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國慶節(jié)演講稿初中(篇1)
愛戴的老師、心愛的同窗們：
大家好！今天咱們演講的標題是：《祖國，我愛你》。
敲響那一排銅制的編鐘，渾樸而清澈的左音右韻由遠及近。穿梭五千年悠悠歲月和六十四年的繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝固成一個主題：祖國母親。
你們還記得嗎？因為清政府的脆弱無能，香港、澳門分開了祖國媽媽，而在1997、1999年，他們又接踵回到祖國媽媽的懷抱；你們還記得嗎？1949年10月1日，那一個讓中國人民難忘的日子，中國終于站起來了！嬌艷的五星紅旗高高地飄在天安門廣場，辱沒的歷史終于停止了！
你們是否依然記得？嫦娥奔月是前輩們多少千年前的偉大幻想，而這個妄想在“神五”飛天后，現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了！同時我們還成功地參加了WTO，成功的抗擊了非典和禽流感，成功的克服了5·12特大地震等。
這一系列的勝利，證明了我國強盛的實力，證實了中國像一個巨人矗立在世界的東方。從清末的被踐踏到當初的發(fā)展欣欣向榮！是無數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血，前仆后繼、不懈盡力換來的。來之不易啊！
敬愛的祖國，五千年的蘊涵跟積淀，五千年的揚棄和繼續(xù)，東方偉人到了可以說“不”能夠發(fā)言的時候。您湊集起當今世界上最多最廣的人氣和景氣，不光風吹浪打勝似閑庭信步，和平發(fā)展是您熱切表白的心聲。您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩開朗和深奧嫻靜，闊步在新世紀的拂曉！在春風勁吹中，新一代的中國引導人正承前啟后率領中華民族走向新的光輝！
千百年來，她培養(yǎng)了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水安天下，三過家門而不入，是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江，是為了她；國民解放軍浴血奮戰(zhàn)，拋頭顱﹑灑熱血也是為了她！
祖國??！我的母親。我要放縱的為你歌頌！中華兒女唱起來吧，跳起來吧，猖狂起來吧！向世界展現(xiàn)您的巨大，抒發(fā)每一個炎黃子孫對祖國母親的無窮酷愛吧！
國慶節(jié)演講稿初中(篇2)
2010初中生國慶演講稿
各位領導、各位老師，親愛的同學們：今日我演講的題目是《騰飛吧，祖國》。
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎伐檀（tán）”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的“大江東去”，看！我們偉大的祖國，巍峨的山峰，樸素的奔馳；千帆競渡，百舟競渡黃河、長江源頭，漂流、過壺口，奔向關東，行走三峽，奔向大海。在河西走廊和華北平原，我們可以日夜看到祖國的富饒和遼闊，看到祖國的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國的崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，我讀懂了祖國童年的靈性；在充滿烽火的長城上，我讀到了祖國豪放的青春；在綴滿詩歌與科學的大地之上，我讀懂了祖國壯年的成熟……我不愿說，我也曾看到祖國的孱（chán）弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。
香港、澳門本是我國神圣不可侵犯的領土，但是由于清**的軟弱無能，他們離開了祖國媽媽……但我要說，我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。新民主主義革命的先驅――孫中山，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，老百姓心中的紅太陽――毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；改革開放的總設計師――鄧小平，“一國兩制”的偉大構想，使香港和澳門，相繼回到祖國母親的懷抱！
親愛的祖國，讓我們采薇、采茶、采桑，織彩燈錦；讓我們以喊江喊海喊天的喉嚨，在這秋季**般的早晨，唱響國歌，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
黃河雄渾，長江雄渾，泰山雄偉，昆侖莽莽。看！國慶60閱兵場上，海陸空三軍走過天安門，走出了中國人民最喜愛、最美麗的一步；走出中華民族最壯觀、最壯麗的廣場！仰望藍天，“神州七號”，太空穿梭；俯瞰地球和三峽工程，令人驚嘆。
國慶節(jié)演講稿初中(篇3)
改革開放30年來，中國各項事業(yè)取得了前所未有的突破和發(fā)展。科技、經(jīng)濟、政治、軍事都有了新的突破和飛躍。
改革開放的30年，是中國社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的30年，97年香港回歸，99年澳門回歸，實現(xiàn)了我們幾代人的夢想。今天，經(jīng)過60多年的僵局，冰雪融化。祖國統(tǒng)一大業(yè)又向前邁了一大步。
改革開放30年，見證了中華民族的精神風貌。提起5.12汶川大**，大家的心中仍有余悸，但是天地無情人有情，在災難面前，全國人民攜手同心，眾志成城，共同面對這場災難。
憑著堅韌不拔的毅力和無私奉獻的精神，他們將一個個磨難擊倒在腳下，將一片片溫情托起在手中。繁榮國家有多難。在艱難困苦面前，中國人民展現(xiàn)出自強不息的精神，這告訴世界，中國人民永遠是團結的！
改革開放30年，是中國人民引以為豪的30年。在我的記憶中，剛剛跨入新千年的我國的喜事，先是申奧成功，后是入世成功。隨著改革開放的深入，祖國實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，綜合國力進一步增強，國際地位進一步提高。
xx年是中國的奧運年，世界將聚焦北京，北京也將綻放改革開放的光輝。如今，北京奧運會、殘奧會捷報連連，雙雙榮居金牌榜第一位。我感到祖國日益強大，中華民族日益振興。我為在這樣一個富強的國家長大而自豪。
改革開放讓中國擺脫了貧窮和落后：改革開放使中國的綜合國力不斷增強，讓中華人民共和國國旗在世界之顛迎風飄揚!
親愛的老師，同學們：
大家好!
親愛的朋友，你能告訴我，祖國是什么?對于我們中國人來說，祖國是東海碧波上升起的太陽，是帕米爾高原上閃爍的群星;是桂林山水的清秀奇麗，是黃河云海的神秘莫測;是山舞銀蛇，原馳蠟象的遼闊北國;是花開三月，草長鶯飛的春色南疆。
當祖國母親這一幅幅壯美的畫展現(xiàn)在我們面前的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃!我們怎能不感到驕傲與自豪!
是的，每個有良知的中國人都應該熱愛祖國。因為，她是我們世代居住的地方。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們幸福的今天;沒有祖國，就沒有我們家庭的安寧;沒有祖國，就沒有我們擁有的一切的一切
正因為祖國與個人是這樣息息相關，所以，霍去病可以為將報國，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山可以百折不回，上下求索循著歷史的源頭走到今天，熱愛祖國，報效祖國，這是中華民族世世代代的共同感情，這種感情一代連著一代，延綿不斷
然而，光有愛國之心是不夠的。我們應該知道如何愛國。作為新時期的大學生，我們肩負著現(xiàn)代化建設的艱巨任務和國家繁榮昌盛的光榮使命。弘揚民族精神，踐行榮辱觀，樹立科學發(fā)展觀，是我們的責任！
親愛的朋友們，讓我們與祖國同奮進，與時代共前行，以榮辱觀為指導思想，用實際行動作出表率，真正地把愛國之志變成報國之行!
朋友們，我們同是中華兒女，我們同是華夏子孫，我們同是龍的傳人，我們的血液同是奔流著祖國母親強大的生命基因!作為跨世紀的青年，讓我們以聰慧的大腦、廣博的知識、睿智的心靈、滿腔的熱忱，手挽著手、心連著心，為祖國的繁榮而譜寫輝煌燦爛的華夏篇章。
老師，同學們：
大家好!
同學們，當你又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當你又將迎來一年一度的國慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)68年前的10月1日。一九xx年10月1日是一個歷史悠久的日子。那一天是中華人民共和國正式成立的日子。
天安門城樓里，一面五星紅旗高高飄揚。這是五星紅旗首次在祖國960萬平方公里的廣袤土地上升起。在這面國旗上，凝聚了億萬革命家的心聲、信念和追求，傾注了億萬中國人民對祖國和民族的深情。
因此，每年的10月1日被定為中華人民共和國國慶日。
同學們，中華民族有五千多年的文明史。中華民族是世界上非常優(yōu)秀和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭的結束。一百年來，帝國主義列強在中華民族賴以生存的中國大地上肆虐，上演了無數(shù)的血腥悲劇。
我們是中國人民的后代，我們不會忘記國家和民族賦予我們的重要任務。同學們，你們是祖國的未來，祖國的未來屬于你們。為了祖國的永遠繁榮長盛，作為祖國未來的主人，你們有振興中華民族的責任、義務和重擔。
國慶節(jié)演講稿初中(篇4)
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
今天我國旗下講話的題目是：愛與夢想鑄就的校園——__中學
一曲可以激蕩我們血液的國歌，讓我們的心再次滂湃，__年的歲月沒有抹煞它帶給我們的激情，當陽光灑滿祖國大地，當旭日在我們東方升起，我們振臂高呼，祖國我們愛您!
什么是愛?愛就是遠方有一片烏云飄來，大雨滂沱時朋友給你擋風遮雨的一刻。那什么是對國家的愛?那就是做守好本分，對得起我們所從事的事業(yè)!作為一名教師，我們對祖國的愛就是守護所有同學的青春歲月：青澀的初一、彷徨的初二、奮斗的初三!
七年級的同學們，你們帶著緊張和期待走進這里，陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師讓你們懵懂，可是短短的一個月，你們認識了新的朋友，你們學到了新的知識，你們脫去了稚嫩的外衣，你們成為校園里最有朝氣的一群，看看你們課堂上的翹首以盼、看看你們操場上的青春飛揚、看看你們就餐時的井然有序，我們?yōu)槟芤娮C和呵護你們最新最美的青春而自豪!
八年級的同學們，美好的日子里總會有一些彷徨，初二你們有了更多的自我意識，更多的自信，更多的追求，可是成長的腳步有時讓你們無所適從，不要彷徨記得在你們的身邊有你們最親的同學、最愛的家長、最美的老師，有話說出來，我們大家一起扛，相信在_主任和_書記帶領的團隊的努力下，相信你們必將掙脫青春的羈絆，為我們帶來最大的驚喜!
九年級的同學們，奮斗的初三我們攜手圓夢!你們走過青澀，邁過彷徨，今年我們共同走在奮斗的路上，有誰會工作十二個小時與你們相伴;有誰會在雨天為你們送來撐起晴空的雨傘;有誰會在走廊上與你傾心交談，那就是我們最最愛你們的初三老師!別怕前路多艱險，只要你有想飛的念頭，那就應該展翅，我和所有的初三老師們會化作你翅膀上的翎羽，為你們能夠圓自己心中的夢想而付出我們的每一份力量!
初三我來了，青春我來了，夢想我來了!
同學們一個有夢的國家必將復興，一個有夢的學校必將崛起，一個有夢的學生必將成功!__年讓我們帶著愛和夢想出發(fā)，讓我們萬眾一心前進!前進!前進!
國慶節(jié)演講稿初中(篇5)
當國慶節(jié)與中秋節(jié)相遇時，xx長假注定是一場不平凡的盛宴。
前段時間，記者就人們對中國各種節(jié)日的喜愛程度進行了問卷調查。其結果的前三位分別是國慶、五
一、中秋。但大多數(shù)人們這樣選擇國慶、五一的緣由竟然是這兩個節(jié)日的放假時間更長些。在這方面，我有些懷疑。假期的長短是否應該成為衡量節(jié)日本身質量的標準？
不，我不這樣認為。但我認為造成這樣結果的原因卻是人們早已根深蒂固的價值取向或者說是價值觀——一切以自我利益為中心——注重所看到的現(xiàn)象，從而忽視物質本身的內涵。也就是說，為了得到更多得假期，人們選擇了國慶節(jié)而放棄了中秋節(jié)。
大家都知道鼎鼎大名的拳王阿里吧，說有一次，阿里坐飛機去參加比賽。飛機起飛的時候，阿里沒有系安全帶，引起了乘務小姐的注意，于是乘務小姐走到阿里旁邊，熱心地提醒道：“阿里先生，飛機就要起飛了，請系上您的安全帶。
”阿里一邊向乘務小姐展示了自己健壯的肌肉，一邊問道：“超人還需要系安全帶嗎？”聰明的乘務小姐反問阿里：
“阿里先生，請問超人還需要坐飛機嗎？”阿里頓時說不出話來，只好乖乖地系上了安全帶。
在這個故事中，阿里用“我是超人”這一錯誤條件來驗證“我不需要系安全帶”這一錯誤的結論，而乘務小姐抓住這里面的矛盾反問了阿里一句“超人還需要坐飛機嗎”，從而證明了這個命題本來就是錯誤的。使阿里陷入了尷尬的局面。這個故事再次證實了我之前所說的。
說到這里，我們究竟應該怎樣去對待這些傳統(tǒng)佳節(jié)呢？我認為，我們應該深入去了解這些傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷，發(fā)掘它們的內涵，了解它們的習俗，認識這些它們存在的意義。而不是簡單地用喜歡或不喜歡的膚淺語氣作為判斷好壞的標準。
各位，試想一下，倘若老祖宗遺留下來的東西都被我們在消遣、休閑、娛樂中淡忘。那社會談何發(fā)展？民族又談何復興呢？
州**給了我們這幾天的假期。我們也應該趁著假期深入反思。當國慶節(jié)和中秋節(jié)相遇時，我們能為這個節(jié)日做些什么呢？
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