尊師重教活動總結 篇1
通化師范學院文學院團委關于開展“尊師重教”主題教育活動的活動總結
“尊師重教”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，2013年9月10日是我國第29個教師節(jié)，為積極貫徹并落實院團委下發(fā)的《關于在全院青年學生中開展“尊師重教”主題教育活動的通知》精神，以把“尊師重教”這一我院良好校風、學風繼續(xù)發(fā)揚下去，我院團委在院文件精神的指引下，緊扣“立德樹人，同心共筑中國夢”這一主題，積極開展了一系列以“尊師重教”為主題的活動?，F將活動總結如下：
一、以電影共鳴你我
為迎接第29個教師節(jié)的到來，使“尊師重教”植入同學們的心中，2013年9月8日我院團委分別組織2013級和2012級同學**了電影《孔子》。雖然很早的時候我們就已經看過了這部電影，但如今，作為一個師范院校的大學生，再次看到這部電影卻給了我們不一樣的感受。
孔子之所以能為人類文明作出貢獻，是因為他與他一起努力學習。孔子雖出身貧寒，很早就失去了父親，他過早的就擔當起拉生活的重擔，然而他沒有被困難壓倒，而是更加刻苦的學習。艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，堅辛的勞動結出了豐碩的果實，孔子終于成了一位舉世聞名的教育家、思想家、政治家。
從孔子勤學苦學的一生中，我們可以體會到，一個人即使身處逆境，也要努力工作，那么壓力就會成為動力。**電影后，許多同學分分表示應當學習孔子鉆研學問的嚴謹態(tài)度，以及“敏而好學，不恥下問”的學習精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力學習，提高自己的素質，成為一個有學問、正直、光明磊落、對國家有用的人。
通過這次活動，不僅使“尊師重教”深入每一位同學的心中，更使他們感受到應當珍惜現在這樣好的學習環(huán)境，努力做一個對學校，對社會有用的人，對祖國有用的人。
二、組織召開“尊師重教”主題團會
9月是個特殊的月份，是學子胸懷大志奔赴高等學校深造的日子，也是學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第二十九個教師節(jié)。在這個特殊節(jié)日到來之際，我院團委組織各班團支部開展“尊師重教”主題團會。9月8日，12級同學在各班團支部的組織下有紀律的召開了團會，團會形式新穎、內容豐富，通過詩歌朗誦，歌曲聯(lián)唱，話劇表演等形式來表達自己對老師的感激之情，還有的班級采用同學授課的方式來迎接這個特殊節(jié)日的到來，通過自己的自身感受才真正體會到當老師的不易，老師所要做到的不僅僅是簡單的講課，他還需要關注同學們的理解和心理感受等一系列問題。
三、認真踐行“四個一”活動
為響應學院號召，弘揚“尊師重教”良好品德，我系團委在教師節(jié)當天組織各班同學踐行“四個一”活動，即問老師一聲好，獻老師一束花，敬老師一杯水，為老師擦一次黑板。一束鮮花代表著全體同學對老師的敬意，一杯清水可以滋潤老師干渴的喉嚨，一聲問候是同學們對老師深深的祝福，擦一天黑板則是我們對老師辛勤教誨的反饋和應盡的義務；在教師節(jié)到來的這一天，我們用自己的實際行動來表達對老師的感激之情，是老師把雨露撒遍大地，是您把幼苗辛勤哺育，是您如園丁一般細心的照料著我們。
四、舉辦“紅燭頌”教師節(jié)征文活動
為回報每一位教師對我們所作出的貢獻，我們只有用他們所傳授給我們的知識來回報他們、回報社會，因此我院團委舉辦本次“紅燭頌”教師節(jié)征文活動。并將優(yōu)秀征文粘貼在團委制作的“感恩·教師節(jié)”的主題宣傳板上，同學們用自己的熱情來答謝老師的教誨。
通過上述一系列活動，我院同學對“尊師重教”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)有了一定的升華，我堅信，在今后的日子中，我院同學定會用實際行動繼續(xù)詮釋這一美德。
五、讀書活動
書籍是人類進步的階梯，在此教師節(jié)期間，我院特舉辦讀書活動，讓同學們能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學生開啟心靈之窗，使尊師重教的風氣發(fā)揚光大，自覺提高教師職業(yè)技能。讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習慣，為學生的終身發(fā)展奠基。
在“讀書活動”后期，我院團委將組織召開知識競賽活動，通過現場答題的方式，讓同學們對中國文化知識產生濃厚的興趣。
通過上述一系列活動，我院同學對“尊師重教”這一中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)有了一定的升華，我堅信，在今后的日子中，我院同學定會用實際行動繼續(xù)詮釋這一美德。我們感謝老師們年復一年的辛勤工作?！帮嬈淞髡邞哑湓?，學其成時念吾師”，向我們可親可敬的老師表達我們無盡誠摯的感激之情，感謝老師的無私奉獻，培養(yǎng)同學們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲自豪感，學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂融融。
文學院團委委員會
2013年9月17日
文學院團委關于開展“尊師重教”主題教育活動的**（部分）
我院同學**電影《孔子》
我院同學踐行“四個一”
我院召開讀書活動學生代表發(fā)言
尊師重教活動總結 篇2
尊師重教活動總結
凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。是故君之所不臣于其臣者二：
當其為尸，則弗臣也；當其為師，則弗臣也。大學之禮，雖詔于天子無北面，所以尊師也。出自《禮記。
學記》，不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。是中國古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇，寫作于戰(zhàn)國晚期。據郭沫諾考證，作者為孟子的學生樂正克。
尊師重教這個成語出自《后漢書——孔僖傳》：“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道?！?，可見尊師重道是中華名族的傳統(tǒng)美德。
“尊師重教”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨之而來的2015年9月10日是我國第31個教師節(jié)，為積極貫徹并落實院團委下發(fā)的《關于在全院青年學生中開展“尊師重教”主題教育活動的通知》精神，以把“尊師重教”這一我院良好校風、學風繼續(xù)發(fā)揚下去，我電氣141在院文件精神的指引下，開展了一系列活動繼承并發(fā)揚我院的優(yōu)良傳統(tǒng)。以下是我班在該活動的總結：
一·以實際促風氣
“尊師重教”不是停留在口頭，我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。譬如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到了，卻大搖大擺地走進教室；課上搗亂紀律，說閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。
隨著上課鈴響，老師的一句：“起立”。全班同學齊聲站起來，發(fā)自內心地說：
“老師辛苦了”。隨后的鞠躬在一個又一個的行動中，告訴我如何尊重老師和尊重老師。
二班會闡明重要性
萬事俱備后，需要反思和總結這一次的得失，尊師重教也不例外。給了班上同學一個很好的學習機會，在班會上同學們踴躍發(fā)言，紛紛將自己在這次活動的收獲與班上其他同學進行分享。
老師教育人，學校造就人。我們很自豪能成為江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院的學生。我們的老師們術業(yè)專功，而有所得，先修己身，而后施學子，他們犧牲自己的休息時間給我們講課，我們又以什么回報老師呢？
剛畢業(yè)的學長們已用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報，我們更應該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽、傷害老師的行為，樹立良好的文明中學生形象，努力認真學習文化知識，積極參加學校的各項活動，為學校爭光添彩。讓我們以積極的態(tài)度向老師和學校表達我們的誠意。讓我們真正尊重老師，熱愛學校。
尊師重教活動總結 篇3
為迎接第二十七個教師節(jié)，感謝社會各界對教育事業(yè)的關愛和支持，為在傳統(tǒng)的中秋節(jié)前，更好的對學生進行孝道教育，我校團委于9月11日下午，組織由學生成立的“江蘇省句容高級中學青年志愿者”小組，到位于石獅鎮(zhèn)的句容社會福利中心，對那里的孤寡老人們進行了慰問及義務勞動等獻愛心活動。
“志愿者”小組一到福利中心，便很快地與那里的工作人員和老人們打成一片，他們先是積極主動的幫助那里的工作人員打掃衛(wèi)生，了解老人們的居住和飲食等生活條件，然后就熱情的與老人聊天，幫老人們解悶，最后還紛紛將水果等慰問品送給了老人，真是老少同歡、濃情四溢!學生們的熱情與活力深深地感染了老人們，他們也把深深的祝福送給了我們……
在認真地組織和積極參與下，這次的“回報社會”活動取得了圓滿的成功。它營造了一種積極向上、和諧健康的社會氛圍，并充分發(fā)揮了青少年在我市精神文明建設中的作用。這樣的活動，將一直列在我校團委工作之中，堅持開展下去。
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尊師重教活動總結 篇4
尊師重教活動總結
尊師重教活動已成為教育領域中的重要活動之一。它旨在加強師生之間的信任和尊重，激發(fā)學生的學習熱情和敬畏之心。此次活動是在全校師生的共同努力下圓滿完成的，同時也收獲了許多寶貴的經驗和啟示。
一、活動內容
此次尊師重教活動包括多個環(huán)節(jié)，其中包括：
1.尊師敬業(yè)演講比賽：這是本次活動的核心環(huán)節(jié)之一。通過比賽，學生們可以表達自己對教師的敬仰之情，同時也能激發(fā)學生的學習熱情和敬畏之心。
2.向導師表達感謝：在本次活動中，學生們還可以親自向自己的導師表達感謝之意，以此來加強師生之間的信任和尊重。
3.為教室布置、打掃衛(wèi)生：學生們還可以通過為教室布置和打掃衛(wèi)生等方式來表達對教師的敬仰之心，并體現出對教育事業(yè)的支持和尊重。
二、活動成果
本次尊師重教活動取得了很好的成果，如下：
1.師生之間的信任關系得到了加強。通過親身參與活動，學生們更加理解了教師的辛勤工作和付出，同時也更加尊重和信任自己的老師。
2.學生們的學習熱情得到了提高。通過參加尊師重教活動，學生們深深地感受到了教育的重要性，同時也激發(fā)了他們對學習的熱情和敬畏之心。
3.學校教育事業(yè)得到了全面提升。通過本次活動，學校的教育事業(yè)得到了全面提升，學生們的教育素養(yǎng)得到了提高，同時也進一步增強了師生之間的聯(lián)系和合作。
三、活動體會
通過本次尊師重教活動，我深深地感受到了教師的辛勤工作和付出，也更加理解和尊重了自己的老師。同時，我也深深地認識到了教育的重要性以及自己應該為自己的教育負責。我會一直尊重和信任我的老師，同時也會加強自己的學習，為自己的未來奮斗。
四、活動啟示
通過本次活動，我們可以看到，尊師重教不僅是一種理念，更是一種行為，一種態(tài)度。我們應該積極地參與這樣的活動，表達自己的敬仰之情，同時也應該認真地學習，將所學知識和技能發(fā)揮到最大限度。只有在這樣的前提下，我們才能夠為自己的未來負責，同時也為教育事業(yè)做出貢獻。
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通化師范學院文學院團委關于開展“尊師重教”主題教育活動的活動總結
“尊師重教”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，2013年9月10日是我國第29個教師節(jié)，為積極貫徹并落實院團委下發(fā)的《關于在全院青年學生中開展“尊師重教”主題教育活動的通知》精神，以把“尊師重教”這一我院良好校風、學風繼續(xù)發(fā)揚下去，我院團委在院文件精神的指引下，緊扣“立德樹人，同心共筑中國夢”這一主題，積極開展了一系列以“尊師重教”為主題的活動?，F將活動總結如下：
一、以電影共鳴你我
為迎接第29個教師節(jié)的到來，使“尊師重教”植入同學們的心中，2013年9月8日我院團委分別組織2013級和2012級同學**了電影《孔子》。雖然很早的時候我們就已經看過了這部電影，但如今，作為一個師范院校的大學生，再次看到這部電影卻給了我們不一樣的感受。
孔子之所以能為人類文明作出貢獻，是因為他與他一起努力學習。孔子雖出身貧寒，很早就失去了父親，他過早的就擔當起拉生活的重擔，然而他沒有被困難壓倒，而是更加刻苦的學習。艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，堅辛的勞動結出了豐碩的果實，孔子終于成了一位舉世聞名的教育家、思想家、政治家。
從孔子勤學苦學的一生中，我們可以體會到，一個人即使身處逆境，也要努力工作，那么壓力就會成為動力。**電影后，許多同學分分表示應當學習孔子鉆研學問的嚴謹態(tài)度，以及“敏而好學，不恥下問”的學習精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力學習，提高自己的素質，成為一個有學問、正直、光明磊落、對國家有用的人。
通過這次活動，不僅使“尊師重教”深入每一位同學的心中，更使他們感受到應當珍惜現在這樣好的學習環(huán)境，努力做一個對學校，對社會有用的人，對祖國有用的人。
二、組織召開“尊師重教”主題團會
9月是個特殊的月份，是學子胸懷大志奔赴高等學校深造的日子，也是學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第二十九個教師節(jié)。在這個特殊節(jié)日到來之際，我院團委組織各班團支部開展“尊師重教”主題團會。9月8日，12級同學在各班團支部的組織下有紀律的召開了團會，團會形式新穎、內容豐富，通過詩歌朗誦，歌曲聯(lián)唱，話劇表演等形式來表達自己對老師的感激之情，還有的班級采用同學授課的方式來迎接這個特殊節(jié)日的到來，通過自己的自身感受才真正體會到當老師的不易，老師所要做到的不僅僅是簡單的講課，他還需要關注同學們的理解和心理感受等一系列問題。
三、認真踐行“四個一”活動
為響應學院號召，弘揚“尊師重教”良好品德，我系團委在教師節(jié)當天組織各班同學踐行“四個一”活動，即問老師一聲好，獻老師一束花，敬老師一杯水，為老師擦一次黑板。一束鮮花代表著全體同學對老師的敬意，一杯清水可以滋潤老師干渴的喉嚨，一聲問候是同學們對老師深深的祝福，擦一天黑板則是我們對老師辛勤教誨的反饋和應盡的義務；在教師節(jié)到來的這一天，我們用自己的實際行動來表達對老師的感激之情，是老師把雨露撒遍大地，是您把幼苗辛勤哺育，是您如園丁一般細心的照料著我們。
四、舉辦“紅燭頌”教師節(jié)征文活動
為回報每一位教師對我們所作出的貢獻，我們只有用他們所傳授給我們的知識來回報他們、回報社會，因此我院團委舉辦本次“紅燭頌”教師節(jié)征文活動。并將優(yōu)秀征文粘貼在團委制作的“感恩·教師節(jié)”的主題宣傳板上，同學們用自己的熱情來答謝老師的教誨。
通過上述一系列活動，我院同學對“尊師重教”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)有了一定的升華，我堅信，在今后的日子中，我院同學定會用實際行動繼續(xù)詮釋這一美德。
五、讀書活動
書籍是人類進步的階梯，在此教師節(jié)期間，我院特舉辦讀書活動，讓同學們能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學生開啟心靈之窗，使尊師重教的風氣發(fā)揚光大，自覺提高教師職業(yè)技能。讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習慣，為學生的終身發(fā)展奠基。
在“讀書活動”后期，我院團委將組織召開知識競賽活動，通過現場答題的方式，讓同學們對中國文化知識產生濃厚的興趣。
通過上述一系列活動，我院同學對“尊師重教”這一中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)有了一定的升華，我堅信，在今后的日子中，我院同學定會用實際行動繼續(xù)詮釋這一美德。我們感謝老師們年復一年的辛勤工作?！帮嬈淞髡邞哑湓?，學其成時念吾師”，向我們可親可敬的老師表達我們無盡誠摯的感激之情，感謝老師的無私奉獻，培養(yǎng)同學們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲自豪感，學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂融融。
文學院團委委員會
2013年9月17日
文學院團委關于開展“尊師重教”主題教育活動的**（部分）
我院同學**電影《孔子》
我院同學踐行“四個一”
我院召開讀書活動學生代表發(fā)言
尊師重教活動總結 篇2
尊師重教活動總結
凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。是故君之所不臣于其臣者二：
當其為尸，則弗臣也；當其為師，則弗臣也。大學之禮，雖詔于天子無北面，所以尊師也。出自《禮記。
學記》，不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。是中國古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇，寫作于戰(zhàn)國晚期。據郭沫諾考證，作者為孟子的學生樂正克。
尊師重教這個成語出自《后漢書——孔僖傳》：“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道?！?，可見尊師重道是中華名族的傳統(tǒng)美德。
“尊師重教”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨之而來的2015年9月10日是我國第31個教師節(jié)，為積極貫徹并落實院團委下發(fā)的《關于在全院青年學生中開展“尊師重教”主題教育活動的通知》精神，以把“尊師重教”這一我院良好校風、學風繼續(xù)發(fā)揚下去，我電氣141在院文件精神的指引下，開展了一系列活動繼承并發(fā)揚我院的優(yōu)良傳統(tǒng)。以下是我班在該活動的總結：
一·以實際促風氣
“尊師重教”不是停留在口頭，我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。譬如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到了，卻大搖大擺地走進教室；課上搗亂紀律，說閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。
隨著上課鈴響，老師的一句：“起立”。全班同學齊聲站起來，發(fā)自內心地說：
“老師辛苦了”。隨后的鞠躬在一個又一個的行動中，告訴我如何尊重老師和尊重老師。
二班會闡明重要性
萬事俱備后，需要反思和總結這一次的得失，尊師重教也不例外。給了班上同學一個很好的學習機會，在班會上同學們踴躍發(fā)言，紛紛將自己在這次活動的收獲與班上其他同學進行分享。
老師教育人，學校造就人。我們很自豪能成為江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院的學生。我們的老師們術業(yè)專功，而有所得，先修己身，而后施學子，他們犧牲自己的休息時間給我們講課，我們又以什么回報老師呢？
剛畢業(yè)的學長們已用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報，我們更應該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽、傷害老師的行為，樹立良好的文明中學生形象，努力認真學習文化知識，積極參加學校的各項活動，為學校爭光添彩。讓我們以積極的態(tài)度向老師和學校表達我們的誠意。讓我們真正尊重老師，熱愛學校。
尊師重教活動總結 篇3
為迎接第二十七個教師節(jié)，感謝社會各界對教育事業(yè)的關愛和支持，為在傳統(tǒng)的中秋節(jié)前，更好的對學生進行孝道教育，我校團委于9月11日下午，組織由學生成立的“江蘇省句容高級中學青年志愿者”小組，到位于石獅鎮(zhèn)的句容社會福利中心，對那里的孤寡老人們進行了慰問及義務勞動等獻愛心活動。
“志愿者”小組一到福利中心，便很快地與那里的工作人員和老人們打成一片，他們先是積極主動的幫助那里的工作人員打掃衛(wèi)生，了解老人們的居住和飲食等生活條件，然后就熱情的與老人聊天，幫老人們解悶，最后還紛紛將水果等慰問品送給了老人，真是老少同歡、濃情四溢!學生們的熱情與活力深深地感染了老人們，他們也把深深的祝福送給了我們……
在認真地組織和積極參與下，這次的“回報社會”活動取得了圓滿的成功。它營造了一種積極向上、和諧健康的社會氛圍，并充分發(fā)揮了青少年在我市精神文明建設中的作用。這樣的活動，將一直列在我校團委工作之中，堅持開展下去。
更多信息請查看活動總結網
尊師重教活動總結 篇4
尊師重教活動總結
尊師重教活動已成為教育領域中的重要活動之一。它旨在加強師生之間的信任和尊重，激發(fā)學生的學習熱情和敬畏之心。此次活動是在全校師生的共同努力下圓滿完成的，同時也收獲了許多寶貴的經驗和啟示。
一、活動內容
此次尊師重教活動包括多個環(huán)節(jié)，其中包括：
1.尊師敬業(yè)演講比賽：這是本次活動的核心環(huán)節(jié)之一。通過比賽，學生們可以表達自己對教師的敬仰之情，同時也能激發(fā)學生的學習熱情和敬畏之心。
2.向導師表達感謝：在本次活動中，學生們還可以親自向自己的導師表達感謝之意，以此來加強師生之間的信任和尊重。
3.為教室布置、打掃衛(wèi)生：學生們還可以通過為教室布置和打掃衛(wèi)生等方式來表達對教師的敬仰之心，并體現出對教育事業(yè)的支持和尊重。
二、活動成果
本次尊師重教活動取得了很好的成果，如下：
1.師生之間的信任關系得到了加強。通過親身參與活動，學生們更加理解了教師的辛勤工作和付出，同時也更加尊重和信任自己的老師。
2.學生們的學習熱情得到了提高。通過參加尊師重教活動，學生們深深地感受到了教育的重要性，同時也激發(fā)了他們對學習的熱情和敬畏之心。
3.學校教育事業(yè)得到了全面提升。通過本次活動，學校的教育事業(yè)得到了全面提升，學生們的教育素養(yǎng)得到了提高，同時也進一步增強了師生之間的聯(lián)系和合作。
三、活動體會
通過本次尊師重教活動，我深深地感受到了教師的辛勤工作和付出，也更加理解和尊重了自己的老師。同時，我也深深地認識到了教育的重要性以及自己應該為自己的教育負責。我會一直尊重和信任我的老師，同時也會加強自己的學習，為自己的未來奮斗。
四、活動啟示
通過本次活動，我們可以看到，尊師重教不僅是一種理念，更是一種行為，一種態(tài)度。我們應該積極地參與這樣的活動，表達自己的敬仰之情，同時也應該認真地學習，將所學知識和技能發(fā)揮到最大限度。只有在這樣的前提下，我們才能夠為自己的未來負責，同時也為教育事業(yè)做出貢獻。
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