圖書策劃方案(篇1)
一、指導(dǎo)思想
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)向內(nèi)涵發(fā)展的有效轉(zhuǎn)移，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位，讓廣大師生與經(jīng)典為友、與書籍同伴，培養(yǎng)師生博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知，努力營(yíng)造濃郁的校園文化，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定東水中心小學(xué)創(chuàng)建班級(jí)圖書角工作方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.實(shí)施“快樂讀書，健康成長(zhǎng)”的理念，努力讓師生“多讀書、讀好書、好讀書”，讓師生在活動(dòng)中領(lǐng)悟“讀書好”，促進(jìn)師生形成良好的讀書方法和博覽群書的良好習(xí)慣。
2.在校園內(nèi)營(yíng)造“書聲朗朗書聲飛揚(yáng)”的良好氛圍，使讀書成為師生的自覺行動(dòng)。
3.建立班級(jí)圖書角，開展師生共讀活動(dòng)。
4.達(dá)到學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的得到提高。
5.通過開展讀書活動(dòng)，形成我校人人是書香學(xué)生、班班是書香班級(jí)、校園是書香校園、家庭是書香家庭，精神文明建設(shè)得到加強(qiáng)。
三、活動(dòng)主題
“快樂讀書，健康成長(zhǎng)”“與經(jīng)典為友、與書籍同伴”。
四、組織管理
成立創(chuàng)建班級(jí)圖書角活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王素平副
組長(zhǎng)：張國(guó)周
成員：各班班主任
五、活動(dòng)實(shí)施
1.營(yíng)造文化育人氛圍，創(chuàng)造校園讀書條件。
（1）添置圖書，不斷完善學(xué)校圖書室建設(shè)。（學(xué)校買書）
（2）創(chuàng)建班級(jí)圖書角（學(xué)校購置書柜，教師、學(xué)生捐書），建立班級(jí)圖書交換閱讀機(jī)制。各班建立一個(gè)班級(jí)圖書閱覽、保管制度，建立一份班級(jí)圖書閱覽登記表。
（3）營(yíng)造讀書氛圍，完善班級(jí)文化、辦公室文化和走廊文化建設(shè)。在班級(jí)張貼“快樂讀書，健康成長(zhǎng)”、“與經(jīng)典為友、與書籍同伴”等主題的標(biāo)語。
2.明確讀書活動(dòng)的要求和讀書的方法。
（1）班主任或語文教師要適時(shí)向?qū)W生推介好書新書，并開展學(xué)生推薦好書的評(píng)比活動(dòng)，作好閱覽登記、整理完善讀書活動(dòng)檔案建設(shè)，保證閱讀時(shí)間，固定讀書時(shí)間與靈活讀書時(shí)間相結(jié)合。
（2）適時(shí)向?qū)W生宣傳讀書活動(dòng)的意義，培養(yǎng)愛讀書的興趣，指導(dǎo)讀書方法。提倡各班學(xué)生在校堅(jiān)持每天不少于分鐘時(shí)間讀書。中高年級(jí)每個(gè)學(xué)生有一個(gè)讀書筆記本，根據(jù)自己年齡特點(diǎn)、愛好進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，讀書筆記的內(nèi)容可以是好詞佳句集錦、名人名言摘抄、心得體會(huì)等，低年級(jí)可根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)讀書卡。（讀書筆記本和讀書卡將進(jìn)行評(píng)比與展示）
（3）舉行以“讀書交流會(huì)”為主的主題班會(huì)，開展誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書筆記展評(píng)，讀書手抄報(bào)展覽等不同形式的讀書活動(dòng)，組織師生展示自己的閱讀成果。少先隊(duì)大隊(duì)部有效發(fā)揮校園廣播和校園網(wǎng)作用，開辦好書推薦、讀書心得、等欄目，引導(dǎo)師生誦讀經(jīng)典，做好資料的積累。
（4）開展為家長(zhǎng)講故事的活動(dòng)。要求學(xué)生把在校所閱讀的故事，回家后講給父母聽，班主任利用校訊通平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，查詢學(xué)生的閱讀情況，從而達(dá)到在校師生交流，在家親子交流良好效果，營(yíng)造較好的書香家庭氣氛。
4.落實(shí)評(píng)價(jià)。
（1）建立學(xué)生“讀書卡”，由各班語文教師負(fù)責(zé)，要求每位學(xué)生將每天課外閱讀的情況記錄下來，并詳細(xì)寫清閱讀時(shí)間、書目、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等，各班語文教師可根據(jù)本班情況設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的“讀書卡”。中高年級(jí)學(xué)生人手有一本讀書筆記，全體教師每學(xué)期不少于2篇讀書筆記。
（2）各班結(jié)合其他活動(dòng)不定期開展讀書交流和評(píng)比、展示活動(dòng)。以班級(jí)為單位，每班布置獨(dú)具特色的“讀書專欄”。主題圍繞讀書，可以定為“小書蟲俱樂部”、“讀書小能手”、“讀書星星榜”、“好書推薦”、“新書架”、“美文大家讀”等。
5、檔案整理，總結(jié)開展活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)（每學(xué)期）。各班要做好資料的及時(shí)填寫、收集和整理，（即：教師兩篇讀書體會(huì)，學(xué)生一本讀書筆記，學(xué)生成果展示專欄，班級(jí)一個(gè)管理制度，班級(jí)一本讀書閱覽登記冊(cè)）。
圖書策劃方案(篇2)
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院
首屆讀書宣傳月活動(dòng)
承辦單位：天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
協(xié)辦單位：天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院理工系、教務(wù)處、宣傳系、保衛(wèi)系
目錄1.活動(dòng)背景
2.活動(dòng)主題
3.活動(dòng)口號(hào)
4.活動(dòng)目的
5.活動(dòng)時(shí)間
6.活動(dòng)地點(diǎn)
7.面向人員
8.活動(dòng)內(nèi)容
9.事前準(zhǔn)備
10.活動(dòng)流程
11.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)安排
12.傳播途徑
13.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
14.效果評(píng)估與**
15.附錄
1、活動(dòng)背景:
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。沒有書的生活就像沒有陽光的晴天；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書館作為提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直深受廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái),天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
2、活動(dòng)主題:
品味書香，文化校園
三、活動(dòng)口號(hào)：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書香校園。
四、 活動(dòng)目的
為了更好地讓學(xué)生利用圖書館資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
五、 活動(dòng)時(shí)間
2013年4月23日至2013年5月日
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
七、 面向人員
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）
2學(xué)生學(xué)報(bào)聯(lián)展（見附件）
三。圖書館電子資源利用講座。（見附錄）
4、圖書館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)
5、圖書交換活動(dòng)
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)（見附錄）
7、讀者調(diào)查問卷（見附錄）
8、書山尋寶活動(dòng)（見附錄）
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見附錄）
10優(yōu)秀讀者體驗(yàn)（深度挖掘）（見附錄）
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以相互關(guān)聯(lián)
九、事前準(zhǔn)備
1.活動(dòng)安排
2.物品準(zhǔn)備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)（提前貼好）、宣傳單（提前發(fā)）場(chǎng)地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動(dòng)獎(jiǎng)品、圖書、獎(jiǎng)狀
十、活動(dòng)流程(待定）
4月22日：布置場(chǎng)地
4月23日：
18:30，全體員工集合，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、9:00 活動(dòng)開始。
3、4、
5、6、
7、8、
9、10、
11、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)安排（待定）
十二、傳播途徑
1、前期宣傳：
借用學(xué)校led顯示屏、學(xué)校**以及學(xué)校廣播作為主要宣傳工具，并在學(xué)校圖書館、食堂、教學(xué)樓等醒目的地方張貼海報(bào)。提前一周進(jìn)行。
2、中期宣傳：
提前三天進(jìn)行宣傳，并將宣傳內(nèi)容保留在學(xué)校各個(gè)地方。
3、后期宣傳：
活動(dòng)結(jié)束后，寫下活動(dòng)總結(jié)，并在學(xué)校上發(fā)表**。通過學(xué)校廣播對(duì)活動(dòng)發(fā)表評(píng)論。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（待定）
十四、效果評(píng)估與**
（1） 參展人數(shù)不少于1500人
（2） 活動(dòng)結(jié)束后圖書館借閱增加15%
（3）參選“優(yōu)秀讀者”的人數(shù)不少于200人
（4） 知道活動(dòng)的人數(shù)不少于醫(yī)院總?cè)藬?shù)的85%
（5） 網(wǎng)上參與者總數(shù)不少于500人
15、附錄
（八）、書山尋寶活動(dòng)規(guī)則
1.比賽規(guī)則：
（1） 比賽場(chǎng)地可選擇在學(xué)生較少的自習(xí)室或圖書館的書架上。
（2） 比賽將持續(xù)三天。每天中午和晚上有三場(chǎng)比賽，九名學(xué)生參加一場(chǎng)比賽。學(xué)生們被分成三組，每組三人。各小組派代表在工作人員處抽簽，抽到“1”的組員最先進(jìn)入場(chǎng)地開始尋寶，“2”則晚一分鐘進(jìn)入，“3”同上。
（3）進(jìn)入場(chǎng)地后同學(xué)開始在書架（或課桌椅角落）中尋找指定標(biāo)志，10分鐘內(nèi)搜集標(biāo)志最多的一組獲勝并頒發(fā)精美獎(jiǎng)品，其余兩組也可獲得紀(jì)念品。
（4） 標(biāo)識(shí)可以分為幾個(gè)類別（如a、b、c、d），形狀依次減小，分?jǐn)?shù)依次增加，得分最高的組獲勝。（避免每組收集相同數(shù)量的標(biāo)記，導(dǎo)致無法評(píng)分）
2.前、后期準(zhǔn)備：
（1） 提前告知學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)。
（2） 詳細(xì)解釋活動(dòng)計(jì)劃和步驟，讓每個(gè)人都了解活動(dòng)過程。員工分工明確，確?；顒?dòng)安全有序。
（3） 在活動(dòng)開始前訪問**，估計(jì)游戲的完成時(shí)間。
（4）提前布置好比賽用的場(chǎng)所及道具。
（5）準(zhǔn)備好工具、獎(jiǎng)品。
（6） 選擇至少10名員工并分配任務(wù)。
（7） 比賽開始前，工作人員在圖紙上標(biāo)出每各標(biāo)志的隱藏位置。比賽結(jié)束后，及時(shí)清理場(chǎng)地，保持場(chǎng)地整潔。
圖書策劃方案(篇3)
朋友們，每年的12月5號(hào)是國(guó)際青年志愿者日大家知道嗎?作為一名青少年，作為一名合格的志愿者，我們?cè)谶@一天應(yīng)該行動(dòng)起來，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己。授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望;將溫暖傳遞下去，使更多的同事了解志愿者，加入志愿者的隊(duì)伍。弘揚(yáng)志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。所以，特此舉辦一次志愿者活動(dòng)，希望各位積極參與，加入到志愿者的團(tuán)隊(duì)中來，傳遞愛心，傳遞溫暖。為這個(gè)社會(huì)帶去自己的一份力量。
一、活動(dòng)目的：
1.展示志愿者風(fēng)采，豐富志愿者生活。提供平臺(tái)使我司志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流。
2.通過活動(dòng)，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我司志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
3.打響志愿者活動(dòng)的品牌，使更多同事了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊(duì)伍。
二、志愿者誓詞：
我愿意成為一名光榮的青年志愿者。
我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
2、大會(huì)主持人講話。大會(huì)主持人簡(jiǎn)要地講明宣誓的意義，講解誓詞的基本精神。
3、宣讀誓詞。宣讀誓詞時(shí)，宣誓人應(yīng)右手握拳上舉至耳部，由預(yù)先指定的一名宣誓人在隊(duì)前逐句領(lǐng)讀誓詞，其他人高聲復(fù)誦。
4、宣誓人代表講話。宣誓完畢，由宣誓人代表講話。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等人員作簡(jiǎn)短講話，對(duì)宣誓人員進(jìn)行鼓勵(lì)，提出希望。
6、宣誓儀式結(jié)束。奏(唱)自愿者歌，大會(huì)主持人宣布宣誓結(jié)束。
圖書策劃方案(篇4)
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆及其各次全會(huì)精神，積極響應(yīng)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委舉辦的“我的健康中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)要求，調(diào)動(dòng)全市衛(wèi)生計(jì)生工作者的積極性，匯集社會(huì)各界力量，積聚正能量，爭(zhēng)取廣大市民的理解與支持，營(yíng)造衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)改革發(fā)展的良好輿論氛圍，經(jīng)研究，市衛(wèi)生計(jì)生委將與東方網(wǎng)、《上海大眾衛(wèi)生報(bào)》聯(lián)合開展“中國(guó)夢(mèng)·健康夢(mèng)”征文活動(dòng)。具體通知如下：
一、征文要求
結(jié)合衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展的新任務(wù)、新要求，從自己的工作、生活實(shí)際出發(fā)，書寫對(duì)“中國(guó)夢(mèng)·健康夢(mèng)”的理論認(rèn)識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或個(gè)人感悟。字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)，結(jié)構(gòu)完整，體裁不限。作品要求原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象的作品，一律取消參選資格。
二、征文對(duì)象
全市各級(jí)各類衛(wèi)生計(jì)生單位、衛(wèi)生計(jì)生工作者(含離退休人員);歡迎廣大市民積極參加。
三、征文時(shí)間
征文活動(dòng)從本通知下發(fā)之日起開始，截稿日期為20xx年3月1日。
四、征文獎(jiǎng)勵(lì)
東方網(wǎng)、上海大眾衛(wèi)生報(bào)、上海衛(wèi)生計(jì)生網(wǎng)站、《衛(wèi)生政工》等將開設(shè)專欄，刊登征文稿件中的優(yōu)秀文章。優(yōu)秀文章也將同步報(bào)送全國(guó)“我的健康中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)。本次活動(dòng)擬設(shè)立優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)5篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)20篇。
五、投稿方式
投稿郵箱：**@，郵件請(qǐng)注明來稿人姓名、工作單位、職務(wù)/職稱、聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：陳容煥
聯(lián)系方式：2**8
圖書策劃方案(篇5)
一、活動(dòng)目的：
每年的“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商場(chǎng)、超市購物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。以特別的比賽形式來營(yíng)造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。進(jìn)一步提高.....的知名度。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
為了慶?！傲粌和?jié)”，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下（畫下）你所認(rèn)識(shí)或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長(zhǎng)可到....量販或...各分店服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20：00前可將填好的報(bào)名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺(tái)，即可獲贈(zèng)精美禮品一份，6月2日由專家評(píng)出20幅繪畫，10幅征文的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)儀式：
6月2日奇得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及優(yōu)秀獎(jiǎng)品一份。6月5日——25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進(jìn)行展出。
5月31日——6月2日活動(dòng)期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當(dāng)天
購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺(tái)還可獲得“xxxx”一件。
5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)------
參賽方式：
（1） 5月1日——5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報(bào)名先后順序輪流上臺(tái)表演，6月2日晚對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
（2） 少年兒童才藝表演內(nèi)容：時(shí)裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等
您是才童嗎？走上米蘭舞臺(tái)，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶
vcd或cd、道具，報(bào)名時(shí)需填寫比賽項(xiàng)目及內(nèi)容。
（3）比賽按年齡段分3個(gè)小組（6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評(píng)出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽）每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的獎(jiǎng)品。
圖書策劃方案(篇6)
“書籍傳友誼，愛心獻(xiàn)學(xué)?！本钑顒?dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學(xué)條件，學(xué)校倡議開展捐書活動(dòng)。期望廣大師生盡己所能，進(jìn)取向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!
二、活動(dòng)意義
書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
三、活動(dòng)主題
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書歡樂。
四、活動(dòng)對(duì)象
惠州電大(建筑學(xué)校)全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。
五、活動(dòng)資料及要求
(一)捐書范圍
除我校電大、中專學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法
1、學(xué)生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長(zhǎng)或系主任組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈(zèng)數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
(三)捐書要求
提議原則上每人5本起捐，鼓勵(lì)多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
(四)捐書活動(dòng)時(shí)間
即日起至2010年8月30日止
(五)鳴謝和鼓勵(lì)措施
1、對(duì)所有捐書5冊(cè)以上(含5冊(cè))的捐贈(zèng)者在學(xué)校網(wǎng)頁上張榜公布;對(duì)捐書20本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽(yù)借閱證。
2、學(xué)生捐書50冊(cè)、教師捐書100冊(cè)以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的部門，評(píng)選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書的所有社會(huì)人士均張榜公布;個(gè)人捐書達(dá)5千冊(cè)以上者，舉行專門贈(zèng)書儀式。
圖書策劃方案(篇7)
一、市場(chǎng)現(xiàn)狀
根據(jù)實(shí)地調(diào)查：
1、大學(xué)期間由于沒有太多的考試，同學(xué)們都有大量的課余時(shí)間，有些同學(xué)利用這些時(shí)間報(bào)考了一些自己感興趣的證書，這其中就需要用到資料書，由于這些書購買不方便，并且價(jià)格昂貴，很多同學(xué)都有購買二手的想法，所以我們將針對(duì)考試建立我們自己的特色書店。
2、是否愿意購買距離較近的舊書店的書籍的選項(xiàng)中，90%以上的同學(xué)表示愿意購買，這給予了我們極大的鼓勵(lì)。
3、愿意購買的二手書的折扣選項(xiàng)中，41%的人選擇的是三折，43%的人選擇的是四折，其他則為17%，這為我們書店的定價(jià)提供了很好的依據(jù)。
4、希望購買到的二手書新舊程度中，七成新以上占45%，六成新以上占37%，其他占18%，這說明購買二手書，新舊程度絕對(duì)是一個(gè)相對(duì)重要的因素，我們?cè)谑召徹浽磿r(shí)，盡量滿足六七成新的要求且內(nèi)容完整無大的涂鴉。
5、使用過的書籍處理方式選項(xiàng)中，作為廢品賣掉、送人、扔掉是主要選擇，而選擇作為二手書賣掉的占極少數(shù)，因此我們必須加大宣傳，讓更多的同學(xué)能夠?qū)迷谧詈玫牡胤?，也為我們提供了可靠地貨源?BR> 6、在如果學(xué)校有專門的人上門收購二手書籍，您是否愿意賣出二手書的選項(xiàng)中，愿意的占95%，不愿意和無所謂的占5%，但前提是賣出的不是特別重要的書，這說明在貨源供應(yīng)的前期，二手書店應(yīng)作為主動(dòng)方。
二、主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)在攀枝花學(xué)院內(nèi)，主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是第二教學(xué)樓的書店，另外的是網(wǎng)上書城。
1、第二教學(xué)樓書店優(yōu)勢(shì)：絕大部分書是關(guān)于英語四級(jí)、六級(jí)考試，教育資格考試，考研，會(huì)計(jì)資格證考試，報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員考試等的考試資料，以及各類雜志，全部都為正版書籍，書籍質(zhì)量有保證，一般能迎合不同種類考試需求學(xué)生的口味，并且給予所有資料九折的優(yōu)惠。
第二教學(xué)樓劣勢(shì)：價(jià)格昂貴，書籍種類相對(duì)比較單一，學(xué)生對(duì)于必需書籍的購買以外，不愿花更多的錢夠買其他的雜志類書籍，盈利能力不強(qiáng)。
2、網(wǎng)上書城優(yōu)勢(shì)：價(jià)格便宜，且不需出門，快遞即可送貨上門，方便。網(wǎng)上書城劣勢(shì)：書籍質(zhì)量沒有保證，且快遞到達(dá)時(shí)間時(shí)快時(shí)慢，影響消費(fèi)者心里預(yù)期。
三、營(yíng)銷外部環(huán)境分析
1、經(jīng)濟(jì)由于本店主要面對(duì)攀枝花學(xué)院的學(xué)生，其中很大部分來自農(nóng)村家庭，因此影響所有消費(fèi)者整體消費(fèi)水平，因此商品定價(jià)在低價(jià)檔次。
2、文化由于消費(fèi)群體是大學(xué)生，因此在商品選擇上要迎合大學(xué)生較高的文化需求，努力營(yíng)造本書店高素質(zhì)氣質(zhì)。
四、內(nèi)部環(huán)境分析
1、優(yōu)勢(shì)
(1)二手書回收所需的費(fèi)用較低，建立二手書店的成本不高，有很大的利潤(rùn)空間;
(2)二手書籍易于長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏，對(duì)環(huán)境污染小;
(3)在攀枝花學(xué)院還沒有二手書商店，這個(gè)市場(chǎng)還未有人進(jìn)入，因此先發(fā)制人，進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)，能盡快的占有這個(gè)市場(chǎng)并獲取利潤(rùn);
(4)二手書店與學(xué)校圖書館相比，消費(fèi)者能付出較低的價(jià)錢就占有自己需要的書，無須考慮圖書館的時(shí)間、制度規(guī)定，極大地方便了消費(fèi)者;
(5)大學(xué)生文化程度較高，有意愿長(zhǎng)時(shí)間花在書本上;
(6)攀枝花學(xué)院并沒有實(shí)力較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)者。
2、劣勢(shì)。
(1)在攀枝花學(xué)院不易找到一個(gè)最有利的地點(diǎn)開店，且食堂附近以及學(xué)府廣場(chǎng)的店鋪?zhàn)饨鸲己芨摺?BR> (2)書本門類多，容易雜亂，收購和整理時(shí)工作量大。
(3)書本儲(chǔ)藏中應(yīng)注意防火、防蟲、防潮等，這就增加了管理工作的難度，并且質(zhì)量也難以保證。
(4)對(duì)二手書來源的掌握力度小，如果得到穩(wěn)定的貨源，須派人上門收購，這加重了人力成本。
3、機(jī)會(huì)。攀枝花學(xué)院只有本店一家二手書店，不存在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者;對(duì)書本渴求較高的教師和學(xué)生形成一大特色，市場(chǎng)發(fā)展空間很大。二手書價(jià)格便宜，而且許多舊書有珍貴的筆記，可供消費(fèi)者參考，這樣不僅有利于節(jié)約消費(fèi)者的購書支出，而且還有助于讀者理解知識(shí)，節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間。隨著攀枝花學(xué)院考研的學(xué)生原來越多，但新的考研資料價(jià)格昂貴，二手考研資料將會(huì)有更大的發(fā)展空間。
4、威脅。學(xué)院中，很多的老師和學(xué)生對(duì)二手書認(rèn)識(shí)不足：主要購買者是學(xué)生，不利于而書店某些門類的書籍銷售，目標(biāo)市場(chǎng)需求不易被滿足;雖然不受二手書店的威脅，但是受第二教學(xué)樓書店的威脅。進(jìn)貨的渠道不暢通，若上門收購，則會(huì)增加很大的人力成本，且進(jìn)貨的折扣低。如果本店的知名度不能在很快時(shí)間內(nèi)提升，則很容易喪失機(jī)會(huì)。
五、營(yíng)銷策略
1、市場(chǎng)細(xì)分需求差異性：應(yīng)當(dāng)合理的劃分不同需求類型的消費(fèi)者，并且針對(duì)不同類型消費(fèi)者的需求提供相應(yīng)的書籍予以滿足，例如考研的消費(fèi)者，考相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格證的消費(fèi)者等，盡量做到主要消費(fèi)者需求的書籍類型分明，有針對(duì)性的滿足。
2、目標(biāo)市場(chǎng)選擇和特征目標(biāo)市場(chǎng)是攀枝花學(xué)院的全體師生，特征是：文化程度高，對(duì)書本的渴求強(qiáng)烈，需要不斷從書本中豐富知識(shí)，但是消費(fèi)能力不是很高。
3、市場(chǎng)定位
(1)利益定位定位為充分使顧客滿意，盡力滿足消費(fèi)者偏好和需求，把握消費(fèi)者的購買心理，給消費(fèi)者帶來方便與實(shí)惠。
(2)價(jià)格與質(zhì)量定位應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研中消費(fèi)者主要偏好三折的舊書價(jià)格，將主要書記的價(jià)格定位定價(jià)的30%，并力圖使二手書物美價(jià)廉。使消費(fèi)者有物美價(jià)廉的感受。
4、產(chǎn)品組合描述
(1)產(chǎn)品策略。要根據(jù)書店的目標(biāo)市場(chǎng)的主次來制定策略。書店要特色經(jīng)營(yíng)的同時(shí)多元化經(jīng)營(yíng)，就是把二手書店分為四個(gè)模塊兒：學(xué)習(xí)考試類、文學(xué)名著類、高校暢銷書類、雜志期刊類。其中應(yīng)該以學(xué)習(xí)考試類為主，高校暢銷書類為書店特色。
①學(xué)習(xí)考試類。是本二手書店的主要書籍，這是因?yàn)檫@幾年高校中刮起了一陣考證的流行風(fēng)，很多人要考的證不僅僅局限在計(jì)算機(jī)、英語一類，更多的在經(jīng)濟(jì)管理、教育類，且往往一個(gè)人要考好幾門證，這對(duì)于二手書市場(chǎng)是個(gè)很大的機(jī)遇。另外近年攀枝花學(xué)院考研的學(xué)生比例越來越大，全新購買考研資料費(fèi)的昂貴也為二手書市場(chǎng)帶來機(jī)會(huì)。因此，書店可以根據(jù)此情況，在回收中注重選擇與考證有關(guān)的書籍資料，書店只保留近兩年的考證類書籍，超過期限的可以將其轉(zhuǎn)賣給廢品收購站，以收回成本，也避免書記的積壓。
②文學(xué)名著類。這一類別主要是以圖書館的期刊閱覽室的圖書劃分標(biāo)準(zhǔn)為參考，放進(jìn)中外名著的文學(xué)著作。
③高校暢銷書籍。這一類書籍主要是一些商界名流的奮斗歷程，以及一些勵(lì)志書籍，還有一些暢銷的校園小說等。這類書在圖書館一般是難以找到的，只有在書店里買到。因此相信同學(xué)們更愿意花便宜的價(jià)格買一本正版的舊書，這一點(diǎn)是很占優(yōu)勢(shì)的。
④雜志期刊類。通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查學(xué)生們最喜歡的雜志，主要是與其他書籍配套出售。
(2)定價(jià)。定價(jià)依據(jù)是書籍的回收成本和再利用價(jià)值。
①靈活定價(jià)。二手書可以根據(jù)二手書的新舊程度以及正版盜版來確定收購價(jià)，再根據(jù)調(diào)查結(jié)果的要求，將主要價(jià)格定在原價(jià)的三折，部分比較稀少的書籍可以定為原價(jià)的四折到五折，其他的情況也可以依據(jù)具體情況定價(jià)。
②數(shù)量折扣。當(dāng)消費(fèi)者購買的書籍達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，給予一定的折扣，大概在3%5%。
③會(huì)員折扣。當(dāng)顧客在購買書籍時(shí)，有目的的建議顧客辦理會(huì)員卡，會(huì)員給予終生優(yōu)惠折扣，大概在5%7%。
(3)渠道。渠道分為兩類：回收渠道和銷售渠道。經(jīng)過調(diào)查，學(xué)生們普遍不愿意主動(dòng)去聯(lián)系二手書收購商，他們更愿意二手書收購商上門收購二手書。所以回收渠道應(yīng)該是書店主動(dòng)上門回收，或者定時(shí)段在學(xué)生公寓出口定點(diǎn)收集，也可以與當(dāng)?shù)貜U品收購站達(dá)成合作協(xié)議，讓廢品收購站保留一些有利用價(jià)值的書，而二手書店將價(jià)值不大的書賣給廢品收購站，實(shí)現(xiàn)貨源上的穩(wěn)定、合理。銷售渠道主要是實(shí)體店銷售，附帶網(wǎng)上銷售，可以通過建立QQ群達(dá)成顧客與書店的交流，參加校園論壇發(fā)布二手書店各類最新消息，節(jié)約不必要的宣傳費(fèi)用，并時(shí)刻把握消費(fèi)需求的變動(dòng)，降低書店的營(yíng)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)。
(4)促銷增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)二手書的認(rèn)識(shí)，提高校園二手書店的知名度是很必要的。書店可以采用發(fā)放傳單、張貼廣告等。過節(jié)的時(shí)候，采用購書滿一定數(shù)量或一定價(jià)款即采取折扣優(yōu)惠措施。另外，一些社團(tuán)舉辦活動(dòng)時(shí)，可以給予贊助得到冠名權(quán)，以提高二手書店知名度。
5、營(yíng)銷費(fèi)用
直接推銷費(fèi)用預(yù)算1000元，促銷費(fèi)用預(yù)算20XX元，倉儲(chǔ)、運(yùn)輸費(fèi)用預(yù)算20XX元，其他營(yíng)銷費(fèi)用預(yù)算1000元。故加總得營(yíng)銷費(fèi)用預(yù)算為6000元。
六、總結(jié)：
這個(gè)項(xiàng)目總的來說，具有投資費(fèi)用少，回收周期短，投資風(fēng)險(xiǎn)小，投資回報(bào)率較高，經(jīng)營(yíng)難度較低，適合沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生投資。
圖書策劃方案(篇8)
三一文庫（其他范文/活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口
目的：為探訪聾啞學(xué)生籌集資金
活動(dòng)主題：圖書義賣
活動(dòng)名稱：青年志愿者協(xié)會(huì)書市
活動(dòng)步驟：（1）主辦部門主持會(huì)議，介紹活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容
（2） 各部門的工作由部長(zhǎng)分配
（3） 宣布接下來的宿舍活動(dòng)正式開始，每個(gè)寢室都要有人到位，各部門人員互相配合
（4） 主要收集大二、大三學(xué)生的書籍，介紹經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，講解活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容
（5） 把收集的書收集起來，一個(gè)人保管
（6） 把收集的書放在食堂門口**
（7） 活動(dòng)結(jié)束后，剩余的書籍將被收集在一起進(jìn)行進(jìn)一步處理
（8）進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
備注：（1）安排相關(guān)人員到宿舍、食堂門口購書，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序
（2） 在去宿舍的活動(dòng)中，你不能和別人吵架。保持微笑，保持良好的狀態(tài)
（3）下寢室活動(dòng)中如遇到不愿意捐書的，不要不滿，若遇到要青志協(xié)代賣的要商議好**。在進(jìn)行圖書義賣時(shí)，書的**要合理
進(jìn)行圖書銷售時(shí)，應(yīng)適當(dāng)宣傳經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年協(xié)會(huì)的活動(dòng)。
（5） 在活動(dòng)過程中，各部門工作人員要團(tuán)結(jié)互助，特別是要突出合作精神，不能獨(dú)斷專行
（6）剩下的書要認(rèn)真整理
小結(jié)：通過這次活動(dòng)的實(shí)踐，經(jīng)管院青志協(xié)新干事的能力得到提高，才華得到體現(xiàn)尤其口才，讓各部長(zhǎng)有全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)他們有更深入的了解。在這次活動(dòng)中，新上任的**表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、互助、合作的精神，這一精神特別明顯和重要，令所有部長(zhǎng)感到滿意。
雖然是新干事但經(jīng)過未來各種活動(dòng)的實(shí)踐，他們會(huì)磨練得更優(yōu)秀，辦事更成熟。我們也相信，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一定會(huì)更好、更成功。
圖書策劃方案(篇9)
為豐富少年兒童暑假生活，讓孩子有一個(gè)輕松、愉快、有意義的暑假，圖書館聯(lián)合DigiBook電子書工坊舉辦電子書創(chuàng)作比賽。
一、活動(dòng)主題：“秀出你的精彩”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月24日---7月26日
三、活動(dòng)事項(xiàng)：
1、報(bào)名
少兒組：限30組家庭（4-12歲），中學(xué)組：限30人（13-16歲）。
報(bào)名方式：親臨圖書館前臺(tái)填寫報(bào)名表格或致電22892289填寫相關(guān)信息即可。
2、培訓(xùn)
時(shí)間：7月12日，上午9：30—11:30中學(xué)組培訓(xùn)
下午13：00—15:00少兒組培訓(xùn)。
培訓(xùn)地點(diǎn)：圖書館二樓多媒體電子閱覽室
內(nèi)容：發(fā)放“點(diǎn)點(diǎn)博創(chuàng)”單機(jī)版電子書創(chuàng)作軟件及講解使用方法。同時(shí)圖書館建立“點(diǎn)點(diǎn)書學(xué)習(xí)qq群170708469”，添加報(bào)名讀者QQ號(hào)，便于下載“點(diǎn)點(diǎn)博創(chuàng)”單機(jī)版電子書創(chuàng)作軟件、軟件教學(xué)視頻、優(yōu)秀作品樣本、制作討論等；群內(nèi)有軟件工程師和指導(dǎo)老師，參賽者可隨時(shí)在QQ群里請(qǐng)教老師問題和交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。報(bào)名讀者可在家提前準(zhǔn)備圖片、文字等素材，如有問題隨時(shí)在QQ群中互動(dòng)交流。
3、練習(xí)、創(chuàng)作、提交作品
7月12日-20日?qǐng)?bào)名讀者在家或來圖書館制作電子書，在此期間可將電子書作品提交至圖書館指定老師。作品提交截止時(shí)間為7月20日。
提交方式：線上傳文件至QQ或QQ郵箱、帶U盤至圖書館。
4、評(píng)比、頒獎(jiǎng)
7月26日，上午9：00時(shí)——11:30時(shí)
四、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選：
①評(píng)出少兒組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)各2名、三等獎(jiǎng)各3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
評(píng)出中學(xué)組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)各2名、三等獎(jiǎng)各3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
②現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)館藏證書、精美獎(jiǎng)品。
③活動(dòng)結(jié)束后兩周內(nèi)，提供免費(fèi)電子書送入每位參賽小讀者家里。
五、征集素材類別及要求
1、內(nèi)容要求：
圍繞“秀出你的精彩”----幸福一家、才藝展示、快樂成長(zhǎng)…等主題，包括文章、書法、繪畫、手工藝品、攝影等，即一切可進(jìn)行數(shù)字圖片轉(zhuǎn)化的內(nèi)容作為電子書素材。
2、素材要求：
（1）、準(zhǔn)備的素材均需以數(shù)字文件格式：jpg（圖片）或word（文字）等，圖片大小最好不要低于2400*1600px像素照片（400萬像素相機(jī)拍攝所得相片）。
（2）、每人準(zhǔn)備的素材數(shù)量為：30—40件。所制作電子書頁數(shù)不超過26頁
（3）、年齡較小的小讀者可在家長(zhǎng)陪同下將收集好的素材，在家里使用培訓(xùn)專用電子書制作軟件“點(diǎn)點(diǎn)博創(chuàng)”進(jìn)行電子書創(chuàng)作，作品需保存為“姓名.ddbook”格式。
圖書策劃方案(篇10)
一、活動(dòng)方案名稱
“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”
二、活動(dòng)背景
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一向致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就構(gòu)成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一向期望能夠得到來自社會(huì)的幫忙。
新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì)，彰顯企業(yè)的社會(huì)職責(zé)，為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書，來滿足孩子們的求知欲。
三、活動(dòng)目的及意義、
緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課余生活，增長(zhǎng)見識(shí)彰顯社會(huì)職責(zé)，宣傳企業(yè)文化，奉獻(xiàn)愛心
四、活動(dòng)開展
(一)活動(dòng)前期
1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣，并構(gòu)成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動(dòng)場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)。
(二)活動(dòng)中期
(三)活動(dòng)后期
1、整理會(huì)場(chǎng)
2、活動(dòng)總結(jié)
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行具體、周密計(jì)算，用清晰明了的的形式列出
六、注意事項(xiàng)
天氣因素
突發(fā)狀況
七、評(píng)估
(1)過程評(píng)估結(jié)果評(píng)估
圖書策劃方案(篇11)
為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，推動(dòng)我縣志愿服務(wù)事業(yè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，進(jìn)一步鞏固文明城市創(chuàng)建成果。在第35個(gè)國(guó)際志愿者日到來之際，縣文明委決定于12月5日“國(guó)際志愿者日”期間，在全縣開展志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.12月5日上午8:30-12:00，在商貿(mào)城廣場(chǎng)各相關(guān)單位的志愿者，結(jié)合本單位職能，集中開展《志愿服務(wù)條例》、文明交通、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、文明旅游、法律咨詢、科學(xué)健身、文化政策法規(guī)、食品安全、消費(fèi)者維權(quán)、科普知識(shí)、消防安全等方面的宣傳咨詢活動(dòng)。
2.縣直各單位，省、市文明單位要以“12·5國(guó)際志愿者日”為契機(jī)，運(yùn)用本單位網(wǎng)站、LED滾動(dòng)屏、橫幅、展板等形式，策劃開展系列主題活動(dòng)。
各單位結(jié)合衛(wèi)生縣城創(chuàng)建、文明創(chuàng)建長(zhǎng)效管理，組織機(jī)關(guān)干部職工佩戴志愿者袖標(biāo)在包保路段，主次干道開展“門前三包”包?；顒?dòng)，實(shí)行路段包保負(fù)責(zé)制。主要是做好“門前三包”、文明交通秩序勸導(dǎo)工作，勸導(dǎo)制止亂扔亂倒、亂擺亂設(shè)、亂停亂放、亂貼亂畫等不文明行為，清理小廣告，維護(hù)道路暢通整潔，引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車、電瓶車、自行車有序停放，不占盲道停放等。
1.縣直各單位落實(shí)幫扶工作機(jī)制，為家庭困難、行動(dòng)不便的殘疾人、孤寡老人開展衛(wèi)生清潔、親情陪伴等關(guān)心關(guān)愛活動(dòng)，體現(xiàn)社會(huì)的溫暖。
2.各社區(qū)要發(fā)揮與居民聯(lián)系緊密的優(yōu)勢(shì)，以關(guān)愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農(nóng)民工等為重點(diǎn)，圍繞衛(wèi)生清潔、心理咨詢、法律援助等內(nèi)容開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓更多的居民體驗(yàn)志愿服務(wù)、參與志愿服務(wù)。
各鎮(zhèn)，縣直機(jī)關(guān)組織干部職工根據(jù)《_縣全面實(shí)施村容村貌大整治工作方案》(_扶辦〔〕_號(hào))，深入包保自然村開展創(chuàng)衛(wèi)政策宣傳、清理衛(wèi)生死角、清除“牛皮鮮”、綠化村莊等村容村貌大整治行動(dòng)，推動(dòng)村居環(huán)境大提升。
1.高度重視。今年“12.5”志愿服務(wù)行動(dòng)是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的一項(xiàng)重要舉措，各單位各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極參與全縣志愿服務(wù)活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
2.加強(qiáng)宣傳。要廣泛宣傳開展“國(guó)際志愿者日”活動(dòng)的重要意義，要注重黨員志愿服務(wù)先進(jìn)典型的選樹和培植，通過黨員志愿者的身體力行，在廣大市民中形成良好示范效應(yīng)，推動(dòng)志愿服務(wù)工作的深入開展。
3.打造品牌。要重視活動(dòng)的設(shè)計(jì)謀劃，結(jié)合本單位本部門實(shí)際，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)和專業(yè)人員的特長(zhǎng)，把服務(wù)群眾需求同增強(qiáng)活動(dòng)效果結(jié)合起來，打造有特色的志愿服務(wù)品牌，提升活動(dòng)的辨識(shí)度和影響力。
各鎮(zhèn)(園區(qū))，各單位、省市文明單位、各志愿服務(wù)組織在活動(dòng)開展后，請(qǐng)?jiān)?2月12日前將開展活動(dòng)的信息、照片等資料報(bào)至縣文明辦。
圖書策劃方案(篇12)
通過參加此次糖尿病知識(shí)講座，增加參會(huì)糖尿病患者對(duì)糖尿病生活方式的了解。指導(dǎo)患者如何在日常生活中更好的控制血糖，如何更好的選擇屬于自己的飲食和鍛煉方式。通過此次專家講座，提高糖尿病患者的生活質(zhì)量，改變糖尿病患者每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的飲食心態(tài)，以一個(gè)積極健康、樂觀向上的態(tài)度去對(duì)待糖尿病。
通過此次專題講座，將“xxx”產(chǎn)品覆蓋率在本小區(qū)及周邊社區(qū)的占有量提升30%。講座結(jié)束后，通過后續(xù)回訪和跟蹤，將金花大藥房的銷量提升到50盒/月，新患者數(shù)量每月增加5-10人。
通過此次糖尿病專題講座，提升“xxx”在患者中的知名度，樹立我們青海魯抗大地的形象。通過此次講座，讓我們自己的患者更好的控制血糖，通過飲食調(diào)節(jié)，配合我們的藥物治療，提升我們產(chǎn)品在周圍社區(qū)和患者中的口碑。
1.國(guó)藥準(zhǔn)字、全國(guó)獨(dú)家、三年效期。
2.降血糖與治療并發(fā)癥同存的一種藥。
1.相比西藥，價(jià)格高。
2.起效慢。
1.現(xiàn)在患者對(duì)西藥的肝腎損害很在意，希望換成中藥。
2.國(guó)藥準(zhǔn)字的純中藥降糖類不多，未來增長(zhǎng)空間大。
3.老患者在社區(qū)的力推，為未來新患者的增加提供了極大的增長(zhǎng)潛力。
1.市場(chǎng)上降糖類保健品和中藥，良莠不齊，它們的促銷力度大、價(jià)格低，對(duì)我們影響很大。
2.醫(yī)生強(qiáng)力要求患者停用中藥，告訴他們中藥不降糖。
3.同類產(chǎn)品也在社區(qū)做活動(dòng)，還經(jīng)常組織患者去旅游、聚會(huì)等。
本次活動(dòng)主要針對(duì)社區(qū)里面所有的糖尿病患者，重點(diǎn)是未服用我們產(chǎn)品的新患者(包括使用胰島素、二甲雙胍等一些西藥患者)。
12月19日統(tǒng)計(jì)、報(bào)名找各個(gè)社區(qū)的糖尿病患者進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、登記降糖事業(yè)部
1.由主持人先介紹企業(yè)概況和本次講座教授情況。
2.由醫(yī)院教授講解有關(guān)糖尿病生活方式的方方面面，和糖尿病患者的注意事項(xiàng)。
(1)容納100人的會(huì)議室，會(huì)場(chǎng)貼上公司標(biāo)志(宣傳資料和促銷信息)，6塊X展架(公司宣傳、產(chǎn)品宣傳、活動(dòng)宣傳等)條幅和橫幅各一條。
(2)自備電腦及相關(guān)音影設(shè)備，并在活動(dòng)前對(duì)設(shè)備進(jìn)行試用和調(diào)試，以確保在活動(dòng)時(shí)能夠順利進(jìn)行。
(3)針對(duì)客戶群眾須準(zhǔn)備的產(chǎn)品樣品、演示道具、宣傳資料、宣傳單、產(chǎn)品訂單表和其它各種pop展示板。
(4)準(zhǔn)備好筆、紙、抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)券、記錄薄、雙面膠、剪刀、氣球和飲用水等小物品。
(1)活動(dòng)時(shí)人員安排：
主持人：主要是楊經(jīng)理、郭主任，因?yàn)閮晌活I(lǐng)導(dǎo)具有良好的溝通能力及形象，對(duì)組織活動(dòng)有
豐富的經(jīng)驗(yàn)。
組織人員：nnn、mm，因?yàn)樗齻冇幸欢ǖ慕M織經(jīng)驗(yàn)，具有帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的能力并且應(yīng)變能力較強(qiáng)。
協(xié)助人員：aaa、bb、cc、dd，因?yàn)樗齻冇心跖浜系慕?jīng)驗(yàn)，并且活動(dòng)協(xié)助方面有經(jīng)驗(yàn)。
(4)活動(dòng)前必須針對(duì)所有崗位人員進(jìn)行會(huì)前培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容包括：活動(dòng)整體流程、會(huì)議目的、派單、產(chǎn)品知識(shí)講解、銷售話術(shù)和活動(dòng)結(jié)束清場(chǎng)事宜等等。
(5)做好心里準(zhǔn)備：如顧客拒絕、冷場(chǎng)、安全事故和在尋找活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)小區(qū)談判不成功等等。
(6)預(yù)防在做活動(dòng)時(shí)冷場(chǎng)，先找好幾個(gè)托(最好是該小區(qū)里較有煽動(dòng)力的人)安排其積極的參與我們的社區(qū)活動(dòng)和舉行的小游戲中，帶動(dòng)其他圍觀的居民參與我們講座的積極性。
(1)所有人員早上7：00之前必須到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)設(shè)計(jì)方案和準(zhǔn)備的物料做好場(chǎng)地布置。
(2)在8：00之前將企業(yè)配送到活動(dòng)場(chǎng)地的產(chǎn)品，按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行產(chǎn)品陳列。
(1)工作人員按照之前的職務(wù)安排各自做好自己所負(fù)責(zé)工作內(nèi)容。
(2)在8:30-12:00，對(duì)目標(biāo)社區(qū)受眾進(jìn)行講座活動(dòng)，12點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。
(3)在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，如有顧客需幫助，可以臨時(shí)登記其特殊需求或建議。
(4)為了獲得更多的銷量和使xxx品牌得到更大的推廣，到社區(qū)附近的小區(qū)進(jìn)行產(chǎn)品的宣傳推廣是必要的。
(四)后期總結(jié)
1.講座活動(dòng)期間關(guān)注禮品保管和商品及會(huì)場(chǎng)設(shè)備的安全，防止被人偷竊、破壞和丟失。
2.在講座活動(dòng)期間，參展人員衣著是否整潔，注意保持良好形象與精神面貌。
3.講座活動(dòng)前列出物品清單，來去依照物品清單整理東西，防止遺漏;結(jié)束后要進(jìn)行物品對(duì)賬查驗(yàn)。
4.講座結(jié)束后開總結(jié)會(huì)，總結(jié)此次社區(qū)講座的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
公司提供：宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)、桌子、椅子、太陽傘、獎(jiǎng)券等。
一、指導(dǎo)思想
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)向內(nèi)涵發(fā)展的有效轉(zhuǎn)移，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位，讓廣大師生與經(jīng)典為友、與書籍同伴，培養(yǎng)師生博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知，努力營(yíng)造濃郁的校園文化，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定東水中心小學(xué)創(chuàng)建班級(jí)圖書角工作方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.實(shí)施“快樂讀書，健康成長(zhǎng)”的理念，努力讓師生“多讀書、讀好書、好讀書”，讓師生在活動(dòng)中領(lǐng)悟“讀書好”，促進(jìn)師生形成良好的讀書方法和博覽群書的良好習(xí)慣。
2.在校園內(nèi)營(yíng)造“書聲朗朗書聲飛揚(yáng)”的良好氛圍，使讀書成為師生的自覺行動(dòng)。
3.建立班級(jí)圖書角，開展師生共讀活動(dòng)。
4.達(dá)到學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的得到提高。
5.通過開展讀書活動(dòng)，形成我校人人是書香學(xué)生、班班是書香班級(jí)、校園是書香校園、家庭是書香家庭，精神文明建設(shè)得到加強(qiáng)。
三、活動(dòng)主題
“快樂讀書，健康成長(zhǎng)”“與經(jīng)典為友、與書籍同伴”。
四、組織管理
成立創(chuàng)建班級(jí)圖書角活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王素平副
組長(zhǎng)：張國(guó)周
成員：各班班主任
五、活動(dòng)實(shí)施
1.營(yíng)造文化育人氛圍，創(chuàng)造校園讀書條件。
（1）添置圖書，不斷完善學(xué)校圖書室建設(shè)。（學(xué)校買書）
（2）創(chuàng)建班級(jí)圖書角（學(xué)校購置書柜，教師、學(xué)生捐書），建立班級(jí)圖書交換閱讀機(jī)制。各班建立一個(gè)班級(jí)圖書閱覽、保管制度，建立一份班級(jí)圖書閱覽登記表。
（3）營(yíng)造讀書氛圍，完善班級(jí)文化、辦公室文化和走廊文化建設(shè)。在班級(jí)張貼“快樂讀書，健康成長(zhǎng)”、“與經(jīng)典為友、與書籍同伴”等主題的標(biāo)語。
2.明確讀書活動(dòng)的要求和讀書的方法。
（1）班主任或語文教師要適時(shí)向?qū)W生推介好書新書，并開展學(xué)生推薦好書的評(píng)比活動(dòng)，作好閱覽登記、整理完善讀書活動(dòng)檔案建設(shè)，保證閱讀時(shí)間，固定讀書時(shí)間與靈活讀書時(shí)間相結(jié)合。
（2）適時(shí)向?qū)W生宣傳讀書活動(dòng)的意義，培養(yǎng)愛讀書的興趣，指導(dǎo)讀書方法。提倡各班學(xué)生在校堅(jiān)持每天不少于分鐘時(shí)間讀書。中高年級(jí)每個(gè)學(xué)生有一個(gè)讀書筆記本，根據(jù)自己年齡特點(diǎn)、愛好進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，讀書筆記的內(nèi)容可以是好詞佳句集錦、名人名言摘抄、心得體會(huì)等，低年級(jí)可根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)讀書卡。（讀書筆記本和讀書卡將進(jìn)行評(píng)比與展示）
（3）舉行以“讀書交流會(huì)”為主的主題班會(huì)，開展誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書筆記展評(píng)，讀書手抄報(bào)展覽等不同形式的讀書活動(dòng)，組織師生展示自己的閱讀成果。少先隊(duì)大隊(duì)部有效發(fā)揮校園廣播和校園網(wǎng)作用，開辦好書推薦、讀書心得、等欄目，引導(dǎo)師生誦讀經(jīng)典，做好資料的積累。
（4）開展為家長(zhǎng)講故事的活動(dòng)。要求學(xué)生把在校所閱讀的故事，回家后講給父母聽，班主任利用校訊通平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，查詢學(xué)生的閱讀情況，從而達(dá)到在校師生交流，在家親子交流良好效果，營(yíng)造較好的書香家庭氣氛。
4.落實(shí)評(píng)價(jià)。
（1）建立學(xué)生“讀書卡”，由各班語文教師負(fù)責(zé)，要求每位學(xué)生將每天課外閱讀的情況記錄下來，并詳細(xì)寫清閱讀時(shí)間、書目、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等，各班語文教師可根據(jù)本班情況設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的“讀書卡”。中高年級(jí)學(xué)生人手有一本讀書筆記，全體教師每學(xué)期不少于2篇讀書筆記。
（2）各班結(jié)合其他活動(dòng)不定期開展讀書交流和評(píng)比、展示活動(dòng)。以班級(jí)為單位，每班布置獨(dú)具特色的“讀書專欄”。主題圍繞讀書，可以定為“小書蟲俱樂部”、“讀書小能手”、“讀書星星榜”、“好書推薦”、“新書架”、“美文大家讀”等。
5、檔案整理，總結(jié)開展活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)（每學(xué)期）。各班要做好資料的及時(shí)填寫、收集和整理，（即：教師兩篇讀書體會(huì)，學(xué)生一本讀書筆記，學(xué)生成果展示專欄，班級(jí)一個(gè)管理制度，班級(jí)一本讀書閱覽登記冊(cè)）。
圖書策劃方案(篇2)
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院
首屆讀書宣傳月活動(dòng)
承辦單位：天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
協(xié)辦單位：天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院理工系、教務(wù)處、宣傳系、保衛(wèi)系
目錄1.活動(dòng)背景
2.活動(dòng)主題
3.活動(dòng)口號(hào)
4.活動(dòng)目的
5.活動(dòng)時(shí)間
6.活動(dòng)地點(diǎn)
7.面向人員
8.活動(dòng)內(nèi)容
9.事前準(zhǔn)備
10.活動(dòng)流程
11.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)安排
12.傳播途徑
13.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
14.效果評(píng)估與**
15.附錄
1、活動(dòng)背景:
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。沒有書的生活就像沒有陽光的晴天；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書館作為提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直深受廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái),天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
2、活動(dòng)主題:
品味書香，文化校園
三、活動(dòng)口號(hào)：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書香校園。
四、 活動(dòng)目的
為了更好地讓學(xué)生利用圖書館資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
五、 活動(dòng)時(shí)間
2013年4月23日至2013年5月日
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
七、 面向人員
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）
2學(xué)生學(xué)報(bào)聯(lián)展（見附件）
三。圖書館電子資源利用講座。（見附錄）
4、圖書館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)
5、圖書交換活動(dòng)
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)（見附錄）
7、讀者調(diào)查問卷（見附錄）
8、書山尋寶活動(dòng)（見附錄）
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見附錄）
10優(yōu)秀讀者體驗(yàn)（深度挖掘）（見附錄）
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以相互關(guān)聯(lián)
九、事前準(zhǔn)備
1.活動(dòng)安排
2.物品準(zhǔn)備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)（提前貼好）、宣傳單（提前發(fā)）場(chǎng)地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動(dòng)獎(jiǎng)品、圖書、獎(jiǎng)狀
十、活動(dòng)流程(待定）
4月22日：布置場(chǎng)地
4月23日：
18:30，全體員工集合，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、9:00 活動(dòng)開始。
3、4、
5、6、
7、8、
9、10、
11、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)安排（待定）
十二、傳播途徑
1、前期宣傳：
借用學(xué)校led顯示屏、學(xué)校**以及學(xué)校廣播作為主要宣傳工具，并在學(xué)校圖書館、食堂、教學(xué)樓等醒目的地方張貼海報(bào)。提前一周進(jìn)行。
2、中期宣傳：
提前三天進(jìn)行宣傳，并將宣傳內(nèi)容保留在學(xué)校各個(gè)地方。
3、后期宣傳：
活動(dòng)結(jié)束后，寫下活動(dòng)總結(jié)，并在學(xué)校上發(fā)表**。通過學(xué)校廣播對(duì)活動(dòng)發(fā)表評(píng)論。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（待定）
十四、效果評(píng)估與**
（1） 參展人數(shù)不少于1500人
（2） 活動(dòng)結(jié)束后圖書館借閱增加15%
（3）參選“優(yōu)秀讀者”的人數(shù)不少于200人
（4） 知道活動(dòng)的人數(shù)不少于醫(yī)院總?cè)藬?shù)的85%
（5） 網(wǎng)上參與者總數(shù)不少于500人
15、附錄
（八）、書山尋寶活動(dòng)規(guī)則
1.比賽規(guī)則：
（1） 比賽場(chǎng)地可選擇在學(xué)生較少的自習(xí)室或圖書館的書架上。
（2） 比賽將持續(xù)三天。每天中午和晚上有三場(chǎng)比賽，九名學(xué)生參加一場(chǎng)比賽。學(xué)生們被分成三組，每組三人。各小組派代表在工作人員處抽簽，抽到“1”的組員最先進(jìn)入場(chǎng)地開始尋寶，“2”則晚一分鐘進(jìn)入，“3”同上。
（3）進(jìn)入場(chǎng)地后同學(xué)開始在書架（或課桌椅角落）中尋找指定標(biāo)志，10分鐘內(nèi)搜集標(biāo)志最多的一組獲勝并頒發(fā)精美獎(jiǎng)品，其余兩組也可獲得紀(jì)念品。
（4） 標(biāo)識(shí)可以分為幾個(gè)類別（如a、b、c、d），形狀依次減小，分?jǐn)?shù)依次增加，得分最高的組獲勝。（避免每組收集相同數(shù)量的標(biāo)記，導(dǎo)致無法評(píng)分）
2.前、后期準(zhǔn)備：
（1） 提前告知學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)。
（2） 詳細(xì)解釋活動(dòng)計(jì)劃和步驟，讓每個(gè)人都了解活動(dòng)過程。員工分工明確，確?；顒?dòng)安全有序。
（3） 在活動(dòng)開始前訪問**，估計(jì)游戲的完成時(shí)間。
（4）提前布置好比賽用的場(chǎng)所及道具。
（5）準(zhǔn)備好工具、獎(jiǎng)品。
（6） 選擇至少10名員工并分配任務(wù)。
（7） 比賽開始前，工作人員在圖紙上標(biāo)出每各標(biāo)志的隱藏位置。比賽結(jié)束后，及時(shí)清理場(chǎng)地，保持場(chǎng)地整潔。
圖書策劃方案(篇3)
朋友們，每年的12月5號(hào)是國(guó)際青年志愿者日大家知道嗎?作為一名青少年，作為一名合格的志愿者，我們?cè)谶@一天應(yīng)該行動(dòng)起來，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己。授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望;將溫暖傳遞下去，使更多的同事了解志愿者，加入志愿者的隊(duì)伍。弘揚(yáng)志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。所以，特此舉辦一次志愿者活動(dòng)，希望各位積極參與，加入到志愿者的團(tuán)隊(duì)中來，傳遞愛心，傳遞溫暖。為這個(gè)社會(huì)帶去自己的一份力量。
一、活動(dòng)目的：
1.展示志愿者風(fēng)采，豐富志愿者生活。提供平臺(tái)使我司志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流。
2.通過活動(dòng)，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我司志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
3.打響志愿者活動(dòng)的品牌，使更多同事了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊(duì)伍。
二、志愿者誓詞：
我愿意成為一名光榮的青年志愿者。
我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
2、大會(huì)主持人講話。大會(huì)主持人簡(jiǎn)要地講明宣誓的意義，講解誓詞的基本精神。
3、宣讀誓詞。宣讀誓詞時(shí)，宣誓人應(yīng)右手握拳上舉至耳部，由預(yù)先指定的一名宣誓人在隊(duì)前逐句領(lǐng)讀誓詞，其他人高聲復(fù)誦。
4、宣誓人代表講話。宣誓完畢，由宣誓人代表講話。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等人員作簡(jiǎn)短講話，對(duì)宣誓人員進(jìn)行鼓勵(lì)，提出希望。
6、宣誓儀式結(jié)束。奏(唱)自愿者歌，大會(huì)主持人宣布宣誓結(jié)束。
圖書策劃方案(篇4)
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆及其各次全會(huì)精神，積極響應(yīng)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委舉辦的“我的健康中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)要求，調(diào)動(dòng)全市衛(wèi)生計(jì)生工作者的積極性，匯集社會(huì)各界力量，積聚正能量，爭(zhēng)取廣大市民的理解與支持，營(yíng)造衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)改革發(fā)展的良好輿論氛圍，經(jīng)研究，市衛(wèi)生計(jì)生委將與東方網(wǎng)、《上海大眾衛(wèi)生報(bào)》聯(lián)合開展“中國(guó)夢(mèng)·健康夢(mèng)”征文活動(dòng)。具體通知如下：
一、征文要求
結(jié)合衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展的新任務(wù)、新要求，從自己的工作、生活實(shí)際出發(fā)，書寫對(duì)“中國(guó)夢(mèng)·健康夢(mèng)”的理論認(rèn)識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或個(gè)人感悟。字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)，結(jié)構(gòu)完整，體裁不限。作品要求原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象的作品，一律取消參選資格。
二、征文對(duì)象
全市各級(jí)各類衛(wèi)生計(jì)生單位、衛(wèi)生計(jì)生工作者(含離退休人員);歡迎廣大市民積極參加。
三、征文時(shí)間
征文活動(dòng)從本通知下發(fā)之日起開始，截稿日期為20xx年3月1日。
四、征文獎(jiǎng)勵(lì)
東方網(wǎng)、上海大眾衛(wèi)生報(bào)、上海衛(wèi)生計(jì)生網(wǎng)站、《衛(wèi)生政工》等將開設(shè)專欄，刊登征文稿件中的優(yōu)秀文章。優(yōu)秀文章也將同步報(bào)送全國(guó)“我的健康中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)。本次活動(dòng)擬設(shè)立優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)5篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)20篇。
五、投稿方式
投稿郵箱：**@，郵件請(qǐng)注明來稿人姓名、工作單位、職務(wù)/職稱、聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：陳容煥
聯(lián)系方式：2**8
圖書策劃方案(篇5)
一、活動(dòng)目的：
每年的“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商場(chǎng)、超市購物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。以特別的比賽形式來營(yíng)造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。進(jìn)一步提高.....的知名度。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
為了慶?！傲粌和?jié)”，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下（畫下）你所認(rèn)識(shí)或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長(zhǎng)可到....量販或...各分店服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20：00前可將填好的報(bào)名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺(tái)，即可獲贈(zèng)精美禮品一份，6月2日由專家評(píng)出20幅繪畫，10幅征文的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)儀式：
6月2日奇得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及優(yōu)秀獎(jiǎng)品一份。6月5日——25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進(jìn)行展出。
5月31日——6月2日活動(dòng)期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當(dāng)天
購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺(tái)還可獲得“xxxx”一件。
5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)------
參賽方式：
（1） 5月1日——5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報(bào)名先后順序輪流上臺(tái)表演，6月2日晚對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
（2） 少年兒童才藝表演內(nèi)容：時(shí)裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等
您是才童嗎？走上米蘭舞臺(tái)，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶
vcd或cd、道具，報(bào)名時(shí)需填寫比賽項(xiàng)目及內(nèi)容。
（3）比賽按年齡段分3個(gè)小組（6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評(píng)出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽）每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的獎(jiǎng)品。
圖書策劃方案(篇6)
“書籍傳友誼，愛心獻(xiàn)學(xué)?！本钑顒?dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學(xué)條件，學(xué)校倡議開展捐書活動(dòng)。期望廣大師生盡己所能，進(jìn)取向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!
二、活動(dòng)意義
書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
三、活動(dòng)主題
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書歡樂。
四、活動(dòng)對(duì)象
惠州電大(建筑學(xué)校)全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。
五、活動(dòng)資料及要求
(一)捐書范圍
除我校電大、中專學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法
1、學(xué)生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長(zhǎng)或系主任組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈(zèng)數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
(三)捐書要求
提議原則上每人5本起捐，鼓勵(lì)多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
(四)捐書活動(dòng)時(shí)間
即日起至2010年8月30日止
(五)鳴謝和鼓勵(lì)措施
1、對(duì)所有捐書5冊(cè)以上(含5冊(cè))的捐贈(zèng)者在學(xué)校網(wǎng)頁上張榜公布;對(duì)捐書20本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽(yù)借閱證。
2、學(xué)生捐書50冊(cè)、教師捐書100冊(cè)以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的部門，評(píng)選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書的所有社會(huì)人士均張榜公布;個(gè)人捐書達(dá)5千冊(cè)以上者，舉行專門贈(zèng)書儀式。
圖書策劃方案(篇7)
一、市場(chǎng)現(xiàn)狀
根據(jù)實(shí)地調(diào)查：
1、大學(xué)期間由于沒有太多的考試，同學(xué)們都有大量的課余時(shí)間，有些同學(xué)利用這些時(shí)間報(bào)考了一些自己感興趣的證書，這其中就需要用到資料書，由于這些書購買不方便，并且價(jià)格昂貴，很多同學(xué)都有購買二手的想法，所以我們將針對(duì)考試建立我們自己的特色書店。
2、是否愿意購買距離較近的舊書店的書籍的選項(xiàng)中，90%以上的同學(xué)表示愿意購買，這給予了我們極大的鼓勵(lì)。
3、愿意購買的二手書的折扣選項(xiàng)中，41%的人選擇的是三折，43%的人選擇的是四折，其他則為17%，這為我們書店的定價(jià)提供了很好的依據(jù)。
4、希望購買到的二手書新舊程度中，七成新以上占45%，六成新以上占37%，其他占18%，這說明購買二手書，新舊程度絕對(duì)是一個(gè)相對(duì)重要的因素，我們?cè)谑召徹浽磿r(shí)，盡量滿足六七成新的要求且內(nèi)容完整無大的涂鴉。
5、使用過的書籍處理方式選項(xiàng)中，作為廢品賣掉、送人、扔掉是主要選擇，而選擇作為二手書賣掉的占極少數(shù)，因此我們必須加大宣傳，讓更多的同學(xué)能夠?qū)迷谧詈玫牡胤?，也為我們提供了可靠地貨源?BR> 6、在如果學(xué)校有專門的人上門收購二手書籍，您是否愿意賣出二手書的選項(xiàng)中，愿意的占95%，不愿意和無所謂的占5%，但前提是賣出的不是特別重要的書，這說明在貨源供應(yīng)的前期，二手書店應(yīng)作為主動(dòng)方。
二、主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)在攀枝花學(xué)院內(nèi)，主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是第二教學(xué)樓的書店，另外的是網(wǎng)上書城。
1、第二教學(xué)樓書店優(yōu)勢(shì)：絕大部分書是關(guān)于英語四級(jí)、六級(jí)考試，教育資格考試，考研，會(huì)計(jì)資格證考試，報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員考試等的考試資料，以及各類雜志，全部都為正版書籍，書籍質(zhì)量有保證，一般能迎合不同種類考試需求學(xué)生的口味，并且給予所有資料九折的優(yōu)惠。
第二教學(xué)樓劣勢(shì)：價(jià)格昂貴，書籍種類相對(duì)比較單一，學(xué)生對(duì)于必需書籍的購買以外，不愿花更多的錢夠買其他的雜志類書籍，盈利能力不強(qiáng)。
2、網(wǎng)上書城優(yōu)勢(shì)：價(jià)格便宜，且不需出門，快遞即可送貨上門，方便。網(wǎng)上書城劣勢(shì)：書籍質(zhì)量沒有保證，且快遞到達(dá)時(shí)間時(shí)快時(shí)慢，影響消費(fèi)者心里預(yù)期。
三、營(yíng)銷外部環(huán)境分析
1、經(jīng)濟(jì)由于本店主要面對(duì)攀枝花學(xué)院的學(xué)生，其中很大部分來自農(nóng)村家庭，因此影響所有消費(fèi)者整體消費(fèi)水平，因此商品定價(jià)在低價(jià)檔次。
2、文化由于消費(fèi)群體是大學(xué)生，因此在商品選擇上要迎合大學(xué)生較高的文化需求，努力營(yíng)造本書店高素質(zhì)氣質(zhì)。
四、內(nèi)部環(huán)境分析
1、優(yōu)勢(shì)
(1)二手書回收所需的費(fèi)用較低，建立二手書店的成本不高，有很大的利潤(rùn)空間;
(2)二手書籍易于長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏，對(duì)環(huán)境污染小;
(3)在攀枝花學(xué)院還沒有二手書商店，這個(gè)市場(chǎng)還未有人進(jìn)入，因此先發(fā)制人，進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)，能盡快的占有這個(gè)市場(chǎng)并獲取利潤(rùn);
(4)二手書店與學(xué)校圖書館相比，消費(fèi)者能付出較低的價(jià)錢就占有自己需要的書，無須考慮圖書館的時(shí)間、制度規(guī)定，極大地方便了消費(fèi)者;
(5)大學(xué)生文化程度較高，有意愿長(zhǎng)時(shí)間花在書本上;
(6)攀枝花學(xué)院并沒有實(shí)力較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)者。
2、劣勢(shì)。
(1)在攀枝花學(xué)院不易找到一個(gè)最有利的地點(diǎn)開店，且食堂附近以及學(xué)府廣場(chǎng)的店鋪?zhàn)饨鸲己芨摺?BR> (2)書本門類多，容易雜亂，收購和整理時(shí)工作量大。
(3)書本儲(chǔ)藏中應(yīng)注意防火、防蟲、防潮等，這就增加了管理工作的難度，并且質(zhì)量也難以保證。
(4)對(duì)二手書來源的掌握力度小，如果得到穩(wěn)定的貨源，須派人上門收購，這加重了人力成本。
3、機(jī)會(huì)。攀枝花學(xué)院只有本店一家二手書店，不存在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者;對(duì)書本渴求較高的教師和學(xué)生形成一大特色，市場(chǎng)發(fā)展空間很大。二手書價(jià)格便宜，而且許多舊書有珍貴的筆記，可供消費(fèi)者參考，這樣不僅有利于節(jié)約消費(fèi)者的購書支出，而且還有助于讀者理解知識(shí)，節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間。隨著攀枝花學(xué)院考研的學(xué)生原來越多，但新的考研資料價(jià)格昂貴，二手考研資料將會(huì)有更大的發(fā)展空間。
4、威脅。學(xué)院中，很多的老師和學(xué)生對(duì)二手書認(rèn)識(shí)不足：主要購買者是學(xué)生，不利于而書店某些門類的書籍銷售，目標(biāo)市場(chǎng)需求不易被滿足;雖然不受二手書店的威脅，但是受第二教學(xué)樓書店的威脅。進(jìn)貨的渠道不暢通，若上門收購，則會(huì)增加很大的人力成本，且進(jìn)貨的折扣低。如果本店的知名度不能在很快時(shí)間內(nèi)提升，則很容易喪失機(jī)會(huì)。
五、營(yíng)銷策略
1、市場(chǎng)細(xì)分需求差異性：應(yīng)當(dāng)合理的劃分不同需求類型的消費(fèi)者，并且針對(duì)不同類型消費(fèi)者的需求提供相應(yīng)的書籍予以滿足，例如考研的消費(fèi)者，考相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格證的消費(fèi)者等，盡量做到主要消費(fèi)者需求的書籍類型分明，有針對(duì)性的滿足。
2、目標(biāo)市場(chǎng)選擇和特征目標(biāo)市場(chǎng)是攀枝花學(xué)院的全體師生，特征是：文化程度高，對(duì)書本的渴求強(qiáng)烈，需要不斷從書本中豐富知識(shí)，但是消費(fèi)能力不是很高。
3、市場(chǎng)定位
(1)利益定位定位為充分使顧客滿意，盡力滿足消費(fèi)者偏好和需求，把握消費(fèi)者的購買心理，給消費(fèi)者帶來方便與實(shí)惠。
(2)價(jià)格與質(zhì)量定位應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研中消費(fèi)者主要偏好三折的舊書價(jià)格，將主要書記的價(jià)格定位定價(jià)的30%，并力圖使二手書物美價(jià)廉。使消費(fèi)者有物美價(jià)廉的感受。
4、產(chǎn)品組合描述
(1)產(chǎn)品策略。要根據(jù)書店的目標(biāo)市場(chǎng)的主次來制定策略。書店要特色經(jīng)營(yíng)的同時(shí)多元化經(jīng)營(yíng)，就是把二手書店分為四個(gè)模塊兒：學(xué)習(xí)考試類、文學(xué)名著類、高校暢銷書類、雜志期刊類。其中應(yīng)該以學(xué)習(xí)考試類為主，高校暢銷書類為書店特色。
①學(xué)習(xí)考試類。是本二手書店的主要書籍，這是因?yàn)檫@幾年高校中刮起了一陣考證的流行風(fēng)，很多人要考的證不僅僅局限在計(jì)算機(jī)、英語一類，更多的在經(jīng)濟(jì)管理、教育類，且往往一個(gè)人要考好幾門證，這對(duì)于二手書市場(chǎng)是個(gè)很大的機(jī)遇。另外近年攀枝花學(xué)院考研的學(xué)生比例越來越大，全新購買考研資料費(fèi)的昂貴也為二手書市場(chǎng)帶來機(jī)會(huì)。因此，書店可以根據(jù)此情況，在回收中注重選擇與考證有關(guān)的書籍資料，書店只保留近兩年的考證類書籍，超過期限的可以將其轉(zhuǎn)賣給廢品收購站，以收回成本，也避免書記的積壓。
②文學(xué)名著類。這一類別主要是以圖書館的期刊閱覽室的圖書劃分標(biāo)準(zhǔn)為參考，放進(jìn)中外名著的文學(xué)著作。
③高校暢銷書籍。這一類書籍主要是一些商界名流的奮斗歷程，以及一些勵(lì)志書籍，還有一些暢銷的校園小說等。這類書在圖書館一般是難以找到的，只有在書店里買到。因此相信同學(xué)們更愿意花便宜的價(jià)格買一本正版的舊書，這一點(diǎn)是很占優(yōu)勢(shì)的。
④雜志期刊類。通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查學(xué)生們最喜歡的雜志，主要是與其他書籍配套出售。
(2)定價(jià)。定價(jià)依據(jù)是書籍的回收成本和再利用價(jià)值。
①靈活定價(jià)。二手書可以根據(jù)二手書的新舊程度以及正版盜版來確定收購價(jià)，再根據(jù)調(diào)查結(jié)果的要求，將主要價(jià)格定在原價(jià)的三折，部分比較稀少的書籍可以定為原價(jià)的四折到五折，其他的情況也可以依據(jù)具體情況定價(jià)。
②數(shù)量折扣。當(dāng)消費(fèi)者購買的書籍達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，給予一定的折扣，大概在3%5%。
③會(huì)員折扣。當(dāng)顧客在購買書籍時(shí)，有目的的建議顧客辦理會(huì)員卡，會(huì)員給予終生優(yōu)惠折扣，大概在5%7%。
(3)渠道。渠道分為兩類：回收渠道和銷售渠道。經(jīng)過調(diào)查，學(xué)生們普遍不愿意主動(dòng)去聯(lián)系二手書收購商，他們更愿意二手書收購商上門收購二手書。所以回收渠道應(yīng)該是書店主動(dòng)上門回收，或者定時(shí)段在學(xué)生公寓出口定點(diǎn)收集，也可以與當(dāng)?shù)貜U品收購站達(dá)成合作協(xié)議，讓廢品收購站保留一些有利用價(jià)值的書，而二手書店將價(jià)值不大的書賣給廢品收購站，實(shí)現(xiàn)貨源上的穩(wěn)定、合理。銷售渠道主要是實(shí)體店銷售，附帶網(wǎng)上銷售，可以通過建立QQ群達(dá)成顧客與書店的交流，參加校園論壇發(fā)布二手書店各類最新消息，節(jié)約不必要的宣傳費(fèi)用，并時(shí)刻把握消費(fèi)需求的變動(dòng)，降低書店的營(yíng)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)。
(4)促銷增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)二手書的認(rèn)識(shí)，提高校園二手書店的知名度是很必要的。書店可以采用發(fā)放傳單、張貼廣告等。過節(jié)的時(shí)候，采用購書滿一定數(shù)量或一定價(jià)款即采取折扣優(yōu)惠措施。另外，一些社團(tuán)舉辦活動(dòng)時(shí)，可以給予贊助得到冠名權(quán)，以提高二手書店知名度。
5、營(yíng)銷費(fèi)用
直接推銷費(fèi)用預(yù)算1000元，促銷費(fèi)用預(yù)算20XX元，倉儲(chǔ)、運(yùn)輸費(fèi)用預(yù)算20XX元，其他營(yíng)銷費(fèi)用預(yù)算1000元。故加總得營(yíng)銷費(fèi)用預(yù)算為6000元。
六、總結(jié)：
這個(gè)項(xiàng)目總的來說，具有投資費(fèi)用少，回收周期短，投資風(fēng)險(xiǎn)小，投資回報(bào)率較高，經(jīng)營(yíng)難度較低，適合沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生投資。
圖書策劃方案(篇8)
三一文庫（其他范文/活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口
目的：為探訪聾啞學(xué)生籌集資金
活動(dòng)主題：圖書義賣
活動(dòng)名稱：青年志愿者協(xié)會(huì)書市
活動(dòng)步驟：（1）主辦部門主持會(huì)議，介紹活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容
（2） 各部門的工作由部長(zhǎng)分配
（3） 宣布接下來的宿舍活動(dòng)正式開始，每個(gè)寢室都要有人到位，各部門人員互相配合
（4） 主要收集大二、大三學(xué)生的書籍，介紹經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，講解活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容
（5） 把收集的書收集起來，一個(gè)人保管
（6） 把收集的書放在食堂門口**
（7） 活動(dòng)結(jié)束后，剩余的書籍將被收集在一起進(jìn)行進(jìn)一步處理
（8）進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
備注：（1）安排相關(guān)人員到宿舍、食堂門口購書，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序
（2） 在去宿舍的活動(dòng)中，你不能和別人吵架。保持微笑，保持良好的狀態(tài)
（3）下寢室活動(dòng)中如遇到不愿意捐書的，不要不滿，若遇到要青志協(xié)代賣的要商議好**。在進(jìn)行圖書義賣時(shí)，書的**要合理
進(jìn)行圖書銷售時(shí)，應(yīng)適當(dāng)宣傳經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年協(xié)會(huì)的活動(dòng)。
（5） 在活動(dòng)過程中，各部門工作人員要團(tuán)結(jié)互助，特別是要突出合作精神，不能獨(dú)斷專行
（6）剩下的書要認(rèn)真整理
小結(jié)：通過這次活動(dòng)的實(shí)踐，經(jīng)管院青志協(xié)新干事的能力得到提高，才華得到體現(xiàn)尤其口才，讓各部長(zhǎng)有全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)他們有更深入的了解。在這次活動(dòng)中，新上任的**表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、互助、合作的精神，這一精神特別明顯和重要，令所有部長(zhǎng)感到滿意。
雖然是新干事但經(jīng)過未來各種活動(dòng)的實(shí)踐，他們會(huì)磨練得更優(yōu)秀，辦事更成熟。我們也相信，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一定會(huì)更好、更成功。
圖書策劃方案(篇9)
為豐富少年兒童暑假生活，讓孩子有一個(gè)輕松、愉快、有意義的暑假，圖書館聯(lián)合DigiBook電子書工坊舉辦電子書創(chuàng)作比賽。
一、活動(dòng)主題：“秀出你的精彩”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月24日---7月26日
三、活動(dòng)事項(xiàng)：
1、報(bào)名
少兒組：限30組家庭（4-12歲），中學(xué)組：限30人（13-16歲）。
報(bào)名方式：親臨圖書館前臺(tái)填寫報(bào)名表格或致電22892289填寫相關(guān)信息即可。
2、培訓(xùn)
時(shí)間：7月12日，上午9：30—11:30中學(xué)組培訓(xùn)
下午13：00—15:00少兒組培訓(xùn)。
培訓(xùn)地點(diǎn)：圖書館二樓多媒體電子閱覽室
內(nèi)容：發(fā)放“點(diǎn)點(diǎn)博創(chuàng)”單機(jī)版電子書創(chuàng)作軟件及講解使用方法。同時(shí)圖書館建立“點(diǎn)點(diǎn)書學(xué)習(xí)qq群170708469”，添加報(bào)名讀者QQ號(hào)，便于下載“點(diǎn)點(diǎn)博創(chuàng)”單機(jī)版電子書創(chuàng)作軟件、軟件教學(xué)視頻、優(yōu)秀作品樣本、制作討論等；群內(nèi)有軟件工程師和指導(dǎo)老師，參賽者可隨時(shí)在QQ群里請(qǐng)教老師問題和交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。報(bào)名讀者可在家提前準(zhǔn)備圖片、文字等素材，如有問題隨時(shí)在QQ群中互動(dòng)交流。
3、練習(xí)、創(chuàng)作、提交作品
7月12日-20日?qǐng)?bào)名讀者在家或來圖書館制作電子書，在此期間可將電子書作品提交至圖書館指定老師。作品提交截止時(shí)間為7月20日。
提交方式：線上傳文件至QQ或QQ郵箱、帶U盤至圖書館。
4、評(píng)比、頒獎(jiǎng)
7月26日，上午9：00時(shí)——11:30時(shí)
四、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選：
①評(píng)出少兒組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)各2名、三等獎(jiǎng)各3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
評(píng)出中學(xué)組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)各2名、三等獎(jiǎng)各3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
②現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)館藏證書、精美獎(jiǎng)品。
③活動(dòng)結(jié)束后兩周內(nèi)，提供免費(fèi)電子書送入每位參賽小讀者家里。
五、征集素材類別及要求
1、內(nèi)容要求：
圍繞“秀出你的精彩”----幸福一家、才藝展示、快樂成長(zhǎng)…等主題，包括文章、書法、繪畫、手工藝品、攝影等，即一切可進(jìn)行數(shù)字圖片轉(zhuǎn)化的內(nèi)容作為電子書素材。
2、素材要求：
（1）、準(zhǔn)備的素材均需以數(shù)字文件格式：jpg（圖片）或word（文字）等，圖片大小最好不要低于2400*1600px像素照片（400萬像素相機(jī)拍攝所得相片）。
（2）、每人準(zhǔn)備的素材數(shù)量為：30—40件。所制作電子書頁數(shù)不超過26頁
（3）、年齡較小的小讀者可在家長(zhǎng)陪同下將收集好的素材，在家里使用培訓(xùn)專用電子書制作軟件“點(diǎn)點(diǎn)博創(chuàng)”進(jìn)行電子書創(chuàng)作，作品需保存為“姓名.ddbook”格式。
圖書策劃方案(篇10)
一、活動(dòng)方案名稱
“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”
二、活動(dòng)背景
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一向致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就構(gòu)成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一向期望能夠得到來自社會(huì)的幫忙。
新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì)，彰顯企業(yè)的社會(huì)職責(zé)，為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書，來滿足孩子們的求知欲。
三、活動(dòng)目的及意義、
緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課余生活，增長(zhǎng)見識(shí)彰顯社會(huì)職責(zé)，宣傳企業(yè)文化，奉獻(xiàn)愛心
四、活動(dòng)開展
(一)活動(dòng)前期
1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣，并構(gòu)成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動(dòng)場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)。
(二)活動(dòng)中期
(三)活動(dòng)后期
1、整理會(huì)場(chǎng)
2、活動(dòng)總結(jié)
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行具體、周密計(jì)算，用清晰明了的的形式列出
六、注意事項(xiàng)
天氣因素
突發(fā)狀況
七、評(píng)估
(1)過程評(píng)估結(jié)果評(píng)估
圖書策劃方案(篇11)
為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，推動(dòng)我縣志愿服務(wù)事業(yè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，進(jìn)一步鞏固文明城市創(chuàng)建成果。在第35個(gè)國(guó)際志愿者日到來之際，縣文明委決定于12月5日“國(guó)際志愿者日”期間，在全縣開展志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.12月5日上午8:30-12:00，在商貿(mào)城廣場(chǎng)各相關(guān)單位的志愿者，結(jié)合本單位職能，集中開展《志愿服務(wù)條例》、文明交通、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、文明旅游、法律咨詢、科學(xué)健身、文化政策法規(guī)、食品安全、消費(fèi)者維權(quán)、科普知識(shí)、消防安全等方面的宣傳咨詢活動(dòng)。
2.縣直各單位，省、市文明單位要以“12·5國(guó)際志愿者日”為契機(jī)，運(yùn)用本單位網(wǎng)站、LED滾動(dòng)屏、橫幅、展板等形式，策劃開展系列主題活動(dòng)。
各單位結(jié)合衛(wèi)生縣城創(chuàng)建、文明創(chuàng)建長(zhǎng)效管理，組織機(jī)關(guān)干部職工佩戴志愿者袖標(biāo)在包保路段，主次干道開展“門前三包”包?；顒?dòng)，實(shí)行路段包保負(fù)責(zé)制。主要是做好“門前三包”、文明交通秩序勸導(dǎo)工作，勸導(dǎo)制止亂扔亂倒、亂擺亂設(shè)、亂停亂放、亂貼亂畫等不文明行為，清理小廣告，維護(hù)道路暢通整潔，引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車、電瓶車、自行車有序停放，不占盲道停放等。
1.縣直各單位落實(shí)幫扶工作機(jī)制，為家庭困難、行動(dòng)不便的殘疾人、孤寡老人開展衛(wèi)生清潔、親情陪伴等關(guān)心關(guān)愛活動(dòng)，體現(xiàn)社會(huì)的溫暖。
2.各社區(qū)要發(fā)揮與居民聯(lián)系緊密的優(yōu)勢(shì)，以關(guān)愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農(nóng)民工等為重點(diǎn)，圍繞衛(wèi)生清潔、心理咨詢、法律援助等內(nèi)容開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓更多的居民體驗(yàn)志愿服務(wù)、參與志愿服務(wù)。
各鎮(zhèn)，縣直機(jī)關(guān)組織干部職工根據(jù)《_縣全面實(shí)施村容村貌大整治工作方案》(_扶辦〔〕_號(hào))，深入包保自然村開展創(chuàng)衛(wèi)政策宣傳、清理衛(wèi)生死角、清除“牛皮鮮”、綠化村莊等村容村貌大整治行動(dòng)，推動(dòng)村居環(huán)境大提升。
1.高度重視。今年“12.5”志愿服務(wù)行動(dòng)是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的一項(xiàng)重要舉措，各單位各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極參與全縣志愿服務(wù)活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
2.加強(qiáng)宣傳。要廣泛宣傳開展“國(guó)際志愿者日”活動(dòng)的重要意義，要注重黨員志愿服務(wù)先進(jìn)典型的選樹和培植，通過黨員志愿者的身體力行，在廣大市民中形成良好示范效應(yīng)，推動(dòng)志愿服務(wù)工作的深入開展。
3.打造品牌。要重視活動(dòng)的設(shè)計(jì)謀劃，結(jié)合本單位本部門實(shí)際，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)和專業(yè)人員的特長(zhǎng)，把服務(wù)群眾需求同增強(qiáng)活動(dòng)效果結(jié)合起來，打造有特色的志愿服務(wù)品牌，提升活動(dòng)的辨識(shí)度和影響力。
各鎮(zhèn)(園區(qū))，各單位、省市文明單位、各志愿服務(wù)組織在活動(dòng)開展后，請(qǐng)?jiān)?2月12日前將開展活動(dòng)的信息、照片等資料報(bào)至縣文明辦。
圖書策劃方案(篇12)
通過參加此次糖尿病知識(shí)講座，增加參會(huì)糖尿病患者對(duì)糖尿病生活方式的了解。指導(dǎo)患者如何在日常生活中更好的控制血糖，如何更好的選擇屬于自己的飲食和鍛煉方式。通過此次專家講座，提高糖尿病患者的生活質(zhì)量，改變糖尿病患者每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的飲食心態(tài)，以一個(gè)積極健康、樂觀向上的態(tài)度去對(duì)待糖尿病。
通過此次專題講座，將“xxx”產(chǎn)品覆蓋率在本小區(qū)及周邊社區(qū)的占有量提升30%。講座結(jié)束后，通過后續(xù)回訪和跟蹤，將金花大藥房的銷量提升到50盒/月，新患者數(shù)量每月增加5-10人。
通過此次糖尿病專題講座，提升“xxx”在患者中的知名度，樹立我們青海魯抗大地的形象。通過此次講座，讓我們自己的患者更好的控制血糖，通過飲食調(diào)節(jié)，配合我們的藥物治療，提升我們產(chǎn)品在周圍社區(qū)和患者中的口碑。
1.國(guó)藥準(zhǔn)字、全國(guó)獨(dú)家、三年效期。
2.降血糖與治療并發(fā)癥同存的一種藥。
1.相比西藥，價(jià)格高。
2.起效慢。
1.現(xiàn)在患者對(duì)西藥的肝腎損害很在意，希望換成中藥。
2.國(guó)藥準(zhǔn)字的純中藥降糖類不多，未來增長(zhǎng)空間大。
3.老患者在社區(qū)的力推，為未來新患者的增加提供了極大的增長(zhǎng)潛力。
1.市場(chǎng)上降糖類保健品和中藥，良莠不齊，它們的促銷力度大、價(jià)格低，對(duì)我們影響很大。
2.醫(yī)生強(qiáng)力要求患者停用中藥，告訴他們中藥不降糖。
3.同類產(chǎn)品也在社區(qū)做活動(dòng)，還經(jīng)常組織患者去旅游、聚會(huì)等。
本次活動(dòng)主要針對(duì)社區(qū)里面所有的糖尿病患者，重點(diǎn)是未服用我們產(chǎn)品的新患者(包括使用胰島素、二甲雙胍等一些西藥患者)。
12月19日統(tǒng)計(jì)、報(bào)名找各個(gè)社區(qū)的糖尿病患者進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、登記降糖事業(yè)部
1.由主持人先介紹企業(yè)概況和本次講座教授情況。
2.由醫(yī)院教授講解有關(guān)糖尿病生活方式的方方面面，和糖尿病患者的注意事項(xiàng)。
(1)容納100人的會(huì)議室，會(huì)場(chǎng)貼上公司標(biāo)志(宣傳資料和促銷信息)，6塊X展架(公司宣傳、產(chǎn)品宣傳、活動(dòng)宣傳等)條幅和橫幅各一條。
(2)自備電腦及相關(guān)音影設(shè)備，并在活動(dòng)前對(duì)設(shè)備進(jìn)行試用和調(diào)試，以確保在活動(dòng)時(shí)能夠順利進(jìn)行。
(3)針對(duì)客戶群眾須準(zhǔn)備的產(chǎn)品樣品、演示道具、宣傳資料、宣傳單、產(chǎn)品訂單表和其它各種pop展示板。
(4)準(zhǔn)備好筆、紙、抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)券、記錄薄、雙面膠、剪刀、氣球和飲用水等小物品。
(1)活動(dòng)時(shí)人員安排：
主持人：主要是楊經(jīng)理、郭主任，因?yàn)閮晌活I(lǐng)導(dǎo)具有良好的溝通能力及形象，對(duì)組織活動(dòng)有
豐富的經(jīng)驗(yàn)。
組織人員：nnn、mm，因?yàn)樗齻冇幸欢ǖ慕M織經(jīng)驗(yàn)，具有帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的能力并且應(yīng)變能力較強(qiáng)。
協(xié)助人員：aaa、bb、cc、dd，因?yàn)樗齻冇心跖浜系慕?jīng)驗(yàn)，并且活動(dòng)協(xié)助方面有經(jīng)驗(yàn)。
(4)活動(dòng)前必須針對(duì)所有崗位人員進(jìn)行會(huì)前培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容包括：活動(dòng)整體流程、會(huì)議目的、派單、產(chǎn)品知識(shí)講解、銷售話術(shù)和活動(dòng)結(jié)束清場(chǎng)事宜等等。
(5)做好心里準(zhǔn)備：如顧客拒絕、冷場(chǎng)、安全事故和在尋找活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)小區(qū)談判不成功等等。
(6)預(yù)防在做活動(dòng)時(shí)冷場(chǎng)，先找好幾個(gè)托(最好是該小區(qū)里較有煽動(dòng)力的人)安排其積極的參與我們的社區(qū)活動(dòng)和舉行的小游戲中，帶動(dòng)其他圍觀的居民參與我們講座的積極性。
(1)所有人員早上7：00之前必須到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)設(shè)計(jì)方案和準(zhǔn)備的物料做好場(chǎng)地布置。
(2)在8：00之前將企業(yè)配送到活動(dòng)場(chǎng)地的產(chǎn)品，按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行產(chǎn)品陳列。
(1)工作人員按照之前的職務(wù)安排各自做好自己所負(fù)責(zé)工作內(nèi)容。
(2)在8:30-12:00，對(duì)目標(biāo)社區(qū)受眾進(jìn)行講座活動(dòng)，12點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。
(3)在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，如有顧客需幫助，可以臨時(shí)登記其特殊需求或建議。
(4)為了獲得更多的銷量和使xxx品牌得到更大的推廣，到社區(qū)附近的小區(qū)進(jìn)行產(chǎn)品的宣傳推廣是必要的。
(四)后期總結(jié)
1.講座活動(dòng)期間關(guān)注禮品保管和商品及會(huì)場(chǎng)設(shè)備的安全，防止被人偷竊、破壞和丟失。
2.在講座活動(dòng)期間，參展人員衣著是否整潔，注意保持良好形象與精神面貌。
3.講座活動(dòng)前列出物品清單，來去依照物品清單整理東西，防止遺漏;結(jié)束后要進(jìn)行物品對(duì)賬查驗(yàn)。
4.講座結(jié)束后開總結(jié)會(huì)，總結(jié)此次社區(qū)講座的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
公司提供：宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)、桌子、椅子、太陽傘、獎(jiǎng)券等。