學(xué)校述職 篇1
如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的一頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。七天的軍訓(xùn)生活，將給我的暑假生活添上最絢爛的一筆，為我的人生埋下無窮的財富。
古人云：“人貴有志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。每個人都有屬于自己的志向，也許很遠(yuǎn)大，也許很平凡，而要實(shí)現(xiàn)志向就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實(shí)地的走好每一步。七天的軍訓(xùn)生活將培養(yǎng)我們頑強(qiáng)拼搏、積極向上的良好作風(fēng)，鑄就我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。還記得第一次看到一套套即將陪伴我們七天的迷彩服，心中頓時有一種澎湃，開始幻想看到自己穿上迷彩服的那一刻，每個人臉上都洋溢出興奮的笑容。但這種笑容并沒有持續(xù)太久的時間，因?yàn)殡S之而來的訓(xùn)練讓我們苦不堪言，一天的訓(xùn)練早已是全身疲憊。
站軍姿，練轉(zhuǎn)身，走正步，練隊(duì)形。無數(shù)次重復(fù)的口令，曾經(jīng)讓教官的嗓音沙啞，無數(shù)次動作的糾正，也曾讓教官眉頭緊鎖，一遍遍的動作示范讓教官的額頭布滿汗滴。但是，沙啞的嗓音掩蓋不了教官的嚴(yán)謹(jǐn)，微皺的眉頭黯淡不了教官的關(guān)心，布滿汗滴的額頭沖淡不了教官的盡職。訓(xùn)練時，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。短時間的相處，我們從他們身上學(xué)到了陽剛之氣，一種不達(dá)目的不罷休的氣魄，軍人軍魂在他們身上的展現(xiàn)無遺。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”!透過黝黑的皮膚感受到血液的沸騰，軍訓(xùn)，猶如夢一樣，匆匆地向我走來;也許在我還沒來得及細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候，它又會悄然而逝;剩下的疲勞在肩頭，它隱隱告訴我：少一份嬌氣，多一分堅強(qiáng);少一份依賴，多一份自強(qiáng);少一份怨天尤人，多一分勇往直前。軍訓(xùn)，讓我成長。
學(xué)校述職 篇2
總結(jié)管理中，是做好以下，提高以下效率的重要一環(huán)。為把宿舍管理成為一個亮點(diǎn)，故總結(jié)管理如下：
一，軍訓(xùn)中的內(nèi)務(wù)整理三部曲：
第一“教”讓學(xué)生掌握整理內(nèi)務(wù)的知識，知道內(nèi)務(wù)整理好的意識。然后教給他們怎樣整理內(nèi)務(wù)。說，教，字，練，一并進(jìn)行。
第二是“練”。為實(shí)地練習(xí)，讓學(xué)生摸得著，操作快。首先讓各班準(zhǔn)備五床練習(xí)被。在操場上，直接鋪上墊子，教學(xué)生怎樣折疊被子，鋪平子，然后合理化學(xué)生實(shí)地操作練習(xí)，反復(fù)多次，直到成功。再把學(xué)生帶到各室練習(xí)疊被及室內(nèi)物品擺放。直到室內(nèi)整潔，務(wù)理，實(shí)現(xiàn)出美感為上。
第三是“評獎”。組織評委評比活動，找出優(yōu)，良，差檔次。對優(yōu)秀者進(jìn)行獎勵，對差著再教育，再學(xué)習(xí)再模范練習(xí)，直到符合標(biāo)準(zhǔn)為止。
讓學(xué)生盡快整理好內(nèi)務(wù)改個，符合標(biāo)準(zhǔn)，我們首先告訴學(xué)生內(nèi)務(wù)整理目標(biāo)，要求宿舍管理?xiàng)l例，午休晚寢規(guī)定等，然后讓學(xué)生按照要求去做。布置檢查，指導(dǎo)三結(jié)合。多并舉，齊抓共管。管理老師樓委會成員，各室室長深密配合，形成了抓內(nèi)務(wù)整理的網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。
重建了宿舍組織。以宿舍管理老師為中心，下設(shè)各層樓委會。沒層有一人任樓長，專門負(fù)責(zé)層成員的日常事務(wù)。每層的內(nèi)務(wù)，改個，紀(jì)律好壞由每層的專職管理老師和樓長負(fù)責(zé)。層與層，年紀(jì)與年紀(jì)，室與室分工合作。每周檢查評比兩次。不斷總結(jié)檢查，特定下步整改措施。既有明確分工，責(zé)任到人，又有合作處事。形成了一個齊抓共管的良好局面。
四，讓制度去管理人，讓制度，說干就干，一干到底，一抓就有成效。
列如：我們不按照學(xué)校制度的開關(guān)門時間的基礎(chǔ)上，又新出臺了晚飯后不再開門制度。實(shí)踐效果很好。即杜絕了住宿舍生帶食品的壞習(xí)慣，又保持了室內(nèi)外衛(wèi)生，。從中有效的防止了，住宿生在宿舍內(nèi)吸煙，喝酒，玩撲克，亂打鬧惡習(xí)，有力的杜絕了在宿舍釀成“打架斗毆”的惡劣事件。豬校生無事不敲門，不無理取鬧，加強(qiáng)了道德修養(yǎng)，陶治情操，操場活動的人也多了，談心溝通的人多了，同學(xué)之間情感增強(qiáng)了。
還堅持住宿舍學(xué)生登記制度，教師檢查督導(dǎo)以下簽名制度，好人好事，違紀(jì)現(xiàn)象登記制度等，促進(jìn)了工作，增強(qiáng)了責(zé)任心。人人遵守宿舍制度已蔚然成風(fēng)，良好開端，定結(jié)出半碩果。讓我們攜手努力，共建理想的名校而奮斗。
學(xué)校述職 篇3
一、前言：
學(xué)校創(chuàng)建于1949年，其前身為座落在塘沽寧車沽三個自然村的民辦小學(xué)，1952年，整合為一所全日制公辦小學(xué)。1995年，寧車沽小學(xué)原址重建，學(xué)校面貌煥然一新；，通過了現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。12月2日，由于津秦高鐵通車，學(xué)校整體遷入黃港生態(tài)休閑區(qū)。新校址占地17583平方米，建筑面積10050平方米，擁有標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場和800平方米的室內(nèi)體育館， 新區(qū)教育局對現(xiàn)學(xué)校進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)裝備，配置了各類教學(xué)儀器和設(shè)施設(shè)備，添置了智能校園網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控系統(tǒng)，每間教室裝備了先進(jìn)的交互式電子白板及多媒體投影儀，為教師更換了全新的辦公桌椅和儲物柜，為學(xué)生配備升降課桌椅，師生的辦公與學(xué)習(xí)條件得到徹底改善。一所現(xiàn)代化花園式的學(xué)校呈現(xiàn)在人們的眼前。
現(xiàn)在，學(xué)校擁有教學(xué)班10個，學(xué)生人數(shù)292名，教職工33人，達(dá)標(biāo)后，教育局為學(xué)校分配了6名應(yīng)屆大學(xué)生，補(bǔ)充了我校的師資力量。目前學(xué)校生源分為兩部分，一部分是寧車沽區(qū)域，每天政府派六輛大客車接送學(xué)生，另一部分是學(xué)校附近欣嘉園區(qū)域的學(xué)生。外來務(wù)工子女占到學(xué)生總數(shù)的45%。
辦學(xué)理念是學(xué)校辦學(xué)的靈魂所在。經(jīng)過多年教育教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合新校舍的實(shí)際情況，確立了“為學(xué)生健康成長引航”的辦學(xué)理念。
“為學(xué)生健康成長引航”就是要求教師在教育過程中更多的關(guān)注我校農(nóng)民和外來務(wù)工子女獨(dú)有的特性，針對學(xué)生生活環(huán)境實(shí)際情況，改進(jìn)教育方法，更新教育觀念，提升教學(xué)水平，從學(xué)生的日常行為入手，培養(yǎng)學(xué)生健康的情感，完整的性格、良好的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)，提高學(xué)習(xí)能力，掌握生存技能，使他們成為對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會有用的人才。
在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校對三風(fēng)一訓(xùn)進(jìn)行了再修訂。學(xué)校積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、求真”的校風(fēng)，“和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、高效”的教風(fēng)，“樂學(xué)、善思、探究、合作”的學(xué)風(fēng)。在“厚德、博學(xué)、誠信、謙慎”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)“讓農(nóng)村孩子和外來務(wù)工子女都能受到良好教育”的辦學(xué)目標(biāo)。
我們的主要做法是讓辦學(xué)理念物化到校園文化建設(shè)中去。我們將辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、“三風(fēng)一訓(xùn)”放置到了學(xué)校顯眼的櫥窗和門廳，師生們一進(jìn)學(xué)校第一眼就能看到，全校師生在耳濡目染中記住目標(biāo)，找準(zhǔn)方向。精心命名樓宇，教師辦公的“行知樓”，取自曾國藩“博求萬物之理，以尊聞而行知”；學(xué)生上課的“學(xué)思樓”取自《論語》“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；體育活動的“健坤樓”取自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”；精心設(shè)計樓道文化，讓墻壁說話，深入師生心靈。其次將辦學(xué)理念內(nèi)化為內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，通過活動，讓師生都崇尚一個共同愿景，都擁有一種共同的精神。在具體工作中做到：一是堅持德育為先，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，將德育工作的開展貫穿于學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，在加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育的同時，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，多層次，多角度給學(xué)生提供思考、探究和實(shí)驗(yàn)的機(jī)會。倡導(dǎo)探究式、討論式、合作式、參與式的教學(xué)，讓學(xué)生由“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。三是培育健康體魄，積極開展“陽光體育”運(yùn)動和兩個大課間活動，確保學(xué)生身體健康運(yùn)動的時間，加強(qiáng)學(xué)生心理健康的教育和指導(dǎo)，讓學(xué)生形成強(qiáng)健的體魄、陽光的心態(tài)，使學(xué)生終身受益。四是養(yǎng)成良好習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定習(xí)慣準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)、生活、行為、禮貌方面，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，形成好習(xí)慣。為每一個入校孩子的人生做好智慧引航。
我校同天津科技大學(xué)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院開展院校合作已有5年。在第一輪達(dá)標(biāo)時，我們僅編寫了四、五兩個年級適用的校本教材《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》，到20我們又研發(fā)編寫了適合一、二、三年級的校本教材《趣味科學(xué)小制作》，在六年級開設(shè)了科技探究社團(tuán)。每一節(jié)校本課，大學(xué)生輔導(dǎo)員在組織學(xué)生完成小實(shí)驗(yàn)、小制作之后，都對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)家勵志故事宣講和名人名言解讀，教育學(xué)生從小愛科學(xué)?！赌О酎c(diǎn)燈》《套取指紋》等一節(jié)節(jié)妙趣橫生的探究課，激發(fā)了學(xué)生的科技夢想。為提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我們帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)天津科技館進(jìn)行參觀，體驗(yàn)科技的魅力；走進(jìn)科大實(shí)驗(yàn)室，參觀造紙實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行環(huán)保紙張的提煉；走進(jìn)科大校園，與大哥哥大姐姐一起進(jìn)行水火箭的制作和比賽?？拼蟮暮钤洪L和崔書記兩次下校給學(xué)生進(jìn)行科普知識講座?？拼髮W(xué)生的“霧霾的成因與預(yù)防”一課，讓學(xué)生收益頗深。
學(xué)生們以飽滿的熱情參加歷次濱海新區(qū)和天津市科技創(chuàng)新大賽，報送的小發(fā)明、科幻畫、科級實(shí)踐活動方案、科技影像等評比均獲獎項(xiàng)。年學(xué)校被塘沽教育局評為科技周活動先進(jìn)集體，同年在塘沽綜合實(shí)踐技能創(chuàng)新大賽中榮獲團(tuán)體二等獎，學(xué)校被上級評為校本課程先進(jìn)集體。
學(xué)校還利用校本課程資源，開展了一系列的主題教育，如：我與科學(xué)家比童年，我的科學(xué)夢征文活動，我崇拜的科學(xué)家演講比賽，我推薦的一本名人傳記等等。學(xué)校依托校本教材中一些為人類科學(xué)進(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家事例，制作了“科學(xué)家墻”、“近代十大科技重大發(fā)現(xiàn)”、“科學(xué)家名言”，設(shè)立了開放的動手制作區(qū)域等。校本課程與課堂教學(xué)、科技教育、教科研等學(xué)校各方面工作點(diǎn)面結(jié)合，不僅提升了師生的科學(xué)素養(yǎng)，更是為學(xué)校的特色建設(shè)進(jìn)行了先行。學(xué)校在科技教育領(lǐng)域已經(jīng)形成了一個核心（以建設(shè)科技特色課程為核心），兩種渠道（面向全體學(xué)生，面向特長學(xué)生），三個轉(zhuǎn)變（教師角色的轉(zhuǎn)變-由任課教師到科技輔導(dǎo)員、指導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變-由傳統(tǒng)施教到協(xié)作參與、指導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變-檢測成績道技能評價），四個結(jié)合（學(xué)生成長與科技輔導(dǎo)員教師發(fā)展相結(jié)合；校內(nèi)資源與校外資源優(yōu)勢互補(bǔ)相結(jié)合；課程改革與科技教育相結(jié)合；從事教育教學(xué)研究逾有效指導(dǎo)科技教育相結(jié)合）。在校本課程的引領(lǐng)下，科學(xué)精神沁入師生心靈，也悄然改變著我們的行為。學(xué)校提煉出“以科學(xué)精神引領(lǐng)學(xué)生成長”的特色。
1、依法辦學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子秉承嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的管理風(fēng)格，著重完善各項(xiàng)管理制度，明確職責(zé)義務(wù)，幾經(jīng)討論和修改，完成了包括含學(xué)校章程、崗位職責(zé)、管理制度、考核評價等內(nèi)容的“學(xué)校制度匯編”，我們力求做到一“制度全”，使管理的每一個環(huán)節(jié)都有章可循，有據(jù)可依；二是“落實(shí)嚴(yán)”，堅持做到有布置、有檢查、有公布、有反饋，是規(guī)范管理成為新常態(tài)。
2、民主理校。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的要求，學(xué)校進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度和教代會制度，堅持公正公平公開的辦事原則，積極打造“陽光校務(wù)”。學(xué)校重大事宜均要嚴(yán)格履行行政會研究、教代會通過的民主程序。在常規(guī)工作、管理制度、學(xué)校財政、推先評優(yōu)、績效獎懲等方面做到廣開言路，集思廣益，讓教職工積極參與學(xué)校的民主管理，形成學(xué)校制度大家訂，訂好制度人人守，把強(qiáng)硬的制度融入人文的管理模式，變?yōu)榻處熥杂X遵守的行為。
3、開放管理。一是學(xué)校加入了塘沽教育發(fā)展的共同體，積極參加共同體內(nèi)的各項(xiàng)活動，共享優(yōu)質(zhì)資源。二是努力辦好家長學(xué)校，具體做法是：為家長開辦講座，邀請家長參加學(xué)校的教育教學(xué)活動，成立家委會，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。三是與村委會、社區(qū)居委會、建投地產(chǎn)公司、科技大學(xué)結(jié)成共建單位，簽訂共建協(xié)議，為共建單位活動提供服務(wù)。濱海一號的資源也面向?qū)W校師生開放。
在學(xué)習(xí)中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，對教師既曉之以理，又動之以情；既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻(xiàn)精神，是我們加強(qiáng)師德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)中提高教師的認(rèn)識。“教育是愛的藝術(shù)”，這是教育的真諦。我們通過組織教師學(xué)習(xí)〈教師法〉、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉、優(yōu)秀教師事跡等要求教師愛事業(yè)，愛學(xué)校、愛學(xué)生?！皫煇塾篮恪彼膫€大字刻在大門入口處，時刻提醒教師熱愛每一個學(xué)生。讓每一個學(xué)生都能享受教育的幸福。
在制度上規(guī)范教師的師德。我們每一學(xué)期都要與老師簽訂〈師德師風(fēng)協(xié)議書〉，對教師的師德師風(fēng)作出明確的要求。如有違反師德師風(fēng)的行為，學(xué)校將按照協(xié)議書中的規(guī)定，作出處理。
在輿論監(jiān)督中約束教師的育人行為。我們聘請了校外師德師風(fēng)巡視員；設(shè)立了師德師風(fēng)舉報箱，開通了師德師風(fēng)“校長熱線”，讓學(xué)生和家長及時反映教師師德師風(fēng)中存在的問題。
面向全體，突出骨干，循序漸進(jìn)，讓教師的工作能力整體提高。
讓學(xué)習(xí)成為教師的需要。我們開展雙周菜單式培訓(xùn)，向老師傳達(dá)新觀念，傳遞新信息。自主學(xué)習(xí)成為了教師實(shí)現(xiàn)自我價值不斷向前發(fā)展的需要。
讓培訓(xùn)成為教師的福利。我們抓住一切塘沽、濱海新區(qū)、天津等學(xué)校的開放活動，讓教師感悟名師的課堂，聆聽名家的報告，在當(dāng)代教育家的引領(lǐng)下快速成長。
在青年教師的成長上，我們開設(shè)校內(nèi)名師“大講堂”，邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的.教師為青年教師培訓(xùn)，與青年教師結(jié)對子，進(jìn)行一對一幫帶工作。邀請教研員對他們進(jìn)行逐一指導(dǎo)。教師發(fā)展手冊和校本培訓(xùn)手冊印證了教師扎實(shí)的專業(yè)成長之路。
在立足教師整體優(yōu)化的基礎(chǔ)上，按照“重點(diǎn)選拔”的思路，用“搭臺子、鋪路子、壓擔(dān)子”的方法，給每位教師創(chuàng)造成功的機(jī)會和施展才華空間。堅持深入課堂、采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、評議總結(jié)等形式規(guī)范、提升教師的教學(xué)行為，鼓勵和支持教師有所建樹。目前，我校有經(jīng)過教育局命名的學(xué)科帶頭人1人，區(qū)級骨干教師2人，校級骨干教師7人，占一線教師30%以上。
推行集體備課制度，提高備課質(zhì)量。我們對集體備課提出了明確的要求，必須堅持個人研究和集體研究相結(jié)合的原則，即：鉆研教材――學(xué)習(xí)教案――集體研究――修改使用――課后反思。
上好四種課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們每學(xué)期都堅持上教研課、錄像課、過關(guān)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。
寫好教學(xué)反思，在總結(jié)中提高。我們堅持要教師每一堂課上完以后都要寫教學(xué)反思，及時總結(jié)教學(xué)教程中的得失，讓教師時時、處處都處于研究之中。
學(xué)校的三個科研課題，均與學(xué)校實(shí)際工作相結(jié)合，一個是國家子課題《小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升策略的研究》，它與校本課程建設(shè)和科技教育融為一體；一個是天津市子課題《青年教師培養(yǎng)策略的研究》，依托學(xué)校青年教師成長來推進(jìn)；另一個是市級子課題《農(nóng)村學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)的研究》，與學(xué)校德育工作相結(jié)合，此外，我校教師人人參與課堂教學(xué)方面的小課題研究，解決實(shí)踐中的小問題?？蒲泄ぷ鞯纳钊腴_展，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到了促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展，還迅速提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。
學(xué)校把德育工作擺在重要位置，確立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，主要做法是：
①不斷完善校園文化建設(shè)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，打造良好班風(fēng)。
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，校園文化的直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的育人風(fēng)景線。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺，班級整潔，充滿書香之氣，使人一走進(jìn)教室，即能感受到讀書的樂趣。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。
②培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提高學(xué)生素質(zhì)。
主要從兩個方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等。文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等、從這些具體小事著手，以小見大。
（三）強(qiáng)化安全教育，提高自律意識。
安全是學(xué)校第一要務(wù)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財產(chǎn)安全、自我身心健康，能夠做好防范工作，實(shí)現(xiàn)平安校園。學(xué)校堅持月月安全隱患排查制度，每天值班制度，電話家訪制度，電話家訪記錄，召開家長會議，學(xué)生追查制度，各班級建立學(xué)生通訊簿等。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長。經(jīng)常性利用班隊(duì)會課、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通，建立和諧的師生關(guān)系，受到家長的好評，學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂責(zé)任書，定期召開家長會（期中和期末），讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，長假前發(fā)放致家長一封信。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全，做到時時提醒，時時把安全記在心。
學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育，九月份，開展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長”等系列活動；十月份開展愛國主義教育專題活動，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動；十一月份開展消防教育主題實(shí)踐活動、安全與法制教育活動，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式，對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育；十二月份開展感恩教育活動，“文明交通、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動；一月份開展慶元旦手抄報展示活動。這些活動的開展，使活動育人功能得以體現(xiàn)，對學(xué)生影響很大。
（五）改進(jìn)評價激勵，促進(jìn)身心發(fā)展。
讓孩子在夸獎中長大，這是成功教育的經(jīng)驗(yàn)。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生、美麗班級”它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情，同時又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，收到了良好的教育效果。
三、夯實(shí)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
（一）驚喜常規(guī)工作，提升教學(xué)管理水平。
以“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效益”為工作核心。嚴(yán)格落實(shí)市教委關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。學(xué)校不安排早、晚自習(xí)，保證學(xué)生午休時間。落實(shí)文體活動和校本課程，切實(shí)保障學(xué)生參加少先隊(duì)、科技文體、社會實(shí)踐等活動時間。落實(shí)每天兩個大課間活動，精心組織，確保全體學(xué)生每天1小時體育活動時間，為學(xué)生快樂健康成長和身心發(fā)展奠定基礎(chǔ)。嚴(yán)格控制作業(yè)總量。進(jìn)行作業(yè)改革，她探討特色作業(yè)方式，布置一些適合學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)式作業(yè)。控制考試次數(shù)。我校一至三年級不舉行任何形式的統(tǒng)一考試；從四年級開始，除語文、數(shù)學(xué)、外語每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外，不安排其他任何統(tǒng)考。每門課每學(xué)期測試不超過2次。規(guī)范教輔材料使用。除規(guī)定的“一科一輔”之外，學(xué)校和教師不得再向?qū)W生推薦、推銷其它教輔材料。嚴(yán)格按照《天津市中小學(xué)課程計劃安排意見》安排課時。做到專課專用。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”各類課程，不隨意增減。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)巡課，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，落實(shí)誰的課堂誰負(fù)責(zé)。落實(shí)素質(zhì)評價制度。評價實(shí)行“等級加評語”的評價方式。采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學(xué)生成長。
（二）、立足課堂陣地，提高管理效能。
1、指導(dǎo)和監(jiān)控教師備課情況：備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，學(xué)校量化考核積分中要求中青年教師電子備課，中老年教師可以手寫教案，經(jīng)檢查教師都能按要求完成任務(wù)，在備課過程中大多數(shù)老師能夠按照教務(wù)處下發(fā)的備課要求去執(zhí)行，有教學(xué)三維目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計、各環(huán)節(jié)設(shè)計意圖，板書設(shè)計、教學(xué)反思等。
2、指導(dǎo)和監(jiān)控教師上課情況：上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每位教師都在思考如何向40分鐘要質(zhì)量，每位教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，提前到崗，保證40分鐘上課時間。本學(xué)期繼續(xù)采用領(lǐng)導(dǎo)不定期下課堂聽課，各位教師之間互相聽課制度，促進(jìn)了教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，提高課堂效率。
3、指導(dǎo)和監(jiān)控教師作業(yè)批改情況。本學(xué)期教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了兩次，教師都能按要求布置作業(yè)，作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。能做到批改認(rèn)真及時。部分教師在批改中注意用上激勵性評語。學(xué)生作業(yè)書寫不夠規(guī)范，薄本不夠整潔的現(xiàn)象有所改變。
4、狠抓學(xué)生的課堂常規(guī)。特別是遷址新校區(qū)后，制定《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》，明確了細(xì)則十七條。并采取聽課、巡課的方式進(jìn)行規(guī)范，成效顯著。
5、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處在期中、期末進(jìn)行兩次認(rèn)真檢查，對備課、作業(yè)改作、聽課等進(jìn)行檢查反饋。
6、完善教研業(yè)務(wù)檔案建設(shè)情況：業(yè)務(wù)檔案既規(guī)范我們的教學(xué)管理行為，又為提高本校教學(xué)質(zhì)量提供材料。本學(xué)期老師們按照教務(wù)處制定的“教師工作手冊”的要求，及時把工作計劃，總結(jié)，教研活動記錄，常規(guī)檢查記錄，備課本、聽課本等各種資料歸檔。使教師逐步形成一種自覺的意識。
7、嚴(yán)格按照上級要求順利完成考務(wù)工作。制定詳細(xì)的期末檢測工作安排，組織全體教師學(xué)習(xí)，要求嚴(yán)格執(zhí)行。完成相關(guān)教師命題與制卷的指導(dǎo)工作。考試前對學(xué)生進(jìn)行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動員。組織教師認(rèn)真公正監(jiān)考、閱卷、登統(tǒng)、分析、總結(jié)，各項(xiàng)工作有條不紊。
（三）通過教學(xué)實(shí)踐活動，培養(yǎng)師生能力。
1、堅持每單周組織教研活動：明確課堂是一個學(xué)生應(yīng)正規(guī)的高效學(xué)習(xí)的環(huán)境。課堂上要充分 體現(xiàn)“以學(xué)生的學(xué)為中心”的教學(xué)思想。課內(nèi)探究過程要體現(xiàn)“合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練”三個環(huán)節(jié)。想辦法讓同伴互助的小組學(xué)習(xí)發(fā)揮實(shí)效。課堂上要充分發(fā)揮多媒體 的輔助作用。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與反思。教師可以同組交流、同學(xué)科組交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)……以“如何創(chuàng)設(shè)高效課堂”為研究主題開展集體備課活動。加強(qiáng)集體探討，研究教材、教法、學(xué)法、教學(xué)思路，形成的教案并聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)“以生為本，以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”，博采眾長，求實(shí)創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動。
2、大力宣傳，廣泛動員，開展了“中華詩文誦讀”活動。我們首先進(jìn)行班級評選，內(nèi)容：中華經(jīng)典古詩詞；形式：集體誦讀、個人誦讀均可。然后在班級評選的基礎(chǔ)上進(jìn)行校級展示。報告廳里誦讀聲朗朗，掌聲陣陣，全體師生都切實(shí)感到中華文字的魅力。各班誦讀古詩文的熱潮隨之而來。
3、高標(biāo)準(zhǔn)完成了完成天津市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。
4、組織全體數(shù)學(xué)教師參加《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，并按要求撰寫了修改建議和研讀心得。
5、聘請一二語數(shù)教研員到我校指導(dǎo)青年教師。先后進(jìn)行聽課、評課和針對性指導(dǎo)，使青年教師受益匪淺。
6、與教育中心小學(xué)語文研究室、上海道小學(xué)共同舉辦“小學(xué)語文閱讀課教學(xué)”專題研討會。主題：如何執(zhí)教小學(xué)語文閱讀課。上海道小學(xué)李怡、陳靜兩位老師進(jìn)行了說課，我校語文教師進(jìn)行了互動交流。教研員胡宏達(dá)老進(jìn)行了引領(lǐng)，對我校語文閱讀教學(xué)和教師反思活動有著深遠(yuǎn)影響。
7、積極借助聯(lián)盟共同體平臺，培訓(xùn)青年教師嗎，助推專業(yè)成長。成功參與組織了以“徜徉書海，心靈對話” 為主題的讀書論壇和以“轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為主題的減負(fù)增效論壇活動和青年教師基本功大賽。
二、抓好藝術(shù)教育發(fā)展德育特色。
（一）強(qiáng)化藝術(shù)學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣。
我校藝術(shù)教師能堅持做好課堂藝術(shù)實(shí)踐等常規(guī)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性。期初，教師及早制定各任教年級的教學(xué)進(jìn)度計劃。學(xué)期中，能以“集體備課”、“教學(xué)實(shí)踐課”、“素質(zhì)教育展示活動”為主要手段，加強(qiáng)教學(xué)研討，準(zhǔn)確把握大綱，理解教學(xué)目的、要求，深刻領(lǐng)會每節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)。力爭突破難點(diǎn)的方法技能多樣化。課堂教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)為重要內(nèi)容，并以課后組織學(xué)生的作業(yè)展評為輔助手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和情感目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生追求美、熱愛生活的熱情。
（二）注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。
為了更好開展學(xué)校藝術(shù)教育，關(guān)注個性發(fā)展，我們積極探索、實(shí)踐藝術(shù)教育拓展與延伸。學(xué)校有“小風(fēng)鈴”童聲合唱團(tuán)、民樂二胡社團(tuán)、“螢火蟲”童聲小合唱團(tuán)、民族舞社團(tuán)、兒童簡筆畫社團(tuán)、非遺類“武法鼓”社團(tuán)等6個藝術(shù)社團(tuán)，培養(yǎng)骨干力量近百余名。學(xué)校社團(tuán)組織健全，活動積極，各社團(tuán)的訓(xùn)練不但有計劃、有場地、有人員、有活動、有總結(jié)，還經(jīng)常性的參加一系列的比賽和演出實(shí)踐活動，為更好地鍛煉隊(duì)伍提供了機(jī)會。一年來，我?！靶★L(fēng)鈴”合唱團(tuán)參加濱海新區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲三等獎，二胡社團(tuán)參加濱海新區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂比賽獲二等獎；課本劇表演獲天津市文藝展演戲劇節(jié)比賽三等獎；我校師生參加了濱海新區(qū)書畫大賽獲三等獎并進(jìn)行了作品展示。課本劇《去年的樹》在天津市戲劇節(jié)中獲三等獎；
邀請?zhí)旖驇煼洞髮W(xué)音樂與影視學(xué)院“天獅”合唱團(tuán)開展藝術(shù)教育專場演出交流，全區(qū)音樂教師進(jìn)行了觀摩。20我校被評為濱海新區(qū)校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位。
1、我校的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮其職能作用，不僅將藝術(shù)教育納入學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作，同時不斷提高藝術(shù)教育的地位。
2、每月召開藝術(shù)工作會議，總結(jié)前階段的工作，并對下階段的工作重點(diǎn)進(jìn)行布置、逐個落實(shí)。
3、每學(xué)期按計劃購買一定數(shù)量的音樂、美術(shù)器材，并加強(qiáng)教師培訓(xùn)，調(diào)高藝術(shù)指導(dǎo)能力。安排一定的專項(xiàng)資金保障藝術(shù)各項(xiàng)活動的開展和參賽。
4、為師生搭建成長的平臺，鼓勵師生參加各級各類藝術(shù)比賽，加大獎勵力度，激發(fā)師生參與比賽的熱情。
學(xué)校述職 篇4
xxxx年宣傳部在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想等理論知識為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，堅持宣傳工作的黨性原則，堅持正確的輿論導(dǎo)向，堅持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針 ，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作、重大輿情和階段性工作開展宣傳報道 ，為學(xué)院又好又快地發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論氛圍，提供了思想保證和精神動力。 今年，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，共謀學(xué)院又好又快地發(fā)展
(一)明確理論學(xué)習(xí)內(nèi)容 突出理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
本年度我部繼續(xù)組織全院教職工重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神;同時，還精心組織開展了對“中共中央十六屆六中全會精神”、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、“社會主義榮辱觀”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對師生“形勢與政策”的學(xué)習(xí)教育，特別是校情的教育，按照“學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)問題，研究要回答現(xiàn)實(shí)問題，宣傳要抓住熱點(diǎn)問題”的思路推進(jìn)理論武裝工作，使“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論知識更加深入人心，進(jìn)一步鞏固了全院師生員工團(tuán)結(jié)奮斗謀發(fā)展的共同思想基礎(chǔ)。
(二)完善理論學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的計劃性和規(guī)范性。
1、制定學(xué)習(xí)計劃。精心制訂新學(xué)期院系中心組學(xué)習(xí)計劃、學(xué)院教職工以及大學(xué)生理論學(xué)習(xí)計劃，轉(zhuǎn)發(fā)了“形式與政策”教育教學(xué)綱要等，同時，起草了“關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的實(shí)施意見”、“關(guān)于開展紀(jì)念建黨85周年主題宣傳教育活動安排的通知”和“關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十六屆六中全會精神的通知”等文件，上述文件就開展這些學(xué)習(xí)或活動的意義、時間和學(xué)習(xí)或活動的要求都做了詳細(xì)的安排。
2、訂閱、印刷學(xué)習(xí)資料，完善學(xué)習(xí)制度。做好學(xué)習(xí)理論的篇目提示工作和相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作，今年我部編印了5期學(xué)習(xí)資料，訂閱以及刻錄VCD光盤等學(xué)習(xí)資料達(dá)十來種，發(fā)給院中心組成員及各個黨總支。進(jìn)一步完善黨委中心組兩周一次學(xué)習(xí)制度及教職工周三下午學(xué)習(xí)制度，切實(shí)加強(qiáng)計劃落實(shí)、時間落實(shí)、措施落實(shí)，使廣大教職工在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得了成績。通過理論學(xué)習(xí)計劃的實(shí)施，使院、系、教職工形成“三級整體聯(lián)動”的機(jī)制，不斷推動理論學(xué)習(xí)的深入。在學(xué)期末，按照省委宣傳部、省委教育工委關(guān)于對黨委理論中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評比檢查的文件要求，起草了“xxxx學(xué)院xxxx-xxxx年度黨委理論中心組學(xué)習(xí)情況的匯報”上報的省教育工委組干處，以及準(zhǔn)備迎檢材料、迎檢臺帳的整理等各項(xiàng)工作，
(三)加強(qiáng)對全院二級中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和考核評比工作。
加強(qiáng)對各系黨總支理論學(xué)習(xí)的督促檢查，完善考核辦法。通過開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型個人(黨員、干部、教師)等活動，在全院形成了層層抓學(xué)習(xí)，相互促學(xué)習(xí)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，不斷推動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的形成。按照宣傳部年初的宣傳工作計劃，就各系開展的“四個一”活動和“四項(xiàng)評比”活動對各系黨總支理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查評比，通過檢查評比，有力地促進(jìn)了學(xué)院各系部的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論水平和執(zhí)政能力。
二、強(qiáng)化精神文明建設(shè)與思想政治工作
(一)組織牽頭召開了“黨建與思想政治教育研究會成立大會”，圓滿地完成了學(xué)院交給的xxxx省高校思想政治教育評估的各項(xiàng)工作。
今年8月30日由我部牽頭組織召開了“xxxx學(xué)院黨建與思想政治教育研究會成立大會”參會人員達(dá)一百多人，會議通過了研究會章程，選舉產(chǎn)生了首屆理事會，會前我部向全院發(fā)出征集思政論文的通知，全院黨務(wù)和思想政治教育工作者以及“兩課”老師在接到通知后踴躍撰寫論文，大會共收到論文70 多篇，內(nèi)容涉及到黨建、學(xué)生思想道德建設(shè)、榮辱觀教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)思政、科技創(chuàng)新與素質(zhì)教育等諸多方面，堅持學(xué)術(shù)研究與實(shí)際工作相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，收到了良好效果。會前我部組織人力對論文進(jìn)行了認(rèn)真評選，結(jié)果共有13篇論文分獲等次獎，其中有8人獲獎?wù)撐脑诖髸线M(jìn)行了交流，其余各篇在小組討論會上進(jìn)行了交流。會后，我部組織人力將會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話、論文及有關(guān)文件整理歸類，編印成學(xué)院第一本黨建與思想政治教育論文集：即《xxxx學(xué)院黨建與思想政治教育研究會xxxx年學(xué)術(shù)年會論文集》。會議在部領(lǐng)導(dǎo)精心安排和同事們的共同努力下獲得了圓滿成功，取得了可喜的成果。
(二)圓滿完成學(xué)院各項(xiàng)思想政治教育評估工作，并取得可喜成績。
從今年上半年接到省教育工委的通知，將在下半年對全省高校思政工作進(jìn)行評估后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開動員會，并指示有我部牽頭會同有關(guān)部門務(wù)必做好思政評估工作。接到任務(wù)后部領(lǐng)導(dǎo)和同事們都感到任務(wù)重，壓力大，但在部領(lǐng)導(dǎo)縝密的安排下，評估的初期工作在有條不紊地進(jìn)行著。到了8月份部領(lǐng)導(dǎo)要求所有宣傳部的同志停止暑假休息準(zhǔn)備上班，隨后，我部全體人員冒著酷暑，暑暑日夜加班準(zhǔn)備評估材料和組織召開學(xué)院思政研究會的相關(guān)工作。隨著9月份開學(xué)的到來，我部不不僅要完成日常工作，還要加緊做好評估材料的整理、補(bǔ)充、協(xié)調(diào)工作。本著以評促建的原則我部與國資處建起升國旗基地，在新老校區(qū)制作了20多個不銹鋼宣傳牌，在新區(qū)第二生活區(qū)制作宣傳欄和閱報欄，并督促所有部門對所屬的宣傳欄和宣傳牌都要進(jìn)行整理和更新。這些措施美化了校園環(huán)境，也提高了校園文化品味。到了11月底我部按評估要求建立了23盒評估臺帳，編印《xxxx學(xué)院思想政治工作文件選編》一本，《xxxx學(xué)院黨建與思想政治教育研究會xxxx年論文集》一本，xxxx學(xué)院思想政治工作圖片展板16塊以及評估專家到來時的宣傳橫幅的印制、攝影攝像以及與專家組的聯(lián)絡(luò)等工作。
12月4日下午在專家組專家召開的評審意見反饋會上，專家組認(rèn)為，xxxx學(xué)院是一所在迅速發(fā)展中的高校，學(xué)院搶抓機(jī)遇，奮力而上，在各個方面取得了令人矚目的成績。學(xué)院認(rèn)真貫徹中央和省教育廳有關(guān)大學(xué)生思想政治教育文件精神，注重思想政治教育工作，在全院范圍內(nèi)形成了一股積極向上、蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，為學(xué)院發(fā)展提供了堅強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。并對我院思想政治教育工作提出了五點(diǎn)看法。一是學(xué)院黨委高度重視思想政治工作，各項(xiàng)規(guī)章制度健全。二是不斷深化教育教學(xué)改革，發(fā)揮課堂教學(xué)在思想政治教育工作的作用。三是在方法上，不斷傳承和創(chuàng)新，注重實(shí)踐教育。四是高度重視輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，較好地發(fā)揮了學(xué)生工作隊(duì)伍在思想政治工作中的作用。五是思想政治教育工作的'成效明顯。
(三)在全院師生員工中大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
崇尚英雄，尊重奉獻(xiàn)，既是我們民族歷久不衰的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更是新時期中華兒女共同的精神追求。按照教育部黨組和省委教育工委的要求，我部在全體師生員工中深入開展學(xué)習(xí)孟二冬、洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡的活動。教師干部學(xué)習(xí)孟二冬同志處處以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求自己，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的崇高思想境界和高尚道德情操，做到道德和文章相統(tǒng)一。青年學(xué)生學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝同學(xué)自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取的堅韌品格，以及他面對困難不低頭、面對挫折不放棄的奮斗精神，將實(shí)現(xiàn)自身價值和關(guān)愛家人、服務(wù)社會相統(tǒng)一。
(四)開展多種形式的愛黨、愛國、愛社會主義主義的教育活動。
精心組織中國共產(chǎn)黨建黨99周年、長征勝利85周年紀(jì)念活動。為更好地組織開展紀(jì)念建黨99周年的宣傳教育活動，我部通知要求全院各級黨組織要以紀(jì)念建黨99周年為契機(jī)，重點(diǎn)做好五個方面的教育：
一是開展《中國共產(chǎn)黨章程》和中國共產(chǎn)黨光輝歷史的宣傳教育，進(jìn)一步鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅定廣大師生走中國特色社會主義道路的信念;
二是開展“三個代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的宣傳教育，切實(shí)加強(qiáng)新形勢下黨的建設(shè)和思想政治教育;
三是開展黨的十六屆五中全會精神和社會主義榮辱觀的宣傳教育，進(jìn)一步推動學(xué)院的精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè);
四是開展貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的宣傳教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范和推動學(xué)院各項(xiàng)工作;
五是開展回顧我院“十五”輝煌成就，展望“十一五”美好前景的宣傳教育，用改革和建設(shè)的成果激勵廣大師生搶抓機(jī)遇、再接再厲、銳意進(jìn)取、乘勢而上，為把我院建設(shè)成為一所富有特色的大學(xué)而努力奮斗。
在各部門共同努力下，全院共組織近30項(xiàng)豐富多彩的具體活動，收到了良好的教育效果。
(五)繼續(xù)大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，配合有關(guān)部門做好校園文化建設(shè)、凈化校園環(huán)境和綜合治理等工作。
1、啟動五五普法宣傳教育活動。
根據(jù)教育廳教秘[xxxx]500號及市司法局銅發(fā)[xxxx]13文件精神，我部制定了“xxxx學(xué)院‘五五’普法規(guī)劃”，規(guī)劃就我院今后五年的普法的目標(biāo)、任務(wù)、基本途徑、實(shí)施步驟以及保障等方面進(jìn)行了全面部署和規(guī)劃，是指導(dǎo)我院今后五年普法工作的綱領(lǐng)性文件。今年我部還建設(shè)了思政教育網(wǎng)站“育秀園”，在網(wǎng)站中專門建立了“法制教育”專欄，專欄中發(fā)布國家、省以及學(xué)院有關(guān)的重要法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度。校園廣播、宣傳欄也不定期開設(shè)專題普法宣傳活動。通過上述活動，進(jìn)一步提高了我院廣大師生的法律意識與法律素質(zhì)，增強(qiáng)了各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理、依法治校的法制觀念，為學(xué)院爭先進(jìn)位，創(chuàng)造了更加和諧的校園環(huán)境。
2、開展主題鮮明的精神文明建設(shè)活動。
根據(jù)中央宣傳部、中央文明辦作出的關(guān)于開展社會主義榮辱觀宣傳教育工作的通知，在全校師生中認(rèn)真開展以弘揚(yáng)社會主義榮辱觀為內(nèi)容的主題教育活動：同團(tuán)委、學(xué)工部一起舉辦了“知榮辱、樹新風(fēng)”大學(xué)生演講比賽，“弘揚(yáng)八榮、反對八恥”大學(xué)生flash 設(shè)計比賽以及舉辦了“孝心獻(xiàn)爹娘，忠心獻(xiàn)祖國”攝影圖片展等活動。與紀(jì)委一起組織教工觀看《建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施》錄像片，引領(lǐng)廣大師生員工自覺抵制腐敗，弘揚(yáng)積極健康的廉政文化，樹立堅定的理想信念、遠(yuǎn)大的目標(biāo)追求和高尚的道德情操。在思政工作迎評期間，我部與國資處在新老兩個校區(qū)做了20多個不銹鋼宣傳牌，牌上寫上了名言警句，在新區(qū)第二生活區(qū)做了宣傳欄和閱報欄，美化了校園環(huán)境，提高了校園文化品味。
今年5月份我部與工會一起組織我院教職工參加官塘社區(qū)舉辦的第二屆社區(qū)體育運(yùn)動會比賽，結(jié)果我院代表隊(duì)分獲一金三銀的好成績。6月、12月我部與學(xué)院綜治辦、市執(zhí)法大隊(duì)一起對校園內(nèi)的菜地進(jìn)行鏟除整治，凈化了校園內(nèi)師生生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，受到師生的好評。
3、加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識，進(jìn)一步做好綜合治理工作。
為使全院廣大師生深刻了解綜合治理工作以及學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)的重要性，我部充分利用校報、廣播、櫥窗以及“育秀園”網(wǎng)站的“法制教育”欄目等宣傳陣地對全院師生員工進(jìn)行普法教育和安全教育。我們在校報上先后刊登了“我院舉辦綜合治理干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)班”，“校園十大不文明現(xiàn)象爆光”等文章。通過這些宣傳教育活動的開展，進(jìn)一步提高學(xué)院廣大師生的法律意識、安全意識、防范意識，文明意識。為創(chuàng)建平安校園，和諧校園做出了貢獻(xiàn)。
嚴(yán)格檢查執(zhí)行我部04年制定的關(guān)于“學(xué)院內(nèi)部張貼物、懸掛物管理辦法”的通知要求。院內(nèi)無論任何單位懸掛橫幅和張貼廣告、標(biāo)語等事項(xiàng)，必須事先到學(xué)院宣傳部進(jìn)行報批，如有不按規(guī)定張貼和懸掛的校內(nèi)、校外的個別單位和個人，都通知他們限期整改和取締。通過這些措施，近一年來學(xué)院內(nèi)亂懸掛、亂張貼的現(xiàn)象幾乎杜絕，收到很好的效果。
進(jìn)一步完善部門綜治的各項(xiàng)工作。我部今年先后召開4次部務(wù)會議，研究布置綜治工作，加強(qiáng)完善部門重點(diǎn)物品、要害部位的管理制度的落實(shí)。利用二周一次的例會，加強(qiáng)對新區(qū)廣播站的編播人員的安全、防火防盜等方面進(jìn)行教育，增強(qiáng)他們的安全意識，責(zé)任意識。一年來，我部沒有丟失任何物品，要害部位沒有出現(xiàn)任何安全事故。
三、堅持正確的輿論導(dǎo)向，建設(shè)好校園媒體，搭建新型思想教育平臺，努力為學(xué)院營造良好的發(fā)展環(huán)境。
(一)網(wǎng)絡(luò)思想教育
加強(qiáng)思政網(wǎng)建設(shè)，努力使思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。隨著形勢的發(fā)展，思想政治教育工作的手段在不斷更新，思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)已是勢在必行，今年我部在克服人手少工作強(qiáng)度大的困難，著手建立學(xué)院的第一個思政網(wǎng)站“北斗星”，隨著下半年全省高校思政評估工作的需要，我部對“北斗星”思政網(wǎng)進(jìn)行了全面地更新和改造，并把 “北斗星”更名為“育秀園”。
圍繞學(xué)院中心工作和師生的思想實(shí)際，加強(qiáng)和完善了“育秀園”網(wǎng)的宣傳教育專欄的建設(shè)，開辟了一些具有理論性、思想性和教育性強(qiáng)的欄目，如“新聞中心”“法制教育”、“校園文化”、“思政教育 ”、“圖片報道”“人物風(fēng)采”等欄目，并增加學(xué)生喜歡的欄目“ 學(xué)生信箱”，同時，完善了“理論學(xué)習(xí)”欄目，及時充實(shí)新聞時事、政策文件、光盤和學(xué)習(xí)資料，為各黨總支組織學(xué)習(xí)提供支持。
我部為使“育秀園”網(wǎng)站能更好地發(fā)揮作用，特地請來網(wǎng)絡(luò)行家對部里每個成員進(jìn)行培訓(xùn)，并要求每個成員各分管一定欄目的管理和更新—通過這些措施，提高了整體思政網(wǎng)站欄目的質(zhì)量，強(qiáng)化了網(wǎng)站服務(wù)思政教育的功能，使“育秀園”網(wǎng)站成為了融教育、學(xué)習(xí)、和服務(wù)為一體的新型思想政治教育平臺。同時，在加強(qiáng)對學(xué)院網(wǎng)絡(luò)媒體的管理、監(jiān)督和引導(dǎo)方面做了一定工作。
(二)校報工作
繼續(xù)發(fā)揮報紙深度宣傳的作用，重點(diǎn)圍繞學(xué)院“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)評估、思政評估、一屆二次教代會及工代會等學(xué)院發(fā)展建設(shè)中的重要事件進(jìn)行重點(diǎn)報道。同時，繼續(xù)完善校報內(nèi)部各項(xiàng)建設(shè)，使之更加規(guī)范化、制度化。今年共出校報14期，刊載了新聞稿件183篇，言論稿件16篇，理論稿件8篇，文學(xué)稿件112篇，較好地發(fā)揮了輿論宣傳和為廣大師生提供文學(xué)創(chuàng)作園地的作用。
(三)廣播工作
學(xué)院廣播站始終堅持正確的輿論導(dǎo)向，堅持為學(xué)院的改革發(fā)展鼓勁為工作原則，06年為學(xué)院的輿論宣傳，做了一些力所能及的工作：
首先，進(jìn)一步加強(qiáng)對新老編播人員進(jìn)行各項(xiàng)操作程序、安全、防火防盜等規(guī)章制度的考核和教育，在隊(duì)伍建設(shè)方面，對新老校區(qū)的學(xué)生干部進(jìn)行更新，并完成了兩個校區(qū)招新工作。
其次，針對廣播臺的受眾主體是學(xué)生這一特點(diǎn)，注重制作了學(xué)生喜聞樂見的節(jié)目，并努力提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，使廣播更加貼近廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。今年著重做好了“旅游”、“點(diǎn)歌”、“體育”、“音樂”、“情感”、“英語”、“新聞”等欄目的節(jié)目。 在宣傳學(xué)院中心工作方面，廣播臺也發(fā)揮了應(yīng)有的作用，如“老師訪談”“外教訪談”“小議選課”等節(jié)目深受同學(xué)們的喜愛，同時，也使“學(xué)校就是要以教學(xué)為中心，老師就要即教書又要育人”這個永恒主題得到發(fā)揚(yáng)光大。
(四)宣傳櫥窗。
今年櫥窗的宣傳內(nèi)容主要是：宣傳黨和國家的重大事件，如利用閱報欄、宣傳欄結(jié)合建黨85周年、長征勝利70周年、十六屆六中全會、榮辱觀教育等活動進(jìn)行了宣傳;結(jié)合學(xué)院的主要工作和大事，先進(jìn)典型等內(nèi)容來宣傳，如迎新圖片展，思政評估圖片展等。并且我部多次我們與保衛(wèi)處、衛(wèi)生所配合，先后做了幾期關(guān)于安全、防火防盜以及日常衛(wèi)生常識及常見病多發(fā)病等知識的宣傳，收到了很好的效果。在迎新期間，做了一期學(xué)院概況、學(xué)院開展過的主要活動等內(nèi)容的圖片展，在思政評估期間的新區(qū)第二生活區(qū)，做了一期題為“xxxx學(xué)院思想政治教育工作圖片展”，同時，還在宣傳載體的建設(shè)上做了一些工作，如在新老新區(qū)做了20塊不銹鋼宣傳牌，在新校區(qū)第二生活區(qū)做了新閱報欄和宣傳欄等。與往年相比宣傳櫥窗的宣傳在時效性、可讀性、信息量上都有所加強(qiáng)。
四、做好對外宣傳報道工作和其它方面的工作
我部外宣工作堅持了“對外擴(kuò)大學(xué)院的社會知名度、提高學(xué)院的社會美譽(yù)度，對內(nèi)提高凝聚力”的宗旨，在宣傳廣度、深度、數(shù)量等方面較05年有所提高，宣傳內(nèi)容涉及到各類科研成果、學(xué)生培養(yǎng)、就業(yè)工作、學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、中外合作辦學(xué)、優(yōu)秀教師事跡報道等諸多方面 。今年我部采取主動、熱情地聯(lián)系方式加深與各新聞媒體記者的感情交流，拓展友好新聞媒體的數(shù)量，擴(kuò)大對學(xué)院正面宣傳的力度，今年市級報紙上報道我院新聞有30 多篇，電視臺、電臺報道的有20多篇，外宣工作取得了較好的效果。(具體報道的篇目附后)
除上述工作外，在學(xué)院迎接新生期間、畢業(yè)生就業(yè)“雙選會”、一屆二次教代會及工代會、思政評估、西班牙語開班儀式等各種重要會議和活動中做了大量地氛圍營造、攝影攝像和宣傳報道工作。并順利完成學(xué)院2007年的報刊征訂工作。
五、存在的不足
xxxx 年宣傳部在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，無論在安排和引導(dǎo)全院的理論學(xué)習(xí)、思想政治教育、精神文明建設(shè)、內(nèi)外宣傳以及自身建設(shè)等方面都取得了有目共睹的成績。但，隨著學(xué)院的升本，上級管理部門對宣傳工作的要求提高，同時，隨著學(xué)院的招生規(guī)模、辦學(xué)規(guī)模和師資隊(duì)伍等方面的迅速擴(kuò)大，部門的工作量也成倍增加，而我部人員數(shù)量已不能滿足這些工作量的需求，況且，我們又是宣傳部和統(tǒng)戰(zhàn)部合一的部門等等。因此，這些情況導(dǎo)致我們有些工作做得不夠細(xì)，有些工作不能常態(tài)化，如理論學(xué)習(xí)制度的完善和加強(qiáng)、思政教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展、廣播和統(tǒng)戰(zhàn)工作的深入開展、使攝影攝像工作專職化等，這些問題和不足都需要今后努
學(xué)校述職 篇5
一年來，在教育局黨委和__街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心與幫助下，本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，一如既往地?zé)釔埸h的教育事業(yè)，作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作，努力協(xié)調(diào)各部門的工作，以教育、教學(xué)為中心，堅持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實(shí)，全面提高教育質(zhì)量，提升教育文化建設(shè)，和建立起現(xiàn)代的學(xué)校管理制度。
堅持抓黨建工作，堅持關(guān)心、團(tuán)結(jié)全體教職工，克己奉公，積極完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營造一種以學(xué)生為本、和諧、進(jìn)取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正。
一、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
今年是教師素質(zhì)提高年，為了不斷地提高自身素質(zhì)，提高思想覺悟，增強(qiáng)大局觀，適應(yīng)自身所肩負(fù)工作的崗位要求，使自己能夠成為一個讓群眾滿意的稱職的干部，本人能夠帶頭參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織的各種學(xué)習(xí)活動，積極參加上級組織開展的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，平日里能夠通過讀書、看報關(guān)心國內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電，能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的工作觀，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，能夠深刻領(lǐng)會明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育內(nèi)涵，辦人民滿意的教育這一工作目標(biāo)，結(jié)合自己分管的工作，卓有成效地開展各項(xiàng)工作。
二、堅持抓黨建工作，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
我校的黨員大部分都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，在教育教學(xué)工作中起領(lǐng)頭羊的作用，因此黨建工作不容忽視。一年來，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能夠協(xié)助校長抓好我校的黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持“三會一課”制度，堅持黨員先進(jìn)性教育的長效機(jī)制，能夠及時組織黨員干部和全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動。
通過召開動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學(xué)習(xí)，向仁愛之師學(xué)習(xí)，使我校黨員干部心靈上受到了震撼，思想上受到了觸動。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，在一定程度上提高升我校教育內(nèi)涵。
對提高全體黨員素質(zhì)和加強(qiáng)組織的凝聚力，以及服務(wù)群眾，促進(jìn)我校教育教學(xué)開展起到了保駕護(hù)航的作用。能夠以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。
在組織發(fā)展上，敢于堅持原則，以公心辦事，為黨組織負(fù)責(zé)。關(guān)心關(guān)工委的工作，注重調(diào)動發(fā)揮老同志的余熱作用，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。
在教育局關(guān)工委組織的“我的祖國”征文活動中，我校積極響應(yīng)號召，在語文組教師精心指導(dǎo)下，我校多人次獲獎。學(xué)生從中受益，也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。關(guān)心離退休老同志的生活，教師節(jié)、國慶節(jié)按上級要求在校長帶領(lǐng)下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。
三、抓工會工作。
本人兼工會主席工作，一年來，自己能夠站在教職工的角度去思考問題，能夠協(xié)助行政抓好教師的師德建設(shè)。組織開展學(xué)習(xí)了__之后與教師座談的講話精神，學(xué)__市有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。保護(hù)和培養(yǎng)教職工的工作熱情和積極性，今年是建國__x周年，開學(xué)初，在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工會的組織下，我校教職員發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過共同努力，在__街道組織的慶建國__周年大合唱比賽中，我們的成績超過了兄弟學(xué)校，為我校爭得了榮譽(yù)，同時我們也把這種敢為人先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為本學(xué)期的工作起了好步、開了個好頭。加強(qiáng)崗位練兵，提高教師素質(zhì)。
我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書設(shè)計、課堂容量、課堂氣氛等內(nèi)容。為此校長還組織全校教師到金州高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，工會配合行政開展了板書過關(guān)活動，從板書內(nèi)容設(shè)計以及字跡的工整美觀都提出了要求，此活動推動了大家的學(xué)習(xí)熱情，在__區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的第一屆書法比賽中，我校__等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎。能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實(shí)事，做好事，想教師之所想，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感，和歸宿感。
四、抓學(xué)生思想工作。
開學(xué)伊始，我校開展了“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美好形象”活動。首先從抓好學(xué)生習(xí)慣入手，召開了班主任工作會議，研究確立了三個年級在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。堅持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁。端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，在工作中，自己親臨指導(dǎo)，協(xié)助政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。大家行動，學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺。
學(xué)校述職 篇6
四川省鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于二OO四年九月，現(xiàn)有教學(xué)班78個，在校學(xué)生4835人，教職工260人。我校家長學(xué)校成立于2005年9月，現(xiàn)有教學(xué)班38個，學(xué)員2127人，專職教師38人，先后命名為縣、市、省示范家長學(xué)校。
我校針對青少年學(xué)生的特點(diǎn)，在構(gòu)建家長學(xué)校新機(jī)制、新模式，加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，提高家庭教育的有效性和實(shí)效性方面做了一些有益的探索，收到了較好的效果。
一、做到“七個落實(shí)”，推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)
1.組織機(jī)構(gòu)落實(shí)
（1）決策機(jī)構(gòu)——家長學(xué)校校務(wù)委員會。我們聘請原縣委常委、縣政府原常務(wù)副縣長周桂誕、縣人大原副主任何紹初、程東升等老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校務(wù)委員會名譽(yù)主任，校長擔(dān)任主任，副校長任副主任，政教處、教務(wù)處、教科室、工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及社區(qū)代表、社區(qū)民-警、優(yōu)秀家長代表為校務(wù)委員會委員。校務(wù)委員會每學(xué)期召開兩次會議，研究家長學(xué)校辦學(xué)的重大問題，審議家長學(xué)校年度及學(xué)期工作計劃。
（2）管理機(jī)構(gòu)——家長學(xué)校行政班子。我們聘請縣“四大家”和教育局的老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校名譽(yù)校長，推行校長負(fù)責(zé)制，校長負(fù)總責(zé)，分管副校長主持家長學(xué)校日常工作，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，教科室負(fù)責(zé)家校教育課題研究，政教處和團(tuán)委負(fù)責(zé)政治思想工作，工會負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)籍管理。還配備了家長學(xué)校教務(wù)員、政教員、總務(wù)干事、文秘干事，辦理家長學(xué)校日常事務(wù)。
（3）監(jiān)督機(jī)構(gòu)——家長委員會。班級 家長委員會，由各班學(xué)生家長代表組成。負(fù)責(zé)對學(xué)員班級 工作的監(jiān)督管理。年級家長委員會，由各班家長委員會主任組成，負(fù)責(zé)對年級工作的監(jiān)督管理。學(xué)校家長委員會，由各年級家長委員會主任、優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生、貧困學(xué)生、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生家長代表組成，負(fù)責(zé)對家長學(xué)校工作的監(jiān)督和管理。各級家長委員會每學(xué)期開會至少兩次，通報學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)成績 ，審議學(xué)校辦學(xué)的工作計劃，重大決策、重大活動，征求家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議，收集學(xué)生家長的要求，研究家長學(xué)校的有關(guān)事宜。
2.教師隊(duì)伍落實(shí)。學(xué)校從縣教育局、關(guān)工委、退休協(xié)會聘請了王德、肖月華、熊華良、秦金銀、葉木林等五名老領(lǐng)導(dǎo)、老教育專家和老教育工作者擔(dān)任我校家長學(xué)校普通班專職教師，有計劃、有準(zhǔn)備，系統(tǒng)地為普通班學(xué)員集中授課。聘請38名有家教經(jīng)驗(yàn)的教師或班主任為學(xué)員集中聽課后的兼職輔導(dǎo)教師，并針對不同年級、不同學(xué) 生特點(diǎn)、不同類型的家長進(jìn)行培訓(xùn)。同時，還邀請縣內(nèi)外的教育專家、學(xué)者來校舉辦家庭教育講座，有目的、有針對性地培訓(xùn)家長。
3.學(xué)習(xí) 班組落實(shí)。學(xué)員按子女就讀班編班編組，聘請的兼職輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)員的學(xué)習(xí) 輔導(dǎo)，針對班上學(xué)員的不同情況，分別對問題學(xué)生、貧困學(xué)生、特殊家庭學(xué)生家長及留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人進(jìn)行短期培訓(xùn)。
4.學(xué)員面授時間落實(shí)。專職教師每學(xué)期集中授課兩次，兼職輔導(dǎo)教師在集中授課后輔導(dǎo)兩次，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行輔導(dǎo)、講授，布置學(xué)員家庭作業(yè)，加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系。
5.學(xué)習(xí)制度落實(shí)。堅持面授與自學(xué)相結(jié)合，集中授課每學(xué)期兩次，每次2-3小時，全年不少于8小時，兼職教師輔導(dǎo)時間每學(xué)期不少于10小時，并做好輔導(dǎo)記錄。
6.經(jīng)費(fèi)落實(shí)。家長學(xué)校專、兼職教師辦公用費(fèi)實(shí)用實(shí)報，并給予適當(dāng)?shù)纳?補(bǔ)助費(fèi)。
7.教材落實(shí)。家長學(xué)校以四川省廣播父母學(xué)校編印的教材為基本教材和基本內(nèi)容，我校還結(jié)合本校實(shí)際，自編了《家長學(xué)校學(xué)員手冊》印發(fā)給每個學(xué)員做為教材。
二、落實(shí)“五個固定”，抓好家長學(xué)校教學(xué)。
一是學(xué)制固定。初中學(xué)生家長，學(xué)制一年，從秋季至次年夏季結(jié)業(yè)。小學(xué) 學(xué)生家長，學(xué)制6年，從小學(xué) 生入學(xué)至6年后畢業(yè)時結(jié)業(yè)。二是招收對象固定。()初中一年級和小學(xué)生父母或?qū)W生的監(jiān)護(hù)人，入學(xué)時自愿登記造冊，發(fā)給學(xué)員證或聽課證。三是教學(xué)計劃固定。教學(xué)計劃按學(xué)期制定，并在學(xué)員開課前印發(fā)給學(xué)員。四是面授地點(diǎn)固定。家長學(xué)校有固定的學(xué)習(xí)場所，即子女就讀班教室。五是考試結(jié)業(yè)固定。初中學(xué)員學(xué)滿一年，小學(xué)學(xué)員學(xué)滿六年，經(jīng)考核合格，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
三、制定規(guī)章制度，規(guī)范家長學(xué)校行為
為了規(guī)范家長學(xué)校教學(xué)行為，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。
1.制定《家長學(xué)校章程》，明確了家長學(xué)校的性質(zhì)、學(xué)制、師資、教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容、授課方式、教學(xué)時間、教學(xué)活動、設(shè)備設(shè)施及教學(xué)經(jīng)費(fèi)，做到依法辦學(xué)，按章辦事。
2.制定家長學(xué)?！缎ｉL職責(zé)》、《教師職責(zé)》、《學(xué)員職責(zé)》，明確各自的工作職責(zé)和要求。做到分工明確，職責(zé)清楚，各司其職，各盡其責(zé)，有序推進(jìn)家長學(xué)校各項(xiàng)工作。
3.制定家長學(xué)校《學(xué)員考勤制度》，要求無論是普通班，或是培訓(xùn)班，實(shí)行學(xué)員點(diǎn)名制，出勤率必須達(dá)到90%以上，因事因病必須請假，不得無故缺席、遲到或早退。
4.制定家長學(xué)校《學(xué)員考核制度》，根據(jù)學(xué)員的出勤情況、學(xué)習(xí)效果、教育效果、問卷調(diào)查，對學(xué)員進(jìn)行量化考核，凡學(xué)員缺席兩次授課或教育效果較差者，不予結(jié)業(yè)。
學(xué)校述職 篇7
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20__年下半年，我校認(rèn)真貫徹縣教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。從強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，對學(xué)校建筑、用電線路，各種配置設(shè)施進(jìn)行排查，針對存在的問題，立即解決，給師生創(chuàng)造了一個安全、文明、健康的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產(chǎn)安全。學(xué)校把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事，有計劃、有組織、有落實(shí)、有總結(jié)，切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中。學(xué)校從開學(xué)初便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長z任組長，副校長z任副組長，其他教師為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員，確保學(xué)校安全工作有序開展。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。并制訂了一系列《應(yīng)急預(yù)案》。
二、強(qiáng)化宣傳教育，全面樹立安全意識。
我校安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，防患于未然。因此，我校創(chuàng)建安全學(xué)校工作重點(diǎn)之一便是加強(qiáng)全校師生的安全教育，強(qiáng)化安全意識。首先必須消除思想“隱患”，克服“湊合、僥幸”的心理;其次嚴(yán)格執(zhí)行活動實(shí)施方案，認(rèn)真制訂安全措施，排查安全隱患，及時進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。在安全問題上落實(shí)“四不放過”——問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。為使通過宣傳，形成人人自覺參與安全管理的良好局面，營造了一個“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍。在強(qiáng)化師生安全意識的同時，學(xué)校更注重對師生進(jìn)行安全知識與法制教育。
三、健全各種安全制度，加強(qiáng)安全管理。
1、建立安全工作檢查制度。學(xué)校安全以防為主。我校嚴(yán)格執(zhí)行校園安全定期檢查制度，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員對學(xué)校安全工作進(jìn)行每周一次小檢查，每季度一次大檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。并將安全工作考核列入文明組室考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)厲追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及門衛(wèi)值班制度、防火安全治理制度，針對手足口病制定了零上報制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
本學(xué)期開學(xué)以后學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患及時反映，及時整改。學(xué)校各樓層電腦房等場所安裝了滅火器，并進(jìn)行了滅火器的使用培訓(xùn)。對學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組以及鎮(zhèn)、縣安全辦檢查出的隱患進(jìn)行了整改，確保學(xué)生有一個健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我校根據(jù)各個季節(jié)以及社會問題對在校學(xué)生進(jìn)行了各種各樣的安全教育活動，在開學(xué)之初對學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)初的安全教育，確保學(xué)生在學(xué)校的人身安全，重視自身安全。三月份是傳染病知識教育，對學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于傳染病方面的安全教育，使學(xué)生懂得如何預(yù)防傳染病的蔓延。
總之，20__年下半年來我校在教育局、教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美
如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的一頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。七天的軍訓(xùn)生活，將給我的暑假生活添上最絢爛的一筆，為我的人生埋下無窮的財富。
古人云：“人貴有志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。每個人都有屬于自己的志向，也許很遠(yuǎn)大，也許很平凡，而要實(shí)現(xiàn)志向就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實(shí)地的走好每一步。七天的軍訓(xùn)生活將培養(yǎng)我們頑強(qiáng)拼搏、積極向上的良好作風(fēng)，鑄就我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。還記得第一次看到一套套即將陪伴我們七天的迷彩服，心中頓時有一種澎湃，開始幻想看到自己穿上迷彩服的那一刻，每個人臉上都洋溢出興奮的笑容。但這種笑容并沒有持續(xù)太久的時間，因?yàn)殡S之而來的訓(xùn)練讓我們苦不堪言，一天的訓(xùn)練早已是全身疲憊。
站軍姿，練轉(zhuǎn)身，走正步，練隊(duì)形。無數(shù)次重復(fù)的口令，曾經(jīng)讓教官的嗓音沙啞，無數(shù)次動作的糾正，也曾讓教官眉頭緊鎖，一遍遍的動作示范讓教官的額頭布滿汗滴。但是，沙啞的嗓音掩蓋不了教官的嚴(yán)謹(jǐn)，微皺的眉頭黯淡不了教官的關(guān)心，布滿汗滴的額頭沖淡不了教官的盡職。訓(xùn)練時，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。短時間的相處，我們從他們身上學(xué)到了陽剛之氣，一種不達(dá)目的不罷休的氣魄，軍人軍魂在他們身上的展現(xiàn)無遺。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”!透過黝黑的皮膚感受到血液的沸騰，軍訓(xùn)，猶如夢一樣，匆匆地向我走來;也許在我還沒來得及細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候，它又會悄然而逝;剩下的疲勞在肩頭，它隱隱告訴我：少一份嬌氣，多一分堅強(qiáng);少一份依賴，多一份自強(qiáng);少一份怨天尤人，多一分勇往直前。軍訓(xùn)，讓我成長。
學(xué)校述職 篇2
總結(jié)管理中，是做好以下，提高以下效率的重要一環(huán)。為把宿舍管理成為一個亮點(diǎn)，故總結(jié)管理如下：
一，軍訓(xùn)中的內(nèi)務(wù)整理三部曲：
第一“教”讓學(xué)生掌握整理內(nèi)務(wù)的知識，知道內(nèi)務(wù)整理好的意識。然后教給他們怎樣整理內(nèi)務(wù)。說，教，字，練，一并進(jìn)行。
第二是“練”。為實(shí)地練習(xí)，讓學(xué)生摸得著，操作快。首先讓各班準(zhǔn)備五床練習(xí)被。在操場上，直接鋪上墊子，教學(xué)生怎樣折疊被子，鋪平子，然后合理化學(xué)生實(shí)地操作練習(xí)，反復(fù)多次，直到成功。再把學(xué)生帶到各室練習(xí)疊被及室內(nèi)物品擺放。直到室內(nèi)整潔，務(wù)理，實(shí)現(xiàn)出美感為上。
第三是“評獎”。組織評委評比活動，找出優(yōu)，良，差檔次。對優(yōu)秀者進(jìn)行獎勵，對差著再教育，再學(xué)習(xí)再模范練習(xí)，直到符合標(biāo)準(zhǔn)為止。
讓學(xué)生盡快整理好內(nèi)務(wù)改個，符合標(biāo)準(zhǔn)，我們首先告訴學(xué)生內(nèi)務(wù)整理目標(biāo)，要求宿舍管理?xiàng)l例，午休晚寢規(guī)定等，然后讓學(xué)生按照要求去做。布置檢查，指導(dǎo)三結(jié)合。多并舉，齊抓共管。管理老師樓委會成員，各室室長深密配合，形成了抓內(nèi)務(wù)整理的網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。
重建了宿舍組織。以宿舍管理老師為中心，下設(shè)各層樓委會。沒層有一人任樓長，專門負(fù)責(zé)層成員的日常事務(wù)。每層的內(nèi)務(wù)，改個，紀(jì)律好壞由每層的專職管理老師和樓長負(fù)責(zé)。層與層，年紀(jì)與年紀(jì)，室與室分工合作。每周檢查評比兩次。不斷總結(jié)檢查，特定下步整改措施。既有明確分工，責(zé)任到人，又有合作處事。形成了一個齊抓共管的良好局面。
四，讓制度去管理人，讓制度，說干就干，一干到底，一抓就有成效。
列如：我們不按照學(xué)校制度的開關(guān)門時間的基礎(chǔ)上，又新出臺了晚飯后不再開門制度。實(shí)踐效果很好。即杜絕了住宿舍生帶食品的壞習(xí)慣，又保持了室內(nèi)外衛(wèi)生，。從中有效的防止了，住宿生在宿舍內(nèi)吸煙，喝酒，玩撲克，亂打鬧惡習(xí)，有力的杜絕了在宿舍釀成“打架斗毆”的惡劣事件。豬校生無事不敲門，不無理取鬧，加強(qiáng)了道德修養(yǎng)，陶治情操，操場活動的人也多了，談心溝通的人多了，同學(xué)之間情感增強(qiáng)了。
還堅持住宿舍學(xué)生登記制度，教師檢查督導(dǎo)以下簽名制度，好人好事，違紀(jì)現(xiàn)象登記制度等，促進(jìn)了工作，增強(qiáng)了責(zé)任心。人人遵守宿舍制度已蔚然成風(fēng)，良好開端，定結(jié)出半碩果。讓我們攜手努力，共建理想的名校而奮斗。
學(xué)校述職 篇3
一、前言：
學(xué)校創(chuàng)建于1949年，其前身為座落在塘沽寧車沽三個自然村的民辦小學(xué)，1952年，整合為一所全日制公辦小學(xué)。1995年，寧車沽小學(xué)原址重建，學(xué)校面貌煥然一新；，通過了現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。12月2日，由于津秦高鐵通車，學(xué)校整體遷入黃港生態(tài)休閑區(qū)。新校址占地17583平方米，建筑面積10050平方米，擁有標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場和800平方米的室內(nèi)體育館， 新區(qū)教育局對現(xiàn)學(xué)校進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)裝備，配置了各類教學(xué)儀器和設(shè)施設(shè)備，添置了智能校園網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控系統(tǒng)，每間教室裝備了先進(jìn)的交互式電子白板及多媒體投影儀，為教師更換了全新的辦公桌椅和儲物柜，為學(xué)生配備升降課桌椅，師生的辦公與學(xué)習(xí)條件得到徹底改善。一所現(xiàn)代化花園式的學(xué)校呈現(xiàn)在人們的眼前。
現(xiàn)在，學(xué)校擁有教學(xué)班10個，學(xué)生人數(shù)292名，教職工33人，達(dá)標(biāo)后，教育局為學(xué)校分配了6名應(yīng)屆大學(xué)生，補(bǔ)充了我校的師資力量。目前學(xué)校生源分為兩部分，一部分是寧車沽區(qū)域，每天政府派六輛大客車接送學(xué)生，另一部分是學(xué)校附近欣嘉園區(qū)域的學(xué)生。外來務(wù)工子女占到學(xué)生總數(shù)的45%。
辦學(xué)理念是學(xué)校辦學(xué)的靈魂所在。經(jīng)過多年教育教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合新校舍的實(shí)際情況，確立了“為學(xué)生健康成長引航”的辦學(xué)理念。
“為學(xué)生健康成長引航”就是要求教師在教育過程中更多的關(guān)注我校農(nóng)民和外來務(wù)工子女獨(dú)有的特性，針對學(xué)生生活環(huán)境實(shí)際情況，改進(jìn)教育方法，更新教育觀念，提升教學(xué)水平，從學(xué)生的日常行為入手，培養(yǎng)學(xué)生健康的情感，完整的性格、良好的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)，提高學(xué)習(xí)能力，掌握生存技能，使他們成為對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會有用的人才。
在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校對三風(fēng)一訓(xùn)進(jìn)行了再修訂。學(xué)校積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、求真”的校風(fēng)，“和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、高效”的教風(fēng)，“樂學(xué)、善思、探究、合作”的學(xué)風(fēng)。在“厚德、博學(xué)、誠信、謙慎”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)“讓農(nóng)村孩子和外來務(wù)工子女都能受到良好教育”的辦學(xué)目標(biāo)。
我們的主要做法是讓辦學(xué)理念物化到校園文化建設(shè)中去。我們將辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、“三風(fēng)一訓(xùn)”放置到了學(xué)校顯眼的櫥窗和門廳，師生們一進(jìn)學(xué)校第一眼就能看到，全校師生在耳濡目染中記住目標(biāo)，找準(zhǔn)方向。精心命名樓宇，教師辦公的“行知樓”，取自曾國藩“博求萬物之理，以尊聞而行知”；學(xué)生上課的“學(xué)思樓”取自《論語》“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；體育活動的“健坤樓”取自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”；精心設(shè)計樓道文化，讓墻壁說話，深入師生心靈。其次將辦學(xué)理念內(nèi)化為內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，通過活動，讓師生都崇尚一個共同愿景，都擁有一種共同的精神。在具體工作中做到：一是堅持德育為先，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，將德育工作的開展貫穿于學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，在加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育的同時，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，多層次，多角度給學(xué)生提供思考、探究和實(shí)驗(yàn)的機(jī)會。倡導(dǎo)探究式、討論式、合作式、參與式的教學(xué)，讓學(xué)生由“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。三是培育健康體魄，積極開展“陽光體育”運(yùn)動和兩個大課間活動，確保學(xué)生身體健康運(yùn)動的時間，加強(qiáng)學(xué)生心理健康的教育和指導(dǎo)，讓學(xué)生形成強(qiáng)健的體魄、陽光的心態(tài)，使學(xué)生終身受益。四是養(yǎng)成良好習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定習(xí)慣準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)、生活、行為、禮貌方面，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，形成好習(xí)慣。為每一個入校孩子的人生做好智慧引航。
我校同天津科技大學(xué)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院開展院校合作已有5年。在第一輪達(dá)標(biāo)時，我們僅編寫了四、五兩個年級適用的校本教材《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》，到20我們又研發(fā)編寫了適合一、二、三年級的校本教材《趣味科學(xué)小制作》，在六年級開設(shè)了科技探究社團(tuán)。每一節(jié)校本課，大學(xué)生輔導(dǎo)員在組織學(xué)生完成小實(shí)驗(yàn)、小制作之后，都對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)家勵志故事宣講和名人名言解讀，教育學(xué)生從小愛科學(xué)?！赌О酎c(diǎn)燈》《套取指紋》等一節(jié)節(jié)妙趣橫生的探究課，激發(fā)了學(xué)生的科技夢想。為提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我們帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)天津科技館進(jìn)行參觀，體驗(yàn)科技的魅力；走進(jìn)科大實(shí)驗(yàn)室，參觀造紙實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行環(huán)保紙張的提煉；走進(jìn)科大校園，與大哥哥大姐姐一起進(jìn)行水火箭的制作和比賽?？拼蟮暮钤洪L和崔書記兩次下校給學(xué)生進(jìn)行科普知識講座?？拼髮W(xué)生的“霧霾的成因與預(yù)防”一課，讓學(xué)生收益頗深。
學(xué)生們以飽滿的熱情參加歷次濱海新區(qū)和天津市科技創(chuàng)新大賽，報送的小發(fā)明、科幻畫、科級實(shí)踐活動方案、科技影像等評比均獲獎項(xiàng)。年學(xué)校被塘沽教育局評為科技周活動先進(jìn)集體，同年在塘沽綜合實(shí)踐技能創(chuàng)新大賽中榮獲團(tuán)體二等獎，學(xué)校被上級評為校本課程先進(jìn)集體。
學(xué)校還利用校本課程資源，開展了一系列的主題教育，如：我與科學(xué)家比童年，我的科學(xué)夢征文活動，我崇拜的科學(xué)家演講比賽，我推薦的一本名人傳記等等。學(xué)校依托校本教材中一些為人類科學(xué)進(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家事例，制作了“科學(xué)家墻”、“近代十大科技重大發(fā)現(xiàn)”、“科學(xué)家名言”，設(shè)立了開放的動手制作區(qū)域等。校本課程與課堂教學(xué)、科技教育、教科研等學(xué)校各方面工作點(diǎn)面結(jié)合，不僅提升了師生的科學(xué)素養(yǎng)，更是為學(xué)校的特色建設(shè)進(jìn)行了先行。學(xué)校在科技教育領(lǐng)域已經(jīng)形成了一個核心（以建設(shè)科技特色課程為核心），兩種渠道（面向全體學(xué)生，面向特長學(xué)生），三個轉(zhuǎn)變（教師角色的轉(zhuǎn)變-由任課教師到科技輔導(dǎo)員、指導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變-由傳統(tǒng)施教到協(xié)作參與、指導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變-檢測成績道技能評價），四個結(jié)合（學(xué)生成長與科技輔導(dǎo)員教師發(fā)展相結(jié)合；校內(nèi)資源與校外資源優(yōu)勢互補(bǔ)相結(jié)合；課程改革與科技教育相結(jié)合；從事教育教學(xué)研究逾有效指導(dǎo)科技教育相結(jié)合）。在校本課程的引領(lǐng)下，科學(xué)精神沁入師生心靈，也悄然改變著我們的行為。學(xué)校提煉出“以科學(xué)精神引領(lǐng)學(xué)生成長”的特色。
1、依法辦學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子秉承嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的管理風(fēng)格，著重完善各項(xiàng)管理制度，明確職責(zé)義務(wù)，幾經(jīng)討論和修改，完成了包括含學(xué)校章程、崗位職責(zé)、管理制度、考核評價等內(nèi)容的“學(xué)校制度匯編”，我們力求做到一“制度全”，使管理的每一個環(huán)節(jié)都有章可循，有據(jù)可依；二是“落實(shí)嚴(yán)”，堅持做到有布置、有檢查、有公布、有反饋，是規(guī)范管理成為新常態(tài)。
2、民主理校。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的要求，學(xué)校進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度和教代會制度，堅持公正公平公開的辦事原則，積極打造“陽光校務(wù)”。學(xué)校重大事宜均要嚴(yán)格履行行政會研究、教代會通過的民主程序。在常規(guī)工作、管理制度、學(xué)校財政、推先評優(yōu)、績效獎懲等方面做到廣開言路，集思廣益，讓教職工積極參與學(xué)校的民主管理，形成學(xué)校制度大家訂，訂好制度人人守，把強(qiáng)硬的制度融入人文的管理模式，變?yōu)榻處熥杂X遵守的行為。
3、開放管理。一是學(xué)校加入了塘沽教育發(fā)展的共同體，積極參加共同體內(nèi)的各項(xiàng)活動，共享優(yōu)質(zhì)資源。二是努力辦好家長學(xué)校，具體做法是：為家長開辦講座，邀請家長參加學(xué)校的教育教學(xué)活動，成立家委會，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。三是與村委會、社區(qū)居委會、建投地產(chǎn)公司、科技大學(xué)結(jié)成共建單位，簽訂共建協(xié)議，為共建單位活動提供服務(wù)。濱海一號的資源也面向?qū)W校師生開放。
在學(xué)習(xí)中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，對教師既曉之以理，又動之以情；既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻(xiàn)精神，是我們加強(qiáng)師德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)中提高教師的認(rèn)識。“教育是愛的藝術(shù)”，這是教育的真諦。我們通過組織教師學(xué)習(xí)〈教師法〉、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉、優(yōu)秀教師事跡等要求教師愛事業(yè)，愛學(xué)校、愛學(xué)生?！皫煇塾篮恪彼膫€大字刻在大門入口處，時刻提醒教師熱愛每一個學(xué)生。讓每一個學(xué)生都能享受教育的幸福。
在制度上規(guī)范教師的師德。我們每一學(xué)期都要與老師簽訂〈師德師風(fēng)協(xié)議書〉，對教師的師德師風(fēng)作出明確的要求。如有違反師德師風(fēng)的行為，學(xué)校將按照協(xié)議書中的規(guī)定，作出處理。
在輿論監(jiān)督中約束教師的育人行為。我們聘請了校外師德師風(fēng)巡視員；設(shè)立了師德師風(fēng)舉報箱，開通了師德師風(fēng)“校長熱線”，讓學(xué)生和家長及時反映教師師德師風(fēng)中存在的問題。
面向全體，突出骨干，循序漸進(jìn)，讓教師的工作能力整體提高。
讓學(xué)習(xí)成為教師的需要。我們開展雙周菜單式培訓(xùn)，向老師傳達(dá)新觀念，傳遞新信息。自主學(xué)習(xí)成為了教師實(shí)現(xiàn)自我價值不斷向前發(fā)展的需要。
讓培訓(xùn)成為教師的福利。我們抓住一切塘沽、濱海新區(qū)、天津等學(xué)校的開放活動，讓教師感悟名師的課堂，聆聽名家的報告，在當(dāng)代教育家的引領(lǐng)下快速成長。
在青年教師的成長上，我們開設(shè)校內(nèi)名師“大講堂”，邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的.教師為青年教師培訓(xùn)，與青年教師結(jié)對子，進(jìn)行一對一幫帶工作。邀請教研員對他們進(jìn)行逐一指導(dǎo)。教師發(fā)展手冊和校本培訓(xùn)手冊印證了教師扎實(shí)的專業(yè)成長之路。
在立足教師整體優(yōu)化的基礎(chǔ)上，按照“重點(diǎn)選拔”的思路，用“搭臺子、鋪路子、壓擔(dān)子”的方法，給每位教師創(chuàng)造成功的機(jī)會和施展才華空間。堅持深入課堂、采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、評議總結(jié)等形式規(guī)范、提升教師的教學(xué)行為，鼓勵和支持教師有所建樹。目前，我校有經(jīng)過教育局命名的學(xué)科帶頭人1人，區(qū)級骨干教師2人，校級骨干教師7人，占一線教師30%以上。
推行集體備課制度，提高備課質(zhì)量。我們對集體備課提出了明確的要求，必須堅持個人研究和集體研究相結(jié)合的原則，即：鉆研教材――學(xué)習(xí)教案――集體研究――修改使用――課后反思。
上好四種課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們每學(xué)期都堅持上教研課、錄像課、過關(guān)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。
寫好教學(xué)反思，在總結(jié)中提高。我們堅持要教師每一堂課上完以后都要寫教學(xué)反思，及時總結(jié)教學(xué)教程中的得失，讓教師時時、處處都處于研究之中。
學(xué)校的三個科研課題，均與學(xué)校實(shí)際工作相結(jié)合，一個是國家子課題《小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升策略的研究》，它與校本課程建設(shè)和科技教育融為一體；一個是天津市子課題《青年教師培養(yǎng)策略的研究》，依托學(xué)校青年教師成長來推進(jìn)；另一個是市級子課題《農(nóng)村學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)的研究》，與學(xué)校德育工作相結(jié)合，此外，我校教師人人參與課堂教學(xué)方面的小課題研究，解決實(shí)踐中的小問題?？蒲泄ぷ鞯纳钊腴_展，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到了促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展，還迅速提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。
學(xué)校把德育工作擺在重要位置，確立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，主要做法是：
①不斷完善校園文化建設(shè)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，打造良好班風(fēng)。
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，校園文化的直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的育人風(fēng)景線。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺，班級整潔，充滿書香之氣，使人一走進(jìn)教室，即能感受到讀書的樂趣。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。
②培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提高學(xué)生素質(zhì)。
主要從兩個方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等。文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等、從這些具體小事著手，以小見大。
（三）強(qiáng)化安全教育，提高自律意識。
安全是學(xué)校第一要務(wù)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財產(chǎn)安全、自我身心健康，能夠做好防范工作，實(shí)現(xiàn)平安校園。學(xué)校堅持月月安全隱患排查制度，每天值班制度，電話家訪制度，電話家訪記錄，召開家長會議，學(xué)生追查制度，各班級建立學(xué)生通訊簿等。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長。經(jīng)常性利用班隊(duì)會課、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通，建立和諧的師生關(guān)系，受到家長的好評，學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂責(zé)任書，定期召開家長會（期中和期末），讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，長假前發(fā)放致家長一封信。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全，做到時時提醒，時時把安全記在心。
學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育，九月份，開展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長”等系列活動；十月份開展愛國主義教育專題活動，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動；十一月份開展消防教育主題實(shí)踐活動、安全與法制教育活動，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式，對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育；十二月份開展感恩教育活動，“文明交通、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動；一月份開展慶元旦手抄報展示活動。這些活動的開展，使活動育人功能得以體現(xiàn)，對學(xué)生影響很大。
（五）改進(jìn)評價激勵，促進(jìn)身心發(fā)展。
讓孩子在夸獎中長大，這是成功教育的經(jīng)驗(yàn)。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生、美麗班級”它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情，同時又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，收到了良好的教育效果。
三、夯實(shí)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
（一）驚喜常規(guī)工作，提升教學(xué)管理水平。
以“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效益”為工作核心。嚴(yán)格落實(shí)市教委關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。學(xué)校不安排早、晚自習(xí)，保證學(xué)生午休時間。落實(shí)文體活動和校本課程，切實(shí)保障學(xué)生參加少先隊(duì)、科技文體、社會實(shí)踐等活動時間。落實(shí)每天兩個大課間活動，精心組織，確保全體學(xué)生每天1小時體育活動時間，為學(xué)生快樂健康成長和身心發(fā)展奠定基礎(chǔ)。嚴(yán)格控制作業(yè)總量。進(jìn)行作業(yè)改革，她探討特色作業(yè)方式，布置一些適合學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)式作業(yè)。控制考試次數(shù)。我校一至三年級不舉行任何形式的統(tǒng)一考試；從四年級開始，除語文、數(shù)學(xué)、外語每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外，不安排其他任何統(tǒng)考。每門課每學(xué)期測試不超過2次。規(guī)范教輔材料使用。除規(guī)定的“一科一輔”之外，學(xué)校和教師不得再向?qū)W生推薦、推銷其它教輔材料。嚴(yán)格按照《天津市中小學(xué)課程計劃安排意見》安排課時。做到專課專用。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”各類課程，不隨意增減。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)巡課，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，落實(shí)誰的課堂誰負(fù)責(zé)。落實(shí)素質(zhì)評價制度。評價實(shí)行“等級加評語”的評價方式。采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學(xué)生成長。
（二）、立足課堂陣地，提高管理效能。
1、指導(dǎo)和監(jiān)控教師備課情況：備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，學(xué)校量化考核積分中要求中青年教師電子備課，中老年教師可以手寫教案，經(jīng)檢查教師都能按要求完成任務(wù)，在備課過程中大多數(shù)老師能夠按照教務(wù)處下發(fā)的備課要求去執(zhí)行，有教學(xué)三維目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計、各環(huán)節(jié)設(shè)計意圖，板書設(shè)計、教學(xué)反思等。
2、指導(dǎo)和監(jiān)控教師上課情況：上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每位教師都在思考如何向40分鐘要質(zhì)量，每位教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，提前到崗，保證40分鐘上課時間。本學(xué)期繼續(xù)采用領(lǐng)導(dǎo)不定期下課堂聽課，各位教師之間互相聽課制度，促進(jìn)了教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，提高課堂效率。
3、指導(dǎo)和監(jiān)控教師作業(yè)批改情況。本學(xué)期教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了兩次，教師都能按要求布置作業(yè)，作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。能做到批改認(rèn)真及時。部分教師在批改中注意用上激勵性評語。學(xué)生作業(yè)書寫不夠規(guī)范，薄本不夠整潔的現(xiàn)象有所改變。
4、狠抓學(xué)生的課堂常規(guī)。特別是遷址新校區(qū)后，制定《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》，明確了細(xì)則十七條。并采取聽課、巡課的方式進(jìn)行規(guī)范，成效顯著。
5、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處在期中、期末進(jìn)行兩次認(rèn)真檢查，對備課、作業(yè)改作、聽課等進(jìn)行檢查反饋。
6、完善教研業(yè)務(wù)檔案建設(shè)情況：業(yè)務(wù)檔案既規(guī)范我們的教學(xué)管理行為，又為提高本校教學(xué)質(zhì)量提供材料。本學(xué)期老師們按照教務(wù)處制定的“教師工作手冊”的要求，及時把工作計劃，總結(jié)，教研活動記錄，常規(guī)檢查記錄，備課本、聽課本等各種資料歸檔。使教師逐步形成一種自覺的意識。
7、嚴(yán)格按照上級要求順利完成考務(wù)工作。制定詳細(xì)的期末檢測工作安排，組織全體教師學(xué)習(xí)，要求嚴(yán)格執(zhí)行。完成相關(guān)教師命題與制卷的指導(dǎo)工作。考試前對學(xué)生進(jìn)行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動員。組織教師認(rèn)真公正監(jiān)考、閱卷、登統(tǒng)、分析、總結(jié)，各項(xiàng)工作有條不紊。
（三）通過教學(xué)實(shí)踐活動，培養(yǎng)師生能力。
1、堅持每單周組織教研活動：明確課堂是一個學(xué)生應(yīng)正規(guī)的高效學(xué)習(xí)的環(huán)境。課堂上要充分 體現(xiàn)“以學(xué)生的學(xué)為中心”的教學(xué)思想。課內(nèi)探究過程要體現(xiàn)“合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練”三個環(huán)節(jié)。想辦法讓同伴互助的小組學(xué)習(xí)發(fā)揮實(shí)效。課堂上要充分發(fā)揮多媒體 的輔助作用。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與反思。教師可以同組交流、同學(xué)科組交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)……以“如何創(chuàng)設(shè)高效課堂”為研究主題開展集體備課活動。加強(qiáng)集體探討，研究教材、教法、學(xué)法、教學(xué)思路，形成的教案并聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)“以生為本，以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”，博采眾長，求實(shí)創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動。
2、大力宣傳，廣泛動員，開展了“中華詩文誦讀”活動。我們首先進(jìn)行班級評選，內(nèi)容：中華經(jīng)典古詩詞；形式：集體誦讀、個人誦讀均可。然后在班級評選的基礎(chǔ)上進(jìn)行校級展示。報告廳里誦讀聲朗朗，掌聲陣陣，全體師生都切實(shí)感到中華文字的魅力。各班誦讀古詩文的熱潮隨之而來。
3、高標(biāo)準(zhǔn)完成了完成天津市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。
4、組織全體數(shù)學(xué)教師參加《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，并按要求撰寫了修改建議和研讀心得。
5、聘請一二語數(shù)教研員到我校指導(dǎo)青年教師。先后進(jìn)行聽課、評課和針對性指導(dǎo)，使青年教師受益匪淺。
6、與教育中心小學(xué)語文研究室、上海道小學(xué)共同舉辦“小學(xué)語文閱讀課教學(xué)”專題研討會。主題：如何執(zhí)教小學(xué)語文閱讀課。上海道小學(xué)李怡、陳靜兩位老師進(jìn)行了說課，我校語文教師進(jìn)行了互動交流。教研員胡宏達(dá)老進(jìn)行了引領(lǐng)，對我校語文閱讀教學(xué)和教師反思活動有著深遠(yuǎn)影響。
7、積極借助聯(lián)盟共同體平臺，培訓(xùn)青年教師嗎，助推專業(yè)成長。成功參與組織了以“徜徉書海，心靈對話” 為主題的讀書論壇和以“轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為主題的減負(fù)增效論壇活動和青年教師基本功大賽。
二、抓好藝術(shù)教育發(fā)展德育特色。
（一）強(qiáng)化藝術(shù)學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣。
我校藝術(shù)教師能堅持做好課堂藝術(shù)實(shí)踐等常規(guī)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性。期初，教師及早制定各任教年級的教學(xué)進(jìn)度計劃。學(xué)期中，能以“集體備課”、“教學(xué)實(shí)踐課”、“素質(zhì)教育展示活動”為主要手段，加強(qiáng)教學(xué)研討，準(zhǔn)確把握大綱，理解教學(xué)目的、要求，深刻領(lǐng)會每節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)。力爭突破難點(diǎn)的方法技能多樣化。課堂教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)為重要內(nèi)容，并以課后組織學(xué)生的作業(yè)展評為輔助手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和情感目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生追求美、熱愛生活的熱情。
（二）注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。
為了更好開展學(xué)校藝術(shù)教育，關(guān)注個性發(fā)展，我們積極探索、實(shí)踐藝術(shù)教育拓展與延伸。學(xué)校有“小風(fēng)鈴”童聲合唱團(tuán)、民樂二胡社團(tuán)、“螢火蟲”童聲小合唱團(tuán)、民族舞社團(tuán)、兒童簡筆畫社團(tuán)、非遺類“武法鼓”社團(tuán)等6個藝術(shù)社團(tuán)，培養(yǎng)骨干力量近百余名。學(xué)校社團(tuán)組織健全，活動積極，各社團(tuán)的訓(xùn)練不但有計劃、有場地、有人員、有活動、有總結(jié)，還經(jīng)常性的參加一系列的比賽和演出實(shí)踐活動，為更好地鍛煉隊(duì)伍提供了機(jī)會。一年來，我?！靶★L(fēng)鈴”合唱團(tuán)參加濱海新區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲三等獎，二胡社團(tuán)參加濱海新區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂比賽獲二等獎；課本劇表演獲天津市文藝展演戲劇節(jié)比賽三等獎；我校師生參加了濱海新區(qū)書畫大賽獲三等獎并進(jìn)行了作品展示。課本劇《去年的樹》在天津市戲劇節(jié)中獲三等獎；
邀請?zhí)旖驇煼洞髮W(xué)音樂與影視學(xué)院“天獅”合唱團(tuán)開展藝術(shù)教育專場演出交流，全區(qū)音樂教師進(jìn)行了觀摩。20我校被評為濱海新區(qū)校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位。
1、我校的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮其職能作用，不僅將藝術(shù)教育納入學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作，同時不斷提高藝術(shù)教育的地位。
2、每月召開藝術(shù)工作會議，總結(jié)前階段的工作，并對下階段的工作重點(diǎn)進(jìn)行布置、逐個落實(shí)。
3、每學(xué)期按計劃購買一定數(shù)量的音樂、美術(shù)器材，并加強(qiáng)教師培訓(xùn)，調(diào)高藝術(shù)指導(dǎo)能力。安排一定的專項(xiàng)資金保障藝術(shù)各項(xiàng)活動的開展和參賽。
4、為師生搭建成長的平臺，鼓勵師生參加各級各類藝術(shù)比賽，加大獎勵力度，激發(fā)師生參與比賽的熱情。
學(xué)校述職 篇4
xxxx年宣傳部在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想等理論知識為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，堅持宣傳工作的黨性原則，堅持正確的輿論導(dǎo)向，堅持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針 ，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作、重大輿情和階段性工作開展宣傳報道 ，為學(xué)院又好又快地發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論氛圍，提供了思想保證和精神動力。 今年，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，共謀學(xué)院又好又快地發(fā)展
(一)明確理論學(xué)習(xí)內(nèi)容 突出理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
本年度我部繼續(xù)組織全院教職工重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神;同時，還精心組織開展了對“中共中央十六屆六中全會精神”、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、“社會主義榮辱觀”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對師生“形勢與政策”的學(xué)習(xí)教育，特別是校情的教育，按照“學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)問題，研究要回答現(xiàn)實(shí)問題，宣傳要抓住熱點(diǎn)問題”的思路推進(jìn)理論武裝工作，使“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論知識更加深入人心，進(jìn)一步鞏固了全院師生員工團(tuán)結(jié)奮斗謀發(fā)展的共同思想基礎(chǔ)。
(二)完善理論學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的計劃性和規(guī)范性。
1、制定學(xué)習(xí)計劃。精心制訂新學(xué)期院系中心組學(xué)習(xí)計劃、學(xué)院教職工以及大學(xué)生理論學(xué)習(xí)計劃，轉(zhuǎn)發(fā)了“形式與政策”教育教學(xué)綱要等，同時，起草了“關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的實(shí)施意見”、“關(guān)于開展紀(jì)念建黨85周年主題宣傳教育活動安排的通知”和“關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十六屆六中全會精神的通知”等文件，上述文件就開展這些學(xué)習(xí)或活動的意義、時間和學(xué)習(xí)或活動的要求都做了詳細(xì)的安排。
2、訂閱、印刷學(xué)習(xí)資料，完善學(xué)習(xí)制度。做好學(xué)習(xí)理論的篇目提示工作和相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作，今年我部編印了5期學(xué)習(xí)資料，訂閱以及刻錄VCD光盤等學(xué)習(xí)資料達(dá)十來種，發(fā)給院中心組成員及各個黨總支。進(jìn)一步完善黨委中心組兩周一次學(xué)習(xí)制度及教職工周三下午學(xué)習(xí)制度，切實(shí)加強(qiáng)計劃落實(shí)、時間落實(shí)、措施落實(shí)，使廣大教職工在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得了成績。通過理論學(xué)習(xí)計劃的實(shí)施，使院、系、教職工形成“三級整體聯(lián)動”的機(jī)制，不斷推動理論學(xué)習(xí)的深入。在學(xué)期末，按照省委宣傳部、省委教育工委關(guān)于對黨委理論中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評比檢查的文件要求，起草了“xxxx學(xué)院xxxx-xxxx年度黨委理論中心組學(xué)習(xí)情況的匯報”上報的省教育工委組干處，以及準(zhǔn)備迎檢材料、迎檢臺帳的整理等各項(xiàng)工作，
(三)加強(qiáng)對全院二級中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和考核評比工作。
加強(qiáng)對各系黨總支理論學(xué)習(xí)的督促檢查，完善考核辦法。通過開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型個人(黨員、干部、教師)等活動，在全院形成了層層抓學(xué)習(xí)，相互促學(xué)習(xí)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，不斷推動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的形成。按照宣傳部年初的宣傳工作計劃，就各系開展的“四個一”活動和“四項(xiàng)評比”活動對各系黨總支理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查評比，通過檢查評比，有力地促進(jìn)了學(xué)院各系部的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論水平和執(zhí)政能力。
二、強(qiáng)化精神文明建設(shè)與思想政治工作
(一)組織牽頭召開了“黨建與思想政治教育研究會成立大會”，圓滿地完成了學(xué)院交給的xxxx省高校思想政治教育評估的各項(xiàng)工作。
今年8月30日由我部牽頭組織召開了“xxxx學(xué)院黨建與思想政治教育研究會成立大會”參會人員達(dá)一百多人，會議通過了研究會章程，選舉產(chǎn)生了首屆理事會，會前我部向全院發(fā)出征集思政論文的通知，全院黨務(wù)和思想政治教育工作者以及“兩課”老師在接到通知后踴躍撰寫論文，大會共收到論文70 多篇，內(nèi)容涉及到黨建、學(xué)生思想道德建設(shè)、榮辱觀教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)思政、科技創(chuàng)新與素質(zhì)教育等諸多方面，堅持學(xué)術(shù)研究與實(shí)際工作相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，收到了良好效果。會前我部組織人力對論文進(jìn)行了認(rèn)真評選，結(jié)果共有13篇論文分獲等次獎，其中有8人獲獎?wù)撐脑诖髸线M(jìn)行了交流，其余各篇在小組討論會上進(jìn)行了交流。會后，我部組織人力將會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話、論文及有關(guān)文件整理歸類，編印成學(xué)院第一本黨建與思想政治教育論文集：即《xxxx學(xué)院黨建與思想政治教育研究會xxxx年學(xué)術(shù)年會論文集》。會議在部領(lǐng)導(dǎo)精心安排和同事們的共同努力下獲得了圓滿成功，取得了可喜的成果。
(二)圓滿完成學(xué)院各項(xiàng)思想政治教育評估工作，并取得可喜成績。
從今年上半年接到省教育工委的通知，將在下半年對全省高校思政工作進(jìn)行評估后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開動員會，并指示有我部牽頭會同有關(guān)部門務(wù)必做好思政評估工作。接到任務(wù)后部領(lǐng)導(dǎo)和同事們都感到任務(wù)重，壓力大，但在部領(lǐng)導(dǎo)縝密的安排下，評估的初期工作在有條不紊地進(jìn)行著。到了8月份部領(lǐng)導(dǎo)要求所有宣傳部的同志停止暑假休息準(zhǔn)備上班，隨后，我部全體人員冒著酷暑，暑暑日夜加班準(zhǔn)備評估材料和組織召開學(xué)院思政研究會的相關(guān)工作。隨著9月份開學(xué)的到來，我部不不僅要完成日常工作，還要加緊做好評估材料的整理、補(bǔ)充、協(xié)調(diào)工作。本著以評促建的原則我部與國資處建起升國旗基地，在新老校區(qū)制作了20多個不銹鋼宣傳牌，在新區(qū)第二生活區(qū)制作宣傳欄和閱報欄，并督促所有部門對所屬的宣傳欄和宣傳牌都要進(jìn)行整理和更新。這些措施美化了校園環(huán)境，也提高了校園文化品味。到了11月底我部按評估要求建立了23盒評估臺帳，編印《xxxx學(xué)院思想政治工作文件選編》一本，《xxxx學(xué)院黨建與思想政治教育研究會xxxx年論文集》一本，xxxx學(xué)院思想政治工作圖片展板16塊以及評估專家到來時的宣傳橫幅的印制、攝影攝像以及與專家組的聯(lián)絡(luò)等工作。
12月4日下午在專家組專家召開的評審意見反饋會上，專家組認(rèn)為，xxxx學(xué)院是一所在迅速發(fā)展中的高校，學(xué)院搶抓機(jī)遇，奮力而上，在各個方面取得了令人矚目的成績。學(xué)院認(rèn)真貫徹中央和省教育廳有關(guān)大學(xué)生思想政治教育文件精神，注重思想政治教育工作，在全院范圍內(nèi)形成了一股積極向上、蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，為學(xué)院發(fā)展提供了堅強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。并對我院思想政治教育工作提出了五點(diǎn)看法。一是學(xué)院黨委高度重視思想政治工作，各項(xiàng)規(guī)章制度健全。二是不斷深化教育教學(xué)改革，發(fā)揮課堂教學(xué)在思想政治教育工作的作用。三是在方法上，不斷傳承和創(chuàng)新，注重實(shí)踐教育。四是高度重視輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，較好地發(fā)揮了學(xué)生工作隊(duì)伍在思想政治工作中的作用。五是思想政治教育工作的'成效明顯。
(三)在全院師生員工中大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
崇尚英雄，尊重奉獻(xiàn)，既是我們民族歷久不衰的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更是新時期中華兒女共同的精神追求。按照教育部黨組和省委教育工委的要求，我部在全體師生員工中深入開展學(xué)習(xí)孟二冬、洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡的活動。教師干部學(xué)習(xí)孟二冬同志處處以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求自己，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的崇高思想境界和高尚道德情操，做到道德和文章相統(tǒng)一。青年學(xué)生學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝同學(xué)自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取的堅韌品格，以及他面對困難不低頭、面對挫折不放棄的奮斗精神，將實(shí)現(xiàn)自身價值和關(guān)愛家人、服務(wù)社會相統(tǒng)一。
(四)開展多種形式的愛黨、愛國、愛社會主義主義的教育活動。
精心組織中國共產(chǎn)黨建黨99周年、長征勝利85周年紀(jì)念活動。為更好地組織開展紀(jì)念建黨99周年的宣傳教育活動，我部通知要求全院各級黨組織要以紀(jì)念建黨99周年為契機(jī)，重點(diǎn)做好五個方面的教育：
一是開展《中國共產(chǎn)黨章程》和中國共產(chǎn)黨光輝歷史的宣傳教育，進(jìn)一步鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅定廣大師生走中國特色社會主義道路的信念;
二是開展“三個代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的宣傳教育，切實(shí)加強(qiáng)新形勢下黨的建設(shè)和思想政治教育;
三是開展黨的十六屆五中全會精神和社會主義榮辱觀的宣傳教育，進(jìn)一步推動學(xué)院的精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè);
四是開展貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的宣傳教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范和推動學(xué)院各項(xiàng)工作;
五是開展回顧我院“十五”輝煌成就，展望“十一五”美好前景的宣傳教育，用改革和建設(shè)的成果激勵廣大師生搶抓機(jī)遇、再接再厲、銳意進(jìn)取、乘勢而上，為把我院建設(shè)成為一所富有特色的大學(xué)而努力奮斗。
在各部門共同努力下，全院共組織近30項(xiàng)豐富多彩的具體活動，收到了良好的教育效果。
(五)繼續(xù)大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，配合有關(guān)部門做好校園文化建設(shè)、凈化校園環(huán)境和綜合治理等工作。
1、啟動五五普法宣傳教育活動。
根據(jù)教育廳教秘[xxxx]500號及市司法局銅發(fā)[xxxx]13文件精神，我部制定了“xxxx學(xué)院‘五五’普法規(guī)劃”，規(guī)劃就我院今后五年的普法的目標(biāo)、任務(wù)、基本途徑、實(shí)施步驟以及保障等方面進(jìn)行了全面部署和規(guī)劃，是指導(dǎo)我院今后五年普法工作的綱領(lǐng)性文件。今年我部還建設(shè)了思政教育網(wǎng)站“育秀園”，在網(wǎng)站中專門建立了“法制教育”專欄，專欄中發(fā)布國家、省以及學(xué)院有關(guān)的重要法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度。校園廣播、宣傳欄也不定期開設(shè)專題普法宣傳活動。通過上述活動，進(jìn)一步提高了我院廣大師生的法律意識與法律素質(zhì)，增強(qiáng)了各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理、依法治校的法制觀念，為學(xué)院爭先進(jìn)位，創(chuàng)造了更加和諧的校園環(huán)境。
2、開展主題鮮明的精神文明建設(shè)活動。
根據(jù)中央宣傳部、中央文明辦作出的關(guān)于開展社會主義榮辱觀宣傳教育工作的通知，在全校師生中認(rèn)真開展以弘揚(yáng)社會主義榮辱觀為內(nèi)容的主題教育活動：同團(tuán)委、學(xué)工部一起舉辦了“知榮辱、樹新風(fēng)”大學(xué)生演講比賽，“弘揚(yáng)八榮、反對八恥”大學(xué)生flash 設(shè)計比賽以及舉辦了“孝心獻(xiàn)爹娘，忠心獻(xiàn)祖國”攝影圖片展等活動。與紀(jì)委一起組織教工觀看《建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施》錄像片，引領(lǐng)廣大師生員工自覺抵制腐敗，弘揚(yáng)積極健康的廉政文化，樹立堅定的理想信念、遠(yuǎn)大的目標(biāo)追求和高尚的道德情操。在思政工作迎評期間，我部與國資處在新老兩個校區(qū)做了20多個不銹鋼宣傳牌，牌上寫上了名言警句，在新區(qū)第二生活區(qū)做了宣傳欄和閱報欄，美化了校園環(huán)境，提高了校園文化品味。
今年5月份我部與工會一起組織我院教職工參加官塘社區(qū)舉辦的第二屆社區(qū)體育運(yùn)動會比賽，結(jié)果我院代表隊(duì)分獲一金三銀的好成績。6月、12月我部與學(xué)院綜治辦、市執(zhí)法大隊(duì)一起對校園內(nèi)的菜地進(jìn)行鏟除整治，凈化了校園內(nèi)師生生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，受到師生的好評。
3、加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識，進(jìn)一步做好綜合治理工作。
為使全院廣大師生深刻了解綜合治理工作以及學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)的重要性，我部充分利用校報、廣播、櫥窗以及“育秀園”網(wǎng)站的“法制教育”欄目等宣傳陣地對全院師生員工進(jìn)行普法教育和安全教育。我們在校報上先后刊登了“我院舉辦綜合治理干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)班”，“校園十大不文明現(xiàn)象爆光”等文章。通過這些宣傳教育活動的開展，進(jìn)一步提高學(xué)院廣大師生的法律意識、安全意識、防范意識，文明意識。為創(chuàng)建平安校園，和諧校園做出了貢獻(xiàn)。
嚴(yán)格檢查執(zhí)行我部04年制定的關(guān)于“學(xué)院內(nèi)部張貼物、懸掛物管理辦法”的通知要求。院內(nèi)無論任何單位懸掛橫幅和張貼廣告、標(biāo)語等事項(xiàng)，必須事先到學(xué)院宣傳部進(jìn)行報批，如有不按規(guī)定張貼和懸掛的校內(nèi)、校外的個別單位和個人，都通知他們限期整改和取締。通過這些措施，近一年來學(xué)院內(nèi)亂懸掛、亂張貼的現(xiàn)象幾乎杜絕，收到很好的效果。
進(jìn)一步完善部門綜治的各項(xiàng)工作。我部今年先后召開4次部務(wù)會議，研究布置綜治工作，加強(qiáng)完善部門重點(diǎn)物品、要害部位的管理制度的落實(shí)。利用二周一次的例會，加強(qiáng)對新區(qū)廣播站的編播人員的安全、防火防盜等方面進(jìn)行教育，增強(qiáng)他們的安全意識，責(zé)任意識。一年來，我部沒有丟失任何物品，要害部位沒有出現(xiàn)任何安全事故。
三、堅持正確的輿論導(dǎo)向，建設(shè)好校園媒體，搭建新型思想教育平臺，努力為學(xué)院營造良好的發(fā)展環(huán)境。
(一)網(wǎng)絡(luò)思想教育
加強(qiáng)思政網(wǎng)建設(shè)，努力使思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。隨著形勢的發(fā)展，思想政治教育工作的手段在不斷更新，思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)已是勢在必行，今年我部在克服人手少工作強(qiáng)度大的困難，著手建立學(xué)院的第一個思政網(wǎng)站“北斗星”，隨著下半年全省高校思政評估工作的需要，我部對“北斗星”思政網(wǎng)進(jìn)行了全面地更新和改造，并把 “北斗星”更名為“育秀園”。
圍繞學(xué)院中心工作和師生的思想實(shí)際，加強(qiáng)和完善了“育秀園”網(wǎng)的宣傳教育專欄的建設(shè)，開辟了一些具有理論性、思想性和教育性強(qiáng)的欄目，如“新聞中心”“法制教育”、“校園文化”、“思政教育 ”、“圖片報道”“人物風(fēng)采”等欄目，并增加學(xué)生喜歡的欄目“ 學(xué)生信箱”，同時，完善了“理論學(xué)習(xí)”欄目，及時充實(shí)新聞時事、政策文件、光盤和學(xué)習(xí)資料，為各黨總支組織學(xué)習(xí)提供支持。
我部為使“育秀園”網(wǎng)站能更好地發(fā)揮作用，特地請來網(wǎng)絡(luò)行家對部里每個成員進(jìn)行培訓(xùn)，并要求每個成員各分管一定欄目的管理和更新—通過這些措施，提高了整體思政網(wǎng)站欄目的質(zhì)量，強(qiáng)化了網(wǎng)站服務(wù)思政教育的功能，使“育秀園”網(wǎng)站成為了融教育、學(xué)習(xí)、和服務(wù)為一體的新型思想政治教育平臺。同時，在加強(qiáng)對學(xué)院網(wǎng)絡(luò)媒體的管理、監(jiān)督和引導(dǎo)方面做了一定工作。
(二)校報工作
繼續(xù)發(fā)揮報紙深度宣傳的作用，重點(diǎn)圍繞學(xué)院“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)評估、思政評估、一屆二次教代會及工代會等學(xué)院發(fā)展建設(shè)中的重要事件進(jìn)行重點(diǎn)報道。同時，繼續(xù)完善校報內(nèi)部各項(xiàng)建設(shè)，使之更加規(guī)范化、制度化。今年共出校報14期，刊載了新聞稿件183篇，言論稿件16篇，理論稿件8篇，文學(xué)稿件112篇，較好地發(fā)揮了輿論宣傳和為廣大師生提供文學(xué)創(chuàng)作園地的作用。
(三)廣播工作
學(xué)院廣播站始終堅持正確的輿論導(dǎo)向，堅持為學(xué)院的改革發(fā)展鼓勁為工作原則，06年為學(xué)院的輿論宣傳，做了一些力所能及的工作：
首先，進(jìn)一步加強(qiáng)對新老編播人員進(jìn)行各項(xiàng)操作程序、安全、防火防盜等規(guī)章制度的考核和教育，在隊(duì)伍建設(shè)方面，對新老校區(qū)的學(xué)生干部進(jìn)行更新，并完成了兩個校區(qū)招新工作。
其次，針對廣播臺的受眾主體是學(xué)生這一特點(diǎn)，注重制作了學(xué)生喜聞樂見的節(jié)目，并努力提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，使廣播更加貼近廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。今年著重做好了“旅游”、“點(diǎn)歌”、“體育”、“音樂”、“情感”、“英語”、“新聞”等欄目的節(jié)目。 在宣傳學(xué)院中心工作方面，廣播臺也發(fā)揮了應(yīng)有的作用，如“老師訪談”“外教訪談”“小議選課”等節(jié)目深受同學(xué)們的喜愛，同時，也使“學(xué)校就是要以教學(xué)為中心，老師就要即教書又要育人”這個永恒主題得到發(fā)揚(yáng)光大。
(四)宣傳櫥窗。
今年櫥窗的宣傳內(nèi)容主要是：宣傳黨和國家的重大事件，如利用閱報欄、宣傳欄結(jié)合建黨85周年、長征勝利70周年、十六屆六中全會、榮辱觀教育等活動進(jìn)行了宣傳;結(jié)合學(xué)院的主要工作和大事，先進(jìn)典型等內(nèi)容來宣傳，如迎新圖片展，思政評估圖片展等。并且我部多次我們與保衛(wèi)處、衛(wèi)生所配合，先后做了幾期關(guān)于安全、防火防盜以及日常衛(wèi)生常識及常見病多發(fā)病等知識的宣傳，收到了很好的效果。在迎新期間，做了一期學(xué)院概況、學(xué)院開展過的主要活動等內(nèi)容的圖片展，在思政評估期間的新區(qū)第二生活區(qū)，做了一期題為“xxxx學(xué)院思想政治教育工作圖片展”，同時，還在宣傳載體的建設(shè)上做了一些工作，如在新老新區(qū)做了20塊不銹鋼宣傳牌，在新校區(qū)第二生活區(qū)做了新閱報欄和宣傳欄等。與往年相比宣傳櫥窗的宣傳在時效性、可讀性、信息量上都有所加強(qiáng)。
四、做好對外宣傳報道工作和其它方面的工作
我部外宣工作堅持了“對外擴(kuò)大學(xué)院的社會知名度、提高學(xué)院的社會美譽(yù)度，對內(nèi)提高凝聚力”的宗旨，在宣傳廣度、深度、數(shù)量等方面較05年有所提高，宣傳內(nèi)容涉及到各類科研成果、學(xué)生培養(yǎng)、就業(yè)工作、學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、中外合作辦學(xué)、優(yōu)秀教師事跡報道等諸多方面 。今年我部采取主動、熱情地聯(lián)系方式加深與各新聞媒體記者的感情交流，拓展友好新聞媒體的數(shù)量，擴(kuò)大對學(xué)院正面宣傳的力度，今年市級報紙上報道我院新聞有30 多篇，電視臺、電臺報道的有20多篇，外宣工作取得了較好的效果。(具體報道的篇目附后)
除上述工作外，在學(xué)院迎接新生期間、畢業(yè)生就業(yè)“雙選會”、一屆二次教代會及工代會、思政評估、西班牙語開班儀式等各種重要會議和活動中做了大量地氛圍營造、攝影攝像和宣傳報道工作。并順利完成學(xué)院2007年的報刊征訂工作。
五、存在的不足
xxxx 年宣傳部在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，無論在安排和引導(dǎo)全院的理論學(xué)習(xí)、思想政治教育、精神文明建設(shè)、內(nèi)外宣傳以及自身建設(shè)等方面都取得了有目共睹的成績。但，隨著學(xué)院的升本，上級管理部門對宣傳工作的要求提高，同時，隨著學(xué)院的招生規(guī)模、辦學(xué)規(guī)模和師資隊(duì)伍等方面的迅速擴(kuò)大，部門的工作量也成倍增加，而我部人員數(shù)量已不能滿足這些工作量的需求，況且，我們又是宣傳部和統(tǒng)戰(zhàn)部合一的部門等等。因此，這些情況導(dǎo)致我們有些工作做得不夠細(xì)，有些工作不能常態(tài)化，如理論學(xué)習(xí)制度的完善和加強(qiáng)、思政教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展、廣播和統(tǒng)戰(zhàn)工作的深入開展、使攝影攝像工作專職化等，這些問題和不足都需要今后努
學(xué)校述職 篇5
一年來，在教育局黨委和__街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心與幫助下，本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，一如既往地?zé)釔埸h的教育事業(yè)，作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作，努力協(xié)調(diào)各部門的工作，以教育、教學(xué)為中心，堅持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實(shí)，全面提高教育質(zhì)量，提升教育文化建設(shè)，和建立起現(xiàn)代的學(xué)校管理制度。
堅持抓黨建工作，堅持關(guān)心、團(tuán)結(jié)全體教職工，克己奉公，積極完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營造一種以學(xué)生為本、和諧、進(jìn)取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正。
一、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
今年是教師素質(zhì)提高年，為了不斷地提高自身素質(zhì)，提高思想覺悟，增強(qiáng)大局觀，適應(yīng)自身所肩負(fù)工作的崗位要求，使自己能夠成為一個讓群眾滿意的稱職的干部，本人能夠帶頭參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織的各種學(xué)習(xí)活動，積極參加上級組織開展的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，平日里能夠通過讀書、看報關(guān)心國內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電，能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的工作觀，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，能夠深刻領(lǐng)會明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育內(nèi)涵，辦人民滿意的教育這一工作目標(biāo)，結(jié)合自己分管的工作，卓有成效地開展各項(xiàng)工作。
二、堅持抓黨建工作，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
我校的黨員大部分都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，在教育教學(xué)工作中起領(lǐng)頭羊的作用，因此黨建工作不容忽視。一年來，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能夠協(xié)助校長抓好我校的黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持“三會一課”制度，堅持黨員先進(jìn)性教育的長效機(jī)制，能夠及時組織黨員干部和全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動。
通過召開動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學(xué)習(xí)，向仁愛之師學(xué)習(xí)，使我校黨員干部心靈上受到了震撼，思想上受到了觸動。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，在一定程度上提高升我校教育內(nèi)涵。
對提高全體黨員素質(zhì)和加強(qiáng)組織的凝聚力，以及服務(wù)群眾，促進(jìn)我校教育教學(xué)開展起到了保駕護(hù)航的作用。能夠以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。
在組織發(fā)展上，敢于堅持原則，以公心辦事，為黨組織負(fù)責(zé)。關(guān)心關(guān)工委的工作，注重調(diào)動發(fā)揮老同志的余熱作用，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。
在教育局關(guān)工委組織的“我的祖國”征文活動中，我校積極響應(yīng)號召，在語文組教師精心指導(dǎo)下，我校多人次獲獎。學(xué)生從中受益，也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。關(guān)心離退休老同志的生活，教師節(jié)、國慶節(jié)按上級要求在校長帶領(lǐng)下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。
三、抓工會工作。
本人兼工會主席工作，一年來，自己能夠站在教職工的角度去思考問題，能夠協(xié)助行政抓好教師的師德建設(shè)。組織開展學(xué)習(xí)了__之后與教師座談的講話精神，學(xué)__市有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。保護(hù)和培養(yǎng)教職工的工作熱情和積極性，今年是建國__x周年，開學(xué)初，在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工會的組織下，我校教職員發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過共同努力，在__街道組織的慶建國__周年大合唱比賽中，我們的成績超過了兄弟學(xué)校，為我校爭得了榮譽(yù)，同時我們也把這種敢為人先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為本學(xué)期的工作起了好步、開了個好頭。加強(qiáng)崗位練兵，提高教師素質(zhì)。
我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書設(shè)計、課堂容量、課堂氣氛等內(nèi)容。為此校長還組織全校教師到金州高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，工會配合行政開展了板書過關(guān)活動，從板書內(nèi)容設(shè)計以及字跡的工整美觀都提出了要求，此活動推動了大家的學(xué)習(xí)熱情，在__區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的第一屆書法比賽中，我校__等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎。能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實(shí)事，做好事，想教師之所想，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感，和歸宿感。
四、抓學(xué)生思想工作。
開學(xué)伊始，我校開展了“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美好形象”活動。首先從抓好學(xué)生習(xí)慣入手，召開了班主任工作會議，研究確立了三個年級在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。堅持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁。端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，在工作中，自己親臨指導(dǎo)，協(xié)助政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。大家行動，學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺。
學(xué)校述職 篇6
四川省鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于二OO四年九月，現(xiàn)有教學(xué)班78個，在校學(xué)生4835人，教職工260人。我校家長學(xué)校成立于2005年9月，現(xiàn)有教學(xué)班38個，學(xué)員2127人，專職教師38人，先后命名為縣、市、省示范家長學(xué)校。
我校針對青少年學(xué)生的特點(diǎn)，在構(gòu)建家長學(xué)校新機(jī)制、新模式，加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，提高家庭教育的有效性和實(shí)效性方面做了一些有益的探索，收到了較好的效果。
一、做到“七個落實(shí)”，推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)
1.組織機(jī)構(gòu)落實(shí)
（1）決策機(jī)構(gòu)——家長學(xué)校校務(wù)委員會。我們聘請原縣委常委、縣政府原常務(wù)副縣長周桂誕、縣人大原副主任何紹初、程東升等老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校務(wù)委員會名譽(yù)主任，校長擔(dān)任主任，副校長任副主任，政教處、教務(wù)處、教科室、工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及社區(qū)代表、社區(qū)民-警、優(yōu)秀家長代表為校務(wù)委員會委員。校務(wù)委員會每學(xué)期召開兩次會議，研究家長學(xué)校辦學(xué)的重大問題，審議家長學(xué)校年度及學(xué)期工作計劃。
（2）管理機(jī)構(gòu)——家長學(xué)校行政班子。我們聘請縣“四大家”和教育局的老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校名譽(yù)校長，推行校長負(fù)責(zé)制，校長負(fù)總責(zé)，分管副校長主持家長學(xué)校日常工作，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，教科室負(fù)責(zé)家校教育課題研究，政教處和團(tuán)委負(fù)責(zé)政治思想工作，工會負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)籍管理。還配備了家長學(xué)校教務(wù)員、政教員、總務(wù)干事、文秘干事，辦理家長學(xué)校日常事務(wù)。
（3）監(jiān)督機(jī)構(gòu)——家長委員會。班級 家長委員會，由各班學(xué)生家長代表組成。負(fù)責(zé)對學(xué)員班級 工作的監(jiān)督管理。年級家長委員會，由各班家長委員會主任組成，負(fù)責(zé)對年級工作的監(jiān)督管理。學(xué)校家長委員會，由各年級家長委員會主任、優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生、貧困學(xué)生、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生家長代表組成，負(fù)責(zé)對家長學(xué)校工作的監(jiān)督和管理。各級家長委員會每學(xué)期開會至少兩次，通報學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)成績 ，審議學(xué)校辦學(xué)的工作計劃，重大決策、重大活動，征求家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議，收集學(xué)生家長的要求，研究家長學(xué)校的有關(guān)事宜。
2.教師隊(duì)伍落實(shí)。學(xué)校從縣教育局、關(guān)工委、退休協(xié)會聘請了王德、肖月華、熊華良、秦金銀、葉木林等五名老領(lǐng)導(dǎo)、老教育專家和老教育工作者擔(dān)任我校家長學(xué)校普通班專職教師，有計劃、有準(zhǔn)備，系統(tǒng)地為普通班學(xué)員集中授課。聘請38名有家教經(jīng)驗(yàn)的教師或班主任為學(xué)員集中聽課后的兼職輔導(dǎo)教師，并針對不同年級、不同學(xué) 生特點(diǎn)、不同類型的家長進(jìn)行培訓(xùn)。同時，還邀請縣內(nèi)外的教育專家、學(xué)者來校舉辦家庭教育講座，有目的、有針對性地培訓(xùn)家長。
3.學(xué)習(xí) 班組落實(shí)。學(xué)員按子女就讀班編班編組，聘請的兼職輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)員的學(xué)習(xí) 輔導(dǎo)，針對班上學(xué)員的不同情況，分別對問題學(xué)生、貧困學(xué)生、特殊家庭學(xué)生家長及留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人進(jìn)行短期培訓(xùn)。
4.學(xué)員面授時間落實(shí)。專職教師每學(xué)期集中授課兩次，兼職輔導(dǎo)教師在集中授課后輔導(dǎo)兩次，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行輔導(dǎo)、講授，布置學(xué)員家庭作業(yè)，加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系。
5.學(xué)習(xí)制度落實(shí)。堅持面授與自學(xué)相結(jié)合，集中授課每學(xué)期兩次，每次2-3小時，全年不少于8小時，兼職教師輔導(dǎo)時間每學(xué)期不少于10小時，并做好輔導(dǎo)記錄。
6.經(jīng)費(fèi)落實(shí)。家長學(xué)校專、兼職教師辦公用費(fèi)實(shí)用實(shí)報，并給予適當(dāng)?shù)纳?補(bǔ)助費(fèi)。
7.教材落實(shí)。家長學(xué)校以四川省廣播父母學(xué)校編印的教材為基本教材和基本內(nèi)容，我校還結(jié)合本校實(shí)際，自編了《家長學(xué)校學(xué)員手冊》印發(fā)給每個學(xué)員做為教材。
二、落實(shí)“五個固定”，抓好家長學(xué)校教學(xué)。
一是學(xué)制固定。初中學(xué)生家長，學(xué)制一年，從秋季至次年夏季結(jié)業(yè)。小學(xué) 學(xué)生家長，學(xué)制6年，從小學(xué) 生入學(xué)至6年后畢業(yè)時結(jié)業(yè)。二是招收對象固定。()初中一年級和小學(xué)生父母或?qū)W生的監(jiān)護(hù)人，入學(xué)時自愿登記造冊，發(fā)給學(xué)員證或聽課證。三是教學(xué)計劃固定。教學(xué)計劃按學(xué)期制定，并在學(xué)員開課前印發(fā)給學(xué)員。四是面授地點(diǎn)固定。家長學(xué)校有固定的學(xué)習(xí)場所，即子女就讀班教室。五是考試結(jié)業(yè)固定。初中學(xué)員學(xué)滿一年，小學(xué)學(xué)員學(xué)滿六年，經(jīng)考核合格，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
三、制定規(guī)章制度，規(guī)范家長學(xué)校行為
為了規(guī)范家長學(xué)校教學(xué)行為，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。
1.制定《家長學(xué)校章程》，明確了家長學(xué)校的性質(zhì)、學(xué)制、師資、教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容、授課方式、教學(xué)時間、教學(xué)活動、設(shè)備設(shè)施及教學(xué)經(jīng)費(fèi)，做到依法辦學(xué)，按章辦事。
2.制定家長學(xué)?！缎ｉL職責(zé)》、《教師職責(zé)》、《學(xué)員職責(zé)》，明確各自的工作職責(zé)和要求。做到分工明確，職責(zé)清楚，各司其職，各盡其責(zé)，有序推進(jìn)家長學(xué)校各項(xiàng)工作。
3.制定家長學(xué)校《學(xué)員考勤制度》，要求無論是普通班，或是培訓(xùn)班，實(shí)行學(xué)員點(diǎn)名制，出勤率必須達(dá)到90%以上，因事因病必須請假，不得無故缺席、遲到或早退。
4.制定家長學(xué)校《學(xué)員考核制度》，根據(jù)學(xué)員的出勤情況、學(xué)習(xí)效果、教育效果、問卷調(diào)查，對學(xué)員進(jìn)行量化考核，凡學(xué)員缺席兩次授課或教育效果較差者，不予結(jié)業(yè)。
學(xué)校述職 篇7
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20__年下半年，我校認(rèn)真貫徹縣教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。從強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，對學(xué)校建筑、用電線路，各種配置設(shè)施進(jìn)行排查，針對存在的問題，立即解決，給師生創(chuàng)造了一個安全、文明、健康的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產(chǎn)安全。學(xué)校把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事，有計劃、有組織、有落實(shí)、有總結(jié)，切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中。學(xué)校從開學(xué)初便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長z任組長，副校長z任副組長，其他教師為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員，確保學(xué)校安全工作有序開展。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。并制訂了一系列《應(yīng)急預(yù)案》。
二、強(qiáng)化宣傳教育，全面樹立安全意識。
我校安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，防患于未然。因此，我校創(chuàng)建安全學(xué)校工作重點(diǎn)之一便是加強(qiáng)全校師生的安全教育，強(qiáng)化安全意識。首先必須消除思想“隱患”，克服“湊合、僥幸”的心理;其次嚴(yán)格執(zhí)行活動實(shí)施方案，認(rèn)真制訂安全措施，排查安全隱患，及時進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。在安全問題上落實(shí)“四不放過”——問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。為使通過宣傳，形成人人自覺參與安全管理的良好局面，營造了一個“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍。在強(qiáng)化師生安全意識的同時，學(xué)校更注重對師生進(jìn)行安全知識與法制教育。
三、健全各種安全制度，加強(qiáng)安全管理。
1、建立安全工作檢查制度。學(xué)校安全以防為主。我校嚴(yán)格執(zhí)行校園安全定期檢查制度，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員對學(xué)校安全工作進(jìn)行每周一次小檢查，每季度一次大檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。并將安全工作考核列入文明組室考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)厲追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及門衛(wèi)值班制度、防火安全治理制度，針對手足口病制定了零上報制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
本學(xué)期開學(xué)以后學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患及時反映，及時整改。學(xué)校各樓層電腦房等場所安裝了滅火器，并進(jìn)行了滅火器的使用培訓(xùn)。對學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組以及鎮(zhèn)、縣安全辦檢查出的隱患進(jìn)行了整改，確保學(xué)生有一個健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我校根據(jù)各個季節(jié)以及社會問題對在校學(xué)生進(jìn)行了各種各樣的安全教育活動，在開學(xué)之初對學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)初的安全教育，確保學(xué)生在學(xué)校的人身安全，重視自身安全。三月份是傳染病知識教育，對學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于傳染病方面的安全教育，使學(xué)生懂得如何預(yù)防傳染病的蔓延。
總之，20__年下半年來我校在教育局、教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美