校園地推方案 篇1
1、總體目標(biāo)
通過“書香校園”建設(shè)，開展全員讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣和習(xí)慣，提升教師的閱讀指導(dǎo)能力，為建設(shè)書香校園、書香家庭、書香寧河做出貢獻。
2、具體目標(biāo)
1、通過新教育教師“三專”發(fā)展模式（專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體），讓教師深度參與閱讀，豐富教師的精神生活，讓教師深度參與閱讀活動，培養(yǎng)教師高超的教學(xué)智慧、深厚的文學(xué)底蘊、高雅的談吐修養(yǎng)。
2、通過讀書活動，增加學(xué)生的閱讀量，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，夯實學(xué)生文學(xué)功底，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過親子共讀，讓家長和學(xué)生一起體驗生命的活力，提升生命境界，讓書香充盈家庭。
3、主要內(nèi)容
1營造讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境
學(xué)校按照新教育實驗校的相關(guān)要求，結(jié)合本校實際特點，對校園和班級進行精心布置。
在樓內(nèi)廊道間設(shè)立四個小型“讀書吧”，設(shè)立班級“圖書角”，力爭每班每生有5-10本新教育的圖書，學(xué)校圖書（館）室及時添加新教育圖書。提倡親子共讀，評選個人家庭小書櫥。
2加強陣地建設(shè)，保障活動開展
建立學(xué)生自主管理班級書柜制度，適時開展班級圖書柜評選；完善學(xué)生學(xué)校圖書館閱讀制度。
加強閱讀活動的常態(tài)化建設(shè)。將閱讀納入課表，開展以“晨誦、午讀、暮省”為標(biāo)志的常規(guī)讀書活動，保證師生讀書時間。疫情期間每日8：00前推送一篇新教育晨誦文章，開學(xué)后利用新教育教材進行晨誦，初步計劃每天早上7：35-7：50語文、英語各2次數(shù)學(xué)1次；每周一、三下午第一節(jié)課為整本書共讀時間，語文老師必須有1次陪讀；語文老師每周開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課；學(xué)生每天回家完成指定閱讀不少于30分鐘。
3加強閱讀指導(dǎo)，提高閱讀素養(yǎng)
一是學(xué)校統(tǒng)一購買《新教育》為教師共讀書目，選讀《未來學(xué)?！返葓D書；二是搭建教師活動平臺（成立教師書友會，定期開展讀書交流會、講述教育敘事等活動）；三是建立一套管理體制，建立教師專業(yè)閱讀研究、評價、獎勵機制；四是確保每周一節(jié)閱讀課進課表；五是加強校本教研，形成本校閱讀材料，讓更多的教師掌握激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣的技巧；六是進行語文教師閱讀課研討活動，完成一項專題研究，探索多樣化閱讀方式。
4豐富讀書形式，抓好活動平臺
學(xué)校積極參與教育局組織的系列活動，建立以語文、英語教師為主、各學(xué)科教師共同參與的課外閱讀平臺；開展“共讀、共寫項目”，每學(xué)期師生共讀不少于1-2本經(jīng)典書籍，每學(xué)期親子共讀不少于1-2本。
學(xué)生讀書活動
（1）開展《中華經(jīng)典誦讀本》“誦經(jīng)”活動，吸收我國傳統(tǒng)文化，誦讀古詩、詞、文。同時，根據(jù)新教育文庫的推薦書目開展“大閱讀”活動
第一學(xué)段(1-2年級)背誦優(yōu)秀詩文50篇，閱讀區(qū)教育局推薦的必讀閱讀書目10冊，選讀書目15冊；課外積累自己喜歡的成語和格言警句；課外閱讀總量不少于5萬字。
第二學(xué)段(3-4年級)背誦優(yōu)秀詩文100篇，閱讀區(qū)教育局推薦的必讀閱讀書目10冊，選讀書目25冊；養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，堅持每周寫一篇讀書筆記，每月辦一張手抄報；課外閱讀總量不少于40萬字。
第三學(xué)段(5-6年級)背誦優(yōu)秀詩文150篇，閱讀區(qū)教育局推薦的必讀閱讀書目10冊(部)，選讀書目30冊；指導(dǎo)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進行探究性閱讀，擴展自己的閱讀面；堅持每兩周寫1-2篇讀書筆記，每月辦一張手抄報。課外閱讀總量不少于100萬字。
（2）利用新教育的書籍和課件開展晨誦、午讀、暮省活動。
（3）活動保障
①完善書庫建設(shè)，讓學(xué)生有書可讀。要求各個班級小書庫天天開放，并專門配備1—2名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。
②開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的評比。如經(jīng)典誦讀比賽、讀書筆記、手寫繪、手抄報評比、默詩比賽等系列活動。
③開展“書香班級”的驗收和評比工作。
教師活動
(1)活動要求
每位教師每學(xué)期必須認真閱讀2本教育專著或論著。
每位教師在認真閱讀學(xué)校推薦書的同時，要寫好教育隨筆或教學(xué)論文，兩周不少于1篇(可以是教學(xué)后記、課后反思等)；50歲以下的輸入電腦，50歲以上可以拍照，發(fā)送到校園信息化資源共享“讀書俱樂部”專欄。
（2）活動措施
①閱讀教育經(jīng)典，開展“同讀一本好書”和“我讀我愛的書”活動。通過學(xué)習(xí)，使廣大教師拓寬知識視野，進一步把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力，提升教育的理想和信念；要養(yǎng)成隨筆習(xí)慣，并積極將所寫的隨筆上傳于校園網(wǎng)上。每學(xué)期舉行一次“教師讀書筆記”的評比，對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵。同時，做好教師讀書筆記向外推薦工作，并確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在市、區(qū)級雜志上發(fā)表；教務(wù)處做好每位教師的教學(xué)隨筆、教學(xué)論文的統(tǒng)計工作。
②構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺。在校園網(wǎng)上開辟“讀書俱樂部”專欄，以下設(shè)子欄目：精品書屋、讀書筆記、讀書活動、推薦文章、新書介紹，為教師閱讀交流提供便利。
③開展與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”“同過一個節(jié)”(讀書節(jié))活動。每位語文教師利用晨會課、讀書課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍每學(xué)期1-2本。
親子共讀活動
(1)督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)，按要求做好讀書筆記(形式不限，篇幅不限，篇數(shù)要求不宜過多，具體由班主任確定)，并簽字。
(2)為孩子購買一些文學(xué)書籍(參考學(xué)校推薦書單)。
(3)有條件的家庭，可開展“網(wǎng)上讀名著”等活動。
(4)活動期間與孩子共同閱讀同一本書，并與孩子共同寫出讀書體會。
5
活動評價
1、結(jié)合以上活動，進行相關(guān)評獎，促進“書香校園”形成。
為了更好地促進書香行動的擴大，將在全校進行“書香班級”、“書香家庭”、“讀書小博士”、“背詩大王”等的評選。
（1）營造書香教室：在全校開展“書香班級”評比活動，通過對班級書香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級圖書角的建設(shè)與使用，以及師生參加活動的成果等方面進行綜合評比，每個年級評比出1班級為優(yōu)秀班級，進行表彰。
（2）評選讀書明星：各班根據(jù)學(xué)生的讀書情況每個月都對學(xué)生進行讀書書目、字數(shù)進行星級評比；學(xué)期末進行“讀書小博士”、“背詩大王”的評比，并按比例評出讀書明星，連同事跡材料上報學(xué)校，學(xué)校對“讀書小博士”、“背詩大王”進行命名。
（3）走進書香家庭：進行“書香家庭”評選，根據(jù)環(huán)境、圖書數(shù)量、親子閱讀書目、數(shù)量進行。
2、措施保障
“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”以及“優(yōu)秀書香班級”“優(yōu)秀書香家庭”等多種競賽評選活動納入教師績效考核與班主任績效考核中。
領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長：校長：負責(zé)全面工作
副組長：教務(wù)處：安排課時；推薦書目；組織培訓(xùn)等；
德育處：環(huán)境布置；活動實施、制定評比細則等；
總務(wù)處：圖書等購置；安全保障；經(jīng)費保障。
成員：各班班主任及相關(guān)教師：班主任負責(zé)班級活動的組織與開展；教師完成各自相關(guān)任務(wù)。
校園地推方案 篇2
建設(shè)“美麗中國”是黨的十八大提出的“中國夢”，寄托著民族復(fù)興的美好愿景，是每一個中國人要為之奮斗的理想目標(biāo)。為建設(shè)美麗龍江、美麗山河，根據(jù)山林黨發(fā)〔20xx〕10號文件《山河屯林業(yè)局美麗家園創(chuàng)建活動實施方案》的通知，特制定本?；顒臃桨溉缦拢?BR> 一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面落實美麗中國建設(shè)的整體部署。以立德樹人為根本任務(wù)，以辦人民滿意的教育為總要求，努力使教育更具活力、校園更加美麗、師生更感快樂。
二、目標(biāo)任務(wù)
緊緊圍繞“校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美、社會滿意和諧美”的“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)總體目標(biāo)。按照“抓規(guī)范、提質(zhì)量、出特色、育品牌”的工作要求。著力營造黨建活力；著力提升師生素質(zhì)；著力提高教育質(zhì)量；著力推進課程改革；著力組織多彩活動；著力維護和諧穩(wěn)定。努力打造森工林區(qū)最美麗學(xué)校。
三、工作重點
1．加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造美麗的師表形象。
教師隊伍建設(shè)是創(chuàng)建美麗學(xué)校的主要因素。廣大教師要具有敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，平時關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心同事。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起。提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，遵守校紀(jì)，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境。遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德，規(guī)范從教行為，努力培養(yǎng)“學(xué)為人師，行為示范”的美麗教師。
2.加強教學(xué)創(chuàng)新研究，營造美麗的課堂情境。
教學(xué)質(zhì)量是建設(shè)美麗學(xué)校的核心，美麗和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合課堂教學(xué)改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學(xué)中存在的不美麗、不和諧問題。在教學(xué)過程中要注意創(chuàng)設(shè)美麗和諧的情境與氛圍，設(shè)計美麗和諧高效的教學(xué)過程，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)，創(chuàng)建美麗和諧的教育關(guān)系，形成默契、美麗和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實效，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，著力構(gòu)建“美麗課堂”。
3．加強學(xué)生德育，組織美麗的校園活動。
學(xué)生道德品質(zhì)是建設(shè)美麗學(xué)校的重點。通過組織開展社會主義核心價值觀活動。以“五愛”教育為核心，以日常行為習(xí)慣培養(yǎng)為抓手，以文明禮儀教育為主線，以課堂教學(xué)為主渠道、以各種節(jié)假日活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。通過規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，嚴(yán)格日常常規(guī)檢查，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。更要深入開展文體活動，重視學(xué)生社團活動，推進書香校園活動——辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和讀書節(jié)，著力提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。 精心培育“最美學(xué)生”。
4．加強校園衛(wèi)生治理，展示美麗的校園環(huán)境
加強校園衛(wèi)生治理是美麗學(xué)校的關(guān)鍵。因此，要全面開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，重點要清除校園衛(wèi)生死角，使校園真正清潔衛(wèi)生，清爽怡人。通過主題班（隊）會、周一國旗下的講話、校園廣播，對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專題教育，建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理制度，使學(xué)生牢固樹立“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的意識，切實做好日常衛(wèi)生保潔工作。開展“最美教室”、“最美辦公室”評比活動，營造溫馨、清新、怡心氛圍。
5.加強安全健康教育，創(chuàng)造美麗的安全環(huán)境。
校園平安穩(wěn)定是建設(shè)美麗學(xué)校的基礎(chǔ)。樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，要嚴(yán)格落實校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育、法制教育工作，確保師生安全，無違法犯罪事件。注重心理健康教育，針對學(xué)生生理、心理特點，加強心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)。加強安全巡邏值班，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員實行早中晚檢查和定點值班，檢查值班記錄要詳實。 6.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，體現(xiàn)黨員的美麗風(fēng)采。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是美麗學(xué)校的保障。因此，要加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制。著力提高班子成員的理論學(xué)平、管理水平、自身能力。增強法制觀念，提高依法執(zhí)政的能力。班子成員要團結(jié)協(xié)作，善于創(chuàng)造性開展工作。落實黨建工作責(zé)任制，充分發(fā)揮黨組織推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的作用。積極開展“講政治、守規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)、有作為”教育活動，加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)、黨紀(jì)、理想信念、道德品行教育。發(fā)揮黨員先鋒模范作用。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，黨員干部無違法違紀(jì)行為。
四、實施步驟
美麗學(xué)校創(chuàng)建活動分三階段完成：第一階段：宣傳民動階段（20xx年4月）第二階段：具體實施階段（20xx年5——9月）第三階段：總結(jié)提升階段（20xx年10月）
五、方法措施
1.強化領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排
成立以黨政一把手為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。及時分解任務(wù)，明確職責(zé)。召開全體教師大會，加強宣傳，營造氛圍。保證美麗校園創(chuàng)建工作的有序開展。
2.合理規(guī)劃，分步實施
學(xué)校明確創(chuàng)建總目標(biāo)，擬定具體方案，根據(jù)學(xué)校實際情況分階段實施。及時進行階段性小結(jié)。
3.提高認識，統(tǒng)一思想
美麗校園創(chuàng)建工作肯定會碰到一些難題，對此我們應(yīng)迎難而上，以高度的責(zé)任感、使命感，科學(xué)的方法，嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，作為我們做好這項工作的保證。
六、美麗學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：蔡曉輝趙寶昌副組長：劉文玲
組員：各部門主任
校園地推方案 篇3
三一文庫（其他范文/活動方案
校園秋游活動方案范文
一、活動目的
為了豐富學(xué)生的課余生活，開闊視野，多接觸自然，領(lǐng)略徐州美麗的秋景。
2、 時間：20xx年9月23日
三、活動地點：
1五年級時，我去位于湖濱公園的美術(shù)館參觀徐州首屆動漫展，然后留在湖濱公園游玩
2四年級去九里山氣象站參觀，然后留在那里玩
2.其余年級到彭園游玩
四、活動具體安排：
1.采取分時出發(fā)的方式
五六年級提前7：50到校，8：10出發(fā);三四年級8：00到校，8：20出發(fā);一二年級正常時間到校，8：40出發(fā)。
2.返校及放學(xué)時間
一年級和二年級11:00集合，11:30返回學(xué)校
40:40放學(xué)后，三、四年級11:10集合，11:40返回學(xué)校
放學(xué)50:50，5、6年級11:20集合，11:50返校，12:00返校
00放學(xué)。
3.領(lǐng)導(dǎo)及老師配備
一年級每班有三名教師，二至六年級每班有兩名教師。參考新發(fā)布的班主任分配表。(另附)
4.負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：
活動總調(diào)度與計劃安排：王琳
一年級：王海晶；二年級：徐瑋；三年級：王芬；四年級：張婷；五年級：劉雪紅；六年級：李莉。
5.車輛負責(zé)人：
總部：張勇、朱春玉、馮惠、徐燦。
二部：蘇君鵬。
其中包車事宜由徐燦老師負責(zé)，同時保障車輛的準(zhǔn)確到達時間與地點。
6.收費：全校每人收取二十元活動費。
活動注意事項：
1班主任要做好學(xué)生的安全教育，保證學(xué)生在活動過程中服從老師的安排，防止事故的發(fā)生。
2、配班老師加強責(zé)任心，負起責(zé)任，協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的管理教育工作，并保障學(xué)生們的安全。
3、各年級負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好各年級的活動協(xié)調(diào)工作，保證所負責(zé)年級在準(zhǔn)確的時間和地點進行集合并按時返回，并即時處理好各類突發(fā)事件。
4、負責(zé)車輛調(diào)度的老師即時到位，保障學(xué)生有秩序地上、下車，并做好人群的疏散工作，防止家長在學(xué)校門前發(fā)生擁堵現(xiàn)象。
校園地推方案 篇4
2、交流研討，引發(fā)思想碰撞。
各校每月要開展一次讀書交流活動（可利用周三晚業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間），可以圍繞“影響我的一本書”， 互相交流、互相啟發(fā)；可以搞“同案異解”，出示一個教育或教學(xué)的小案例，各自進行個性化的解讀，引發(fā)不同的思考，突出教師對新課程、新理念、新教學(xué)的獨特理解與應(yīng)用；也可以圍繞“同一本書”，談自己的個人感受，引導(dǎo)不同視角的深層次閱讀。
3、反思總結(jié)，促進專業(yè)成長。新課程呼喚教師的反思行為，教師要做到“四勤”——勤讀書、勤聽課、勤反思、勤動筆。在閱讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育和生活的實際，對我們的教學(xué)工作進行反思和總結(jié)。
每位教師每學(xué)期至少寫8篇教學(xué)反思和1篇專題**，以提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
（三）讓學(xué)生“與書為友”
我們要從小為學(xué)生播下愛讀書的種子，提倡“人人讀好書，班班飄書香。”讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。
1、推薦閱讀內(nèi)容。學(xué)生主要誦記內(nèi)容為《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目，以及中外名著、優(yōu)秀的童話、寓言、科普等讀物。
2、創(chuàng)造閱讀條件。首先是學(xué)校積極充實學(xué)生讀物，圖書室和閱覽室定期向?qū)W生開放，進一步規(guī)范圖書管理，指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀，為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境；其次是建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。再次是建立“圖書漂流”和“個人小書庫”機制，同學(xué)間定期交換閱讀，讓班級成為同學(xué)間的“交換站”，讓年級成為班級間的“交換站”。
教師要與學(xué)生家長加強溝通交流，主張學(xué)生向社會借書，向親朋好友借書，幫助有條件的學(xué)生在自己家里建立起“個人小書庫”。
3、保證閱讀時間。清除幾個閱讀時間：1.晨讀，即在早上入學(xué)至早讀課之前閱讀中文擴展閱讀或自己的課外閱讀；② 早會，每周五早會課在老師的指導(dǎo)下進行閱讀活動；③ 中午，每節(jié)課都能有組織地閱讀；④每天在家讀書不少于半小時。
4、有效閱讀指導(dǎo)。①上好閱讀指導(dǎo)課。要根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生年齡特點，擬定好各年級指導(dǎo)內(nèi)容，像如何查工具書，如何學(xué)會提問，如何學(xué)會圈點評注等，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀，提高閱讀效率；②做好讀書筆記。
“記”是讀的強化，讀的深化。為使讀書筆記成為學(xué)生自由吸收和創(chuàng)造的快樂小天地，語文老師要認真教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會式等)，一二年級要設(shè)置寫字本讓學(xué)生抄寫古詩，三～六年級學(xué)生要做好讀書筆記，內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、讀書心得等，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。
5、豐富閱讀活動。
（1）開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍（班主任做好活動資料的整理工作）。
（2）設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期要設(shè)一個“校園讀書月”， 在全校范圍內(nèi)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動。本學(xué)期11月份為“校園讀書月”，其主題為“好書伴我成長”。
（3）開展“閱讀之星”推薦、表彰活動。每個班每月推薦一個人，在升旗儀式上發(fā)出表揚通知，并請學(xué)生介紹自己的事跡。
（4）開展匯報展示活動。各校每學(xué)期要根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，分年段舉行閱讀成果匯報展示活動，檢驗讀書、積累的成果。①低年段舉行講故事比賽；中高年級將舉辦演講比賽和作文比賽；②古詩擂臺賽；③讀書筆記展評、讀書手抄報展覽（期中、期末各一次）。
各學(xué)校要認真組織相關(guān)活動，工藝資料要歸檔備查。
6、開展“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”主題活動。各學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話中的基礎(chǔ)性作用，教育師生熱愛祖國，在全體師生中大力推廣普通話。開展好“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”，通過誦讀，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
7、加強寫字教育。各小學(xué)應(yīng)重視和加強書寫指導(dǎo)、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣，促進全體小學(xué)生練好一手規(guī)范、正確、漂亮的硬筆字和毛筆字，為12月份參加全縣小學(xué)生寫字比賽(毛筆和硬筆)做好充分準(zhǔn)備。
五、時間安排
“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。
第一階段：2009年9月，是啟動和準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定和宣傳計劃、方案，向全體師生建言獻策，做好宣傳動員工作。
第二階段：2009年10月至2010年5月，是重點實施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的閱讀活動。第三階段：2010年6月，為總結(jié)、評價階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)這次活動的具體實踐，在全校范圍內(nèi)交流推廣好經(jīng)驗。
六、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各校要把讀書活動作為推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措，要成立“創(chuàng)建書香校園”活動小組，切實加強對讀書活動的組織實施，充分調(diào)動老師和學(xué)生的積極性，為活動提供各方面的支持和保障。
2、規(guī)范管理。學(xué)校將此次活動納入日常工作，分級管理，明確責(zé)任。要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記錄、成績報告等，教育部門要做好檔案管理工作。
3、確保落實。各校要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，廣泛發(fā)動，全員參與，輻射家長，力求讀書活動收到實效。
中心學(xué)校
2009年9月1日
校園地推方案 篇5
根據(jù)周莊鎮(zhèn)文件精神，結(jié)合我校實際情況，在全校開展“清潔家園美化校園”活動，活動實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想和基本原則
1、學(xué)校以上級文件精神為指導(dǎo)思想，以實施“清潔家園、美化校園”活動為切入點，進一步加強我校環(huán)境教育，進一步提升廣大師生的文明禮儀素養(yǎng)，推進我校安全文明校園建設(shè)，動員廣大師生積極參與，努力營造環(huán)境優(yōu)美、具有特色的校園文化，把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要組成部分，將環(huán)境教育融入對學(xué)生進行知識教育、能力培養(yǎng)的各個方面。通過多種形式的環(huán)境保護宣傳教育活動，培養(yǎng)青少年熱愛大自然、保護地球家園以及人與自然和諧相處的環(huán)保理念；引導(dǎo)師生積極參加社會環(huán)保實踐，提高師生的環(huán)境意識，推進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、學(xué)校堅持以校為本、服從屬地管理的原則，在“清潔家園美化校園”活動中積極宣傳發(fā)動、組織實施和推進落實；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極引導(dǎo)，廣大師生積極響應(yīng)，全校上下全員參與，樹立責(zé)任與義務(wù)意識，把集中整治與長效管理結(jié)合起來，把治標(biāo)與治本結(jié)合起來，不斷鞏固成果，建立和完善長效管理機制，促進學(xué)校各項工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)和主要任務(wù)
全校師生，統(tǒng)一行動，集中時間、集中力量、集中投入，集中開展“清理、綠化”整治活動，美化校園環(huán)境，提升校園文化品位。
1、全面開展“清潔校園”活動。清理師生室內(nèi)衛(wèi)生，整齊擺放物品，辦公室、教室窗明幾凈，保證校園全天候清潔衛(wèi)生。清理花壇里的雜草雜物和各類垃圾；清理墻體的亂涂畫和不規(guī)范的標(biāo)語口號；適當(dāng)利用節(jié)假日，發(fā)動師生（志愿者隊伍）參加社區(qū)（校門口）清潔衛(wèi)生活動。
2、進一步推進“美化校園”活動。進一步建設(shè)“溫馨教室”“溫馨校園”，努力使校園四季常青、鮮花常開、綠樹成蔭。
3、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升在“清潔家園美化校園”的活動中，我們要進一步探索適合本校實際的環(huán)境衛(wèi)生、綠化管理方式等。
三、實施步驟
“清潔家園、美化校園”活動從20xx年4月中旬開始，為期三個月，分三個階段實施：
1、宣傳動員階段（20xx年4月20日前）學(xué)校制定切合實際的行動實施方案，召開動員大會，全面動員部署，各班級召開“清潔家園美化校園”主題班會，廣泛開展宣傳教育，充分調(diào)動廣大師生參加行動的積極性。
2、集中整治階段（20xx年4月20日至20xx年6月10日）落實“清潔家園、美化校園”百日行動的具體內(nèi)容和任務(wù)，組織開展集中整治工作，重點整治環(huán)境清除衛(wèi)生死角。
3、檢查考核階段（20xx年6月10日至15日）學(xué)校組織相關(guān)處室人員配合活動領(lǐng)導(dǎo)組對全校衛(wèi)生情況進行檢查評比，公示結(jié)果，表彰先進，追究衛(wèi)生不達標(biāo)的相關(guān)班級和責(zé)任人。
四、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強“清潔家園、美化校園”行動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、廣泛宣傳動員。學(xué)校采用多種形式進行宣傳動員，利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、宣傳標(biāo)語等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，保證活動善始善終。
3、督查落實到位。為加強對本活動推進落實情況的督查，活動領(lǐng)導(dǎo)小組不定期組織檢查，及時了解情況，及時進行補救，確?；顒拥男Ч?。
4、推進養(yǎng)成教育。學(xué)校以這次活動為契機，進一步貫徹《中小學(xué)生守則》和落實《中學(xué)生行為規(guī)范》。進一步加強學(xué)生愛護公共場所環(huán)境，不亂扔紙屑，不亂拋垃圾和雜物的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時進一步加強師德建設(shè)，老師樹立從自身做起，為人師表的意識，垂范學(xué)生。教育學(xué)生做一個“三好式少年”，即在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好公民。
本活動結(jié)束后，學(xué)校將進行總結(jié)，認真分析存在的問題，將凈化、綠化、美化校園的管理工作納入學(xué)校常規(guī)工作，進一步開展豐富多彩的文明創(chuàng)建活動，豐富我校無錫市文明單位、無錫市綠色學(xué)校的內(nèi)涵，努力將我校建設(shè)成文明、生態(tài)、和諧、美麗的花園式學(xué)校。
校園地推方案 篇6
活動定位
本次活動由無錫市團委、無錫xx醫(yī)院承辦，江南晚報等多家**協(xié)辦，學(xué)生參與的方式，在全市高校范圍內(nèi)開展全年性的以“青春期健康教育、從學(xué)生抓起”為主題的大型“青春·健康行動”活動。
活動口號
關(guān)注青春期女性健康，提高她們的生活質(zhì)量
青春期健康教育從學(xué)生抓起
“青春·健康行動” 健康與您同行
活動內(nèi)容
“青春·健康行動” 大型公益系列活動經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和醞釀，形成了以青春期健康主題教育活動為主要活動內(nèi)容，以公共**與學(xué)校自身**結(jié)合為核心宣傳平臺，以幫扶及資助學(xué)生青春期健康體檢為輔助手段，圍繞著對青春期健康知識的普及、相關(guān)政策的傳播、熱點話題的**、新聞事件（人物）的全方位關(guān)注和涉獵，將宣傳教育與服務(wù)相結(jié)合的整體思路，在高校掀起青春期健康教育和自查高潮?！扒啻骸そ】敌袆印贝笮凸嫦盗谢顒印Ｖ饕ǎ?BR> 活動一：健康課堂進校園
一，組織機構(gòu)：由無錫市團委主辦
承辦---無錫xx醫(yī)院
協(xié)辦-----江南晚報所進學(xué)校團委和學(xué)生會
2主題：關(guān)愛生命，關(guān)注自己，讓青春更健康
三。時間：2007年11月15日至2008年1月15日
4地點：無錫各大校區(qū)（設(shè)立校園廣告牌——利用公告牌問答獲獎知識，張貼海）
報告-告知活動的時間、地點和內(nèi)容）
5、活動形式： (1)在校園廣場最佳位置布設(shè)展位（6---8個展板）
(2)設(shè)為現(xiàn)場健康咨詢站（針對性生理性心理的知識咨詢）
(3)在校園廣場發(fā)放[大學(xué)生健康知識手冊]
(4)在校園學(xué)生禮堂舉辦健康性知識講座
[由3位?？漆t(yī)生主講]（1、**炎癥2、****3、健康講座）
(5)發(fā)放[大學(xué)生性生理性心理的知識問卷]
(6)在現(xiàn)場健康咨詢站發(fā)放[大學(xué)生青春保健醫(yī)療卡]
活動二：贊助學(xué)校秋季運動會
組織方式：主辦---學(xué)校團委和學(xué)生會、無錫xx醫(yī)院
形式：運動員健康醫(yī)療保障、賽前體檢、急救藥品、一次性用品
實施時間：2007年11月中旬起
實施地點：運動會現(xiàn)場
活動三：開展青少年健康知識競賽和征文活動
組織方式：主辦---無錫市團委
承辦---無錫xx醫(yī)院
協(xié)辦-----江南晚報所進學(xué)校團委和學(xué)生會
形式：競技、征稿、評選比賽
內(nèi)容：在全市高校范圍內(nèi)開展以“青春期健康教育、從學(xué)生抓起”為主題知識競賽和征文活動。成立“參賽評選小組”，擬訂參賽、評選、頒獎等辦法，逐個篩選，獎項設(shè)置待定。
實施時間：計劃20xx年11月下旬開始。
實施地點：由校方指定
備注建議：
主題可以考慮定位在：生命健康源的角度，或傳播“性”知識的健康角度；
比如關(guān)愛生命，關(guān)注自己，讓青春更健康；
考慮與學(xué)校廣播電臺、社區(qū)和學(xué)生會合作
我們可以考慮通過學(xué)校的**論壇進行廣告、學(xué)術(shù)和醫(yī)學(xué)交流
與校園聯(lián)合辦刊——我院與無錫市著名高校共同出資創(chuàng)辦了《校園健康內(nèi)部期刊》。
活動四：演繹青春期性教育片
活動形式：在全無錫市高校放映青春期性教育片，要求該片是一部嚴(yán)肅的青春期性教育片
活動主題：**青少年性教育片，收聽青少年性知識課
活動方式：聯(lián)合市電影放映公司在高校推出(或本院與學(xué)校電影院商議免費向?qū)W生放映電影)
活動時間：待定
活動推廣
校園內(nèi)部**推廣：
手冊，青春期健康手冊
海報，學(xué)校公告欄和青少年健康專欄，每月更新
學(xué)校報刊，開設(shè)健康專頁，每期報道
廣播電臺，健康報告，每三天更新一次
公共**推廣：
a、 《江南晚報》將全程報道此次活動，并對校園青少年健康話題進行**；
b、 以科普知識的形式宣傳無錫市團委、無錫市xx醫(yī)院舉辦的大型公益活動**；
組織實施及分工
由無錫市團委、無錫市xx醫(yī)院、各高校、協(xié)辦**共同組織實施。成立“青春健康行動”組委會具體負責(zé)本項活動的執(zhí)行工作。
活動評估
無錫市xx醫(yī)院校園營銷計劃可適當(dāng)擴展。本計劃為期3個月，可設(shè)計為兩個高潮，如下：
第一個高潮：校園宣傳。
選擇若干高校同時開始全面范圍的宣傳攻勢，宣傳形式包括：手冊、海報、校內(nèi)報紙刊物、廣播電臺、校園網(wǎng)bbs等等
第二個：校園活動。
通過“講座、辯論賽、知識競賽”三大活動，在所選擇的高校開始第二輪的高潮；
后記青少年是國家的未來，是民族的希望。青春期是青少年成長的重要時期，一個人的身體、知識、才干的增長需要在青春期打好基礎(chǔ)，人生觀、世界觀也在這一時期逐步形成。加強青少年青春期教育和性健康教育對于青少年的正常發(fā)展，促進青少年健康人格的形成、消除性愚昧，促進健康的性心理形成；建立良好的人際關(guān)系和幸福的婚姻家庭關(guān)系具有重要的現(xiàn)實意義。
自1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來，20多年來艾滋病迅速蔓延，嚴(yán)重威脅人類健康。目前，艾滋病在我國的流行已進入快速增長期，艾滋病的迅猛傳播，給社會、經(jīng)濟、家庭和個人健康帶來災(zāi)難性的后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國艾滋病感染人群中，15—29歲的年輕人占感染者的60%以上，這個非常嚴(yán)峻的問題擺在了我們面前。
我們要正視事實，適時、適度地向青少年進行性科學(xué)知識和性道德觀念的教育，要健全法制，抵制吸毒、色情對人們的毒害，了解艾滋病傳播的渠道并進行有效預(yù)防，阻斷艾滋病的傳播途徑，讓人們在安全的環(huán)境中生活得更加美滿。在人口與計劃生育領(lǐng)域，要特別重視青少年的性健康和生殖健康教育，重視和尊重青少年的權(quán)利教育?！吨腥A人民共和國人口與計劃生育法》規(guī)定：
“學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)生中，以符合受教育者特征的適當(dāng)方式，有計劃地開展生理衛(wèi)生教育、青春期教育或者性健康教育?！边@為我們開展青少年性與生殖健康和權(quán)力教育提供了法律保障。國家控制艾滋病中長期發(fā)展規(guī)劃已把青少年性與生殖健康作為重要工作目標(biāo)，我們要努力維護青少年性與生殖健康權(quán)利，為廣大青少年性與生殖健康提供更多更好的服務(wù)。
21世紀(jì)是充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我們將進一步認真貫徹落實《人口與計劃生育法》，堅持不懈地實行計劃生育的基本國策，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的人口環(huán)境做出積極的貢獻！
校園地推方案 篇7
書籍，是人類進步的階梯，是人類寶貴的精神財富，是讓我們更好走向未來的基石。閱讀開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀浸潤人生。為弘揚“自強、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“讀書好、好讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣，促進良好學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建書香校園文化，學(xué)院特開展讀書主題活動。
一、活動主題：書香沁入學(xué)子心，墨韻潤澤校園情
二、活動內(nèi)容：
（一）讀書活動
讀書主題：“讓好書走進生活，讓閱讀成為習(xí)慣”。學(xué)院號召各系部每名在校學(xué)生開展讀一本好書活動。
時間安排為4月1日—4月30日。活動期間要做好4月23日世界讀書日宣傳教育活動。學(xué)院并要開展“書香班級”、“書香宿舍”評比活動。圖書館要為學(xué)生推薦書目，供同學(xué)們選擇閱讀，同時要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，積極主動為全校師生讀書活動提供資源服務(wù)。
讀書類別推薦：現(xiàn)代文學(xué)、古典文學(xué)、外國文學(xué)、小說傳記、散文隨筆、詩歌詞曲、紀(jì)實文學(xué)、報告文學(xué)、民間文學(xué)、世界名著、專業(yè)書籍、其他
（二）圖書漂流活動
活動主題：“圖書有限循環(huán)無限交換快樂分享閱讀”，學(xué)院號召各系部同學(xué)向圖書館“圖書漂流”活動提供個人的二手閑置圖書，構(gòu)建圖書共享資源庫。旨在傳播知識，播撒書香，在校園營造良好的讀書氛圍。
時間安排：4月—6月。圖書漂流活動由現(xiàn)場漂流活動和后續(xù)漂流活動組成。同學(xué)們可以在固定時間前往圖書館“圖書漂流”活動現(xiàn)場置換圖書，促進圖書的循環(huán)流動。
（三）征文活動
征文主題“閱讀，讓我們的世界更豐富”。征文比賽活動旨在激勵學(xué)生多讀書、勤思考、善表達，在讀與寫中豐富知識，開闊視野，鍛煉能力。
時間安排：5月1日-5月22日。評選規(guī)則：首先進行前期篩選，由各系、部團委（學(xué)生會）組成評審小組進行篩選，為了減少誤差，每份作品由三人以上根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行打分，以此進行淘汰；復(fù)賽的評審由各系部完成，每系推選三篇征文；決賽由學(xué)生處（團委）、黨群部、基礎(chǔ)部和圖書館等部門領(lǐng)導(dǎo)、老師共同評審，優(yōu)秀征文將在《耕耘》?？峡?，供全校師生賞讀。
（四）演講活動
演講主題：“書香沁入學(xué)子心，墨韻潤澤校園情”。各系部推薦優(yōu)秀選手參加學(xué)院演講比賽。
時間安排5月25日-6月19日。演講比賽、征文活動、書香班級、書香宿舍一并進行表彰?；顒娱_展期間鼓勵各系部組織形式多樣的讀書活動如古詩文背誦，朗誦，讀書交流等，各系部于6月底前將讀書活動總結(jié)報學(xué)生處。
(五)畢業(yè)生圖書捐贈活動
活動主題：“傳遞書香惠澤后學(xué)”。旨在畢業(yè)之際，通過圖書捐贈的形式表達的是全體畢業(yè)生對母校和老師們的感激之情，讓更多學(xué)弟學(xué)妹感受書的溫暖與力量。
時間安排5月——6月。捐書范圍包括語言文藝類、社會科學(xué)類、自然科學(xué)類、輔導(dǎo)、教材等，要求輕污損，品相好。各系部設(shè)立圖書捐贈點，收集整理后報圖書館。
三、有關(guān)要求：
1、學(xué)生處作為讀書活動的牽頭部門，要加強對活動的統(tǒng)籌組織和指導(dǎo)檢查。黨群部、教務(wù)處、圖書館、基礎(chǔ)部、各系部等部門要按職責(zé)分工抓好活動組織，做到既有分工又有協(xié)作。各單位要充分調(diào)動廣大師生參與讀書活動的積極性，確保活動順利進行。
2、各部門要深刻認識開展讀書活動的重大意義，加強對本部門讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)。認真做好組織工作，周密部署、精心安排，發(fā)動廣大師生積極參與，并將以上每項讀書學(xué)習(xí)活動落到實處。
3、在4月份舉行的全校學(xué)生工作例會上，同時舉行我校讀書活動啟動儀式。
4、?？V播、校園網(wǎng)、微信、微博等媒體要加強對讀書活動的宣傳，要通過挖掘、樹立和宣傳讀書活動中先進集體、個人典型和先進事跡，為讀書活動營造良好的輿論氛圍。
校園地推方案 篇8
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校、各督學(xué)責(zé)任區(qū)：
為進一步強化我縣學(xué)校管理工作，加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，充分發(fā)揮督導(dǎo)的導(dǎo)向、激勵作用，全面提升學(xué)校管理水平，提高教育質(zhì)量，經(jīng)研究決定，由縣政府教育督導(dǎo)委員會辦公室牽頭，縣教育局各股室配合協(xié)同，定期或不定期地對全縣中小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)情況進行經(jīng)常性督導(dǎo)?，F(xiàn)結(jié)合我縣教育工作實際，特制訂本方案。
一、督導(dǎo)對象：
全縣中小學(xué)（幼兒園）。
二、組織實施。
縣成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)具體實施全縣中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作。
組長：
副組長：
成員：
中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作以各責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)為主，或會同中心校共同組織實施，也可邀請兼職責(zé)任督學(xué)參與。縣成立中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作巡視組，巡視組由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，抽調(diào)教育局責(zé)任區(qū)兼職督學(xué)陪同，隨機督導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及責(zé)任區(qū)督學(xué)工作開展情況。
三、督導(dǎo)原則。
隨機督導(dǎo)，現(xiàn)場調(diào)研，改進工作作風(fēng)，注重督導(dǎo)實效，建立公開、公平、公正的常態(tài)化督導(dǎo)機制，著眼于督促推動，立足于導(dǎo)向激勵。
四、督導(dǎo)方法。
經(jīng)常性隨機督導(dǎo)，即督導(dǎo)工作常態(tài)化，事前不通知，不打招呼。主要采取突擊查崗、推門聽課、隨機巡視、現(xiàn)場調(diào)研、明查暗訪、校園巡視、問卷訪談、查閱相關(guān)資料等多種方式，并現(xiàn)場錄像拍照。
五、督導(dǎo)內(nèi)容：
見附件《潁上縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)指標(biāo)》。
六、結(jié)果運用
（一）督導(dǎo)結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校年度評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。對存在問題較為突出的學(xué)校，將采取連續(xù)跟蹤督導(dǎo)的方式，找準(zhǔn)原因，深入解剖，督促整改。
（二）縣政府教育督導(dǎo)委員會辦公室和縣教育局將認真研究各責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗和反映的問題與建議，向全縣教育系統(tǒng)進行通報，對一些學(xué)校好的做法和成功經(jīng)驗給予肯定表揚，對問題突出學(xué)校給予通報批評。
（三）督導(dǎo)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)小組和縣政府教育督導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)匯報，作為掌握學(xué)校情況的第一手資料，以便領(lǐng)導(dǎo)決策。
七、督導(dǎo)紀(jì)律。
督導(dǎo)人員要廉潔自律，自覺遵守中央“八項規(guī)定”和有關(guān)文件規(guī)定，不能影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，不準(zhǔn)在學(xué)校吃喝，不準(zhǔn)要求學(xué)校提供任何形式的服務(wù)，更不得接受禮金、禮品及有價證券等。一旦發(fā)現(xiàn)或有檢舉，將嚴(yán)肅處理。
校園地推方案 篇9
指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，進一步加強學(xué)校傳統(tǒng)文化傳承和社會主義核心價值觀的宣傳教育工作，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，弘揚正氣，樹立典型，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，營造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)，切實做到面向全體，面向發(fā)展，樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀，為了學(xué)生一切得發(fā)展，使學(xué)生人人成為校園之星，將來成為一個的公民奠定良好的基礎(chǔ)，我校教育特制定“校園之星”評比條例。
一、校園之星評選目的
長期以來，我國的學(xué)校對學(xué)生的評價方式大多用考試分數(shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。由于名額指標(biāo)的限制，對絕大多數(shù)學(xué)生來說，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長。為此我校擬定了《校園之星》的評選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個性特長。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點優(yōu)點，只要努力，總有展示和獲獎的機會，總會得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵，不斷增加孩子們體驗成功的機會，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認識自我，樹立自信。從而達到我校對學(xué)生的全面評價。
二、評選類別
“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動之星、紀(jì)律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫、手工制作、歌唱）之星等十項。
三、評選條件
“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進心，榜樣作用強。條件如下：
（1）品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
（2）全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；
（3）有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；
（4）在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽的；
（5）能出謀劃策，積極參與學(xué)校的學(xué)生會自主管理，參加各類社團，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊賞。
四、評選辦法
1、各班參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“校園之星”十類共24人，填寫好推薦詞交給年級主任；
2、評選推送的周期為兩周，材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞；
3、年級主任將“校園之星”材料上交教育處，由教育處組織向全校公示。
五、宣傳、表彰辦法
1、學(xué)校教育處將對“校園之星”頒發(fā)榮譽證書，并通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、“校園明星榜”等途徑進行廣泛報道、宣傳他們的先進事跡。
2、學(xué)校教育處以年級為單位，在恰當(dāng)?shù)臅r候組織“校園之星”在年級教育會上進行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。
3、在德育考評中相應(yīng)加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評選團干等其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
校園地推方案 篇10
整臺晚會的風(fēng)格為現(xiàn)代時尚而不乏傳統(tǒng),氣氛熱烈而不乏莊重。用時尚的舞美、燈光裝飾舞臺。用夸張的聲、光、電技術(shù)增加震撼力。讓夸張的服裝主動參與表演使舞臺變得絢麗多姿。用多種演藝手段的巧妙結(jié)合更加新穎的表現(xiàn)晚會內(nèi)容。采用舞臺現(xiàn)場與LED大屏幕的完美結(jié)合，更加靈活多變的為晚會服務(wù)。
演出時間：20xx年1月18日(農(nóng)歷臘月二十五 星期三)下午2點半
1、 晚會充滿濃郁的節(jié)日氣氛，熱烈喜慶。
2、 晚會充滿愛的感動，道德禮贊。
3、 晚會反映時代主旋律，幸福平安。
4、 晚會反映大眾生活百姓情。
5、 晚會體現(xiàn)健康、快樂、幸福的主題。
6、 晚會演員老、中、小、幼全民參與。
1、大春晚概念(春晚周)。
2、大廳節(jié)日氛圍布置及歡迎活動。
3、晚會主場表演部分。
4、觀眾區(qū)票友協(xié)會民樂隊部分,用來配合主持人的出場。
5、加強LED作用(邀請專業(yè)動畫制作團隊制作)。
6、除主要主持人主持外，根據(jù)每個節(jié)目的不同特點加入相應(yīng)的不同風(fēng)格的串聯(lián)詞，或者用節(jié)目中的某演員來主持引出節(jié)目。串聯(lián)詞要求口語化、親民化。
以上六個部分之間有機互動、相互渲染、交替出現(xiàn)、生動發(fā)展，使整個晚會活動的氣氛一浪高過一浪，觀眾與演員的情緒萬分高漲，掌聲、笑聲滿場飛揚。
1、由老年合唱隊組成的百人伴唱組。
2、由某贊助企業(yè)組成的青年方塊隊。
3、由四縣四區(qū)(包含開發(fā)區(qū))及各行各業(yè)構(gòu)成的方陣隊伍。
4、通過報社對晚會的跟蹤報道和宣傳，市民可通過有效證件索取門票免費觀看春節(jié)晚會的正式彩排。
5、由電視臺或影視公司對晚會進行全程錄制，進行后期非線制作，在省臺和市臺播出。
在鞭炮聲中,臺下兩側(cè)兩支大大的嗩吶吹響,引出熱烈歡快的開場音樂,只見臺上男舞蹈演員拿著嗩吶道具,女舞蹈演員用綢扇連成一條長長的金龍,在舞臺上歡騰起舞,這是兩只龍獅也在舞臺上舞了起來,好一派喜慶熱烈的過年景象。歌詞中唱到“吹歌吹出幸福、吹歌吹出歡樂、吹歌吹出了富裕、吹歌吹出了小康，吹出了笑、吹出了好年景?！?BR> LED視頻內(nèi)容提示：
1、鑼鼓喧天舞龍舞獅視頻畫面。
2、中間部分夸張的嗩吶動畫。
3、全市人民氣象萬新之場面。
表演：方清平，中國廣播藝術(shù)團相聲演員。另類單口相聲方清平——一襲長衫，不茍言笑，蔫頭蔫腦，絮絮叨叨，被人們稱之為“現(xiàn)代馬三立”、“馬三立再世”。作品《讓一讓，生活多美好》(馮鞏、周濤、朱軍等表演，獲中央電視臺春節(jié)晚會評比一等獎)、電視電影《雞毛小事》，還參加了大型情景喜劇《體育人家》、《小康之家》、《圈里圈外》的創(chuàng)作，現(xiàn)任中央電視臺《藝苑風(fēng)景線》策劃、北京電視臺《精彩大放送》撰稿。參加第五屆相聲大賽決賽，表演單口相聲《幸福童年》，笑翻全場。
本節(jié)目用大家熟知的童謠《姥前門家唱大戲》把戲曲、太平鼓、傳統(tǒng)民樂和秧歌等藝術(shù)形式巧妙的串聯(lián)起來，反映了我市“送戲下鄉(xiāng)，文化惠民”的黨的好政策，進一步反映了在黨的十七屆六中全會的精神鼓舞下，我市打造文化強市的新舉措。
整個節(jié)目既傳統(tǒng)而又新穎。
2、非遺項目展示。
這是一個欣賞性很強的舞蹈節(jié)目。一幅美麗的濕地百鳥圖，北戴河獨特的濕地環(huán)境，吸引百鳥聚集在這里，它們時而嘻戲，時而起舞，用雙腳描繪著藍圖，與天地相映構(gòu)成一幅和諧的風(fēng)景畫，反映了我市旅游立市取得的成果以及騰飛的希望。
2、百鳥齊飛的場面。
安守書，藝名：安三。《馬大帥》劇中“小茄包”扮演者?！蛾P(guān)東大先生》劇中“安三”扮演者。電視情景劇《今日升堂》飾演牢頭。多次參加遼寧電視臺《新笑林》欄目演出風(fēng)格：幽默滑稽。擅長：樂器、唱歌、模仿、絕活、?搭檔：佟丹，劉老根大舞臺優(yōu)秀二人轉(zhuǎn)演員，擅長樂器、唱歌。
秦皇島山海關(guān)過年流行吃葷鍋，由此傳統(tǒng)習(xí)俗為創(chuàng)意點，發(fā)展引申到過年的時候一家人圍在一起吃涮火鍋的熱鬧情景和幸福場面。本節(jié)目風(fēng)趣幽默，滑稽搞笑。詞中寫道: 紅紅的火鍋兒香味兒飄，涮出了好日子真熱鬧。涮出個福字兒門上倒，涮出了紅燈籠當(dāng)頭照。涮出了一串串紅鞭炮哎——噼里啪啦噼里啪啦，噼里啪啦噼里啪啦，那叫一個鬧!紅紅的火鍋兒映紅了笑，涮出了好兆頭喜字兒跳。涮出個蓋頭新娘嬌，涮出了紅臉龐俏啊俏。涮出了一陣陣紅腰鼓哎——咚了啷當(dāng)咚了啷當(dāng)咚了啷當(dāng)咚了啷當(dāng)撒了歡兒地敲!
2、各種笑臉動畫。
這個節(jié)目為晚會的煽情點，用情景劇的藝術(shù)形式表現(xiàn)全國道德模范王文彬守護二十二位烈士忠骨墓地的感人故事和他一生信守的承諾，對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚有很深的現(xiàn)實教育意義。
本節(jié)目用幽默風(fēng)趣的表演唱形式，幾位老大媽不僅在一起唱歌跳舞，還時不時的互相比起俏來，反映了我市社區(qū)文化建設(shè)取得的成果。
此節(jié)目喜摘“世界知識產(chǎn)權(quán)組織版權(quán)金獎”(中國)作品獎。
《俏花旦集體空竹》成功融入了京劇藝術(shù)的精華元素，通過京劇服飾、音樂、動作、身段等大膽成功的運用體現(xiàn)了國粹大氣的夸張和典雅的華麗。 《俏花旦集體空竹》憑借其獨具特色的編排和高超的藝術(shù)水準(zhǔn)榮獲了第6屆武漢光谷國際雜技藝術(shù)節(jié)黃鶴金獎、第26屆法國“明日”國際雜技藝術(shù)節(jié)比賽最高獎——“法蘭西共和國總統(tǒng)獎”以及年度中央電視臺“觀眾最喜愛的春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目”曲藝類一等獎等多項殊榮。《俏花旦集體空竹》節(jié)目經(jīng)成為代表現(xiàn)代中國雜技發(fā)展水平的重要標(biāo)志性節(jié)目之一，并且成為國內(nèi)最具市場價值的雜技藝術(shù)品牌產(chǎn)品之一。
潔白的雪花迎來了又一春，龍躍山海又一春，我們回味，我們留戀，我們向往，我們歌唱，歌唱幸福的生活，歡度吉祥的大年。
2、放飛新的夢想。
校園地推方案 篇11
作為當(dāng)代一名合格的大學(xué)生，不僅要有扎實的專業(yè)知識和技能，還應(yīng)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對自我展現(xiàn)的意識，完美自我，自信自我。而這次我院團委我系承辦的以“中華神韻”為主題的校園服飾文化暨表演大賽即為同學(xué)們提供了展示自我風(fēng)采的機會，對提高大學(xué)生各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)也有很好的影響。
模特大賽既然由我系承辦，對于宣傳方面的各項工作必須負責(zé)到位，這對本次活動的流程與效果起著重大的作用。賽前宣傳與賽后宣傳都是至關(guān)重要的，宣傳方式與內(nèi)容方面更要加大力度。
1、 及時向院廣播站遞送關(guān)于模特大賽預(yù)賽和決賽的時間、流程及注意事項等相關(guān)的材料，通過校園廣播告知于眾。
2、 板報設(shè)計是一種藝術(shù)，尤其是在大學(xué)里更是校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線，是非常重要的一塊宣傳陣地，模特大賽的主題彰顯的是當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力，板面設(shè)計更需要搭配絢麗的色彩與線條 。其中根據(jù)模特大賽服裝風(fēng)格的不同，需要出三塊板，要求板面人物與背景各不相同。板報工作目前已經(jīng)順利完成，預(yù)將其中兩塊板報在我院本部進行展示，另一塊在南區(qū)進行展示。
3、 密切聯(lián)系我系社聯(lián)部，出資購買條幅，擴大橫幅懸掛的范圍，校園醒目之處都可看到。
4、 為模特大賽的隊員設(shè)計服裝，制作道具。服裝風(fēng)格要突出表現(xiàn)“中華神韻”這一主旨，道具要根據(jù)模特表演的需要進行制作。
5、 墻壁噴繪設(shè)計也要體現(xiàn)本屆模特大賽的宗旨，色彩與圖案要求符合舞臺效果。
6、 結(jié)合我系人文特色與模特隊的特點，書寫編輯比賽過程中需要主持人吟誦的的旁白。
我部在比賽過程中主要負責(zé)攝影、記錄比賽成績、舞臺裝扮以及模特隊員服裝的搭配等事宜。
三、 賽后宣傳
1、 將比賽過程中拍攝的照片與視頻進行整理，挑選出最精彩最清晰的照片上傳至我系的網(wǎng)站與博客上。
3、 對我系取得的成績通過海報及板報形式進行公示，擴大本次模特大賽的影響力。
以上就是我宣傳部負責(zé)的工作，中間肯定有缺漏或考慮不到的地方，希望老師認真閱讀并給出建議。
校園地推方案 篇12
一、活動主題
二十四節(jié)氣
二、活動背景
1.展開關(guān)于二十四節(jié)氣的志愿者活動，旨在弘揚中國傳統(tǒng)人文思想，傳統(tǒng)文化不僅注重社會的和諧，更提出了“天人合一”的思想，追求人與自然的和諧與協(xié)調(diào)。有利于增強當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，把繼承和弘揚傳統(tǒng)文化作為一種歷史責(zé)任而更加積極。
2.游戲競賽環(huán)節(jié)和表演環(huán)節(jié)有利于加強志愿者的溝通與交流，促進志愿者之間的團結(jié)與合作，從而通過志愿活動建立并強化志愿者協(xié)會與各班志愿者之間溝通理解的橋梁。
三、活動目標(biāo)
旨在引導(dǎo)師生樹立氣象意識，氣象科學(xué)普及傳播氣象科普思想、弘揚科學(xué)精神、普及氣象科學(xué)方法，通過“二十四節(jié)氣與我同行”科普實踐活動的普及，傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)方法，把二十四節(jié)氣的科普知識滲透進教育教學(xué)之中。
四、活動對象
面向全校師生
五、活動意義
志愿者協(xié)會希望通過該次“二十四節(jié)氣”大賽，為同學(xué)們拓展知識，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹求實的科學(xué)態(tài)度、團結(jié)協(xié)作、友愛互助的作風(fēng)，同時養(yǎng)成關(guān)注氣象、關(guān)注節(jié)氣、關(guān)注周圍的生物環(huán)境、農(nóng)事、自然災(zāi)害、健身及社會發(fā)展，提高社會責(zé)任感。
六、活動流程
一、宣傳階段：
1公示時間：2014年12月
2宣傳方法：1。學(xué)校所有班級都要進行宣傳
張貼活動海報或者宣傳單于公告欄上
⑶于學(xué)校廣播處宣傳此活動
3、宣傳內(nèi)容：
主題：“傳承中華文化”—全校師生了解二十四節(jié)氣活動
時間：2014年12月
地點：南通體臣衛(wèi)生學(xué)校
4:準(zhǔn)備內(nèi)容:
（1） 準(zhǔn)備：資料**：報紙、馬克筆、獎品冊
書簽人力資源部：宣傳部：制作海報
編輯部：生產(chǎn)活動中的相關(guān)問題
辦公室：在網(wǎng)上宣傳活動內(nèi)容
外聯(lián)部：與相關(guān)部門一起到活動現(xiàn)場，通知班長借兩把椅子、兩張桌子
（二）中期準(zhǔn)備：
1.將相關(guān)問題展出
注冊回答問題的學(xué)生，并根據(jù)回答對他們進行獎勵
部門干部時刻維護現(xiàn)場紀(jì)律
（三）后期準(zhǔn)備：
將所借物品歸還相關(guān)部門
編輯部做活動總結(jié)和通訊稿
辦公室上傳活動總結(jié)和活動**
二、活動要求
1、募集**時,將不以個人為諷刺單位,以免損害他人名譽
2、將拍成的**以**形式展示
3、不能拍于活動無關(guān)的**
三、活動開展階段
1、社團各成員進行全校各班宣傳，從本班開始
2活動開始后，各班將在活動時間內(nèi)向俱樂部提交一份副本
3、各班提交后由社團內(nèi)成員整理，整理出認為最有代表的，整理之后進行宣傳
六、經(jīng)費預(yù)支
略七、備注
1如果活動當(dāng)天天氣不好，推遲活動
2.一定要做到公平公正
三。為了維護現(xiàn)場秩序，如有任何問題，向
負責(zé)人報告
陽光天使志愿者協(xié)會
2014年11月8日星期六
校園地推方案 篇13
1、 活動名稱：全民防火，生命安全至上
二、活動目的
1校園里宿舍多，人多，用電壓力大。大學(xué)生如果缺乏一定的防火滅火知識，生活中就會存在很大的安全隱患。
因此，為了避免不必要的人身和財產(chǎn)損失，迫切需要了解一些必要的消防知識。
2、通過此活動為大學(xué)生志愿者提供社會實踐和服務(wù)群眾平臺，充分調(diào)動大學(xué)生的積極性，主動性，加強校園精神文明建設(shè)，用實際行動促進團結(jié)友愛，互幫互助良好風(fēng)氣的形成。
三、背景材料
活動性質(zhì)：校園服務(wù)
工作對象：華師物電全體學(xué)生
活動日期：待定
時間：待定
地點：楠園架空層
預(yù)計參加人數(shù)：待定
四、具體活動流程
1活動當(dāng)天上午8:00，志愿者們將齊聚華師楠園花園，講解活動過程。
2志愿者到達現(xiàn)場后，將安排場地，懸掛海報和旗幟
三?；顒臃譃槿齻€區(qū)域。a區(qū)6名志愿者負責(zé)講解防火、消防知識和必要的設(shè)備；b區(qū)6名志愿者負責(zé)介紹消防栓、滅火器和逃生繩的使用；c區(qū)6名志愿者負責(zé)介紹逃生和自救的基本知識；同時，4名志愿者負責(zé)發(fā)放宣傳單并簡要說明內(nèi)容，2名志愿者負責(zé)拍照。
4活動結(jié)束后，清理現(xiàn)場，合影留念
五、所需物資
1繩子，3張海報，絲帶，氣球
2、桌子4張，凳子10張
六、前期安排
1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工，由本小組青協(xié)干事制作海報，傳單。
2確定參加本次活動的**和成員，并在出發(fā)前說明本次活動的內(nèi)容。積極動員大家共同努力，圓滿完成既定的服務(wù)項目。
三。活動開始前，準(zhǔn)備好必要的物品，如海報、傳單、2臺電腦、照相機等。
4、確定好拍照人員。
5、吩咐人員借好楠園架空層。
6準(zhǔn)備該活動的活動證書。
七、后期工作
1參加服務(wù)的青協(xié)干事及會員負責(zé)清理活動場地。
2本團青協(xié)理事長將選擇**進行宣傳。
3、由志愿者撰寫活動總結(jié)。
八、活動備注與應(yīng)對方案
1以平等友好的態(tài)度對待每個學(xué)生，不與任何學(xué)生發(fā)生爭執(zhí)。且與學(xué)生說話時要有愛心、信心和耐心。
2、志愿者們應(yīng)按計劃做事，不允許不聽指揮。我們要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，圓滿完成計劃。
三。活動當(dāng)天如有變動，應(yīng)及時通知各環(huán)節(jié)負責(zé)人，推遲校園服務(wù)
4活動結(jié)束后，要清理現(xiàn)場，注意個人形象
活動負責(zé)人：
參與活動的干事：
物理與通信工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
二〇一一年十月 ？？？日
校園地推方案 篇14
活動目的：
結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育主題和實際情況，開展《愛護環(huán)境美化校園》主題隊會，通過贊環(huán)境，憂環(huán)境，護環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛校園、愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園。
活動準(zhǔn)備：
排練節(jié)目、布置制作手抄報和環(huán)保標(biāo)語。
活動過程：
一、整隊集合，各小隊清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗，敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
四、班隊活動過程。
中隊長：
1、靜息，坐正。全體起立，各小隊整隊清點人數(shù)。
2、報告輔導(dǎo)員，四一中隊?wèi)?yīng)到65人，實到65人，一切工作準(zhǔn)備就緒，請輔導(dǎo)員指導(dǎo)。（接受你的報告，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。）
3、稍息，我宣布四一中隊“愛護環(huán)境，美化校園”主題隊會現(xiàn)在開始。
4、立正，出旗，敬禮。（課件播放出旗曲）
5、禮畢，全體唱隊歌。請坐下。（課件播放音樂伴唱）
主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。
主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水；
主持人乙：我們愛校園、愛校園的一草一木。
合：美麗的三小就是我們成長的搖籃。
主持人乙：請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。（詩歌附后）
主持人甲：我們的.校園多么美麗，小樹在享受陽光雨露，鳥兒在枝頭歌唱，小朋友們在操場上愉快的嬉戲。（課件播放歌曲《校園的早晨》，同時播放圖片：我們美麗的校園）
主持人乙：我們也在和小樹一起茁壯成長。
主持人甲：可是，有時這美妙的旋律中也會出現(xiàn)不和諧的音符，
同學(xué)們，請看看，這些做法對嗎？我們的校園美嗎？（課件播放輕音樂和圖片，圖片主要體現(xiàn)校園垃圾存在的場景）。看了這些，你想對大家說什么？
主持人甲：剛才，同學(xué)們各抒己見，表達了自己的觀點和看法。是呀，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡？
主持人乙：誰不希望腳下的大地綠草如茵？
主持人甲：誰不希望身旁的湖水清澈潔凈？
主持人乙：誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
主持人甲：那就讓我們行動起來吧！請聽快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。（小品臺詞附后）
主持人乙：只要我們都行動起來，從身邊的小事做起，我們的生活會更美好。
主持人甲：你們看——水清清，天藍藍，校園一片生機。
主持人乙：你們聽——田野里，笑聲歡，動植物們喜開顏。
主持人乙：小動物們這樣自由、快樂，是因為有我們這些愛護環(huán)境的環(huán)保小標(biāo)兵。你看，又來了一群紅領(lǐng)巾。
主持人甲：請欣賞小品《再現(xiàn)》。（內(nèi)容介紹附后）
主持人乙：看完小品，你有什么想法？
主持人甲：亂扔垃圾雖然只是個別現(xiàn)象，但它嚴(yán)重損害了我們的形象。我們生活在三小，我們學(xué)習(xí)在三小，因此我們要愛護校園，讓我們的校園更整潔，環(huán)境更優(yōu)美。請欣賞，同學(xué)們用自己的筆，傾訴了對美好環(huán)境的追求，這是我們共同的夢。（課件播放輕音樂，展示學(xué)生作品：手抄報和環(huán)保標(biāo)語）
主持人乙：請輔導(dǎo)員講話，為我們的本次活動做小結(jié)。
（同學(xué)們：經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，你們長大了，懂事了。你們懂得了愛護花草樹木，學(xué)會了愛護我們校園。你們是三小的主人，是祖國的未來，相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你們一定會用實際行動去美化環(huán)境，讓我們?nèi)「溃屛覀兾纳礁鼉?，讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快，更遠，活出精彩的自己！謝謝?。?BR> 主持人甲：全體起立，請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著。
主持人乙：退旗，敬禮。（課件播放退旗曲）
中隊長宣布：四一中隊“愛護環(huán)境，美化校園”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝各位老師的參與。
附：詩歌、快板、小品及環(huán)保標(biāo)語內(nèi)容。
詩歌《給未來一片綠色》
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，新世紀(jì)的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠洲？
啊，你說，我說，他說
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎我，
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠洲沙漠？
是畫出常開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有我，有他，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護地球的歌。
快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》
甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵
乙：美化環(huán)境我先行
丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)
?。嚎煨袆?BR> 甲：廢品垃圾不亂扔
乙：回收利民有大用
丙：變廢為寶育花草
?。夯t
甲：隨地吐痰壞毛病
乙：損人利己傳疾病
丙：管住自己手和嘴
?。簻?zhǔn)成
甲：花草打扮新文山
乙：掐花踏草太無情
丙：止住你的手和腳
?。簞e動
甲：小鳥啾啾叫不停
乙：蛙鼓齊敲唱太平
丙：不能你樂大家愁
丁：無情
甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明
乙：人人動手滅蚊蠅
丙：身體健康不生病
?。禾?BR> 甲：義務(wù)植樹筑綠屏
乙：不讓黃沙漫天行
丙：空氣清新精神爽
丁：好心情
甲：載人飛船遨太空
乙：神州大地齊歡騰
丙：從小立下凌云志
?。嚎煊霉?BR> 甲：風(fēng)景如畫文山城
乙：綠色生命綠色情
丙：爭做環(huán)保小主人
丁：做綠星
小品內(nèi)容簡介：場景一：早上，兩個學(xué)生一路到校，吃完早餐，東瞅西看，趁周圍沒人，就把早餐盒，衛(wèi)生筷扔在地上走了。場景二：兩女同學(xué)一起進了校園，一個啃著西瓜，一個吃著香蕉，吃完，把果皮隨手扔在操場上，溜了。場景三：兩個男孩在操場上玩籃球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊，回教室去了。場景四：一個小女孩哼著歌兒，高高興興的來到學(xué)校，由于不小心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起來，哭著鼻子，罵罵咧咧走了。場景五：學(xué)校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃干凈的校園，有的地方又出現(xiàn)了垃圾，她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。
環(huán)保標(biāo)語：
同在一片藍天下，共愛一個家。
愛護校園，人人有責(zé)。
學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。
保護環(huán)境，從我做起。
控制自己行為，爭做文明人。
今天的破壞，就是明天的災(zāi)難。
行為的骯臟，就是心靈的骯臟。
管好自己手和腳，別讓校園媽媽傷心。
環(huán)境優(yōu)美，心情舒暢，學(xué)習(xí)愉快。
1、總體目標(biāo)
通過“書香校園”建設(shè)，開展全員讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣和習(xí)慣，提升教師的閱讀指導(dǎo)能力，為建設(shè)書香校園、書香家庭、書香寧河做出貢獻。
2、具體目標(biāo)
1、通過新教育教師“三專”發(fā)展模式（專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體），讓教師深度參與閱讀，豐富教師的精神生活，讓教師深度參與閱讀活動，培養(yǎng)教師高超的教學(xué)智慧、深厚的文學(xué)底蘊、高雅的談吐修養(yǎng)。
2、通過讀書活動，增加學(xué)生的閱讀量，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，夯實學(xué)生文學(xué)功底，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過親子共讀，讓家長和學(xué)生一起體驗生命的活力，提升生命境界，讓書香充盈家庭。
3、主要內(nèi)容
1營造讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境
學(xué)校按照新教育實驗校的相關(guān)要求，結(jié)合本校實際特點，對校園和班級進行精心布置。
在樓內(nèi)廊道間設(shè)立四個小型“讀書吧”，設(shè)立班級“圖書角”，力爭每班每生有5-10本新教育的圖書，學(xué)校圖書（館）室及時添加新教育圖書。提倡親子共讀，評選個人家庭小書櫥。
2加強陣地建設(shè)，保障活動開展
建立學(xué)生自主管理班級書柜制度，適時開展班級圖書柜評選；完善學(xué)生學(xué)校圖書館閱讀制度。
加強閱讀活動的常態(tài)化建設(shè)。將閱讀納入課表，開展以“晨誦、午讀、暮省”為標(biāo)志的常規(guī)讀書活動，保證師生讀書時間。疫情期間每日8：00前推送一篇新教育晨誦文章，開學(xué)后利用新教育教材進行晨誦，初步計劃每天早上7：35-7：50語文、英語各2次數(shù)學(xué)1次；每周一、三下午第一節(jié)課為整本書共讀時間，語文老師必須有1次陪讀；語文老師每周開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課；學(xué)生每天回家完成指定閱讀不少于30分鐘。
3加強閱讀指導(dǎo)，提高閱讀素養(yǎng)
一是學(xué)校統(tǒng)一購買《新教育》為教師共讀書目，選讀《未來學(xué)?！返葓D書；二是搭建教師活動平臺（成立教師書友會，定期開展讀書交流會、講述教育敘事等活動）；三是建立一套管理體制，建立教師專業(yè)閱讀研究、評價、獎勵機制；四是確保每周一節(jié)閱讀課進課表；五是加強校本教研，形成本校閱讀材料，讓更多的教師掌握激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣的技巧；六是進行語文教師閱讀課研討活動，完成一項專題研究，探索多樣化閱讀方式。
4豐富讀書形式，抓好活動平臺
學(xué)校積極參與教育局組織的系列活動，建立以語文、英語教師為主、各學(xué)科教師共同參與的課外閱讀平臺；開展“共讀、共寫項目”，每學(xué)期師生共讀不少于1-2本經(jīng)典書籍，每學(xué)期親子共讀不少于1-2本。
學(xué)生讀書活動
（1）開展《中華經(jīng)典誦讀本》“誦經(jīng)”活動，吸收我國傳統(tǒng)文化，誦讀古詩、詞、文。同時，根據(jù)新教育文庫的推薦書目開展“大閱讀”活動
第一學(xué)段(1-2年級)背誦優(yōu)秀詩文50篇，閱讀區(qū)教育局推薦的必讀閱讀書目10冊，選讀書目15冊；課外積累自己喜歡的成語和格言警句；課外閱讀總量不少于5萬字。
第二學(xué)段(3-4年級)背誦優(yōu)秀詩文100篇，閱讀區(qū)教育局推薦的必讀閱讀書目10冊，選讀書目25冊；養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，堅持每周寫一篇讀書筆記，每月辦一張手抄報；課外閱讀總量不少于40萬字。
第三學(xué)段(5-6年級)背誦優(yōu)秀詩文150篇，閱讀區(qū)教育局推薦的必讀閱讀書目10冊(部)，選讀書目30冊；指導(dǎo)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進行探究性閱讀，擴展自己的閱讀面；堅持每兩周寫1-2篇讀書筆記，每月辦一張手抄報。課外閱讀總量不少于100萬字。
（2）利用新教育的書籍和課件開展晨誦、午讀、暮省活動。
（3）活動保障
①完善書庫建設(shè)，讓學(xué)生有書可讀。要求各個班級小書庫天天開放，并專門配備1—2名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。
②開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的評比。如經(jīng)典誦讀比賽、讀書筆記、手寫繪、手抄報評比、默詩比賽等系列活動。
③開展“書香班級”的驗收和評比工作。
教師活動
(1)活動要求
每位教師每學(xué)期必須認真閱讀2本教育專著或論著。
每位教師在認真閱讀學(xué)校推薦書的同時，要寫好教育隨筆或教學(xué)論文，兩周不少于1篇(可以是教學(xué)后記、課后反思等)；50歲以下的輸入電腦，50歲以上可以拍照，發(fā)送到校園信息化資源共享“讀書俱樂部”專欄。
（2）活動措施
①閱讀教育經(jīng)典，開展“同讀一本好書”和“我讀我愛的書”活動。通過學(xué)習(xí)，使廣大教師拓寬知識視野，進一步把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力，提升教育的理想和信念；要養(yǎng)成隨筆習(xí)慣，并積極將所寫的隨筆上傳于校園網(wǎng)上。每學(xué)期舉行一次“教師讀書筆記”的評比，對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵。同時，做好教師讀書筆記向外推薦工作，并確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在市、區(qū)級雜志上發(fā)表；教務(wù)處做好每位教師的教學(xué)隨筆、教學(xué)論文的統(tǒng)計工作。
②構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺。在校園網(wǎng)上開辟“讀書俱樂部”專欄，以下設(shè)子欄目：精品書屋、讀書筆記、讀書活動、推薦文章、新書介紹，為教師閱讀交流提供便利。
③開展與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”“同過一個節(jié)”(讀書節(jié))活動。每位語文教師利用晨會課、讀書課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍每學(xué)期1-2本。
親子共讀活動
(1)督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)，按要求做好讀書筆記(形式不限，篇幅不限，篇數(shù)要求不宜過多，具體由班主任確定)，并簽字。
(2)為孩子購買一些文學(xué)書籍(參考學(xué)校推薦書單)。
(3)有條件的家庭，可開展“網(wǎng)上讀名著”等活動。
(4)活動期間與孩子共同閱讀同一本書，并與孩子共同寫出讀書體會。
5
活動評價
1、結(jié)合以上活動，進行相關(guān)評獎，促進“書香校園”形成。
為了更好地促進書香行動的擴大，將在全校進行“書香班級”、“書香家庭”、“讀書小博士”、“背詩大王”等的評選。
（1）營造書香教室：在全校開展“書香班級”評比活動，通過對班級書香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級圖書角的建設(shè)與使用，以及師生參加活動的成果等方面進行綜合評比，每個年級評比出1班級為優(yōu)秀班級，進行表彰。
（2）評選讀書明星：各班根據(jù)學(xué)生的讀書情況每個月都對學(xué)生進行讀書書目、字數(shù)進行星級評比；學(xué)期末進行“讀書小博士”、“背詩大王”的評比，并按比例評出讀書明星，連同事跡材料上報學(xué)校，學(xué)校對“讀書小博士”、“背詩大王”進行命名。
（3）走進書香家庭：進行“書香家庭”評選，根據(jù)環(huán)境、圖書數(shù)量、親子閱讀書目、數(shù)量進行。
2、措施保障
“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”以及“優(yōu)秀書香班級”“優(yōu)秀書香家庭”等多種競賽評選活動納入教師績效考核與班主任績效考核中。
領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長：校長：負責(zé)全面工作
副組長：教務(wù)處：安排課時；推薦書目；組織培訓(xùn)等；
德育處：環(huán)境布置；活動實施、制定評比細則等；
總務(wù)處：圖書等購置；安全保障；經(jīng)費保障。
成員：各班班主任及相關(guān)教師：班主任負責(zé)班級活動的組織與開展；教師完成各自相關(guān)任務(wù)。
校園地推方案 篇2
建設(shè)“美麗中國”是黨的十八大提出的“中國夢”，寄托著民族復(fù)興的美好愿景，是每一個中國人要為之奮斗的理想目標(biāo)。為建設(shè)美麗龍江、美麗山河，根據(jù)山林黨發(fā)〔20xx〕10號文件《山河屯林業(yè)局美麗家園創(chuàng)建活動實施方案》的通知，特制定本?；顒臃桨溉缦拢?BR> 一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面落實美麗中國建設(shè)的整體部署。以立德樹人為根本任務(wù)，以辦人民滿意的教育為總要求，努力使教育更具活力、校園更加美麗、師生更感快樂。
二、目標(biāo)任務(wù)
緊緊圍繞“校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美、社會滿意和諧美”的“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)總體目標(biāo)。按照“抓規(guī)范、提質(zhì)量、出特色、育品牌”的工作要求。著力營造黨建活力；著力提升師生素質(zhì)；著力提高教育質(zhì)量；著力推進課程改革；著力組織多彩活動；著力維護和諧穩(wěn)定。努力打造森工林區(qū)最美麗學(xué)校。
三、工作重點
1．加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造美麗的師表形象。
教師隊伍建設(shè)是創(chuàng)建美麗學(xué)校的主要因素。廣大教師要具有敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，平時關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心同事。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起。提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，遵守校紀(jì)，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境。遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德，規(guī)范從教行為，努力培養(yǎng)“學(xué)為人師，行為示范”的美麗教師。
2.加強教學(xué)創(chuàng)新研究，營造美麗的課堂情境。
教學(xué)質(zhì)量是建設(shè)美麗學(xué)校的核心，美麗和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合課堂教學(xué)改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學(xué)中存在的不美麗、不和諧問題。在教學(xué)過程中要注意創(chuàng)設(shè)美麗和諧的情境與氛圍，設(shè)計美麗和諧高效的教學(xué)過程，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)，創(chuàng)建美麗和諧的教育關(guān)系，形成默契、美麗和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實效，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，著力構(gòu)建“美麗課堂”。
3．加強學(xué)生德育，組織美麗的校園活動。
學(xué)生道德品質(zhì)是建設(shè)美麗學(xué)校的重點。通過組織開展社會主義核心價值觀活動。以“五愛”教育為核心，以日常行為習(xí)慣培養(yǎng)為抓手，以文明禮儀教育為主線，以課堂教學(xué)為主渠道、以各種節(jié)假日活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。通過規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，嚴(yán)格日常常規(guī)檢查，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。更要深入開展文體活動，重視學(xué)生社團活動，推進書香校園活動——辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和讀書節(jié)，著力提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。 精心培育“最美學(xué)生”。
4．加強校園衛(wèi)生治理，展示美麗的校園環(huán)境
加強校園衛(wèi)生治理是美麗學(xué)校的關(guān)鍵。因此，要全面開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，重點要清除校園衛(wèi)生死角，使校園真正清潔衛(wèi)生，清爽怡人。通過主題班（隊）會、周一國旗下的講話、校園廣播，對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專題教育，建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理制度，使學(xué)生牢固樹立“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的意識，切實做好日常衛(wèi)生保潔工作。開展“最美教室”、“最美辦公室”評比活動，營造溫馨、清新、怡心氛圍。
5.加強安全健康教育，創(chuàng)造美麗的安全環(huán)境。
校園平安穩(wěn)定是建設(shè)美麗學(xué)校的基礎(chǔ)。樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，要嚴(yán)格落實校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育、法制教育工作，確保師生安全，無違法犯罪事件。注重心理健康教育，針對學(xué)生生理、心理特點，加強心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)。加強安全巡邏值班，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員實行早中晚檢查和定點值班，檢查值班記錄要詳實。 6.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，體現(xiàn)黨員的美麗風(fēng)采。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是美麗學(xué)校的保障。因此，要加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制。著力提高班子成員的理論學(xué)平、管理水平、自身能力。增強法制觀念，提高依法執(zhí)政的能力。班子成員要團結(jié)協(xié)作，善于創(chuàng)造性開展工作。落實黨建工作責(zé)任制，充分發(fā)揮黨組織推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的作用。積極開展“講政治、守規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)、有作為”教育活動，加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)、黨紀(jì)、理想信念、道德品行教育。發(fā)揮黨員先鋒模范作用。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，黨員干部無違法違紀(jì)行為。
四、實施步驟
美麗學(xué)校創(chuàng)建活動分三階段完成：第一階段：宣傳民動階段（20xx年4月）第二階段：具體實施階段（20xx年5——9月）第三階段：總結(jié)提升階段（20xx年10月）
五、方法措施
1.強化領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排
成立以黨政一把手為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。及時分解任務(wù)，明確職責(zé)。召開全體教師大會，加強宣傳，營造氛圍。保證美麗校園創(chuàng)建工作的有序開展。
2.合理規(guī)劃，分步實施
學(xué)校明確創(chuàng)建總目標(biāo)，擬定具體方案，根據(jù)學(xué)校實際情況分階段實施。及時進行階段性小結(jié)。
3.提高認識，統(tǒng)一思想
美麗校園創(chuàng)建工作肯定會碰到一些難題，對此我們應(yīng)迎難而上，以高度的責(zé)任感、使命感，科學(xué)的方法，嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，作為我們做好這項工作的保證。
六、美麗學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：蔡曉輝趙寶昌副組長：劉文玲
組員：各部門主任
校園地推方案 篇3
三一文庫（其他范文/活動方案
校園秋游活動方案范文
一、活動目的
為了豐富學(xué)生的課余生活，開闊視野，多接觸自然，領(lǐng)略徐州美麗的秋景。
2、 時間：20xx年9月23日
三、活動地點：
1五年級時，我去位于湖濱公園的美術(shù)館參觀徐州首屆動漫展，然后留在湖濱公園游玩
2四年級去九里山氣象站參觀，然后留在那里玩
2.其余年級到彭園游玩
四、活動具體安排：
1.采取分時出發(fā)的方式
五六年級提前7：50到校，8：10出發(fā);三四年級8：00到校，8：20出發(fā);一二年級正常時間到校，8：40出發(fā)。
2.返校及放學(xué)時間
一年級和二年級11:00集合，11:30返回學(xué)校
40:40放學(xué)后，三、四年級11:10集合，11:40返回學(xué)校
放學(xué)50:50，5、6年級11:20集合，11:50返校，12:00返校
00放學(xué)。
3.領(lǐng)導(dǎo)及老師配備
一年級每班有三名教師，二至六年級每班有兩名教師。參考新發(fā)布的班主任分配表。(另附)
4.負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：
活動總調(diào)度與計劃安排：王琳
一年級：王海晶；二年級：徐瑋；三年級：王芬；四年級：張婷；五年級：劉雪紅；六年級：李莉。
5.車輛負責(zé)人：
總部：張勇、朱春玉、馮惠、徐燦。
二部：蘇君鵬。
其中包車事宜由徐燦老師負責(zé)，同時保障車輛的準(zhǔn)確到達時間與地點。
6.收費：全校每人收取二十元活動費。
活動注意事項：
1班主任要做好學(xué)生的安全教育，保證學(xué)生在活動過程中服從老師的安排，防止事故的發(fā)生。
2、配班老師加強責(zé)任心，負起責(zé)任，協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的管理教育工作，并保障學(xué)生們的安全。
3、各年級負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好各年級的活動協(xié)調(diào)工作，保證所負責(zé)年級在準(zhǔn)確的時間和地點進行集合并按時返回，并即時處理好各類突發(fā)事件。
4、負責(zé)車輛調(diào)度的老師即時到位，保障學(xué)生有秩序地上、下車，并做好人群的疏散工作，防止家長在學(xué)校門前發(fā)生擁堵現(xiàn)象。
校園地推方案 篇4
2、交流研討，引發(fā)思想碰撞。
各校每月要開展一次讀書交流活動（可利用周三晚業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間），可以圍繞“影響我的一本書”， 互相交流、互相啟發(fā)；可以搞“同案異解”，出示一個教育或教學(xué)的小案例，各自進行個性化的解讀，引發(fā)不同的思考，突出教師對新課程、新理念、新教學(xué)的獨特理解與應(yīng)用；也可以圍繞“同一本書”，談自己的個人感受，引導(dǎo)不同視角的深層次閱讀。
3、反思總結(jié)，促進專業(yè)成長。新課程呼喚教師的反思行為，教師要做到“四勤”——勤讀書、勤聽課、勤反思、勤動筆。在閱讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育和生活的實際，對我們的教學(xué)工作進行反思和總結(jié)。
每位教師每學(xué)期至少寫8篇教學(xué)反思和1篇專題**，以提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
（三）讓學(xué)生“與書為友”
我們要從小為學(xué)生播下愛讀書的種子，提倡“人人讀好書，班班飄書香。”讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。
1、推薦閱讀內(nèi)容。學(xué)生主要誦記內(nèi)容為《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目，以及中外名著、優(yōu)秀的童話、寓言、科普等讀物。
2、創(chuàng)造閱讀條件。首先是學(xué)校積極充實學(xué)生讀物，圖書室和閱覽室定期向?qū)W生開放，進一步規(guī)范圖書管理，指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀，為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境；其次是建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。再次是建立“圖書漂流”和“個人小書庫”機制，同學(xué)間定期交換閱讀，讓班級成為同學(xué)間的“交換站”，讓年級成為班級間的“交換站”。
教師要與學(xué)生家長加強溝通交流，主張學(xué)生向社會借書，向親朋好友借書，幫助有條件的學(xué)生在自己家里建立起“個人小書庫”。
3、保證閱讀時間。清除幾個閱讀時間：1.晨讀，即在早上入學(xué)至早讀課之前閱讀中文擴展閱讀或自己的課外閱讀；② 早會，每周五早會課在老師的指導(dǎo)下進行閱讀活動；③ 中午，每節(jié)課都能有組織地閱讀；④每天在家讀書不少于半小時。
4、有效閱讀指導(dǎo)。①上好閱讀指導(dǎo)課。要根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生年齡特點，擬定好各年級指導(dǎo)內(nèi)容，像如何查工具書，如何學(xué)會提問，如何學(xué)會圈點評注等，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀，提高閱讀效率；②做好讀書筆記。
“記”是讀的強化，讀的深化。為使讀書筆記成為學(xué)生自由吸收和創(chuàng)造的快樂小天地，語文老師要認真教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會式等)，一二年級要設(shè)置寫字本讓學(xué)生抄寫古詩，三～六年級學(xué)生要做好讀書筆記，內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、讀書心得等，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。
5、豐富閱讀活動。
（1）開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍（班主任做好活動資料的整理工作）。
（2）設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期要設(shè)一個“校園讀書月”， 在全校范圍內(nèi)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動。本學(xué)期11月份為“校園讀書月”，其主題為“好書伴我成長”。
（3）開展“閱讀之星”推薦、表彰活動。每個班每月推薦一個人，在升旗儀式上發(fā)出表揚通知，并請學(xué)生介紹自己的事跡。
（4）開展匯報展示活動。各校每學(xué)期要根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，分年段舉行閱讀成果匯報展示活動，檢驗讀書、積累的成果。①低年段舉行講故事比賽；中高年級將舉辦演講比賽和作文比賽；②古詩擂臺賽；③讀書筆記展評、讀書手抄報展覽（期中、期末各一次）。
各學(xué)校要認真組織相關(guān)活動，工藝資料要歸檔備查。
6、開展“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”主題活動。各學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話中的基礎(chǔ)性作用，教育師生熱愛祖國，在全體師生中大力推廣普通話。開展好“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”，通過誦讀，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
7、加強寫字教育。各小學(xué)應(yīng)重視和加強書寫指導(dǎo)、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣，促進全體小學(xué)生練好一手規(guī)范、正確、漂亮的硬筆字和毛筆字，為12月份參加全縣小學(xué)生寫字比賽(毛筆和硬筆)做好充分準(zhǔn)備。
五、時間安排
“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。
第一階段：2009年9月，是啟動和準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定和宣傳計劃、方案，向全體師生建言獻策，做好宣傳動員工作。
第二階段：2009年10月至2010年5月，是重點實施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的閱讀活動。第三階段：2010年6月，為總結(jié)、評價階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)這次活動的具體實踐，在全校范圍內(nèi)交流推廣好經(jīng)驗。
六、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各校要把讀書活動作為推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措，要成立“創(chuàng)建書香校園”活動小組，切實加強對讀書活動的組織實施，充分調(diào)動老師和學(xué)生的積極性，為活動提供各方面的支持和保障。
2、規(guī)范管理。學(xué)校將此次活動納入日常工作，分級管理，明確責(zé)任。要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記錄、成績報告等，教育部門要做好檔案管理工作。
3、確保落實。各校要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，廣泛發(fā)動，全員參與，輻射家長，力求讀書活動收到實效。
中心學(xué)校
2009年9月1日
校園地推方案 篇5
根據(jù)周莊鎮(zhèn)文件精神，結(jié)合我校實際情況，在全校開展“清潔家園美化校園”活動，活動實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想和基本原則
1、學(xué)校以上級文件精神為指導(dǎo)思想，以實施“清潔家園、美化校園”活動為切入點，進一步加強我校環(huán)境教育，進一步提升廣大師生的文明禮儀素養(yǎng)，推進我校安全文明校園建設(shè)，動員廣大師生積極參與，努力營造環(huán)境優(yōu)美、具有特色的校園文化，把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要組成部分，將環(huán)境教育融入對學(xué)生進行知識教育、能力培養(yǎng)的各個方面。通過多種形式的環(huán)境保護宣傳教育活動，培養(yǎng)青少年熱愛大自然、保護地球家園以及人與自然和諧相處的環(huán)保理念；引導(dǎo)師生積極參加社會環(huán)保實踐，提高師生的環(huán)境意識，推進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、學(xué)校堅持以校為本、服從屬地管理的原則，在“清潔家園美化校園”活動中積極宣傳發(fā)動、組織實施和推進落實；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極引導(dǎo)，廣大師生積極響應(yīng)，全校上下全員參與，樹立責(zé)任與義務(wù)意識，把集中整治與長效管理結(jié)合起來，把治標(biāo)與治本結(jié)合起來，不斷鞏固成果，建立和完善長效管理機制，促進學(xué)校各項工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)和主要任務(wù)
全校師生，統(tǒng)一行動，集中時間、集中力量、集中投入，集中開展“清理、綠化”整治活動，美化校園環(huán)境，提升校園文化品位。
1、全面開展“清潔校園”活動。清理師生室內(nèi)衛(wèi)生，整齊擺放物品，辦公室、教室窗明幾凈，保證校園全天候清潔衛(wèi)生。清理花壇里的雜草雜物和各類垃圾；清理墻體的亂涂畫和不規(guī)范的標(biāo)語口號；適當(dāng)利用節(jié)假日，發(fā)動師生（志愿者隊伍）參加社區(qū)（校門口）清潔衛(wèi)生活動。
2、進一步推進“美化校園”活動。進一步建設(shè)“溫馨教室”“溫馨校園”，努力使校園四季常青、鮮花常開、綠樹成蔭。
3、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升在“清潔家園美化校園”的活動中，我們要進一步探索適合本校實際的環(huán)境衛(wèi)生、綠化管理方式等。
三、實施步驟
“清潔家園、美化校園”活動從20xx年4月中旬開始，為期三個月，分三個階段實施：
1、宣傳動員階段（20xx年4月20日前）學(xué)校制定切合實際的行動實施方案，召開動員大會，全面動員部署，各班級召開“清潔家園美化校園”主題班會，廣泛開展宣傳教育，充分調(diào)動廣大師生參加行動的積極性。
2、集中整治階段（20xx年4月20日至20xx年6月10日）落實“清潔家園、美化校園”百日行動的具體內(nèi)容和任務(wù)，組織開展集中整治工作，重點整治環(huán)境清除衛(wèi)生死角。
3、檢查考核階段（20xx年6月10日至15日）學(xué)校組織相關(guān)處室人員配合活動領(lǐng)導(dǎo)組對全校衛(wèi)生情況進行檢查評比，公示結(jié)果，表彰先進，追究衛(wèi)生不達標(biāo)的相關(guān)班級和責(zé)任人。
四、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強“清潔家園、美化校園”行動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、廣泛宣傳動員。學(xué)校采用多種形式進行宣傳動員，利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、宣傳標(biāo)語等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，保證活動善始善終。
3、督查落實到位。為加強對本活動推進落實情況的督查，活動領(lǐng)導(dǎo)小組不定期組織檢查，及時了解情況，及時進行補救，確?；顒拥男Ч?。
4、推進養(yǎng)成教育。學(xué)校以這次活動為契機，進一步貫徹《中小學(xué)生守則》和落實《中學(xué)生行為規(guī)范》。進一步加強學(xué)生愛護公共場所環(huán)境，不亂扔紙屑，不亂拋垃圾和雜物的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時進一步加強師德建設(shè)，老師樹立從自身做起，為人師表的意識，垂范學(xué)生。教育學(xué)生做一個“三好式少年”，即在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好公民。
本活動結(jié)束后，學(xué)校將進行總結(jié)，認真分析存在的問題，將凈化、綠化、美化校園的管理工作納入學(xué)校常規(guī)工作，進一步開展豐富多彩的文明創(chuàng)建活動，豐富我校無錫市文明單位、無錫市綠色學(xué)校的內(nèi)涵，努力將我校建設(shè)成文明、生態(tài)、和諧、美麗的花園式學(xué)校。
校園地推方案 篇6
活動定位
本次活動由無錫市團委、無錫xx醫(yī)院承辦，江南晚報等多家**協(xié)辦，學(xué)生參與的方式，在全市高校范圍內(nèi)開展全年性的以“青春期健康教育、從學(xué)生抓起”為主題的大型“青春·健康行動”活動。
活動口號
關(guān)注青春期女性健康，提高她們的生活質(zhì)量
青春期健康教育從學(xué)生抓起
“青春·健康行動” 健康與您同行
活動內(nèi)容
“青春·健康行動” 大型公益系列活動經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和醞釀，形成了以青春期健康主題教育活動為主要活動內(nèi)容，以公共**與學(xué)校自身**結(jié)合為核心宣傳平臺，以幫扶及資助學(xué)生青春期健康體檢為輔助手段，圍繞著對青春期健康知識的普及、相關(guān)政策的傳播、熱點話題的**、新聞事件（人物）的全方位關(guān)注和涉獵，將宣傳教育與服務(wù)相結(jié)合的整體思路，在高校掀起青春期健康教育和自查高潮?！扒啻骸そ】敌袆印贝笮凸嫦盗谢顒印Ｖ饕ǎ?BR> 活動一：健康課堂進校園
一，組織機構(gòu)：由無錫市團委主辦
承辦---無錫xx醫(yī)院
協(xié)辦-----江南晚報所進學(xué)校團委和學(xué)生會
2主題：關(guān)愛生命，關(guān)注自己，讓青春更健康
三。時間：2007年11月15日至2008年1月15日
4地點：無錫各大校區(qū)（設(shè)立校園廣告牌——利用公告牌問答獲獎知識，張貼海）
報告-告知活動的時間、地點和內(nèi)容）
5、活動形式： (1)在校園廣場最佳位置布設(shè)展位（6---8個展板）
(2)設(shè)為現(xiàn)場健康咨詢站（針對性生理性心理的知識咨詢）
(3)在校園廣場發(fā)放[大學(xué)生健康知識手冊]
(4)在校園學(xué)生禮堂舉辦健康性知識講座
[由3位?？漆t(yī)生主講]（1、**炎癥2、****3、健康講座）
(5)發(fā)放[大學(xué)生性生理性心理的知識問卷]
(6)在現(xiàn)場健康咨詢站發(fā)放[大學(xué)生青春保健醫(yī)療卡]
活動二：贊助學(xué)校秋季運動會
組織方式：主辦---學(xué)校團委和學(xué)生會、無錫xx醫(yī)院
形式：運動員健康醫(yī)療保障、賽前體檢、急救藥品、一次性用品
實施時間：2007年11月中旬起
實施地點：運動會現(xiàn)場
活動三：開展青少年健康知識競賽和征文活動
組織方式：主辦---無錫市團委
承辦---無錫xx醫(yī)院
協(xié)辦-----江南晚報所進學(xué)校團委和學(xué)生會
形式：競技、征稿、評選比賽
內(nèi)容：在全市高校范圍內(nèi)開展以“青春期健康教育、從學(xué)生抓起”為主題知識競賽和征文活動。成立“參賽評選小組”，擬訂參賽、評選、頒獎等辦法，逐個篩選，獎項設(shè)置待定。
實施時間：計劃20xx年11月下旬開始。
實施地點：由校方指定
備注建議：
主題可以考慮定位在：生命健康源的角度，或傳播“性”知識的健康角度；
比如關(guān)愛生命，關(guān)注自己，讓青春更健康；
考慮與學(xué)校廣播電臺、社區(qū)和學(xué)生會合作
我們可以考慮通過學(xué)校的**論壇進行廣告、學(xué)術(shù)和醫(yī)學(xué)交流
與校園聯(lián)合辦刊——我院與無錫市著名高校共同出資創(chuàng)辦了《校園健康內(nèi)部期刊》。
活動四：演繹青春期性教育片
活動形式：在全無錫市高校放映青春期性教育片，要求該片是一部嚴(yán)肅的青春期性教育片
活動主題：**青少年性教育片，收聽青少年性知識課
活動方式：聯(lián)合市電影放映公司在高校推出(或本院與學(xué)校電影院商議免費向?qū)W生放映電影)
活動時間：待定
活動推廣
校園內(nèi)部**推廣：
手冊，青春期健康手冊
海報，學(xué)校公告欄和青少年健康專欄，每月更新
學(xué)校報刊，開設(shè)健康專頁，每期報道
廣播電臺，健康報告，每三天更新一次
公共**推廣：
a、 《江南晚報》將全程報道此次活動，并對校園青少年健康話題進行**；
b、 以科普知識的形式宣傳無錫市團委、無錫市xx醫(yī)院舉辦的大型公益活動**；
組織實施及分工
由無錫市團委、無錫市xx醫(yī)院、各高校、協(xié)辦**共同組織實施。成立“青春健康行動”組委會具體負責(zé)本項活動的執(zhí)行工作。
活動評估
無錫市xx醫(yī)院校園營銷計劃可適當(dāng)擴展。本計劃為期3個月，可設(shè)計為兩個高潮，如下：
第一個高潮：校園宣傳。
選擇若干高校同時開始全面范圍的宣傳攻勢，宣傳形式包括：手冊、海報、校內(nèi)報紙刊物、廣播電臺、校園網(wǎng)bbs等等
第二個：校園活動。
通過“講座、辯論賽、知識競賽”三大活動，在所選擇的高校開始第二輪的高潮；
后記青少年是國家的未來，是民族的希望。青春期是青少年成長的重要時期，一個人的身體、知識、才干的增長需要在青春期打好基礎(chǔ)，人生觀、世界觀也在這一時期逐步形成。加強青少年青春期教育和性健康教育對于青少年的正常發(fā)展，促進青少年健康人格的形成、消除性愚昧，促進健康的性心理形成；建立良好的人際關(guān)系和幸福的婚姻家庭關(guān)系具有重要的現(xiàn)實意義。
自1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來，20多年來艾滋病迅速蔓延，嚴(yán)重威脅人類健康。目前，艾滋病在我國的流行已進入快速增長期，艾滋病的迅猛傳播，給社會、經(jīng)濟、家庭和個人健康帶來災(zāi)難性的后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國艾滋病感染人群中，15—29歲的年輕人占感染者的60%以上，這個非常嚴(yán)峻的問題擺在了我們面前。
我們要正視事實，適時、適度地向青少年進行性科學(xué)知識和性道德觀念的教育，要健全法制，抵制吸毒、色情對人們的毒害，了解艾滋病傳播的渠道并進行有效預(yù)防，阻斷艾滋病的傳播途徑，讓人們在安全的環(huán)境中生活得更加美滿。在人口與計劃生育領(lǐng)域，要特別重視青少年的性健康和生殖健康教育，重視和尊重青少年的權(quán)利教育?！吨腥A人民共和國人口與計劃生育法》規(guī)定：
“學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)生中，以符合受教育者特征的適當(dāng)方式，有計劃地開展生理衛(wèi)生教育、青春期教育或者性健康教育?！边@為我們開展青少年性與生殖健康和權(quán)力教育提供了法律保障。國家控制艾滋病中長期發(fā)展規(guī)劃已把青少年性與生殖健康作為重要工作目標(biāo)，我們要努力維護青少年性與生殖健康權(quán)利，為廣大青少年性與生殖健康提供更多更好的服務(wù)。
21世紀(jì)是充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我們將進一步認真貫徹落實《人口與計劃生育法》，堅持不懈地實行計劃生育的基本國策，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的人口環(huán)境做出積極的貢獻！
校園地推方案 篇7
書籍，是人類進步的階梯，是人類寶貴的精神財富，是讓我們更好走向未來的基石。閱讀開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀浸潤人生。為弘揚“自強、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“讀書好、好讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣，促進良好學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建書香校園文化，學(xué)院特開展讀書主題活動。
一、活動主題：書香沁入學(xué)子心，墨韻潤澤校園情
二、活動內(nèi)容：
（一）讀書活動
讀書主題：“讓好書走進生活，讓閱讀成為習(xí)慣”。學(xué)院號召各系部每名在校學(xué)生開展讀一本好書活動。
時間安排為4月1日—4月30日。活動期間要做好4月23日世界讀書日宣傳教育活動。學(xué)院并要開展“書香班級”、“書香宿舍”評比活動。圖書館要為學(xué)生推薦書目，供同學(xué)們選擇閱讀，同時要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，積極主動為全校師生讀書活動提供資源服務(wù)。
讀書類別推薦：現(xiàn)代文學(xué)、古典文學(xué)、外國文學(xué)、小說傳記、散文隨筆、詩歌詞曲、紀(jì)實文學(xué)、報告文學(xué)、民間文學(xué)、世界名著、專業(yè)書籍、其他
（二）圖書漂流活動
活動主題：“圖書有限循環(huán)無限交換快樂分享閱讀”，學(xué)院號召各系部同學(xué)向圖書館“圖書漂流”活動提供個人的二手閑置圖書，構(gòu)建圖書共享資源庫。旨在傳播知識，播撒書香，在校園營造良好的讀書氛圍。
時間安排：4月—6月。圖書漂流活動由現(xiàn)場漂流活動和后續(xù)漂流活動組成。同學(xué)們可以在固定時間前往圖書館“圖書漂流”活動現(xiàn)場置換圖書，促進圖書的循環(huán)流動。
（三）征文活動
征文主題“閱讀，讓我們的世界更豐富”。征文比賽活動旨在激勵學(xué)生多讀書、勤思考、善表達，在讀與寫中豐富知識，開闊視野，鍛煉能力。
時間安排：5月1日-5月22日。評選規(guī)則：首先進行前期篩選，由各系、部團委（學(xué)生會）組成評審小組進行篩選，為了減少誤差，每份作品由三人以上根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行打分，以此進行淘汰；復(fù)賽的評審由各系部完成，每系推選三篇征文；決賽由學(xué)生處（團委）、黨群部、基礎(chǔ)部和圖書館等部門領(lǐng)導(dǎo)、老師共同評審，優(yōu)秀征文將在《耕耘》?？峡?，供全校師生賞讀。
（四）演講活動
演講主題：“書香沁入學(xué)子心，墨韻潤澤校園情”。各系部推薦優(yōu)秀選手參加學(xué)院演講比賽。
時間安排5月25日-6月19日。演講比賽、征文活動、書香班級、書香宿舍一并進行表彰?；顒娱_展期間鼓勵各系部組織形式多樣的讀書活動如古詩文背誦，朗誦，讀書交流等，各系部于6月底前將讀書活動總結(jié)報學(xué)生處。
(五)畢業(yè)生圖書捐贈活動
活動主題：“傳遞書香惠澤后學(xué)”。旨在畢業(yè)之際，通過圖書捐贈的形式表達的是全體畢業(yè)生對母校和老師們的感激之情，讓更多學(xué)弟學(xué)妹感受書的溫暖與力量。
時間安排5月——6月。捐書范圍包括語言文藝類、社會科學(xué)類、自然科學(xué)類、輔導(dǎo)、教材等，要求輕污損，品相好。各系部設(shè)立圖書捐贈點，收集整理后報圖書館。
三、有關(guān)要求：
1、學(xué)生處作為讀書活動的牽頭部門，要加強對活動的統(tǒng)籌組織和指導(dǎo)檢查。黨群部、教務(wù)處、圖書館、基礎(chǔ)部、各系部等部門要按職責(zé)分工抓好活動組織，做到既有分工又有協(xié)作。各單位要充分調(diào)動廣大師生參與讀書活動的積極性，確保活動順利進行。
2、各部門要深刻認識開展讀書活動的重大意義，加強對本部門讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)。認真做好組織工作，周密部署、精心安排，發(fā)動廣大師生積極參與，并將以上每項讀書學(xué)習(xí)活動落到實處。
3、在4月份舉行的全校學(xué)生工作例會上，同時舉行我校讀書活動啟動儀式。
4、?？V播、校園網(wǎng)、微信、微博等媒體要加強對讀書活動的宣傳，要通過挖掘、樹立和宣傳讀書活動中先進集體、個人典型和先進事跡，為讀書活動營造良好的輿論氛圍。
校園地推方案 篇8
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校、各督學(xué)責(zé)任區(qū)：
為進一步強化我縣學(xué)校管理工作，加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，充分發(fā)揮督導(dǎo)的導(dǎo)向、激勵作用，全面提升學(xué)校管理水平，提高教育質(zhì)量，經(jīng)研究決定，由縣政府教育督導(dǎo)委員會辦公室牽頭，縣教育局各股室配合協(xié)同，定期或不定期地對全縣中小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)情況進行經(jīng)常性督導(dǎo)?，F(xiàn)結(jié)合我縣教育工作實際，特制訂本方案。
一、督導(dǎo)對象：
全縣中小學(xué)（幼兒園）。
二、組織實施。
縣成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)具體實施全縣中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作。
組長：
副組長：
成員：
中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作以各責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)為主，或會同中心校共同組織實施，也可邀請兼職責(zé)任督學(xué)參與。縣成立中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作巡視組，巡視組由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，抽調(diào)教育局責(zé)任區(qū)兼職督學(xué)陪同，隨機督導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及責(zé)任區(qū)督學(xué)工作開展情況。
三、督導(dǎo)原則。
隨機督導(dǎo)，現(xiàn)場調(diào)研，改進工作作風(fēng)，注重督導(dǎo)實效，建立公開、公平、公正的常態(tài)化督導(dǎo)機制，著眼于督促推動，立足于導(dǎo)向激勵。
四、督導(dǎo)方法。
經(jīng)常性隨機督導(dǎo)，即督導(dǎo)工作常態(tài)化，事前不通知，不打招呼。主要采取突擊查崗、推門聽課、隨機巡視、現(xiàn)場調(diào)研、明查暗訪、校園巡視、問卷訪談、查閱相關(guān)資料等多種方式，并現(xiàn)場錄像拍照。
五、督導(dǎo)內(nèi)容：
見附件《潁上縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)指標(biāo)》。
六、結(jié)果運用
（一）督導(dǎo)結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校年度評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。對存在問題較為突出的學(xué)校，將采取連續(xù)跟蹤督導(dǎo)的方式，找準(zhǔn)原因，深入解剖，督促整改。
（二）縣政府教育督導(dǎo)委員會辦公室和縣教育局將認真研究各責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗和反映的問題與建議，向全縣教育系統(tǒng)進行通報，對一些學(xué)校好的做法和成功經(jīng)驗給予肯定表揚，對問題突出學(xué)校給予通報批評。
（三）督導(dǎo)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)小組和縣政府教育督導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)匯報，作為掌握學(xué)校情況的第一手資料，以便領(lǐng)導(dǎo)決策。
七、督導(dǎo)紀(jì)律。
督導(dǎo)人員要廉潔自律，自覺遵守中央“八項規(guī)定”和有關(guān)文件規(guī)定，不能影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，不準(zhǔn)在學(xué)校吃喝，不準(zhǔn)要求學(xué)校提供任何形式的服務(wù)，更不得接受禮金、禮品及有價證券等。一旦發(fā)現(xiàn)或有檢舉，將嚴(yán)肅處理。
校園地推方案 篇9
指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，進一步加強學(xué)校傳統(tǒng)文化傳承和社會主義核心價值觀的宣傳教育工作，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，弘揚正氣，樹立典型，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，營造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)，切實做到面向全體，面向發(fā)展，樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀，為了學(xué)生一切得發(fā)展，使學(xué)生人人成為校園之星，將來成為一個的公民奠定良好的基礎(chǔ)，我校教育特制定“校園之星”評比條例。
一、校園之星評選目的
長期以來，我國的學(xué)校對學(xué)生的評價方式大多用考試分數(shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。由于名額指標(biāo)的限制，對絕大多數(shù)學(xué)生來說，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長。為此我校擬定了《校園之星》的評選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個性特長。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點優(yōu)點，只要努力，總有展示和獲獎的機會，總會得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵，不斷增加孩子們體驗成功的機會，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認識自我，樹立自信。從而達到我校對學(xué)生的全面評價。
二、評選類別
“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動之星、紀(jì)律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫、手工制作、歌唱）之星等十項。
三、評選條件
“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進心，榜樣作用強。條件如下：
（1）品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
（2）全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；
（3）有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；
（4）在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽的；
（5）能出謀劃策，積極參與學(xué)校的學(xué)生會自主管理，參加各類社團，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊賞。
四、評選辦法
1、各班參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“校園之星”十類共24人，填寫好推薦詞交給年級主任；
2、評選推送的周期為兩周，材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞；
3、年級主任將“校園之星”材料上交教育處，由教育處組織向全校公示。
五、宣傳、表彰辦法
1、學(xué)校教育處將對“校園之星”頒發(fā)榮譽證書，并通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、“校園明星榜”等途徑進行廣泛報道、宣傳他們的先進事跡。
2、學(xué)校教育處以年級為單位，在恰當(dāng)?shù)臅r候組織“校園之星”在年級教育會上進行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。
3、在德育考評中相應(yīng)加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評選團干等其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
校園地推方案 篇10
整臺晚會的風(fēng)格為現(xiàn)代時尚而不乏傳統(tǒng),氣氛熱烈而不乏莊重。用時尚的舞美、燈光裝飾舞臺。用夸張的聲、光、電技術(shù)增加震撼力。讓夸張的服裝主動參與表演使舞臺變得絢麗多姿。用多種演藝手段的巧妙結(jié)合更加新穎的表現(xiàn)晚會內(nèi)容。采用舞臺現(xiàn)場與LED大屏幕的完美結(jié)合，更加靈活多變的為晚會服務(wù)。
演出時間：20xx年1月18日(農(nóng)歷臘月二十五 星期三)下午2點半
1、 晚會充滿濃郁的節(jié)日氣氛，熱烈喜慶。
2、 晚會充滿愛的感動，道德禮贊。
3、 晚會反映時代主旋律，幸福平安。
4、 晚會反映大眾生活百姓情。
5、 晚會體現(xiàn)健康、快樂、幸福的主題。
6、 晚會演員老、中、小、幼全民參與。
1、大春晚概念(春晚周)。
2、大廳節(jié)日氛圍布置及歡迎活動。
3、晚會主場表演部分。
4、觀眾區(qū)票友協(xié)會民樂隊部分,用來配合主持人的出場。
5、加強LED作用(邀請專業(yè)動畫制作團隊制作)。
6、除主要主持人主持外，根據(jù)每個節(jié)目的不同特點加入相應(yīng)的不同風(fēng)格的串聯(lián)詞，或者用節(jié)目中的某演員來主持引出節(jié)目。串聯(lián)詞要求口語化、親民化。
以上六個部分之間有機互動、相互渲染、交替出現(xiàn)、生動發(fā)展，使整個晚會活動的氣氛一浪高過一浪，觀眾與演員的情緒萬分高漲，掌聲、笑聲滿場飛揚。
1、由老年合唱隊組成的百人伴唱組。
2、由某贊助企業(yè)組成的青年方塊隊。
3、由四縣四區(qū)(包含開發(fā)區(qū))及各行各業(yè)構(gòu)成的方陣隊伍。
4、通過報社對晚會的跟蹤報道和宣傳，市民可通過有效證件索取門票免費觀看春節(jié)晚會的正式彩排。
5、由電視臺或影視公司對晚會進行全程錄制，進行后期非線制作，在省臺和市臺播出。
在鞭炮聲中,臺下兩側(cè)兩支大大的嗩吶吹響,引出熱烈歡快的開場音樂,只見臺上男舞蹈演員拿著嗩吶道具,女舞蹈演員用綢扇連成一條長長的金龍,在舞臺上歡騰起舞,這是兩只龍獅也在舞臺上舞了起來,好一派喜慶熱烈的過年景象。歌詞中唱到“吹歌吹出幸福、吹歌吹出歡樂、吹歌吹出了富裕、吹歌吹出了小康，吹出了笑、吹出了好年景?！?BR> LED視頻內(nèi)容提示：
1、鑼鼓喧天舞龍舞獅視頻畫面。
2、中間部分夸張的嗩吶動畫。
3、全市人民氣象萬新之場面。
表演：方清平，中國廣播藝術(shù)團相聲演員。另類單口相聲方清平——一襲長衫，不茍言笑，蔫頭蔫腦，絮絮叨叨，被人們稱之為“現(xiàn)代馬三立”、“馬三立再世”。作品《讓一讓，生活多美好》(馮鞏、周濤、朱軍等表演，獲中央電視臺春節(jié)晚會評比一等獎)、電視電影《雞毛小事》，還參加了大型情景喜劇《體育人家》、《小康之家》、《圈里圈外》的創(chuàng)作，現(xiàn)任中央電視臺《藝苑風(fēng)景線》策劃、北京電視臺《精彩大放送》撰稿。參加第五屆相聲大賽決賽，表演單口相聲《幸福童年》，笑翻全場。
本節(jié)目用大家熟知的童謠《姥前門家唱大戲》把戲曲、太平鼓、傳統(tǒng)民樂和秧歌等藝術(shù)形式巧妙的串聯(lián)起來，反映了我市“送戲下鄉(xiāng)，文化惠民”的黨的好政策，進一步反映了在黨的十七屆六中全會的精神鼓舞下，我市打造文化強市的新舉措。
整個節(jié)目既傳統(tǒng)而又新穎。
2、非遺項目展示。
這是一個欣賞性很強的舞蹈節(jié)目。一幅美麗的濕地百鳥圖，北戴河獨特的濕地環(huán)境，吸引百鳥聚集在這里，它們時而嘻戲，時而起舞，用雙腳描繪著藍圖，與天地相映構(gòu)成一幅和諧的風(fēng)景畫，反映了我市旅游立市取得的成果以及騰飛的希望。
2、百鳥齊飛的場面。
安守書，藝名：安三。《馬大帥》劇中“小茄包”扮演者?！蛾P(guān)東大先生》劇中“安三”扮演者。電視情景劇《今日升堂》飾演牢頭。多次參加遼寧電視臺《新笑林》欄目演出風(fēng)格：幽默滑稽。擅長：樂器、唱歌、模仿、絕活、?搭檔：佟丹，劉老根大舞臺優(yōu)秀二人轉(zhuǎn)演員，擅長樂器、唱歌。
秦皇島山海關(guān)過年流行吃葷鍋，由此傳統(tǒng)習(xí)俗為創(chuàng)意點，發(fā)展引申到過年的時候一家人圍在一起吃涮火鍋的熱鬧情景和幸福場面。本節(jié)目風(fēng)趣幽默，滑稽搞笑。詞中寫道: 紅紅的火鍋兒香味兒飄，涮出了好日子真熱鬧。涮出個福字兒門上倒，涮出了紅燈籠當(dāng)頭照。涮出了一串串紅鞭炮哎——噼里啪啦噼里啪啦，噼里啪啦噼里啪啦，那叫一個鬧!紅紅的火鍋兒映紅了笑，涮出了好兆頭喜字兒跳。涮出個蓋頭新娘嬌，涮出了紅臉龐俏啊俏。涮出了一陣陣紅腰鼓哎——咚了啷當(dāng)咚了啷當(dāng)咚了啷當(dāng)咚了啷當(dāng)撒了歡兒地敲!
2、各種笑臉動畫。
這個節(jié)目為晚會的煽情點，用情景劇的藝術(shù)形式表現(xiàn)全國道德模范王文彬守護二十二位烈士忠骨墓地的感人故事和他一生信守的承諾，對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚有很深的現(xiàn)實教育意義。
本節(jié)目用幽默風(fēng)趣的表演唱形式，幾位老大媽不僅在一起唱歌跳舞，還時不時的互相比起俏來，反映了我市社區(qū)文化建設(shè)取得的成果。
此節(jié)目喜摘“世界知識產(chǎn)權(quán)組織版權(quán)金獎”(中國)作品獎。
《俏花旦集體空竹》成功融入了京劇藝術(shù)的精華元素，通過京劇服飾、音樂、動作、身段等大膽成功的運用體現(xiàn)了國粹大氣的夸張和典雅的華麗。 《俏花旦集體空竹》憑借其獨具特色的編排和高超的藝術(shù)水準(zhǔn)榮獲了第6屆武漢光谷國際雜技藝術(shù)節(jié)黃鶴金獎、第26屆法國“明日”國際雜技藝術(shù)節(jié)比賽最高獎——“法蘭西共和國總統(tǒng)獎”以及年度中央電視臺“觀眾最喜愛的春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目”曲藝類一等獎等多項殊榮。《俏花旦集體空竹》節(jié)目經(jīng)成為代表現(xiàn)代中國雜技發(fā)展水平的重要標(biāo)志性節(jié)目之一，并且成為國內(nèi)最具市場價值的雜技藝術(shù)品牌產(chǎn)品之一。
潔白的雪花迎來了又一春，龍躍山海又一春，我們回味，我們留戀，我們向往，我們歌唱，歌唱幸福的生活，歡度吉祥的大年。
2、放飛新的夢想。
校園地推方案 篇11
作為當(dāng)代一名合格的大學(xué)生，不僅要有扎實的專業(yè)知識和技能，還應(yīng)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對自我展現(xiàn)的意識，完美自我，自信自我。而這次我院團委我系承辦的以“中華神韻”為主題的校園服飾文化暨表演大賽即為同學(xué)們提供了展示自我風(fēng)采的機會，對提高大學(xué)生各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)也有很好的影響。
模特大賽既然由我系承辦，對于宣傳方面的各項工作必須負責(zé)到位，這對本次活動的流程與效果起著重大的作用。賽前宣傳與賽后宣傳都是至關(guān)重要的，宣傳方式與內(nèi)容方面更要加大力度。
1、 及時向院廣播站遞送關(guān)于模特大賽預(yù)賽和決賽的時間、流程及注意事項等相關(guān)的材料，通過校園廣播告知于眾。
2、 板報設(shè)計是一種藝術(shù)，尤其是在大學(xué)里更是校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線，是非常重要的一塊宣傳陣地，模特大賽的主題彰顯的是當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力，板面設(shè)計更需要搭配絢麗的色彩與線條 。其中根據(jù)模特大賽服裝風(fēng)格的不同，需要出三塊板，要求板面人物與背景各不相同。板報工作目前已經(jīng)順利完成，預(yù)將其中兩塊板報在我院本部進行展示，另一塊在南區(qū)進行展示。
3、 密切聯(lián)系我系社聯(lián)部，出資購買條幅，擴大橫幅懸掛的范圍，校園醒目之處都可看到。
4、 為模特大賽的隊員設(shè)計服裝，制作道具。服裝風(fēng)格要突出表現(xiàn)“中華神韻”這一主旨，道具要根據(jù)模特表演的需要進行制作。
5、 墻壁噴繪設(shè)計也要體現(xiàn)本屆模特大賽的宗旨，色彩與圖案要求符合舞臺效果。
6、 結(jié)合我系人文特色與模特隊的特點，書寫編輯比賽過程中需要主持人吟誦的的旁白。
我部在比賽過程中主要負責(zé)攝影、記錄比賽成績、舞臺裝扮以及模特隊員服裝的搭配等事宜。
三、 賽后宣傳
1、 將比賽過程中拍攝的照片與視頻進行整理，挑選出最精彩最清晰的照片上傳至我系的網(wǎng)站與博客上。
3、 對我系取得的成績通過海報及板報形式進行公示，擴大本次模特大賽的影響力。
以上就是我宣傳部負責(zé)的工作，中間肯定有缺漏或考慮不到的地方，希望老師認真閱讀并給出建議。
校園地推方案 篇12
一、活動主題
二十四節(jié)氣
二、活動背景
1.展開關(guān)于二十四節(jié)氣的志愿者活動，旨在弘揚中國傳統(tǒng)人文思想，傳統(tǒng)文化不僅注重社會的和諧，更提出了“天人合一”的思想，追求人與自然的和諧與協(xié)調(diào)。有利于增強當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，把繼承和弘揚傳統(tǒng)文化作為一種歷史責(zé)任而更加積極。
2.游戲競賽環(huán)節(jié)和表演環(huán)節(jié)有利于加強志愿者的溝通與交流，促進志愿者之間的團結(jié)與合作，從而通過志愿活動建立并強化志愿者協(xié)會與各班志愿者之間溝通理解的橋梁。
三、活動目標(biāo)
旨在引導(dǎo)師生樹立氣象意識，氣象科學(xué)普及傳播氣象科普思想、弘揚科學(xué)精神、普及氣象科學(xué)方法，通過“二十四節(jié)氣與我同行”科普實踐活動的普及，傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)方法，把二十四節(jié)氣的科普知識滲透進教育教學(xué)之中。
四、活動對象
面向全校師生
五、活動意義
志愿者協(xié)會希望通過該次“二十四節(jié)氣”大賽，為同學(xué)們拓展知識，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹求實的科學(xué)態(tài)度、團結(jié)協(xié)作、友愛互助的作風(fēng)，同時養(yǎng)成關(guān)注氣象、關(guān)注節(jié)氣、關(guān)注周圍的生物環(huán)境、農(nóng)事、自然災(zāi)害、健身及社會發(fā)展，提高社會責(zé)任感。
六、活動流程
一、宣傳階段：
1公示時間：2014年12月
2宣傳方法：1。學(xué)校所有班級都要進行宣傳
張貼活動海報或者宣傳單于公告欄上
⑶于學(xué)校廣播處宣傳此活動
3、宣傳內(nèi)容：
主題：“傳承中華文化”—全校師生了解二十四節(jié)氣活動
時間：2014年12月
地點：南通體臣衛(wèi)生學(xué)校
4:準(zhǔn)備內(nèi)容:
（1） 準(zhǔn)備：資料**：報紙、馬克筆、獎品冊
書簽人力資源部：宣傳部：制作海報
編輯部：生產(chǎn)活動中的相關(guān)問題
辦公室：在網(wǎng)上宣傳活動內(nèi)容
外聯(lián)部：與相關(guān)部門一起到活動現(xiàn)場，通知班長借兩把椅子、兩張桌子
（二）中期準(zhǔn)備：
1.將相關(guān)問題展出
注冊回答問題的學(xué)生，并根據(jù)回答對他們進行獎勵
部門干部時刻維護現(xiàn)場紀(jì)律
（三）后期準(zhǔn)備：
將所借物品歸還相關(guān)部門
編輯部做活動總結(jié)和通訊稿
辦公室上傳活動總結(jié)和活動**
二、活動要求
1、募集**時,將不以個人為諷刺單位,以免損害他人名譽
2、將拍成的**以**形式展示
3、不能拍于活動無關(guān)的**
三、活動開展階段
1、社團各成員進行全校各班宣傳，從本班開始
2活動開始后，各班將在活動時間內(nèi)向俱樂部提交一份副本
3、各班提交后由社團內(nèi)成員整理，整理出認為最有代表的，整理之后進行宣傳
六、經(jīng)費預(yù)支
略七、備注
1如果活動當(dāng)天天氣不好，推遲活動
2.一定要做到公平公正
三。為了維護現(xiàn)場秩序，如有任何問題，向
負責(zé)人報告
陽光天使志愿者協(xié)會
2014年11月8日星期六
校園地推方案 篇13
1、 活動名稱：全民防火，生命安全至上
二、活動目的
1校園里宿舍多，人多，用電壓力大。大學(xué)生如果缺乏一定的防火滅火知識，生活中就會存在很大的安全隱患。
因此，為了避免不必要的人身和財產(chǎn)損失，迫切需要了解一些必要的消防知識。
2、通過此活動為大學(xué)生志愿者提供社會實踐和服務(wù)群眾平臺，充分調(diào)動大學(xué)生的積極性，主動性，加強校園精神文明建設(shè)，用實際行動促進團結(jié)友愛，互幫互助良好風(fēng)氣的形成。
三、背景材料
活動性質(zhì)：校園服務(wù)
工作對象：華師物電全體學(xué)生
活動日期：待定
時間：待定
地點：楠園架空層
預(yù)計參加人數(shù)：待定
四、具體活動流程
1活動當(dāng)天上午8:00，志愿者們將齊聚華師楠園花園，講解活動過程。
2志愿者到達現(xiàn)場后，將安排場地，懸掛海報和旗幟
三?；顒臃譃槿齻€區(qū)域。a區(qū)6名志愿者負責(zé)講解防火、消防知識和必要的設(shè)備；b區(qū)6名志愿者負責(zé)介紹消防栓、滅火器和逃生繩的使用；c區(qū)6名志愿者負責(zé)介紹逃生和自救的基本知識；同時，4名志愿者負責(zé)發(fā)放宣傳單并簡要說明內(nèi)容，2名志愿者負責(zé)拍照。
4活動結(jié)束后，清理現(xiàn)場，合影留念
五、所需物資
1繩子，3張海報，絲帶，氣球
2、桌子4張，凳子10張
六、前期安排
1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工，由本小組青協(xié)干事制作海報，傳單。
2確定參加本次活動的**和成員，并在出發(fā)前說明本次活動的內(nèi)容。積極動員大家共同努力，圓滿完成既定的服務(wù)項目。
三。活動開始前，準(zhǔn)備好必要的物品，如海報、傳單、2臺電腦、照相機等。
4、確定好拍照人員。
5、吩咐人員借好楠園架空層。
6準(zhǔn)備該活動的活動證書。
七、后期工作
1參加服務(wù)的青協(xié)干事及會員負責(zé)清理活動場地。
2本團青協(xié)理事長將選擇**進行宣傳。
3、由志愿者撰寫活動總結(jié)。
八、活動備注與應(yīng)對方案
1以平等友好的態(tài)度對待每個學(xué)生，不與任何學(xué)生發(fā)生爭執(zhí)。且與學(xué)生說話時要有愛心、信心和耐心。
2、志愿者們應(yīng)按計劃做事，不允許不聽指揮。我們要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，圓滿完成計劃。
三。活動當(dāng)天如有變動，應(yīng)及時通知各環(huán)節(jié)負責(zé)人，推遲校園服務(wù)
4活動結(jié)束后，要清理現(xiàn)場，注意個人形象
活動負責(zé)人：
參與活動的干事：
物理與通信工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
二〇一一年十月 ？？？日
校園地推方案 篇14
活動目的：
結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育主題和實際情況，開展《愛護環(huán)境美化校園》主題隊會，通過贊環(huán)境，憂環(huán)境，護環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛校園、愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園。
活動準(zhǔn)備：
排練節(jié)目、布置制作手抄報和環(huán)保標(biāo)語。
活動過程：
一、整隊集合，各小隊清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗，敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
四、班隊活動過程。
中隊長：
1、靜息，坐正。全體起立，各小隊整隊清點人數(shù)。
2、報告輔導(dǎo)員，四一中隊?wèi)?yīng)到65人，實到65人，一切工作準(zhǔn)備就緒，請輔導(dǎo)員指導(dǎo)。（接受你的報告，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。）
3、稍息，我宣布四一中隊“愛護環(huán)境，美化校園”主題隊會現(xiàn)在開始。
4、立正，出旗，敬禮。（課件播放出旗曲）
5、禮畢，全體唱隊歌。請坐下。（課件播放音樂伴唱）
主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。
主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水；
主持人乙：我們愛校園、愛校園的一草一木。
合：美麗的三小就是我們成長的搖籃。
主持人乙：請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。（詩歌附后）
主持人甲：我們的.校園多么美麗，小樹在享受陽光雨露，鳥兒在枝頭歌唱，小朋友們在操場上愉快的嬉戲。（課件播放歌曲《校園的早晨》，同時播放圖片：我們美麗的校園）
主持人乙：我們也在和小樹一起茁壯成長。
主持人甲：可是，有時這美妙的旋律中也會出現(xiàn)不和諧的音符，
同學(xué)們，請看看，這些做法對嗎？我們的校園美嗎？（課件播放輕音樂和圖片，圖片主要體現(xiàn)校園垃圾存在的場景）。看了這些，你想對大家說什么？
主持人甲：剛才，同學(xué)們各抒己見，表達了自己的觀點和看法。是呀，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡？
主持人乙：誰不希望腳下的大地綠草如茵？
主持人甲：誰不希望身旁的湖水清澈潔凈？
主持人乙：誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
主持人甲：那就讓我們行動起來吧！請聽快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。（小品臺詞附后）
主持人乙：只要我們都行動起來，從身邊的小事做起，我們的生活會更美好。
主持人甲：你們看——水清清，天藍藍，校園一片生機。
主持人乙：你們聽——田野里，笑聲歡，動植物們喜開顏。
主持人乙：小動物們這樣自由、快樂，是因為有我們這些愛護環(huán)境的環(huán)保小標(biāo)兵。你看，又來了一群紅領(lǐng)巾。
主持人甲：請欣賞小品《再現(xiàn)》。（內(nèi)容介紹附后）
主持人乙：看完小品，你有什么想法？
主持人甲：亂扔垃圾雖然只是個別現(xiàn)象，但它嚴(yán)重損害了我們的形象。我們生活在三小，我們學(xué)習(xí)在三小，因此我們要愛護校園，讓我們的校園更整潔，環(huán)境更優(yōu)美。請欣賞，同學(xué)們用自己的筆，傾訴了對美好環(huán)境的追求，這是我們共同的夢。（課件播放輕音樂，展示學(xué)生作品：手抄報和環(huán)保標(biāo)語）
主持人乙：請輔導(dǎo)員講話，為我們的本次活動做小結(jié)。
（同學(xué)們：經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，你們長大了，懂事了。你們懂得了愛護花草樹木，學(xué)會了愛護我們校園。你們是三小的主人，是祖國的未來，相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你們一定會用實際行動去美化環(huán)境，讓我們?nèi)「溃屛覀兾纳礁鼉?，讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快，更遠，活出精彩的自己！謝謝?。?BR> 主持人甲：全體起立，請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著。
主持人乙：退旗，敬禮。（課件播放退旗曲）
中隊長宣布：四一中隊“愛護環(huán)境，美化校園”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝各位老師的參與。
附：詩歌、快板、小品及環(huán)保標(biāo)語內(nèi)容。
詩歌《給未來一片綠色》
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，新世紀(jì)的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠洲？
啊，你說，我說，他說
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎我，
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠洲沙漠？
是畫出常開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有我，有他，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護地球的歌。
快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》
甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵
乙：美化環(huán)境我先行
丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)
?。嚎煨袆?BR> 甲：廢品垃圾不亂扔
乙：回收利民有大用
丙：變廢為寶育花草
?。夯t
甲：隨地吐痰壞毛病
乙：損人利己傳疾病
丙：管住自己手和嘴
?。簻?zhǔn)成
甲：花草打扮新文山
乙：掐花踏草太無情
丙：止住你的手和腳
?。簞e動
甲：小鳥啾啾叫不停
乙：蛙鼓齊敲唱太平
丙：不能你樂大家愁
丁：無情
甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明
乙：人人動手滅蚊蠅
丙：身體健康不生病
?。禾?BR> 甲：義務(wù)植樹筑綠屏
乙：不讓黃沙漫天行
丙：空氣清新精神爽
丁：好心情
甲：載人飛船遨太空
乙：神州大地齊歡騰
丙：從小立下凌云志
?。嚎煊霉?BR> 甲：風(fēng)景如畫文山城
乙：綠色生命綠色情
丙：爭做環(huán)保小主人
丁：做綠星
小品內(nèi)容簡介：場景一：早上，兩個學(xué)生一路到校，吃完早餐，東瞅西看，趁周圍沒人，就把早餐盒，衛(wèi)生筷扔在地上走了。場景二：兩女同學(xué)一起進了校園，一個啃著西瓜，一個吃著香蕉，吃完，把果皮隨手扔在操場上，溜了。場景三：兩個男孩在操場上玩籃球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊，回教室去了。場景四：一個小女孩哼著歌兒，高高興興的來到學(xué)校，由于不小心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起來，哭著鼻子，罵罵咧咧走了。場景五：學(xué)校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃干凈的校園，有的地方又出現(xiàn)了垃圾，她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。
環(huán)保標(biāo)語：
同在一片藍天下，共愛一個家。
愛護校園，人人有責(zé)。
學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。
保護環(huán)境，從我做起。
控制自己行為，爭做文明人。
今天的破壞，就是明天的災(zāi)難。
行為的骯臟，就是心靈的骯臟。
管好自己手和腳，別讓校園媽媽傷心。
環(huán)境優(yōu)美，心情舒暢，學(xué)習(xí)愉快。