當(dāng)我們對一些事情有了新的想法，把它隨筆記錄下來成一篇心得體會。心得體會可以讓自己明得失，您是否覺得寫好心得體會很困難呢？
教師節(jié)活動心得【篇1】
xx月金風(fēng)，正是學(xué)期最最忙碌的時候。我們的教師隊伍正疾馳而去，楊帆遠(yuǎn)航。面對學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣看待?
教師節(jié)，是教師進(jìn)行教育活動和學(xué)生開展系列活動的濃縮。它關(guān)乎到廣大青少年學(xué)生的安全和國家、社會、家庭的幸福安全。因此，我校十分重視，精心組織策劃，精心安排，讓教師過一個“開心、有意義、有收獲”的教師節(jié)。
一、
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為了使教師過一個愉快、和諧、有意義的重陽節(jié)，我校專門成立了“慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，由楊帆校長擔(dān)任組長，具體負(fù)責(zé)活動的策劃、籌備、實施。楊帆校長多次召集相關(guān)人員，制定活動方案，親自參與組織實施。
二、
精心準(zhǔn)備，認(rèn)真安排
我校的老師從整體上把握教師的工作思想、工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)校的中心工作上來，全力做好學(xué)校的教育教學(xué)工作?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組的老師，不論是教學(xué)校長、校長，還是各處室負(fù)責(zé)人，都能顧全大局、服從分配、處理問題，為學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了很大的作用，同時學(xué)校對教師的關(guān)心也體現(xiàn)在學(xué)校各方面。
三、
活動效果明顯，意義深刻
活動期間，全體教職工和學(xué)生積極參與，表現(xiàn)熱烈，達(dá)到了令人難忘的教育效果。通過這次活動，我們感覺到，學(xué)校教師和學(xué)生對活動的熱愛，得到了提升，活動給人們帶去了無盡的快樂，這是我們學(xué)校教師和學(xué)生最難忘的，是最值得我們回憶和懷念的。
教師節(jié)活動心得【篇2】
幼兒園區(qū)域活動觀摩感想
….年…月..日，幼兒園給我們家長提供了參觀幼兒園區(qū)域活動的機(jī)會，通過參觀我看到了教師的聰明才智，看到了教師和孩子的創(chuàng)造性，作為家長的我深深被吸引，同時也被感動?，F(xiàn)將我參觀后印象最深的區(qū)域活動方面的感想做個小小的歸納，與大家分享。
一、活動前的準(zhǔn)備
活動區(qū)域投放的教具最為特殊，有些是幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備的，有些是孩子們從家中帶來的一些廢舊物品做成的，有紙盒、吸管、紙張、小勺、奶盒子、盤子?? 通過老師的雙手將這些廢物做成了各種漂亮的教具，這些教具又環(huán)保又起到了教育價值。
孩子們會根據(jù)自己的喜好來選擇自己的活動區(qū)域，在進(jìn)入每個區(qū)域前都要佩戴一種特殊的標(biāo)志，有剪刀、圖書等標(biāo)志，餐廳的“大廚師”還帶上廚師帽，“服務(wù)生”戴上頭巾，圍上圍裙。
二、區(qū)域活動
（一）圖書區(qū)
漂亮的書架上擺放著整齊的各種各樣的書籍，有些是幼兒園提供的，有些是孩子們自己從家中帶來的自己喜歡的書籍，在這點上充分讓孩子們體會了分享的快樂，也體現(xiàn)了“資源共享”。孩子們拿起自己喜歡的書籍津津有味的看著，看完之后主動的把書放回原位。
（二）美工區(qū)
美工區(qū)投放的東西除一些常規(guī)的幼兒練習(xí)用品外，如剪刀、工作紙、彩色筆、油畫棒、報紙、雙面膠等，孩子們有的喜歡做頭發(fā)，把頭套套在小朋友的頭上，就開始把報紙、彩紙撕成長條，用雙面膠整整齊齊的粘在頭套上，一會一頭“飄逸”的長發(fā)就做好了，有的還做成了卷發(fā)。還有的孩子喜歡編小辮，坐在小凳子上左一下右一下??在這個區(qū)域中培養(yǎng)了孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力，并發(fā)展了手部小肌肉的動作。
（三）小餐廳 餐廳的“工作人員”從收銀處拿起菜單放在顧客面前，雙腿微曲、身體向前微弓對顧客說“你吃什么??？”小顧客們會告訴她“我吃葡萄，我吃蛋糕???！薄胺?wù)生”就會把顧客的要求告訴“廚師”。一會功夫，顧客的飯就做好了，“服務(wù)生”就把顧客點的餐送到顧客面前。通過角色扮演讓孩子們體驗與同伴合作的快樂、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力、與人交往能力。
幼兒園通過創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域，給孩子們提供了一個愉快、輕松、自主、自由的空間，讓孩子們在幼兒園能夠開心、快樂的生活學(xué)習(xí)，在此對園長、老師們?yōu)楹⒆觽兯龅墓ぷ鞅硎菊\摯的感謝，感謝你們的辛勤付出，讓我們看到了寶貝們的成長和進(jìn)步！
教師節(jié)活動心得【篇3】
abc學(xué)校張曉春
在金秋九月這個美好的季節(jié)里，在abc學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我有幸參加了神農(nóng)溫泉的度假活動，一天下來沒有想象中的疲憊，沒有想象中的無聊，有的是同事間開心的交談，活動中爽朗的笑聲，這也是我初到abc學(xué)校這個大家庭所深深體會到的，下面我就把自己的幾點體會和大家分享。
一． 教師隊伍的壯大
abc學(xué)校在這十幾年的發(fā)展中，有了突飛猛進(jìn)的飛躍，教師隊伍在不斷的壯大，學(xué)生隊伍在不斷的擴(kuò)充，這不僅功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也要歸功于教師隊伍的樸實，勤勞。有句話說的好，一根筷子容易折，一把筷子難折斷，這正驗證了一個團(tuán)隊強(qiáng)大的重要，這也使我為成為abc這個團(tuán)隊中的一員而感到自豪。
二，開拓了自身的視野
神農(nóng)溫泉一直都是我所向往的地方，由于各種原因都未能去看看，沒想到在教師節(jié)即將到來的日子，有幸目睹一番，當(dāng)坐在溫泉里，享受著熱水的洗禮，當(dāng)來到神農(nóng)植物園看到香蕉，檸檬，木瓜以及各種不同品種的樹木時，我覺得自己的眼界開拓了，自己看到了以往所沒有看到的熱帶植物，我當(dāng)時就想，如果我的學(xué)生也能來看看，也許寫作文就不用愁沒有題材可寫了。
三． 感受到自身責(zé)任的重大
學(xué)校能出資帶領(lǐng)教師出去旅游，這是在我所參加多年工作中所沒有的，這也真正使我體會到了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)富足了，教師的腰包鼓了，但同時我也深深地體會到教師的責(zé)任重大了。面對多種競爭，我們abc學(xué)校有了這樣的規(guī)模，有了這樣的發(fā)展，但我想這只是我們發(fā)展的開始，這就對我們老師有了更高的要求，要求我們應(yīng)該不斷的更新自己的教學(xué)觀念，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，不斷的充實自己，做好學(xué)生的領(lǐng)路人。
總之，神農(nóng)溫泉一日游讓我感觸頗深，受益匪淺。
教師節(jié)感悟
張桂英 時維九月，金秋送爽，初秋是一個金色的季節(jié)，在這個美妙的節(jié)日里，一年一度的教師節(jié)又不期而遇了，教師節(jié)那天，天很藍(lán)，陽光燦爛，我和我校的兄弟姐妹們都很開心，我們歡聚在神農(nóng)溫泉度假山莊，共同來慶祝我們自己的節(jié)日，年年歲歲相似，歲歲年年境不同。
今年我進(jìn)abc學(xué)校的第一個教師節(jié)，對于剛走進(jìn)這個家庭的我來說，這個教師節(jié)對我的意義深遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離教室崗位數(shù)年，而如今我又站回了這個位置，首先感謝abc領(lǐng)導(dǎo)給我這個平臺，讓我又回到了教師德崗位，通過神農(nóng)溫泉之行，讓我感受以下幾點：
1、 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和愛我們，給我一種家的溫暖。
2、 同事之間的和諧團(tuán)結(jié)使我很快融入了這個大家庭。
三個。讓我開闊眼界，看看熱帶地區(qū)有價值的植物，如雞蛋、菠蘿蜜、山茶花、桂花、香蕉、木瓜等。
4、 讓我了解一下東北民俗、滿族風(fēng)情。
總之，今年的這個教師節(jié)是我重新回到這個崗位的第一個教師節(jié)，讓我體會到作為教育者的美麗，在以后的工作中，毫不保留地奉獻(xiàn)出自己的精力，熱情，才能和知識，做到教師應(yīng)做的一切。
教師節(jié)活動心得【篇4】
xx月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣，開展了豐富多彩的慶?；顒樱F(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的活動慶?；顒印?BR> 二、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報和墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
三、以大隊部印制的倡議書為平時做好教師節(jié)宣傳工作的精神文明單和倡議書，大力宣傳師德典型事跡，營造尊師重教的社會氣氛。
一)開展向老教師送溫暖活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活，節(jié)日里送上了鮮花。教師節(jié)這天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早就來到學(xué)校與教師們一起慶祝，與他們聊天，了解他們的生活狀況。教師節(jié)這天，學(xué)校還組織了老教師和教師代表去敬老院慰問，送去黨和的關(guān)懷。
二)舉行教師書畫展，在這天，領(lǐng)導(dǎo)走到了教師的前面，和教師們聊得很開心，對他們的生活和工作表示感謝。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還為教師準(zhǔn)備了豐厚的節(jié)日祝福，祝愿他們節(jié)日快樂，取得優(yōu)異的成績。
三、開展教師書畫展。教師節(jié)這天，每位教師都精神飽滿地來到學(xué)校，和學(xué)生們共同書寫了一首激動人心的詩歌，校領(lǐng)導(dǎo)看到這些教師的胸前總是飄著一幅幅五彩的畫。優(yōu)美的畫面，流暢優(yōu)美的語言，真摯的感情，真摯的情感，烘托出了濃濃的節(jié)日氣氛。
四、為教師辦了教師節(jié)卡片，送上了祝福語。全校教師在教師節(jié)這天，給學(xué)生送上了自己親手做的小卡片，里面寫上自己最想和教師說的話，以及自己教育教學(xué)中的心得體會。全校教師回收了學(xué)生給自己制作的教師卡片和獎品，一張張卡片上有激勵的話語，溢滿了師生的心房，落下了許多很多很多鼓勵的話語。通過此次活動，讓老師們更加懂得了感恩。同時也給學(xué)生們了一個深深的祝福：節(jié)日快樂!
通過這次活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，調(diào)動了家長參與教育的積極性，提高了教育的實效性，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，取得了良好的效果。今后，我校將繼續(xù)開展尊師敬師活動，并將在這些活動繼續(xù)開展下去，不斷豐富德育活動，將尊師活動延伸到家庭和社區(qū)。
教師節(jié)活動心得【篇5】
我國第一個xx年奮斗目標(biāo)建立在xx年。今天，我們在這里開展“我的節(jié)日——中秋情·中秋主題活動”，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分體現(xiàn)愛國主義教育的時代精神，以形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)日活動引導(dǎo)廣大中小學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化。
一、以班級為單位開展豐富多彩的中秋主題活動。通過班隊活動的開展，使學(xué)生充分感受到中秋節(jié)的濃濃親情，更體會到了濃濃的中秋情，感受了節(jié)日的氣氛。
二、開展“我的祖國”主題活動。通過班級中秋主題班會，讓學(xué)生體會到了我們偉大的母愛，讓學(xué)生更加熱愛我們的祖國。
三、組織學(xué)生走訪、體驗傳統(tǒng)節(jié)日。
讓學(xué)生在活動中了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋習(xí)俗，感受了民族節(jié)日中秋的豐厚氛圍，加深了學(xué)生對祖國文化的熱愛和祖國優(yōu)良傳統(tǒng)的情感。
四、開展“我的祖國”主題班隊會。
通過班隊活動讓學(xué)生了解了我們偉大的母愛，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國的情感。同時讓學(xué)生在活動中了解了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。使他們感受到了祖國節(jié)日的豐厚文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的情感。
五、開展走訪慰問孤寡老人活動。
走訪慰問孤寡老人活動是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。走訪慰問孤寡老人活動，對學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，給予適當(dāng)?shù)膸椭?，使他們感受到學(xué)校老師的關(guān)懷與溫暖。學(xué)生們走訪慰問的同時，也了解到了學(xué)生們的生活狀況，為他們送去了精心準(zhǔn)備的賀卡。通過活動，不僅讓他們感受到了黨和社會的關(guān)懷和溫暖，同時也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)、提高。
教師節(jié)活動心得【篇6】
金秋xx月，秋風(fēng)送爽。我們幼兒園全體教職員工，以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志，迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。本次教師節(jié)系列活動，我們以活動為載體，以培養(yǎng)幼兒的愛老敬老意識、感恩教育為核心，展現(xiàn)了幼兒園教師良好的精神風(fēng)貌。
現(xiàn)將我班開展的活動總結(jié)如下：
一、營造節(jié)日氛圍，促進(jìn)愛的傳遞
xx日上午，我班開展了教師節(jié)感恩教育系列活動，讓孩子們對老師的辛苦表示感謝，懂得關(guān)懷老師、尊敬老師、愛護(hù)老師。
xx日下午，各班教師利用幼兒在幼兒園園內(nèi)向老師敬一個吻、親一個吻、獻(xiàn)一片愛心等方式，向老師送上一份節(jié)日祝福。在老師節(jié)來臨之際，幼兒園內(nèi)開展了“老師，我想對您說”主題活動。老師們用一首首簡單的歌曲，一幅幅的畫面，表達(dá)對老師的感恩之情。教師節(jié)，讓孩子們用不同形式，對老師說了一聲問候，老師節(jié)日快樂!老師是一種無形的力量，是無形的，是無聲的，老師是孩子的好朋友!
二、開展“老師，我愛您”教師詩朗誦比賽活動。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教新風(fēng)，促進(jìn)我園教師隊伍專業(yè)化成長，營造尊師重教新風(fēng)，營造良好的教育環(huán)境，xx月xx日下午，我園以班為單位，組織開展了以“尊師重教”為主題的詩朗誦比賽和“感恩教師”為主題的班班賽。經(jīng)過激烈的角逐，最終評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎4個，優(yōu)勝獎若干名。這次活動，讓老師們在活動中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會回報，學(xué)會了尊重，懂得愛的傳統(tǒng)。
三、開展“我愛我”大型教育活動。
在教師節(jié)慶?；顒又?，我們通過讓孩子們感受祖國的強(qiáng)大、中華民族的偉大、中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代教育，感受到了老師們無私奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。通過這次活動，孩子們在活動中了解了老師的辛苦，學(xué)到了如何尊敬老師，更重要的是懂得如何做一名尊老敬老的好孩子。
教師節(jié)活動心得【篇7】
為慶祝教師節(jié)，我院積極響應(yīng)市教育工會的號召，圍繞“光榮的人民教師”這一主題，廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動。
1、舉行慶祝教師節(jié)茶話會
9月8日下午2點半，院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會，會議由院工會主席主持，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性，教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師，教師是學(xué)校的靈魂，人才立校，人才強(qiáng)校。會上，教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問題敞開座談，紛紛表達(dá)了自己的心聲。王毅副院長也獻(xiàn)上熱情洋溢的賀詞。
2、學(xué)院隆重集會慶祝教師節(jié)
9月8日下午4點，全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會，熱烈慶祝第31個教師節(jié)。黨委書記王xx在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價，并指出，當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù)，正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動學(xué)校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。
3、開展“光榮的人民教師”征文比賽
教師節(jié)期間，院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動，共收到征文40余篇，經(jīng)過專家的認(rèn)真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。
4、開展征集教師“愛生格言”活動
教師節(jié)期間，院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[xx]x號文件精神，深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工新形象”教育活動，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步深化“168”愛生活動，在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。
教師節(jié)活動心得【篇8】
9月10日是教師節(jié)，每年的這天人們都會以各種方式感恩自己的老師，或是送個代表自己心意的小禮物，或是書寫一段感謝的話語。老師像蠟燭，燃燒自己的青春，照亮了學(xué)生成長的道路。
回想起來，上學(xué)那些年，每當(dāng)下課鈴聲響了，然后老師說：“我再講兩分鐘?！鄙险n中有人做小動作，老師說：“不要以為我看不見?！鄙险n遲到了，老師說：“全班60個人，你遲到1分鐘，就是耽誤大家60分鐘?！鄙险n時候搗亂，老師說：“不想聽的可以睡覺。”對我們失望的時候，老師會說：“你們是我教過的最差的一屆學(xué)生?！备呖记跋?fù)習(xí)不下去了，老師說：“再堅持堅持，勝利就在眼前，上了大學(xué)你們就自由了?！甭犝n過程中和同桌咬個小耳朵，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說：“是你說還是我說，你要說站在講臺上來跟我說。”當(dāng)時覺得老師脾氣太大，討厭老師的責(zé)罵，以為是針對個人，畢業(yè)了才知道，老師對學(xué)生嚴(yán)格其實是為了避免學(xué)生因為貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)，對我們的批評也好，關(guān)心也好，都是為了我們更好的成長，為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。
想起那些年有很多和老師有關(guān)的事情，成為了這一生回憶里顆顆閃光的珍珠，輕嘆一聲，上學(xué)的日子，回不去了!
轉(zhuǎn)身一想，好像哪里不對，正感嘆對學(xué)生生涯的不舍，其實人生何嘗不是一個更加開放的學(xué)業(yè)嗎?社會不正是更加開放的大學(xué)嗎?
無論在什么崗位、什么角色，身邊都有各種需要學(xué)習(xí)的技能和知識，孔圣人曾經(jīng)說過：三人行，則必有我?guī)?，擇其善者而從之、其不善者而改之。由此可見我的學(xué)生生涯尚未結(jié)束，只是換了場景、換了老師而已。
若是能夠以身邊達(dá)者為師，以每日精進(jìn)為準(zhǔn)繩，時時鞭策自己不斷進(jìn)步，我想這才是對曾經(jīng)的老師那番苦心的回報吧，才是對自己人生負(fù)責(zé)最正確的事情吧。
收拾好心情，我瞬間覺得教師節(jié)于我來說，又讓我找回了學(xué)生時代的青春和熱血：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
教師節(jié)2021活動心得體會三
九月是鮮花盛開的季節(jié)，是天真爛漫的季節(jié)，為迎接第xx個教師節(jié)的來臨，xx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個教師節(jié)的慶?；顒印?BR> 活動中，教師們敬愛的xx園長給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后，幼兒園全體教師舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：“忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。追求真理，依法從教;立德修身，為人師表;淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);熱愛幼兒，有教無類;因材施教，激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí)，不忘初心;為每一名幼兒的美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴，宣誓絕不是一種簡單的形式，誓言就像一把標(biāo)尺，時刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范，履行師德承諾。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧，同時為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的平臺，宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師們進(jìn)行了鋼琴演奏比賽，旨在鍛煉了的教學(xué)基本功，又促進(jìn)了音樂表現(xiàn)能力的提升，為教師節(jié)活動增添了一份色彩。
活動后教師們紛紛表示，要以自己的實際行動塑造_幼兒園教師高尚的師德形象，做家長滿意的教師，為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。