當我們結(jié)束一項工作時,接觸并使用報告的人越來越多，寫報告時，要明確最終的目標是什么，工作匯報的對象是誰。我們撰寫報告需要注意哪些方面呢？根據(jù)您的要求欄目小編為您準備了以下的“德能勤績報告”推薦，我們希望您能多多瀏覽我們的網(wǎng)站！
德能勤績報告 篇1
新聞編輯述職報告德能勤能績廉
作為新聞編輯，我認為自己處于一個充滿挑戰(zhàn)的崗位上。在這個信息爆炸的時代，新聞編輯要具備非常強的責任心和敏感性。同時還必須持有一定的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識，才能夠勝任這份工作。在我工作了一年多的時間里，我一直都在不斷的努力，不斷的學習，不斷的提高自己的能力。
德能
首先說一下我的德行。在新聞編輯這個崗位上，誠信非常重要。所以我一直都保持著良好的品行和誠信正直的態(tài)度。在工作中，我會認真仔細的分析新聞事件的真實性和可信度，以避免出現(xiàn)虛假報道或者誤導讀者的情況。在與同事之間的溝通和協(xié)作上，我會坦誠相待，積極主動的幫助同事解決問題，往往能夠得到大家的信任和支持。
勤能
作為一名新聞編輯，勤奮是必備的素質(zhì)之一。由于新聞事件的時效性和緊迫性，我經(jīng)常需要在緊張的時間內(nèi)完成編輯工作。在這種情況下，我始終能夠保持高效的工作狀態(tài)，按時完成任務，為整個團隊提供了力所能及的幫助。工作之余，我也會抽出時間關(guān)注國內(nèi)外的新聞熱點，不斷擴充知識領(lǐng)域，并分享給同事們，提升整個團隊的新聞素養(yǎng)。
績廉
在新聞報道中，績效自然是一個非常重要的指標。作為一名新聞編輯，我的發(fā)稿率始終保持在同期的接近最高點，而且文章質(zhì)量也能夠得到良好的評價。此外，我也非常重視新聞報道的職業(yè)道德。在工作中，我始終恪守新聞報道行業(yè)的準則，不借機謀取個人利益，保持客觀公正，不偏袒任何一方，不追求華麗的字眼和暴力的報道，做到了有原則，有分寸，有擔當。
總結(jié)
在這一年多的時間里，我雖然已經(jīng)取得了一些成績，但是我也深刻地認識到，自己在新聞編輯工作中仍然存在很多不足和需要改善的地方。在未來，我將繼續(xù)保持謙遜的態(tài)度，勤奮努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為公司騰飛發(fā)揮更大的作用。同時，我也期待領(lǐng)導和同事們能夠給予更多的指導和支持，共同推動公司的進步。
德能勤績報告 篇2
本人于20pc年9月任上虹中學校長，20pc年9月調(diào)至xx中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學底線，不辱教育使命，以營造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機，回眸一年來辦學管理的心路歷程，有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路，提升自身管理能力?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、德、能、勤、績、廉情況：
(一)、學年辦學目標和任務達成情況
1、積極倡導民主當家，謀劃辦學愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展
(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了“上虹中學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級重點課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進辦學各項工作，也為辦學規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學校內(nèi)涵發(fā)展“綠色--長效”機制的實踐研究》，本課題試通過學校“綠色發(fā)展”機制的構(gòu)建，以形成學?！熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”，從而實現(xiàn)學校、教師、學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)、積極梳理，科學定位，創(chuàng)新實踐，尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導，是對xx中學前五年辦學的大檢閱，站在全新的起點，我和管理團隊、教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學校為目標的辦學策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。
2、加強隊伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學軟實力
(1)、加強教育教學研究，提升整體科研水平。根據(jù)學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期，xx共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。
(2)、搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點
(1)、充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進未成年人思想道德建設(shè)。學校充分利用節(jié)日、紀念日，開展形式多樣、行之有效的主題教育活動，營造民族精神教育氛圍，豐富學生校園文化生活，提高學生思想道德水平。
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學?！保瑘猿謱⑿睦斫】到逃鳛榈掠麝嚨?，繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程，設(shè)立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發(fā)展項目，順利通過“區(qū)心理健康教育實驗?！钡脑u估。學校積極推進青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學研討展示活動，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應。
4、加強課程管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量
(1)、加大課程管理，規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學工作和教研組建設(shè)的重點，成立探究型學科教研組，確保學校對課程的領(lǐng)導力和教學各層面對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學，實現(xiàn)減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)，提高教學效益，將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業(yè)量、課堂教學滿意度等調(diào)查，及時反饋信息，落實措施，實現(xiàn)“減負增效”，各科成績穩(wěn)中有進，初三中考進步顯著，其中數(shù)學均分躋身區(qū)前十行列。
(3)、加強科學管理，提高教學質(zhì)量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監(jiān)控及學情分析，綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦 “六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內(nèi)教師開展學科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學針對性與有效性。
通過共同努力，基本達成年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上虹中學綜合辦學穩(wěn)定在a級水平，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來，學校師資隊伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學“實踐研究，教學過程管理更科學，減負增效顯成果;課程領(lǐng)導力與執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學校”、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學質(zhì)量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學師生將以新一輪發(fā)展為契機，實行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強，區(qū)中學生集體舞賽獲三等獎。
(二)、年度公用經(jīng)費、專項經(jīng)費預算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風：
1、經(jīng)費預算執(zhí)行：一年來，始終將學校財務工作列入重點，加強制度建設(shè)，加大財務管理，規(guī)范財務運作。認真做好相關(guān)預算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上虹中學上半年公用經(jīng)費能按上級規(guī)定使用;專項經(jīng)費(校安工程)嚴格按規(guī)定支付，認真完成了專項經(jīng)費的管理。下半年，針對xx中學辦學經(jīng)費有缺口，且在年內(nèi)務必清理的現(xiàn)狀，積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導溝通協(xié)商，已形成初步解決方案;為推進我校創(chuàng)新教育辦學特色，拓展實踐體驗空間，經(jīng)申請、溝通，30萬元專項經(jīng)費已納入局2018年預算，用于創(chuàng)新實驗室建設(shè)。
德能勤績報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！今天，我很榮幸在教師個人述職報告會上向大家匯報自己的工作情況，傾訴自己的教學心得和感想。我的題目是“初中教師個人述職報告——德能勤績”。
首先，我想談談我的“德”。在我的理解中，“德”是一個人的品質(zhì)和道德底線。作為一名初中教師，我一直把教書育人作為自己的責任。我非常珍視每一個學生的人生，用盡心力去培養(yǎng)他們的個性、健康和成長。每個人都有自己的人生不易，每個人都有自己的故事，我希望我的學生們能感受到自己在我的課堂上是被尊重、被關(guān)愛的。我要做到在言傳身教中，發(fā)揮自己的模范作用，讓學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。此外，在工作中，我將尊重學生的隱私和權(quán)利作為首要原則，關(guān)注他們的成長狀況，與學生和家長建立良好的溝通和信任關(guān)系。
接下來，我要談談的是我的“能”。作為一名初中教師，很多時候需要我們不斷提高自己的能力和水平，才能更好地服務于學生。在這個過程中，我認為，教師的專業(yè)能力、技能和知識水平至關(guān)重要。因此，我不斷學習、鉆研教學內(nèi)容，不斷拓寬自己的知識面，增強自己的專業(yè)技能。我也不斷尋求同行的幫助和深入交流，互相學習、互相幫助。在我的日常教學工作中，我注重運用信息技術(shù)，不斷更新教學工具和手段，以滿足學生的需求和期望。此外，在學生的心理輔導方面，我也通過自學和專業(yè)學習，不斷提高自己的心理輔導能力。我相信，通過不斷提高自己的能力和水平，可以更好的幫助學生，實現(xiàn)教育的目標。
然后，我是在談論的“勤”。作為一名初中教師，我時刻抱著勤奮認真的態(tài)度，不斷跟進學生的的學習情況，才可以做到有針對性的教育和心理輔導。在我個人的工作中，每次上課前都會好好備課，設(shè)計兩加 考慮，資料收集充足，也準備了不同風格的教案，根據(jù)學生不同的表現(xiàn)調(diào)整教學方向和重點，使每一次面對學生的時候都有所準備。在每堂課上，我都注重與學生的互動、關(guān)注學生的學習情況、糾正不好的學習行為。此外，我也很注重作業(yè)的檢查與改作，使學生對自己的錯漏有所認知，進而改正自己的錯誤。在工作中，我勤懇用心，認真專注地對待每一個學生的學習和成長，努力在工作中取得良好的成績。
最后，我便要談論的是我的“績”。這里的“績”不僅包括學生的績效，還包括對學生學習和成長的影響。在我個人的工作中，每一次考試結(jié)果出來，我都會和學生進行交流、溝通，看看學生在學習過程中出現(xiàn)的問題和困惑，在考試中出現(xiàn)的不良表現(xiàn)和錯誤。在評價方面，我不僅注重學生自身的學習成果，在績效的評價上也一直保持客觀、公正，并且鼓勵和表揚他們在成長過程中取得的小進步，以鼓勵他們繼續(xù)努力。在我的個人工作成績中，也不斷地取得各種省市級獎項，并參與各種教育交流活動，增強了自己的教育履歷。
以上是我個人述職報告的內(nèi)容，我將會在今后的工作中持續(xù)保持“德能勤績”的態(tài)度，發(fā)揚教育的光榮事業(yè)！謝謝大家的聆聽！
德能勤績報告 篇4
教師述職報告德能勤能績的表述
作為一名教師，迎接每一次述職報告都是一件充滿期待和挑戰(zhàn)的事情。教師的職責不僅僅是在課堂上教授知識，更為重要的是需要具備"德能勤能績"的素質(zhì)。在這篇文章中，我將詳細描述我在這方面的表現(xiàn)和成果。
一、德
"德"是教師最基本的要求。德行好的教師不僅是學生的榜樣，更是家長的信任。在我的教學中，我一直強調(diào)學生要樹立正確的道德觀念和做人原則，尊師重道，友善和諧，誠實守信等。我會用生動的案例、經(jīng)典語錄等方式來傳遞德育教育。在日常生活中，我積極踐行師德，與同事友好相處，不言謾罵，不搬弄是非。在班級活動中，我組織學生參加愛心義賣、公益服務等活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和愛心。
二、能
"能"是教師專業(yè)能力的體現(xiàn)，對于當代教師而言，不僅要求具備教學能力，更需要具備創(chuàng)造性、創(chuàng)新性和綜合能力。在我的教學中，我注重教學方法的靈活運用，根據(jù)不同學生的特點和掌握程度，采用不同的教學手段，例如:游戲式教學、小組合作學習等，讓學生在輕松愉悅的氛圍中掌握知識。同時，我注重教師個人素質(zhì)的提升，不斷學習教育學、心理學、語言學等相關(guān)學科，提升自己的綜合能力。在學生身體健康方面，我拓展了課程設(shè)置，推廣了課外體育運動，讓學生更多的參與運動，保持良好的體魄和心態(tài)。
三、勤
"勤"是教師工作能力和精神狀態(tài)的表現(xiàn)。工作勤奮的教師總是能傳達給學生奮發(fā)向上的正能量，提升學生的學習積極性。在我的工作中，我注重團隊合作、協(xié)同育人，收獲了良好的效果。在班級管理方面，我每天都關(guān)注學生的學習和生活情況，及時與家長溝通，為學生的成長指引方向。在教學方面，我不斷完善教案，備課認真仔細，精益求精，爭取每一分每一秒的利用率，讓學生每一個課時都得到最多的收獲。
四、績
"績"是一名教師工作的最終效果。每個學生都是一份成績，良好的學生成績是教師最大的驕傲與滿足。在我的工作中，我注重考試分析和個性化評價，針對不同學生，制定特定的教學策略，幫助學生取得更好的成績。同時，我注重學生全人教育和培養(yǎng)，扶持學生患難與共，幫助學生提高自信和積極面對挑戰(zhàn)和失敗。在畢業(yè)生方面，我的班級連續(xù)兩年獲得校區(qū)第一的成績，并獲得了家長和學生的肯定。
結(jié)語
總之，我是一名富有責任感、熱愛教育事業(yè)的教師。在過去的教學和管理工作中，我將自己的知識、專業(yè)素養(yǎng)和愛心注入教育工作中，形成了自己的教學特色和風格。面對未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，為學生的健康成長貢獻自己的力量。
德能勤績報告 篇5
護士年度述職報告：德勤能績
作為一名護士，我深知自己在醫(yī)療事業(yè)中的重要性和責任感。經(jīng)過一年的工作，我認為我能夠充分發(fā)揮自己的能力和技能，取得了一定的成績。
一、德行高尚，認真負責
作為一名護士，德行是我最重要的素質(zhì)之一。我時刻保持著高尚的品德，始終遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，嚴格遵守工作紀律，積極配合醫(yī)生的診療工作，尊重患者的人權(quán)和自主權(quán)。在照顧患者的過程中，我不斷提高自己的業(yè)務水平，勤奮努力，認真負責，保障患者的安全和健康。同時，我也尊重醫(yī)院的管理制度，參加各項崗位培訓和繼續(xù)教育，努力提升自己的職業(yè)素質(zhì)和能力，讓患者滿意，醫(yī)院信賴。
二、技術(shù)嫻熟，業(yè)務精湛
作為一名護士，扎實的業(yè)務能力是必不可少的。我深知自己需要具備高超的醫(yī)術(shù)和護理技能，才能更好地為病人提供服務。因此，我刻苦學習，狠抓實踐，勤奮學習、虛心請教，在實際工作中不斷積累經(jīng)驗和提高自己的技巧，不僅熟練掌握基本操作技能，還掌握了基本疾病防治、病人的心理衛(wèi)生和病人的家庭教育等方面的專業(yè)知識。在工作過程中，我完美地完成了許多復雜的操作，為醫(yī)生提供了很好的幫助，也得到了很多患者和家屬的贊譽。
三、團隊協(xié)作，精誠合作
作為一個團隊中的一員，協(xié)作精神也是我必備的素質(zhì)之一。我時刻保持著良好的團隊合作精神，積極配合醫(yī)生和其他的同事，認真完成崗位職責，隨時接受他人的指導和幫助。在實際工作過程中，我能夠理解其他同事的工作需要，積極組織協(xié)調(diào)工作，為團隊的協(xié)作提供了很好的幫助，也增強了團隊建設(shè)的凝聚力和執(zhí)行力。
綜上所述，作為一名護士，在過去的一年里，我始終保持著健康的心態(tài)，認真履行自己的職責和義務，充分發(fā)揮自己的能力和素質(zhì)，配合整個醫(yī)療團隊的工作，取得了良好的業(yè)績和效益。同時，我也清楚地認識到自己的不足之處，在未來的工作中，我將繼續(xù)扎實學習，提高自己的業(yè)務水平和職業(yè)素質(zhì)，積極配合團隊建設(shè)和工作需要，為更好地服務患者而努力奮斗。
德能勤績報告 篇6
高校黨支部書記德能勤績廉述職報告
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是XXX學校黨支部書記，我叫XXX。首先，非常感謝校領(lǐng)導對我們黨支部的關(guān)心和支持，并給予我這次述職的機會。今天，我將與大家分享我作為黨支部書記的德能勤績和廉政述職報告。
一、堅守黨性弘揚崇高德能
作為一個黨支部書記，我始終將黨性放在首位，對黨的事業(yè)充滿熱愛，始終以追求真理、實現(xiàn)理想、造福人民為己任。我堅信，作為一名高校黨員，應當具備崇高的德能，成為學生們學習的榜樣。因此，我不僅注重自己的道德修養(yǎng)，還積極引導支部的黨員同志，在學習、工作和社交等方面始終保持良好的品德和行為模范。
在德能方面，我注重增強自身修養(yǎng)。我加強自己的學習，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，通過學習黨的理論和國家政策，不斷完善自己的理論體系，努力做到既懂理論又會實踐。同時，我也引導黨支部的黨員同志積極學習，注重提高自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我還帶領(lǐng)支部成員參加學校組織的各類培訓和學習活動，不斷拓展視野，提升自己的綜合素質(zhì)。
二、勤勉履職精細績效者
作為黨支部書記，履職尤為重要。我堅持勤勉履職、精心謀劃，注重團隊協(xié)作，以有效推進黨支部工作。
在履職過程中，我注重與黨支部成員的溝通與協(xié)作。我定期組織支部黨員會議，聽取大家的意見和建議，討論并制定相關(guān)的工作計劃和安排。同時，我注重與上級黨委的聯(lián)系，及時向上級匯報黨支部工作進展和存在的問題，尋求指導和支持。
在工作上，我注重細致化管理和創(chuàng)新。我鼓勵黨員同志們積極參與各項活動，努力發(fā)揮個人的優(yōu)勢，推動各項工作的順利開展。我也積極參與學校組織的各項活動，親自帶隊，帶領(lǐng)大家團結(jié)協(xié)作，取得了不少可喜的成績。
三、反腐倡廉廉潔奉公忠誠為重
作為黨支部書記，要堅持廉潔奉公的原則，保持政治清醒，提高廉潔自律的能力，以身作則，帶領(lǐng)支部黨員同志嚴守黨紀國法。
在工作中，我始終堅持“兩個務必”的原則，即在發(fā)展黨支部工作中務必慎重謀劃，注重細節(jié)，確保各項任務的完成；在管理黨員隊伍中務必加強黨性教育，提醒黨員同志自覺遵守院紀院規(guī)，干政治干凈。
同時，我也注重倡導黨風廉政建設(shè)。我密切關(guān)注學校反腐倡廉工作，時刻提高自己的防腐能力，努力做到廉潔奉公，對身邊的不正之風與腐敗行為保持高度警惕。我定期組織黨員教育活動，加強對黨員同志的廉政教育，引導大家永葆家風清朗，為學校的健康發(fā)展做出貢獻。
總之，作為一名黨支部書記，我深知自己肩負的責任重大。我將始終堅守黨性原則，在德能勤績和廉潔奉公上不斷提升自己。我相信，在學校和黨委的領(lǐng)導下，我們黨支部一定能夠發(fā)揮團結(jié)奮進、追求卓越的力量，為學校的教育事業(yè)做出更大的貢獻！
謝謝大家！
德能勤績報告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、代表、同志們:
你們好!
我是，是交巡警大隊三中隊的民警。前不久，縣局下達了民警述職述廉的通知，閱覽通知后，本人在百度網(wǎng)頁上認真查詢了德能勤績廉五個字的意思，對照自己，符合要求。在20XX年，我在縣局黨委和大隊的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，結(jié)合單位和自身工作的具體實際情況，在各方面取得了比較好的成績，圓滿完成了領(lǐng)導和上級交給的各項任務，現(xiàn)就德、能、勤、績、廉幾個方面進行述職，敬請各位領(lǐng)導、代表和同志們批評指正：
一方面扎實開展了踐行宗旨的教育活動和五查五治活動并隨時以新時期人民警察職業(yè)道德嚴格要求自己，不斷提高自身的政治理論水平和公安業(yè)務，牢固樹立執(zhí)政為民，立警為公的思想，堅持貫徹執(zhí)行五條禁令十條警規(guī)和其他警規(guī)警紀，始終堅持人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道的原則，認真傾聽違法犯罪人員的辯解和困難群眾的訴求。
另一方面：自己始終堅持尊重領(lǐng)導、團結(jié)同志、尊重家人、尊重老民警，在家聽家長的話，在單位聽領(lǐng)導的話，在工作中經(jīng)常開展批評與自我批評活動，對輔警在工作、生活、思想上出現(xiàn)的情緒波動，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時掌握、及時協(xié)調(diào)、及時談心、及時鼓勵，堅持職業(yè)道德養(yǎng)成教育，消除輔警的心理障礙，使輔警始終保持積極向上的心態(tài)進行工作。
在工作中，自己從事的是縣城治安交通管理秩序管理工作，堅持各方面的業(yè)務學習，注重全方位的提高自己，工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在治安管理、交通秩序管理、案件和便民利民工作中;根據(jù)不同的發(fā)案時間、作案手法等，采取不同的方式，全面認真的研究，確定準確的管理方式和偵查方向;針對不同的工作情況，不同業(yè)務能力的輔警，采取科學靈活的工作措施，科學合理的安排輔警同志的工作。自己在業(yè)務能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、研判能力和服務群眾的能力等方面均得到了很大提高。
在工作中，雖然自己只是一名民辦副中隊長，但在中隊始終起好模范帶頭作用，規(guī)范著裝、帶領(lǐng)輔警車巡、步巡，在中隊自己既是領(lǐng)導，又是外勤民警，還是駕駛員;在給輔警分配破案剛性指標和違法糾章的同時，也給自己分配同等數(shù)額的任務和指標，既要完成中隊分配給自己的各項業(yè)務指標，還要帶領(lǐng)全體輔警完成大隊分配給中隊的各項業(yè)務指標;不論是大小案件，自己都要親自去摸線索，親自開車去捉嫌疑人，問材料、網(wǎng)上辦案等。
德能勤績報告 篇8
幼教述職報告的德能勤績
一、引言
對于幼兒教育工作者，述職報告是一種向領(lǐng)導和同事展示自己教學工作效果的重要方式。在幼兒教育工作中，德才兼?zhèn)涞挠捉坦ぷ髡邔宫F(xiàn)出卓越的能力、高尚的品德、努力戰(zhàn)勝一切困難的勤勞精神，以及實現(xiàn)教育目標的進步成果。因此，幼教述職報告的德能勤績就顯得尤為重要了。
二、德：高尚品德的展現(xiàn)
作為一名幼兒教育工作者，首要的重要素質(zhì)就是擁有高尚品德。如果幼兒教育工作者在品德上存在問題，那么教育工作將無法順利開展，甚至可能損害幼兒的健康心理成長。
德是人類社會積極文明的核心，也是一個人最基本的道德品質(zhì)。作為一名幼兒教育工作者，必須始終堅持正確的價值觀，以身作則，做出好榜樣。在幼兒教育的教學過程中，幼教工作者要以自己的榜樣感染孩子，引導他們養(yǎng)成高尚品德。
三、能：優(yōu)秀的教學能力展現(xiàn)
能力是衡量一名幼兒教育工作者的重要標準。作為一名幼教工作者，必須具備優(yōu)秀的教學能力，才能在幼兒教育工作中獲得良好的成績。
一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者應當不斷掌握教學技巧和教學方法，進一步完善自己的專業(yè)知識體系，熟練掌握各種幼兒教材，能夠有效地激發(fā)幼兒的學習興趣，提高幼兒的學習效果。優(yōu)秀的幼教工作者更是要不斷研究學習最新教學方法，創(chuàng)新教學方式，為幼兒的成長和發(fā)展提供更好的保障。
四、勤：高度自律的勤勉精神展現(xiàn)
勤是幼兒教育工作者頂天立地的品格。教師的職責不僅是向孩子傳授知識，更是要塑造優(yōu)秀的人生價值觀。因此，勤勞精神是幼兒教育工作者的重要品質(zhì)之一。
勤勞精神，首先表現(xiàn)為教育工作者的高度自律。在教育工作中，幼教工作者必須高度自律，守紀律、遵守規(guī)矩，嚴格遵循工作計劃和安排，嚴格遵循幼兒教育教學規(guī)范，在工作中不追求名利，不以犧牲健康為代價，以最好的狀態(tài)投入到幼兒教育工作中，以實際行動踐行為人師表的職責。
五、績：突出的成績與進步
在幼兒教育工作中，教育工作者所取得的成績和進步，是衡量幼教工作者優(yōu)劣的一個重要標準。
作為幼兒教育工作者，優(yōu)秀的工作成績是必備素質(zhì)之一。成績和進步不僅表現(xiàn)在孩子們的學習上，更表現(xiàn)在對自己的不斷超越和提高上。因此，優(yōu)秀的幼教工作者應該不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷更新教育教學的知識和方法，以便更好地服務于幼兒教育工作。
六、結(jié)語
幼教述職報告的德能勤績，是幼教工作者必須秉持和展現(xiàn)的優(yōu)秀素質(zhì)品格。希望每一位幼教工作者，都能夠以高尚的品德，優(yōu)秀的教學能力，勤勉的精神和突出的成績與進步來不斷提高自我，提升工作水平，為幼兒教育事業(yè)貢獻應有的力量。
德能勤績報告 篇9
高校黨支部書記德能勤績廉述職報告
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！我是XX大學X系黨支部書記德能勤績廉。今天，我非常榮幸能夠站在這里，向大家作一份述職報告。過去一年以來，我們黨支部始終堅持把保持黨的純潔性和戰(zhàn)斗力作為工作的中心任務，堅持德能勤績廉的標準，認真履行黨支部書記的職責，努力為全體黨員提供優(yōu)質(zhì)的服務和工作環(huán)境。下面，我將從四個方面向大家匯報我們黨支部的工作情況。
第一，堅持思想建黨，加強黨員教育。在過去的一年里，我們黨支部注重黨員思想教育的開展，組織了一系列的學習活動，包括黨章黨規(guī)的學習、理論知識的學習等。同時，我們還積極組織了各種形式的黨日活動，提高了黨員的黨性觀念和黨員意識。通過這些活動，我們不僅提高了全體黨員的思想境界，增強了黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，還為全體黨員創(chuàng)造了一個良好的學習和交流的平臺。
第二，加強黨組織建設(shè)，做好服務保障工作。作為黨支部書記，我認真履行黨支部書記的職責，加強黨組織的建設(shè)和管理工作。我注重組織生活的開展，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，我還在日常工作中，積極協(xié)助領(lǐng)導做好各項工作，發(fā)揮好黨建工作的重要作用。我積極組織黨員參加各種培訓學習，提高黨員的素質(zhì)和能力。我認真做好黨員的入黨申請和轉(zhuǎn)正工作，確保黨員隊伍的健康發(fā)展。我還注重與上級黨組織和其他黨支部的聯(lián)系，積極開展黨際交流和工作交流，借鑒其他單位的好經(jīng)驗和做法。
第三，堅持廉政建設(shè)，反腐倡廉。作為黨支部書記，我高度重視黨風廉政建設(shè)工作，嚴肅黨員紀律，倡導廉潔從政。我堅決執(zhí)行上級黨組織關(guān)于黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，對違反廉潔紀律的行為堅決予以糾正。同時，我還注重加強對黨員們的教育，提高黨員的廉潔意識，增強黨風廉政建設(shè)的自覺性和主動性。我堅信只有廉潔從政，我們黨支部才能更好地服務于全體黨員，更好地發(fā)揮黨支部在學校發(fā)展中的作用。
第四，積極參與學校發(fā)展，推動黨建工作。在過去的一年里，我們黨支部積極參與學校各項事業(yè)的建設(shè)，認真履行黨建工作的職責。我們參與了學校的教研工作、教學改革的研討和實踐活動，積極推動黨員們積極參與學校發(fā)展。同時，我們還積極參與學校的基層治理工作，做好對學生的政治引導和組織管理工作。我們黨支部也積極主動地與學校的其他黨支部和學院的黨委進行聯(lián)系和交流，推動黨建工作的共同進步和發(fā)展。
在今后的工作中，我們黨支部將繼續(xù)堅持德能勤績廉的標準，不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標和黨的奮斗目標貢獻自己的一份力量。
最后，我要感謝黨組織對我們黨支部工作的支持和關(guān)心，感謝全體黨員對黨支部工作的積極參與，也感謝大家對我的信任和支持。我相信，在全體黨員的共同努力下，我們黨支部一定會取得更好地發(fā)展！
謝謝大家！