本文來(lái)自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《策略》。
▲寫(xiě)作測(cè)驗(yàn)的第一部份WritingTask1
※了解須回答的內(nèi)容和模式
寫(xiě)作測(cè)驗(yàn)的第一部份是測(cè)試您解釋和表達(dá)一些圖表上的資料。您必須用自己的文字寫(xiě)一篇完整的文章表達(dá)。您最少要寫(xiě)150字。您不用給任何意見(jiàn)做任何假設(shè)或做結(jié)論。
題目提供給您的資料會(huì)用以下其中一種方式出現(xiàn)：
一幅圖畫(huà)（agraph）
圓圖或柱圖（piechartorbarchart）
圖表內(nèi)有一些資料（Tableofinformation）
一程序或步驟圖（Diagramofstagesofprocessorprocedure）
一連串事情的經(jīng)過(guò)（Sequenceofevents）
說(shuō)明書(shū)（表）（pictureofanobjectshowinghowitworks）
題目可能是一樣以上的圖表，題目有時(shí)不會(huì)特別說(shuō)話(huà)，但通常您都會(huì)需要做一些資料的比較。在正式回答之前，用一兩分鐘弄清楚現(xiàn)有的資料和題目的要求。
※設(shè)計(jì)段落
您只有20分鐘時(shí)間完成第一部份，您絕對(duì)沒(méi)有時(shí)間詳細(xì)安排。你首先需認(rèn)清圖表的總義，然后決定應(yīng)如何分段。記著您并不需要另分一段寫(xiě)結(jié)論(Conclusion)。您的段落數(shù)目應(yīng)在3至5段之間為適宜。
※怎樣寫(xiě)Reference
以下是用“Reference”的一些格式。這些句子會(huì)幫助讓讀者了解資料是出自何處。
Thetable/chartdiagramgraphshows(that)...
Accordingtothe
As(is)showninthe
Ascanbeseenfromthe
...figuresstatisticsshows(that)...
Itcanbeseenfromthe
Wecanseefromthe
Itisclearfromthe
Itisapparentfromthetable/chartdiagramgraphfigures(that)...diagramshowsdescribesillustrateshow...記著不要用這類(lèi)句子太頻引至不必要的重覆。
※寫(xiě)一個(gè)好的介紹文
讀者看您的文章時(shí)是不會(huì)看那些圖表的，因此您的文章必須令人明白圖表所表達(dá)的資料。文章的第一句的用處是作為一個(gè)介紹（Introduction），因此這一句必須寫(xiě)得清楚，您可參考寫(xiě)作測(cè)驗(yàn)的參考文章。這一句必須要概括而客觀。
※怎樣表達(dá)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
如您需寫(xiě)的文章是關(guān)于圖表，您應(yīng)注意資料是固定在某一個(gè)時(shí)間（fixedintime）還是在連串的時(shí)間中轉(zhuǎn)變（changesovertime）。如資料是一直轉(zhuǎn)變的，您應(yīng)用適當(dāng)?shù)奈淖趾途渥用枋?。資料轉(zhuǎn)變可以是增加（Increase），減少（Decrease），波動(dòng)（Fluctuate）或穩(wěn)定（RemainStable）。一般有兩種文法可以表達(dá)：
動(dòng)詞+副詞形式（Verb+Adverbform）
形容詞+名詞形式（Adjective+Nounform）
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Thenumberof(cars)
VERB+ADVERBFORMincreasedjumpedrosesignificantlydecreaseddroppedfellfluctuatedslightlysuddenlyrapidlydramaticallysharplysteeplysteadilygraduallyslowlyfrom(June)to(December).between(June)and(December).Therewasa(very)
ADJECTIVE+NOUNFORMsuddenrapiddramaticsignificantsharpsteepsteadygradualslowslightincreasejumprisedecreasedropfallfluctuation
inthenumberof(cars)from...to...inthenumberof(cars)between...and...
并不是每個(gè)詞都能配合，例如sharpfluctuation.
以下的句法是用于描述穩(wěn)定資料
Thenumberof(carssold)remained
steadystablefrom(June)to(December).
between(June)to(December).stayedthesame
Therewaslittlehardlyanynochange
inthenumberof(carssold)from...to...between...and...
資料的不同狀態(tài)有不同的用字，以下是一些例子：
Steadydrop
sharprisepeak
dramaticfall
sharpdropthrough
(to)bottomout
(to)reachthebottomgradualincrease
(to)reachaplateau
(to)remainsteady
以下是如何描述最高點(diǎn)或最低點(diǎn)的參考句子：
ThemonthlyprofitThefiguresThesituationpeakedinDecember.at20%reachedapeakahigh(point)bottomedoutreachedrockthebottomalow(point)hitatrough用動(dòng)詞的時(shí)候，要小心注意時(shí)式（tense）和語(yǔ)態(tài)（Voice）是否恰當(dāng)，如果是要描述事件過(guò)程或步驟，應(yīng)用現(xiàn)在式（presenttense）和被動(dòng)詞（passivevoice）來(lái)描述每個(gè)過(guò)程或步驟。您也可用動(dòng)名詞（Gerund）和不定詞（Infinitive）來(lái)加強(qiáng)句子的完整性。
例句：
Thesecondstageinvolvesconductingsuitableresearch.
Notesaretakenfromavailableliteratureatthelibrary.
Writingthefirstdraftisthethirdstage.
※寫(xiě)好結(jié)論
WritingTask1并不同WritingTask2，您并不需要分段寫(xiě)結(jié)論（Conclusion），因?yàn)槟⒉恍枰l(fā)表任何個(gè)人意見(jiàn)。通常WritingTask1文章的最后一句會(huì)被視為結(jié)論句。
參考以下一篇實(shí)例并注意要點(diǎn)：
DearSir(1),
(2)IamwritingtoyoubecauseIamunabletopaynextmonth'srentwhichisdueonSaturday.Unfortunately,theotherdayIlostmywallet,andtherewasalargeamountofmoneyinside.Ihave,(3)therefore,hadtowritetomyparentstoaskthemtosendmesomemoneyurgently.Assoonasitarrives,Iwillimmediatelynotifyyouandarrangetopaybycashorcheque.Ihopethatthisdoesnotcauseyoutoomuchinconvenience.TherearealsosomeproblemswiththeflatthatIwishtobringtoyourattention.(4)First,thecoldtapinthebathroomwillnotturnoffproperly,andthewaterisdrippingconstantly.Thiswillneedtobefixedquicklybecauseitiswastingwater.Second,oneofthebackringsonthetopoftheovendoesnotworkatall.I'msorrythatIcannotpaytherentontime,andtrustthatyouwillunderstand.(5)Yourssincerely,MaryCampisi
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1、標(biāo)題不能寫(xiě)錯(cuò)。如您不知對(duì)方的性別，您應(yīng)該用“Sir/Madam”；2、每段應(yīng)有不同但清楚的要點(diǎn)。您可用以下句子作為文章開(kāi)始：““Iamwritingtoyoubecause...”“Iamwritingtoyouinreferenceto...”；3、用適當(dāng)?shù)倪B接詞如“Therefore”，“However”和“Also”；4、您也可用順序詞如“First”“Second”等；5、在商業(yè)信件時(shí)用“YourSincerely”來(lái)完結(jié)而在私人信件時(shí)用“Bestwishes”；6、開(kāi)始時(shí)應(yīng)先交待寫(xiě)信的原因。如需要寫(xiě)的是正式信件，千萬(wàn)不要用“Howareyou?”等句作開(kāi)頭；7、證明出您已做的事和想做的事；8、如您的要求會(huì)令人不便，您可用“Ihope”；9、您必須寫(xiě)齊所有問(wèn)題要求，您所寫(xiě)的要點(diǎn)，否則您的分?jǐn)?shù)一定不會(huì)高；10、您最后一句或最后一段通常是用來(lái)重申寫(xiě)信的目的。
寫(xiě)作測(cè)驗(yàn)的第二部份WritingTask2
※了解須回答的內(nèi)容和模式
WritingTask2的占分比例比WritingTask1高，難度和英語(yǔ)水平的要求都會(huì)較高。您花在WritingTask1的建議時(shí)間是20分鐘而花在WritingTask2的建議時(shí)間是40分鐘。但您也應(yīng)留小量時(shí)間在最后階段作最后檢查。您并非必須先完成WritingTask1才能開(kāi)始WritingTask2。在這一部份，您必須寫(xiě)一篇至少250字的評(píng)論或報(bào)告。測(cè)驗(yàn)考的不只是您的寫(xiě)作能力，它會(huì)考您的思考和判斷能力。因此，您應(yīng)對(duì)一些社會(huì)新聞和常識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，但記著，不要寫(xiě)您自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，您可運(yùn)用您的經(jīng)驗(yàn)客觀地表達(dá)在文章上。另外您也要能有層次地表現(xiàn)出在此文章上的看法。
寫(xiě)一篇評(píng)論文應(yīng)有的步驟是：
1、分析題目；
2、考慮答案；
3、計(jì)劃和組織答案；
4、寫(xiě)答案；
5、檢查答案。
※分析問(wèn)題
WritingTask2的問(wèn)題可分為兩類(lèi)，第一類(lèi)問(wèn)題需要以討論形式作答，您需要講出正反兩面三刀方的論點(diǎn)和您自己的立場(chǎng)。您可設(shè)想這是一場(chǎng)辯論比賽，但您要為兩方發(fā)言。您要寫(xiě)出足夠的證據(jù)支持您的論點(diǎn)和反駁對(duì)立的論點(diǎn)。第二類(lèi)問(wèn)題需要以報(bào)告形式作答。您需要多描述和發(fā)掘有關(guān)題目的處境，您并不需要太著重寫(xiě)自己的意見(jiàn)。您應(yīng)描述有關(guān)題目的處境和發(fā)掘事件的成因。雖然您并不需要支持正/反一方的論點(diǎn)，但您應(yīng)在真實(shí)的處境上提出真實(shí)的證據(jù)。
※思考答案
當(dāng)您計(jì)劃您的答案時(shí)，您應(yīng)能想到兩個(gè)或以上的主意支持您的論點(diǎn)。這步驟被稱(chēng)為“Brainstorming”。您可在一張白紙上寫(xiě)下所有在您腦中浮現(xiàn)的文字和主意。您先不用理會(huì)您寫(xiě)下的是否有用，當(dāng)您寫(xiě)好后您可將題目也寫(xiě)在紙上，然后在圍繞題目的地方將您所寫(xiě)下的文字分門(mén)別類(lèi)。在這階段，您可刪除無(wú)用的文字或句子。在第一類(lèi)問(wèn)題上，您應(yīng)至少想到2個(gè)或以上的支持論據(jù)，而在第二類(lèi)問(wèn)題上，您也應(yīng)至少想到2個(gè)或以上可供討論的話(huà)題，但無(wú)論是回答哪一類(lèi)問(wèn)題，您不應(yīng)該寫(xiě)超過(guò)4個(gè)論據(jù)或話(huà)題，否則，由于字?jǐn)?shù)的限制，您的文章會(huì)變得太空泛。
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※計(jì)劃答案
您或許沒(méi)有時(shí)間完整寫(xiě)出您的計(jì)劃，但您
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▲寫(xiě)作測(cè)驗(yàn)的第一部份WritingTask1
※了解須回答的內(nèi)容和模式
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題目提供給您的資料會(huì)用以下其中一種方式出現(xiàn)：
一幅圖畫(huà)（agraph）
圓圖或柱圖（piechartorbarchart）
圖表內(nèi)有一些資料（Tableofinformation）
一程序或步驟圖（Diagramofstagesofprocessorprocedure）
一連串事情的經(jīng)過(guò)（Sequenceofevents）
說(shuō)明書(shū)（表）（pictureofanobjectshowinghowitworks）
題目可能是一樣以上的圖表，題目有時(shí)不會(huì)特別說(shuō)話(huà)，但通常您都會(huì)需要做一些資料的比較。在正式回答之前，用一兩分鐘弄清楚現(xiàn)有的資料和題目的要求。
※設(shè)計(jì)段落
您只有20分鐘時(shí)間完成第一部份，您絕對(duì)沒(méi)有時(shí)間詳細(xì)安排。你首先需認(rèn)清圖表的總義，然后決定應(yīng)如何分段。記著您并不需要另分一段寫(xiě)結(jié)論(Conclusion)。您的段落數(shù)目應(yīng)在3至5段之間為適宜。
※怎樣寫(xiě)Reference
以下是用“Reference”的一些格式。這些句子會(huì)幫助讓讀者了解資料是出自何處。
Thetable/chartdiagramgraphshows(that)...
Accordingtothe
As(is)showninthe
Ascanbeseenfromthe
...figuresstatisticsshows(that)...
Itcanbeseenfromthe
Wecanseefromthe
Itisclearfromthe
Itisapparentfromthetable/chartdiagramgraphfigures(that)...diagramshowsdescribesillustrateshow...記著不要用這類(lèi)句子太頻引至不必要的重覆。
※寫(xiě)一個(gè)好的介紹文
讀者看您的文章時(shí)是不會(huì)看那些圖表的，因此您的文章必須令人明白圖表所表達(dá)的資料。文章的第一句的用處是作為一個(gè)介紹（Introduction），因此這一句必須寫(xiě)得清楚，您可參考寫(xiě)作測(cè)驗(yàn)的參考文章。這一句必須要概括而客觀。
※怎樣表達(dá)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
如您需寫(xiě)的文章是關(guān)于圖表，您應(yīng)注意資料是固定在某一個(gè)時(shí)間（fixedintime）還是在連串的時(shí)間中轉(zhuǎn)變（changesovertime）。如資料是一直轉(zhuǎn)變的，您應(yīng)用適當(dāng)?shù)奈淖趾途渥用枋?。資料轉(zhuǎn)變可以是增加（Increase），減少（Decrease），波動(dòng)（Fluctuate）或穩(wěn)定（RemainStable）。一般有兩種文法可以表達(dá)：
動(dòng)詞+副詞形式（Verb+Adverbform）
形容詞+名詞形式（Adjective+Nounform）
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VERB+ADVERBFORMincreasedjumpedrosesignificantlydecreaseddroppedfellfluctuatedslightlysuddenlyrapidlydramaticallysharplysteeplysteadilygraduallyslowlyfrom(June)to(December).between(June)and(December).Therewasa(very)
ADJECTIVE+NOUNFORMsuddenrapiddramaticsignificantsharpsteepsteadygradualslowslightincreasejumprisedecreasedropfallfluctuation
inthenumberof(cars)from...to...inthenumberof(cars)between...and...
并不是每個(gè)詞都能配合，例如sharpfluctuation.
以下的句法是用于描述穩(wěn)定資料
Thenumberof(carssold)remained
steadystablefrom(June)to(December).
between(June)to(December).stayedthesame
Therewaslittlehardlyanynochange
inthenumberof(carssold)from...to...between...and...
資料的不同狀態(tài)有不同的用字，以下是一些例子：
Steadydrop
sharprisepeak
dramaticfall
sharpdropthrough
(to)bottomout
(to)reachthebottomgradualincrease
(to)reachaplateau
(to)remainsteady
以下是如何描述最高點(diǎn)或最低點(diǎn)的參考句子：
ThemonthlyprofitThefiguresThesituationpeakedinDecember.at20%reachedapeakahigh(point)bottomedoutreachedrockthebottomalow(point)hitatrough用動(dòng)詞的時(shí)候，要小心注意時(shí)式（tense）和語(yǔ)態(tài)（Voice）是否恰當(dāng)，如果是要描述事件過(guò)程或步驟，應(yīng)用現(xiàn)在式（presenttense）和被動(dòng)詞（passivevoice）來(lái)描述每個(gè)過(guò)程或步驟。您也可用動(dòng)名詞（Gerund）和不定詞（Infinitive）來(lái)加強(qiáng)句子的完整性。
例句：
Thesecondstageinvolvesconductingsuitableresearch.
Notesaretakenfromavailableliteratureatthelibrary.
Writingthefirstdraftisthethirdstage.
※寫(xiě)好結(jié)論
WritingTask1并不同WritingTask2，您并不需要分段寫(xiě)結(jié)論（Conclusion），因?yàn)槟⒉恍枰l(fā)表任何個(gè)人意見(jiàn)。通常WritingTask1文章的最后一句會(huì)被視為結(jié)論句。
參考以下一篇實(shí)例并注意要點(diǎn)：
DearSir(1),
(2)IamwritingtoyoubecauseIamunabletopaynextmonth'srentwhichisdueonSaturday.Unfortunately,theotherdayIlostmywallet,andtherewasalargeamountofmoneyinside.Ihave,(3)therefore,hadtowritetomyparentstoaskthemtosendmesomemoneyurgently.Assoonasitarrives,Iwillimmediatelynotifyyouandarrangetopaybycashorcheque.Ihopethatthisdoesnotcauseyoutoomuchinconvenience.TherearealsosomeproblemswiththeflatthatIwishtobringtoyourattention.(4)First,thecoldtapinthebathroomwillnotturnoffproperly,andthewaterisdrippingconstantly.Thiswillneedtobefixedquicklybecauseitiswastingwater.Second,oneofthebackringsonthetopoftheovendoesnotworkatall.I'msorrythatIcannotpaytherentontime,andtrustthatyouwillunderstand.(5)Yourssincerely,MaryCampisi
雅思作文要想更進(jìn)一步,請(qǐng)?zhí)焯煸L(fǎng)問(wèn)我們.感謝閱讀《策略》一文.本文來(lái)自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《策略》。
1、標(biāo)題不能寫(xiě)錯(cuò)。如您不知對(duì)方的性別，您應(yīng)該用“Sir/Madam”；2、每段應(yīng)有不同但清楚的要點(diǎn)。您可用以下句子作為文章開(kāi)始：““Iamwritingtoyoubecause...”“Iamwritingtoyouinreferenceto...”；3、用適當(dāng)?shù)倪B接詞如“Therefore”，“However”和“Also”；4、您也可用順序詞如“First”“Second”等；5、在商業(yè)信件時(shí)用“YourSincerely”來(lái)完結(jié)而在私人信件時(shí)用“Bestwishes”；6、開(kāi)始時(shí)應(yīng)先交待寫(xiě)信的原因。如需要寫(xiě)的是正式信件，千萬(wàn)不要用“Howareyou?”等句作開(kāi)頭；7、證明出您已做的事和想做的事；8、如您的要求會(huì)令人不便，您可用“Ihope”；9、您必須寫(xiě)齊所有問(wèn)題要求，您所寫(xiě)的要點(diǎn)，否則您的分?jǐn)?shù)一定不會(huì)高；10、您最后一句或最后一段通常是用來(lái)重申寫(xiě)信的目的。
寫(xiě)作測(cè)驗(yàn)的第二部份WritingTask2
※了解須回答的內(nèi)容和模式
WritingTask2的占分比例比WritingTask1高，難度和英語(yǔ)水平的要求都會(huì)較高。您花在WritingTask1的建議時(shí)間是20分鐘而花在WritingTask2的建議時(shí)間是40分鐘。但您也應(yīng)留小量時(shí)間在最后階段作最后檢查。您并非必須先完成WritingTask1才能開(kāi)始WritingTask2。在這一部份，您必須寫(xiě)一篇至少250字的評(píng)論或報(bào)告。測(cè)驗(yàn)考的不只是您的寫(xiě)作能力，它會(huì)考您的思考和判斷能力。因此，您應(yīng)對(duì)一些社會(huì)新聞和常識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，但記著，不要寫(xiě)您自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，您可運(yùn)用您的經(jīng)驗(yàn)客觀地表達(dá)在文章上。另外您也要能有層次地表現(xiàn)出在此文章上的看法。
寫(xiě)一篇評(píng)論文應(yīng)有的步驟是：
1、分析題目；
2、考慮答案；
3、計(jì)劃和組織答案；
4、寫(xiě)答案；
5、檢查答案。
※分析問(wèn)題
WritingTask2的問(wèn)題可分為兩類(lèi)，第一類(lèi)問(wèn)題需要以討論形式作答，您需要講出正反兩面三刀方的論點(diǎn)和您自己的立場(chǎng)。您可設(shè)想這是一場(chǎng)辯論比賽，但您要為兩方發(fā)言。您要寫(xiě)出足夠的證據(jù)支持您的論點(diǎn)和反駁對(duì)立的論點(diǎn)。第二類(lèi)問(wèn)題需要以報(bào)告形式作答。您需要多描述和發(fā)掘有關(guān)題目的處境，您并不需要太著重寫(xiě)自己的意見(jiàn)。您應(yīng)描述有關(guān)題目的處境和發(fā)掘事件的成因。雖然您并不需要支持正/反一方的論點(diǎn)，但您應(yīng)在真實(shí)的處境上提出真實(shí)的證據(jù)。
※思考答案
當(dāng)您計(jì)劃您的答案時(shí)，您應(yīng)能想到兩個(gè)或以上的主意支持您的論點(diǎn)。這步驟被稱(chēng)為“Brainstorming”。您可在一張白紙上寫(xiě)下所有在您腦中浮現(xiàn)的文字和主意。您先不用理會(huì)您寫(xiě)下的是否有用，當(dāng)您寫(xiě)好后您可將題目也寫(xiě)在紙上，然后在圍繞題目的地方將您所寫(xiě)下的文字分門(mén)別類(lèi)。在這階段，您可刪除無(wú)用的文字或句子。在第一類(lèi)問(wèn)題上，您應(yīng)至少想到2個(gè)或以上的支持論據(jù)，而在第二類(lèi)問(wèn)題上，您也應(yīng)至少想到2個(gè)或以上可供討論的話(huà)題，但無(wú)論是回答哪一類(lèi)問(wèn)題，您不應(yīng)該寫(xiě)超過(guò)4個(gè)論據(jù)或話(huà)題，否則，由于字?jǐn)?shù)的限制，您的文章會(huì)變得太空泛。
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※計(jì)劃答案
您或許沒(méi)有時(shí)間完整寫(xiě)出您的計(jì)劃，但您
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