演講稿的質(zhì)量的好壞是演講是否成功的關(guān)鍵，如何有效的提高自己的主題演講稿的質(zhì)量呢？“大學(xué)生短演講稿”是一個非常有趣的話題讓我們深入了解它，如果您認(rèn)為這篇文章值得分享請不要吝惜將它分享給所有人！
大學(xué)生短演講稿 篇1
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī),這句話道出了多少人對手機(jī)低頭族的無奈。我們發(fā)現(xiàn)越來越多的人把視線集中在手中發(fā)亮的屏幕上，在公交車上、在電梯里、在餐桌上、在工作會議中，就連走路都低著頭。手指在觸屏上來回滑動，兩耳不聞周邊事，一心埋首顧手機(jī)。沉浸在掌中世界的你可知，錯過了身邊多少風(fēng)景，冷落了多少愛你、關(guān)心你的人？更遑論，失去了讓大腦獨立思考的機(jī)會，錯過了其他更美好的生活。
是時候，讓手機(jī)歇歇了。
放下手機(jī)，抬起頭來，用眼睛去欣賞屏幕外的風(fēng)景。每天醒來，眼睛還未睜開，低頭族們的第一件事就是摸索手機(jī)，關(guān)切朋友圈新動態(tài)，依依不舍直至上班。一天之計在于晨，這美好的早晨，其實你可以這樣做：清晨醒來，推開窗戶，傾聽窗外鳥兒清脆的叫聲；到歸讀公園，去欣賞晨霧繚繞，旭日東升的美景；感受清潔工人在馬路上揮灑汗水，-嚴(yán)格執(zhí)勤，鶴發(fā)老爺爺牽著老奶奶的手小心翼翼過馬路……這些都不是冰冷的虛擬世界，而是實實在在，你能用眼看到，用耳朵聽到，用心感受到的身邊的美好點滴。
關(guān)掉屏幕，抬起頭來，用行動去珍惜眼前的人。一個團(tuán)圓的節(jié)日，分散在各地的兒女都回來了，勤勞的父母做了一大桌的好菜，兒女們不是先好好品嘗父母的手藝，而是紛紛拿起手機(jī)狂拍，上傳到朋友圈寫著：爸爸媽媽辛苦了，好多好吃的呀，好幸福啊！然后邊吃邊玩手機(jī)；一對小夫妻帶著蹣跚學(xué)步的孩子在公園玩，拿著手機(jī)對著孩子連拍，生怕鏡頭漏下孩子成長的瞬間；多年不見的朋友，聚在一起，抱著手機(jī)，交換了手機(jī)號、微信號，然后就各顧各忙低頭，對手機(jī)那邊的陌生人牽掛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對眼前人的牽掛。兒女們，看到了父母額頭的汗珠嗎？你們覺得他們辛苦，有沒有親口對他們說一聲辛苦了？年輕的小夫妻，你們用鏡頭記錄了孩子的成長，但有沒有參與到他的成長過程中去，有沒有教他認(rèn)識花草樹木，去感受大自然的蟲鳴鳥叫，去鼓勵摔倒的孩子勇敢地爬起來呢？朋友聚會，手機(jī)里的喧嘩和現(xiàn)實世界的沉默，反差太大。我們將親人、朋友，晾在了一邊，孰不知，有緣才能相聚，消逝的時光永遠(yuǎn)不會再回來，父母漸漸老去，孩子一天天長大，朋友總要別離，而手機(jī)永遠(yuǎn)在那里，孰輕孰重，已有答案。
停止刷屏，放棄依賴，讓大腦有獨立的思考空間?；ヂ?lián)網(wǎng)時代人們越來越依賴百度，寫文章、寫論文先打開電腦，直接復(fù)制粘貼就搞定了一篇文章，很少有獨自思考創(chuàng)作的痕跡。以前沒有手機(jī)、電腦，但中國古代的文人墨客靠自己的觀察、傾聽和思考，寫出了多少流芳千古的文章。讓我們嘗試放下手機(jī)，動動腦子，用自己的觀察，去傾聽，去記錄下思考的成果，那樣的我們或許會寫出更加充實，更加有底氣有思想的文章。
人與人的溝通，靠的不是工具，而是心靈。和諧真誠的友誼和愛需要放下手機(jī)，走出屏幕，在現(xiàn)實社會中去構(gòu)建。放下手機(jī)，擁抱生活，人與人之間的距離再也不會因為手機(jī)的存在而隔著一條無法逾越的鴻溝。
大學(xué)生短演講稿 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興有這樣的一個機(jī)會參加學(xué)生會競選！我叫xx，經(jīng)管系xx級x班的宣傳委員。
我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：我要競選宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
如果我當(dāng)選宣傳委員，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。如果我當(dāng)選宣傳委員，我一定以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我堅持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以權(quán)牟私使學(xué)生會成為一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。
如果我當(dāng)選宣傳委員：我會真誠耐心熱情來提高學(xué)生會的威信。
謝謝大家！
大學(xué)生短演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
我叫鳳美，畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)歷史系，20__年9月份被盟委組織部選聘為“大學(xué)生村官”，10月份被分配到農(nóng)牧場管理局布敦化牧場四隊，擔(dān)任了隊長助理。今天我能夠參加此次座談會并和各位同仁一起互相交流工作體會和收獲，感到非常榮幸。在此，我衷心的感謝局黨委給我們提供這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。
雖然我出生在農(nóng)村，對農(nóng)村有一定的了解，但是上了這么多年學(xué)，剛踏入社會，沒有基層工作經(jīng)驗和資歷的情況下，讓自己真正的面對基層連隊去當(dāng)一名隊干部的時候還是顯得措手不及。并且我到布敦化牧場工作之前對農(nóng)墾的情況不是很了解。因此如何在陌生的環(huán)境中開展工作是我上任前想的最多的問題。
如今工作已半年多了，我在磨練中成長、在磨合中尋求自己的位置。現(xiàn)在，當(dāng)我重新審視自己時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在工作中找到了自己的角色和工作的意義。
我剛到布敦化牧場任職時，場新建的設(shè)施農(nóng)業(yè)示范園區(qū)內(nèi)的19棟集蔬菜種植、養(yǎng)豬、廁所、沼氣四位一體的“43型日光溫室大棚”剛剛投入生產(chǎn)。在場黨委的安排下我兼負(fù)了棚區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)工作。由于我專業(yè)技術(shù)不多而且缺少在大棚工作的實際經(jīng)驗，為了不辜負(fù)組織的重托和職工的期望，我在看書上網(wǎng)學(xué)習(xí)蔬菜種植技術(shù)知識的同時虛心向有經(jīng)驗的農(nóng)業(yè)技術(shù)員和老菜農(nóng)學(xué)習(xí)，并平時多留心多觀察，在實踐中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中實踐。我們還先后幾次去了烏市、突泉等周邊地區(qū)的設(shè)施農(nóng)業(yè)基地，觀摩學(xué)習(xí)了他們種植蔬菜的先進(jìn)經(jīng)驗，豐富了自己的專業(yè)技能，從而幫助大棚戶經(jīng)營管理好了蔬菜大棚。
經(jīng)過半年多的工作，我體會到了職工群眾生產(chǎn)生活的艱辛，也清楚地認(rèn)識到了建設(shè)新農(nóng)墾，實現(xiàn)場興民富目標(biāo)是任重而道遠(yuǎn)。在下一步的工作中，我將進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，不斷完善自我，時刻保持銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，著重做好以兩個方面的工作：
一是要繼續(xù)充當(dāng)生產(chǎn)隊“兩委”班子的好參謀、好助手。大膽細(xì)心的提出自己的一些獨到看法和建議，促進(jìn)生產(chǎn)隊各項工作更好的開展。繼續(xù)探索研究適合生產(chǎn)隊發(fā)展的路子。引技術(shù)，搞發(fā)展，樹典型帶動職工群眾致富。
二是要繼續(xù)做好場設(shè)施農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)工作。大力推廣嫁接技術(shù)讓我們的蔬菜增產(chǎn)職工增收，并且進(jìn)一步提高設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)更好的為大棚戶服務(wù)。今年我場在原有的基礎(chǔ)上還在擴(kuò)建30棟日光溫室大棚，我們將引領(lǐng)大棚戶走上規(guī)?；N植、特色化經(jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的道路;切實增加群眾的收入，實現(xiàn)群眾發(fā)家致富的愿望
農(nóng)墾是一個廣闊天地，我將在農(nóng)墾這片熱土上奉獻(xiàn)出自己的青春和熱情，為建設(shè)新農(nóng)墾貢獻(xiàn)自己的力量，從而實現(xiàn)自己作為一名大學(xué)生村官的價值。
最后，我再次感謝局黨委給我們提供這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，也祝愿在座的各位同仁能夠在自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
大學(xué)生短演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天在此要演講的主題很簡單：“我的大學(xué)生活”。
千萬不要覺得自己的的大學(xué)生活是枯燥乏味的，在別人看來我整天就是混跡在三個地方，圖書館、教室、寢室沒了，但是我想說的是，這四年的大學(xué)生活我感受到的是前所未有的充實，在我看來，我的大學(xué)生活是非常的絢爛奪目，難以忘卻的，我的四年大學(xué)生活是讓我找到了自己的目標(biāo)，以及自己以后要走的方面，這四年我一點也不后悔，未曾留有任何一點遺憾，如果非要說一點的話，那可能就是忙于豐富自己的知識，沒有找一個女朋友吧。
因為每個人的經(jīng)歷不同，所以對待自己的這四年的大學(xué)生活也會有不一樣的感受。說起來，大學(xué)真的是我人生非常重要的一個轉(zhuǎn)折點，因為我在高中的時候，對自己有一種盲目的自信，高考的三個志愿，我都填到了國內(nèi)非常出名的幾個學(xué)校，結(jié)果因為高考發(fā)揮失常，導(dǎo)致自己的分?jǐn)?shù)跟預(yù)想的差距過大，志愿上的學(xué)校我一個都沒考上，這意味著什么，意味著一個曾經(jīng)拿自己學(xué)習(xí)成績引以為榮的人，即將沒有書可讀了，但是后來我么放棄，填了征集志愿，我才有幸可以來到這所大學(xué)，跟大家成為同學(xué)，我也把這次機(jī)會一直都是理解為老天給我的一次“重生”，所以我才會盡自己可能的去學(xué)習(xí)知識，只有這樣我才對得起這次機(jī)會，我非常的珍惜在大學(xué)里的每分每秒，我會留戀大學(xué)里的每一個地方，我會盡量讓自己在大學(xué)里做的所有事情都是有意義的，我不想同樣的錯誤，再犯第二次，所以我就用自己努力和汗水，讓自己發(fā)揮失常的機(jī)會降到最低。
在這四年的大學(xué)生活里，我把在大學(xué)里面有的東西，我都體驗了一遍，就是想讓自己不留有任何的遺憾。我參加過學(xué)生會，因為時長問題，我并沒有混到一兩個職位；學(xué)校里面的動漫社、歌劇社、圍棋社等等社團(tuán)，我都加入過，就是想把學(xué)校的各種團(tuán)體都了解一下，打入內(nèi)部才是最好的了解方式；學(xué)校組織的校運動會，籃球賽等等我都有參加，不給班級多拿點集團(tuán)榮譽獎，我心里可過意不去……所以說同學(xué)們，千萬不要覺得大學(xué)的生活是枯燥的，是你們沒有去發(fā)現(xiàn)這其中的樂趣而已，如果您甘愿選擇整體窩在寢室打游戲的話，那請當(dāng)我沒說，一個人的勸阻是沒有的，看的還是自己的思想覺悟，是否能及時的更正。
我的大學(xué)生活即將圓滿的結(jié)束了，如果說我的大學(xué)生活是一頓飯，那么一定是酸甜苦辣樣樣都有，非常的豐富，如果是我的大學(xué)生活是一幅畫，那么它一定十分的引人注目。
希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好的在這里度過自己四年的時光，切記，不要給自己留下遺憾。
大學(xué)生短演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好!
我是×××。大家都知道，6月26日是一年一度的國際禁毒日。那么“毒品猛于虎”相信這句話大家聽說過了，毒品的對人類的危害是十分惡劣的。
今天，毒品還在危害著人類。毒品已成現(xiàn)今困擾社會生活最大的禍患，多少人因此失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會、喪失了工作能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的勇氣，更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無價的生命!
現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。請大家仔細(xì)地想想，你覺得這樣值嗎?有很多因吸毒或販賣毒品的人們，就用他們一個又一個的曲折而慘痛的經(jīng)歷告訴我們，毒品的危害是多么的巨大啊!
有這么一個故事：云南省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān)，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結(jié)論：毒品埋葬了她的藝術(shù)青春。
還有一個：北京市某中學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時，他孤注一擲，采取作弊的方式，結(jié)果名譽掃地，檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇!
“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來”，對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠(yuǎn)不能走；有的錯，永遠(yuǎn)都不能犯!
親愛的同學(xué)們啊，我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們行動起來，“愛惜生命，遠(yuǎn)離毒品”， 讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責(zé)任。
大學(xué)生短演講稿 篇6
付有志當(dāng)代青年學(xué)生是祖國的未來和希望。關(guān)注青年學(xué)生的成長，就是關(guān)心祖國的前途命運。在新的歷史階段，面對更加復(fù)雜的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及大學(xué)生成長的實際需求，切實加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作任務(wù)尤為艱巨。
大學(xué)生思想現(xiàn)狀的調(diào)查
受各種社會現(xiàn)象和社會思潮的影響，大學(xué)生的思想地位和價值取向趨于多元化；隨著擴(kuò)招，在校學(xué)生數(shù)量急劇增加，學(xué)生政治素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績參差不齊，思想政治教育工作出現(xiàn)了許多新情況。為此，我們對江西省4所地方高校的4000名大學(xué)生和200名教師進(jìn)行了調(diào)查。通過對各種數(shù)據(jù)的分析和總結(jié)，得出大學(xué)生思想狀況大致可以概括如下：
1他們對國家和個人的前途充滿信心，在思想上積極要求進(jìn)步。
在對“您認(rèn)為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)”的選項中，回答“能夠?qū)崿F(xiàn)”和“基本能夠?qū)崿F(xiàn)”的比例分別占31.7％和49.5％；對“您對中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好”的觀點，持“認(rèn)同”和“基本認(rèn)同”的比例為30.
7％和52.3％；對“‘****’是我黨的指導(dǎo)思想”的觀點持“認(rèn)同”和“基本認(rèn)同”的比例分別為42.9％和42.
6％；在“您對人生價值的看法”的選項中，回答“人生的價值在于對社會的貢獻(xiàn)”和“人的價值在于奉獻(xiàn)與索取的統(tǒng)一”的比例分別為30％和55.6％；在“您對人生幸福的看法”問題的回答中，選“為人民服務(wù)、為社會貢獻(xiàn)力量”的占32％。
2大學(xué)生心理相對成熟，具有一定的承受各方面壓力的能力。
在回答“您在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，壓力主要來自”經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、就業(yè)、戀愛等方面的比例，分別為21.7％、24.6％、17.
6%、17.6%、9.6%
可以看出，地方大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都有很大的壓力。但在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，大家對各種壓力都有一定的承受能力，如回答“克服經(jīng)濟(jì)困難的方法”時，答“在校勤工儉學(xué)”、“家教”的比例分別為21.6％、 20％；回答“克服學(xué)習(xí)困難的途徑”時，答“勤奮學(xué)習(xí)”的占73.
4％；在回答“你對地方大學(xué)生就業(yè)難問題的看法”時，答“可以理解，也可以承受，是我國高等教育大眾化的必然結(jié)果”、“用努力學(xué)習(xí)，完善自我來提高競爭力”的比例分別占33.6％和48％。
三。在行為規(guī)范和生活態(tài)度方面，呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢。
在回答“國家遇到危險和困難時”，表示“盡自己所能給予幫助”和“如果國家需要，可以貢獻(xiàn)一切”的比例為52％和31.9％；在回答對“主觀為自己，客觀為別人”的看法時，表示“完全贊同、比較贊同、基本不贊同、不贊同”的比例分別為11％、38％、32％、14.2％，說明大學(xué)生在行為準(zhǔn)則上出現(xiàn)多樣化趨勢，更多的人強(qiáng)調(diào)自身利益和集體利益相結(jié)合，追求個性的多樣化發(fā)展；585%的人認(rèn)為大學(xué)生可以戀愛，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步
2％，認(rèn)為應(yīng)該談，可以消除心中孤獨與寂寞的占17.2％，認(rèn)為最好不談，戀愛弊大于利的占19.6％。
大學(xué)生思想政治教育存在的主要問題
大學(xué)生主流思想道德狀況良好，但也不同程度地存在一些問題
1、政治態(tài)度方面
一些學(xué)生政治態(tài)度消極，對黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)和全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)缺乏信心。從問卷調(diào)查中了解到，不認(rèn)同“‘****’是我黨的指導(dǎo)思想 ”的占12.6％；對“中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好”持懷疑態(tài)度的占17.
4％；認(rèn)為近年來反腐敗斗爭效果不大或沒有效果的占54.4％；對“社會主義終究可以戰(zhàn)勝資本主義”表示“現(xiàn)在難以判斷”的占30％；認(rèn)為全面建設(shè)小康社會目標(biāo)“難以實現(xiàn)”的占18.4％；有的學(xué)生入黨動機(jī)不純，認(rèn)為入黨“能得到好處”的占26.
1％，出于“周圍要求入黨的人比較多，自己不要求不好”而要求入黨的占5.9％。
2、道德品質(zhì)方面
一是部分學(xué)生缺乏誠信的品質(zhì)。在問卷調(diào)查中，有3.9％的學(xué)生認(rèn)為“反正是國家辦學(xué)，學(xué)費能拖則拖”，有4.
1％的學(xué)生認(rèn)為“貸款是銀行的錢，可以不還”。二是部分學(xué)生為人不夠誠實。有的畢業(yè)生在就業(yè)過程中用虛假的成績和證書騙取用人單位的信任；有的畢業(yè)生與用人單位簽約后不守信用。
問卷調(diào)查中了解到，認(rèn)為畢業(yè)生做假證件是“為了找工作，迫不得已，可以理解的”占25.8％；認(rèn)為畢業(yè)生在就業(yè)過程中“可以隨便違約，學(xué)校不應(yīng)限制”的占7.8％。
三是部分學(xué)生對自己的言行不夠檢點。有的學(xué)生張嘴就是粗俗、臟話，有的學(xué)生在學(xué)校拿別人的東西，這與他們的大學(xué)生身份不相稱。
3、價值取向方面
一是一些學(xué)生上大學(xué)后感到茫然，學(xué)習(xí)和生活沒有目標(biāo)。問卷調(diào)查中，認(rèn)為“人生的價值在于及時行樂”的占8％；承認(rèn)自己“幾乎每天上網(wǎng)”和“經(jīng)常上網(wǎng)”的分別占6.6％和21.
1％；以娛樂為目的，34.5%的人上網(wǎng)。二是部分學(xué)生的價值取向是“以自我為中心，個人奮斗”。
這些學(xué)生在校不參加集體活動，不把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的主要任務(wù)，不愿接受學(xué)校紀(jì)律的約束，而以自我為中心，我行我素，個人奮斗。問卷調(diào)查中，認(rèn)為人生幸福在于“個人的目的和需要得到滿足、”“過一種安寧、舒適的生活、獲得足夠的榮譽、地位和金錢”的分別占21.％、33％和10‰認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該談戀愛，談戀愛可“消除心中-的孤獨和寂寞”、“獲得心里安慰”的分別占17.
2％和 30.5％；認(rèn)為在校外租房住的主要目的是為了“自由，不受約束”和“談戀愛方便”的分別占47.3％和16.
2％。4、心理健康方面。
一是少數(shù)學(xué)生在入學(xué)前存在心理障礙，一些在校行為異常。二是部分同學(xué)面對考試失利、戀愛受挫、經(jīng)濟(jì)困難等問題，缺乏心理承受能力。有的同學(xué)考試失利后，破罐子破摔，失去學(xué)習(xí)的信心；有的同學(xué)失戀后，或設(shè)法報復(fù)對方，或產(chǎn)生輕生的念頭；一些學(xué)生由于家庭經(jīng)濟(jì)條件差而產(chǎn)生自卑心理。
三是部分學(xué)生嫉妒心理嚴(yán)重。如果有些學(xué)生看到別人偷看考試，如果不偷看，他們會感到難過，因為他們害怕在考試中遭受損失；有的同學(xué)總是懷疑評上“三好學(xué)生”的同學(xué)不是憑自己的真本事獲得榮譽的。問卷調(diào)查中，認(rèn)為自己心理“不健康”、“很不健康”的分別占7％和4.
9％；認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生心理健康狀況“較差”、“很差”的分別占43.2％和8.5％。
論當(dāng)代大學(xué)生的思想教育
大學(xué)生思想觀念還存在許多問題。是什么原因?qū)е逻@種情況的出現(xiàn)?我們應(yīng)該做出什么樣的努力，才能真正扭轉(zhuǎn)思想教育工作被動的局面?為此我們得出的啟示：
1做好大學(xué)生思想教育，首先要重視中小學(xué)思想教育
一個人思想的形成是一個漫長的過程，從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，每個階段對學(xué)生的成長都十非常重要的。目前我國中小學(xué)思想教育工作十分薄弱，過分強(qiáng)調(diào)升學(xué)率使得中小學(xué)的思想教育課程形同虛設(shè)，思想教育的各種活動也越來越少。大學(xué)是一個人進(jìn)入社會前的最后一個階段，把思想教育的任務(wù)完全壓在大學(xué)階段是不合理的，把大學(xué)生思想意識中存在的種種問題歸罪于高校更是不公平的，應(yīng)把中小學(xué)的思想教育工作和大學(xué)生的思想教育工作作為一個系統(tǒng)工程，通盤加以考慮。
2加強(qiáng)調(diào)查研究工作正確認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生思想狀況
在全球化的背景下，當(dāng)今社會正經(jīng)歷著巨大的變化；隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，大學(xué)生的思想意識越來越活躍。對大學(xué)生的思想狀況作出正確的判斷是做好大學(xué)生思想教育工作的前提，也促使我們自己真正深入下去，了解當(dāng)代大學(xué)生，總結(jié)和反省自己所做的工作，這對今后我們做好大學(xué)生的思想教育工作很有幫助。
3、加強(qiáng)大學(xué)生思想教育工作，至關(guān)重要的一點是加強(qiáng)“兩課”改革的力度
“兩課”是大學(xué)生思想教育的主渠道和主陣地，這些年來，高?！皟烧n”建設(shè)的力度不斷加大，應(yīng)該說取得了不錯的成績。但是，目前“兩課”存在不少問題。我們認(rèn)為，一般意義上的改革改變不了“兩課”在高校的現(xiàn)狀，要真正發(fā)揮“兩課”在大學(xué)生思想教育中的主渠道、主陣地作用，就必須真正與時俱進(jìn)，對“兩課”動大手術(shù)，比如，改變“兩課”課程設(shè)置，強(qiáng)化“兩課”教材建設(shè)，從戰(zhàn)略高度強(qiáng)化“兩課”師資隊伍建設(shè)等等。
大學(xué)生短演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我想每個人都會哭，悲傷時會哭，激動時也會流淚，在不一樣年齡的人當(dāng)中，它的含義是不一樣的，例如，嬰兒的啼哭是由于他們無法表達(dá)自我想干的事，用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時，人們也流淚了，那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見，有時也會淚流滿面，那就是幸福的淚水了?？墒怯幸环N淚水是會讓你心痛，讓你愧疚，那就是教師的淚水。
可能你會問，教師為什么會哭?因為我們平?？吹降目偸墙處煷认榈男θ荩?dāng)課堂上同學(xué)們回答問題精彩時，教師會露出滿意的笑容，當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時，教師會露出欣慰的笑容，當(dāng)同學(xué)們漸漸長大成熟，教師會露出幸福的笑容?？捎袝r我們也會看到教師難得一見的淚水，如果同學(xué)們不理解教師的一片苦心，教師會很悲痛，當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時，教師會很生氣，當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽講時，教師會覺得自我白費了一片苦心。教師的淚水是悲痛的淚水，教師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。
我們是喜歡教師的笑容還是教師的淚水呢?我想，大多數(shù)同學(xué)都會和我一樣，選擇前一個答案。那就是讓我們一齊努力吧!做個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧!
大學(xué)生短演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，來自信息工程與自動化系應(yīng)用電子2班，這天有機(jī)會作為代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸和無比激動。首先，我代表獲獎學(xué)生對所有關(guān)心培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及幫忙鼓勵過我們的同學(xué)致以最誠摯的謝意，是你們的關(guān)懷與支持才有我們這天的收獲。
在青春的大學(xué)里，多彩的舞臺上，你我都在思索此刻，暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現(xiàn)代社會是一個崇尚禮節(jié)與和諧的社會。潛力和素質(zhì)是兩個概念，潛力是揮出去的一把鋒利的劍，素質(zhì)則是握住劍柄的手。應(yīng)對現(xiàn)代社會對高素質(zhì)、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀，在進(jìn)入大學(xué)校園后，我們要把握自己興趣所在，明確目標(biāo)，堅定不移的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，熟練專業(yè)技能，提升自我思想品質(zhì)，用心投入社會實踐，備戰(zhàn)未來。
我們的專業(yè)可能不同，但我們卻有一些共同的人生信念：對于學(xué)習(xí)，我們始終以扎實掌握知識為目的?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”快樂和興趣是一個人成功的關(guān)鍵。而大學(xué)正是一個能夠讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所。因此，我會更好地把握在校時間，充分利用學(xué)校的資源，透過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團(tuán)活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。
大學(xué)，大代表廣博，學(xué)代表學(xué)識。大學(xué)出去的人必須要有廣博的學(xué)識才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生。從大學(xué)的第一天開始，我們就務(wù)必從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人，用心地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。作為大學(xué)生，最重要的我認(rèn)為還是學(xué)習(xí)，學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。畢竟此刻是知識，信息第一的時代，有了知識你才能改變，得到自己想要的，實現(xiàn)自己的夢想。
學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，明確完善的校風(fēng)，校訓(xùn)；現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，寬松的學(xué)術(shù)氛圍為我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；思想崇高，學(xué)識淵博的教師們讓我們?nèi)玢逯R的春風(fēng)；意氣風(fēng)發(fā)，刻苦努力的同學(xué)們充滿著青春的激情。能夠說，我們正是學(xué)習(xí)成長于這樣一個用心向上，朝氣蓬勃的環(huán)境和群眾之中。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的各位同學(xué)，作為十佳大學(xué)生，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。我想，所有獲獎的同學(xué)都不會沉浸此刻的鮮花和掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角。讓我們用心行動起來，從我做起，從此刻做起，在校園精神禮貌建立活動中爭當(dāng)模范，讓我們勇敢地肩負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，自覺加強(qiáng)“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，并深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。親愛的同學(xué)們，讓我們一同抱著一顆堅強(qiáng)勇敢的心用自信與樂觀來展示平凡的美麗，托起明天的太陽！
大學(xué)生短演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“讀書破萬卷，下筆如有神?！敝挥凶x好書，才能懂得更多的知識;只有讀好書，才能我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩。老師布置的作文，都不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結(jié)文章的主題思想，因此語文成績總也上不去。
一個偶然的機(jī)會，使我對書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈?！眿寢屨瘴业脑捜プ隽?，毛衣不但沒有掉色，顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說：“真沒想到撒上鹽就會這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪地說：“書上學(xué)的。
從那一刻，我體會到書在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我沉浸在書書的海洋里。在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情地去想象……讀書原來能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，更愛讀書了。同學(xué)們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨游吧!
大學(xué)生短演講稿 篇10
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
美國的籃球巨星邁克爾喬丹到中國訪問過。許多人都知道：邁克爾喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊后，他率領(lǐng)球隊6次獲得A總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學(xué)們，你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎？喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來臨，我們又將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)。特別是六年級的學(xué)生不久將會面對畢業(yè)考試。每到這時，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的`失敗；而有的人卻能變失敗為動力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗到了成功的喜悅。同學(xué)們，你是怎樣對待失敗的呢？你是不是也象喬丹一樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心，對目標(biāo)永不放棄呢？是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會獲得成功。
當(dāng)然，我們還得注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法。首先，我們在上課的時候應(yīng)該專心致志地聽課，老師所說的每一個細(xì)節(jié)，每一個難點都應(yīng)牢牢地記住。第二，積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動。要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于思考并解決問題。第三，不僅要聽好課，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè)，空出的時間應(yīng)該用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍，要把知識牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識，每天就應(yīng)該把新知識掌握。不僅要復(fù)習(xí)，還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西，這樣事先知道了底，學(xué)習(xí)時就不用那么吃力了，而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書。
知識是日積月累下來的，只要我們認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功！讓自己開心，老師和家長放心！
大學(xué)生短演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來自會計院2--級會計電算化5班的---，很榮幸這天有機(jī)會站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。
相信在我的故事里也必須有不少在坐的同學(xué)們身上的影子。高考完后，我的成績并不理想，僅僅的400來分打破了我的本科夢。說實話，初來濱職時，雖然高考已經(jīng)結(jié)束，但我仍然還沒有從我學(xué)習(xí)不如別人的自卑陰影中走出來，當(dāng)然，我也對濱職這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了期盼。剛開學(xué)的興奮勁，我恨不得把每一天掰成兩天使，把自己堆在書堆里，再也不錯過這個學(xué)習(xí)的機(jī)會，然而，剛開學(xué)的三分鐘學(xué)習(xí)熱度很快就消失了，上課，我又忍不住交頭接耳，晚上一上網(wǎng)就是到大半夜，不知不覺間又回到了高中狀態(tài)，十幾年上學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣不是說改就能一下子改掉的。記得那是在基礎(chǔ)會計課上，我上課又犯迷糊了，下課老師走下講臺，了解同學(xué)們的聽課狀況，老師走到我桌旁時，我由于做賊心虛就脫口而出了一個老師講過好幾節(jié)課去的問題，我問老師：“老師，您剛才講的什么科目借記增加來著”老師的表情我還深刻地記著，老師先是一個微笑，然后幽默地說了句：“曉丹同學(xué)，我看你上課趴在桌子上兩眼發(fā)直，原先是在回想以前的資料呀!”我臉熱乎乎的低著頭聽老師耐心的看著老師鮮紅色的批語，我為自己的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧，并立志以后必須要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。
周六，我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室，趁著剛開學(xué)學(xué)的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺得茅塞頓開，原先一向覺得難得要命的題其實也但是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺，我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡單地事情，學(xué)習(xí)過程中，我遇到難題退縮過，因為一時的成績不盡人意想要放下過，但當(dāng)每次取得第一名的成績時，黨領(lǐng)到憑自己的實力爭取的獎學(xué)金時，當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個學(xué)習(xí)者，英雄不論來源，只要我們堅持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點，我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。
以下是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這天期望能借此機(jī)會與大家分享一下。
首先我認(rèn)為要有自己明確的目標(biāo)與追求，我們大家都是剛剛選取好專業(yè)步入大學(xué)，那么就要為自己做一個大的追求目標(biāo)，給自己的人生一個清晰的定位，如此才能有精神上的堅守與升華，并能獲得持久的動力，抵抗住外來的各種誘惑，有計劃的一點點的實現(xiàn)目標(biāo)。我是一個喜歡幻想，愛做白日夢的女生，我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下xx后的我的樣貌，偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自己匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我?guī)硪环N興奮感，持續(xù)整天學(xué)習(xí)有動力。如果感興趣，不妨也請大家來點白日夢，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢想是打開一個人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。
再一個就是嚴(yán)格管理自己，過有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計劃是對自己的時間和精力的科學(xué)高效的安排，沒有計劃，目標(biāo)再好也會流于空談，因此我認(rèn)為我們就應(yīng)給自己定一個明確的學(xué)習(xí)計劃，并要求自己嚴(yán)格執(zhí)行，給自己制定的每一個步驟都要有嚴(yán)格的時間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書與系學(xué)生會秘書長的過程中，有時一些重要的活動時間占用了我自己計劃學(xué)習(xí)時間，為了計劃不被打亂，我早上早第一個到教室會，晚上放學(xué)最晚離開教室，把時間擠出來。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自己的觀念觀念，學(xué)會用理性與惰性作斗爭。
我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的，以我自己來說，上高中時上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時常想犯，而且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們再影響我們此刻的學(xué)習(xí)。因此，我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習(xí)慣，制定一個改正更的時間表，限期改正，同時培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣，這樣，就能夠把自己放置在一個良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機(jī)的壞習(xí)慣，一上課首先把手機(jī)關(guān)機(jī)放桌洞里，此刻，把一本書放枕頭底下，只要有空就就拿出來翻兩頁，已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。
以上算是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧，是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的，入學(xué)來，我一向堅持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過去的大型考試中，我考得了學(xué)習(xí)成績第一名，綜合成績第一名的優(yōu)秀成績，并榮獲國家獎學(xué)金，這天把我覺得有意的經(jīng)驗分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自己的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學(xué)生個個都是最棒的。
我的演講完畢，謝謝!
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