斯洛伐克地處歐洲中部，與多個國家相鄰，向北靠近波蘭，東面連接烏克蘭，南面與匈牙利相鄰，西面與奧地利和捷克接壤。受到地理環(huán)境的影響，和大陸性海洋氣候特征，使斯洛伐克四季分明，適合全年出游。
有了舒適宜人的環(huán)境和優(yōu)美風(fēng)景，讓斯洛伐克人格外重視生活品質(zhì)，這里是一個具有高福利的國家，國家對食物給予相應(yīng)的補(bǔ)貼，公民能享受到醫(yī)療保險，對于老人政府頒發(fā)養(yǎng)老金，讓他們安度晚年，失業(yè)人員還有失業(yè)金，保證了公民基本生活需要。在2010年斯洛伐克人民平均月工資達(dá)到769歐元，相當(dāng)于人民幣 6468.9元，今年上臺的總理菲喬也在為人民的生活質(zhì)量著想，提出把養(yǎng)老金和退休金再往上提高，取消醫(yī)院掛號費(fèi)等等措施，得到人民的熱烈歡迎。
斯洛伐克不僅看重人民的生活品質(zhì)，教育也是不容忽視的關(guān)鍵，公民享有九年制義務(wù)教育，良好的教育體系和師資力量，給孩子打下良好的基礎(chǔ)。斯洛伐克有20多座高等學(xué)府，他們一直堅(jiān)信好的教育水平是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的保障，大多數(shù)學(xué)生的數(shù)學(xué)領(lǐng)域在歐洲排行第三。從事科技、化工、機(jī)械、建筑、軍事等方面為主。
對于沒考上大學(xué)的人來說，斯洛伐克還有中等補(bǔ)充教育和中學(xué)后教育，中等補(bǔ)充教育是后續(xù)教育，針對三年制中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生所制定的。為期至少兩年，可以選擇全日制或邊上班邊通過業(yè)余時間來學(xué)習(xí)，用兩者結(jié)合的方式也行。中學(xué)后教育是給那個中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)備的，有六個月也有長達(dá)三年的，一般分為三種和上述中等補(bǔ)充教育方式一樣，兩種教育方式每年有6000-16000學(xué)生參與。
有了舒適宜人的環(huán)境和優(yōu)美風(fēng)景，讓斯洛伐克人格外重視生活品質(zhì)，這里是一個具有高福利的國家，國家對食物給予相應(yīng)的補(bǔ)貼，公民能享受到醫(yī)療保險，對于老人政府頒發(fā)養(yǎng)老金，讓他們安度晚年，失業(yè)人員還有失業(yè)金，保證了公民基本生活需要。在2010年斯洛伐克人民平均月工資達(dá)到769歐元，相當(dāng)于人民幣 6468.9元，今年上臺的總理菲喬也在為人民的生活質(zhì)量著想，提出把養(yǎng)老金和退休金再往上提高，取消醫(yī)院掛號費(fèi)等等措施，得到人民的熱烈歡迎。
斯洛伐克不僅看重人民的生活品質(zhì)，教育也是不容忽視的關(guān)鍵，公民享有九年制義務(wù)教育，良好的教育體系和師資力量，給孩子打下良好的基礎(chǔ)。斯洛伐克有20多座高等學(xué)府，他們一直堅(jiān)信好的教育水平是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的保障，大多數(shù)學(xué)生的數(shù)學(xué)領(lǐng)域在歐洲排行第三。從事科技、化工、機(jī)械、建筑、軍事等方面為主。
對于沒考上大學(xué)的人來說，斯洛伐克還有中等補(bǔ)充教育和中學(xué)后教育，中等補(bǔ)充教育是后續(xù)教育，針對三年制中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生所制定的。為期至少兩年，可以選擇全日制或邊上班邊通過業(yè)余時間來學(xué)習(xí)，用兩者結(jié)合的方式也行。中學(xué)后教育是給那個中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)備的，有六個月也有長達(dá)三年的，一般分為三種和上述中等補(bǔ)充教育方式一樣，兩種教育方式每年有6000-16000學(xué)生參與。