最新小學生讀書演講稿100字(匯總十五篇)

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    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    小學生讀書演講稿100字篇一
    我以前不愛看書,有空就想出去玩。從一年級開始,老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我,我和小伙伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書。現(xiàn)在我每天都在班級的圖書角里借書,凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看,每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動,與同學們一起分享!讀書使我快樂!使我進步!我養(yǎng)成了讀書的好習慣!
    我家有一個大書柜,占據(jù)了整整一面墻,滿滿的全是書。小時候,睡覺前我總愛聽媽媽講故事,白雪公主啦 ,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識字后,我愛自己讀書,我讀的書可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的 《安徒生童話》,緊張驚險的《小虎隊》……有時,我讀書如 癡如醉,書中主人公哭,我也哭;書中主人公笑,我也笑,好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學到許多課本以外的知識,積累了許多好詞佳句,寫的文章經常受到老師的表揚!
    被全世界公認為最聰明的猶太人,據(jù)說有這樣一個習俗:在孩子很小的時候,母親就會把《圣經》翻開,在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記:書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務員端上一道鱸魚,大家邊品嘗著魚的美味,邊討論這魚是河里生長的還是海里的,我胸有成竹地說:“是江里的?!钡玫搅舜蠹业馁潛P,我聽了心里美滋滋的,這都是我平日看書的成績。最近,我又喜歡上了《三國演義》,對神機妙算的諸葛亮和過五關斬六將的關羽十分敬佩。
    讀一本好書就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。
    有疑難時,它會給我們解答;
    遇到挫折時它會給我們力量;
    在迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進,它會伴我們健康快樂成長。
    書可以豐富我的知識,陶冶我的情操,啟發(fā)我的智慧, ……我為自己有一個愛讀書的好習慣而感到自豪
    書,是人類文明的長生果,這個比喻非常恰當,因為讀書可以讓人們永遠年輕。
    當你走進書中的世界,沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領略自然地奧妙,人生的真諦!
    著名的英國作家尤安·艾肯,在他的演講詞《走遍天下書為侶》說:“如果讓我獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣東西供自己娛樂,我會選擇一本書?!彼菬o比肯定的語氣,及其對書的熱愛,使我深深的感動著。
    當你真正走進書中的王國,你會發(fā)現(xiàn),原來書里的世界是那么有趣,遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼,就可以成為飽學之士!
    在書海遨游是那么有趣,你可以了解小動物們的生活習性,可以探索大自然的無窮奧秘,可以體會人間的真摯情感,可以品嘗到神話般的非凡樂趣!
    同學們,讓我們共同走進書中,一起來體驗讀書的快樂吧!
    小學生讀書演講稿100字篇二
    尊敬的老師和同學們:
    大家下午好!
    我今天說話的內容主題是“我讀書,我快樂”。
    讀書,是一種享受,也是一種快樂。把它捧起來,它是神圣的;把它打開來,它是全能的;把它讀起來,它是美妙的。
    從小我就和書結下了不解之緣,在書的海洋中徜徉,我嘗到了很多的快樂和甜蜜。
    記得我剛上小學一年級的時候,我讓媽媽給我買兒童讀物。之后,每當我完成作業(yè),我就拿起書來讀。以拼音為拐杖,讀一本書又一本書。后來,我發(fā)現(xiàn)我的拼音越來越快,越來越熟練。
    在一次考試中,題目中的很多字詞都沒有被大家理解,導致答題錯誤。因為我讀了很多書,認識所有的字詞,所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時我是多么幸福啊,被老師表揚,贏得了同學們羨慕,心里真是十分開心。
    現(xiàn)在,我漸漸長大了,我不再是一個天真無知的孩子了,因此,書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書,它們是如此的生動和美麗,我從書中獲得了很多知識,理解了很多真理。
    因為喜歡閱讀,我增加了很多知識,我的閱讀能力也提高了,我在語文考試中經常得高分。自從我不斷讀書后,我的寫作水平也有了很大的提高,在今年的第九屆小作家杯全國小學生新作文比賽中獲得了一等獎。
    我愛讀書,永遠愛讀書!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好!大家覺得呢?
    小學生讀書演講稿100字篇三
    親愛的老師、同學們:
    一說起我的讀書故事,我有許多話想說。
    小時候,我記得,媽媽和爸爸都去上班了。只有奶奶和我在家,于是,奶奶就和我一起在家讀圖畫書,每天晚上,我都是聽著奶奶讀著故事入睡的。
    到了要入幼兒園的時候了,去幼兒園的第一天,任憑媽媽和奶奶哄逗我,我死活不去幼兒園。每天,我都是哭著虛度過一天的。老師用盡各種辦法哄我,但是我還是哭。直到有一天,老師就給我一本圖畫書。我就開始不哭了,拿著這本圖畫書津津有味的看著。
    忽然有一天,媽媽給我轉學了,轉到了新的幼兒園,我開始對這個幼兒園產生了好奇。老師每天都給我們講故事,我每天都聽得很認真。我會識字了。于是,老師就給我們一人一本故事書,不會的字可以看拼音,我每天看的津津有味。每當媽媽來接我的時候,我都會說:“一會著,一會著,我看完這個故事著!”我還在幼兒園時,故事大王比賽時,都會有我。
    上了小學,我看的書就更多了,我們教室里有個圖書角,一下課我就坐在那里看書,我們班同學都知道,如果要找我,在別地方找不到,在那兒準找到我。
    后來我們學校有了午讀本,要和爸爸媽媽一起把所讀的書讀后感寫在午讀本上,學校里掀起了讀書熱,我更愛讀書了。
    讀書,陪伴我成長;讀書,讓我勇往直前。
    小學生讀書演講稿100字篇四
    尊敬的教師,親愛的同學們:
    大家好!
    小時候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。
    長大后,小人書、連環(huán)畫已經被其他文學作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠又是極近的。像山泉流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我明白,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。
    我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一齊神游的時候,我再次感受到讀書的樂趣。
    古今名家寫詩著書都是反復錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描述李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個性嗎想到這兒,我就覺得如果自我生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自我為一字之師了。我好想做到那個級別!
    可惜我此刻已步入學習更加繁重的初中了。對于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習擠壓著我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。
    讀書能夠明智、能夠修身、能夠養(yǎng)性、能夠育人……好讀書,應是當今社會青少年們應具有的品質??上М斒郎倌昊蚨嗷蛏賶櫬洹⒚允г谖幕嘣那奥飞?,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談論著巴金三毛。每到此時,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閱讀的喜好。
    此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。
    小學生讀書演講稿100字篇五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是五年級三班的陳xx。
    我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時候,媽媽就開始讀書給我聽。當我來到這個世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。
    小時候媽媽一進門,我就捧著《幼兒畫報》追著她讓她讀給我聽。后來我上幼兒園了,每天我開始讀書給媽媽聽,或者媽媽讀一段,我讀一段,每當讀故事書的時候,我和媽媽就分別飾演里面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在媽媽的帶領下,我上小學的時候,已經可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。
    從此我的閱讀速度如離弦的箭,家里的藏書已經不能滿足我,媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦?我開始不要新衣服,不過生日,不吃零食,省下的錢統(tǒng)統(tǒng)都給我買書。只要有書讀,我天天穿校服又有什么關系呢?沒有零食吃,沒有蛋糕過生日,我什么都沒有損失,但是如果沒有書看,我就覺得整天無聊極了,失魂落魄。
    我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見了肉,只要是書,自己還沒有讀過,我就迫不及待的打開,如癡如醉的讀下去。為此,我挨過打,也被媽媽罵過,這些我都能毫不在意,讀書給了我一個快樂的心境,在書的海洋里我就像勇敢的女水手,長風破浪直達滄海,天高海闊,心飛揚。
    我最不能忍受的是在我讀書的時候,有人打擾我。所以不論是在家里還是在學校,當我讀書的時候,大家都當我不存在。我在書里穿梭,為那些困難擔心、那些危險害怕,后來終于雨過天晴,靠著勇敢和智慧,善良戰(zhàn)勝了邪惡,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的心中溢滿了幸福,我們贏了,我們贏了。
    因為我喜歡讀書,經常給媽媽講書里的故事,那些讓我佩服的.人,她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書,每天手不釋卷。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱,因為媽媽成了購書狂人。每個月一發(fā)工資,她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書,聊書,講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候,爸爸著急地插不上嘴,后來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭,必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理,有一個講道理的爸爸媽媽,我們的童年生活才會快樂。
    所以,我提議:讓我們每一個小朋友都愛上讀書,同時引導我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭,擁有一個幸福的家。
    小學生讀書演講稿100字篇六
    親愛的老師們,親愛的學生們,大家下午好。
    我今天演講的題目是《品位經典》。
    卡爾維諾曾在《為什么要讀經典》年提出這個定義。經典是你經常聽到別人說“我在重讀”而不是“我在讀”的書。然后他說:經典是一本書,每重讀一遍都會帶來第一次閱讀一樣的發(fā)現(xiàn),經典是一本書,即使是第一次閱讀也似乎是要重溫的。
    也許是因為我太年輕了,真的搞不懂什么樣的書才能稱得上經典。在我看來,那些能讓我怦然心動并與之產生微妙情感共鳴的書,才是我的經典。每當我從厚厚的復習資料里翻出心愛的散文,總會有一種親切感??偸菫槟切嘏唵蔚脑捳Z而激動。沒日沒夜,我在書里找到了睡在心里的聲音。
    我和讀書有關系。用心感受是我讀書的方式;思考人生是我讀書的結果。小學的時候,我讀書不多,一些感恩的書都是我可憐的讀書世界。我可憐巴巴地在那些關于母愛有多偉大的狹隘感情中前進和后退,直到有一天,我遇見了張曉風。
    就像寶玉第一次見黛玉,沒見他眉毛,也沒見他皮膚,恍惚中說了:“這個妹子,我以前見過”。他解釋說:“雖然沒見過,但是看的很好,感覺離重逢很遠?!睆垥燥L的作品對我來說就是這樣。她的話,像冬天和陽光,一直照進我心里的陰影里。在她的隨筆世界里,沒有污穢,沒有喧囂,只有平靜,一種超脫的感覺。
    從生活中每一個不起眼的細節(jié)開始,我們應該開始稍微思考一下生活。在張曉風的選集里,我找到了我最真誠的愿望和幸福。
    可能是因為叛逆期吧。最近一直不愿意和家人交流。聽著媽媽在鎖著的門外反復叫我出去吃飯,我更是心煩意亂。無意中,我在書桌上看到了張曉風的選集,只露出一個小角落,底部被一大堆作業(yè)壓著。我小心翼翼地把它拉了出來。被繁重的學習任務踩在腳下,記不清有多久沒注意了。但是熟悉的話語還是讓我覺得溫暖。那篇短文《尋人啟示》讓我思考了很久。張曉風在《尋人啟事》中說,當:個孩子長大后,他們必須忍受和忍受。我曾經認識的小手就像小鳥,消失在飛翔中。從她的話語中,我讀到了一位母親面對成長中逐漸發(fā)生變化的孩子的失望和無奈。我媽不也一樣嗎?面對這樣一個自閉叛逆的女兒,她是多么的無助和失望。輕輕地開門,我知道該怎么辦了。就像小楓說的,一個吻,一個擁抱,對媽媽來說是莫大的幸福。
    讀了張曉風的文章,我學會了品味生活,用溫暖簡單的文字和不起眼的細節(jié)描述生活。事實上,不僅僅是張曉風的話可以稱得上經典。就像徐志摩的經典詩句“我輕輕離開,正如我輕輕來到;我揮了揮衣袖,沒有帶走一片云彩?!边@不僅僅是他虔誠的學生們追尋夢想的聲音,更是他感情的潮起潮落。還有李清照的那句“爭渡,爭渡,起一灘鷗鷺”,讓我覺得她是在爭醉,爭迷茫,爭當時腐朽政治和男權女性的封建思想。我理解她的悲傷和無奈。這是一個多么悲傷的詞???
    對于經典,我想保持原有的好感覺。當我在尋找中相遇,一個個認清了各種感情,終于想起了嘴角微微上揚,心中的溫暖。我將一如既往地閱讀、發(fā)現(xiàn)和回顧.
    小學生讀書演講稿100字篇七
    大家好!我們是四年二班的同學,今天我們演講的題目是:《我養(yǎng)成了讀書的好習慣》 我從小就是個書迷,十分喜愛讀書。媽媽說,從我剛剛咿呀學語時,就對媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手;三、四歲時,就讓媽媽幫我看書(實際就是媽媽講故事);上小學了,自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事;作文雜志《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,還積累了許多知識呢。每當家里來外地客人,說起當?shù)氐娘L俗習慣及其特產,我都能插上幾句,客人直夸我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。
    我以前不愛看書,有空就想出去玩。從一年級開始,老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我,我和小伙伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書?,F(xiàn)在我每天都在班級的圖書角里借書,凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看,每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動,與同學們一起分享!讀書使我快樂!使我進步!我養(yǎng)成了讀書的好習慣!
    我家有一個大書柜,占據(jù)了整整一面墻,滿滿的全是書。小時候,睡覺前我總愛聽媽媽講故事,白雪公主啦 ,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識字后,我愛自己讀書,我讀的書可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的 《安徒生童話》,緊張驚險的《小虎隊》……有時,我讀書如 癡如醉,書中主人公哭,我也哭;書中主人公笑,我也笑,好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學到許多課本以外的知識,積累了許多好詞佳句,寫的文章經常受到老師的表揚!
    被全世界公認為最聰明的猶太人,據(jù)說有這樣一個習俗:在孩子很小的時候,母親就會把《圣經》翻開,在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記:書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務員端上一道鱸魚,大家邊品嘗著魚的美味,邊討論這魚是河里生長的還是海里的,我胸有成竹地說:“是江里的?!钡玫搅舜蠹业馁潛P,我聽了心里美滋滋的,這都是我平日看書的成績。最近,我又喜歡上了《三國演義》,對神機妙算的諸葛亮和過五關斬六將的關羽十分敬佩。
    讀一本好書就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。
    有疑難時,它會給我們解答;
    遇到挫折時它會給我們力量;
    在迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進,它會伴我們健康快樂成長。
    書可以豐富我的知識,陶冶我的情操,啟發(fā)我的智慧, ……我為自己有一個愛讀書的好習慣而感到自豪
    書,是人類文明的長生果,這個比喻非常恰當,因為讀書可以讓人們永遠年輕。
    當你走進書中的世界,沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領略自然地奧妙,人生的真諦!
    著名的英國作家尤安·艾肯,在他的演講詞《走遍天下書為侶》說:“如果讓我獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣東西供自己娛樂,我會選擇一本書?!彼菬o比肯定的語氣,及其對書的熱愛,使我深深的感動著。
    當你真正走進書中的王國,你會發(fā)現(xiàn),原來書里的世界是那么有趣,遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼,就可以成為飽學之士!
    在書海遨游是那么有趣,你可以了解小動物們的生活習性,可以探索大自然的無窮奧秘,可以體會人間的真摯情感,可以品嘗到神話般的非凡樂趣!
    同學們,讓我們共同走進書中,一起來體驗讀書的快樂吧!
    小學生讀書演講稿100字篇八
    尊敬的老師和同學們:
    大家下午好!
    我今天說話的內容主題是“我讀書,我快樂”。
    讀書,是一種享受,也是一種快樂。把它捧起來,它是神圣的;把它打開來,它是全能的;把它讀起來,它是美妙的。
    從小我就和書結下了不解之緣,在書的海洋中徜徉,我嘗到了很多的快樂和甜蜜。
    記得我剛上小學一年級的時候,我讓媽媽給我買兒童讀物。之后,每當我完成作業(yè),我就拿起書來讀。以拼音為拐杖,讀一本書又一本書。后來,我發(fā)現(xiàn)我的拼音越來越快,越來越熟練。
    在一次考試中,題目中的很多字詞都沒有被大家理解,導致答題錯誤。因為我讀了很多書,認識所有的字詞,所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時我是多么幸福啊,被老師表揚,贏得了同學們羨慕,心里真是十分開心。
    現(xiàn)在,我漸漸長大了,我不再是一個天真無知的孩子了,因此,書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書,它們是如此的生動和美麗,我從書中獲得了很多知識,理解了很多真理。
    因為喜歡閱讀,我增加了很多知識,我的閱讀能力也提高了,我在語文考試中經常得高分。自從我不斷讀書后,我的寫作水平也有了很大的提高,在今年的第九屆小作家杯全國小學生新作文比賽中獲得了一等獎。
    我愛讀書,永遠愛讀書!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好!大家覺得呢?
    小學生讀書演講稿100字篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    何為書?以物質價值來看,它和紙張的價值是等同的,那為什么書籍被譽為“人類進步的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質量,而是看其記載的文字的意義。那文字有意義,這書便是好書,反之,文字無意義,那書便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個人的,所以,能夠伴一個人成長的,都是好書。
    最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下,一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心,當然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇,再不可思議,他都會比別人更先靜下來,整理頭緒,心里是非常平靜的。在我們現(xiàn)在的社會中,有幾個人會這樣認真對待思考問題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。但是,福爾摩斯也不是沒有失敗過,他也有挫折,失敗過四次,三次敗于幾個男人,一次敗于一個女人,這也很明顯的表明,這世界上沒有人是東方不敗,也沒有人是常勝將軍。但是在福爾摩斯最憂愁的時候,他不會像其他人一樣借酒消愁,也不會自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來調節(jié)自己的心態(tài),在音樂中找回原來的自己。這也是這個人物成功的一點,也讓我在困難面前想到了他,不悲觀,不退縮,平靜地面對事實。
    一本好書真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書是心靈的血脈,而讀一本好書就是為身體換來全新的血液?,F(xiàn)在對我來說,書就是我生活的推進器,它給我啟迪,給我目標,給我生活的動力,推進我向前。
    讀好書,好讀書,讀好書,這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長,讓好書陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。
    小學生讀書演講稿100字篇十
    親愛的老師、同學們:
    一說起我的讀書故事,我有許多話想說。
    小時候,我記得,媽媽和爸爸都去上班了。只有奶奶和我在家,于是,奶奶就和我一起在家讀圖畫書,每天晚上,我都是聽著奶奶讀著故事入睡的。
    到了要入幼兒園的時候了,去幼兒園的第一天,任憑媽媽和奶奶哄逗我,我死活不去幼兒園。每天,我都是哭著虛度過一天的。老師用盡各種辦法哄我,但是我還是哭。直到有一天,老師就給我一本圖畫書。我就開始不哭了,拿著這本圖畫書津津有味的看著。
    忽然有一天,媽媽給我轉學了,轉到了新的幼兒園,我開始對這個幼兒園產生了好奇。老師每天都給我們講故事,我每天都聽得很認真。我會識字了。于是,老師就給我們一人一本故事書,不會的字可以看拼音,我每天看的津津有味。每當媽媽來接我的時候,我都會說:“一會著,一會著,我看完這個故事著!”我還在幼兒園時,故事大王比賽時,都會有我。
    上了小學,我看的書就更多了,我們教室里有個圖書角,一下課我就坐在那里看書,我們班同學都知道,如果要找我,在別地方找不到,在那兒準找到我。
    后來我們學校有了午讀本,要和爸爸媽媽一起把所讀的書讀后感寫在午讀本上,學校里掀起了讀書熱,我更愛讀書了。
    讀書,陪伴我成長;讀書,讓我勇往直前。
    小學生讀書演講稿100字篇十一
    尊敬的教師,親愛的同學們:
    大家好!
    小時候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。
    長大后,小人書、連環(huán)畫已經被其他文學作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠又是極近的。像山泉流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我明白,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。
    我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一齊神游的時候,我再次感受到讀書的樂趣。
    古今名家寫詩著書都是反復錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描述李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個性嗎想到這兒,我就覺得如果自我生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自我為一字之師了。我好想做到那個級別!
    可惜我此刻已步入學習更加繁重的初中了。對于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習擠壓著我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。
    讀書能夠明智、能夠修身、能夠養(yǎng)性、能夠育人……好讀書,應是當今社會青少年們應具有的品質??上М斒郎倌昊蚨嗷蛏賶櫬?、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談論著巴金三毛。每到此時,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閱讀的喜好。
    此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。
    小學生讀書演講稿100字篇十二
    各位領導、老師、同學們
    大家好上午好!
    請大家首先閉上眼睛,然后幻想你的眼前有一本翻開的書,它正浮在你的眼前,你輕輕一躍,便坐上了這本書。書在城市上空飛揚,你看見了許多許多的故事,也聽到了許多許多的聲音。漸漸的,書飛躍到了大海上方,你無比感慨原來大海是這樣的浩瀚,緊接著,你們路過了麥田,遍地鮮花的山野。一路上,你呼吸輕暢,精神愉悅。這時你再睜開眼來,是否經歷了另一個有趣的世界呢?這,就是書籍帶給我們的驚喜,能夠閱覽祖國大好河山,看遍人世凡塵。
    我相信許多同學都有愛讀書的習慣,翻開書的一頁,就如開啟了一段新的天地,也開啟了一片未知的汪洋,我們卸下身上繁重的物資,一躍到底,感受著書給我們帶來的快樂和愉悅。翱翔在知識的汪洋中,充斥著我們的內心,讓我們時刻清醒,也時刻提醒自己不斷努力,不斷奔跑,向更遠處走去。
    大家是否有想過我們?yōu)槭裁匆x書呢?常常聽人說,書帶給我們的是潛移默化的。也許你讀一本書,現(xiàn)在沒有任何的用處,也沒有任何體現(xiàn)價值的地方,但是當你到了一定的年齡和一定的閱歷,你會發(fā)現(xiàn)書籍能夠提升的,除了人的氣質之外,還能寬慰人的心靈,提升大家的境界。擁有更廣闊的目光,也擁有更寬廣的心智。這是其他所不能給予的財富,唯獨在書中探索,才能得到解答。
    愛讀書,做一個明朗的少年,為祖國的未來做一份努力,不斷地強大自己,不斷提升自己,讓自己在將來能夠為這個社會,為自己的家庭,奉獻一份沉甸甸的果實。這時候的我們想必一定是最幸福的了。我很感謝書籍,帶給我不一樣的世界,讓我也擁有了關于自己的世界,更讓我體會到,精神財富帶給我的滿足和收獲。只有不斷的讓自己變得充滿,我們才會感到滿足。這是物質和金錢所不能購買的,只有我們不斷的讓自己變得更加強大,變得更加熱愛閱讀,我們才能收獲到最真實的快樂。
    同學們,為了我們更好的未來,也為了更好的自己,請拿起書,翻開一頁頁,填滿自己的空缺,讓我們有一個更好的明天,擁有最閃耀的星光,也在這條無盡的道路上走得越來越順利。收獲到精神果實,嘗一嘗關于知識的甜,也品一品知識的苦,嘗盡酸甜苦辣,方能間雨后彩虹。
    小學生讀書演講稿100字篇十三
    親愛的老師們,親愛的學生們,大家下午好。
    我今天演講的題目是《品位經典》。
    卡爾維諾曾在《為什么要讀經典》年提出這個定義。經典是你經常聽到別人說“我在重讀”而不是“我在讀”的書。然后他說:經典是一本書,每重讀一遍都會帶來第一次閱讀一樣的發(fā)現(xiàn),經典是一本書,即使是第一次閱讀也似乎是要重溫的。
    也許是因為我太年輕了,真的搞不懂什么樣的書才能稱得上經典。在我看來,那些能讓我怦然心動并與之產生微妙情感共鳴的書,才是我的經典。每當我從厚厚的復習資料里翻出心愛的散文,總會有一種親切感。總是為那些溫暖而簡單的話語而激動。沒日沒夜,我在書里找到了睡在心里的聲音。
    我和讀書有關系。用心感受是我讀書的方式;思考人生是我讀書的結果。小學的時候,我讀書不多,一些感恩的書都是我可憐的讀書世界。我可憐巴巴地在那些關于母愛有多偉大的狹隘感情中前進和后退,直到有一天,我遇見了張曉風。
    就像寶玉第一次見黛玉,沒見他眉毛,也沒見他皮膚,恍惚中說了:“這個妹子,我以前見過”。他解釋說:“雖然沒見過,但是看的很好,感覺離重逢很遠。”張曉風的作品對我來說就是這樣。她的話,像冬天和陽光,一直照進我心里的陰影里。在她的隨筆世界里,沒有污穢,沒有喧囂,只有平靜,一種超脫的感覺。
    從生活中每一個不起眼的細節(jié)開始,我們應該開始稍微思考一下生活。在張曉風的選集里,我找到了我最真誠的愿望和幸福。
    可能是因為叛逆期吧。最近一直不愿意和家人交流。聽著媽媽在鎖著的門外反復叫我出去吃飯,我更是心煩意亂。無意中,我在書桌上看到了張曉風的選集,只露出一個小角落,底部被一大堆作業(yè)壓著。我小心翼翼地把它拉了出來。被繁重的學習任務踩在腳下,記不清有多久沒注意了。但是熟悉的話語還是讓我覺得溫暖。那篇短文《尋人啟示》讓我思考了很久。張曉風在《尋人啟事》中說,當:個孩子長大后,他們必須忍受和忍受。我曾經認識的小手就像小鳥,消失在飛翔中。從她的話語中,我讀到了一位母親面對成長中逐漸發(fā)生變化的孩子的失望和無奈。我媽不也一樣嗎?面對這樣一個自閉叛逆的女兒,她是多么的無助和失望。輕輕地開門,我知道該怎么辦了。就像小楓說的,一個吻,一個擁抱,對媽媽來說是莫大的幸福。
    讀了張曉風的文章,我學會了品味生活,用溫暖簡單的文字和不起眼的細節(jié)描述生活。事實上,不僅僅是張曉風的話可以稱得上經典。就像徐志摩的經典詩句“我輕輕離開,正如我輕輕來到;我揮了揮衣袖,沒有帶走一片云彩?!边@不僅僅是他虔誠的學生們追尋夢想的聲音,更是他感情的潮起潮落。還有李清照的那句“爭渡,爭渡,起一灘鷗鷺”,讓我覺得她是在爭醉,爭迷茫,爭當時腐朽政治和男權女性的封建思想。我理解她的悲傷和無奈。這是一個多么悲傷的詞???
    對于經典,我想保持原有的好感覺。當我在尋找中相遇,一個個認清了各種感情,終于想起了嘴角微微上揚,心中的溫暖。我將一如既往地閱讀、發(fā)現(xiàn)和回顧.
    小學生讀書演講稿100字篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是五年級三班的陳xx。
    我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時候,媽媽就開始讀書給我聽。當我來到這個世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。
    小時候媽媽一進門,我就捧著《幼兒畫報》追著她讓她讀給我聽。后來我上幼兒園了,每天我開始讀書給媽媽聽,或者媽媽讀一段,我讀一段,每當讀故事書的時候,我和媽媽就分別飾演里面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在媽媽的帶領下,我上小學的時候,已經可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。
    從此我的閱讀速度如離弦的箭,家里的藏書已經不能滿足我,媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦?我開始不要新衣服,不過生日,不吃零食,省下的錢統(tǒng)統(tǒng)都給我買書。只要有書讀,我天天穿校服又有什么關系呢?沒有零食吃,沒有蛋糕過生日,我什么都沒有損失,但是如果沒有書看,我就覺得整天無聊極了,失魂落魄。
    我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見了肉,只要是書,自己還沒有讀過,我就迫不及待的打開,如癡如醉的讀下去。為此,我挨過打,也被媽媽罵過,這些我都能毫不在意,讀書給了我一個快樂的心境,在書的海洋里我就像勇敢的女水手,長風破浪直達滄海,天高海闊,心飛揚。
    我最不能忍受的是在我讀書的時候,有人打擾我。所以不論是在家里還是在學校,當我讀書的時候,大家都當我不存在。我在書里穿梭,為那些困難擔心、那些危險害怕,后來終于雨過天晴,靠著勇敢和智慧,善良戰(zhàn)勝了邪惡,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的心中溢滿了幸福,我們贏了,我們贏了。
    因為我喜歡讀書,經常給媽媽講書里的故事,那些讓我佩服的.人,她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書,每天手不釋卷。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱,因為媽媽成了購書狂人。每個月一發(fā)工資,她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書,聊書,講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候,爸爸著急地插不上嘴,后來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭,必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理,有一個講道理的爸爸媽媽,我們的童年生活才會快樂。
    所以,我提議:讓我們每一個小朋友都愛上讀書,同時引導我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭,擁有一個幸福的家。
    小學生讀書演講稿100字篇十五
    親愛的各位同學:
    大家好!
    很高興我又一次來向大家介紹我的讀書心得,能夠站在這講臺上我是無比榮幸!
    古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”
    一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出?!边@濃濃的滋味就是書味,讀書之味。
    我比較喜歡讀文學類的書,因為它能夠使我增長一方面的知識;我還喜歡看一些童話書,它能帶我走進五彩繽紛的歡樂世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想,精神上的改變,我從無知兒長成了“萬事通?!?BR>    我看書的時候總喜歡一個人在安靜舒適的環(huán)境下看,而且一看就有那么兩三個小時,閑暇時間沒事的話,我可以看上那么個一整天,就連心思,也融化在這知識的海洋里了。