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最優(yōu)方案【篇1】
為了規(guī)范員工年終獎金發(fā)放管理，確定年終獎金發(fā)放的程序及額度，本著激勵員工的工作熱情和積極性，提高員工的忠誠度和歸屬感及公平公正的原則進行獎金發(fā)放。根據(jù)公司的經(jīng)營狀況及發(fā)展規(guī)劃特制定本年度獎金發(fā)放方案。
年終獎金的分配方案
（一）考評由綜合部依據(jù)《公司人員考勤表》、《先馳投資員工手冊》得出考評結(jié)果上報董事會。
（二）獎金分配以轉(zhuǎn)正后員工工作時限標(biāo)準(zhǔn)進行核算，獎勵分配原則如下：工作時限年終獎金
3個月≤X
6個月≤X
12個月≤X
24個月≤X當(dāng)月工資的110%
發(fā)放方式
（一）工作時限在一年以下的員工，當(dāng)月發(fā)放獎金的70%，第四個月發(fā)放獎金的30%。
（二）工作時限在一年以上的員工，當(dāng)月發(fā)放獎金的50%,第四個月發(fā)放獎金的50%。
確定參與年終獎金分配的員工范圍
（一）在本公司連續(xù)工作時間超過3個月的員工有資格參加年終獎金分配。
（二）下列員工不參與年終獎金分配：
1、公司董事、公司股權(quán)獎勵者及項目股權(quán)獎勵者；
2、即將辦理或正在辦理離職手續(xù)的員工；
3、年度請假超過10天的員工（含病假、事假）；婚假和產(chǎn)假除外。
4、次年五個月內(nèi)離職的員工，年終獎金全部沖抵應(yīng)發(fā)工資。
其他
經(jīng)公司董事會商議，年度不能參與年終獎金分配的員工，可提前發(fā)放當(dāng)月50%的基本工資。（公司董事、公司股權(quán)獎勵者及項目股權(quán)獎勵者除外）
最優(yōu)方案【篇2】
不知道是否有人統(tǒng)計過，表白的成功率有多大。就我所見，十有八九都失敗了，這說明，這種示愛方式并不是最優(yōu)方案。
試想，你看中了一個女孩，直接跑過去說“我喜歡你”。即便對方對你有意，估計也不好立刻答復(fù)“嘿嘿，我也喜歡你，我們在一起吧”。就我個人經(jīng)驗，最有可能的答復(fù)是“我們還是做好朋友吧”，于是你少了一個戀愛對象，多了一個“兄弟”。更何況她也許都沒有注意到你，你的喜歡只是一廂情愿，而你的表白可能成為一種冒犯，隱隱有下戰(zhàn)書的味道，宣布了無論愿意與否，你都會闖入她的生活。她對你的態(tài)度，從不設(shè)防變成警惕，之后你的一切行動，都會被看成進攻，受到嚴(yán)密防范。
其實不是表白不好，而是順序不對。就算把戀愛看做戰(zhàn)爭，不宣而戰(zhàn)的勝算也要比高調(diào)宣戰(zhàn)高很多。因此，表白是后來的工序，最好在雙方都覺得你不說點什么，簡直無法收場，再一起享受瓜熟蒂落的快樂。而在此之前，還要做很多事情，讓對方注意你，接納你，愿意跟你交流，至少不討厭你，把你的單方面行動轉(zhuǎn)化為雙方的互動。不少衛(wèi)道士把這個過程稱為“勾搭”，作為你情我愿的互動來說，這個詞倒是蠻形象的。
然而“勾搭”也是有技巧的，見過很多獻殷勤的方式，送禮物，買早餐，搬東西，修電腦，還有不少精心策劃的不期而遇。坦白地說，這些方法都很老套，但一代又一代的前輩們都在使用，說明還是有一定的實用價值的。其實，最好的辦法就是笨辦法，至少體現(xiàn)了你的愛是多么的堅韌和執(zhí)著。唯一的技巧就是，做所有以上這些事情的時候，千萬不要引起被追求對象的反感。
有一個極端的例子。一個同學(xué)給心儀的對象送了一學(xué)期早餐，還是無功而返。事后女方告訴我，如果他不搞得眾人皆知的話，還是可以接受的。男方聽聞此言后悔不迭，讓我傳話問還有沒有重來的機會，回答是一點兒可能都沒有，已經(jīng)受夠了。
關(guān)于表白，還有一點不得不提。經(jīng)常從網(wǎng)上看到公開求愛的新聞：燭光、玫瑰，豪車、下跪，場面如此宏大，把一件美好的事情搞成公共事件，我忍不住想問：“兄弟，你是做開幕式出身的嗎？干嗎不請明星獻唱？”
要知道，有些男生比女生還靦腆，要他們在當(dāng)眾下跪和終身不婚之間選擇，很有可能會選后者。更多的男生財力有限，無法負擔(dān)這種成本。問過身邊的女生之后，我放心多了，很多女生就不吃這一套。這種讓多數(shù)女孩下不了臺的急功近利，和男人的智慧和耐心毫無關(guān)系。
最優(yōu)方案【篇3】
二0一三年營運機電部
（修改稿）
下屬收費站、監(jiān)控中心、稽查所、機電所：
為提高員工整體素質(zhì)，加強公司基層建設(shè)管理；充分發(fā)揮團隊功能和高效率，激發(fā)員工的工作活力。公司營運機電部準(zhǔn)備在營運隊伍中組織開展“我最優(yōu)秀”活動，為確保這項活動順利開展，特制訂本實施方案。
一、總體要求
以高速集團“路網(wǎng)管理年”第三階段《整改完善上臺階》為契機，響應(yīng)公司提出“基層建設(shè)管理年”為原則，立足創(chuàng)先爭優(yōu)，突出員工從自己身邊發(fā)現(xiàn)典型、推薦典型、總結(jié)典型、宣傳典型的特點，有的放矢的開展“我最優(yōu)秀”評選活動，通過活動的深入開展，努力營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。
二、參加活動范圍
審計處、收費站、監(jiān)控中心、機電所負責(zé)人、管理人員、收費員、收費員、班長、電氣技術(shù)員。
三、活動時間
擬2013年3月15日至11月15日（時間待定）
四、活動形式
本次“我最優(yōu)秀”評選活動，共分為五個活動版塊，即①業(yè)務(wù)技能測評、②日常工作質(zhì)量測評、③查漏補缺評比、④“管理思路”**評選、⑤晉級演講。
五、活動分值
活動總分值為100分。
專業(yè)技能評估（40分）：理論知識測試20分，技能實施評估20分（占總分的40%）。
日常工作質(zhì)量評價得分為25分，占總分的25%；查漏補缺評比10分，占總分的10%；“管理思路”**評選15分，占總分的15%；推廣演講10分，占總分的10%。
六、活動項目細則
（1） 業(yè)務(wù)知識技能實踐考核（40分）（暫定時間：2013年5月1日至6月30日）
1、按照2012年度高速集團青工技能競賽試題內(nèi)容，參照競賽的規(guī)則，收費站自行組織理論知識考試和技能實作測評，將兩項測評結(jié)果匯總加權(quán)平均后排名，各站分別按20%的收費員人數(shù)比例，選派員工報營運機電部，準(zhǔn)備參加司級考試。（時間暫定3月底至5月中旬）
2、各基層部門負責(zé)人、管理人員、機電技師、監(jiān)控員分別參加由公司營運機電部統(tǒng)一安排的理論知識考試和技能實作測評。（時間暫定6月份）
（2） 日常工作質(zhì)量評價（25分）
收費站、稽查辦、監(jiān)控中心、機電辦部門負責(zé)人依據(jù)2013年一至三季度部門目標(biāo)管理考核結(jié)果累計測算作為個人日常工作質(zhì)量測評結(jié)果；其他管理人員、收費員、班長、機電技師、監(jiān)控員依據(jù)2013年1月至10月個人考核分計算工作質(zhì)量測評分值，即等于（40+加分（注：不計入查漏補缺加分）-扣分）/40*100。
（三）查漏補缺評比（10分）
1、計算數(shù)據(jù)區(qū)間為1月至10月，以查處車次數(shù)、查處率和查處金額為指標(biāo)進行測算，其中車次和查處率各占30%的權(quán)值，查處金額占40%的權(quán)值。
2活動期間，每季度第二個月10日前，各收費站將公布上季度每位員工的業(yè)績。
收費員、班長參加前面三項活動成績排名，取前30名選手參加以下兩個環(huán)節(jié)；部門負責(zé)人、管理人員、機電技術(shù)人員、監(jiān)控人員只參加了
一、二項活動后，直接進入下面“管理思路”**環(huán)節(jié)。
（四）“管理思路”**評選（15分）
結(jié)合自身崗位工作性質(zhì)和管理需求，突出如何服務(wù)渝遂高速公路營運管理等方面，可圍繞一個或幾個方面提出有分析、有見解的意見建議，自行擬題，撰寫文章。屆時，運維部將邀請專家參與評審。收費員、班長15分；部門負責(zé)人、管理人員、機電技術(shù)員、班長，該部分得分為25分。
（時間暫定9月至10月）
前面四項合計分值以高低排序并兼顧一個站至少一名的原則，收費員和班長合計選15人入圍進入下一環(huán)節(jié)；部門負責(zé)人、管理人員、機電技術(shù)人員、監(jiān)控人員入圍下一環(huán)節(jié)。
（五）晉級演講（10分）
結(jié)合自身工作實際，以“我最優(yōu)秀”為題材，舉辦限時演講，憑借出眾的口才展現(xiàn)自我優(yōu)勢，贏得現(xiàn)場好評。運行電氣部聘請行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、資深專家和部分員工代表打分。（時間暫定11月）
七、獎項設(shè)置及獎勵辦法
按照五個單項結(jié)束后，本次活動綜合各個版塊得分取名次，評選“十佳”收費員10名（以高低排序并兼顧一個站至少一名的原則）、優(yōu)秀管理者2名，優(yōu)秀監(jiān)控員1名，優(yōu)秀技師1名和查漏補缺能手1名。
獎勵辦法：
1、獲獎?wù)咦鳛榛鶎訄F體的榜樣，予以張榜表揚；
2對獲獎員工給予一定的經(jīng)濟獎勵；
三。根據(jù)績效考核辦法，個人績效加3分，但不計入車站績效獎金。
4獲獎員工將晉升（職級），優(yōu)先評價。
八、活動要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。由營運機電部部長牽頭成立活動小組，統(tǒng)籌安排活動各個環(huán)節(jié)的工作，牽頭監(jiān)督檢查活動方案落實情況，對活動的考核評比工作。
（二）加大**宣傳。召開專題動員會，具體部署工作，各部門要廣泛宣傳動員，利用簡訊、公司季刊對“我最優(yōu)秀”活動進行深度宣傳。各部門利用班組例會、員工大會宣講“我最優(yōu)秀”的重大意義。
（3）強化督促考核。按照營運機電部總體部署及要求，第一結(jié)合活動方案，各個部門負責(zé)制定本單位具體實施細則，工作舉措及檢查考核辦法。二是各部門要嚴(yán)格執(zhí)行程序，不走程序。
第三在施實“我最優(yōu)秀”活動中，營運機電部重在檢查落實，各部門要對每階段活動情況作出小結(jié)評比分析。四是每各基層單位每月月初將活動情況向活動組負責(zé)人匯報。
（4）建立長效機制。一是各部門對活動的總體施實情況進行總結(jié)和評價，對活動中出現(xiàn)的好的創(chuàng)新做法、典型案例和數(shù)字進行評價；二是活動小組進行檢查評比，把“我最優(yōu)秀”活動作為各部門年終績效考核和個人考核內(nèi)容之一。三是營運機電部在總結(jié)經(jīng)驗的基層上，建立和完善管理長效機制，把取得好的經(jīng)驗和成果不斷鞏固發(fā)展，把良好的態(tài)勢保持下去。
營運機電部
二〇一三年二月二十六日
最優(yōu)方案【篇4】
教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
活動內(nèi)容:
活動一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡（校青協(xié)負責(zé)） 活動二：現(xiàn)場出感謝師恩海報（院青協(xié)負責(zé)）
1．情感目標(biāo)：在活動中，培養(yǎng)志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助。
2．形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí)，樂于奉獻，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專業(yè)化水平。
3. 根本目標(biāo)：深化大學(xué)生對教師節(jié)的理解，養(yǎng)成良好的'尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣。
1. 活動宣傳海報（關(guān)于“歲月如歌 感謝師恩”的活動內(nèi)容介紹，并招募義工）1張
2. 感恩卡制作材料（臺灣慈濟提供），剪刀，小刀，膠水，（青協(xié)提供），活動所需的桌椅（青協(xié)提供）
4. 海報宣傳板5塊（學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊）
2. 9月8日18:45在大學(xué)生活動中心303集合簽到，分發(fā)制作材料和義工裝（節(jié)日組和義工站）
3. 9月9日10:10 在大學(xué)生活動中心303集合簽，分發(fā)海報制作材料和義工裝
“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定）
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己DIY的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）
一、活動安排1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰?？偨Y(jié)XX—教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署—20中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
最優(yōu)方案【篇5】
1.在校師生超值優(yōu)惠
活動期間，在校師生在本店配眼鏡，憑學(xué)生證或教師資格證享受武者優(yōu)惠;
2.“1”元專案，雙重驚喜
普通配鏡滿__元加1元送隱形，再加1元送鏡片;
3.購隱形眼鏡，護理產(chǎn)品大派送!
活動期間，凡購買任何一款隱形眼鏡，均可贈送護理產(chǎn)品一套。
4.配鏡感恩大回饋
配鏡滿1000元立減450元;或贈送同等價值禮品(品牌豆?jié){機一臺)
配鏡滿500元立減200元;或贈送同等價值禮品(品牌暖風(fēng)機一臺)
配鏡滿300元立減100元;或贈送同等價值禮品(高檔茶杯一套)
5.新年感恩大放松
凡持購物小票均可選配__元眼鏡一副。
6.10項免費服務(wù)!
活動期間，任何顧客均可享受一下免費服務(wù)：免費眼光、免費我清洗眼鏡、免費特殊加工，免費加防過敏膜、免費眼部檢查、買南非調(diào)整鏡架、免費更換小配件、買南非消毒隱形眼鏡、免費上門服務(wù)、免費維修等……
7.社區(qū)活動
可以挑選1-2個小區(qū)內(nèi)舉辦公益推廣活動，獲取顧客的好感，從而簡介提升眼鏡店的形象和培養(yǎng)小區(qū)顧客的忠誠度。
(1)、為社區(qū)年滿50歲以上的人免費配老花鏡;
(2)、為小區(qū)近視的兒童(15歲以下)免費送滴眼液1瓶;
(3)、為小區(qū)居民提供免費驗光、免費眼部檢查服務(wù);
(4)、為小區(qū)配鏡的人提供免費維修服務(wù);
8.在門店附近派發(fā)活動傳單;或提前在當(dāng)?shù)孛襟w做廣告。
最優(yōu)方案【篇6】
張化傑/文
占座文化
占座就是占了別人的或者公共的座位。如今在很多場合都可以看到占座的現(xiàn)象，這些人不但公然占了別人的座位，而且占了別人的座位還理直氣壯，不容別人置喙。
過去在大學(xué)的時候偶爾去圖書館里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)里面學(xué)習(xí)的同學(xué)非常多，大家都是坐在那里看書寫字，經(jīng)過的人必須要輕手輕腳地走動，不敢高聲語，恐驚讀書人。如果遇到自己感興趣的書基本上都是站著看看，有時候?qū)嵲谡镜檬懿涣肆藚s發(fā)現(xiàn)沒有可以坐的地方，就是那些個別空的座位也是不可以坐的，要么是座位上放著一本書，要么就是你要坐下來的時候突然聽到旁邊有人制止你：“這里有人！”找來找去唯一的選擇就是走開。
進入社會后也經(jīng)常在車站看到占座的現(xiàn)象，男人的行李一般不多，女的出行往往會帶上皮箱之類的東西可以顯示自我的獨立性。也有一些老年人愛占座位，他們不但占座位還經(jīng)常坐在別人的座位上然后讓別人另找座位。
我的一位老師寫過一篇隨筆，寫了自己和同事去山東的火車上，一會兒這個過來和他換座位，一會兒那個過來和他換座位，回來后他反思了很久覺得自己就像一個皮球一樣被那些人換來換去。在這時唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協(xié)，對號入座，遵守規(guī)則就是最優(yōu)方案。
最優(yōu)方案【篇7】
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會感恩教師節(jié)議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。 2x9月10日是我國的第28個教師節(jié)。
將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外，聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。
為了慶祝教師節(jié)，給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個教師節(jié)的活動方案。
活動內(nèi)容：
1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫，畫得好不好沒關(guān)系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的.形象。每個班選3幅評比，最后全校評出最好的10幅畫。
2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝?！皭坌拿餍牌辟徺I。
3、營造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺。
活動內(nèi)容：
1、校長致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。
2、全體教師分5大組，每個組為教師節(jié)獻歌一曲。
3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
活動內(nèi)容：
1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。
2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨唱。
3、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。