出國留學(xué)網(wǎng)對資料進(jìn)行了深入的解析和闡述提出了這篇“書香演講稿”，當(dāng)我們有足夠的實(shí)力被要求上臺演講時。如果沒有準(zhǔn)備好演講稿，演講可能會出現(xiàn)口誤和失控的情況，演講者應(yīng)該在演講中使用恰當(dāng)?shù)淖藙莺蛯Ρ燃记?，你最近是不是需要寫一篇主題演講稿呢？希望這些信息能對需要的人有所幫助。
書香演講稿(篇1)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級一班的王欣冉，今天我演講的題目是：《書香伴我行》
著名詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就像是和杰出的人面對面?！焙玫臅侨祟愇幕妮d體，是人類進(jìn)步的階梯。在這么多種類的書中，我喜歡文學(xué)名著。
文學(xué)名著是文學(xué)經(jīng)典中的經(jīng)典，文學(xué)名著更具有永久的魅力，一代又一代的讀者從中吸取智慧和力量，是很多人思想的搖籃，邁動雙腳的動力。以前，我討厭讀書。當(dāng)時，我想：讀書有什么好處？最好是玩電腦和看電視！
所以，媽媽越是給我買作文書，我就越不喜歡看書。我甚至恨透了書，讓煩惱一堆又一堆的向我撲來，而且，由于我不讀書，我的作文水平一直很低，經(jīng)常被老師批評，我被老師和媽媽叨叨的不耐煩后，我只好硬著頭皮走向書房，無奈地去看書。
慢慢的，我喜歡讀書了，它日漸成為我生活中必不可少的一部分，從此，我迷戀上了書，每天都和書打交道，同學(xué)們吃飯時，我在看書，同學(xué)們在外面玩耍時，我在看書。因?yàn)槲抑雷x書對我有好處。它能提高我們的寫作水平?，F(xiàn)在我喜歡讀書了！最近，我正在讀一本文學(xué)名著：
《愛麗絲漫游奇境記》，書中主人公愛麗絲是個十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心；她富有同情心，懂得明辨是非。在愛麗絲身上，我感到了那種純真的天性。
我認(rèn)為愛麗絲的夢幻之旅對孩子甚至**都很珍貴。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識是成功的關(guān)鍵。讀書，可以陶冶情操，啟迪智慧，增長知識，開拓視野，成為我們忠實(shí)的伙伴、學(xué)生等！趕快來和我一起讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師點(diǎn)評：
當(dāng)作者不喜歡讀書時，書是枯燥的、乏味的；當(dāng)作者喜歡讀書時，這本書成了她的好伴侶。愿文學(xué)名著成為大家的伴侶，與書籍交朋友，收獲無窮的利益。
書香演講稿(篇2)
蕭伯納說過：“你有一個思想，我有一個思想，相互交換，我們就各自有了兩個思想。”尋求一加一的裂變，得出無數(shù)思想，便是我今天演講的目的。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒有書，世界將不會如此精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。那么，我們永遠(yuǎn)不會知道侏羅紀(jì)那個恐龍稱霸的世界，就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律；我們將永遠(yuǎn)用“河伯發(fā)怒”解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象，在抗擊自然災(zāi)害的過程中，不知還要走多少彎路。無數(shù)圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長埋與地下。
有人說，一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個人能力的大小，很大程度上在于讀書的多少。
古人說：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，便覺言語無味，面目可憎?！币馑季褪钦f，長時間不讀書就會缺乏文學(xué)氣質(zhì)，言行舉止都很缺乏修養(yǎng)。這句話著重說明了讀書的重要性。對于一個教師來說，不讀書的結(jié)果，就遠(yuǎn)不止“面目可憎”了。
中央教育研究所所長袁振國先生對于讀書之于教師的意義，說過這樣一句話“讀書可以提升人的品位，提升人的生活質(zhì)量。無論怎樣化妝和打扮都無法改變老去的事實(shí)，唯有讀書能讓人永遠(yuǎn)不老，能使生命之樹長青?？梢哉f，讀書是最好的美容劑?！边@話還是非常有道理的。
長期的讀書積累，清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長，全國特級教師竇桂梅老師寫下許許多多的讀書心得，這里有她曾說過的一句話，非常有意思，豪爽幽默中，透露著讀書帶給她的歡欣，她說：“就讀書來說，我不敢稱自己是個真正的讀書人，但我愛讀書。我不敢說自己是個真正的知識分子，因?yàn)槲业讱獠粔?。不過，我真的知道，讀書太好了！人，要想有氣質(zhì)，要想真正的漂亮起來，一定要讀書，讀書是最好的精神化妝。你穿再華貴的衣服，買再高檔的化妝品，僅僅都是外在的`修飾，經(jīng)過歲月的打磨，還是會像電影《手機(jī)》里說的那樣產(chǎn)生“審美疲勞”。一句話，要想保持內(nèi)在的魅力，讀書就是最高檔的“身心保健品”。一個人讀書讀多了，內(nèi)心就會變得豐富，感覺社會、人生、以及周遭一切的時候，你的心境就不一樣了。看書看多了，我感覺人生怎么這么有意思，這么多姿多彩。跟著作者和主人公痛苦的時候，我哭過了，”化作了一次沉甸甸的人生經(jīng)歷?？磿炊嗔?，你覺得自己不止活過一回，而是和書中的男男女女一起，活了上百回、上千回，獲得生命的厚度和審美的愉悅，人生多帶勁??！我常想：鞏俐和冰心75歲的時候，誰更漂亮？答案是不言而喻的。讀書滋潤了我的內(nèi)心，精神世界變得豐富了，人就舒展了，神經(jīng)也展開了。有的老師每天皺著眉頭，有的老師臉上烏云密布，孩子怎么可能星光燦爛呢？其實(shí)，精神的狀態(tài)對身體有直接影響。內(nèi)心豐富的人，心靈就舒展，甚至眉毛、眼睛也可以舒展開來，臉上也就寫滿了陽光，還不張疙瘩，因?yàn)槎径寂懦鋈チ?。”她還送給我們一條“知識折舊率”：一年不學(xué)習(xí)，自己知道；兩年不學(xué)習(xí)，同事知道；三年不學(xué)習(xí)，學(xué)生知道。確實(shí)，不學(xué)習(xí)，不思考，不實(shí)踐，就會落后，被時代淘汰。
中國關(guān)心下一代委員會副主任任林格特別看重讀書、讀書方法，并形成了自己獨(dú)特的讀書模式，他說：如果一輩子都沒養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，他的一輩子就很蒼白、很寂寞。寂寞蒼白，她的內(nèi)心世界如何豐富所以，教師首先應(yīng)該成為一個閱讀的倡導(dǎo)者，每天讀書的老師，臉上流露出來的是一種書卷氣，那種書卷氣對學(xué)生來說，就是最好的教育，這種老師，都不用說話，你的存在就有價(jià)值。所以教師應(yīng)該首先把讀書的使命擔(dān)當(dāng)起來，可以理直氣壯的講，讀書可以讓一個人變成精神上的百萬富翁。 全國中學(xué)語文教學(xué)研究會副會長、全國著名特級教師于漪任務(wù)，今天的學(xué)校教育面臨著粗俗文化的包圍，外部環(huán)境對教育有著太多的干擾，面對這種干擾，我的態(tài)度是“堅(jiān)守”“抗?fàn)帯薄Ｈ绾巍皥?jiān)守”“抗?fàn)帯?？這位76歲高齡的特級教師的答案是“讀書”：選擇了教師職業(yè)，就選擇了高尚，選擇了教師就是把你的生命、智慧同青少年的成長捆綁在了一起。人是要有脊梁骨的，教師是要有師魂的，有了這種精神，才會奮斗不息。奮斗過程中，最重要的是提升自己，育人先育己，修身齊家，首先是修身，提升自己要有養(yǎng)料，要讀書！
我認(rèn)為，教師讀書，首先是為了應(yīng)對職業(yè)的挑戰(zhàn)。當(dāng)今時代，知識更新日益加快，無論多高學(xué)歷，當(dāng)你走上講臺時，你在學(xué)校學(xué)的知識已經(jīng)過時。教育是一項(xiàng)面向未來的事業(yè)，如果教師滿足于用過去的知識教現(xiàn)在的學(xué)生，希望他們適應(yīng)未來的生活，這明顯是不應(yīng)該的。我們不要指望憑一張過時的舊船票登上今日的客船。從職業(yè)特點(diǎn)來看，教師最應(yīng)該成為與時俱進(jìn)的專業(yè)人才。教師怎樣才能跟上時代飛速發(fā)展的步伐？一個重要的途徑就是樹立終身發(fā)展的信念，把讀書學(xué)習(xí)作為自己生活的一部分。
蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中談到這樣一件事：一個有三十年教齡的歷史教師上了一堂公開課，使聽課的領(lǐng)導(dǎo)與同行入了迷，以致忘了記聽課記錄。課后，一位林曉的老師問：“你花了多少時間備課？可能不止一小時吧？”這位歷史教師說：“這節(jié)課我準(zhǔn)備了一輩子，而且，一般地說，我每節(jié)課都準(zhǔn)備一輩子?！边@位教師答案的內(nèi)涵是什么？蘇霍姆林斯基解說，這種準(zhǔn)備空間是什么呢？就是閱讀，要終身以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著世間的江河?！皟?yōu)秀教師教學(xué)技藝的提高，正是由于這樣經(jīng)常性的閱讀不斷補(bǔ)充了他們知識的海洋?！? 過去有一種流行的說法：要想交給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。如今，這種說法已經(jīng)背時，一桶水的量太少了，何況桶水易腐。教師應(yīng)該是江河，學(xué)生則是海洋。江河長流才能成就海洋之大，一支軍隊(duì)要保持在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的實(shí)力，需要不斷更新武器裝備，而一直教師隊(duì)伍要在新課改中決戰(zhàn)決勝，也要更新知識。知識如何更新？讀書！多讀書！讀好書！如果不及時更新，也很快會被時代淘汰。所以，要給學(xué)生一杯水，教室就要做源源不斷的自來水。只有當(dāng)教師在課堂上呈現(xiàn)給學(xué)生的知識只是他全部知識的冰山一角時，他在課堂上才能旁征博引左右逢源信手拈來游刃有余，他的課堂才顯現(xiàn)出一種廣博的美和深刻的美。這樣的課堂才能給學(xué)生心靈的震撼，這樣的教師才能讓學(xué)生折服甚至崇拜。當(dāng)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的敬佩、崇拜你時，你的教學(xué)質(zhì)量想不提高是不可能的。 書是教我們?yōu)槿颂幨碌牧紟熞嬗?。無論工作還是生活，都需要我們?nèi)伺c人互相團(tuán)結(jié)、共同合作。然而每個人性格不同，工作中難免出現(xiàn)不同思路，不同方式、不同風(fēng)格、甚至出現(xiàn)各種摩擦。當(dāng)我們遇到這些煩惱時，一本好書，能教我們理解與寬容。
從廣義上說，教師是文化人，文化人的別稱也就是讀書人。因此，每一位教師對讀書都應(yīng)該不陌生，都有自己豐富的經(jīng)歷和心得。教育是傳承文化的事業(yè)，職業(yè)本身的特點(diǎn)也決定了教師離不開讀書。
踏上工作崗位以來，為了適應(yīng)自己的工作，我對讀書更是不敢怠慢。讀書是我提高能力、做好工作的第一手段。多少個工作難題就是在讀書后迎刃而解，多少個思想疑惑就是在讀書中煙消云散。
關(guān)于讀書，清高著說：“萬般皆下品，唯有讀書高。”實(shí)用者說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”培根總結(jié)的最好：“讀書足以怡情，足以長才。”
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時之功。詩仙李白，天資聰明，而他的成功也來自“三萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮；詩圣杜甫，盛行睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”積累。同仁們，為己達(dá)人，
請讀書吧！在你高興時、憂傷時、快樂時，甚至繁忙時，都去讀書吧。只有這樣，我們的生活才會別開生面?；畹嚼蠈W(xué)到老，緊跟時代步伐，我們才會真正成為對國家、對社會有用的人。
書香演講稿(篇3)
大家晚上好！我是體育0912班的黃靖。我今天演講的主題是：
《0912的書香》
當(dāng)夜空中燦爛的星星閃爍的時候，我總想起那個繞著星星旅行的小王子，那么天真。
每當(dāng)枝頭開滿美麗的鮮花，總想起那個凄婉葬花的林黛玉，那么孤寂、哀愁。
每當(dāng)看到街頭圍觀的人群，總想起警示國人莫作麻木看客的魯迅，那么銳利。
雖然滄桑變幻，但書中的知識永遠(yuǎn)不會枯黃?！皶侨祟惖呐笥?，是人類進(jìn)步的階梯?！敝麑W(xué)者朱永新教授曾如此說過，“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個安康而充溢活力的校園。
”去年冬天，為了呼應(yīng)學(xué)校組織的萬人讀書活動，為了提高市民的讀書興致,在班干部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們0912班的同學(xué)頂著凌冽的寒風(fēng)到市區(qū)賣報(bào)刊雜志。用賣報(bào)紙和雜志的錢，我給城市孤兒院的孩子們買了一些有意義的書。雖說我們掙的錢比較少，買的書不夠多，但是，我們用切實(shí)的行動傳遞著讀書的快樂，讓孤兒院的孩子們也體會到讀書的樂趣。
我們0912班還有一個特等書架。小小的書柜里盛放著班級買的書，當(dāng)然大部分的書是同學(xué)們捐出來的。書柜里的書種類繁多，應(yīng)有盡有，同學(xué)么可以自由取閱。
老師和班干部還鼓勵同學(xué)們把讀書的收獲寫在自己喜歡的卡片上，以便交流，開展活動到現(xiàn)在，我們班的同學(xué)已不僅僅是看書，還慢慢的養(yǎng)成了寫讀后感的習(xí)慣。我特地去看了那些卡片，我喜歡謝冰心的一段。在這里我想和大家分享一下：
散文是冰心最喜歡的文學(xué)形式。她只捕捉現(xiàn)實(shí)生活中的一部分，是人生旅途中的一次機(jī)會，展現(xiàn)復(fù)雜社會的一面，并表達(dá)自己的感受。沒有離奇曲折的故事，沒有金馬鐵馬的英雄壯舉，而是充滿了人生哲理和詩意。
讀她的散文，她的溫情，豐富的想象力，清新的文字，令人驚嘆。
“腹有詩書氣自華”，在班級舉辦的讀書交流活動中，我們體會著李白的瀟灑，蘇軾的豪邁，思索著魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們最有意義的樂趣和最持久的力量；讀書帶給我們精神上的戰(zhàn)爭和身體上的慰藉。讓我們這群體育系的孩子找到精神歸屬。
我們0912班把讀書當(dāng)作一種新的培養(yǎng)和播種。
讓閱讀逐漸成為我們生活的習(xí)慣，讓閱讀成為生活的需求；
讓好聞的書香平靜我們不耐煩的心，讓怡味深長的書香飄蕩在我們的課堂和校園。
書香演講稿(篇4)
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我演講的題目是《多讀書，讀好書，為建設(shè)書香校園添一份力》。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財(cái)富。讀書不但能使人明智、長智，而且還是培養(yǎng)人獨(dú)立思考能力、增強(qiáng)創(chuàng)造力的有效途徑。因此，我們常說：“讀書改變命運(yùn)?！?BR> 其實(shí)，讀書改變的不只是個人的命運(yùn)，從某種意義上說，一個國家、一個民族的命運(yùn)同樣可能因?yàn)槠淙w成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書，據(jù)報(bào)道，美、英、法、日、俄等許多國家都設(shè)立了全國性的讀書節(jié)。猶太人每年、每人讀64本書，是全世界讀書最多的民族。美國則正在實(shí)現(xiàn)每年、每人讀書50本的目標(biāo)?？梢?，讀書能夠使一個國家、一個民族不斷進(jìn)步并達(dá)到令人羨慕的文明高度！
但遺憾的是，目前我國全社會的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發(fā)布的“全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果”顯示，我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年走低，國民閱讀率首次低于50%，而且，我國的圖書閱讀者中每年、每人平均讀書不過四五本。數(shù)字讓人憂慮，對比讓人尷尬。
不知書則不達(dá)禮，不知書則難以知榮辱。正是由于多年來閱讀的缺失，社會上出現(xiàn)了一些“沒有靈魂的空心人”，他們?nèi)狈硐搿⑿拍?，一味沉湎于物質(zhì)享受，沒有誠信，甚至做出一些道德淪喪、損人利己的事情，敗壞了社會風(fēng)氣。
同學(xué)們，我們是祖國的未來，正處于讀書學(xué)習(xí)的黃金時期，你可明白讀書的重要性？你可曾計(jì)算過自己一年讀了幾本書？也許有同學(xué)會說，功課那么緊張哪里還有時間來讀書，和考試無關(guān)的書讀了也白讀，上網(wǎng)、看電視比看書高效得多。其實(shí)，這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習(xí)，和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾。相反，它正是對課堂知識的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些，為了自己的終生發(fā)展而博覽群書。因?yàn)?，只有那樣才能厚積薄發(fā)，具備多方面的能力，才可能成為高素質(zhì)、有才干、有作為的人。
同學(xué)們，生活沒有書籍，就好像我們的日子沒有陽光；人生沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界饋贈給我們的最好的禮物。腹有詩書氣自華，讓我們?yōu)樽约旱某砷L多讀書，讀好書，為自己的心靈掬一捧清泉，也給美麗的校園添一瓣書香！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書香演講稿(篇5)
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
大家下午好！今天我演講的題目是《師恩，潤物細(xì)無聲》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，古往今來，只要談起老師，大家都討論的，是他的無私，可是我覺得老師最偉大的是平凡的堅(jiān)持細(xì)致末節(jié)的關(guān)愛
老師，您還記得去年職業(yè)生涯規(guī)劃大賽時，我因書記身兼數(shù)職，一邊要演講，一邊還要準(zhǔn)備節(jié)目，時間緊迫，壓力很大，導(dǎo)致我的火氣很大，離比賽3天，我連稿子都沒有背熟，老師讓我當(dāng)著班里同學(xué)背一遍，我打了退堂鼓，說我不想?yún)⒓樱蠋熉牭轿业南敕ê鬀]有生氣，反而面帶微笑鼓勵我說，我很理解你這種想法，但是一個人做事要有始有終，不要像一個懦夫，去逃避現(xiàn)實(shí)，說完后老師輕輕地拍了拍我肩膀，用堅(jiān)定的語氣說我相信你，你要相信自己，一定會旗開得勝！你那時的微笑感染了我，使我鼓起勇氣贏得了最后的勝利！每一條小路都有它的根基，每一座大廈也有它的根基，每一個人都有恩師相伴，是老師的教誨叮囑，使老師的批評，怒斥，是老師的呵護(hù)，引領(lǐng)。
去年元旦聯(lián)誼匯演上我們排演的大合唱，從下午一直練習(xí)到傍晚，放學(xué)后您顧不得上吃飯，卻催促著我們，填飽肚子，繼續(xù)練習(xí)。您跟著我們一遍遍練習(xí)，唱啞了嗓子，唱累了身子，沒有一句抱怨，反而叮囑我們回家多喝水，早早休息，您的關(guān)愛，如和煦的春風(fēng)吹暖了我們每個人的心房，您的叮囑如東后的春雨滋潤了我們每個人的心田，您的笑容如雨后陽光，照亮了我們每一天的生活老師，您雖然很平凡，做的每件事，在你看來都是微不足道，可對我們而言，這細(xì)細(xì)枝末節(jié)的東西，積土成山，積水成淵，積累起來，既影響我們一生，潛移默化的改變了我們很多，越平凡越偉大，你用最好的年華創(chuàng)造了最好的我們，您就像魔法師，點(diǎn)石成金，把真的年幼的我們變得成熟穩(wěn)重，培養(yǎng)成全新的少年。
老師如果說教室是你的家，那講臺就是你的舞臺，教科書就是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子，你就是這樣的無怨無悔您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣，您的規(guī)勸，要求，甚至命令，一經(jīng)提出便要我們一定做到，然而又總是我們心悅誠服，自覺行動。
感謝老師一路上有你，才成就了我。
謝謝你的傾聽。我的演講到此結(jié)束。
書香演講稿(篇6)
閱讀成就幸福人生
瓦崗小學(xué)：高利娟
“今天的我們幸福嗎?”那么幸福的定義是什么?我想：做為一名教師,我們的幸福不僅僅是學(xué)生的成功,同時應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功。
每次外出學(xué)習(xí)，目睹名師風(fēng)采，聽專家講座，心里總是很激動。吳正憲、張齊華等專家和名師給我們上了精彩的一課，有著自己的特色，令人難忘。我不僅思索：
我與名師的差距在哪兒？我想最大的差距在于讀書。
“最是書香能致遠(yuǎn)”,一個愛讀書善讀書的老師,將是一個充滿活力與智慧的老師,他的課堂也必定是自然、風(fēng)趣、靈動的。數(shù)學(xué)王子張齊華老師的課就是一堂堂輕松和諧、充滿魅力、思維碰撞的智慧課堂。張老師的講座《做不一樣的自己》,帶領(lǐng)我們走進(jìn)充滿美感的數(shù)學(xué)王國、原來枯燥的數(shù)學(xué)同樣可以上得如同語文課那般詩情畫意。
而張老師的這份智慧從**來呢?除了與他的個人天賦和個人素養(yǎng)息息相關(guān)之外,還源于張老師不懈地進(jìn)行“文化數(shù)學(xué)”的探索與實(shí)踐。為了使自己的數(shù)學(xué)課堂充滿文化氣息和文化意韻,張齊華老師認(rèn)真閱讀了大量有關(guān)數(shù)學(xué)文化方面的文獻(xiàn)資料,廣泛涉獵了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等不同領(lǐng)域的書籍。
“每天堅(jiān)持三小時的閱讀”,這是何等的執(zhí)著?從他的成長經(jīng)歷中,我們不難悟出他的成功秘訣:閱讀能讓人的眼界不斷開闊,閱讀能讓人有與眾不同的思想和見地,閱讀能讓智慧和靈動充盈整個課堂。
為了使我的課堂充滿活力，我不敢懈怠讀書。讀書是我提高能力、作好工作的第一條途徑。多少個工作難題通過讀書得到解決。
沈從文說，讀書的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；用書作墊腳石，我們攀得更高。讀朱永新的《新教育之夢》，面前仿佛呈現(xiàn)出一幅理想的教育藍(lán)圖，促使我以飽滿的熱情進(jìn)行理性的思索。
讀加德納的《多元智能》，我明白了因材施教的最終原因。亞米契斯的《愛的教育》在向我訴說崇高純真的人性教育的真誠。李吉林老師的《情境教育的詩篇》使我第一次明白了小學(xué)教師的快樂。
讀李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》，我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。
朱永新教授曾說：兒童閱讀有許多關(guān)鍵時期。在人生的每一個階段，孩子們自然會有不同的精神饑餓感，需要閱讀不同的作品。
盡管我在童年時代讀了很多話，但是有限的生活條件無法滿足那個年齡段的精神饑餓。我錯過了童年的閱讀關(guān)鍵期。成年了，有了女兒，感謝我的女兒和學(xué)生們，因?yàn)樗麄兊南矏圩x書，我才得以和他們一起閱讀童書，這些童書還有和女兒及學(xué)生們共讀的時光，使我擁有了作為母親的幸福和做為教師的幸福。
女兒的成長一直有書相伴?！端靶」适隆?、《一千零一夜》《格林童話》……多少個夜晚，看著女兒在故事中酣然睡去的臉龐，我都會感謝老天，賜與我如此可愛的天使，讓我從與女兒和書相伴的日子里，感受到那真切地可以觸摸得到的幸福。由于女兒愛讀書，所以她的識字量也大，小學(xué)入學(xué)時別的家長還在發(fā)愁孩子不識字不會讀題時，我女兒已經(jīng)能獨(dú)立讀題寫作業(yè)了。
而且值得欣慰的是由于孩子閱讀理解能力強(qiáng)女兒從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)成績一直不錯，特別是寫作方面，幾乎每次作文都被老師當(dāng)范文，今年以優(yōu)異的成績考入了市一高。
我的學(xué)生和我的女兒一樣，有強(qiáng)烈的閱讀欲望。我把女兒的書帶到學(xué)校，和孩子們換書看，激發(fā)他們讀書的興趣，我把書當(dāng)成禮物送給孩子們，讓他們享受到每天中午十分鐘聽故事的快樂，我給他們講格言故事，讓他們從中學(xué)會做人的原則。孩子們愛上了讀書，他們的廣泛閱讀和強(qiáng)烈的求知欲也促使我把書做為提高自己的源頭活水，在閱讀中不斷學(xué)習(xí)，和孩子們共同成長。
正如魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”就讓我們把24小時變得更長,讓閱讀成就我們更幸福的人生吧!
書香演講稿(篇7)
親愛的老師、同學(xué)們：
“好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書”這句話說得真對，爺爺奶奶爸爸媽媽經(jīng)常用這句話教育我要好好讀書。爺爺說你是朝陽，爸爸媽媽是中午的太陽，爺爺奶奶是晚上的太陽，世界是你的。是的，我們現(xiàn)在是最好的時候。我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，長大后為人民服務(wù)，做一個對人民有益的人。
一天，老師給我們出了一道題，是問毛澤東有兩個名字，一個是毛澤東，另一個是什么?我胸有成竹的把手舉得高高的，老師讓我回答，我說是：“毛潤之”。
老師問我怎么知道的。我說我是通過閱讀知道的。老師又問，被人稱為“詩仙”的李白，在什么時候做詩最棒，我又舉手，老師又讓我回答，我說是“酒后”。老師問我怎么知道的。我說是在看書。
同學(xué)們都對我刮目相看。老師說這位同學(xué)懂得多并不是天才，是因?yàn)楹脤W(xué)，俗話說“書中自有**屋，書中自有顏如玉”這話一點(diǎn)都不假，只要你多讀書，就會學(xué)到很多知識。
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說世界各地的書都很有營養(yǎng)。他們都是愛讀書的人。我也需要向他們學(xué)習(xí)。只有多讀書，讀好書，我才能進(jìn)步和成長。
我看過老舍的一篇文章題目是《小白鼠》 ，故事的內(nèi)容深深地吸引了我，并讓我從中受到很好的教育。故事是這樣的：老鼠有八個兄弟姐妹，老鼠最小，她很漂亮，很天真，也很賣弄。
有一天，老鼠媽媽知道一只大黃貓來了，告訴她的孩子們要格外小心。小白鼠想，我這么漂亮，大黃貓是不會吃我的，就大膽得東奔西跑，不好，小白鼠跟大黃貓碰了個面對面，它有點(diǎn)兒害怕，沉了沉氣，心想：我這么漂亮，大黃貓是不會吃我的，它們說了一會兒話，說好了要成為好朋友的時候，大黃貓一下子把小白鼠抓住了，小白鼠說：
“我們不是好朋友嗎?”大黃貓說：“我們之間是不會有真正的友誼的，你被騙了。
”沒過一會兒，小白鼠就被大黃貓吃掉了。這個故事讓我明白了：人不能高估自己，不能太天真，這是在欺騙自己，常常把自己的生命投入其中。
這只是我讀的一篇文章，但讓我明白了一個深刻的道理。讓我慢慢從幼稚和天真的外衣中退卻，并逐漸變得成熟和穩(wěn)定。
漸漸的，每讀一個故事，一篇散文，一本**，我都養(yǎng)成了記讀書筆記的好習(xí)慣，記書中的好詞、好句、好段，寫讀后的感受。這個習(xí)慣的養(yǎng)成，大大提高了我的寫作水平，大大加強(qiáng)了我的記憶力和理解力，讓我在知識的海洋里，輕松自在的自由翱翔，書給了我知識，充實(shí)了我的靈魂，這讓我想起一句話“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！弊x書伴我成長，讀書伴隨我的一生。
書香閱讀演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書，啞啞學(xué)語的識字書，學(xué)齡前的***，上學(xué)時的課本，課外的名著，直到現(xiàn)在，我從事著教師的行業(yè)就更離不開書了，可以說，書在我的成長中必不可少。
因此，我分外喜歡讀書。
我覺得讀書是一種需要，而不是負(fù)擔(dān)。晚上，獨(dú)自坐在窗前，聽著窗外細(xì)雨般的詩句，讀著人生般的戲劇。“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇;“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力;“羽扇綸巾，談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅”的絕代風(fēng)華......
無一不讓我驚嘆。字里行間猶如優(yōu)美的音符，奏出深邃而悠遠(yuǎn)的自然之聲。日復(fù)一日，我喜歡在書香中欣賞作品的精髓，而辛酸的話語也不再是理解的障礙。
雖然我是一名數(shù)學(xué)老師，大家都認(rèn)為數(shù)學(xué)課很枯燥，但我的課充滿了生機(jī)和活力。我還學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑----“都是書的功勞”。
書能使你更聰明；書能告訴你課本上沒有的東西。讀書就像挖出一筆財(cái)富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學(xué)習(xí)、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。
我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個人陶醉在書的情節(jié)中。
很小的時候，時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當(dāng)聽到丑小鴨因?yàn)殚L得丑陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零一個人時，心里真不是滋味，為丑小鴨的遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”----眼淚。但當(dāng)我聽說丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，在天空中自由飛翔時，我為它的幸運(yùn)而高興。
書，當(dāng)我沮喪和失望時，給我指路。我的生活因?yàn)闀愣省o了我一個智慧的大腦。
先哲曾將書喻為“靈魂的壯游”，一卷在手，明山川、興衰、變遷，悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態(tài)，從而達(dá)到精神新境界。培根說過“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”，讀書可以增長見識，開闊視野，提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，讓我們在社會中立于不敗之地。世紀(jì)老人冰心說過“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書要善于選擇，否則一生也讀不完，這樣讀書就失去意義和價(jià)值了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，努力打開讀書之門，向更高的方向發(fā)展更多的未來。
讀書，它每天陪伴著我，陪伴著我成長，陪伴著我走過40年，我的成功來自讀書。這位朋友喚起了我對未來和知識的向往，樹立了我崇高的理想。就像知識海洋里的浪花。每一朵浪花都閃耀著異乎尋常的光芒，讓人遐想飛翔
歲月如水，一去不復(fù)返，書籍會隨著我不斷成長，給我生命的光環(huán)。讓我們一起高呼“讀書真好”!一起品味讀書的無窮樂趣吧!
書香閱讀演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
我出生在廣東的一個小山城，那里自然風(fēng)光優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，是一個安居樂業(yè)的好地方。但是，那里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度相對落后，這不僅影響到當(dāng)?shù)厝嗣裆钏降奶岣?，也限制了他們的知識面。因此，我家鄉(xiāng)的大多數(shù)人把希望寄托在年輕一代身上，希望依靠他們改變?nèi)藗兊纳詈统鞘械拿\(yùn)。
我在這樣的氛圍中長大。當(dāng)我3歲的時候，我的父母開始教我如何用手寫字，希望和我的同齡人相比，我能贏在起跑線上。于是，小小年紀(jì)的我，已經(jīng)能認(rèn)識很多字了，也讀了不少的書，而我自己則是從小就形成了一種觀念，就是要讀書識字才是好孩子，將來才能考上大學(xué)，才是一個有用的人。
周總理說過一句話：“為中華之崛起而讀書”，它曾經(jīng)鼓舞了多少人積極勤奮地讀書，可在我的讀書生涯里，當(dāng)時只是在父母的要求下讀書，非常盲目的讀，只知道不讀書的孩子不是好孩子。
有了這個想法，我漸漸長大了。為了成為父母眼中的好孩子，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，終于如愿地考入了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)，在那里渡過了六年的中學(xué)生涯。重點(diǎn)中學(xué)有著嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，還有身邊同齡人積極向上的學(xué)習(xí)精神，讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書海里，老師們的循循善誘，逐漸使我對讀書有了更加清晰的認(rèn)識。
這時的我，漸漸的發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，體會到了“書中自有**屋”的美妙，認(rèn)識到了“學(xué)海無涯苦作舟”的艱辛。歷史書讓我知曉了中華民族的燦爛文化，讓我更有興趣去研讀和學(xué)習(xí)前人所留下的智慧;地理書讓我了解了祖國遼闊的河山，恨不得馬上去見識這大自然的鬼斧神工;英語期刊則帶給我一個全新的語言世界......
經(jīng)過六年中學(xué)的“洗禮”，我發(fā)現(xiàn)自己從一個隨波逐流的“好孩子”不知不覺中變成了一個有自己理想，獨(dú)立自主的人，而這正是我向往的。所有這些都是由于閱讀，這激發(fā)了我向更高層次邁進(jìn)。我想像鷹一樣飛翔，尋找更高的理想。
進(jìn)入大學(xué)后，在接下來的時間里，我閱讀了各種出版物，參觀了名勝古跡。這段時間，雖然還沒有達(dá)到“讀萬卷書，行萬里路”的境界，但總算很大程度地增長了自己的閱歷。
大學(xué)畢業(yè)后，我投身于社會。在工作過程中，越來越多的人發(fā)現(xiàn)自己缺乏知識。當(dāng)今社會充滿了殘酷無情的競爭，置身于其中，如果具備淵博的知識和豐富的閱歷，那么才能時刻掌握時代的脈搏，立于不敗之地，認(rèn)識到這一點(diǎn)，我越來越迫切地感覺到需要提高自己的文化知識水平。
人生經(jīng)歷了這么多，如果你問我讀書的目的是什么，我會告訴你，我讀書不再抱有特定的目的，而是一種精神上的享受，是我的生活習(xí)慣。讀書在古時候叫煮書，意在讀書時就要像把書煮熟了一樣放在心里，把書讀熟，讀透，讀出滋味來。
清代大書法家梁同書有一副對聯(lián)，曰：“世間數(shù)百年舊家，無非積德;天下第一件好事，還是讀書。”是的，人生樂事，讀書也。
書香閱讀演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書，啞啞學(xué)語的識字書，學(xué)齡前的***，上學(xué)時的課本，課外的名著，直到現(xiàn)在，我從事著教師的行業(yè)就更離不開書了，可以說，書在我的成長中必不可少。
因此，我分外喜歡讀書。
我覺得讀書是一種需要，而不是負(fù)擔(dān)。晚上，獨(dú)自坐在窗前，聽著窗外細(xì)雨般的詩句，讀著人生般的戲劇。“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇;“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力 ;“羽扇綸巾，談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅”的絕代風(fēng)華......
無一不讓我驚嘆。字里行間猶如優(yōu)美的音符，奏出深邃而悠遠(yuǎn)的自然之聲。日復(fù)一日，我喜歡在書香中欣賞作品的精髓，而辛酸的話語也不再是理解的障礙。
雖然我是一名數(shù)學(xué)老師，大家都認(rèn)為數(shù)學(xué)課很枯燥，但我的課充滿了生機(jī)和活力。我還學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變， 而我的回答僅是淡淡一笑----“都是書的功勞”。
書能使你更聰明；書能告訴你課本上沒有的東西。讀書就像挖出一筆財(cái)富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學(xué)習(xí)、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。
我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個人陶醉在書的情節(jié)中。
很小的時候，時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當(dāng)聽到丑小鴨因?yàn)殚L得丑陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零一個人時，心里真不是滋味，為丑小鴨的遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”----眼淚。但當(dāng)我聽說丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，在天空中自由飛翔時，我為它的幸運(yùn)而高興。
書，當(dāng)我沮喪和失望時，給我指路。我的生活因?yàn)闀愣省?，給了我一個智慧的大腦。
先哲曾將書喻為“靈魂的壯游”，一卷在手，明山川、興衰、變遷，悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態(tài)，從而達(dá)到精神新境界。培根說過“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才” ，讀書可以增長見識，開闊視野，提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，讓我們在社會中立于不敗之地。世紀(jì)老人冰心說過“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書要善于選擇，否則一生也讀不完，這樣讀書就失去意義和價(jià)值了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，努力打開讀書之門，向更高的方向發(fā)展更多的未來。
讀書，它每天陪伴著我，陪伴著我成長，陪伴著我走過40年，我的成功來自讀書。這位朋友喚起了我對未來和知識的向往，樹立了我崇高的理想。就像知識海洋里的浪花。每一朵浪花都閃耀著異乎尋常的光芒，讓人遐想飛翔
歲月如水，一去不復(fù)返，書籍會隨著我不斷成長，給我生命的光環(huán)。讓我們一起高呼“讀書真好”!一起品味讀書的無窮樂趣吧!
書香閱讀演講稿篇五
親愛的老師敬愛的同學(xué)們
大家好書，是一束陽光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;書，是知識的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂;書，是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進(jìn)了擁有無限樂趣的知識王國!
我似乎是一束陽光，存在于黑暗的深淵中，但我相信，至少書籍可以陪伴我走出黑暗。人們的生活經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，以前我是不會去想的，但畢竟，我還是要面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時候，是書告訴我“失敗是成功之母。
”于是我克服了困難。
我好像是一滴水，被掉進(jìn)了海里，但我知道大海是由成千上萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時，是書提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子難折斷?！庇谑俏胰谌肓诉@個大家庭。
我似乎是零碎的知識。成千上萬的我構(gòu)成了知識的寶庫。在這個寶庫里，有你想要的智慧，只是看你是否有眼睛去尋找。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識“學(xué)海無涯書相伴。
”只要努力，你就會是下一座寶庫。
雨果說過“書籍是造就靈魂的工具?！迸c書為舞，我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書為侶，我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴，我相信再微妙的知識也會成為寶庫!
書香演講稿(篇8)
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我所演講的題目是《書香伴我成長》，我們?yōu)槭裁醋x書？或許，這個答案，只有去書中找尋。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，書中未必有黃金屋，但一定有更好的自己，腳步無法到達(dá)的遠(yuǎn)方，是我們未曾領(lǐng)略過的詩和遠(yuǎn)方，但文字可以到達(dá)，書可以到達(dá)。讀書，是為了更好的自己，人生茫茫，歲月漫長，每一頁都算數(shù)，每個字都是黃金。
少時，我們在懵懂無知中品味書中的故事，是《靜夜思》中的懷親之情；是紅豆生南國的愛慕；是沉甸甸的書本中，隱藏的故事與真理；是小學(xué)課本中那些溫馨而哲理的句子，“太陽一直都在的，如果，他消失了，不必?fù)?dān)心，它只是騎著小車，去遠(yuǎn)方踏青了”，我們在讀中長大，頭腦在變化，知識在增長，在油墨芬芳中，在指尖與書的磨挲中心生歡喜！
生活繁瑣，惟有讀書，可靜心，它可使你忘乎煩惱，忘乎與父母的爭吵，忘乎周遭的噪音，一本好書，就像一根火柴，照亮你腳下的路；一本好書，就像一把鑰匙，打開了溫暖的文學(xué)世界；一本好書，就像生靈的窗口，助你生活更快樂，歲月更美好。我有時，在東野圭吾的人性真相中嘆惋；有時，在劉慈欣的三體虛幻世界中遨游，在四大名著的輝煌中驚嘆；在小眾文學(xué)中，品味每一個歲月，每一個指縫中的美好。書中有光，和燈一樣。你若讀書，它可助你身處困境，仍然不忘看那柳梢的月，檐角的星。讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。
正是讀書，讓我認(rèn)識到了那行吟于江風(fēng)草澤、孤高離群、憫人懷遠(yuǎn)的屈原；那位僻居荒村、守志安貧，潔凈淡遠(yuǎn)的陶淵明；那位身歷酷刑、筆力千鈞、凝談深遠(yuǎn)的司馬遷；那位飛與巨鳥、舞與迷蝶、神思玄遠(yuǎn)的莊子；那位忠守信仰、吾輩上下仍求索，雖九死而猶未悔的江姐；那位我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的譚嗣同；那位沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲的狀元郎黃巢。
多讀書吧，在山重水復(fù)時尋得柳暗花明；走進(jìn)書中的世界吧，那能使你不忘初心，方得始終。
閱無止境，行以致遠(yuǎn)；
字里行間，汲取養(yǎng)分。
謝謝大家！
此致
敬禮
書香演講稿(篇9)
老師，同學(xué)們：
今天我國旗下演講的題目是：書香伴我行。
書是人類進(jìn)步的階梯。
書是打開心靈之窗的金鑰匙。
常讀書，可以增長我們的見識，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，提高我們的能力。可以說，讀書是人間幸福事。
也正因如此，才會有聞一多醉書、華羅庚猜書、侯寶林抄書等佳話，才能流傳匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢夜讀等故事。作為一名師范生，作為明日之師的我們，本應(yīng)厚德載物，博覽群書，起到為人師表的作用。記得我們的師姐蘇靜在給大家作《詩意讓教育如此美麗》的講座中提到過，當(dāng)她和我們一樣還是一位青師學(xué)子的時候，每天早晨都要擠出時間背古詩文，哪怕是在掃地的時候，日復(fù)一日，正所謂“腹有詩書氣自華”，積累的多了自然下筆有神，出口成章，靈活的將古詩文滲透到課堂中感染著她所教的每一位學(xué)生。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。知識的時代，需要想蘇靜師姐一樣具有創(chuàng)新精神和豐厚知識的教師。這要求我們從書海中挑選精華，拒絕那些格調(diào)低下，語言粗鄙，內(nèi)容荒誕的書。精讀一些世界名著，從中學(xué)習(xí)寫作技巧，感悟人生哲理;選讀一些雜志故事，從中學(xué)習(xí)交往方式，提高生活的感悟;涉獵一些報(bào)紙通訊，及時準(zhǔn)確地把握時事動態(tài)，政策趨向;閱讀一些散文隨筆，從中體味人性之美，品格之高。
讀書過程中為促使我們記住更多的知識，獲得更多的感悟，更好的認(rèn)識社會人生，更快的提高能力，就要掌握一定的方法。要善于聯(lián)想，與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴結(jié)合起來;要善于做筆錄，將知識系統(tǒng)化，長期記憶。應(yīng)避免走馬觀花，一目十行，不求甚解，或咬文嚼字，忽視中心。只有合理的讀書，智慧的學(xué)習(xí)，才能把讀書的價(jià)值最大化。終使自己的知識存儲為一條源遠(yuǎn)流長的河流，成為一位知識淵博、有詩意、有內(nèi)涵的老師。
四月二十三日，是世界讀書日，四月是全民讀書月。我們的老師為我們推薦了部分好書，包括《汪曾祺小說選》、《大淖記事》、《熱愛生命》、《草原上的小木屋》、《格蘭特船長的女兒》、《昆蟲記》、《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》、《做最好的自己》、《經(jīng)典常談》等。
讓我們在四月的春風(fēng)里聆聽冰心老師的指導(dǎo)“讀書好，多讀書，讀好書”，從中感受書籍的芬芳，體會學(xué)習(xí)的快樂!
書香演講稿(篇10)
從我做起建設(shè)和諧文明校園
尊敬的老師·同學(xué)：大家好！
今天我演講的主題是——從我做起建設(shè)和諧文明校園。提到學(xué)校，大部分同學(xué)都懷有抵觸的情緒，覺得學(xué)校像一個牢籠，限制了我們的自由，束縛了我們的思想，其實(shí)不然，他們之所以有這種想法全都是因?yàn)樽约簺]有做好。不積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果我們有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每天都會有一個好心情、開朗快樂的學(xué)習(xí)和成長?，F(xiàn)在家長希望孩子上名校和重點(diǎn)學(xué)校，他們看重的是那里的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。這說明良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境對我們是多么的重要。
學(xué)生在學(xué)習(xí)時需要知識，所以要想學(xué)到更多的知識，首先要營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。就是我們的和諧文明書香校園。
一個具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境校園的建設(shè)首先需要大家的共同努力，一個環(huán)境的形成不是單單靠那一個人就能完成的，他需要我們每一個人的參與和努力！從我做起，從自身做起！你只有親身體驗(yàn)才能得到你想要的！
從現(xiàn)在開始就改變自己吧！其次一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要和諧，人與人之間要和睦相處，榮辱與共，我們在一個學(xué)校學(xué)習(xí)相互之間都是同學(xué)朋友，沒有什么仇恨值得我們?nèi)ド匣鹕鷼猓喾次覀円o緊的凝聚在一起，眾人劃槳開大船。我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，大家一起努力建設(shè)我們美好的校園，把校園當(dāng)成我們夢開始的地方！
在學(xué)校里每個人都要展現(xiàn)自己的人格魅力精神。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。
而且，學(xué)校一直是學(xué)習(xí)的地方，是傳播文明的橋梁！是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的神圣之地。前輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了五千年的中華文明，并通過學(xué)校傳承給我們。
學(xué)校注定要被書法文明所包圍！作為中國人民，我們也必須繼承這些寶貴的財(cái)富！并在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！
我們應(yīng)該盡力使我們的校園充滿文明書己的氣息。讓五千年的中華文明在我們北關(guān)小學(xué)，讓炎黃的靈魂永遠(yuǎn)留在每個學(xué)生的心中！建設(shè)和諧文明書香校園！
從我做起！從我們每一個人做起！讓我們一起努力吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
書香演講稿(篇11)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
有人說：“茶也醉人何必酒，書能香我不需花?！痹诋?dāng)下這個物欲橫流的時代，競爭激烈，壓力趨增。有什么能緩解壓力的辦法呢？你可以選擇一杯清茗，在芳茶的醇香之中思考過去。也可以選擇一曲歡歌，在音樂的感染中展望未來。但是，我覺得與書為伴是你的最好選擇。因?yàn)樗梢蚤_啟你人生的夢想，為你的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幫助你的夢想揚(yáng)帆起航。
人生路上，跌宕起伏，困難重重。當(dāng)你在迷霧之中看不清前方的路，你會去找指引方向的路標(biāo)；當(dāng)你在深淵之中找不到明亮的光，你會去尋找走出黑暗的光芒?；煦绲暮谝估锷焓植灰娢逯?，你會祈禱天空中出現(xiàn)一顆明亮的星星……我想，當(dāng)我的夢想緩緩駛離港岸，正是書籍這顆明亮的北極星，為我指引了方向。
在記憶的長河之中，往事歷歷在目，清晰可數(shù)。未曾忘卻兒時的天真，斗轉(zhuǎn)星移，已成過去，我卻在《繁星·春水》中再度拾起。未曾忘卻童年的歡樂，光陰荏苒，已成回憶，我卻在《時代廣場的蟋蟀》中與之相遇。未曾忘卻年少的無知，白駒過隙，已成舊事，我卻在《十萬個為什么》中找到答案。追溯從前，我的童年與書為伴，正是書香伴我成長。我也因此體會到了讀書的好處。
我記得家人問我：“讀書的好處是什么？”，這個問題對于那時的我是茫然的，可是現(xiàn)在我已經(jīng)明白如何回答。讀書可以啟蒙思想，獲得智慧的鑰匙，叩開成功的大門。聯(lián)系現(xiàn)在，在過于喧囂的塵世之中，我們都只記得了趕路，忘了回頭看看，也忽略了周圍的風(fēng)景。何不席地而坐，以書為伴？培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。”所以說，與書作伴，其樂無窮。
還記得那段醉心書海的日子，不論是在床頭案上，還是枕邊幾前，書積如山，手不釋卷。最愛唐詩宋詞，中有相思離愁，歡歌送別，都帶給我無窮的美妙享受；最愛哲思散品，中有道德倫理，人言世故，都帶給我珍貴的做人經(jīng)驗(yàn)。與書相伴，它不求奉獻(xiàn)；與書同行，它不畏艱險(xiǎn)。至少書籍如此，難尋能出其右。
走遍天下書為侶，書香縷縷伴我行。夢想的風(fēng)帆，需要智慧揚(yáng)起；成功的果實(shí)，需要努力采擷。我愿乘上書籍之舟，探索夢想海洋；愿襲案牘之志，叩開真理大門。在此，仍然要引用先哲的話：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！弊屛覀兣c書為伴，為夢想插上翅膀，翱翔于人生的廣闊天空吧！
謝謝大家！
小編精心推薦閱讀
演講稿范文 | 演講稿格式 | 演講技巧 | 演講稿開場白 | 演講稿怎么寫