電子專業(yè)學生自我鑒定 篇1
我于20xx年畢業(yè)于西華師范大學物理與電子信息學院。在大學期間，我始終秉著“勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的川師精神，嚴格要求自己，立志成為德才兼?zhèn)涞男乱淮瞬?。在四年的學習里，我勤奮刻苦，認真學習，連續(xù)五次獲得獎學金，并順利獲得了計算機二級證書，教師資格證書，無線電高級調(diào)試工證書。其次，除了學習好本專業(yè)外，我選修了計算機專業(yè)，通過對相關(guān)知識的學習和實踐，如今能熟練的運用和操作windows系統(tǒng)，辦公自動化軟件以及圖象處理軟件，能對計算機進行維護等工作。在取得優(yōu)秀成績的同時，我也注重全面發(fā)展，積極參加社會實踐，班團活動等，培養(yǎng)自己的組織管理能力，團結(jié)合作精神，提高自己的綜合素質(zhì)。在擔任學生干部期間，工作盡職盡責，被評為校優(yōu)秀團干部。同時，從大一至今我一直從事家庭教育，先后輔導了數(shù)十名學生，成績顯著，深受學生和家長的。在思想上我積極向上，并于XX年6月加入中國共產(chǎn)黨。
畢業(yè)后我在xx電子公司magnadonnelly(廣東xx汽車系統(tǒng)有限公司）工作，愛崗敬業(yè)取得的較好的業(yè)績，深得同事和領(lǐng)導的肯定。簡單的幾頁紙只是我的“廣告”和“包裝”，“產(chǎn)品”的“質(zhì)量”和“性能”還有待您通過“使用”來證明。雄鷹展翅需要的是天空；駿馬馳騁需要的是遼闊草原；而我要的是一個機會—您給予我一個為你拼搏、奮斗的機會！我相信英明屬于你，成功屬于我！
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇2
本人熱愛應用電子專業(yè)并投入了極大的熱情，這五年（二年中專、三年大專都是電子專業(yè)）來，我一直以一專多能，全面發(fā)展來嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學，踏實并系統(tǒng)地學習了各種基礎課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
專業(yè)知識方面：具備扎實的理論基礎，較為精通專業(yè)知識，有較強的領(lǐng)悟能力和自學能力，能使用各種儀表，能進行電路分析，通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗和動手能力。對單片機編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面：有較強的責任心和集體榮譽感，工作認真細致，受到老師和同學的認可。
行為思想方面：作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務，有良好的生活規(guī)律和習慣。
其他方面：愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。
年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇3
四年的大學生活彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將面對就業(yè)的問題，我知道角色在發(fā)生變化，這將是我人生中的一大挑戰(zhàn)，這除了要有較強的適應能力和樂觀的生活態(tài)度，更重要在于自己扎實的才學，這得益于自己四年在XX學校電子政務專業(yè)的學習積累和技能的培養(yǎng)。
人生的選擇總是存在著許多的必然性和偶然性，我選擇了自考電子政務專業(yè)，剛開始對電子政務認識還不夠，后來通過刻苦學習，認識到電子政務在我國政府行業(yè)中的`重要性。
在校期間，為了適應社會發(fā)展的需求，我努力學好專業(yè)知識，全方面了解計算機技術(shù)，深入學習理論知識，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確人生觀和價值觀。
我有很強的上進心，勇于批評與自我批評，努力學習每一門功課，掌握了扎實的專業(yè)技能和知識，并且有較強的適應能力和學習能力，同時我非常注意計算機方面的能力的培養(yǎng)，我利用課余時間自學windows辦公軟件，較好的掌握網(wǎng)頁制作工具，并能夠獨立的運用所學知識，獨立完成網(wǎng)站的設計、制作、管理、宣傳與后期維護；同時我順利獲得了國家網(wǎng)絡管理員資格證書；為了加強自己的動手能力，在校期間我嘗試著自己動手架設web服務器，ftp服務器，經(jīng)營自己的小站點，除了對技術(shù)的學習，我也學習管理經(jīng)驗，學習管理方法。
進入大學后，我積極參加社會實踐活動，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處世能力，并使自己的特長得到充分的發(fā)揮；我成功競選為學生會XX部副部長，在這一年中，我協(xié)助部長做好本職工作，并贏得同學與老師的認可；在班級上，我擔任副班長，解決同學們的實際困難，同時被學生會聘為網(wǎng)絡部部長，負責學生會網(wǎng)站的資料整理上傳，信息發(fā)布等工作。
大學塑造了一個健康充實自信的我，自信來自于實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷的變化的，更需要用發(fā)展的眼觀可能問題，我自信自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，要不斷的提高思想認識完善自己，作為一名即將畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕與知識，我將不畏困難，奮力拼搏，為社會做出一份貢獻。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇4
一轉(zhuǎn)眼x年的時間轉(zhuǎn)眼就過去我也到了畢業(yè)的這個檔口。以前總覺得畢業(yè)離我很遠我還有好幾年的時間讓我體驗生活呢，但慢慢的發(fā)現(xiàn)我也成為了學弟學妹眼里的學長了。時間過的是真快，快到如果不看軍訓時候的照片我都忘記哪已經(jīng)是兩年多以前的事情了。想想那是剛剛進入校園的我們雄姿勃發(fā)，幻想著自己美好的大學生活會遇到什么樣的人，遇見什么樣的事，雖然都是未知的，但也因此而覺得十分美好。但x年的時間下來，回想自己的整個大學好像十分平淡，沒有做出過什么全校皆知的事，沒有在演講時說出什么感動別人到流淚的話，只有那些和朋友打鬧的畫面在腦海中閃過。我想這才是大多數(shù)人大學青春的常態(tài)吧，故事永遠都是發(fā)生在電視里的，在生活中的那只能是事情。
還記得剛剛進入學校的時候還十分忐忑，害怕會遇到一群不好相處的舍友，害怕自己一個人在學校里面會過的不夠好。在忐忑的同時也是十分的期待著自己的將來會是什么樣子。在大一的時候覺得那些學長學姐都好厲害呀，一個個都能歌善舞，而我什么都不會。因此我也自己主動去學習那些自己感興趣的樂器，舞蹈，為此加入了學校的那些社團。而我大學中除了學習的時間，其他的時間也都花在了這些興趣活動上，當然并不能說這些沒有什么作用，這些興趣讓我在學習勞累之余讓我感到了放松舒適。因此我也一直沒有放棄，一直學習著這些個人的興趣愛好。而學生會我從沒參加過，這種吃力不討好的事情我沒什么興趣，有這個時間還不如自己多學習一下。大x的時候開始感覺到時間的緊迫了，壓力也比大一要大的多，開始會想到自己畢業(yè)之后是一個什么樣子，畢業(yè)之后會找什么樣的工作，畢業(yè)x年后的我過的怎么樣。但這些都是我現(xiàn)在無法了解的，我只能做好我現(xiàn)在做的每一件事情同時讓自己更加努力的去學習。學習讓自己積攢足夠的能力，好在畢業(yè)要正是工作踏上社會的時候不至于因為自己什么都不會而感到迷茫。事實證明我的準備確實有效，雖然我也迷茫過，但相比較其他同學我更明白自己想要什么，需要付出什么。雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，但我也不會放棄學習，我會更加努力的學習，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇5
三年的學習生活磨練出一個自信和上進心強的我。我是電子商務專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。面對知識經(jīng)濟的到來，計算機技術(shù)也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的學生，面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識。
我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識，努力學習各種計算機網(wǎng)絡，網(wǎng)頁設計，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，20xxServer，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿(mào)易實務等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。對待工作我愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。
我熱切期望用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇6
我的名字叫xx，我是北京理工大學計算機科學工程系四年制本科信息科學專業(yè)XX年畢業(yè)生。大學期間，我學習成績優(yōu)秀，專業(yè)知識扎實，并多次榮獲?！叭嗣癃剬W金”，連續(xù)多次被評為?！叭脤W生”。在計算機方面，我學有專長，我具有較強的英語讀、寫、聽、說能力，并且順利通過了國家英語六級考試，能夠熟練的進行計算機文獻的翻譯，我精通c/c++，匯編語言，能熟練操作dos、windows及unix系統(tǒng)，能熟練運用wps、office等辦公軟件，熟練掌握foxbase+，powerbuilder編程，熟悉internet、java、vb、vfphotoshop及frontpage，了解vc。對于計算機硬件知識、計算機網(wǎng)絡及計算機維護和軟件工程有較深入的了解。
今天，我和所有畢業(yè)在即的青年一樣，滿懷激動和豪情立于人生的十字路口，準備迎接未來的挑戰(zhàn)和選擇。古人云：“十年磨一劍”，十多年的求學生涯正如一個磨劍的過程。今天終于將它呈現(xiàn)在您的面前，請您鑒別它的鋒利，我相信它將不會使您失望。大學四年，“做人，做事，做學問”是我的生活寫照。修身立志，一日三省，自信品格日益完善；勇于任事，務實革新，自信工作有所成就；三更燈火，寒窗苦讀，自信學業(yè)有所收獲。因此，我今天冒昧的向您毛遂自薦，希望能得到一個檢驗自己的機會，也希望能為貴單位的發(fā)展貢獻微薄之力。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇7
時光流逝，還清晰記得剛進大學時的情景，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學生活即將結(jié)束，我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。幾年的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
面對知識經(jīng)濟的到來，計算機技術(shù)也得到了廣泛的應用。作為一個x世紀的大學生，面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識。所以我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種專業(yè)知識。除此之外還選修了許多課程以提高自己的綜合素質(zhì)。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種專業(yè)軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
鑒于此，我希望能在畢業(yè)后謀一個職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
作為一名電子商務專業(yè)的大學，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇8
一直到我手上拿到畢業(yè)照片，我才反應過來，原來我要畢業(yè)了啊，我的四年的大學生活真的就這么要結(jié)束了嗎?感覺真的十分的不真實，四年的時間一千多天，非常的長了，可是也就這么到了頭。四年的大學生活，或許是我過的太充實了吧，所以時間的步伐我都沒怎么注意，沒有注意到，四年大學時光讓我成長，讓我更成熟，讓我不知不覺的就變得能夠承擔責任、面對社會沖擊的人了。
進入大學的第一個學期，我加入了學生會宣傳部，那個時候面試的學姐問我為為什么會想著要在大學里面加一個學生組織，又為什么一個電子電子信息工程專業(yè)的學生選擇一個自己專業(yè)不會設計的部門，我當時回答的是說我不想在大學里面每一天除了上課就待在寢室里面沒有事情做了，我想要讓自己的大學更加的充實能夠接觸到更多的東西，能夠認識更多的`人?，F(xiàn)在想想，這四年，我真的做到了這幾點。通過宣傳部我認識到了學生會各個部門的人，他們來自各個學院的各個專業(yè)，所以我走到各個學院都能夠有認識的人，我也憑借自己的交際能力與他們成為朋友，所以我有事的時候就能夠找他們幫忙。我印象最深的一次是我入黨要找指導老師的時候，因為自己學院里面的老師有了自己負責的學生，所以我只能找別的學院的黨員老師，但是我又不知道不認識，所以后來還是我在學生會的朋友幫我介紹的他們學院的老師，我過去找到那個老師跟她說明情況，我這才有的指導老師。
不僅僅是在人際交往上面，在學習和社會實踐上面也是一樣，我同樣有不少的成長。作為一名電子專業(yè)的學生，我走上了編程和線路板的路，從入門到入墳……四年的時間我自己都不記得我燒了多少塊板子了，我自己都不記得為了練手花了多少錢去買材料，電腦里的c語言文件都已經(jīng)是雜亂無章了。所以，在學習上面，我的c語言學習的還是很透徹的，不敢說精通，但至少是能夠獨立完成一些工作的了，專業(yè)課的突出和績點的排前，讓我在大三的暑假的時候，我就已經(jīng)能夠拿著自己的實例去找一份兼職了，所以那個暑假我沒有去做不需要什么技術(shù)含量的流水線，而是找了自己專業(yè)相關(guān)的工作實踐，雖然沒有什么工資，但是也證明了自己大學里面的學習沒有拖后腿，也能夠為自己提前適應社會的考驗。
這四年，我我作為一名大學生，我想我應該算是優(yōu)秀的，作為一名電子信息工程專業(yè)學生，我想我是合格的。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇9
四年的大學生活即將結(jié)束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，應該說收獲是多方面的。
四年來，在師友的`嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關(guān)理論；同時也擁有一定的分析和設計能力；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語 聽、說、讀、寫、譯等能力；能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設計，能熟練地用C、C++、VB和VC++進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了全國FORTRAN二級、全國計算機水平考試三級證書和全國計算機四級證書。
此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關(guān)于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎。我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領(lǐng)導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇10
時光流逝，還清晰記得剛進大學時的情景，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學生活即將結(jié)束，我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。幾年的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
面對知識經(jīng)濟的到來，計算機技術(shù)也得到了廣泛的應用。作為一個二十一世紀的大學生，面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識。所以我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網(wǎng)絡，網(wǎng)頁設計，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿(mào)易實務等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。
鑒于此，我希望能在畢業(yè)后謀一個職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
作為一名電子商務專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
小編特別推薦
學生自我鑒定：高中生 | 中專生 | 大專生 | 大學生 | 大一 | 大二 | 大三 | 大四 | 研究生
我于20xx年畢業(yè)于西華師范大學物理與電子信息學院。在大學期間，我始終秉著“勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的川師精神，嚴格要求自己，立志成為德才兼?zhèn)涞男乱淮瞬?。在四年的學習里，我勤奮刻苦，認真學習，連續(xù)五次獲得獎學金，并順利獲得了計算機二級證書，教師資格證書，無線電高級調(diào)試工證書。其次，除了學習好本專業(yè)外，我選修了計算機專業(yè)，通過對相關(guān)知識的學習和實踐，如今能熟練的運用和操作windows系統(tǒng)，辦公自動化軟件以及圖象處理軟件，能對計算機進行維護等工作。在取得優(yōu)秀成績的同時，我也注重全面發(fā)展，積極參加社會實踐，班團活動等，培養(yǎng)自己的組織管理能力，團結(jié)合作精神，提高自己的綜合素質(zhì)。在擔任學生干部期間，工作盡職盡責，被評為校優(yōu)秀團干部。同時，從大一至今我一直從事家庭教育，先后輔導了數(shù)十名學生，成績顯著，深受學生和家長的。在思想上我積極向上，并于XX年6月加入中國共產(chǎn)黨。
畢業(yè)后我在xx電子公司magnadonnelly(廣東xx汽車系統(tǒng)有限公司）工作，愛崗敬業(yè)取得的較好的業(yè)績，深得同事和領(lǐng)導的肯定。簡單的幾頁紙只是我的“廣告”和“包裝”，“產(chǎn)品”的“質(zhì)量”和“性能”還有待您通過“使用”來證明。雄鷹展翅需要的是天空；駿馬馳騁需要的是遼闊草原；而我要的是一個機會—您給予我一個為你拼搏、奮斗的機會！我相信英明屬于你，成功屬于我！
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇2
本人熱愛應用電子專業(yè)并投入了極大的熱情，這五年（二年中專、三年大專都是電子專業(yè)）來，我一直以一專多能，全面發(fā)展來嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學，踏實并系統(tǒng)地學習了各種基礎課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
專業(yè)知識方面：具備扎實的理論基礎，較為精通專業(yè)知識，有較強的領(lǐng)悟能力和自學能力，能使用各種儀表，能進行電路分析，通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗和動手能力。對單片機編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面：有較強的責任心和集體榮譽感，工作認真細致，受到老師和同學的認可。
行為思想方面：作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務，有良好的生活規(guī)律和習慣。
其他方面：愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。
年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇3
四年的大學生活彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將面對就業(yè)的問題，我知道角色在發(fā)生變化，這將是我人生中的一大挑戰(zhàn)，這除了要有較強的適應能力和樂觀的生活態(tài)度，更重要在于自己扎實的才學，這得益于自己四年在XX學校電子政務專業(yè)的學習積累和技能的培養(yǎng)。
人生的選擇總是存在著許多的必然性和偶然性，我選擇了自考電子政務專業(yè)，剛開始對電子政務認識還不夠，后來通過刻苦學習，認識到電子政務在我國政府行業(yè)中的`重要性。
在校期間，為了適應社會發(fā)展的需求，我努力學好專業(yè)知識，全方面了解計算機技術(shù)，深入學習理論知識，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確人生觀和價值觀。
我有很強的上進心，勇于批評與自我批評，努力學習每一門功課，掌握了扎實的專業(yè)技能和知識，并且有較強的適應能力和學習能力，同時我非常注意計算機方面的能力的培養(yǎng)，我利用課余時間自學windows辦公軟件，較好的掌握網(wǎng)頁制作工具，并能夠獨立的運用所學知識，獨立完成網(wǎng)站的設計、制作、管理、宣傳與后期維護；同時我順利獲得了國家網(wǎng)絡管理員資格證書；為了加強自己的動手能力，在校期間我嘗試著自己動手架設web服務器，ftp服務器，經(jīng)營自己的小站點，除了對技術(shù)的學習，我也學習管理經(jīng)驗，學習管理方法。
進入大學后，我積極參加社會實踐活動，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處世能力，并使自己的特長得到充分的發(fā)揮；我成功競選為學生會XX部副部長，在這一年中，我協(xié)助部長做好本職工作，并贏得同學與老師的認可；在班級上，我擔任副班長，解決同學們的實際困難，同時被學生會聘為網(wǎng)絡部部長，負責學生會網(wǎng)站的資料整理上傳，信息發(fā)布等工作。
大學塑造了一個健康充實自信的我，自信來自于實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷的變化的，更需要用發(fā)展的眼觀可能問題，我自信自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，要不斷的提高思想認識完善自己，作為一名即將畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕與知識，我將不畏困難，奮力拼搏，為社會做出一份貢獻。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇4
一轉(zhuǎn)眼x年的時間轉(zhuǎn)眼就過去我也到了畢業(yè)的這個檔口。以前總覺得畢業(yè)離我很遠我還有好幾年的時間讓我體驗生活呢，但慢慢的發(fā)現(xiàn)我也成為了學弟學妹眼里的學長了。時間過的是真快，快到如果不看軍訓時候的照片我都忘記哪已經(jīng)是兩年多以前的事情了。想想那是剛剛進入校園的我們雄姿勃發(fā)，幻想著自己美好的大學生活會遇到什么樣的人，遇見什么樣的事，雖然都是未知的，但也因此而覺得十分美好。但x年的時間下來，回想自己的整個大學好像十分平淡，沒有做出過什么全校皆知的事，沒有在演講時說出什么感動別人到流淚的話，只有那些和朋友打鬧的畫面在腦海中閃過。我想這才是大多數(shù)人大學青春的常態(tài)吧，故事永遠都是發(fā)生在電視里的，在生活中的那只能是事情。
還記得剛剛進入學校的時候還十分忐忑，害怕會遇到一群不好相處的舍友，害怕自己一個人在學校里面會過的不夠好。在忐忑的同時也是十分的期待著自己的將來會是什么樣子。在大一的時候覺得那些學長學姐都好厲害呀，一個個都能歌善舞，而我什么都不會。因此我也自己主動去學習那些自己感興趣的樂器，舞蹈，為此加入了學校的那些社團。而我大學中除了學習的時間，其他的時間也都花在了這些興趣活動上，當然并不能說這些沒有什么作用，這些興趣讓我在學習勞累之余讓我感到了放松舒適。因此我也一直沒有放棄，一直學習著這些個人的興趣愛好。而學生會我從沒參加過，這種吃力不討好的事情我沒什么興趣，有這個時間還不如自己多學習一下。大x的時候開始感覺到時間的緊迫了，壓力也比大一要大的多，開始會想到自己畢業(yè)之后是一個什么樣子，畢業(yè)之后會找什么樣的工作，畢業(yè)x年后的我過的怎么樣。但這些都是我現(xiàn)在無法了解的，我只能做好我現(xiàn)在做的每一件事情同時讓自己更加努力的去學習。學習讓自己積攢足夠的能力，好在畢業(yè)要正是工作踏上社會的時候不至于因為自己什么都不會而感到迷茫。事實證明我的準備確實有效，雖然我也迷茫過，但相比較其他同學我更明白自己想要什么，需要付出什么。雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，但我也不會放棄學習，我會更加努力的學習，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇5
三年的學習生活磨練出一個自信和上進心強的我。我是電子商務專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。面對知識經(jīng)濟的到來，計算機技術(shù)也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的學生，面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識。
我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識，努力學習各種計算機網(wǎng)絡，網(wǎng)頁設計，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，20xxServer，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿(mào)易實務等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。對待工作我愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。
我熱切期望用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇6
我的名字叫xx，我是北京理工大學計算機科學工程系四年制本科信息科學專業(yè)XX年畢業(yè)生。大學期間，我學習成績優(yōu)秀，專業(yè)知識扎實，并多次榮獲?！叭嗣癃剬W金”，連續(xù)多次被評為?！叭脤W生”。在計算機方面，我學有專長，我具有較強的英語讀、寫、聽、說能力，并且順利通過了國家英語六級考試，能夠熟練的進行計算機文獻的翻譯，我精通c/c++，匯編語言，能熟練操作dos、windows及unix系統(tǒng)，能熟練運用wps、office等辦公軟件，熟練掌握foxbase+，powerbuilder編程，熟悉internet、java、vb、vfphotoshop及frontpage，了解vc。對于計算機硬件知識、計算機網(wǎng)絡及計算機維護和軟件工程有較深入的了解。
今天，我和所有畢業(yè)在即的青年一樣，滿懷激動和豪情立于人生的十字路口，準備迎接未來的挑戰(zhàn)和選擇。古人云：“十年磨一劍”，十多年的求學生涯正如一個磨劍的過程。今天終于將它呈現(xiàn)在您的面前，請您鑒別它的鋒利，我相信它將不會使您失望。大學四年，“做人，做事，做學問”是我的生活寫照。修身立志，一日三省，自信品格日益完善；勇于任事，務實革新，自信工作有所成就；三更燈火，寒窗苦讀，自信學業(yè)有所收獲。因此，我今天冒昧的向您毛遂自薦，希望能得到一個檢驗自己的機會，也希望能為貴單位的發(fā)展貢獻微薄之力。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇7
時光流逝，還清晰記得剛進大學時的情景，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學生活即將結(jié)束，我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。幾年的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
面對知識經(jīng)濟的到來，計算機技術(shù)也得到了廣泛的應用。作為一個x世紀的大學生，面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識。所以我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種專業(yè)知識。除此之外還選修了許多課程以提高自己的綜合素質(zhì)。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種專業(yè)軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
鑒于此，我希望能在畢業(yè)后謀一個職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
作為一名電子商務專業(yè)的大學，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇8
一直到我手上拿到畢業(yè)照片，我才反應過來，原來我要畢業(yè)了啊，我的四年的大學生活真的就這么要結(jié)束了嗎?感覺真的十分的不真實，四年的時間一千多天，非常的長了，可是也就這么到了頭。四年的大學生活，或許是我過的太充實了吧，所以時間的步伐我都沒怎么注意，沒有注意到，四年大學時光讓我成長，讓我更成熟，讓我不知不覺的就變得能夠承擔責任、面對社會沖擊的人了。
進入大學的第一個學期，我加入了學生會宣傳部，那個時候面試的學姐問我為為什么會想著要在大學里面加一個學生組織，又為什么一個電子電子信息工程專業(yè)的學生選擇一個自己專業(yè)不會設計的部門，我當時回答的是說我不想在大學里面每一天除了上課就待在寢室里面沒有事情做了，我想要讓自己的大學更加的充實能夠接觸到更多的東西，能夠認識更多的`人?，F(xiàn)在想想，這四年，我真的做到了這幾點。通過宣傳部我認識到了學生會各個部門的人，他們來自各個學院的各個專業(yè)，所以我走到各個學院都能夠有認識的人，我也憑借自己的交際能力與他們成為朋友，所以我有事的時候就能夠找他們幫忙。我印象最深的一次是我入黨要找指導老師的時候，因為自己學院里面的老師有了自己負責的學生，所以我只能找別的學院的黨員老師，但是我又不知道不認識，所以后來還是我在學生會的朋友幫我介紹的他們學院的老師，我過去找到那個老師跟她說明情況，我這才有的指導老師。
不僅僅是在人際交往上面，在學習和社會實踐上面也是一樣，我同樣有不少的成長。作為一名電子專業(yè)的學生，我走上了編程和線路板的路，從入門到入墳……四年的時間我自己都不記得我燒了多少塊板子了，我自己都不記得為了練手花了多少錢去買材料，電腦里的c語言文件都已經(jīng)是雜亂無章了。所以，在學習上面，我的c語言學習的還是很透徹的，不敢說精通，但至少是能夠獨立完成一些工作的了，專業(yè)課的突出和績點的排前，讓我在大三的暑假的時候，我就已經(jīng)能夠拿著自己的實例去找一份兼職了，所以那個暑假我沒有去做不需要什么技術(shù)含量的流水線，而是找了自己專業(yè)相關(guān)的工作實踐，雖然沒有什么工資，但是也證明了自己大學里面的學習沒有拖后腿，也能夠為自己提前適應社會的考驗。
這四年，我我作為一名大學生，我想我應該算是優(yōu)秀的，作為一名電子信息工程專業(yè)學生，我想我是合格的。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇9
四年的大學生活即將結(jié)束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，應該說收獲是多方面的。
四年來，在師友的`嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關(guān)理論；同時也擁有一定的分析和設計能力；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語 聽、說、讀、寫、譯等能力；能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設計，能熟練地用C、C++、VB和VC++進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了全國FORTRAN二級、全國計算機水平考試三級證書和全國計算機四級證書。
此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關(guān)于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎。我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領(lǐng)導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
電子專業(yè)學生自我鑒定 篇10
時光流逝，還清晰記得剛進大學時的情景，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學生活即將結(jié)束，我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。幾年的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
面對知識經(jīng)濟的到來，計算機技術(shù)也得到了廣泛的應用。作為一個二十一世紀的大學生，面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識。所以我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網(wǎng)絡，網(wǎng)頁設計，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿(mào)易實務等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。
鑒于此，我希望能在畢業(yè)后謀一個職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
作為一名電子商務專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
小編特別推薦
學生自我鑒定：高中生 | 中專生 | 大專生 | 大學生 | 大一 | 大二 | 大三 | 大四 | 研究生