發(fā)展。
宣傳活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)【篇3】
為進(jìn)一步加大節(jié)能減排宣傳力度，增強(qiáng)生態(tài)文明觀念，推動(dòng)資源節(jié)能型、環(huán)境友好型礦區(qū)建設(shè)，提高工作人員憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍，倡導(dǎo)文明健康，簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式，電務(wù)段充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，采取有力措施，于20xx年6月10日至6月16日認(rèn)真組織開(kāi)展了以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排
為節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)提供組織保障。認(rèn)真制定了節(jié)能活動(dòng)周實(shí)施方案，成立了以支部書記為組長(zhǎng)、副段長(zhǎng)為組員的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《實(shí)施方案》，對(duì)活動(dòng)周期間的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了周密詳細(xì)的安排布署。
二、廣泛宣傳，全民動(dòng)員，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
在段會(huì)議室召開(kāi)了節(jié)能宣傳座談會(huì)。學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能減排的政策措施，進(jìn)一步提高對(duì)節(jié)能減排重要性的認(rèn)識(shí)，把節(jié)約能源的理念貫穿到各項(xiàng)工作中；在信號(hào)樓一樓宣傳窗張貼了“節(jié)能我行動(dòng)低碳新生活”節(jié)能減排宣傳板報(bào)；為及時(shí)宣傳報(bào)道節(jié)能宣傳周活動(dòng)，向處鐵軍風(fēng)采報(bào)投送了4篇節(jié)能宣傳稿件；組織開(kāi)展了“節(jié)能減排有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答”活動(dòng)，向網(wǎng)能大學(xué)提交20份試卷；積極動(dòng)員和組織職工開(kāi)展“我為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，廣泛發(fā)放材料節(jié)約意見(jiàn)、建議征集表，向廣大職工征集節(jié)約“金點(diǎn)子”，使節(jié)約意識(shí)深入人心，節(jié)約行動(dòng)人人參與；開(kāi)展綠色出行日，倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
6月12日開(kāi)展了“能源緊缺體驗(yàn)日”活動(dòng)，停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天，停開(kāi)公共場(chǎng)所（如門廳、走廊、衛(wèi)生間）等照明一天，提倡購(gòu)買辦公用品符合環(huán)保要求，空調(diào)、照明符合節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)車輛管理能源耗材管理。節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一塊紗布，一根棉。垃圾分類回收，節(jié)能燈代替白熾燈，白天不開(kāi)燈，陰天盡量少開(kāi)燈、并做到人走燈滅。打掃衛(wèi)生洗涮拖布要注意節(jié)約用水，隨手關(guān)水龍頭，夏天空調(diào)溫度設(shè)置在26攝氏度以上，節(jié)能燈代替白熾燈運(yùn)用草稿模式，打印機(jī)省墨又節(jié)電，盡量使用電子郵件代替紙類公文，重復(fù)利用公文袋，節(jié)約用錢，合理消費(fèi)等，在全段營(yíng)造了“節(jié)約依靠你、我、他”、“節(jié)約資源為大家”的良好氛圍，將節(jié)能宣傳周活動(dòng)推向新高潮。
“節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的。開(kāi)展，得到全段職工的廣大好評(píng)，在以后的工作過(guò)程中，我們將以更加飽滿的工作熱情、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真做節(jié)能減排工作，全面提高我段節(jié)能減排工作水平，為促進(jìn)我處又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
宣傳活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)【篇4】
20_年5月8日是第_個(gè)世界地貧日，根據(jù)省衛(wèi)生計(jì)生委《關(guān)于開(kāi)展__年世界地貧日宣傳活動(dòng)的通知》(x衛(wèi)辦函[__]x號(hào))精神，為廣泛宣傳地貧防控知識(shí)，提高全社會(huì)對(duì)地貧防控工作的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員社會(huì)各界共同參與地貧防控工作，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注和支持地貧防控工作的良好氛圍，茂名市_區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局組織區(qū)人口計(jì)生服務(wù)中心、區(qū)疾病預(yù)防控制中心、區(qū)人民醫(yī)院、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展主題為“地貧可防控，你我共參與”的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署開(kāi)展“世界地貧日”宣傳活動(dòng)
_區(qū)高度重視此項(xiàng)工作，x月x日，區(qū)衛(wèi)計(jì)局在局六樓會(huì)議室組織召開(kāi)了區(qū)直各醫(yī)療衛(wèi)生單位和各鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)宣傳工作有關(guān)人員會(huì)議，部署這項(xiàng)工作。x月x日，由區(qū)衛(wèi)計(jì)局牽頭組織區(qū)人口計(jì)生服務(wù)中心、區(qū)疾控中心、區(qū)人民醫(yī)院和各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了主題為“地貧可防控，你我共參與”宣傳活動(dòng)。
二、采取多種形式，營(yíng)造宣傳氛圍
為使廣大市民更好了解地貧防治知識(shí)，喚起全社會(huì)對(duì)地貧患者和家庭的關(guān)愛(ài)和幫助。我區(qū)采取懸掛橫幅、張貼海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)、派發(fā)宣傳單張、利用電子顯示屏、網(wǎng)站發(fā)布信息等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造宣傳氛圍。在宣傳活動(dòng)期間全區(qū)懸掛宣傳橫幅_x多條，張貼宣傳海報(bào)_x多份，發(fā)放宣傳小處方、單張、折頁(yè)、小冊(cè)子等x種宣傳資料x(chóng)萬(wàn)多份，發(fā)宣傳信息__x多條，收到較好的宣傳效果。
三、專題咨詢、開(kāi)展義診活動(dòng)，深受群眾好評(píng)
為普及地貧預(yù)防控制知識(shí)，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各界共同參與地貧防控工作，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注和支持地貧防控工作的良好氛圍，5月8日，區(qū)衛(wèi)計(jì)局組織區(qū)人口計(jì)生服務(wù)中心、區(qū)疾控中心、區(qū)人民醫(yī)院和各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在人流較密集的圩舉辦主題為“地貧可防控，你我共參與”世界地貧日宣傳咨詢義診宣傳活動(dòng)。咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了眾多群眾參與，醫(yī)務(wù)人員忙著為群眾測(cè)血壓及解惑答疑、提供免費(fèi)健康指導(dǎo)，使群眾獲得更多正確的、全面的、科學(xué)的地貧知識(shí)，提高大眾對(duì)地中海貧血等遺傳病的認(rèn)知，普及婚檢及孕檢知識(shí)，形成優(yōu)生優(yōu)育、關(guān)愛(ài)地貧的正確觀念。
宣傳活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)【篇5】
一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真部署師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，學(xué)校對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動(dòng)作了詳細(xì)的布置，明確了人員的職責(zé)。充分利用各種會(huì)議、活動(dòng)、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二、精心組織狠抓落實(shí)
為確保宣傳周活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，全校各部門強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。學(xué)校行政人員、各班主任各負(fù)其責(zé)，全力配合學(xué)校做好本次宣傳周的活動(dòng)。
三、形式多樣內(nèi)容豐富
1、針對(duì)活動(dòng)意義和活動(dòng)目的，確定宣傳標(biāo)語(yǔ)為：網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。
2、充分利用板報(bào)、班刊廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識(shí)。
3、學(xué)校組織學(xué)生觀看影像資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課.
4、全校進(jìn)行了一次校園網(wǎng)絡(luò)安全隱患大排查。
5、利用家長(zhǎng)微信群，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，敦促家長(zhǎng)配合做好校外時(shí)段學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的管理，培養(yǎng)學(xué)生形成安全文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
四、效果明顯深入人心
1、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認(rèn)識(shí)。一是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作支持重視多了，二是教師和學(xué)生親自參與多了。
2、教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)明顯提高。這次宣傳活動(dòng)中，讓全校師生基本樹(shù)立了網(wǎng)絡(luò)安全教育理念，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識(shí)的重要性。
宣傳活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)【篇6】
x月20日是國(guó)際愛(ài)牙日，我校結(jié)合《高露潔》的《全國(guó)口腔活動(dòng)》在校，特別是一年級(jí)開(kāi)展了愛(ài)牙宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況如下：
1、x月14日早晨，我們將促進(jìn)口腔健康，提高生命質(zhì)量的掛在最醒目的地方，利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動(dòng)員，如何開(kāi)展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護(hù)好牙齒進(jìn)行了宣傳，衛(wèi)生室及時(shí)張貼了國(guó)際愛(ài)牙日的宣傳壁報(bào)。
我們還利用生命教育課的時(shí)間，進(jìn)行愛(ài)牙健康教育。分別以認(rèn)識(shí)牙病為開(kāi)始，使學(xué)生認(rèn)識(shí)牙病的種類(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等，簡(jiǎn)單介紹癥狀。
2、然后通過(guò)小調(diào)查，調(diào)查本班牙病的情況，使同學(xué)們重視起來(lái)，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性。
3、由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙的示范，讓一年級(jí)學(xué)生實(shí)踐并實(shí)施到生活中去，同時(shí)給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議(早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙)。教給學(xué)生正確的刷牙方法，一年級(jí)學(xué)生學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得快樂(lè)，在此同時(shí)，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生，還教了學(xué)生兒歌。
4、我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記的播放進(jìn)行教育，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。教育階段完成以后，讓學(xué)生動(dòng)手做壁報(bào)或等，以提高認(rèn)識(shí)和重視，并用到生活中去。
通過(guò)以上的活動(dòng)，觀察到餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛(ài)牙意識(shí)提高了，知曉率也提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。特別是有牙病的學(xué)生主動(dòng)找生命教育老師問(wèn)好牙醫(yī)的電話，他們主動(dòng)要求到醫(yī)院去就醫(yī)。最后，希望能在上級(jí)的指導(dǎo)下，把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的更好。
宣傳活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)【篇7】
根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展了消防宣傳周系列活動(dòng)，切實(shí)提高全校師生的消防安全責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。
1、通過(guò)國(guó)旗下講話，懸掛橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)及警示牌，營(yíng)造了消防宣傳周的.濃厚氛圍，強(qiáng)化了同學(xué)們防范火災(zāi)意識(shí)。
2、開(kāi)展一次以“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”為主題的消防安全主題例會(huì)和班會(huì)。
（1）、召開(kāi)一次安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。結(jié)合目前學(xué)校消防安全情況，認(rèn)真細(xì)致地排查校園消防安全隱患，并及時(shí)整改，對(duì)全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實(shí)，積極營(yíng)造消防安全教育宣傳的氛圍。
（2）、開(kāi)好消防安全教育的主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí)，教育記住“生命最珍貴，平安才是?！薄?BR> 3、組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)自救與逃生》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識(shí)，讓全體師生時(shí)刻牢記消防安全，做到消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
4、開(kāi)展一次“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”為主題的消防安全黑板報(bào)比賽。
5、學(xué)校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)知道更多的消防安全知識(shí)。意識(shí)到消防安全的重要性。并能向社會(huì)、家長(zhǎng)作宣傳，創(chuàng)建良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。為體現(xiàn)“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會(huì)而努力。
6、開(kāi)展“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng)，使消防安全家喻戶曉，使我們?nèi)w師生遠(yuǎn)離火災(zāi)，生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開(kāi)展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。
7、消防演練，師生參與的積極性非常高，學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性地組織了一次消防演練活動(dòng)，通過(guò)演練增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識(shí)。
通過(guò)本次消防宣傳周活動(dòng)，全校師生真正認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性，真正認(rèn)識(shí)生命、珍愛(ài)生命！大大增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和消防逃生技能，鍛煉和提升了學(xué)生的自救自護(hù)能力。從而營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境。為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。