一個(gè)好的演講稿可以幫助演講者更好地反思和總結(jié)自己的演講經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，主題演講稿我們究竟該如何才能寫好？推薦一篇與“最美中學(xué)生演講稿”有關(guān)的文章給大家一起來看看吧，如果這篇文章對(duì)您有所幫助請(qǐng)分享給您的朋友讓他們也能夠受益！
最美中學(xué)生演講稿【篇1】
在過去的一年里，我取得了優(yōu)異成績，新的學(xué)期開始了，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，從紀(jì)律、品德各方面嚴(yán)格要求自己，做最美中學(xué)生。
因?yàn)槎酶卸?，所以我們美麗。一路走來，我們感謝父母的扶持，感謝朋友的陪伴，感謝老師的教誨。記住父母的生日;回家?guī)透改缸黾覄?wù);得到別人幫助后說謝謝;對(duì)老師的辛勤付出心存感激。我們心存感激，心情更快樂，生活更和諧。
因?yàn)閾碛凶孕?，所以我們美麗。學(xué)習(xí)中遇到失敗時(shí)，我們真會(huì)覺得走投無路了。卻往往在最后發(fā)現(xiàn)，這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。這轉(zhuǎn)機(jī)來源于自信，來自于勇氣，來自于勇于更新，化繭成蝶，才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力就是一名好學(xué)生;基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功。” 因?yàn)閾碛袎?mèng)想，所以我們美麗。我們都是追夢(mèng)人，無論多么艱辛，我們都毫不畏懼。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我想說:“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?BR> 讓我們做最美中學(xué)生，圓中國少年夢(mèng)最后我希望七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰，為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);希望初三的戰(zhàn)友們?cè)诒几爸锌嫉墓?jiān)戰(zhàn)中，全力拼搏，馬不停蹄，為成就自己而戰(zhàn)，為二中歷史譜寫新的華章，在20xx馬到成功!
最美中學(xué)生演講稿【篇2】
二.活動(dòng)目的：
本校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自成立以來本著“聯(lián)社團(tuán)之力量，合創(chuàng)新以奮進(jìn)”的精神努力為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。如今，新的學(xué)年到來，又有眾多的新人加入我們。為了活躍校園文化氛圍，促進(jìn)新老成員的了解，增進(jìn)相互之間的感情，我們特精心舉辦此次活動(dòng)。
1.活動(dòng)形式：此次比賽采取一輪決賽制。(其實(shí)參與的人會(huì)比較多，可以拉長戰(zhàn)線，采取多輪制淘汰賽，活動(dòng)的影響力就會(huì)大大擴(kuò)大，效果也會(huì)加強(qiáng)很多倍，使各個(gè)社都能記著這次活動(dòng))
2.活動(dòng)對(duì)象：新疆師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)大一新成員(強(qiáng)調(diào)各社團(tuán)成員就行，不用非得大一的)。
3.活動(dòng)觀眾：每家社團(tuán)選出最少十名同學(xué)做觀眾(可以說親友團(tuán)，
親切點(diǎn)，也可以讓大家自主參與進(jìn)來，而不是感覺強(qiáng)迫的)，多則不限。
五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名;優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。(視活動(dòng)形式而定，這也可以只寫決賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置)
六.活動(dòng)規(guī)則：
1.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部及各個(gè)社團(tuán)各自選出一名大一新生代表本部和本社團(tuán)參賽。(還是那個(gè)，還不容易搞次活動(dòng)就要搞大搞好，所以參與的人要多，范圍要大，可以讓各部或各社團(tuán)先自己內(nèi)部開展演講比賽，一個(gè)是算社團(tuán)自己開展的活動(dòng)，你給他們幫了個(gè)忙，還有一個(gè)是確保你選上來的都是精英，所以最后可以定位各部各社派出兩名同學(xué)代表參賽，也能更好地開展初賽、決賽)
2.演講選手要求著裝整齊，儀表大方(統(tǒng)一著正裝)。
3.演講選手出場順序采取抽簽的方式?jīng)Q定。(抽簽時(shí)間需說明)抽簽結(jié)束后，將號(hào)碼牌統(tǒng)一佩戴至右胸前。
4.每位參賽的演講選手演講時(shí)間為5分鐘，在距離結(jié)束時(shí)間還有30秒和結(jié)束的時(shí)候工作人員會(huì)舉牌提示。
5.演講選手用普通話脫稿進(jìn)行演講，演講結(jié)束以后允許進(jìn)行個(gè)人的才藝展示，可酌情加分。
6.演講選手如果未按規(guī)定時(shí)間到場或出現(xiàn)在比賽過程中催臺(tái)小組找不到演講選手的情況視為自動(dòng)放棄比賽。
七.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.宣傳海報(bào)紅紙，板報(bào)白紙，顏料。(搬到溫泉有個(gè)問題是，各種地方不能貼宣傳海報(bào)了，只有開會(huì)通知嘍，事先跟你說你一聲)
3.與會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)函的制作，發(fā)送，與會(huì)嘉賓的礦泉水。評(píng)委用的筆。
4.采購證書，蓋章，書寫 。獎(jiǎng)品購買。
5.布置活動(dòng)現(xiàn)場，及活動(dòng)場地的清掃。做一張演講比賽的PPT。(一張封皮，但還需要做的是在決賽時(shí)把每位參賽選手的生活照放上去在比賽之前循環(huán)播放做宣傳)
6.頒獎(jiǎng)禮儀人員在社聯(lián)內(nèi)部選人，活動(dòng)參與人員、工作人員著正裝。(禮儀與工作人員最好著裝不一樣，最好最好穿旗袍，不然就裙子，禮儀不能穿正裝)
7.活動(dòng)場地申請(qǐng)，計(jì)時(shí)人員、計(jì)時(shí)器，時(shí)間提醒人員。時(shí)間提醒牌的制作。
8.負(fù)責(zé)簽到人員，簽到表的制作。包括邀請(qǐng)嘉賓、參賽選手和觀眾。
11.節(jié)目的采集與確定，節(jié)目單的制作。
八.活動(dòng)主要項(xiàng)目：
1.主持人介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
2.校團(tuán)委老師講話。
3.宣布活動(dòng)規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4.演講比賽正式開始。
5.在比賽過程中，穿插選手的個(gè)人才藝展示。
6.公布選手成績，確定名次。
7.嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(這可以是決賽的策劃書，但一定要體現(xiàn)你已經(jīng)把初賽、復(fù)賽的程序完成，在這個(gè)的基礎(chǔ)上的安排)
九.活動(dòng)具體操作安排：
1.活動(dòng)當(dāng)天社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門人員及負(fù)責(zé)人到場，由當(dāng)日活動(dòng)總指揮主持簡短的工作會(huì)議。
2.本次活動(dòng)共設(shè)立以下工作小組：
3.布置好場地,相關(guān)工作小組人員各就各位:
a.人員簽到處人員簽到小組為到場嘉賓和參賽人員、觀眾簽到。 b.音響.背景音樂控制小組調(diào)試好音響設(shè)備。
c.禮儀小組迎接及陪同嘉賓，并為之提供服務(wù);在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)做禮儀小姐(證書、獎(jiǎng)品)。
d.場面控制小組引導(dǎo)觀眾按從前往后的順序依次入座，并及時(shí)維護(hù)好秩序。
4.進(jìn)入第八.活動(dòng)的主要項(xiàng)目。在這個(gè)過程中：
a.活動(dòng)總指揮組負(fù)責(zé)活動(dòng)總體，對(duì)有問題的地方及時(shí)找到相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行糾正。
b.在活動(dòng)總指揮組較忙或不方便的情況下活動(dòng)總指揮助理組進(jìn) 行工作，也可對(duì)活動(dòng)總指揮組的檢查做補(bǔ)充。
c.音響控制小組要根據(jù)主持人的主持詞及時(shí)進(jìn)行背景音樂的播放。如果在演講過程中影響設(shè)備出現(xiàn)問題，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)試。
d.在每位選手距離比賽結(jié)束時(shí)間還剩下30s的時(shí)候以及比賽結(jié)束時(shí)間到的時(shí)候，計(jì)時(shí)小組要及時(shí)對(duì)參賽選手和評(píng)委進(jìn)行提示。 e.催場小組要根據(jù)主持人的提示找到下一位選手并在候場區(qū)等
候上場，如果未及時(shí)聯(lián)系到參賽選手，則要及時(shí)反饋給主持人和評(píng)委。 f.場面控制小組要維持好比賽現(xiàn)場的紀(jì)律，在比賽正式開始以后，把門關(guān)閉，選專人看守，除了工作人員和評(píng)委以外，其他任何人不得隨意出入。
g.算分小組在每五位選手比賽完以后到評(píng)委席取評(píng)分表進(jìn)行計(jì)分。并對(duì)已經(jīng)結(jié)束了的選手成績進(jìn)行排名。在最后四名選手比賽結(jié)束以后，要快速排出一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并填寫好證書。
h.攝像和照相小組，攝像員要對(duì)每一位參賽選手的表演進(jìn)行視頻的錄制，照相員負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的整體進(jìn)行拍照。
2.留念：社團(tuán)及參賽選手，社聯(lián)各部及參賽選手，社聯(lián)全體成員合影留念。
3.清場：社聯(lián)工作人員留下來清掃活動(dòng)場地，歸還和整理工作用具。
4.總結(jié)：活動(dòng)簡報(bào)編寫小組負(fù)責(zé)編寫簡報(bào)，并發(fā)送給負(fù)責(zé)人。比賽結(jié)束后第二天召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
5.反饋：紀(jì)念冊(cè)制作小組將攝像員錄制的視頻和照相員拍到的照片裝訂成紀(jì)念冊(cè)，并分發(fā)給各社團(tuán)和參與活動(dòng)的嘉賓，并表示感謝。
十一.注意事項(xiàng):
1.社聯(lián)全體人員及參加比賽的所有人員，需要請(qǐng)假的以社團(tuán)或部門為單位寫明學(xué)院專業(yè)班級(jí)姓名統(tǒng)一上交。
2.社聯(lián)全體工作人員、各參賽選手、觀眾按照通知時(shí)間按時(shí)到場并簽到，比賽開始后還未到場的不允許入場。
3.各工作小組要堅(jiān)守工作崗位，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)突發(fā)問題應(yīng)及時(shí)上報(bào)給活動(dòng)總指揮組并采取應(yīng)急方案。
4.本次比賽的觀眾按從前往后的順序一次入座后，全場所有人員手機(jī)靜音，保持賽場紀(jì)律。
十二.突發(fā)事件與應(yīng)急預(yù)案:
1.邀請(qǐng)嘉賓如果臨時(shí)有事未能按時(shí)參加活動(dòng)則社聯(lián)主席副主席擔(dān)任評(píng)委。
2.選手在演講時(shí)如果話筒出現(xiàn)意外情況，就立馬把主持人的話筒給演講者先用。
3.出現(xiàn)其他意外情況請(qǐng)相關(guān)工作小組迅速聯(lián)系活動(dòng)總指揮組，若不能及時(shí)聯(lián)系到活動(dòng)總指揮組，則迅速聯(lián)系活動(dòng)總指揮助理組。
4.在最后一輪比賽結(jié)束后，如果一二三等獎(jiǎng)還沒有排列出來，那么主持人可以邀請(qǐng)演講選手進(jìn)行才藝展示。
最美中學(xué)生演講稿【篇3】
最美，生活中經(jīng)常聽到會(huì)聽到這一類的名詞，總是有人在討論著什么最美司機(jī)吳剛了，什么最美媽媽吳菊萍了，還有什么最美教師張莉麗……這么多的最美是干什么的，其實(shí)，這些人之所以被稱為“最美”，是因?yàn)樗麄兌加兄浅：玫乃枷肫返隆?BR> 我也想做“最美”，想做最美的學(xué)生。雖然我只知道不是那么好做，但我依然想做。
我想做最美的學(xué)生，我要勤奮好學(xué)，熱愛生活，要會(huì)欣賞大自然的美。我得抓住每一分每一秒去學(xué)習(xí)，去刻苦鉆研，去讀書，從而獲得更多的知識(shí)，懂得更多的東西和道理。我得覺得覺得我的生活很充實(shí)，有著詳細(xì)的作息時(shí)間，喜歡上自己的生活。我得學(xué)會(huì)領(lǐng)略大自然的無窮無盡的美，去聞嗅花兒的芳香，去享受風(fēng)的清涼，去搖曳樹上片片美麗枝葉。
我想做最美的學(xué)生，我要有高尚的品德，要講文明。我得像于謙那樣兩袖清風(fēng)，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不能和別人一會(huì)這吵起來，那鬧起來。我得有很高的素質(zhì)和修養(yǎng)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有雜物及時(shí)將其拾起來扔進(jìn)垃圾桶。
我想做最美的學(xué)生，我得關(guān)心身邊的人，孝敬長輩，尊老愛幼。我得向周圍的每一個(gè)人伸出援助之手，誰東西沒帶了，我需借給他合用，誰遇到困難了，我也要幫助他渡過難關(guān)、克服困難。經(jīng)常去孝敬長輩也是十分重要的，他們需要我們?nèi)ノ繂枺リP(guān)心。一些很小的孩子，我也需要帶著他成長。
我想要做最美的學(xué)生，我得有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，要自信樂觀。我得有這一次做得不好，下次一定做好的精神，在遭到一些人說過后，我不會(huì)產(chǎn)生仇視感，我得把其拋之腦后，不能為了小事而吵起來。在遇到挫折時(shí)，我需要勇敢地站出來，不要拍，跌倒了從頭再來。
我想做最美的學(xué)生，不是嘴頭上說說的，我會(huì)以我的努力向著這一方向去努力，去奮斗。我一定能成為“最美的學(xué)生”的！
最美中學(xué)生演講稿【篇4】
養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做文明的使者，做最美的學(xué)生
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做文明的使者，做最美的學(xué)生》。
**美在于旋律，詩之美在于語言，山之美在于巍峨挺拔，江湖之美在于碧波蕩漾。當(dāng)代中學(xué)生的美在于文明習(xí)慣。
這幾天，我從報(bào)紙和老師那里了解到，xx正在建設(shè)國家衛(wèi)生城市和省級(jí)文明城市。聽到這個(gè)消息，我感到一種喜悅和自豪：為xx的改頭換面而自豪，為新密質(zhì)量的提高而自豪！
我要為xx點(diǎn)贊！
曾經(jīng)，我看到過一些身強(qiáng)力壯的青少年，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也聽到兩個(gè)高談闊論的中學(xué)生，興高采烈地發(fā)出骯臟的罵人之聲；也遇到過有人不小心撞了我一下，卻不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。這時(shí)，我的心會(huì)痛：怎么不符合我們物質(zhì)文明的發(fā)展！
然而，仍有一些人對(duì)這些不文明禮貌的行為不感到羞恥和責(zé)怪，他們?yōu)橹q護(hù)說：這只是小事，有什么意義。
難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？不，這絕不是一件小事。長此以往，禮貌何在？文明何存？
我可以毫不夸張地說，生活中最重要的是文明禮貌，這比最高的智慧和所有的智識(shí)都重要。我們住在一個(gè)社會(huì)主義大家庭里。禮貌待人是我們每個(gè)青少年的必修課。
校園里，看到地上散落的紙屑我總會(huì)主動(dòng)撿起，不為別的，就為心中的那份“干凈”；見到老師我總會(huì)禮貌打招呼，不為別的，就為心中的那份“尊敬”； 在家中尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)，不為別的，就為心中的那份“孝敬”……
同學(xué)們，文明其實(shí)很簡單。守住心中的底線，發(fā)揮微不足道的正能量即可。如在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在國內(nèi)外，見到老師熱情地打招呼；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長者等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
校園應(yīng)該是所有人的追求，xx應(yīng)該是所有人的夢(mèng)想。如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想取決于我，你和每個(gè)人。作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從我做起，從身邊做起，改掉不良習(xí)慣，守護(hù)人類文明，爭當(dāng)最美中學(xué)生，爭做文明傳播者，共建美好家園，共創(chuàng)美好未來！
謝謝大家。
最美中學(xué)生演講稿【篇5】
最美中學(xué)生的含義：除要嚴(yán)格遵守一般條件外,還必須做一個(gè)愛國的中學(xué)生，做一個(gè)有追求的中學(xué)生，做一個(gè)勤奮的中學(xué)生，做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)成功創(chuàng)造生命精彩的中學(xué)生。
突出最美，應(yīng)當(dāng)是翻掌間，震撼著宇宙的奇跡。為此，必須自強(qiáng)不息，厚德載物。
第一、自強(qiáng)不息，展開夢(mèng)想的翅膀飛翔
首先，我要作一個(gè)學(xué)校調(diào)查：請(qǐng)心中有夢(mèng)想的同學(xué)們揮揮手。
今天，我要祝賀你們是一個(gè)偉大的成功者。因?yàn)槿祟愐蛴袎?mèng)想而偉大，所有成功者都是夢(mèng)想家。
《快樂星球》電視劇中的步平凡講過一段非常經(jīng)典的話：“一個(gè)心中有夢(mèng)想的人，有可能成為一個(gè)創(chuàng)造歷史的人物。一個(gè)心中沒有目標(biāo)的人，他就只能是一個(gè)普通人。如果你覺得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你認(rèn)定了自己是只雄鷹，你就真的可能會(huì)變成雄鷹”。
我，出生在一個(gè)貧窮家庭，住的是土墻房，飯桌上擺著窮;衣著上看見窮;屋里屋外透著窮。而且，我姐妹是二女戶，很多人重男輕女。
但我從小受爸爸的教育和影響，經(jīng)?？础栋嗵臁?、《狄仁杰》、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等類視頻。去年我爸爸還帶我參觀了清華、北大二大名校，觸動(dòng)了我的心靈。自此，我下定決心，將來一定要考上清華大學(xué)。
為此，我更加努力學(xué)習(xí)《CVC狀元學(xué)習(xí)法》，其中，最重要的一點(diǎn)就是：要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，體現(xiàn)出亮劍精神。
什么是亮劍精神呢?古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多么的強(qiáng)大，就算對(duì)手(方)是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是面對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。
記得前年下學(xué)期，我作為一名龍門山區(qū)走進(jìn)長壽鎮(zhèn)小的插班生，硬是憑著自己的艱苦努力，打破了同學(xué)對(duì)我的偏見，贏得了老師們的好感。每期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。去年參加全縣語文奧賽，還得了個(gè)二等獎(jiǎng)。
值得說明的是：我這里沒有絢耀自己的意思，只是舉例說明堅(jiān)強(qiáng)意志的力量。正如毛澤東在湖南一師作文〈心之力〉所言：宇宙即我心，我心即宇宙。細(xì)微至發(fā)梢，宏大至天地。世界宇宙乃至萬物皆為思維心力所驅(qū)使。......若欲救民治國，興中華英武，鑄奇造偉......。惟有自強(qiáng)國民心力之道,乃首要綱領(lǐng)。
第二、懷空杯心態(tài)，把《CVC狀元學(xué)習(xí)法》和〈提高成績就這樣簡單〉運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)當(dāng)中去，并以集體形式出現(xiàn)，塑造出整體氛圍。
什么是空杯心態(tài)呢?就是要永遠(yuǎn)認(rèn)為自己沒學(xué)一點(diǎn)知識(shí)的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)。今年暑期，我爸爸要我學(xué)習(xí)〈提高成績就這樣簡單〉。首先，我誤認(rèn)為已經(jīng)學(xué)了《CVC狀元學(xué)習(xí)法》，不需要再學(xué)什么學(xué)習(xí)方法了?？墒?，我爸爸硬要我學(xué).....后來，通過這次學(xué)習(xí)，抓住了找漏洞，補(bǔ)漏洞的要領(lǐng)。使我學(xué)習(xí)起來不像以前那么累了。所以，懷著空杯心態(tài)學(xué)習(xí)，定是得益非淺。而且，我倡議以集體形式出現(xiàn)，塑造出整體氛圍。只有全班，乃至全校，甚至整個(gè)社會(huì)都形成這種氛圍，我們中華民族的美好未來，文明昌盛就指日可待了。
第三、厚德載物，懷感恩之心孝敬父母，感恩老師!
我的父母是農(nóng)村的，家里離學(xué)校很遠(yuǎn)。父母為了讓我出人頭地。首先。就讓我接受早期教育。后來，又幾次搬家就近學(xué)校。這次搬到長壽街是第五次，截止目前比孟母三遷還要多二次。而且我爸爸對(duì)于我姐妹學(xué)習(xí)上的投資從不吝嗇。什么〈漢字宮〉〈洪恩童話電腦〉清大學(xué)習(xí)等等軟件都是從北京、武漢買進(jìn)來的。這些都是為了讓我們能好好學(xué)習(xí)。
總之，父母之恩，千言萬語說不盡......因此，我從現(xiàn)在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要經(jīng)常堅(jiān)持，從而孝敬父母。
再就是教我們知識(shí)的老師，每當(dāng)萬家燈火熄滅的時(shí)候，只有老師還在為我們批改作業(yè)。每當(dāng)我們停滯不前時(shí)，是老師在鞭策和鼓勵(lì)我們。就拿我來說吧，當(dāng)我沒帶演講稿來校時(shí)是石老師批評(píng)我粗心，又是石老師鼓勵(lì)我脫稿走上講臺(tái)臨堂發(fā)揮，更是石老師頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)，使我在批評(píng)與鼓勵(lì)之中成長。其他老師也像石老師一樣誨人不倦的培育著我們，這就不一一枚舉了。在此，請(qǐng)?jiān)试S我大聲說一聲謝謝老師，感恩老師!
第四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
每當(dāng)我到學(xué)校食堂吃飯時(shí)，就看到一盤盤菜和一碗碗飯被有的同學(xué)倒掉浪費(fèi)時(shí)。我不禁要問這些同學(xué)，“你們知道這些食物是怎樣來的”?
這些食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。中秋節(jié)，我去外婆家作客，親眼目睹農(nóng)民抗旱的辛苦，也體驗(yàn)了擔(dān)水的感受!完全不是我想象中那么輕松的走幾步，肩膀就好像要壓斷似的。爸爸說：“他在我現(xiàn)在這個(gè)年齡段的時(shí)候，周末，經(jīng)常獨(dú)自上山砍柴挑到大口
最美中學(xué)生演講稿【篇6】
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”
寫的就是雷鋒，他樂于助人，以短暫的一生譜寫了無數(shù)的壯麗詩篇，豎起一座令人敬仰的道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣；現(xiàn)在有龔鈺奔，他舍身忘我，在車禍來臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開同學(xué)，自己卻被壓2在車輪底下，在車禍來臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開同學(xué)，自己卻被壓在車輪底下，致使左腿高位截肢，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像這樣的“最美學(xué)生”舉不勝舉，但我唯獨(dú)要講的是我們的班長——柳蕭。
她，誠實(shí)守信，落落大方，她把文明禮儀當(dāng)做自己的一對(duì)密不可分的好伙伴。她平等友愛，用他的真誠去愛別人；她非常有集體意識(shí)，顧全大局，顧全集體；她，擅于交談，樂于傾聽別人的話，我們向他提出的問題，他都認(rèn)真回答；不順心都事，他都樂于傾聽，設(shè)法幫忙解脫。
她，非常喜歡樂于助人，每當(dāng)有人向他提出或請(qǐng)教問題時(shí)，她都耐心的講解，班級(jí)的事他都樂于去做。是她，通過愛心和善舉，在幫助他人，溫暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守時(shí)、守信、有責(zé)任心，自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個(gè)很好的帶頭作用，是她教會(huì)我們“一言既出，駟馬難追”。
她，成績優(yōu)異，好學(xué)自強(qiáng)。只要遇到難題，總會(huì)認(rèn)真鉆研，直到把問題弄懂。所有的主科，他都主動(dòng)提前預(yù)習(xí)，其他的微科，她都擠課余時(shí)間來背。天剛亮，她就在讀微科。她的“天行健，君子以自強(qiáng)不息“的不懈奮斗精神，值得我們學(xué)習(xí)。
像她這樣的人也有很多，我們要從身邊去發(fā)現(xiàn)。有的人真誠友愛、相互尊重；有的人顧全大局顧全集體；有的人，善于交談、樂于傾聽；有的人助人為樂，樂于奉獻(xiàn)；有的人，誠實(shí)守信；愿大家踏著她成功的足跡，不斷改變自己、完善自我，為做以為像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧！息”的不懈奮斗精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我是四一班的李碩，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者，我會(huì)加倍努力，成為一名最美的小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說不文明的語言，總能禮貌待人，見到老師主動(dòng)問好。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，低年級(jí)的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽，穿著干凈的校服，戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí)，我都充滿了激情和活力。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的撿起來，丟到垃圾桶里。我還是一位愛護(hù)班集體，喜歡參加各類活動(dòng)，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學(xué)生。我的最大優(yōu)點(diǎn)是：富有愛心、進(jìn)取心、責(zé)任心，并且各門功課門門棒。我有信心！我有能力！
所以，想要做一個(gè)最美的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名真正的最美學(xué)生！
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們相信我，支持我，我一定不會(huì)讓你們失望。請(qǐng)為我投上信任的一票，為我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
最美中學(xué)生演講稿【篇7】
余紫陽武漢市第十四中學(xué)
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)五班的余紫陽。今天我要向大家介紹四位我身邊的好老師。
“老吳”二字，宛如一陣挾著秋風(fēng)的笛聲，響徹了屬于我們的數(shù)學(xué)江湖。他探索了數(shù)學(xué)世界的人生哲學(xué)，真正做到了教書育人。他在我們心中，我們打垂直，打通任督兩條高人的血管。
在他的課堂上，不乏幸福和溫暖。遇見老吳也許是我們前世的福氣。日后思念起吳愛國老師，不僅僅是想起他所教的數(shù)學(xué)，還有從他那里感受到的博愛，胸懷和人生深度。
而班主任譚坤平老師，或許不及老吳風(fēng)趣，但他仿佛是山，把對(duì)我們的愛藏在身后，“潤物細(xì)無聲”，從無怨言地為我們付出。晚上10點(diǎn)學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，他有多少次悄悄地來看我們，不管外面是風(fēng)還是雨。浮夸與他無關(guān)，而身為教師的敬業(yè)，認(rèn)真與踏實(shí)和他那嚴(yán)父般的愛，在日復(fù)一日的相處中如一壇好酒般愈發(fā)香濃。
我們的班主任，著實(shí)可敬。
高三的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間可能比在家陪父母的時(shí)間多，但我們從不缺少母親般的關(guān)懷。王建蓉老是直截了當(dāng)，她是真實(shí)的。她會(huì)皺著眉頭，對(duì)你不努力工作感到生氣；她會(huì)叫你到辦公室，直接指出問題，但會(huì)鼓勵(lì)你。
她總是關(guān)注每個(gè)孩子，而不是母親，更像母親。而我們的生物陳宜老師，舉手投足間的優(yōu)雅與從容，詮釋著“人淡如菊”這個(gè)詞語。她的堅(jiān)守與堅(jiān)毅影響著我們。
她發(fā)燒喉嚨痛了多少次？她從未離開舞臺(tái)。她常會(huì)被同學(xué)們圍住，柔聲細(xì)語不厭其煩地為我們講解，像是教咿呀學(xué)語的孩子說話的母親。有這樣一位母親般的老師照顧我們，我們很幸福。
描述陳嵐的化學(xué)老師，風(fēng)吹遍山林，再準(zhǔn)確不過了。她熱情真誠，像個(gè)孩子一樣單純，在課堂上和我們一起笑，在操場上和我們一起哭。她極其敬業(yè)，無論場合時(shí)間都樂意為你答疑，用盡心思為我們的化學(xué)落實(shí)付出。
她仿佛時(shí)刻都風(fēng)風(fēng)火火地在工作，為有需要的同學(xué)們單獨(dú)出個(gè)性化的題目，天天如此。
書墨中起身的江志安老師，詮釋了語文的文，是一位真真正正的書生，胸有文墨，腹有詩書。無人不樂于聽他的語文課：那延沖至?xí)就獾臒o疆思維，那對(duì)文字與書本的的真正熱愛，是他文氣的課堂之亮點(diǎn)。
任何一道題或是任何一段文字，他都能為你展開來，真真是其樂無窮。
我希望借此機(jī)會(huì)向我的教練張良偉先生表示敬意和感謝。他如一陣春風(fēng)，拂過十四橋牌崛起的每一段辛酸或是艱難的時(shí)光。他用自己獨(dú)特的方式深入課堂的微妙之處，吸引每一個(gè)學(xué)生。
他不僅教我們打橋牌，還關(guān)心我們學(xué)習(xí)生活的方方面面，這總是讓我鼻子發(fā)酸。在此，我想再大聲地說一聲“謝謝您，張老師！”
我們的老師，深入課本，卻又深入每個(gè)孩子的心，用自己的敬業(yè)和善良，如父母般的關(guān)懷與愛，無聲地滋潤著我們每一個(gè)人。他們教我們的遠(yuǎn)不止知識(shí)。我想這就是十四靈吧，這片教育圣地，教我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)充滿正直的人。
今生無悔，進(jìn)入我大十四中！
我的演講完畢，謝謝大家！
最美中學(xué)生演講稿【篇8】
人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說："蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟(jì)于事。"當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
最美中學(xué)生演講稿【篇9】
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?--民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來......毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯?；赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵錾系臒o憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員--我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：X X 班的戲劇開始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照?！笆陿淠?，百年樹人”，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀!
朋友，青春是美好的，也是平凡的?！皾櫸锛?xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。 我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!
最美中學(xué)生演講稿【篇10】
爭做最美中學(xué)生演講稿，最美中學(xué)生的美可以有萬種不同的定義來詮釋，對(duì)于一名學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，努力積極的學(xué)習(xí)是一種美麗，在內(nèi)心的品質(zhì)上真誠友愛，相互尊重同學(xué)，也是一種美麗，下面小編為大家?guī)韮善煌臓幾鲎蠲乐袑W(xué)生演講稿范文
爭做最美中學(xué)生演講稿一
同學(xué)們，你們喜歡自己嗎？你對(duì)自己滿意嗎？你嫉妒一些人甚至想成為他嗎？
如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值和意義。別人可能比我好，也可能比我差，但沒有人能取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。
有時(shí)我們認(rèn)為遇到的危機(jī)使我們感到絕望，但后來我們發(fā)現(xiàn)這是生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。生命之美在于勇于更新，勇于努力學(xué)習(xí)。只有把蛹變成蝴蝶，生命才能煥然一新。
人的一生也需要蛻變才能成長。每一次轉(zhuǎn)變都回把你帶入一個(gè)新的生活領(lǐng)域和境界，讓你得到新的感受和驚喜。
健康的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍自己的缺點(diǎn)。俗話說人無完人。因此，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。
如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):
學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
瓊瑤是臺(tái)灣著名作家，除了小時(shí)候的中文，其他科目都不太好。有一次，她數(shù)學(xué)考試只考了20分，學(xué)校給了她一個(gè)通知，讓她拿回去給父母蓋章。在深夜，她鼓起勇氣將通知送給母親。
母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望地給母親寫了一封長信，服毒自殺。幸運(yùn)的是，及時(shí)的搶救沒有造成終身遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。
父母默認(rèn)了她的追求，她開始充分發(fā)揮自己的寫作實(shí)力，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成績。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：/fanwen/1545成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!
我的生活充滿了陽光，我的努力是最美麗的。你會(huì)越來越多地體驗(yàn)到我的生活
有價(jià)值的，我是最棒的!
爭做最美中學(xué)生演講稿二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我將用有限的生命為人民服務(wù)。寫的就是雷鋒，他樂于助人，以短暫的一生譜寫了無數(shù)的壯麗詩篇，豎起一座令人敬仰的道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣;現(xiàn)在有龔鈺奔，他舍身忘我，在車禍來臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開同學(xué)，自己卻被壓在車輪底下，在車禍來臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開同學(xué)，自己卻被壓在車輪底下，致使左腿高位截肢，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像這樣的最美學(xué)生舉不勝舉，但我唯獨(dú)要講的是我們的班長------柳蕭。
她誠實(shí)、可信、大方。她把文明的禮儀視為不可分割的好伙伴。她平等友愛，用他的真誠去愛別人;她非常有集體意識(shí)，顧全大局，顧全集體;她，擅于交談，樂于傾聽別人的話，我們向他提出的問題，他都認(rèn)真回答;不順心都事，他都樂于傾聽，設(shè)法幫忙解脫。
她，非常喜歡樂于助人，每當(dāng)有人向他提出或請(qǐng)教問題時(shí)，她都耐心的講解，班級(jí)的事他都樂于去做。是她，通過愛和慈善，幫助和溫暖他人。
她，言必信，信必果。她守時(shí)、守信、有責(zé)任心，自己要承諾的事都要做到。她在班上起了很好的領(lǐng)導(dǎo)作用。她教我們說出來不要回憶。
她，成績優(yōu)異，好學(xué)自強(qiáng)。只要遇到困難，我們都會(huì)認(rèn)真研究，直到了解為止。各大科目，他都主動(dòng)提前預(yù)習(xí)，其他微科目，他都擠出空余時(shí)間背誦。
天剛亮，她就在讀微科。她的天行是健康的，君子以自強(qiáng)不息的不懈奮斗精神值得我們學(xué)習(xí)。
像她這樣的人很多，我們需要找到他們?cè)谖覀兩磉叀?fanwen/1545
有的人真誠友愛、相互尊重;有的人顧全大局顧全集體;有的人，善于交談、樂于傾聽;有的人助人為樂，樂于奉獻(xiàn);有的人，誠實(shí)守信;愿大家踏著她成功的足跡，不斷改變自己、完善自我，為做以為像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧!息的不懈奮斗精神，值得我們學(xué)習(xí)。
上面的“爭做最美中學(xué)生”的演講是為大家介紹的。我希望它能幫助你。如果你喜歡這篇文章，請(qǐng)和你的朋友分享。更多演講：精彩的演講，希望大家能支持**，謝謝2：努力做最美的學(xué)生演講
親愛的老師和同學(xué)們，你好
在這次學(xué)校環(huán)境改善活動(dòng)中，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家養(yǎng)成良好習(xí)慣，創(chuàng)造更好的校園環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是靈感的源泉，環(huán)境是塑造人的搖籃。”當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)感到舒適；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。當(dāng)我們?cè)谡麧嵉牟賵錾险R地排成一行，參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你有沒有想過？
如果我們的操場上滿是垃圾，到處都是蒼蠅，你會(huì)注意升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？校園是我們共同生活的地方，因此培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣，創(chuàng)造更好的校園環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
我想，維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。為什么???
這太多的疑問，其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答，也是可以改變的。
同學(xué)們，文明的健康習(xí)慣取決于我們的日常修養(yǎng)，美麗的校園環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造。可是環(huán)顧我們的四周，卻有著諸多與之
比如：語言不文明，有的學(xué)生出口臟話，打架罵人也時(shí)有發(fā)生；
環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理，有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;
財(cái)物損壞不少，僅僅在本學(xué)期，學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問題，而是人性的缺失;
有同學(xué)過度消費(fèi)，總是在不該的時(shí)候進(jìn)小店？？
從上面可以看出，學(xué)校的壞習(xí)慣嚴(yán)重存在，需要大家的行動(dòng)來引起全校師生的關(guān)注。
眾所周知，所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。首先，我們應(yīng)該從我開始培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己不要隨地吐痰或亂扔垃圾？？
還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起??這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺地保持教室和班級(jí)的周圍環(huán)境。
只有我們每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，人人動(dòng)手，才能讓我們每天走進(jìn)班級(jí)里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我認(rèn)為在這樣一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中，我們會(huì)感到舒適、健康和自然，我們的學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。為什么不呢？
同學(xué)們，撿起一塊垃圾，把一邊打掃干凈。整治校園環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個(gè)明媚的下午， 讓我們攜起手來，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共同營造美好校園環(huán)境，篇三：
做最美的自己學(xué)生演講稿
做最美的自己，無愧師長的教誨
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生
大家上午好！今天我們演講的主題是《做最好的自己，無愧師長的教誨》。
世界是豐富多彩的，生活也是如此。每個(gè)人都有不同的生活，只有做最好的人才能讓生活煥發(fā)光彩。
正是因?yàn)橛辛嘶?，世界才變得芬芳?BR> 因?yàn)轼B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；
正是因?yàn)橛酗L(fēng)，柳樹才學(xué)會(huì)跳舞；
因?yàn)橛袠?，夏天有樹蔭。
每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個(gè)奇跡！
要做最好的自己，就要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，上學(xué)不遲到，自習(xí)不說話，上課專心聽;作業(yè)獨(dú)立做，課本仔細(xì)看，學(xué)案認(rèn)真寫，有問題及時(shí)請(qǐng)教老師;課間操迅速到位，跑步速度快，精神面貌好。
要做最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華。要做最好的自己，就要愛老師，欣賞老師，表揚(yáng)老師。為了給我們上好一節(jié)課，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給我們講清講會(huì)一道題，老師們想方設(shè)法;只有我們可親可敬的老師，才象父母一樣，關(guān)心著我們的成長，高興著我們的進(jìn)步。
做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因?yàn)橹灰?，你就可以做得更好，只要你?jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。隨著時(shí)間的推移我們將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階，去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景，讓我們充實(shí)生活，使每一天都更加多姿多彩。
小編精心推薦
中學(xué)生演講稿 | 感恩演講稿 | 學(xué)習(xí)演講稿 | 勵(lì)志演講稿