小記者社團(tuán)活動總結(jié)通用(5篇)

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    小記者社團(tuán)活動總結(jié)(篇1)
    本屆學(xué)生會在成立之后,在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作,充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績。最重要的是我們學(xué)校的“升本”工作在我們學(xué)生會共同的不懈努力下圓滿的結(jié)束了,我們這一屆的學(xué)生會見證了學(xué)校正式升為本科這一光輝時刻。我們是榮幸的,因為在學(xué)校升本這一期間我們學(xué)生會所有成員都付出了許多的汗水,我們?yōu)閷W(xué)校升本工作做出了貢獻(xiàn)。我為我能給學(xué)校升本出一份力而感到高興。同時也為學(xué)校正式升為本科而感到自豪。
    經(jīng)過一年的不懈努力在部門成員的共同協(xié)作下我們生活部計劃書中的活動也完成得差不多了。從中我們深刻認(rèn)識到了合作的重要,同時也認(rèn)識到活動計劃策劃的重要,更重要的是我們學(xué)會了怎樣對學(xué)生會對廣大師生負(fù)責(zé)。我們知道,我們的認(rèn)識還是不夠的,在以后的工作中,我們在保持我們的原則立場不變的前提下,繼續(xù)更新與完善自己、部門等。那樣,我們的使命才得以完成。我們還須繼續(xù)努力。
    在各部門的配合下上個學(xué)期我們生活舉辦了“第四屆水果拼盤”大賽豐富了學(xué)生的課余生活。此外,我們還積極參加了團(tuán)委學(xué)生會舉辦的一系列活動。
    缺點和不足
    在學(xué)生會將近一年的時光中通過對學(xué)生會的不斷了解我認(rèn)為我們校學(xué)生會有以下缺點和不足:
    一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學(xué)生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
    二、我們校學(xué)生會和各個系學(xué)生會缺乏溝通和交流。
    三、我們還沒有做到真的和和師學(xué)交流和,有好多的師生都不知道學(xué)生會各個部門到底是負(fù)責(zé)什么工作的什么的。我們應(yīng)當(dāng)多通過一些活動,拉近學(xué)生會與老師及同學(xué)們之間的距離,增強同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持,這樣也能增強學(xué)生會成員的責(zé)任感。
    在學(xué)生會里我學(xué)到了不少東西,更重要的是學(xué)會了怎樣去做人,如果有機會我會在學(xué)生會繼續(xù)干下去,而且要干的更好,我對學(xué)生會的印象比較滿意,通過以上建議的要求,希望學(xué)生會認(rèn)真實施,這樣不斷去改造,學(xué)生會才能創(chuàng)造出美好的明天。
    屹立于世紀(jì)之巔,面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),學(xué)生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用,為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在以后的工作實踐中,我們要不斷的努力與探索,揚長避短,使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,我堅信:只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
    以上是我系團(tuán)總支、學(xué)生會一學(xué)期工作的簡單總結(jié)。在過去的一學(xué)期里,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?,也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結(jié)如下,以便改進(jìn)和完善:
    本屆學(xué)生會在成立之后,在校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委、團(tuán)總支老師的具體指導(dǎo)和支持下,充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績。
    回首往昔,比照今天,感慨萬千:從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,不論是主席團(tuán)還是各部部長以及干事們都有可喜可賀的收效。在短暫的一個學(xué)期里,大家做了很多工作,苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個學(xué)期的工作很多,在此,我們對這一學(xué)期以來的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),從而使學(xué)生會的工作再上新的臺階。
    小記者社團(tuán)活動總結(jié)(篇2)
    一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C構(gòu)務(wù)實的態(tài)度
    首先,加強組織建設(shè)一直是我們學(xué)生會學(xué)生工作的重中之重,在這一學(xué)期的工作中,我們不斷從實踐中改進(jìn)管理方法,總結(jié)新經(jīng)驗,研究新現(xiàn)象,尋找新機遇,取得了相當(dāng)?shù)某煽?。學(xué)生會各部部長打破常規(guī),以學(xué)生會為紐帶,進(jìn)一步加強與各班級之間的聯(lián)系,確立了學(xué)生會聯(lián)系各班的分工制度,規(guī)范了學(xué)生會干部例會制度。對于從中反映出來的問題,學(xué)生會及時做了總結(jié),并向各有關(guān)部門做了反映,都得到了不同程度的解決,拉近了學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離,增強了同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持,同時也增強了學(xué)生會成員的責(zé)任感。
    二、自我的完善特色的彰顯
    學(xué)生會的定性為“學(xué)生自治聯(lián)合組織”,其宗旨為“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”。我們一直十分注重自我的完善,在各方面嚴(yán)格要求自己,為壯大組織隊伍、提高創(chuàng)新意識而不斷努力,一支素質(zhì)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)自律的學(xué)生干部隊伍是學(xué)生會職能得以有效發(fā)揮的動力所在。
    在例會中,我們多次強調(diào)了“兩會、一心、零距離”的工作方針,“兩會”即“學(xué)會學(xué)習(xí)和工作的相結(jié)合”;“一心”指的是對工作要有責(zé)任心;“零距離”強調(diào)的是“和同學(xué)之間要零距離的接觸,切實解決身邊同學(xué)的困難”。同時還重申了確立好學(xué)生會的“學(xué)生自治聯(lián)合組織會”的這一定義,做到學(xué)生“后勤”,立足于“服務(wù)于同學(xué)”這一主題。我們切實解決了06——10年級的各個班級在學(xué)生工作中存在的困難,受到了各個班級,尤其是08級同學(xué)的好評。
    三、文化的繁榮風(fēng)采的展示
    我們在開展學(xué)生活動的工作中,切實立足于學(xué)生的興趣、喜好、特長等條件,開展適合自己院系的活動,并積極組織本院的同學(xué)參加其他院系組織的各項活動。在參與的同時,加強了與其它院系之間的合作,增強了院系之間的友誼,為日后各院系之間的良好合作鋪墊了堅實的基礎(chǔ)。
    在其他的活動中,由我院學(xué)生會宣傳部組織參加的紀(jì)念一二九海報展中,獲得了3等獎的好成績,充分顯示了我院學(xué)生自主創(chuàng)新能力的優(yōu)越,真正實踐著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能和口號。
    本學(xué)期已經(jīng)過去,我們回首這半年的工作,我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績,在于我們?nèi)簩W(xué)生和學(xué)生會成員的共同努力,我們感到很欣慰??吹降氖俏覀兊母墒聜儾粩嗟某砷L,他們才是學(xué)生會的中流砥柱!一年的校學(xué)生會副主席工作就這樣的很快的過去了,一年里學(xué)會很多了,懂得了很多,也明白了很多。
    回想當(dāng)初的一步一步走近校學(xué)生會的舞臺:經(jīng)過系部推薦,校團(tuán)委書記 和老師的考核,承蒙校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的信任,我成為校學(xué)生會主席團(tuán)唯一的一個大二的學(xué)生,我很榮幸同時也感覺到責(zé)任和信任的份量,所以我選擇了繼續(xù)保持一種不變的熱情和激情,以學(xué)習(xí)的心態(tài)面對每一次的任務(wù)。
    作為主席團(tuán)成員我們分擔(dān)著不同部門的溝通和管理工作,我負(fù)責(zé)的部門是文娛部和女生部兩個部門,所以文娛部一個主導(dǎo)著校園文化生活先鋒的部門成為我工作的重心,而且兩個部門的部長都是大三的學(xué)姐,所以我首先面臨的是一個最重要的問題———溝通技巧,就是這一點讓我學(xué)到了以前從來沒有的經(jīng)歷,我盡力先以學(xué)弟的身份接近他們,經(jīng)過熟悉了解談心的方式拉近了我們以后合作工作的距離,然后明確了我以后的工作心態(tài)那就是時刻保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)與他們一起努力奮斗。
    從每個活動的前期構(gòu)想和策劃,到立項舉辦活動,都是要經(jīng)過一個部門所有人員的討論決定,這個過程看似簡單,可是其中細(xì)節(jié)決定了一個活動的成敗。
    校學(xué)生會剛剛換屆不久,我們接下來的重任就是學(xué)校本科教育水平的評估,其間的社團(tuán)巡禮周的系列活動決定了我們學(xué)校在評估中的成績,一個反應(yīng)校園文化生活水平的晚會,讓我們知道了我們的使命有多么的重要。從前期的策劃,各系的.節(jié)目征集,到節(jié)目的初步篩選,二次篩選,節(jié)目定型,節(jié)目改變整合,到經(jīng)歷三次的彩排歷經(jīng)兩個月的準(zhǔn)備工作,終于一場可以說是學(xué)校建校以來最具大型,最具影響力的之一的晚會圓滿成功的完成,并得到了校領(lǐng)導(dǎo)和評估專家的一致好評。同時,在整個過程中,最值得關(guān)注的就是在各系的征集節(jié)目的過程中,考慮到不單單是節(jié)目好壞的問題,還要顧及到各系上臺節(jié)目,所以我覺得當(dāng)時溝通和配合充分的體現(xiàn)的一個學(xué)生組織的團(tuán)結(jié)力量的重大。同時,我們的工作還是存在一定的不足,在溝通過程中還是增加更多的人性化,調(diào)動全校同學(xué)參與整個組織過程中,使工作分解化,分擔(dān)化,也不會導(dǎo)致部門的干事對工作失去樂趣,對工作實施獎勵措施,使工作人員為自己的工作而有一份成就感。
    經(jīng)過一次大洗禮之后,讓我在看問題上有一個很大的改觀,我可以把自己的角度提高到一定的層次上去看待自己所經(jīng)歷的問題。
    在每次開會和學(xué)習(xí)中我都學(xué)會很多,包括溝通技巧,任務(wù)分配,接待任務(wù),接納任務(wù),接受批評,獲得表揚以及和領(lǐng)導(dǎo)溝通過程的心得,給我了很多成長當(dāng)中不可多得的經(jīng)驗。
    所以選擇校學(xué)生會是在我人生成長經(jīng)歷中最重要的一個過程。我感謝校學(xué)生會給我的信任和培養(yǎng)我鍛煉我的機會,非常的感謝。
    小記者社團(tuán)活動總結(jié)(篇3)
    我們校園“小記者”社團(tuán)共由68位社員組成,我們的活動已經(jīng)進(jìn)行了一年。光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又到年末?;仡櫛緦W(xué)期來的工作,我們小記者社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,做好了以下幾方面的工作:
    一、為了讓小記者社團(tuán)能得到更好的發(fā)展,我定期為學(xué)生進(jìn)行小記者的課程教學(xué),學(xué)習(xí)如何進(jìn)行新聞采寫、新聞?wù){(diào)查、博采眾長、實踐采訪等,讓學(xué)生不僅豐富小記者的見聞,而且從情感、態(tài)度、價值觀等多個角度出發(fā),提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中,主動學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實踐,進(jìn)而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團(tuán)是一個充滿生命、溫暖和民主的立體場。在這里,教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動的過程,在這里,學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要,在這里,教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問,不怕出錯,不怕思辯,教師與學(xué)生之間的平等對話,學(xué)會如何與別人平等相處,如何尊重別人。小記者社團(tuán)作為學(xué)生的第二課堂,真的讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識。
    二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動,組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學(xué)期中,我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下,開展了豐富多彩的課外活動,除了小學(xué)生古詩文背誦比賽、國學(xué)背誦比賽、跳繩比賽、迎新春比賽、等校內(nèi)活動以外,還進(jìn)行了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面的提問及采訪,同學(xué)們積極準(zhǔn)備,認(rèn)真采訪,熱烈交流。通過活動,豐富了學(xué)生的知識經(jīng)驗和情感體驗,鍛煉了學(xué)生的社會交往能力與寫作能力,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì),又為學(xué)生記者提供了良好的校園活動素材,使學(xué)生記者能更出色地完成他們的本職任務(wù)。
    三、小記者社團(tuán)是一個以興趣發(fā)展為主的社團(tuán),在這個過程中讓學(xué)生體會到了學(xué)習(xí)的快樂,讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但要教給學(xué)生一些基本的技巧外,還讓他們可以在實踐中能靈活運用,因此,如果有領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀檢查或者學(xué)校舉行的各項活動與比賽,我們會讓學(xué)生去采訪并寫成新聞稿,慢慢地,學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集,訪后如何整理。
    四、本學(xué)期工作贏得家長及學(xué)校的一致好評。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動,學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高,許多家長都高興地告訴老師,這一學(xué)期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉,孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家,從原來不愛說話變成了新聞播報員,從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到,每次活動回來,學(xué)生不等老師布置,不用家長催促,就會自覺主動地寫好一篇習(xí)作交給老師,習(xí)作的水平也在迅速提升。
    回首一學(xué)期來的活動,有成功,有不足,未來我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗,開創(chuàng)方法,將我們的小記者活動開展地更加快樂,更加生動,更加有效。使小記者活動的平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺。
    小記者社團(tuán)活動總結(jié)(篇4)
    隨著“xx我在成長”小記者學(xué)習(xí)成果匯報會的圓滿結(jié)束,小記者站xx年的工作也告一段落?;仡櫼荒陙淼幕顒樱钌钋械母惺苁敲恳粋€學(xué)生都需要有表現(xiàn)機會,創(chuàng)設(shè)一個活動平臺,比說教有效百倍。
    在xx,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在活動部、培訓(xùn)部的協(xié)助下,小記者站取得了一定的成績?!敖裉鞂W(xué)做小記者,明天成就大事業(yè)——小記者xx七彩假日系列活動”***太倉市委宣傳部、太倉市精神文明建設(shè)委員會辦公室評為xx年度“七彩假日——未成年人暑期系列活動”優(yōu)秀組織獎;汪佳祺,董悅心,周逸喆等四名學(xué)生在第三屆全國中小學(xué)生愛谷物節(jié)谷物**大賽中獲獎
    1、 二等獎和三等獎創(chuàng)造了歷史上最好的成就。在太倉市圖書館組織的紅領(lǐng)巾閱讀活動中,8名學(xué)生獲得太倉市獎,1名學(xué)生獲得蘇州市三等獎;在太倉市旅游局組織的金秋菊花賞花比賽中,三名學(xué)生的習(xí)題成績很好。小記者站的活動受到了社會各界的好評?,F(xiàn)在我們將活動總結(jié)如下。
    1、 讓年輕的記者在活動中陶冶情操。
    本臺堅持讓每一位記者健康快樂成長的理念。積極發(fā)掘當(dāng)?shù)匚幕Y源,組織教于活動。今年,我們先后組織了太倉圖書館之行、太倉南園菊展小記者在行動、園花園感受春天美景和尋訪吳健雄奶奶故里等活動,在圖書館周館長、南園管理處張主任等領(lǐng)導(dǎo)的介紹下,小記者了解太倉的歷史人文,感受現(xiàn)代化公共事業(yè)的發(fā)展成就。在探訪健雄外婆老家的活動中,青年記者懷著崇敬的心情參觀了明德大廈,并參觀了吳健雄的墓地。
    在紫薇樹下,我了解到吳健雄的豐功偉績和對家鄉(xiāng)的熱愛。他為太倉有這樣一位愛國的科學(xué)家而自豪。吳健雄“愛國、致善”的人文精神和“求是、創(chuàng)新”的科學(xué)精神深深地影響和激勵著孩子們
    2、 讓小記者在活動中開闊視野。
    1課堂能開花,課外能結(jié)果。社會是青年記者施展才華的大舞臺。今年,我們利用總部的優(yōu)勢,引導(dǎo)小記者走出太倉,走進(jìn)上海大都市。
    我們積極與上海知名企業(yè)取得聯(lián)系,帶領(lǐng)金銀牌小記者赴上??铸埣徔椦b飾品****、上海養(yǎng)樂多工廠和上海天馬鄉(xiāng)村俱樂部參觀體驗,以此開拓視野,了解外面的世界很精彩。
    小記者跟隨工作人員參觀車間、展廳和各種設(shè)施,與這些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)面對面交流,了解企業(yè)文化,感受企業(yè)蓬勃發(fā)展的歷程。領(lǐng)導(dǎo)們的風(fēng)度和風(fēng)度也深深地影響了年輕的記者們。這些活動大大拓寬了學(xué)生的實踐視野。
    三、讓小記者在競爭中提高能力
    “歡樂六一嘉年華”大型公益活動是本中心的一項品牌活動,今年的社團(tuán)展示活動,我們又一次得到上海浦發(fā)銀行太倉支行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我們精心策劃開展了“浦發(fā)杯”爭當(dāng)全能型小記者——金銀寶貝擂臺賽。
    此次比賽設(shè)三個環(huán)節(jié),分別是自我介紹、情景問答和才藝展示,旨在為小記者搭建展示才藝、鍛煉能力的舞臺,通過不同的形式,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高,收獲成長的快樂。
    在整整三個小時的比賽中,年輕的記者依次講述了他們學(xué)會做小記者以來的變化、收獲和經(jīng)歷;自信滿滿地進(jìn)行了現(xiàn)場采訪、機智問答;個人才藝表演更精彩。優(yōu)美動聽的電子琴獨奏、熱情奔放的拉丁舞表演,神奇變幻的魔術(shù)秀等將活動推向了最高-潮,小記者們的出色表現(xiàn)令在場的家長和老師掌聲不斷、驚喜連連,這次活動,較好地創(chuàng)設(shè)了競爭氛圍。在激烈的競爭中,小記者們發(fā)現(xiàn)“人外有人”,“強中有強”,從而激勵他們更加努力地投入學(xué)習(xí)和活動中。
    4、 讓年輕的記者在展覽中體驗成功。
    為全面展示和總結(jié)小記者站的教學(xué)成果,我們策劃并成功舉辦了“xx我在成長”小記者學(xué)習(xí)成果匯報會暨小記者辯論賽。此次匯報會上所有學(xué)生都有機會上臺展示。整個活動分為四個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是“小記者在行動”新聞發(fā)布會,2
    以青年記者學(xué)習(xí)播音員的形式,向家長介紹了新聞學(xué)院一年來舉辦的各種實踐體驗活動;第二環(huán)節(jié)是小記者學(xué)習(xí)成果匯報會,共有十位小記者上臺朗讀了xx年度在全國征文比賽獲獎及各類報紙發(fā)表的文章;第三環(huán)節(jié)是頒獎活動,任課老師對全國第三屆愛糧節(jié)糧征文獲獎選手、xx年“紅讀征文”活動獲獎選手以及年度優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰,并頒發(fā)了獎狀和獎品。
    最激動人心的是第四屆環(huán)節(jié)青年記者大辯論。辯論賽以“小學(xué)生該不該有零花錢”為題,正反雙方展開了唇槍舌劍大辯論,小記者們靈活運用所學(xué)知識,進(jìn)行思想的碰撞與智慧的較量,他們的精彩表現(xiàn)令現(xiàn)場掌聲不斷。在充分展示小記者學(xué)習(xí)成果的同時,又為學(xué)生提供了一次展示自我、鍛煉能力的機會,真可謂一舉多得。
    活動讓年輕的記者們充分體會到學(xué)習(xí)和成功的快樂。
    伴隨著歌聲,青年記者一路成長壯大;迎著朝陽,小記者勇往直前,追尋夢想。創(chuàng)設(shè)展示機會,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,讓小記者在活動中感受、感動并收獲成功,我想,這就是小記者站開展活動的目的。
    這一年來,我們還組織了三次較大規(guī)模的征文比賽,雖然取得了一定的成績,但是如何更加有效地提高學(xué)生的寫作水平,仍然是我們亟待解決的問題。我想,明年我們將在出版學(xué)生成長作品集上要下功夫,不僅讓每一個學(xué)生的能力在活動中得到鍛煉和發(fā)展,在語文素養(yǎng),寫作能力的培養(yǎng)、提高上也要取得突破。
    3小記者社團(tuán)活動總結(jié)[篇2]
    為豐富學(xué)生的校園文化生活,鍛煉學(xué)生的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期我們繼續(xù)在每周四下午第三節(jié)的社團(tuán)課開設(shè)小記者興趣班。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐,小記者隊伍正在壯大?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、制度落實,活動有序
    期初,在大家的民-主表決和努力下,我們選出了社團(tuán)的班委,制定了小記者社團(tuán)的團(tuán)規(guī)及培訓(xùn)計劃,建立了小記者考勤制度。教師在實踐中努力提高孩子們的面試寫作能力。如運動會期間,要求各小記者為各自的班級積極投稿,社團(tuán)制訂了投稿數(shù)目登記制度及獎勵機制,使孩子們有了工作的動力,寫稿投稿不再是完成老師布置的任務(wù),而是主動參與和競爭的過程,有了“我以我眼看世界”的專業(yè)意識。
    二、參與活動,學(xué)習(xí)采訪
    作為記者,就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快,平時要求學(xué)生關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的事,并能及時記錄下來,并延伸到校外、家庭等。實踐是最好的老師。這學(xué)期我們學(xué)校有幾場大型活動,這也是我們年輕記者展示自己本領(lǐng)的好機會。如3月5日,我們寧師附小迎來“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣三愛三節(jié)我做起”的少先隊活動;4月28日,寧德市檢驗檢疫局在我校五樓多功能廳,開展了“美麗中國,從我做起”為主題的“國門生物安全進(jìn)校園”的活動;5月1日-6月1日為期一個月的藝術(shù)節(jié)活動這些都為小記者的采訪、報道提供了良好的素材,小記者們積極參與活動過程,抓拍了許多感人的瞬間,還撰寫了許多的報道稿。
    在學(xué)習(xí)生活中,教師還可以充分利用許多小細(xì)節(jié)和好的資源,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行采訪和撰寫報告。如在寧師附小“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣三愛三節(jié)我做起”活動中,通過“爭獻(xiàn)愛心”、“走進(jìn)三元社區(qū)”、“開展捐款”等采訪契機,教師可以讓孩子們先采訪同學(xué),再深入其它班級采訪老師,聽聽他們的想法。小記者們在采訪中,不僅深刻地體會到“贈人玫瑰,手留余香”的道理,也希望自己在今后的生活中努力踐行,爭做一個“雷鋒式”的好少年。
    總之,通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐,青年新聞工作者的綜合能力得到了相應(yīng)的提高,新聞工作者的自覺性也得到了明顯增強。小記者們在不斷成長著,在期間我們有了不少的收獲,小記者們不僅學(xué)習(xí)到了記者采訪中的一些技巧,同時也真正體會到了新聞工作者的辛苦。今后,我們將努力引導(dǎo)青年記者走出校園,走進(jìn)社會。
    相信在未來日子里,我們的小記者們必將再接再厲,揚長避短,有更出色的表現(xiàn)。
    小記者社團(tuán)活動總結(jié)[篇3]
    巨鹿縣實驗中學(xué)七年級收到一份特別的禮物——《意林》雜志社贈閱的70本《意林》圖書,給學(xué)生們送來了一份精神大餐和濃濃的關(guān)愛,為建設(shè)書香校園,豐富師生校園文化生活增添了一道亮麗的風(fēng)采。
    為營造良好的校園文化氛圍,打造書香校園,實驗中學(xué)與《意林》雜志社聯(lián)合舉辦圖書漂流活動,以班級為單位輪流進(jìn)行閱讀,每個班級閱讀三天。收到這些書后,他們在初中一年級的20個班里閱讀,并按順序閱讀。每各班級的語文教師都是閱讀指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)分發(fā)、儲存和閱讀指導(dǎo)。
    在閱讀之后,學(xué)生可以自由閱讀,不再把它拿回去。
    在這此活動中,各班小記者組成員積極工作,精心安排,及時將活動寫成新聞稿件,上傳到小記**。
    學(xué)校以此為契機,在全校開展讀書活動。學(xué)校繼續(xù)實施開放式圖書借閱,從今年秋季開學(xué),率先在七年級專設(shè)閱讀課,給學(xué)生讀書時間,傳授讀書方法,賞析美文佳作。
    在實驗中學(xué)讀書已經(jīng)成為一種普遍的習(xí)慣,形成了濃厚的讀書氛圍。“腹有詩書氣自華”,學(xué)生精神面貌煥然一新,朗朗書聲是學(xué)校最動聽的**,展
    卷閱讀是學(xué)校最美的風(fēng)景,通過閱讀,培養(yǎng)了學(xué)生的讀書習(xí)慣,提高了學(xué)生的審美情趣和人文底蘊,讓學(xué)生擁有了快樂健康的人生,教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高。
    巨鹿縣“漳河水”小記者團(tuán)
    xx.4
    小記者社團(tuán)活動總結(jié)(篇5)
    小學(xué)小記者社團(tuán)是在濰坊**臨朐小記者站支持下成立的,社團(tuán)采取理論學(xué)習(xí)和課外實踐相結(jié)合的方式開展社團(tuán)活動,學(xué)習(xí)內(nèi)容有:新聞采寫、社會調(diào)查、實踐采訪等,主要是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。在學(xué)習(xí)過程中,要積極學(xué)習(xí),積極思考,相互配合,探索實踐,樂于交流。
    本學(xué)期小記者社團(tuán)開展的校外實踐有:環(huán)保小衛(wèi)士,社區(qū)公益行;暢游冶源老龍灣,愛我家鄉(xiāng)美;五井石林秀,華藝雕塑真;濰坊楊家埠風(fēng)箏年畫研學(xué)一日游通過活動。豐富多彩的校外實踐活動開闊了青年記者的視野,積累了寫作素材,提高了學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
    濰坊**臨朐小記者站專業(yè)教師為社朐小記者上課,大大提高了社朐小記者的教學(xué)質(zhì)量,在此表示感謝!
    這學(xué)期的工作贏得了家長和學(xué)校的一致好評。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動,學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高,許多家長都高興地告訴老師,這一學(xué)期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉,孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家,從原來不愛說話變成了新聞播報員,從原來不愛寫作變成了寫作小達(dá)人了。
    小記者社團(tuán)一學(xué)期以來,有收獲,也有不足,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新教育思路,把小記者社團(tuán)打造成最受學(xué)生喜愛的社團(tuán)之一。
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