為了確保事情或工作扎實開展。制定方案需要被早早提上日程，你知道如何起草一篇方案嗎？在眾多文章中小編看到了一篇令人深思的“合作方案”，本文供您參考建議收藏以備不時之需！
合作方案 篇1
下塘中心校顧圩小學合作教研活動實施方案：
1、指導思想
師成長在課堂為活動宗旨，堅持全員參與，有機整合，實在有效，精誠合作等原則，扎實有序開展合作教研活動，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。
2、活動目標
關注課堂，注重教學行為的改進，鼓勵教師不斷探索教學藝術和課堂教學的有效性。引導教研組、備課組關注問題，研究課例，研究課堂教學行為，提高教研活動的有效性。
3、活動形式
教師先上課，再另外一位教師說課，其余教師都參與評課的合作教研方式。以一節(jié)課為中心，以點輻射整體，以點帶動整體，形成全員參與、精誠合作的教研氛圍。
4、活動保障及獎勵
提高認識，統一思想。實踐證明課堂教學加反思是教師專業(yè)成長的有效途徑，本次合作教研活動是我校教師提升自我、完善自我的良好契機。
1、認真組織，加強協作。科教部門要加強組織協調工作，語文、數學教研組要具體安排，做到活動有序高效。
2、賽研結合，激勵為主。賽研結合是本次合作教研活動的一大特點，教師在“賽中研、研中賽”，賽研一體，提高教研實效。由全體備課組成員，對參與說課與上課的教師進行打分(不參與本年級教師不打分)，并頒發(fā)證書;參與評課的其他教師，學校也將按照教學教研獎勵條例中的團體獎形式給年級組發(fā)放獎金。
5、活動具體安排
1、語文合作教研:
時間內容第六周
五、六年級合作教研
第八周三、四年級合作教研
第十四周
一、二年級合作教研
2、數學合作教研
時間內容第七周
五、六年級合作教研
第九周三、四年級合作教研
第十五周
一、二年級合作教研
合作方案 篇2
指導思想：
在孩子學習全程上充分激發(fā)孩子的好勝心，滿足孩子的成就感，使星的獲得和級的遞進與孩子的日常學習習慣、學習態(tài)度、學習方法、學習過程、學習結果有機的結合起來，通過過程評價和終結評價相結合的新課程評價方式評價、調控、引導孩子積極、主動、愉快的參與到學習的全程中，激發(fā)學生過程性學習需要，維持學生參與學習的主動性自覺性，養(yǎng)成學生個體良好的學習習慣，培養(yǎng)學生的合作意識和合作技能，形成班級乃至全校崇尚學習、勤奮進取的良好學風，為學生終身學習打下堅實的基礎。我們的基本理念就是：發(fā)展是硬道理，發(fā)展就是進步，只要學生經過學校教育在原有的基礎上發(fā)生了進步，獲得基于學生個體最大限度的發(fā)展并在其心理上產生了成就感和滿足感，我們認為學校的功能就算達到了，這是尊重基礎，體現差異，以人為本的成功的教育
操作方法：
1、根據每一個學生的學情，實事求是地組建4人合作學習小組，并保證組間同質組內異質，以保證組間競爭，組內合作。異質小組的建立方法是將上一年度學生個人學科檢測或考試成績累加后平均，得出平均分作為該生的基礎分，按上、中上、中下、下游各一人的方式組建異質小組，并保證每個小組4人基礎分的平均分要大體相當，從而確保組間同質。同時，建立了群體間的競爭機制。
要求學力相當的不在同一個合作小組的兩名學生結好對子。明星合作——競爭性學習活動從學生的現在和過去出發(fā)，在小組合作中成對發(fā)展，深化。這一活動不是只青睞學習好的同學，而是面向全體學生，因為只要學生愿意學，超過過去的自己應該說是很有可能的，在與自己的過去進行比較的過程中學生可以體驗到自己的進步和發(fā)展；而結對子的每兩個同學都是在同一個學習層面上，各個層面的學生只要勤奮進取，成功的機會也有50%，這也是管理學中激起群體中各成員努力拼搏的最佳權重，這樣做不僅使優(yōu)秀生有了壓力，也使暫時學習困難的學生看到了希望，有利于在學習上形成萬馬奔騰的進取局面，促進各層面學生整體學習習慣、學習能力和學習水平的全面提升。
2、每周語文和數學要有正規(guī)的檢測各五次，檢測要有專本或刻印的試卷，教師要認真批閱，檢測的批閱工作必須由教師自己完成，不可將批閱的任務推給學生，批閱時要注明日期、分數，橫向比超過對手一次的在活動記錄表上獎一個小五星；如果垂直比超過自己的基本分數，可以在活動記錄表上授予一個小五星。
三。家庭作業(yè)，語文和數學，每周五次，每天一次。教師必須嚴格檢查和批閱，作業(yè)的批閱工作必須由教師自己完成，不可將批閱的任務推給學生，批閱作業(yè)時要注明日期，從作業(yè)的及時性、準確性、整潔性、字跡的工整性、作業(yè)態(tài)度等方面綜合評價，勝過對手一次的在星級合作---競爭學習活動記錄表上獎一個小五星。
4、在情感、態(tài)度、價值觀維度對學生進行科學地培養(yǎng)，要將活動嚴格控制在各層次的對手之間，問題的難易程度要與層次一一對應，難度大的問題由高層次的對手來回答，容易的問題由低層次的對手來回答。在課堂教學中要隨時進行評價，主要是對學生課堂參與情況進行評價，及時激勵，防止一天下來評價模糊。語文數學教師每周每天要根據學生的課堂表現要有一次記錄，對表現比對手好的要獎星，獎勵方法仍然每天一顆星。
5、強化合作學習機制。我們應該在合作學習的基礎上進行有序競爭。中國數學在建立自己的合作學習小組的基礎上，通過合作學習進行小組之間的競爭。
語文數學的合作學習小組學生組成可能不相同，可以按其中的一科編排班級座位，上另外科時讓學生帶上該科的學習用品換位組成該科的合作學習小組，以實現更有效的合作學習。也就是說，語文數學可以采用移動座椅系統來保證合作學習的效果。這樣才能更好地利用學生的教育資源，實現合作學習的共同發(fā)展。
6、小組競爭是將學生個體在縱向、橫向、作業(yè)三個項目的星數分別累計，并在星級合作學習競爭記錄表上標注，課堂表現主要由任課老師根據學生在小組合作過程中的參與度來評價，積極參與小組合作學習并且效果明顯的小組得4個星，依次類推，以促進小組合作的積極認真有好的學習效果。
保障機制：
1、星級個體學習競爭活動記錄表和小組星級合作學習競爭記錄表要一式兩份，一份張貼于教室的剪貼板上，另一份任課教師保存，每天記錄一次及時公開，以使學生對自己每天的學習情況和合作學習小組的合作情況及時了解，以便對學習和合作進行及時調整，防止時間過長導致學生無法補救。
2、星級個體學習競爭記錄表由班主任每周五累計出學生個人本周得星數量上報學校，周一班會課公開進行表彰、獎勵，以集體頒獎的儀式授予學生星級校徽，讓勤奮好學的學生在校園和社區(qū)真正地靚起來。
3、星級合作學習競爭記錄表由任課教師每周五累計一個周的小組得星情況，并在下周自己的課上進行獎勵，獎勵的方法可以多種多樣，如勝出的組（占班級組數的1/2）可以在本節(jié)課上拿出10---15分鐘的時間進行室外趣味活動，由另一科教師組織，自己則帶領剩下小組繼續(xù)進行學習。也可以自己每周組織一次趣味性、知識性、活動性強、師生互動性的課外活動，但只允許勝出組參與活動，未勝出組只作為觀眾列席**。
4、學期末，學習標兵和優(yōu)秀學習小組的評選不再根據學習成績的優(yōu)劣來確定，也不通過投票來選舉，而是根據平時得星數量的記錄進行累計，選取數量最多的前1/2來獎勵，以促進學生勤奮學習和積極合作。
5、發(fā)揮學校宣傳陣地的作用，在宣傳欄、黑板報、校園廣播臺上按周次及時宣傳和通報得星多的學生和合作小組的事跡，形成競爭向上的**導向，構建堅實的校園文化基礎。
活動思考：
1、傳統的雛鷹爭章活動學生的競爭范圍是整個班級，不論其競爭的項目有多少，都缺乏對學生個體原有基礎的考慮，不是真正的面向全體學生，只是著眼于學生個體的素質差異，如學習好的學生爭學習章，品德好的學生爭品德章，體育好的學生爭體育章等，這樣處理的結果是一方面使有些學生永遠得不到被認可，又使另一些學生甚至可以不需經過特別的努力就可以得到雛鷹章，也會使相當一部分學生不均衡不全面發(fā)展。我們選擇合作競賽明星學習活動，目的就是為了克服以上缺點。
2、合作---競爭星級學習活動之所以要先結對子，這是出于對學生學習基礎、學習能力等方面的考慮，是真正的面向全體，讓學習基礎、學習能力相當的學生即同一水平層面上的兩個學生學生結成對子，開展學習競賽，這樣既克服了部分學生永遠得不到張揚機會的缺陷，也克服了基礎好能力強的學生不經過特別的努力就能拿到獎牌的不足。學習好的學生和暫時學習困難的學生因為競爭的層面不同，只要努力都有機會得星升級，如果不努力，即使是學習好的學生也有可能得不到星升不上級。這一活動的開展既使學習能力強學習基礎好的學生感受到了壓力與挑戰(zhàn)，也使暫時學習有困難的學生增強了信心看到了希望，在不斷提高學習動機、興趣、積極性和改進學習方法的過程中，使學生的學習習慣、學習自覺性、學習能力、學習成績、在不知不覺中實現質的飛躍。
3、由于競爭的存在以及學生的變化，每隔一定的時間，任課教師要根據學生在競爭中的表現和星級個體學習的情況適當調整學生的對手，連續(xù)被授予高級別的學生要向上一個對手層次運動，選擇更強的競爭對手，這樣既滿足了上升學生在高層次上競爭的欲望，又保護了競爭不過對手的學生的自尊心，有利于保護和培養(yǎng)學生的自信心，促使各層次學生都能夠永遠站直了別趴下，促使各層次學生奮發(fā)上進，以形成良好的學風。同時，這一活動本身集中體現了過程評價和終結評價有機結合的新課程評價理念，通過對學生學習過程的及**價與調控，關注學生學習全程的動態(tài)發(fā)展，這種發(fā)展的基礎是全班學生在不同層次上的動態(tài)發(fā)展，從而為全體學生的發(fā)展提供了廣闊的平臺。
4、任課教師應嚴格按操作方法規(guī)范活動的有序開展，嚴禁流于形式，本著對學生一生負責的精神實事求是的對待每個學生的學習全過程，從激勵學生奮發(fā)上進的高度如實的進行授星和檔案記錄，要將活動的規(guī)則讓學生清楚明白，隨時隨地不忘激發(fā)學生不斷進取超越對手和其他小組的欲望，使學生在不斷的自我實現中感受到勤奮學習的樂趣，使學生的學習行為有效的指向學生自身學習素質的全面提高。
5、教師除了每周的集體表彰外，每天在表上公開前一天的得星情況后，及時表彰得星多的同學，激勵得星少的同學，不斷激發(fā)學生的學習熱情和競爭情緒，使每一天都能成為一個新的起點。每周授予星級以后，班主任要及時找各類學生談話，既要讓表現好的同學體驗到成功的愉悅，又要讓暫時表現不理想的學生找準不足，看到希望，鼓勵學生在下一周的學習活動中，振奮精神從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從學習過程的每一個細節(jié)做起，增強主動性與積極性，惜時奮進，超越對手得星升級，為小組間的競爭積累星的數量，使個體競爭向團體競爭轉化，共同體驗成功的愉悅。
合作方案 篇3
第x屆全國兒童攝影展
——***明星寶寶選拔賽
暨《***x》雜志寶寶評選
主辦單位：
網絡支持**：
兒童影樓品牌提升良機
既賺錢又賺人氣的活動
突破影樓業(yè)績瓶頸
兒童影樓合作方案
一、 活動介紹
全國兒童攝影展于2007年由3861網絡技術創(chuàng)辦，已成功舉辦五屆。五年來，我們與全國1000多家兒童影樓共同開展60期網絡評選比賽，以不同時期風格展現各地當代兒童風貌，見證數十萬兒童成長歷程，反映社會發(fā)展及變遷情況?，F已發(fā)展成為媽媽群體每年關注度最高的品牌活動，是兒童影樓行業(yè)每年一度的活動合作盛會，備受母嬰、攝影、互聯網等行業(yè)各大**報道追捧。
第六屆兒童攝影展將以“琪貝斯明星寶寶選拔賽”、“《母嬰世界》雜志寶寶評選” 為活動主題，由3861中國婦嬰網、3861童影網主辦，由全國各地兒童影樓承辦的一次大型全國性活動。本次活動不僅是一個影樓企劃方案，彼此之間的合作也不單單是組織與執(zhí)行的關系。這是“一頓”兒童攝影營銷“大餐”，3861網絡科技的工作人員將為本次參與活動的影樓提供詳盡的策劃、營銷執(zhí)行辦法，力求使影樓業(yè)績實現突破性增長。
二、 活動目的
以童星精選、雜志《寶貝》為吸引點，帶動新老客戶進店，靈活營銷
運用銷售技巧進行營銷，從而實現業(yè)績、品牌和知名度的三重突破。
三、 活動流程
1、 整合開展流程：
主辦方授權影樓開展活動——提供活動培訓、相關參賽宣傳資料——各區(qū)影樓宣傳、預熱活動——為影樓開通琪貝斯活動網絡服務平臺——影樓開展邀約參賽——組織投票開展營銷——評選100強——評選30強——主辦方向全國收集各區(qū)前30強名單——2012年10月15日開展全國統一投票評選——選出全國前30強，冠、亞、季軍，《母嬰世界》雜志專版名星，琪貝斯明星寶寶。
2、 影樓開展流程：
制作宣傳資料、員工培訓——開展宣傳、預熱活動——**、傳單、早教、幼兒園等開展邀約免費參賽——通過琪貝斯活動網絡服務平臺組織投票、網絡**獲加票特權、琪貝斯禮品——三大營銷手段增加錢流、**——評選100強——評選30強——評選10強及冠、亞、季軍——組織前30強舉辦頒獎晚會（或在當地報紙**廣告刊登前10強**及后20名名單）。
三。客戶參與投票流程：
到店提交參賽底片（沒有相片可以即時免費拍攝）——參賽者領取投票卡，并送給親朋戚友，發(fā)動其到店投票——三**寶獲加票特權——晉級100強——晉級30強（獲全國比賽入圍資格）——晉級地區(qū)10強——地區(qū)前三名。
四、 活動合作亮點
1本次活動由國際知名品牌琪貝斯贊助。在試鏡期間，將向參賽工作室提供50**份禮品。
2琪貝斯2012年所有產品將全部掛上活動請柬，全國將發(fā)出500多萬封邀請函。
3.所有kibbs柜臺，渠道和網絡都將推廣該活動。
4本次活動以區(qū)域獨家授權的方式進行合作，確保電影制片廠在當地擁有獨家主辦權。
5為各合作工作室提供專業(yè)策劃人員編寫的營銷培訓教材，包括詳細的營銷演講、問答等；
6全國性的大型活動為電影制片廠提升品牌和業(yè)績提供了絕佳的機會；
7提供配套的網絡服務統計平臺，提供完善的咨詢、維護等服務；
8. 活動合作影樓成為《母嬰世界》雜志指定形象拍攝點，頒發(fā)授權牌匾；
9. 影樓攝影作品有3個刊登至《母嬰世界》雜志的機會；
五、 合作意義
該活動的目的是建立和整合全方位的大型活動和網絡
絡營銷平臺，為兒童影樓提供一個提升品牌知名度及網絡營銷的大舞臺，我們將一如既往地做好執(zhí)行中的各項內容，維護各參與合作影樓的網絡“戰(zhàn)場”。與以往不同的是，影樓除了通過大型活動吸引客戶至店面消費的同時，通過評選的火暴人氣流量迅速“轉換”為影樓套系訂單！
六、 活動合作相關附件
1易拉寶設計，海報設計，票證設計，包括psd文件；
2kibbs網絡服務應用平臺：集成競賽文件表、競賽統計表、投票**設備；
三?；顒涌冧N統計表、朋友福利推薦表、**聯系人登記表、**營銷統計表；
4、 顧客**邀約進店技巧；
5顧客發(fā)言及詳細操作步驟；
6顧客進店的營銷方法、技巧和詳細的演講步驟；
7邀請朋友、福利、推薦客戶；
8、 禮品、獎品參考表；
7、 3000元，五大活動贈送佳品
1、 贈送2012年《母嬰世界》雜志形象店授權牌匾；
2、 贈送12期《母嬰世界》雜志；
三。贈送一定數量的琪貝斯產品作為活動禮品；
4給予會員積分制和**使用課程；
5、 贈送1年3861童影網“超級會員”資格；
八、 活動合作費用
1區(qū)縣獨家授權：4800元
2地級市獨家授權：5800元
三。省會城市獨家授權：6800元
合作方案 篇4
銀行合作方案
作為一名專業(yè)人士，在銀行合作方案的撰寫和執(zhí)行方面，需要充分了解銀行業(yè)務和市場需求。在這篇不低于800字的文章中，我將詳細介紹銀行合作方案的重要性、撰寫步驟和關鍵要素。
1. 重要性
銀行合作方案是銀行與其他機構或企業(yè)合作的基礎文件，明確合作雙方的權責，并確保合作過程中的順利進行。合作方案的制定可以幫助銀行拓展業(yè)務領域，優(yōu)化資源配置，并為合作伙伴提供更好的金融服務。一個合理、可行的合作方案有助于建立長期穩(wěn)定的合作關系，提升銀行的業(yè)務能力和競爭力。
2. 撰寫步驟
（1）需求分析：在撰寫合作方案之前，首先需要全面了解合作的目的和雙方的需求。這包括對市場的調研、合作機構的評估，以及與合作伙伴的詳細溝通。只有充分了解合作需求，才能提供有針對性的合作計劃。
（2）目標設定：在明確了雙方的需求后，制定合作方案的目標非常重要。目標必須明確、可衡量和可實施。例如，合作方案的目標可以是提高客戶滿意度、增加市場份額、優(yōu)化產品或服務等。
（3）合作計劃編制：在制定合作計劃時，需要考慮合作的每個階段和環(huán)節(jié)，并制定相應的措施和時間表。計劃應詳細、具體，并考慮到各方的資源和能力。此外，合作計劃應具備彈性，以便根據實際情況進行調整和修正。
（4）風險評估：每個合作方案都涉及一定的風險，包括市場風險、合作伙伴風險、操作風險等。在撰寫方案時，需要對風險進行評估，并提出相應的風險管理措施。這包括明確責任和獎懲機制、建立風險預警機制等。
（5）資源配置：一個成功的合作方案需要充分利用各方的資源和優(yōu)勢。在撰寫合作方案時，需要明確雙方的資源投入，包括資金、技術、人力等。充分的資源配置可以提高合作方案的實施效果，并為雙方帶來更大的收益。
3. 關鍵要素
（1）合作模式：合作模式是合作方案的核心要素之一。根據合作的具體需求和市場環(huán)境，可以選擇不同的合作模式，包括戰(zhàn)略聯盟、合資合作、技術合作等。合作模式應與合作目標和雙方要求相匹配，并能夠最大程度地發(fā)揮各方的優(yōu)勢。
（2）風險管理：風險管理是合作方案的重要組成部分，需要對合作過程中可能出現的風險進行評估和管理。這包括制定相關的風險管理策略、明確責任和獎懲機制，以及建立風險預警機制等。只有有效管理風險，才能確保合作的順利進行。
（3）資源配置：資源配置是合作方案成功實施的關鍵。合作方案需要明確雙方的資源投入，包括資金、技術、人力等。資源配置應充分考慮雙方的優(yōu)勢和短板，確保資源的合理利用和協調配合。
（4）績效評估：績效評估是判斷合作方案成效的重要指標。合作方案應制定相應的績效評估指標和評估方法，以便及時調整和改進合作的方式和效果?？冃гu估不僅對合作方案本身有意義，也對后續(xù)合作和合作伙伴的選擇具有重要參考價值。
在撰寫銀行合作方案時，需要確保文檔的準確性、清晰性和可操作性。合作方案應具備可執(zhí)行性，能夠指導各方在合作過程中的行動和決策。此外，合作方案中的各項要素應相互協調，形成一個整體，以確保合作計劃的順利實施。
總結起來，銀行合作方案的撰寫是一項重要且復雜的工作，需要專業(yè)人士充分了解銀行業(yè)務和市場需求。通過合理的需求分析、目標設定、合作計劃編制、風險評估和資源配置，可以制定出一個具有可行性和實施性的合作方案。同時，定期進行績效評估和調整，以適應多變的市場環(huán)境和合作需求。
合作方案 篇5
甲方：寧波一聰教育
乙方街道（社區(qū)）
一、活動背景
看著孩子們一年一年的長大，我們每個人都有理由感到無比幸福！在新的一學期內，我們希望通過這樣一次集體生日會的活動，讓我們的孩子們在社區(qū)的大家庭內感受友誼的溫暖，感受大愛的無私，學會感恩的心靈！共同努力，在孩子們的心中播下成長的種子。經過我們的努力培養(yǎng)，讓孩子們快樂健康地成長！
2014年寧波一聰教育主辦的“生日去哪兒——愛在春天里”，將走進我們美麗的街道（社區(qū)），免費給社區(qū)的小朋友們操辦一場精彩的集體生日會活動！
1、活動對象
幼兒園中班（大班）學生和小學生
2、活動主題
生日去哪兒————愛在春天里”集體生日會
三、活動時間
雙方協商確定（備注：活動時長控制在______小時內；乙方可根據自身情況選擇1小時或1.5小時或動版本）
4、活動地點
社區(qū)活動室內（室外亦可）
5、活動流程
開場白+神秘嘉賓出場（大黃鴨）+齊跳《健康歌》+大膽示愛+愛之宣言+親子游戲+生日祈愿+生日禮物
六、活動權利及約束條款
（一）甲方
1甲方負責整個生日派對的策劃和實施，包括生日帽、生日蛋糕、小禮物等，由甲方免費提供。
2甲方承諾在現場活動期間，甲方不會在現場活動期間進行具有明顯營銷特色的**活動！（除了在主持人手稿中提到我們學校的名稱和活動結束后的捐贈行為）
三。因活動需要，甲方將在現場設置生日活動的主題背景或展臺。
（二）乙方
1.因活動本身所設定的任務挑戰(zhàn)內容——“愛之宣言”環(huán)節(jié)的需要，乙方以短信通知形式發(fā)送該任務挑戰(zhàn)的內容至家長。（備注：
短信內容由甲方提供，甲方承諾不涉及甲方名稱等宣傳內容?；蛴梢曳酱砑追綄⑼ㄖl(fā)送給參加培訓的學生家長）
2由與活動本身的需要，乙方應保證大部分家長到現場參加活動。
三。乙方應保證不少于20個子女家庭參加活動。
七、其它
其它未盡事宜，協商溝通！
附件一：活動案例分享
附件2：活動主辦單位初稿（如需審閱，請另行索?。?BR> 附件1：寧波江東實驗幼兒園集體生日會
時間：3月3日參加人員：新生家庭
特受小朋友歡迎的大黃鴨出場
小朋友拿到生日帽和生日氣球
小朋友大膽示愛
親子游戲——move（移動）
互動游戲——愛的抱抱
生日祈愿
大黃鴨給小朋友分發(fā)生日禮物
集體大合照
合作方案 篇6
***杯模擬面試大賽策劃方案
一、組織機構
1、主辦單位大學（學院）
2承辦單位：大學學生會協會
三。協辦單位：武漢教育咨詢****
二、大賽背景
企業(yè)減飯碗、農民工搶飯碗、往屆生爭飯碗、35萬應屆生奪飯碗……
我們的飯碗在**？
據**電視臺新聞頻道1月14**道，2009年平均用工成本為3400元
怎樣的投資才是合理的？
三、大賽目的
通過大賽，大學生可以了解企業(yè)招聘流程和選拔標準，掌握應用技能和方法，學會展示個人賣點，全面提高求職能力。
大賽將邀請來自企業(yè)一線的人力資源專家，采用企業(yè)的基本招聘流程，全程模擬招聘場景，真實再現面試過程。人力資源專家通過教練式的經典案例分析、專題討論、模擬面試、互動游戲和壓力測試等方式，現場發(fā)現問題、現場點評講解，幫助大學生在求職路上把握求職關鍵環(huán)節(jié)、掌握基本技能，全面提升就業(yè)能力，為順利求職奠定基礎。
四、大賽主題
“全真模擬招聘過程，真實再現面試場景。”
將面試場引進校園，讓人力資源專家與畢業(yè)生“親密接觸”。
五、模擬招聘崗位
1銷售（直銷，**營銷，基本銷售等）
2行政管理（人力資源助理、前臺文員、客戶服務等）
三。培訓專家（培訓師、講師等）
六、參賽對象及大賽時間與地點
1、參賽對象：高校大
三、大四學生。
2時間：由主辦單位根據各學校的活動安排而定。
3、地點：校內，由主辦方提供，確保滿足至少能夠容納150人和具備多**設備等必要展開條件。
七、比賽內容
參賽者應根據應聘職位的要求制作簡歷，并做好面試準備。
整個過程按照企業(yè)招聘流程進行，分為簡歷審核、電腦考試、自我介紹、初試、復試五輪。面試官根據參加人數，根據企業(yè)選拔標準，每輪淘汰若干人，最終確定晉升人選。
八、比賽流程
1、抽簽（3min）
1.1、所有參賽選手抽簽決定參賽序號，此號碼將是參賽選手比賽中的號碼。
1.2參加人數：20人以上。
2、簡歷篩選（25 min）
2.1條。所有參賽者都會提交簡歷，面試官會篩選他們的簡歷。淘汰5（計劃）名選手。（5min）
2.2、面試官結合所遞交的簡歷進行約20分鐘的點評講解。（20min）
3、上機測試（15min）
3.1條。根據測試結果，將有5名選手被淘汰。然后專家現場點評，講解企業(yè)對辦公文件的基本要求，以及如何提交電子簡歷。
3.2條。參賽者將提前到達現場進行計算機測試。（本項目由學生會組織，協辦單位提供題庫及考試要求。上機測試結果拷貝至u盤后遞交面試官。）
4一分鐘自我介紹（30分鐘）
4.1條。選手抽簽決定比賽順序，并根據自己的準備情況進行自我介紹。根據自我介紹的結果，頂尖選手將被淘汰。（15min）
4.2、面試官結合錄像進行點評講解“一分鐘自我介紹”的要點。（15min）
4.3、此項擬有10人參加。通過3人。
在淘汰選手中由大眾評委（主評委除外的觀眾）投票，得票數最多的兩位選手可參加復活賽，復活賽由這兩位選手上臺pk，每人2分鐘的“自我才藝”的展示，由評委決定其中一名選手復活直接進入決賽，另一名選手淘汰。
4.4此項應記錄并在現場**。
5、面試（35min）
5.1、專家結合企業(yè)用人標準，采取漫談發(fā)、結構法、情景法、壓力測試等方法與入圍面試的選手進行一對一的現場面試。根據選手表現情況，進行篩選，淘汰名選手。（25min）
5.2、面試官結合面試錄像，講解面試的評分標準，經典問題的考察要點。（10min）
5.3。 該項目需要記錄并在現場**。
6、復試（45min）
6.1條。參加復試的選手將不進行話題討論或互動游戲。（20min）
6.2條。應在活動結束時進行壓力測試。（25min）
6.3條。評委將對以上兩輪比賽結果進行點評，選出一、二、三等獎
九、場地設置
十、器材準備
1、培訓用：講桌、耳麥（兩個）、書桌一張（模擬面試用）
2活動內容：一批榮譽證書，10厘米圓形紅色即時貼，15張笑臉和錯誤號碼。
3、廢舊打印紙張20張。膠棒5個。
4有兩臺錄像機和筆記本電腦，由協辦方負責。
十一、獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
最佳風度獎1最佳口才獎1
獎品的設置由主辦方自行決定。
建議：1.也可以引入招聘方，使比賽變得真實，優(yōu)勝者可以直接獲得推薦的就業(yè)機會。
2、現場**?，F場抽取。
比賽環(huán)節(jié)及內容具體見下表：
附件一：主辦方與協辦方合作要點。
1、主辦方職責。
1.1、確定時間、場地。
1.2、確定大賽名稱及類別。
（1）、名稱：如：第一屆“***杯”模擬面試大賽。
附：宣傳語：
看了菜譜就能成為廚師嗎？
簡歷啊，“海投”了，依然石沉大海！
“面經”啊，倒背如流了，依然被拒！
額的神哪？求職，路在何方？
求職路啊，我的“北”在何處？
（2）、類別：
a、 銷售類別（直銷、**營銷、基本銷售等）。
b、 行政管理（hr助理、前臺文員、客戶服務等）。
c、 培訓專家（培訓師、講師等）。
1.3、確定評委老師：3人左右（由點睛培訓負責邀請1-2名，皆為企業(yè)一線的人力資源高級經理兼任，均有十年以上招聘面試工作經驗。其余由學校教師或學生會有關領導主持。
1.4、確定主持人。
1.5、觀眾：可由大
三、四學生參加。
1.6、相關道具：
a、 即時貼（被淘汰的人身上應該有即時貼，讓他們感受到被淘汰的打擊）。
b、獎品（獎狀等）。
1.7、引入商家贊助：如大賽冠名等（此項由主辦方自行確定）。
2、協辦方職責：
2.1、提供活動方案及細則。
21-2名人力資源專家（見上文1.3，不再贅述）。
2.3條。根據學員的情況，確定推薦的就業(yè)機會。
3、活動費用
3.1條。主辦方應向主辦方支付500元（包括人工費、人力資源專家出勤費等）。
3.2、“3.1項”費用內含1名人力資源專家出場費，如需每多增加邀請1名則根據講師出場費酌情商定。
合作方案 篇7
一、“藍?！毕盗谢顒雍喗?/strong>
“藍?！毕盗谢顒?，包括“藍海沙龍”和“藍海論壇”，是由海南省管理現代化研究會（以下簡稱省研究會）等單位主辦，由《科園月刊》雜志社、海南省電子商務協會等單位長期合作并具體承辦，針對海南省中小企業(yè)面臨的問題進行**和交流的平臺。
根據島內外的熱門話題，“藍海沙龍”邀請海南省境內企業(yè)界、學術界、教育界等有影響力的人士作為嘉賓，就相關問題拋磚引玉，通過參與者的積極互動，提出解決問題的一致建議。該活動每期結束后形成一個建議集，年終形成一個建議報告，呈報給相關部門?！八{海沙龍”活動在主辦方的認真組織下已成功舉辦二十八期，每期人數100人左右，已經在海南省境內，尤其是中小企業(yè)界產生了積極的影響。
為了更好的為中小企業(yè)服務，“藍海沙龍”推出了其升級版——“藍海論壇”。應活動參與者的強烈要求，第一屆“藍海論壇”于今年8月份成功舉辦。論壇主要是邀請2-3位企業(yè)家、學者作為主講嘉賓，針對海南當前的經濟情況和企業(yè)發(fā)展狀況進行分析，得出一般的評估性結論供與會者參考，參與人數一般在250人左右，最終形成政策性建議報省工信廳、省商務廳、省***等部門。
擬舉辦的“藍海”系列活動，議題主要圍繞中小企業(yè)經營管理、融資、診斷咨詢等問題，邀請相關領域專家學者、企業(yè)管理層參與。每月舉辦一期的“沙龍活動”，擬每年在海口舉辦7期,在地方市縣（三亞、瓊海、儋州等企業(yè)比較集中地區(qū)）舉辦5期，每期組織參與人數150人左右；擬每年在?？谑泻腿齺喪信e辦兩次“論壇活動”，參與人數250人左右。
二、出資合作單位義務和權利
出資合作單位只負責出資，根據出資額的多少，決定合作類型，具體組織實施由省研究會負責，出資方具有監(jiān)督檢查權。
1、出資合作單位每年出資6萬元，成為“藍?！毕盗谢顒拥慕鹋坪献鞣?BR> （1） 當場，**合伙人享有下列權利
每期“藍海沙龍”背景屏風的主辦位置顯示貴單位名稱；邀請貴單位人員出席每期“藍海”系列活動；邀請貴單位領導在“藍海論壇”上致辭；主持人在每期“沙龍活動”前介紹貴單位；貴單位可在“藍海”系列活動開始前十分鐘**貴單位相關宣傳片；貴單位可在“沙龍活動”入口處設立業(yè)務咨詢點；貴單位可以根據當前實際情況，結合自身開展的業(yè)務，組織兩次相關議題的“沙龍活動”；貴單位可在“沙龍活動”結束前后發(fā)放宣傳活頁。
（2） 在活動之外，**合伙人享有以下權利
《科園月刊》免費為貴單位做兩期業(yè)務宣傳推廣；省研究會**和省電子商務**為貴公司提供為期一年的免費商務推廣；貴公司優(yōu)先享有省研究會的業(yè)務推薦權；貴公司有4個免費名額參加省研究會組織的公文寫作培訓；每年形成上報的《建議報告》中提及貴單位服務我省中小企業(yè)的善舉。
2、出資合作單位每年出資4萬元，成為“藍海”系列活動的銀牌合作方
（1）活動現場，銀牌合作方享有以下權利
每期“藍海沙龍”背景屏風的主辦位置顯示貴單位名稱；邀請貴單位人員出席每期“藍?！毕盗谢顒?；邀請貴單位領導在“藍海論壇”上致辭；主持人在每期“沙龍活動”前介紹貴單位；貴單位可在“沙龍活動”入口處設立業(yè)務咨詢點；貴單位可以根據當前實際情況，結合自身開展的業(yè)務，組織一次相關議題的“沙龍活動”；貴單位可在“沙龍活動”結束前后發(fā)放宣傳活頁。
（2） 活動外，銀牌合伙人享有以下權利
《科園月刊》免費為貴單位做一期業(yè)務宣傳推廣；省研究會**和省電子商務**為貴公司提供為期一年的免費商務推廣；貴公司優(yōu)先享有省研究會的業(yè)務推薦權；貴公司有2個免費名額參加省研究會組織的公文寫作培訓；每年形成上報的《建議報告》中提及貴單位服務我省中小企業(yè)的善舉。
3、出資合作單位每年出資2萬元，成為“藍?！毕盗谢顒拥你~牌合作方
（1） 在活動現場，銅牌搭檔享有以下權利
每期“藍海沙龍”背景屏風的協辦位置顯示貴單位名稱；邀請貴單位人員出席每期“藍海”系列活動；主持人在每期“沙龍活動”前介紹貴單位；貴單位可在“沙龍活動”入口處設立業(yè)務咨詢點；貴單位可以根據當前實際情況，結合自身開展的業(yè)務，組織一次相關議題的“沙龍活動”；貴單位可在“沙龍活動”結束前后發(fā)放宣傳活頁。
（2） 除此之外，銅牌搭檔享有以下權利
省研究會**和省電子商務**為貴公司提供為期一年的免費商務推廣；貴公司優(yōu)先享有省研究會的業(yè)務推薦權；每年形成上報的《建議報告》中提及貴單位服務我省中小企業(yè)的善舉。
三、出資合作單位收益分析
1、進一步擴大貴單位的影響力
出席“藍?！毕盗谢顒拥募钨e，均有一定的社會影響力，他們權威的引導更容易使參與的企業(yè)管理層信服，便于貴單位開展相關業(yè)務；每年有12屆，便于貴公司根據自身發(fā)展需要調整經營策略；《科園月刊》雜志是面對全國發(fā)行的刊物，能有效提高貴單位島外宣傳力度；省電子商務協會擁有一定數量的忠實會員單位，通過協會的指導，提高貴單位的影響力。
2進一步加強貴公司與潛在客戶的溝通
“藍?！毕盗谢顒又校瑑?yōu)先考慮邀請貴單位領導作為嘉賓參與活動；貴單位可在入口處設立業(yè)務咨詢點，因參與者多是企業(yè)中高層管理者，直接與潛在客戶群溝通能有效的減少溝通障礙，提高業(yè)務效率；貴單位可根據業(yè)務發(fā)展需要，借助“藍?！毕盗谢顒拥挠绊懥Γ孕羞x題，每年自行舉辦1-2次“沙龍活動”。
三。進一步突出貴公司的社會責任
“藍海”系列活動，每年將形成建議報告，報送給省工信廳、省商務廳、省***等**部門，在建議報告中將著重提及貴單位對此次系列活動的大力支持，使相關部門了解貴單位服務中小企業(yè)的具體活動，充分顯示貴單位社會責任感，增強貴單位在**層級的影響力；
四、“藍?！毕盗谢顒觾?yōu)勢：
1、突出的組織優(yōu)勢
“藍海”系列活動的主辦方——省管理現代化研究會，成立于1992年，是海南省最早的行業(yè)協會之一，長期以來，專門為企業(yè)提供戰(zhàn)略咨詢，多次受邀主持或參加**相關課題研究，擁有完備的專家資源庫和相關行業(yè)信息；其中“沙龍活動”已成功舉辦28期，組織人員擁有豐富的組織經驗；《科園月刊》雜志社、省電子商務協會等長期合作方，擁有固定的受眾群體和忠實的會員單位，能有效的保證每次活動的參與人數。
2、強勁的宣傳效應
“藍?！毕盗谢顒樱涍^近幾年的成功舉辦，在社會上已經形成了一定的口碑效應，宣傳具有可信性；參與人員多為中高層管理人員，宣傳有針對性；受邀嘉賓一般為企業(yè)界、學術界有影響力的人物，宣傳具有權威性；“藍?！毕盗谢顒泳哂袌远ǖ暮献骰锇椤⊙芯繒?、《科園月刊》雜志社、省電子商務協會，能進行全方位跟蹤，宣傳具有全面性；“藍?！毕盗谢顒用磕昱e辦12期，宣傳具有持效性；最終方案報告將提交給有關部門，宣傳是政治性的。
3、**有力支持
自“藍海”活動，成功舉辦以來，得到了省工信廳和省科協等領導的高度關注，廳、處領導曾多次作為受邀嘉賓出席活動，并對活動的舉辦給予現場指導。省科協劉智慧副主席和省工信廳中小企業(yè)處楊軍處長高度贊揚了2010年8月成功舉辦的“藍海論壇”活動，并著重提出要將“藍?！毕盗谢顒哟蛟斐蔀榫哂泻Ｄ掀放?、服務中小企業(yè)系列活動的要求。
海南省管理現代化研究會
科園月刊》雜志社
海南省電子商務協會
二○一○年八月三十一日
合作方案 篇8
主題：百花齊放（團結協作）
1、暖身小游戲：
目的：使所有組員互相認識
人數要求是偶數（互相認識）圍成一個圓圈，依次報數，報到奇數的向前走一步，報到偶數的不動，圈內同學轉身與圈外同學面對面，先握個手，然后開始互相介紹自己（介紹內容要包括自己的姓名，年齡，班級，家庭成員，愛好）介紹完之后互相擁抱一下，說：很高興認識你，愿意成為你的朋友。圈內和圈外的人用**鍵反方向旋轉并停止。所有人都停下。圈外的人面對面認識新朋友。
這樣，圈外的人和圈內的人就會互相認識了。
2、水果蹲：
目標：1。團隊的溝通與合作能力，沒有事先溝通，看他們是否能喊出同樣的話；
2訓練團隊精神。如果有人蹲得太低或太高，會影響到其他人
每組若干人分成一組，每組分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的隊伍就要根據節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所代表的隊伍就要接著蹲下起立，以此類推。
要求：組內所有成員的口令洪亮、動作到位并且一致、反映靈敏，否則視為失敗，要接受懲罰，懲罰就是一起做下蹲動作十次。
討論：怎么做才能讓自己的組更輕松呢，怎么做才能讓自己的組喊得一致呢？
承上啟下：上一個游戲告訴我們，要想取得成功，要學會跟自己的組員合作，關于合作，我想講個小故事給大家聽聽，這個故事叫《天堂和地獄》
有一個人想知道天堂和地獄里的人是如何生活的，上帝實現了他的愿望。在地獄，他看到人們一個個面黃肌瘦，餓的皮包骨，但是，飯桌上并不是沒有吃的東西，而是因為他們拿著一米長的筷子，拼命往自己嘴里拈，然而還沒喂到嘴里，菜就掉了。在天堂，他看到人們過得富足而快樂，但飯桌上的菜肴和地獄并沒有兩樣，他們也拿著一米長的筷子，所不同的是他們所夾的菜，不是喂自己，而是喂對方。
為什么天堂里的人生活得很幸福，而地獄里的人看起來又白又瘦？
天堂和地獄往往是一種思想的區(qū)別，不同的行為會導致不同的結果。只有付出第一，與他人合作，我們才能獲得利益。當我們幫助別人時，我們可以幫助自己。
以下活動要求每個人都要有良好的合作精神才能取勝。你有信心嗎？這個游戲叫~~
3、解開千千結：
目標：培養(yǎng)團隊精神和集體的偉大
規(guī)則：（1）把全班分成5組。讓每個成員手牽手圍成一個圈，并要求記住誰分別握著左手和右手。
（2）老師**背景**，讓學生松開手后聽著**隨意走動，老師根據時間控制**，**停止同學們馬上停止。
（3） 然后每個學生都找到了原來的左手和右手握住了那個人。此時會形成一個彼此錯綜混亂的“結”。
（4） 學生可以用多種方法解開繩結，如：鉆、袖、轉等，但不能松手，直到原來的狀態(tài)結束。
（5）評比方式：按要求先解開的組獲勝。
(6)先是五個人一組比賽，得出獲勝組，給予獎勵，然后增加難度，十個人一組比賽，再得出獲勝組。最后，所有人一起，挑戰(zhàn)一下，二十個人的大結。
如果成功了，讓我們鼓勵自己。（我真的很不錯）
分享：1、獲勝組推一名代表發(fā)言，談談是怎么做到的？有什么經驗與方法提供給大家？
2最后一個小組讓一位代表談談失敗的原因？
3、大家隨機談談本次活動的體驗與感悟，與全班同學做分享。
4、眾志成城：（備選）
目標：讓學生認識到合作的重要性，通過小組合作和思考達到解決問題的目的，認識到個人在群體中的重要性。
活動準備：畫出范圍
活動步驟：
老師把全班分成十個人一組。
分別在不同的地方畫出適當的范圍，先讓十個人都站在所畫范圍內，然后，所畫范圍減為一半，要求他們每組盡量多的人站入范圍內，站進范圍內的人越多的組為獲勝組。
分享： 怎么樣才能更好的站進更多的人？（為了一個團體的成功或勝利，只有通過合作，我們才能團結一致。合作乃在團體貢獻一己之力，并截長補短，同心協力共同創(chuàng)造團體成功之機會。）
合作方案 篇9
（6） 參觀公園里的名人雕塑，請家長向你解釋。
（7）休息時間，讓幼兒與家長們坐一起與同伴們分享自己帶來的食物，家長指導幼兒把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要隨地亂丟。
（8） 開展環(huán)保工作，從我的活動開始，大家到虎英公園的草地上撿垃圾。
（9）集合準備上車。
（10）返回幼兒園。
（11） 家長登記好出發(fā)時間后，他們將離開幼兒園。
（12）郊游活動結束。
9.后續(xù)活動
（1）語言活動：講述一個名人的故事。 父母擔任評估每個孩子表現的法官。
（2）繪畫活動：大組畫，教師、幼兒及家長一起畫“美麗的人民公園”。
（3）想象活動：教師、家長鼓勵幼兒大膽地想象，“未來的人民公園會是什么樣子”。
（4） 家庭活動：帶孩子到大自然中去，讓他們多觀察，多說他們所看到的，并適當地向孩子解釋。
10.活動的效果及評價
合作方案 篇10
1、活動背景
2、活動主題
3、活動形式
4、活動地點
5、活動人數
6、活動流程
7、活動預算
一、活動背景
關虎屯作為鄭州最“城”的城中村，一度成為鄭州城中村的標志性建筑，在1958年，周恩來總理親自來到關虎屯視察并給出發(fā)展意見，時過境遷，斗轉星移，在2016年的今天，國控集團旗下的大樹置業(yè)為了改造而來，為了讓關虎屯能呈現出更優(yōu)秀的自己，我們一直在努力，努力不辜負周總理的寄托，努力成為鄭州核心中的核心的地標建筑物；中國影視集團成立于1999 年，為中國影視界的魁首，也是中國影視文化的創(chuàng)造者和建造者，今天，中影集團來到了鄭州，來到了關虎屯，并于我們簽訂了戰(zhàn)略性的合作方案，我們萬份榮幸可以共同進步，共同盈利，更重要的是，我們可以強強聯手，創(chuàng)造鄭州史上的新風尚，成為鄭州的城市名片。
二、活動主題
主題：中影降臨鄭州，與國控強強聯盟
三、活動形式
明星代言+**高管+董事長+產品發(fā)布
明星代言：①男星：陳道明、徐崢、陳建斌、濮存熙
女明星：孫儷、許晴
活動主題：中影降臨鄭州，與國控強強聯盟
時間：2017年5月14日（下午14:00-17:00）
該活動的目的是：1）通過項目發(fā)布會，感興趣的客戶，* *，項目德老土地所有者和合作企業(yè)將對項目產品有更好的了解；
② 通過宣傳片的展示，讓公眾對我們的項目有更多的了解和期待；
③ 通過與中影聯合舉辦的新聞發(fā)布會，利用中影和明星的知名度，更廣泛地宣傳了該項目的優(yōu)勢，并在市場上推出。
④通過本次活動，為我們的推售做鋪墊，營造出高大上的專業(yè)起勢，從而在后期的銷售過程中，創(chuàng)造銷售神話，用業(yè)績表現工作能力。
四、活動地點
地點：美盛喜來登酒店
五、活動人數
客戶：意向客戶400人左右；
鄭州**記者邀請（約20人）；
國家調控房地產實力的老業(yè)主（約50人）；
國有控股合作企業(yè)（約100人）；
⑤ 鄭州市知名企業(yè)家代表（約30人）；
⑥ 國控集團代表（10人）
預計活動當天參加人數約600人左右。
六、活動流程
總流程1、活動推廣方式
① 推廣主題：中國電影股份****來鄭州，與國控聯盟
② 推廣渠道：**：騰訊、搜房、安居客、912、918等
線下：車貼、高鐵站、公交崗亭、戶外廣告、公交廣告牌等
線上+線下，全市聯動，同時，全市范圍廣泛的爆破聲，引起轟動。
線上推廣公司效果圖如下：
線下公司效果圖如下：
2、活動流程
7、活動預算
注：此費用不包括明星演出及其他費用
注：此步驟主要由主辦單位要求，承辦單位負責。
①按照邀請名單，分工合作發(fā)送邀請函與請柬，確保重要人員不因自身安排不周而缺席發(fā)布會。**確認信息并列出詳細的參與者名單，以便進一步安排。
②該步驟一定要計劃周密，有專人負責，適當放大邀請名單，對重要人物實施公關和追蹤，并預備備用方案，確保新聞發(fā)布會參與人的數量和質量。
③ 購買禮品，挑選主持人、禮儀、接待人員，并進行培訓和排練。設計展板，布置會場，充分考慮每一個細節(jié)，比如音響、放映設備，領導的發(fā)言稿，新聞通稿，現場的**選擇、會議間隙時間的娛樂安排等。
④正式發(fā)布會前提前一到兩個小時，檢查一切準備工作是否就緒，將會議議程精確到分鐘，并制定意外情況補救措施。
⑤按計劃開始發(fā)布會，發(fā)布會程序通常為來賓簽到、貴賓接待、主持人宣布發(fā)布會開始和會議議程、按會議議程進行、會后聚餐交流、有特別公關需求的人員的個別活動。
⑥監(jiān)控**發(fā)布情況，整理發(fā)布會音像資料、發(fā)布會議剪報，制作發(fā)布會成果資料集（包括來賓名單、****整理，發(fā)布會各**報導資料集，發(fā)布會總結報告等），作為企業(yè)市場部資料保存，并可在此基礎上制作相應的宣傳資料。