2012年05月08日 06時37分，《雅思陪訓(xùn):2012年5月雅思報名以及考試時間[1]》由出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com編輯整理.
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| 2012年5月雅思考試報名時間、口試時間及成績單寄送日期 |
| 考試日期 | 類別 | 報名、轉(zhuǎn)考、退考截止日期 | 口試時間、考號查詢?nèi)掌?/td> | 成績單寄送日期 |
| Test Date | Module | Closing Date for Registration/Transfer/Cancellation | Checking Interview time and Candidate No. | Sending out Test Report Form |
| 2012-5-10 | A | 24-04-2012 | 08-05-2012 | 23-05-2012 |
| 2012-5-12 | A&G | 25-04-2012 | 10-05-2012 | 25-05-2012 |
| 2012-5-19 | A | 03-05-2012 | 17-05-2012 | 01-06-2012 |
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聽力：
我準備雅思聽力使用的就是劍3~劍7這20套真題，還有有再買其他的復(fù)習(xí)材料，也沒有看過機經(jīng)。因為雅思真題的數(shù)量非常有效，所以我認為備考的時候應(yīng)該珍惜每一套真題。如果聽第一遍的時候沒有選出答案，千萬不要翻后面的Tape scripts，要靜下心來認真的再聽一遍。如果第二遍仍然沒有聽懂，那就不要再繼續(xù)重復(fù)的聽下去了，因為這可能就不是聽力的問題了，而是詞匯或是做題技巧的問題，這時候就要進行反思，如果是詞匯的問題，就要買本好的雅思詞匯書每天堅持背單詞，如果是做題技巧的問題，就要開始學(xué)著總結(jié)并記憶聽力中的經(jīng)典陷阱和應(yīng)試技巧，例如順序原則、所聽即所得的原則等等。
另外，雅思的審題也十分重要，尤其是Section4，它的難度本身就是聽力四個部分中最大的，而給的審題時間又是最少的，因此這一部分的內(nèi)容也成為了很多考生的噩夢。在這里我想給大家介我們老師課上教過我的一個審題技巧，這也是我后來在練習(xí)包括考試時采用的策略。在錄音開始的2分鐘里，也就是介紹雅思聽力考試和Section1 的例子部分，看1到24題，然后當Section1中用來舉例的那部分對話被第二次提到時，看1到5題并解答。然后按照錄音要求，看6到10題并解答。在Section 1 check的時間里不要檢查，繼續(xù)往下看題，看25到30題。然后Section2 完全按照錄音要求作答，同樣在檢查的時間里繼續(xù)往下看題，即31到35題，以此類推，在檢查Section3的時間里正好可以看到第40題。因為最后會有10分鐘的時間謄寫答案，而5分鐘其實就足夠你把答案從試卷移到答題卡上了，所以最后的5分鐘就用來檢查，重點關(guān)注題目的字數(shù)要求、單詞拼寫、大小寫、單復(fù)數(shù)等問題。
最后要注意的一個問題是，在考試的那天早上，最好在進考場前聽一套完整的劍6、7上的聽力，不用做題，好好聽就可以了，這樣可以幫助你在開考時迅速進入狀態(tài)。
閱讀：
在閱讀方面，我看了（雅思9分密碼-閱讀）這本書，還做了劍3到劍7上的20套真題。當然我的閱讀考的并不是太好，可以說是這次比較遺憾的地方。但閱讀老師何滿講的雅思六點論還是對我解題起到了很大的幫助，比較難的三類題目，T/F/NG、小標題題、段落信息搭配題，用何滿老師講的方法都可以在很短的時間里解決戰(zhàn)斗同時保證很好的正確率。在這里，我想重點提到的是反向思維的重要性，這種思維對于解雅思的學(xué)術(shù)類閱讀題非常重要。
所以，如果想在雅思閱讀中取得好成績，一定要在平時的練習(xí)中關(guān)注反向思維詞。例如：題目中出現(xiàn)increase、rise、growth等詞，在原文中就應(yīng)該對應(yīng)有實際的數(shù)字變化，題目出現(xiàn)future、past等詞，在原文中就應(yīng)該出現(xiàn)時間年代，等等。
寫作：
寫作的成績真的是要非常感謝寫作老師，我準備寫作也沒有買其他的材料，就是用的老師上課的講義。下面我從Task1和 Task2分別來說自己是如何準備寫作的。Task1樸老師在課上一共分了5種類型，每一種類型在課后都留了3篇背誦文章和2篇模寫文章，還有總結(jié)出的一些地道的表達方法。上述所有的內(nèi)容。不論是要背的還是要寫的，我在考前這一個月里都從頭到尾完完整整的過了4遍，到了真正的考場上就真的有了樸老師在課上說的停不住筆的快感，所以寫作真的沒有什么取巧的辦法，就是按照老師的要求，踏踏實實的練。
Task2由于時間上的問題，我除了完成課上的作業(yè)外就沒有做太多的模寫，但由于以前考過GRE的AW，對其中的話題大部分還是比較熟悉的，對于Task2我想說的是不要準備高頻題，因為它的偶然性太大了，題目稍微變動一點就很容易寫跑題，如果要準備就準備高頻的素材。
比如教育、藝術(shù)、科技、傳媒、犯罪、環(huán)保等，每一種素材都不要太專，這樣面對任何題目只要稍微做些改動就可以用上了。
口語：
我覺得口語主要還是要靠平時的積累，一定要選擇自己喜歡的方式，看電影也可以聽廣播也可以去英語角也可以，都沒問題，重要的是堅持，還要敢于開口練習(xí)。這一個月里我確實沒怎么準備過雅思口語，只是在考前一天過了一些Part1的題目，腦子里想了想，但第二天這些問題也全都沒被問到。
這里我想談三個問題，一個是compare的重要性，這個能力是口語老師在課上反復(fù)強調(diào)的，而Part3中的很多問題考官其實都是在試探你是否可以從不同的角度來看同一個社會問題。所以我覺得大家平時可以積累一些關(guān)于比較的小品詞，這些詞用在恰當?shù)牡胤骄涂梢猿蔀槟憧谡Z考試的亮點。另外，還有一個小技巧就是口語考試可以和作文的Task2共同準備，我雖然沒有怎么看口語，但是我在上面提到過我曾準備過一些高頻素材，而在那天的口語考試中，我在Part3里主要被問到的兩個問題分別就是Advertisement和Consumerism對社會和環(huán)境的影響，正好對應(yīng)上了傳媒和環(huán)保的素材，但是，口語參考寫作，借鑒的是思路和觀點，語言上一定要變，否則就會讓考官覺得你是在背書，不是在交流。最后我想說的就是肢體語言在口語考試中的使用，雅思和托福的最大區(qū)別就在于口語是和真人對話，所以它考察的就不僅僅是你語言本身的能力，更是語言的交際能力，這包括眼神的交流和肢體語言。
在我看來，想要取得一個好的口語成績，在進入考場的那一刻就應(yīng)該忘掉這是在考試，要把它當作一次談話和一次交流，這種狀態(tài)其實才正中雅思考官的下懷，中間偶爾的錯誤或是冷場也就不再重要了，因為真實的交際就是這樣的。
總而言之，雅思是一個比較人性化的考試，在這種英語能力的考試中，想要拿到高分，技巧固然不能少，但平時的積累才是真功夫。選擇一個自己喜歡的學(xué)英語的方式，堅持做下去你也一定可以拿到滿意的分數(shù)。
