文明行為演講稿(篇1)
文明表現(xiàn)為崇高的形象。形象是一個(gè)人的品牌。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該樹立并保持良好的形象。
我們要注意自己的姿勢，站得像松樹，坐得像鐘，走得像風(fēng)；我們要注意自己的語言，多講文明禮貌的語言，不要罵人；我們要注意自己的外表，衣著樸素大方，不要穿奇裝異服，不要給男生留長發(fā)和奇發(fā)，也不要給女生戴首飾。然而，隨著學(xué)生對學(xué)校環(huán)境的熟悉，也出現(xiàn)了一些新的變化和趨勢。我們同學(xué)中，上課遲到，課堂上講話、寫紙條、看與課堂無關(guān)的書籍、睡覺、做小動作、作業(yè)相互抄襲甚至不做，不注意儀容儀表，亂扔廢棄物，破壞公物，自習(xí)時(shí)間不認(rèn)真學(xué)習(xí)等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng)，在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性“。
殊不知，這是一具頹廢了的雕塑，你以為周圍的同學(xué)會抬頭仰慕你的我行我素，而實(shí)際上，別人只會低頭嘆息：碎掉了的瓦礫！
同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是必須有嚴(yán)格的紀(jì)律來維護(hù)的！有紀(jì)律地去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。遵守紀(jì)律使我們的生活更加輝煌。與紀(jì)律同行，去成就一名文明崇文人！
文明行為演講稿(篇2)
然而，經(jīng)過經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯(cuò)誤之后，我已經(jīng)意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補(bǔ)錯(cuò)誤無濟(jì)于事，第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)真地面對它，我必須努力地反省錯(cuò)誤、檢討錯(cuò)誤。我檢討錯(cuò)誤之外，更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯(cuò)帶來的一些影響，今后我一定要對自己的言行方面嚴(yán)加要求，盡力杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。我將以最踏實(shí)的工作態(tài)度，誠實(shí)守信地對待今后的工作。
第一，今后我無論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認(rèn)真對待工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并且將所發(fā)生的工作問題，認(rèn)真地寫在每周的總結(jié)報(bào)告當(dāng)中。
第二，我個(gè)人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一，因此今后工作中，我要加強(qiáng)思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言，歸根結(jié)底。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng)，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時(shí)候，其實(shí)從始至終我就不應(yīng)該有怠慢工作想偷懶的投機(jī)心理。
通過這次教訓(xùn)，今后我會認(rèn)真地意識到問題的存在，認(rèn)識思考事情發(fā)展，盡最大可能糾正自己投機(jī)心理的毛玻要積極認(rèn)真地對待工作，讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯(cuò)誤。
第三，關(guān)于我的個(gè)人誠信，我意識到一個(gè)人的誠信實(shí)際上需要通過經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來積累。其實(shí)通過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認(rèn)識到誠信對于一個(gè)人的重要性，這次的教訓(xùn)在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我知道自己說這么多也不能改變什么，我只求讓自己認(rèn)識到錯(cuò)誤，讓自己在以后的生活中少走彎路，即使改正自己的不足。
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文明行為演講稿(篇3)
文明行為先鋒者
各位同學(xué)大家下午好。今天，我想和同學(xué)們討論一下目前最熱門的話題之一——文明。
我相信在座的各位啊，有很多人去過首都北京，那么不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，北京除了長安街，天安門等等一些比較著名的名勝古跡之外，北京的普通街道其實(shí)和我們長沙的沒有什么不同，一樣有人亂扔垃圾，隨地吐痰，一樣有被損壞的公用**亭，這些不僅說明，并不是在我們看來繁華先進(jìn)的大都市里，就人人講文明愛禮貌，也更說明文明的本質(zhì)，其實(shí)，文明禮儀沒有城市與城市的差別，更沒有貧窮與富裕的說法，而是在于我們每一個(gè)人自己，在于我們愿不愿意會不會做。
一直有人說，文明禮儀是中華民族五千年來傳承下來的美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)?？墒亲屓诵暮氖?，身為華夏后代的我們，卻沒有講禮儀之美踐行到底，反而在一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞它。曾今看過一位浙江大學(xué)的教授的經(jīng)典語錄，他是這樣說的，大家都在嘲笑俄羅斯，但我知道俄羅斯將來一定會發(fā)達(dá)，因?yàn)槟抢锏娜?天沒吃飯了餓著肚子還排隊(duì)，而我們有2個(gè)人也要擠的不可開交。
是??！當(dāng)一個(gè)人餓的時(shí)去理智，不講禮儀時(shí)，他是可以原諒的！可是他們沒有，回過頭來看看這么多年來一直以禮儀之邦自居的中國，我們是否會感到一絲慚愧與羞怯。
沒有人能否認(rèn)文明對一個(gè)國家比任何其他東西都重要。因?yàn)樵谖磥?，即使中國發(fā)達(dá)了，你也可以看到有錢人開著豪車在窗外隨地吐痰、扔垃圾。你就知道，如果沒有文明與禮儀，中國再富裕也不會強(qiáng)大。
更不用說我們的前輩了，讓我們談?wù)勎覀冞@一代！八零后九零后，作為新時(shí)代的主人，我們應(yīng)該做的，不是遺忘文明與禮儀，而是銘記且施行，不要把我們東方禮儀之邦這個(gè)榮譽(yù)與責(zé)任拋棄，也別把我們祖先留下來的寶藏給深埋。是的，這是寶。 對于一個(gè)發(fā)達(dá)而強(qiáng)大的國家來說，這是無價(jià)的寶藏。
外國人為什么看不起我們，因?yàn)樗麄冇X得自己是文明人，而我們是野蠻人，他們甚至在公共場合除了設(shè)立世界通用語言的標(biāo)語之外，還額外設(shè)立了中文標(biāo)語：請不要隨地亂扔、請愛護(hù)花草，這對于一個(gè)國家來說，是一種恥辱?？墒?，我們不能怪外國人，反過來想一想，也許是我們做的不夠好，不夠完美，所以我們被忽視，甚至漠視，那么一直以來不服輸而有干勁的我們，不可以這樣乖乖認(rèn)輸。
也許現(xiàn)在，我們可以看到我們自己，對我們自己，對我們的國家，更偉大的意義。我們只要去做好自己應(yīng)該做的事就可以，什么是應(yīng)該做的事情，很簡單，講文明，講禮貌，也許聽起來平凡而泛濫，會有人說，天哪！從幼兒園開始，老師就告訴了我這個(gè)道理，一直講到現(xiàn)在，這個(gè)話題在我們看來陳舊而乏味，為什么要年年講月月講天天講??！
是啊，這些東西很簡單，簡單的似乎被人忽視，可是往往最簡單的道理，卻有著最出奇制勝的效果，既然如此，我們何不試試，聽了這么多年，我們能真正做到的，實(shí)在少之又少，所以，為了我們成為真正意義上的強(qiáng)國，為了中國的國際形象，即使這個(gè)擔(dān)子很重，我們依舊會勇敢地?fù)?dān)下來，不是嗎？
回過頭來想一想，其實(shí)，現(xiàn)狀并沒有我們想象的那么惡劣。因?yàn)槲覀儾浑y欣慰地看到，我們身邊的朋友，親人，或許，陌生人，都在一步一步的實(shí)踐著，扶老奶奶過馬路，公車上給行動不便的人讓個(gè)座，隨手撿起地上的垃圾。這是我們都想看到的，也是我們都應(yīng)該做的。
時(shí)光流逝得很快，而我們很快會長大，可是，在若干年后，當(dāng)我們都在各自的崗位上時(shí)，我相信我們將看到我們所期望看到的，人人講文明，處處有禮貌。那時(shí)，我們的國家會變得更加強(qiáng)大，因?yàn)槲覀儞碛械牟粌H是物質(zhì)力量，還有精神滿足。你相信嗎？
高雅的人，看背影就知道；奮進(jìn)的人，聽腳步就知道；和善的人，看笑容就知道；文明的人，看你我就知道！
我的演講完畢，謝謝！
明德中學(xué) k247班徐詩音
文明行為演講稿(篇4)
我們不必為自己或多或少的不文明言行感到內(nèi)疚，也不必認(rèn)為即使我們達(dá)到了文明的要求，我們也不會成為偉人和名人。我們不僅需要偉大的道德人物，而且需要一批有道德的人。
一個(gè)社會的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使**，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會意識的反映，公共文明是以個(gè)人道德修養(yǎng)水平為基礎(chǔ)的。試想，如果有人不注意自己的文明，他會不會有一個(gè)良好的公共文明？不！
個(gè)人文明禮儀是根、是本。要有良好的公共文明，必須從自己做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：
“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。
古人就是這樣說的：格物、致知、誠、正心、修身。提高個(gè)人道德修養(yǎng)，是促進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。
一個(gè)社會的文明氛圍對他的人民有很大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。
大的不說，只看過路之類的小事。只要紅燈亮著，即使路上沒有車，外國人也絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是一種必須遵守的公共文明。
試問，在這樣的氛圍下，誰會肆無忌憚地闖紅燈？這就是社會氛圍的力量。但再想想，如果我們不從自己做起，社會氛圍又從何而來？
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。
培養(yǎng)文明習(xí)慣，使文明觀念從意識層面上升到無意識層面，使文明貫穿于我們的一舉一動。
我們從小就接受文明禮儀教育。許多學(xué)生可以談**明禮儀。但看到校園里隨處丟棄的飯盒和飲料瓶，聽一些學(xué)生的罵聲，我們怎么能不教人們?nèi)绾伪瘋兀?BR> 難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。
”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
不文明行為現(xiàn)象的演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明的行為？凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
有些人從小隨意拿別人的東西，中學(xué)時(shí)抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的東西。平時(shí)，我們說話不正派，做事不粗心，不遵守社會秩序。當(dāng)我們與人交談時(shí)，我們滿嘴都是臟話。這樣的人，長大后只能成為社會的負(fù)擔(dān)，成為人類的渣滓。
但也有一些學(xué)生，雖然年紀(jì)不大，但在學(xué)習(xí)和行為上都很有修養(yǎng)，深受師生的喜愛。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢?我認(rèn)為：
文明的學(xué)生必須是熱愛學(xué)習(xí)的人。他總是渴望知識。他在課內(nèi)外都是個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。他喜歡問問題，不怕困難。文明的學(xué)生必須是有禮貌的人。
禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生必須有良好的健康習(xí)慣。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明學(xué)生必須是愛護(hù)公私財(cái)產(chǎn)的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的人。他會尊重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動起來吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天!
文明行為演講稿(篇5)
《月國旗下的演講稿：規(guī)范行為、崇尚文明》是一篇好的范文，感覺很有用處，重新了一下發(fā)到百度。
老師們、同學(xué)們，大家上午好！我是初中2年級的徐鵬飛，也是學(xué)校獨(dú)立管理委員會的成員。
今天我演講的主題是"規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌"一位英國留學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷，在他出國留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。
可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。
而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話"良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份"這個(gè)故事充分體現(xiàn)了習(xí)慣和涵養(yǎng)對于一個(gè)人的重要性。
身為校自主管理委員會的一員。
每周五早上，我都會站在學(xué)校門口，和當(dāng)天值班的老師一起迎接師生的到來。
看見一位又一位同學(xué)進(jìn)校時(shí)對老師的問好，作為綠馬甲的我也不禁為學(xué)校良好的校風(fēng)感到一陣欣慰。
我的職責(zé)之一是在進(jìn)校時(shí)同值班老師一起督促同學(xué)們規(guī)范佩戴胸卡，在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡，不帶胸卡的同學(xué)越來越少了，大家都養(yǎng)成了規(guī)范佩戴胸卡的好習(xí)慣。
不僅如此，在操場上的大休息期間；中午就餐時(shí)的食堂里；下午放學(xué)后的學(xué)校門口。
處處穿著綠馬甲值勤，處處籠罩著徐州中學(xué)的子謙和和文明的陰影。
我想一個(gè)文明的學(xué)生，范文寫作一定是有著良好習(xí)慣、規(guī)范的行為舉止的人，他應(yīng)該愛護(hù)公共財(cái)物、講究個(gè)人衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境。
和每一位自主管理委員會的成員一樣，我想用自己的行動來規(guī)范同學(xué)們的日常行為，想讓學(xué)校的文明之風(fēng)越來越盛行。
如果一個(gè)人每天都在規(guī)范自己的言行舉止，那就要記住文明禮貌。
然后，再過幾個(gè)月，這個(gè)人就會發(fā)生巨大的變化。
同學(xué)們，我想說，當(dāng)你的腳要向下踩的時(shí)候，請你低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，當(dāng)你的手要攀折花葉的時(shí)候，請你想想我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉在裝扮；當(dāng)你在走廊上奔跑追逐打鬧的時(shí)候，你有沒有想到給周圍同學(xué)帶來的打擾和安全隱患；當(dāng)你不經(jīng)意將食品帶出食堂的時(shí)候你有沒有意識到你的行為已經(jīng)違反了校級校規(guī)…恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。
同學(xué)們，讓我們共同努力，規(guī)范我們的日常行為。
共同創(chuàng)建文明有序的校園。
讓文明之光永遠(yuǎn)在心中閃耀，讓禮儀之花在全社會綻放。
"《初中月國旗下的演講稿：規(guī)范行為、崇尚文明》是由百度（
文明行為演講稿(篇6)
父親節(jié)講話：規(guī)范自身行為努力做文明學(xué)生
父親節(jié)講話：規(guī)范自身行為努力做文明學(xué)生
老師們，同學(xué)們：
大家好！
剛才，同學(xué)們談到了父親節(jié)和對父母的感恩。父親節(jié)只有一天，很快就會過去，但我們對長輩的孝心不能消失。我希望我們能牢記父母的養(yǎng)育之恩，以感恩的態(tài)度對待父母為我們所做的一切。
下面我要講的是：“規(guī)范自身行為，爭做文明學(xué)生”。
規(guī)范不僅是培養(yǎng)每個(gè)人良好習(xí)慣的力量，更是推動個(gè)人進(jìn)步的力量，是為一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié)和諧氛圍的力量。希望大家能夠知規(guī)范、守規(guī)范、愛規(guī)范。
知規(guī)范的學(xué)生，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語，而不是讓人心寒的臟話，他見到老師、同學(xué)、長輩會問好，因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。
遵守規(guī)則的學(xué)生必須是遵守規(guī)則的人。他會自覺遵守各種規(guī)則，學(xué)校里自修課不會大聲講話影響別人，食堂買飯不會去插隊(duì)，放學(xué)出校門會自覺遵守交通規(guī)則，服從保安的指揮。
熱愛規(guī)范的學(xué)生必須有良好的習(xí)慣。他早上進(jìn)校門會自覺佩掛好胸卡。平時(shí)，他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會亂丟垃圾。
他知道我們都是校園的主人，從我做起，美化環(huán)境。他不浪費(fèi)水和電。他在使用空調(diào)時(shí)不會將溫度設(shè)定得很高或很低，而且會及時(shí)勸阻違反空調(diào)使用規(guī)范的行為。
但是，我們有些學(xué)生只注重文化知識的學(xué)習(xí)，往往忽視了自己的行為規(guī)范。上周值周中發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)早上進(jìn)校門忘記佩帶胸卡，有的同學(xué)放學(xué)出校門時(shí)不聽保安指揮，人車搶道，亂穿馬路。
上周四晚上，我們發(fā)現(xiàn)男孩宿舍三樓一間臥室的空調(diào)板掉在了地上。宿舍的地上到處都是垃圾，床下的灰塵也很厚。如果你是一個(gè)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、愛規(guī)矩的學(xué)生，宿舍的空調(diào)板會不會無緣無故地掉下來？你會在宿舍里亂扔垃圾嗎？
我希望這些學(xué)生能在今后的生活中規(guī)范自己的行為。
行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明是一塊金子。擁有它的人會有燦爛的生命。
文明行為演講稿(篇7)
千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從**巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝?！拔拿魇鞘裁?？
文明是我們在路上相遇時(shí)的微笑，是我們遇到困難時(shí)的熱情幫助，是我們相遇時(shí)的親切問候。文明是一種素質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊重、人人廣泛尊重的行為。
常言道：清泉之美，出于甘洌；環(huán)境之美，處于文明。奧運(yùn)會的腳步越來越近了，把2016年北京奧運(yùn)會辦成有特色、高水平的奧運(yùn)會是13億中國人民對世界的莊嚴(yán)承諾。
奧運(yùn)會不僅是體育賽事，而且是文化賽事。每一個(gè)主辦城市都會不遺余力，北京也不例外。如今，越來越多的外國朋友關(guān)注中國，到中國旅友關(guān)光，這讓中國人感到驕傲和自豪！
然而，一些不文明行為的報(bào)道卻讓我們在快樂的時(shí)候感到尷尬。新華社10月7**道了一則新聞：“十一”**周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。
這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在把裝滿垃圾的5箱車開到垃圾站后，韓國游客放心地繼續(xù)玩。參與集體垃圾收圾的韓國游客柳仁圭說：
“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有著這么多的垃圾?！痹倏纯次覀兩畹某鞘校械娜嗽诠娒媲疤投?、挖鼻，甚至摳腳丫；有的人在聽他人講話時(shí)，東張西望，不屑一顧；有的人上車后，就沖進(jìn)去搶座位，甚至大架；有些人在公共場所隨地吐痰和亂扔垃圾；有的人在路邊排便，砸碎小街樹，砸碎報(bào)紙專欄上的玻璃，砸碎路燈等。想比之下，外國朋友們的“紅燈停、綠燈行”、撿拾地上的垃圾、規(guī)規(guī)矩矩的排隊(duì)……這么大的反差，難道不該讓我們?yōu)橹樇t嗎？
我們中華民族素來就是個(gè)文明禮儀之邦，溫文而雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓，這是華夏兒女代代相傳的美德。在現(xiàn)代文明社會，要大力弘揚(yáng)文明禮貌的美德。然而縱觀我們生活中的不文明行為，往往存在和表現(xiàn)于一個(gè)個(gè)具體的人身上，對這種行為，要有人制止，有人懲罰。
一座城市告別不文明行為是一個(gè)長期的過程，但一個(gè)人，如果真正下定決心，從一點(diǎn)一滴做起，告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求并不高，我們每一個(gè)市民都能做到。今年三月，沙縣團(tuán)縣委組織了一次“百日文明志愿行動”，來自各行各業(yè)的上千名志愿者走上街頭，向城市里那些影響市容市貌的“牛皮癬”宣戰(zhàn)。
活動的目的是號召更多的人參與文明行動，告別不文明行為成為大勢所趨。讓我們的城鄉(xiāng)街道干凈美麗，讓我們的生活舒適和諧。我們地質(zhì)隊(duì)的8名青年志愿者踴躍參加，用辛勤的勞動展示了我們地質(zhì)隊(duì)青年干部職工的素質(zhì)和風(fēng)采，勇敢地向不文明行為宣戰(zhàn)。
我們地質(zhì)隊(duì)，是“省級園林單位”，這是我隊(duì)在取得“三明市花園式單位”和“綠化先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上取得的又一碩果，也是廣大干部職工愛護(hù)環(huán)境的意識和文明素養(yǎng)提高的生動體現(xiàn)。作為一名地質(zhì)學(xué)家，我想以行動加入文明建設(shè)的行列，認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識，注重平時(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2016年，中國是奧動會的主角，屆時(shí)，人們不僅會關(guān)注中國能獲得多少枚金牌，同時(shí)也關(guān)注中國人的接待與服務(wù)水平。
學(xué)習(xí)文明，學(xué)習(xí)社會，提高文明素質(zhì)勢在必行。同志們，讓我們共同向不文明行為宣戰(zhàn)！從我做起，從每一件小事做起把文明新風(fēng)帶回家庭，帶進(jìn)社會，讓文明之花開遍中國的每一個(gè)角落，讓文明新風(fēng)吹遍我們的大街小巷、千家萬戶。我們要以高度的文明禮儀言行迎接奧運(yùn)，以飽滿的精神、良好的風(fēng)尚、文明的形象為北京奧運(yùn)會添上最新最亮的一筆，讓我們的“禮儀之邦”煥發(fā)出更加燦爛的光輝！
文明行為演講稿(篇8)
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“文明行為”。
首先，我想問大家一個(gè)問題：什么是文明行為？文明行為是指在日常生活和社會交往中，我們要遵守的一系列規(guī)則，以表現(xiàn)出禮貌、友善、尊重和關(guān)愛的態(tài)度。這些規(guī)則有可能是學(xué)校制定的，也有可能是社會公認(rèn)的。
作為六年級的學(xué)生，我們已經(jīng)掌握了很多文明行為的知識，但是知識只有應(yīng)用才能變得實(shí)用。所以，今天我想和大家分享幾種文明行為，讓我們一起來做一個(gè)真正的文明人！
首先，我們要學(xué)會待人禮貌。每個(gè)人都應(yīng)該對他人有禮貌，無論是與同學(xué)相處還是與老師交流。當(dāng)我們與同學(xué)交談時(shí)，要注意語氣和表情，不說粗話或惡意諷刺他人；與老師交談時(shí)，要站起來、面帶微笑地回答老師的問題。只有這樣，我們才能樹立起良好的形象，贏得他人的尊重。
其次，我們要注意公共場所的秩序。在公共場所，比如圖書館、電影院和餐廳，我們都應(yīng)該保持安靜，不要大聲喧嘩，以免打擾他人。在上公共交通工具時(shí)，我們應(yīng)該排隊(duì)有序，讓老人和孩子先上車。如果有座位，我們應(yīng)該主動讓座給有需要的人。這些細(xì)微的舉動都體現(xiàn)了我們對他人的尊重。
第三，我們要愛護(hù)環(huán)境。地球是我們共同的家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)它。我們可以從小事做起，比如節(jié)約用水、開關(guān)燈時(shí)關(guān)掉電源、不亂扔垃圾等等。我們還可以主動參加環(huán)?；顒?，比如植樹造林、垃圾分類等，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。只有愛護(hù)環(huán)境，才能讓我們的家園更美麗、更宜居。
最后，我們要學(xué)會與人為善。在我們的日常生活中，有時(shí)我們會遇到領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)或陌生人遇到困難。作為有著文明行為的我們，應(yīng)該伸出援助之手，主動幫助他人。比如，當(dāng)同學(xué)落下書包時(shí)，我們可以主動幫助他拾起來；當(dāng)老師帶著重物走路時(shí)，我們可以主動援手幫老師分擔(dān)重負(fù)。無論是大事還是小事，只要是對他人有利的，我們都應(yīng)該去做。
親愛的同學(xué)們，文明行為需要我們每個(gè)人的付出和努力。希望我們能在日常生活中，時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣，為他人樹立典范。通過我們每個(gè)人的努力，我們的學(xué)校、我們的社會將變得更加文明、更加和諧！謝謝大家！
以上就是我的演講稿，希望能引起大家對文明行為的重視和思考，一起努力做真正的文明人！謝謝！
文明行為演講稿(篇9)
文明行為演講稿范文（通用6篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的文明行為演講稿范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明行為演講稿1如果你失去了金錢，這不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋！
如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，沒因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！文明就是一種力量，它在我們手中傳遞，就像奧運(yùn)火炬一樣。
每個(gè)人邁出了一小步，就會使社會邁出一大步。11高考班向全體同學(xué)倡議：說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，共創(chuàng)和諧校園！花開的日子，我們走進(jìn)了職專分校這個(gè)快樂的地方，在平安校園里愉快的歌唱；我們暢游在職專分校這個(gè)知識的海洋，和老師們一起編織夢想。
花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫文明校園的歡快樂章；讓我們在和諧校園中輕松的學(xué)習(xí)、健康的成長。
雨露下，我們播撒文明的種子；
陽光里，我們裝扮心中的春天。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿能自由地飛翔；
老師和父母的心一樣，希望我們能健康地成長。
“文明在口中”：我們要做到不隨地吐痰；不大聲喧嘩；多使用文明禮貌語言?！拔拿髟谑稚稀保何覀円龅讲粊y扔垃圾；愛護(hù)草坪綠地；關(guān)愛同學(xué)更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級于浩杰同學(xué)拾金不昧的故事，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
“文明在腳下”：我們要做到遵守交通規(guī)則；遇到老弱病殘主動禮讓；排隊(duì)有序，不爭搶。
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。
禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩，我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩珍藏在彼此的心里。
帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無限；帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛的笑臉。
帶給別人一片真誠，別人給你深深的思念；送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)；學(xué)會文明，說明你已走向成熟。
我們是新世紀(jì)的青年，我們要做新世界文明的代言：
同學(xué)們，播下一個(gè)動作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。
我們的未來不是夢，今天就在我們手中。因?yàn)?，我們相信?BR> 文明禮儀伴我行，中華美德放光芒！
文明行為演講稿2老師、同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這陽光燦爛的早晨！今天，我國旗下講話的題目是《文明行為，從小事做起》。
首先，我們來講講文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”等等，……總之文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括：談吐文明、謙虛禮讓、舉止端莊。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明素養(yǎng)，與人交談中要注意以下四點(diǎn)：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達(dá)要得體。這就是談吐的文明。
新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢？有人回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?。 ?BR> 以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的很多行為與文明習(xí)慣還有一段距離。在我們身邊，有一小部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。比如，在校園內(nèi)、樓梯上、教室里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品包裝等垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和保潔員會打掃的，扔了也不要緊；又比如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有的同學(xué)講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共設(shè)施。我們有些同學(xué)比較重視文化知識的學(xué)習(xí)，但是常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的'行為習(xí)慣，是保證大家順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。每位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不隨意踐踏花草。
在校園，當(dāng)你看到地面的紙屑時(shí)能主動彎腰撿起，當(dāng)你看到水龍頭在滴水時(shí)，就會上前把它關(guān)緊，當(dāng)某間教室的電風(fēng)扇在呼呼地旋轉(zhuǎn)，電燈通亮，教室里卻空無一個(gè)人時(shí)，你就主動地去把電扇和電燈關(guān)掉等等，這些都是文明的好習(xí)慣。
我們的校園綠樹紅花，加上大家瑯瑯的書聲，暖人的話語，整潔的儀表這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個(gè)和諧、文明的校園吧。
文明行為演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大概計(jì)算下也有幾百個(gè)，因此，曾經(jīng)我有過這一個(gè)想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。
說出這個(gè)想法呢，是因?yàn)槲蚁敫嬖V大家：當(dāng)我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點(diǎn)好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏得一個(gè)好印象；而一個(gè)骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人遠(yuǎn)離你。而且，當(dāng)我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的歡迎；畢竟，有幾個(gè)人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在這方面，是值得我們學(xué)生思考的。
有些人也許會發(fā)難，說這應(yīng)該很困難，自己很難堅(jiān)持。我也想過這樣的問題，我發(fā)覺堅(jiān)持是必要的。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣，如果自己不努力學(xué)習(xí)，不認(rèn)真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。
在場的各位，我可以告訴你們，當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí)，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué)，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個(gè)微小的“玩笑”。但是，一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心，從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。
我也曾在一些書上看過一些國家的景點(diǎn)告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會覺得憤怒，說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，如果在校園就養(yǎng)成如此的待見么？
唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德！
謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家！
文明行為演講稿4尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：”我為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)爭做文明龍港人“。
我們生活在一個(gè)一江穿城的美麗城鎮(zhèn)龍港。這里雖沒有繁茂植被，沒有高山環(huán)繞，但是這里四季分明、氣侯宜人，高樓林立，交通發(fā)達(dá)，曾是中國農(nóng)民第一鎮(zhèn)，現(xiàn)在又是名譽(yù)國內(nèi)外的”中國印刷城“、”中國禮品城“，這些獲得的一張張金名片是所有龍港人的驕傲。今年，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府提出了”文明片區(qū)創(chuàng)建“的目標(biāo)任務(wù)，決定利用三年的時(shí)間來改變龍港面貌，提升龍港品味，加快龍港經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我們每一個(gè)小學(xué)生都是這個(gè)城鎮(zhèn)的主人，既是城鎮(zhèn)的受益者，更是城鎮(zhèn)的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明，投身”創(chuàng)建“是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
文明，是一個(gè)人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗、最驕傲的禮物。也許，只有用一個(gè)默默無聞的領(lǐng)頭人，便可帶動一片圣潔之風(fēng)。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手，當(dāng)有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們的心田，便可回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。
但是，同學(xué)們可曾見過在我們身邊、道路邊、校園內(nèi)，那隨處可見的垃圾，它們又是否刺痛了我們的視線，觸痛了我們的心田呢？綠色植被在不斷破壞，清水在渾濁。作為這個(gè)城鎮(zhèn)的一員，作為這個(gè)城鎮(zhèn)的主人，我們雖無法使這個(gè)城鎮(zhèn)煥然一新，但我們可以用我們的雙手為它貢獻(xiàn)一份小小的力量。用你的雙手撿走周圍的垃圾，把它扔進(jìn)垃圾箱，這一個(gè)小小的動作就可以為城市減少一份污染，增添一份潔凈！少一絲塵埃，我們的家園就會多一片藍(lán)天。大家都喜歡春天，春天是生命的季節(jié)，讓我們就從現(xiàn)在起，鏟一鍬泥土，提一桶清水，連同我們覺醒的意識，澆灌在一棵棵幼苗的根系下，同他們一起長大，為我們家園添一份新綠，讓我們的生活多一份溫馨吧！爭做文明龍港人，就讓我們先從三件事做起吧！
第一件事：愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿
優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護(hù)。廣場的綠色草坪上豎立的”公益廣告牌“上寫著：”愛護(hù)草坪，人人有責(zé)“；”同是生命，需要愛惜“；”給我一點(diǎn)愛，還你一抹綠“……這里沒有”嚴(yán)禁“的呵斥，也沒有”罰款“的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有”你丟我撿“的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓
文明的人都知道”在公共場所要遵守秩序“這個(gè)簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進(jìn)影劇院，都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對這種同學(xué)該怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要”讓“，以”有禮“對”非禮“?！弊尅安⒉皇擒浫?，”讓“不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無言的教育和批評。
第三件事：待人謙讓，你好我學(xué)
謙讓，是一個(gè)人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個(gè)人要做到待人謙讓，必須正確地認(rèn)識自己與他人，個(gè)人和集體的關(guān)系。另外，我們還要學(xué)會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，誰好就向誰學(xué)習(xí)，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情坦然，生活將愉快充實(shí)。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個(gè)動作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，說的就是應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在龍港處處可見！
謝謝大家！
文明行為演講稿5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！能作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸！
孔子說：“不學(xué)禮，無以立?！?BR> 我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣文明禮儀建設(shè)也是學(xué)校一個(gè)永恒的主題，因此，為提升我校文明禮儀形象，營造和諧文明的校園氛圍，我向全校教職員工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：全校師生上下一心，群策群力，以高度的責(zé)任心和使命感，把新鋼一小建成平安、文明、書香。陽光的校園，讓新鋼一小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，既成人，又成材，把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的、可持續(xù)發(fā)展的新時(shí)代少年，讓新鋼一小成為學(xué)生及家長最向往的校園。我提議全體師生做到：
一、說文明話，做文明人。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。
二、以人為本，關(guān)愛學(xué)生。沒有愛就沒有教育。我們要把愛灑向每一位學(xué)生，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。不讓一個(gè)學(xué)生受到忽視和歧視，不讓一個(gè)學(xué)生失去信心，不讓一個(gè)學(xué)生失去夢想，不讓一位學(xué)生因我們的原因而掉隊(duì)。讓學(xué)生有豐富、平等、自由的對話和表演的空間。
三、以身作則，為人師表。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！庇苏弋?dāng)先自律。
四、知榮明恥，共鑄和諧。以誠待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關(guān)系，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂園。
老師們同學(xué)們，風(fēng)正起，帆已揚(yáng)。讓我們鑄師魂，立師德，講文明。樹新風(fēng)共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，共創(chuàng)平安、文明、書香、陽光的校園，共創(chuàng)我們新鋼一小美好的明天。
謝謝大家！
文明行為演講稿6各位老師、同學(xué)們：
早上好！
我是四（1）班的潘宇軒，今天我國旗下講話的題目是《文明校園從我做起》。
記得曾有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是文明。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。
學(xué)校是育人的搖籃，我們自己在學(xué)校里的一言一行直接折射出學(xué)校的文明程度。而所有的文明是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的。直接反思我們行為可見文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，還有少數(shù)同學(xué)相互之間講臟話等等。這些不文明言行，損害了我們的心靈，毀壞了學(xué)校的形象。
我們是祖國的未來，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多。如果我們不在此時(shí)培養(yǎng)文明禮儀，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于已于社會又有何用呢？因此，我們必須要身體力行，做到以下兩點(diǎn)：首先必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的舉止。第二，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰，見到教師同學(xué)時(shí)主動問聲好；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏草坪。
同學(xué)們，菁菁校園，禮儀為本；莘莘學(xué)子，道德當(dāng)先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的課堂更加飽滿精彩，我們的校園更加和諧美麗，我們的精神家園更加絢麗溫馨。
文明行為演講稿(篇10)
***同志的一生是光榮的一生，是全心全意為人民服務(wù)的一生。我們懷著沉痛的心情，向***同志致以深切的哀悼，并向***同志的親屬致以親切地慰問!
***同志安息吧!
四、請***同志生前好友講話。
5、 請向同志的家人表示感謝。
六、向***同志三鞠躬!
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告別校園不文明行為
親愛的師生們，下午好！
今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我有上百個(gè)，所以我曾經(jīng)有過這樣的想法：
如果有一天沒有錢，我可以和我的兄弟們一起去撿一些賣掉他們。。。
我之所以這么說，是因?yàn)槲蚁敫嬖V你們：當(dāng)我們在不文明行為中清醒過來，我們就能得到一些好處。例如，一個(gè)干凈整潔的自己可以給別人留下好印象；而一張臟兮兮的，嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人離你而去。
而且，當(dāng)我們踏上工作崗位時(shí)，文明的行為一定會贏得單位的歡迎；畢竟，有多少人不想和文明人溝通和工作？因此，在這方面，值得我們的學(xué)生思考。
有些人可能會遇到困難，說這應(yīng)該很困難，而且他們很難堅(jiān)持下去。我也考慮過這樣的問題。我覺得有必要堅(jiān)持下去。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣，如果自己不努力學(xué)習(xí)，不認(rèn)真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。
在座的各位，我可以告訴你們，當(dāng)我在這些演講中，有人向我扔粉筆，要我關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué)，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個(gè)微小的“玩笑”.但是，一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心，從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。
拖累別人，害了別人。
我也曾在一些書上看過一些國家的景點(diǎn)告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。有人看完后會覺得很氣憤，說這顯然是針對我們國家的。而反之想想我們自己，如果在校園就養(yǎng)成如此的待見么？
只有冷靜地去做，去改變，才會讓我們的校園陽光燦爛，從而成就自己高尚的品格！
謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家！
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文明禮儀演講稿 | 講文明樹新風(fēng)演講稿
文明表現(xiàn)為崇高的形象。形象是一個(gè)人的品牌。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該樹立并保持良好的形象。
我們要注意自己的姿勢，站得像松樹，坐得像鐘，走得像風(fēng)；我們要注意自己的語言，多講文明禮貌的語言，不要罵人；我們要注意自己的外表，衣著樸素大方，不要穿奇裝異服，不要給男生留長發(fā)和奇發(fā)，也不要給女生戴首飾。然而，隨著學(xué)生對學(xué)校環(huán)境的熟悉，也出現(xiàn)了一些新的變化和趨勢。我們同學(xué)中，上課遲到，課堂上講話、寫紙條、看與課堂無關(guān)的書籍、睡覺、做小動作、作業(yè)相互抄襲甚至不做，不注意儀容儀表，亂扔廢棄物，破壞公物，自習(xí)時(shí)間不認(rèn)真學(xué)習(xí)等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng)，在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性“。
殊不知，這是一具頹廢了的雕塑，你以為周圍的同學(xué)會抬頭仰慕你的我行我素，而實(shí)際上，別人只會低頭嘆息：碎掉了的瓦礫！
同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是必須有嚴(yán)格的紀(jì)律來維護(hù)的！有紀(jì)律地去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。遵守紀(jì)律使我們的生活更加輝煌。與紀(jì)律同行，去成就一名文明崇文人！
文明行為演講稿(篇2)
然而，經(jīng)過經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯(cuò)誤之后，我已經(jīng)意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補(bǔ)錯(cuò)誤無濟(jì)于事，第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)真地面對它，我必須努力地反省錯(cuò)誤、檢討錯(cuò)誤。我檢討錯(cuò)誤之外，更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯(cuò)帶來的一些影響，今后我一定要對自己的言行方面嚴(yán)加要求，盡力杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。我將以最踏實(shí)的工作態(tài)度，誠實(shí)守信地對待今后的工作。
第一，今后我無論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認(rèn)真對待工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并且將所發(fā)生的工作問題，認(rèn)真地寫在每周的總結(jié)報(bào)告當(dāng)中。
第二，我個(gè)人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一，因此今后工作中，我要加強(qiáng)思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言，歸根結(jié)底。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng)，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時(shí)候，其實(shí)從始至終我就不應(yīng)該有怠慢工作想偷懶的投機(jī)心理。
通過這次教訓(xùn)，今后我會認(rèn)真地意識到問題的存在，認(rèn)識思考事情發(fā)展，盡最大可能糾正自己投機(jī)心理的毛玻要積極認(rèn)真地對待工作，讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯(cuò)誤。
第三，關(guān)于我的個(gè)人誠信，我意識到一個(gè)人的誠信實(shí)際上需要通過經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來積累。其實(shí)通過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認(rèn)識到誠信對于一個(gè)人的重要性，這次的教訓(xùn)在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我知道自己說這么多也不能改變什么，我只求讓自己認(rèn)識到錯(cuò)誤，讓自己在以后的生活中少走彎路，即使改正自己的不足。
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文明行為演講稿(篇3)
文明行為先鋒者
各位同學(xué)大家下午好。今天，我想和同學(xué)們討論一下目前最熱門的話題之一——文明。
我相信在座的各位啊，有很多人去過首都北京，那么不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，北京除了長安街，天安門等等一些比較著名的名勝古跡之外，北京的普通街道其實(shí)和我們長沙的沒有什么不同，一樣有人亂扔垃圾，隨地吐痰，一樣有被損壞的公用**亭，這些不僅說明，并不是在我們看來繁華先進(jìn)的大都市里，就人人講文明愛禮貌，也更說明文明的本質(zhì)，其實(shí)，文明禮儀沒有城市與城市的差別，更沒有貧窮與富裕的說法，而是在于我們每一個(gè)人自己，在于我們愿不愿意會不會做。
一直有人說，文明禮儀是中華民族五千年來傳承下來的美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)?？墒亲屓诵暮氖?，身為華夏后代的我們，卻沒有講禮儀之美踐行到底，反而在一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞它。曾今看過一位浙江大學(xué)的教授的經(jīng)典語錄，他是這樣說的，大家都在嘲笑俄羅斯，但我知道俄羅斯將來一定會發(fā)達(dá)，因?yàn)槟抢锏娜?天沒吃飯了餓著肚子還排隊(duì)，而我們有2個(gè)人也要擠的不可開交。
是??！當(dāng)一個(gè)人餓的時(shí)去理智，不講禮儀時(shí)，他是可以原諒的！可是他們沒有，回過頭來看看這么多年來一直以禮儀之邦自居的中國，我們是否會感到一絲慚愧與羞怯。
沒有人能否認(rèn)文明對一個(gè)國家比任何其他東西都重要。因?yàn)樵谖磥?，即使中國發(fā)達(dá)了，你也可以看到有錢人開著豪車在窗外隨地吐痰、扔垃圾。你就知道，如果沒有文明與禮儀，中國再富裕也不會強(qiáng)大。
更不用說我們的前輩了，讓我們談?wù)勎覀冞@一代！八零后九零后，作為新時(shí)代的主人，我們應(yīng)該做的，不是遺忘文明與禮儀，而是銘記且施行，不要把我們東方禮儀之邦這個(gè)榮譽(yù)與責(zé)任拋棄，也別把我們祖先留下來的寶藏給深埋。是的，這是寶。 對于一個(gè)發(fā)達(dá)而強(qiáng)大的國家來說，這是無價(jià)的寶藏。
外國人為什么看不起我們，因?yàn)樗麄冇X得自己是文明人，而我們是野蠻人，他們甚至在公共場合除了設(shè)立世界通用語言的標(biāo)語之外，還額外設(shè)立了中文標(biāo)語：請不要隨地亂扔、請愛護(hù)花草，這對于一個(gè)國家來說，是一種恥辱?？墒?，我們不能怪外國人，反過來想一想，也許是我們做的不夠好，不夠完美，所以我們被忽視，甚至漠視，那么一直以來不服輸而有干勁的我們，不可以這樣乖乖認(rèn)輸。
也許現(xiàn)在，我們可以看到我們自己，對我們自己，對我們的國家，更偉大的意義。我們只要去做好自己應(yīng)該做的事就可以，什么是應(yīng)該做的事情，很簡單，講文明，講禮貌，也許聽起來平凡而泛濫，會有人說，天哪！從幼兒園開始，老師就告訴了我這個(gè)道理，一直講到現(xiàn)在，這個(gè)話題在我們看來陳舊而乏味，為什么要年年講月月講天天講??！
是啊，這些東西很簡單，簡單的似乎被人忽視，可是往往最簡單的道理，卻有著最出奇制勝的效果，既然如此，我們何不試試，聽了這么多年，我們能真正做到的，實(shí)在少之又少，所以，為了我們成為真正意義上的強(qiáng)國，為了中國的國際形象，即使這個(gè)擔(dān)子很重，我們依舊會勇敢地?fù)?dān)下來，不是嗎？
回過頭來想一想，其實(shí)，現(xiàn)狀并沒有我們想象的那么惡劣。因?yàn)槲覀儾浑y欣慰地看到，我們身邊的朋友，親人，或許，陌生人，都在一步一步的實(shí)踐著，扶老奶奶過馬路，公車上給行動不便的人讓個(gè)座，隨手撿起地上的垃圾。這是我們都想看到的，也是我們都應(yīng)該做的。
時(shí)光流逝得很快，而我們很快會長大，可是，在若干年后，當(dāng)我們都在各自的崗位上時(shí)，我相信我們將看到我們所期望看到的，人人講文明，處處有禮貌。那時(shí)，我們的國家會變得更加強(qiáng)大，因?yàn)槲覀儞碛械牟粌H是物質(zhì)力量，還有精神滿足。你相信嗎？
高雅的人，看背影就知道；奮進(jìn)的人，聽腳步就知道；和善的人，看笑容就知道；文明的人，看你我就知道！
我的演講完畢，謝謝！
明德中學(xué) k247班徐詩音
文明行為演講稿(篇4)
我們不必為自己或多或少的不文明言行感到內(nèi)疚，也不必認(rèn)為即使我們達(dá)到了文明的要求，我們也不會成為偉人和名人。我們不僅需要偉大的道德人物，而且需要一批有道德的人。
一個(gè)社會的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使**，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會意識的反映，公共文明是以個(gè)人道德修養(yǎng)水平為基礎(chǔ)的。試想，如果有人不注意自己的文明，他會不會有一個(gè)良好的公共文明？不！
個(gè)人文明禮儀是根、是本。要有良好的公共文明，必須從自己做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：
“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。
古人就是這樣說的：格物、致知、誠、正心、修身。提高個(gè)人道德修養(yǎng)，是促進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。
一個(gè)社會的文明氛圍對他的人民有很大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。
大的不說，只看過路之類的小事。只要紅燈亮著，即使路上沒有車，外國人也絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是一種必須遵守的公共文明。
試問，在這樣的氛圍下，誰會肆無忌憚地闖紅燈？這就是社會氛圍的力量。但再想想，如果我們不從自己做起，社會氛圍又從何而來？
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。
培養(yǎng)文明習(xí)慣，使文明觀念從意識層面上升到無意識層面，使文明貫穿于我們的一舉一動。
我們從小就接受文明禮儀教育。許多學(xué)生可以談**明禮儀。但看到校園里隨處丟棄的飯盒和飲料瓶，聽一些學(xué)生的罵聲，我們怎么能不教人們?nèi)绾伪瘋兀?BR> 難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。
”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
不文明行為現(xiàn)象的演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明的行為？凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
有些人從小隨意拿別人的東西，中學(xué)時(shí)抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的東西。平時(shí)，我們說話不正派，做事不粗心，不遵守社會秩序。當(dāng)我們與人交談時(shí)，我們滿嘴都是臟話。這樣的人，長大后只能成為社會的負(fù)擔(dān)，成為人類的渣滓。
但也有一些學(xué)生，雖然年紀(jì)不大，但在學(xué)習(xí)和行為上都很有修養(yǎng)，深受師生的喜愛。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢?我認(rèn)為：
文明的學(xué)生必須是熱愛學(xué)習(xí)的人。他總是渴望知識。他在課內(nèi)外都是個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。他喜歡問問題，不怕困難。文明的學(xué)生必須是有禮貌的人。
禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生必須有良好的健康習(xí)慣。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明學(xué)生必須是愛護(hù)公私財(cái)產(chǎn)的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的人。他會尊重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動起來吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天!
文明行為演講稿(篇5)
《月國旗下的演講稿：規(guī)范行為、崇尚文明》是一篇好的范文，感覺很有用處，重新了一下發(fā)到百度。
老師們、同學(xué)們，大家上午好！我是初中2年級的徐鵬飛，也是學(xué)校獨(dú)立管理委員會的成員。
今天我演講的主題是"規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌"一位英國留學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷，在他出國留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。
可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。
而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話"良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份"這個(gè)故事充分體現(xiàn)了習(xí)慣和涵養(yǎng)對于一個(gè)人的重要性。
身為校自主管理委員會的一員。
每周五早上，我都會站在學(xué)校門口，和當(dāng)天值班的老師一起迎接師生的到來。
看見一位又一位同學(xué)進(jìn)校時(shí)對老師的問好，作為綠馬甲的我也不禁為學(xué)校良好的校風(fēng)感到一陣欣慰。
我的職責(zé)之一是在進(jìn)校時(shí)同值班老師一起督促同學(xué)們規(guī)范佩戴胸卡，在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡，不帶胸卡的同學(xué)越來越少了，大家都養(yǎng)成了規(guī)范佩戴胸卡的好習(xí)慣。
不僅如此，在操場上的大休息期間；中午就餐時(shí)的食堂里；下午放學(xué)后的學(xué)校門口。
處處穿著綠馬甲值勤，處處籠罩著徐州中學(xué)的子謙和和文明的陰影。
我想一個(gè)文明的學(xué)生，范文寫作一定是有著良好習(xí)慣、規(guī)范的行為舉止的人，他應(yīng)該愛護(hù)公共財(cái)物、講究個(gè)人衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境。
和每一位自主管理委員會的成員一樣，我想用自己的行動來規(guī)范同學(xué)們的日常行為，想讓學(xué)校的文明之風(fēng)越來越盛行。
如果一個(gè)人每天都在規(guī)范自己的言行舉止，那就要記住文明禮貌。
然后，再過幾個(gè)月，這個(gè)人就會發(fā)生巨大的變化。
同學(xué)們，我想說，當(dāng)你的腳要向下踩的時(shí)候，請你低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，當(dāng)你的手要攀折花葉的時(shí)候，請你想想我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉在裝扮；當(dāng)你在走廊上奔跑追逐打鬧的時(shí)候，你有沒有想到給周圍同學(xué)帶來的打擾和安全隱患；當(dāng)你不經(jīng)意將食品帶出食堂的時(shí)候你有沒有意識到你的行為已經(jīng)違反了校級校規(guī)…恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。
同學(xué)們，讓我們共同努力，規(guī)范我們的日常行為。
共同創(chuàng)建文明有序的校園。
讓文明之光永遠(yuǎn)在心中閃耀，讓禮儀之花在全社會綻放。
"《初中月國旗下的演講稿：規(guī)范行為、崇尚文明》是由百度（
文明行為演講稿(篇6)
父親節(jié)講話：規(guī)范自身行為努力做文明學(xué)生
父親節(jié)講話：規(guī)范自身行為努力做文明學(xué)生
老師們，同學(xué)們：
大家好！
剛才，同學(xué)們談到了父親節(jié)和對父母的感恩。父親節(jié)只有一天，很快就會過去，但我們對長輩的孝心不能消失。我希望我們能牢記父母的養(yǎng)育之恩，以感恩的態(tài)度對待父母為我們所做的一切。
下面我要講的是：“規(guī)范自身行為，爭做文明學(xué)生”。
規(guī)范不僅是培養(yǎng)每個(gè)人良好習(xí)慣的力量，更是推動個(gè)人進(jìn)步的力量，是為一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié)和諧氛圍的力量。希望大家能夠知規(guī)范、守規(guī)范、愛規(guī)范。
知規(guī)范的學(xué)生，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語，而不是讓人心寒的臟話，他見到老師、同學(xué)、長輩會問好，因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。
遵守規(guī)則的學(xué)生必須是遵守規(guī)則的人。他會自覺遵守各種規(guī)則，學(xué)校里自修課不會大聲講話影響別人，食堂買飯不會去插隊(duì)，放學(xué)出校門會自覺遵守交通規(guī)則，服從保安的指揮。
熱愛規(guī)范的學(xué)生必須有良好的習(xí)慣。他早上進(jìn)校門會自覺佩掛好胸卡。平時(shí)，他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會亂丟垃圾。
他知道我們都是校園的主人，從我做起，美化環(huán)境。他不浪費(fèi)水和電。他在使用空調(diào)時(shí)不會將溫度設(shè)定得很高或很低，而且會及時(shí)勸阻違反空調(diào)使用規(guī)范的行為。
但是，我們有些學(xué)生只注重文化知識的學(xué)習(xí)，往往忽視了自己的行為規(guī)范。上周值周中發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)早上進(jìn)校門忘記佩帶胸卡，有的同學(xué)放學(xué)出校門時(shí)不聽保安指揮，人車搶道，亂穿馬路。
上周四晚上，我們發(fā)現(xiàn)男孩宿舍三樓一間臥室的空調(diào)板掉在了地上。宿舍的地上到處都是垃圾，床下的灰塵也很厚。如果你是一個(gè)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、愛規(guī)矩的學(xué)生，宿舍的空調(diào)板會不會無緣無故地掉下來？你會在宿舍里亂扔垃圾嗎？
我希望這些學(xué)生能在今后的生活中規(guī)范自己的行為。
行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明是一塊金子。擁有它的人會有燦爛的生命。
文明行為演講稿(篇7)
千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從**巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝?！拔拿魇鞘裁?？
文明是我們在路上相遇時(shí)的微笑，是我們遇到困難時(shí)的熱情幫助，是我們相遇時(shí)的親切問候。文明是一種素質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊重、人人廣泛尊重的行為。
常言道：清泉之美，出于甘洌；環(huán)境之美，處于文明。奧運(yùn)會的腳步越來越近了，把2016年北京奧運(yùn)會辦成有特色、高水平的奧運(yùn)會是13億中國人民對世界的莊嚴(yán)承諾。
奧運(yùn)會不僅是體育賽事，而且是文化賽事。每一個(gè)主辦城市都會不遺余力，北京也不例外。如今，越來越多的外國朋友關(guān)注中國，到中國旅友關(guān)光，這讓中國人感到驕傲和自豪！
然而，一些不文明行為的報(bào)道卻讓我們在快樂的時(shí)候感到尷尬。新華社10月7**道了一則新聞：“十一”**周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。
這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在把裝滿垃圾的5箱車開到垃圾站后，韓國游客放心地繼續(xù)玩。參與集體垃圾收圾的韓國游客柳仁圭說：
“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有著這么多的垃圾?！痹倏纯次覀兩畹某鞘校械娜嗽诠娒媲疤投?、挖鼻，甚至摳腳丫；有的人在聽他人講話時(shí)，東張西望，不屑一顧；有的人上車后，就沖進(jìn)去搶座位，甚至大架；有些人在公共場所隨地吐痰和亂扔垃圾；有的人在路邊排便，砸碎小街樹，砸碎報(bào)紙專欄上的玻璃，砸碎路燈等。想比之下，外國朋友們的“紅燈停、綠燈行”、撿拾地上的垃圾、規(guī)規(guī)矩矩的排隊(duì)……這么大的反差，難道不該讓我們?yōu)橹樇t嗎？
我們中華民族素來就是個(gè)文明禮儀之邦，溫文而雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓，這是華夏兒女代代相傳的美德。在現(xiàn)代文明社會，要大力弘揚(yáng)文明禮貌的美德。然而縱觀我們生活中的不文明行為，往往存在和表現(xiàn)于一個(gè)個(gè)具體的人身上，對這種行為，要有人制止，有人懲罰。
一座城市告別不文明行為是一個(gè)長期的過程，但一個(gè)人，如果真正下定決心，從一點(diǎn)一滴做起，告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求并不高，我們每一個(gè)市民都能做到。今年三月，沙縣團(tuán)縣委組織了一次“百日文明志愿行動”，來自各行各業(yè)的上千名志愿者走上街頭，向城市里那些影響市容市貌的“牛皮癬”宣戰(zhàn)。
活動的目的是號召更多的人參與文明行動，告別不文明行為成為大勢所趨。讓我們的城鄉(xiāng)街道干凈美麗，讓我們的生活舒適和諧。我們地質(zhì)隊(duì)的8名青年志愿者踴躍參加，用辛勤的勞動展示了我們地質(zhì)隊(duì)青年干部職工的素質(zhì)和風(fēng)采，勇敢地向不文明行為宣戰(zhàn)。
我們地質(zhì)隊(duì)，是“省級園林單位”，這是我隊(duì)在取得“三明市花園式單位”和“綠化先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上取得的又一碩果，也是廣大干部職工愛護(hù)環(huán)境的意識和文明素養(yǎng)提高的生動體現(xiàn)。作為一名地質(zhì)學(xué)家，我想以行動加入文明建設(shè)的行列，認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識，注重平時(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2016年，中國是奧動會的主角，屆時(shí)，人們不僅會關(guān)注中國能獲得多少枚金牌，同時(shí)也關(guān)注中國人的接待與服務(wù)水平。
學(xué)習(xí)文明，學(xué)習(xí)社會，提高文明素質(zhì)勢在必行。同志們，讓我們共同向不文明行為宣戰(zhàn)！從我做起，從每一件小事做起把文明新風(fēng)帶回家庭，帶進(jìn)社會，讓文明之花開遍中國的每一個(gè)角落，讓文明新風(fēng)吹遍我們的大街小巷、千家萬戶。我們要以高度的文明禮儀言行迎接奧運(yùn)，以飽滿的精神、良好的風(fēng)尚、文明的形象為北京奧運(yùn)會添上最新最亮的一筆，讓我們的“禮儀之邦”煥發(fā)出更加燦爛的光輝！
文明行為演講稿(篇8)
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“文明行為”。
首先，我想問大家一個(gè)問題：什么是文明行為？文明行為是指在日常生活和社會交往中，我們要遵守的一系列規(guī)則，以表現(xiàn)出禮貌、友善、尊重和關(guān)愛的態(tài)度。這些規(guī)則有可能是學(xué)校制定的，也有可能是社會公認(rèn)的。
作為六年級的學(xué)生，我們已經(jīng)掌握了很多文明行為的知識，但是知識只有應(yīng)用才能變得實(shí)用。所以，今天我想和大家分享幾種文明行為，讓我們一起來做一個(gè)真正的文明人！
首先，我們要學(xué)會待人禮貌。每個(gè)人都應(yīng)該對他人有禮貌，無論是與同學(xué)相處還是與老師交流。當(dāng)我們與同學(xué)交談時(shí)，要注意語氣和表情，不說粗話或惡意諷刺他人；與老師交談時(shí)，要站起來、面帶微笑地回答老師的問題。只有這樣，我們才能樹立起良好的形象，贏得他人的尊重。
其次，我們要注意公共場所的秩序。在公共場所，比如圖書館、電影院和餐廳，我們都應(yīng)該保持安靜，不要大聲喧嘩，以免打擾他人。在上公共交通工具時(shí)，我們應(yīng)該排隊(duì)有序，讓老人和孩子先上車。如果有座位，我們應(yīng)該主動讓座給有需要的人。這些細(xì)微的舉動都體現(xiàn)了我們對他人的尊重。
第三，我們要愛護(hù)環(huán)境。地球是我們共同的家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)它。我們可以從小事做起，比如節(jié)約用水、開關(guān)燈時(shí)關(guān)掉電源、不亂扔垃圾等等。我們還可以主動參加環(huán)?；顒?，比如植樹造林、垃圾分類等，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。只有愛護(hù)環(huán)境，才能讓我們的家園更美麗、更宜居。
最后，我們要學(xué)會與人為善。在我們的日常生活中，有時(shí)我們會遇到領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)或陌生人遇到困難。作為有著文明行為的我們，應(yīng)該伸出援助之手，主動幫助他人。比如，當(dāng)同學(xué)落下書包時(shí)，我們可以主動幫助他拾起來；當(dāng)老師帶著重物走路時(shí)，我們可以主動援手幫老師分擔(dān)重負(fù)。無論是大事還是小事，只要是對他人有利的，我們都應(yīng)該去做。
親愛的同學(xué)們，文明行為需要我們每個(gè)人的付出和努力。希望我們能在日常生活中，時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣，為他人樹立典范。通過我們每個(gè)人的努力，我們的學(xué)校、我們的社會將變得更加文明、更加和諧！謝謝大家！
以上就是我的演講稿，希望能引起大家對文明行為的重視和思考，一起努力做真正的文明人！謝謝！
文明行為演講稿(篇9)
文明行為演講稿范文（通用6篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的文明行為演講稿范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明行為演講稿1如果你失去了金錢，這不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋！
如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，沒因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！文明就是一種力量，它在我們手中傳遞，就像奧運(yùn)火炬一樣。
每個(gè)人邁出了一小步，就會使社會邁出一大步。11高考班向全體同學(xué)倡議：說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，共創(chuàng)和諧校園！花開的日子，我們走進(jìn)了職專分校這個(gè)快樂的地方，在平安校園里愉快的歌唱；我們暢游在職專分校這個(gè)知識的海洋，和老師們一起編織夢想。
花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫文明校園的歡快樂章；讓我們在和諧校園中輕松的學(xué)習(xí)、健康的成長。
雨露下，我們播撒文明的種子；
陽光里，我們裝扮心中的春天。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿能自由地飛翔；
老師和父母的心一樣，希望我們能健康地成長。
“文明在口中”：我們要做到不隨地吐痰；不大聲喧嘩；多使用文明禮貌語言?！拔拿髟谑稚稀保何覀円龅讲粊y扔垃圾；愛護(hù)草坪綠地；關(guān)愛同學(xué)更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級于浩杰同學(xué)拾金不昧的故事，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
“文明在腳下”：我們要做到遵守交通規(guī)則；遇到老弱病殘主動禮讓；排隊(duì)有序，不爭搶。
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。
禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩，我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩珍藏在彼此的心里。
帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無限；帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛的笑臉。
帶給別人一片真誠，別人給你深深的思念；送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)；學(xué)會文明，說明你已走向成熟。
我們是新世紀(jì)的青年，我們要做新世界文明的代言：
同學(xué)們，播下一個(gè)動作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。
我們的未來不是夢，今天就在我們手中。因?yàn)?，我們相信?BR> 文明禮儀伴我行，中華美德放光芒！
文明行為演講稿2老師、同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這陽光燦爛的早晨！今天，我國旗下講話的題目是《文明行為，從小事做起》。
首先，我們來講講文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”等等，……總之文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括：談吐文明、謙虛禮讓、舉止端莊。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明素養(yǎng)，與人交談中要注意以下四點(diǎn)：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達(dá)要得體。這就是談吐的文明。
新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢？有人回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?。 ?BR> 以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的很多行為與文明習(xí)慣還有一段距離。在我們身邊，有一小部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。比如，在校園內(nèi)、樓梯上、教室里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品包裝等垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和保潔員會打掃的，扔了也不要緊；又比如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有的同學(xué)講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共設(shè)施。我們有些同學(xué)比較重視文化知識的學(xué)習(xí)，但是常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的'行為習(xí)慣，是保證大家順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。每位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不隨意踐踏花草。
在校園，當(dāng)你看到地面的紙屑時(shí)能主動彎腰撿起，當(dāng)你看到水龍頭在滴水時(shí)，就會上前把它關(guān)緊，當(dāng)某間教室的電風(fēng)扇在呼呼地旋轉(zhuǎn)，電燈通亮，教室里卻空無一個(gè)人時(shí)，你就主動地去把電扇和電燈關(guān)掉等等，這些都是文明的好習(xí)慣。
我們的校園綠樹紅花，加上大家瑯瑯的書聲，暖人的話語，整潔的儀表這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個(gè)和諧、文明的校園吧。
文明行為演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大概計(jì)算下也有幾百個(gè)，因此，曾經(jīng)我有過這一個(gè)想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。
說出這個(gè)想法呢，是因?yàn)槲蚁敫嬖V大家：當(dāng)我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點(diǎn)好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏得一個(gè)好印象；而一個(gè)骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人遠(yuǎn)離你。而且，當(dāng)我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的歡迎；畢竟，有幾個(gè)人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在這方面，是值得我們學(xué)生思考的。
有些人也許會發(fā)難，說這應(yīng)該很困難，自己很難堅(jiān)持。我也想過這樣的問題，我發(fā)覺堅(jiān)持是必要的。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣，如果自己不努力學(xué)習(xí)，不認(rèn)真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。
在場的各位，我可以告訴你們，當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí)，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué)，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個(gè)微小的“玩笑”。但是，一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心，從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。
我也曾在一些書上看過一些國家的景點(diǎn)告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會覺得憤怒，說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，如果在校園就養(yǎng)成如此的待見么？
唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德！
謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家！
文明行為演講稿4尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：”我為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)爭做文明龍港人“。
我們生活在一個(gè)一江穿城的美麗城鎮(zhèn)龍港。這里雖沒有繁茂植被，沒有高山環(huán)繞，但是這里四季分明、氣侯宜人，高樓林立，交通發(fā)達(dá)，曾是中國農(nóng)民第一鎮(zhèn)，現(xiàn)在又是名譽(yù)國內(nèi)外的”中國印刷城“、”中國禮品城“，這些獲得的一張張金名片是所有龍港人的驕傲。今年，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府提出了”文明片區(qū)創(chuàng)建“的目標(biāo)任務(wù)，決定利用三年的時(shí)間來改變龍港面貌，提升龍港品味，加快龍港經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我們每一個(gè)小學(xué)生都是這個(gè)城鎮(zhèn)的主人，既是城鎮(zhèn)的受益者，更是城鎮(zhèn)的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明，投身”創(chuàng)建“是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
文明，是一個(gè)人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗、最驕傲的禮物。也許，只有用一個(gè)默默無聞的領(lǐng)頭人，便可帶動一片圣潔之風(fēng)。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手，當(dāng)有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們的心田，便可回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。
但是，同學(xué)們可曾見過在我們身邊、道路邊、校園內(nèi)，那隨處可見的垃圾，它們又是否刺痛了我們的視線，觸痛了我們的心田呢？綠色植被在不斷破壞，清水在渾濁。作為這個(gè)城鎮(zhèn)的一員，作為這個(gè)城鎮(zhèn)的主人，我們雖無法使這個(gè)城鎮(zhèn)煥然一新，但我們可以用我們的雙手為它貢獻(xiàn)一份小小的力量。用你的雙手撿走周圍的垃圾，把它扔進(jìn)垃圾箱，這一個(gè)小小的動作就可以為城市減少一份污染，增添一份潔凈！少一絲塵埃，我們的家園就會多一片藍(lán)天。大家都喜歡春天，春天是生命的季節(jié)，讓我們就從現(xiàn)在起，鏟一鍬泥土，提一桶清水，連同我們覺醒的意識，澆灌在一棵棵幼苗的根系下，同他們一起長大，為我們家園添一份新綠，讓我們的生活多一份溫馨吧！爭做文明龍港人，就讓我們先從三件事做起吧！
第一件事：愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿
優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護(hù)。廣場的綠色草坪上豎立的”公益廣告牌“上寫著：”愛護(hù)草坪，人人有責(zé)“；”同是生命，需要愛惜“；”給我一點(diǎn)愛，還你一抹綠“……這里沒有”嚴(yán)禁“的呵斥，也沒有”罰款“的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有”你丟我撿“的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓
文明的人都知道”在公共場所要遵守秩序“這個(gè)簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進(jìn)影劇院，都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對這種同學(xué)該怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要”讓“，以”有禮“對”非禮“?！弊尅安⒉皇擒浫?，”讓“不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無言的教育和批評。
第三件事：待人謙讓，你好我學(xué)
謙讓，是一個(gè)人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個(gè)人要做到待人謙讓，必須正確地認(rèn)識自己與他人，個(gè)人和集體的關(guān)系。另外，我們還要學(xué)會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，誰好就向誰學(xué)習(xí)，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情坦然，生活將愉快充實(shí)。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個(gè)動作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，說的就是應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在龍港處處可見！
謝謝大家！
文明行為演講稿5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！能作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸！
孔子說：“不學(xué)禮，無以立?！?BR> 我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣文明禮儀建設(shè)也是學(xué)校一個(gè)永恒的主題，因此，為提升我校文明禮儀形象，營造和諧文明的校園氛圍，我向全校教職員工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：全校師生上下一心，群策群力，以高度的責(zé)任心和使命感，把新鋼一小建成平安、文明、書香。陽光的校園，讓新鋼一小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，既成人，又成材，把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的、可持續(xù)發(fā)展的新時(shí)代少年，讓新鋼一小成為學(xué)生及家長最向往的校園。我提議全體師生做到：
一、說文明話，做文明人。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。
二、以人為本，關(guān)愛學(xué)生。沒有愛就沒有教育。我們要把愛灑向每一位學(xué)生，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。不讓一個(gè)學(xué)生受到忽視和歧視，不讓一個(gè)學(xué)生失去信心，不讓一個(gè)學(xué)生失去夢想，不讓一位學(xué)生因我們的原因而掉隊(duì)。讓學(xué)生有豐富、平等、自由的對話和表演的空間。
三、以身作則，為人師表。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！庇苏弋?dāng)先自律。
四、知榮明恥，共鑄和諧。以誠待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關(guān)系，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂園。
老師們同學(xué)們，風(fēng)正起，帆已揚(yáng)。讓我們鑄師魂，立師德，講文明。樹新風(fēng)共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，共創(chuàng)平安、文明、書香、陽光的校園，共創(chuàng)我們新鋼一小美好的明天。
謝謝大家！
文明行為演講稿6各位老師、同學(xué)們：
早上好！
我是四（1）班的潘宇軒，今天我國旗下講話的題目是《文明校園從我做起》。
記得曾有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是文明。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。
學(xué)校是育人的搖籃，我們自己在學(xué)校里的一言一行直接折射出學(xué)校的文明程度。而所有的文明是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的。直接反思我們行為可見文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，還有少數(shù)同學(xué)相互之間講臟話等等。這些不文明言行，損害了我們的心靈，毀壞了學(xué)校的形象。
我們是祖國的未來，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多。如果我們不在此時(shí)培養(yǎng)文明禮儀，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于已于社會又有何用呢？因此，我們必須要身體力行，做到以下兩點(diǎn)：首先必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的舉止。第二，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰，見到教師同學(xué)時(shí)主動問聲好；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏草坪。
同學(xué)們，菁菁校園，禮儀為本；莘莘學(xué)子，道德當(dāng)先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的課堂更加飽滿精彩，我們的校園更加和諧美麗，我們的精神家園更加絢麗溫馨。
文明行為演講稿(篇10)
***同志的一生是光榮的一生，是全心全意為人民服務(wù)的一生。我們懷著沉痛的心情，向***同志致以深切的哀悼，并向***同志的親屬致以親切地慰問!
***同志安息吧!
四、請***同志生前好友講話。
5、 請向同志的家人表示感謝。
六、向***同志三鞠躬!
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告別校園不文明行為
親愛的師生們，下午好！
今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我有上百個(gè)，所以我曾經(jīng)有過這樣的想法：
如果有一天沒有錢，我可以和我的兄弟們一起去撿一些賣掉他們。。。
我之所以這么說，是因?yàn)槲蚁敫嬖V你們：當(dāng)我們在不文明行為中清醒過來，我們就能得到一些好處。例如，一個(gè)干凈整潔的自己可以給別人留下好印象；而一張臟兮兮的，嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人離你而去。
而且，當(dāng)我們踏上工作崗位時(shí)，文明的行為一定會贏得單位的歡迎；畢竟，有多少人不想和文明人溝通和工作？因此，在這方面，值得我們的學(xué)生思考。
有些人可能會遇到困難，說這應(yīng)該很困難，而且他們很難堅(jiān)持下去。我也考慮過這樣的問題。我覺得有必要堅(jiān)持下去。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣，如果自己不努力學(xué)習(xí)，不認(rèn)真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。
在座的各位，我可以告訴你們，當(dāng)我在這些演講中，有人向我扔粉筆，要我關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué)，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個(gè)微小的“玩笑”.但是，一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心，從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。
拖累別人，害了別人。
我也曾在一些書上看過一些國家的景點(diǎn)告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。有人看完后會覺得很氣憤，說這顯然是針對我們國家的。而反之想想我們自己，如果在校園就養(yǎng)成如此的待見么？
只有冷靜地去做，去改變，才會讓我們的校園陽光燦爛，從而成就自己高尚的品格！
謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家！
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