所有IELTS考試的評(píng)分都是由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的評(píng)卷官和考官在考試中心完成的。考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上，包括一個(gè)總分，及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分，考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來(lái)測(cè)評(píng)，四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分，最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值?？偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)分均允許半分。
總成績(jī)
考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上，包括一個(gè)總分，及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分，成績(jī)從1分至9分不等，每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重相同?？偡旨词撬膫€(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)平均后四舍五入的成績(jī)。
總分會(huì)以最接近的整分或半分報(bào)告。為了避免疑惑，采用以下取整規(guī)定：如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.25，就四舍五入到下個(gè)半分檔；如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.75，就四舍五入到下一整分檔。
如果一位考生聽(tīng)力成績(jī)是6.5，閱讀6.5，寫(xiě)作5.0，口語(yǔ)7.0，那么他的總成績(jī)就是6.5。(25 ÷ 4 = 6.25 = 6.5)
相應(yīng)地，如果一位考生聽(tīng)力成績(jī)4.0，閱讀3.5，寫(xiě)作4.0，口語(yǔ)4.0，那么他的總成績(jī)就是4.0。(15.5 ÷ 4 = 3.875 = 4.0)
而如果一位考生的成績(jī)是：聽(tīng)力6.5，閱讀6.0，寫(xiě)作6.0，口語(yǔ)6.0，總成績(jī)將是6.0。(24.5 ÷ 4 = 6.125 = 6)
聽(tīng)力和閱讀
IELTS聽(tīng)力和閱讀試卷各包括40題，每答對(duì)一題得一分?？忌@兩部分滿分的原始分均為40分，考生依據(jù)其原始分獲取1-9分的等級(jí)分。
盡管所有IELTS試題都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)才會(huì)投放到正式考試中，然而不可避免地在考試中還會(huì)出現(xiàn)微小的難度差異。為了平衡不同版本的差異，我們?cè)O(shè)定了成績(jī)邊界，使得所有考生的成績(jī)都能反映相應(yīng)的英語(yǔ)能力。例如，6分的成績(jī)可以根據(jù)不同版本設(shè)定不同的原始分。點(diǎn)擊這里獲得IELTS試卷生產(chǎn)過(guò)程的詳細(xì)描述。
以下各表是2006年聽(tīng)力、A類(lèi)閱讀、G類(lèi)閱讀三項(xiàng)等級(jí)分和平均原始分的換算表。從中可以看出得到某一等級(jí)分?jǐn)?shù)需要答對(duì)的題目數(shù)量。
總成績(jī)
考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上，包括一個(gè)總分，及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分，成績(jī)從1分至9分不等，每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重相同?？偡旨词撬膫€(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)平均后四舍五入的成績(jī)。
總分會(huì)以最接近的整分或半分報(bào)告。為了避免疑惑，采用以下取整規(guī)定：如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.25，就四舍五入到下個(gè)半分檔；如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.75，就四舍五入到下一整分檔。
如果一位考生聽(tīng)力成績(jī)是6.5，閱讀6.5，寫(xiě)作5.0，口語(yǔ)7.0，那么他的總成績(jī)就是6.5。(25 ÷ 4 = 6.25 = 6.5)
相應(yīng)地，如果一位考生聽(tīng)力成績(jī)4.0，閱讀3.5，寫(xiě)作4.0，口語(yǔ)4.0，那么他的總成績(jī)就是4.0。(15.5 ÷ 4 = 3.875 = 4.0)
而如果一位考生的成績(jī)是：聽(tīng)力6.5，閱讀6.0，寫(xiě)作6.0，口語(yǔ)6.0，總成績(jī)將是6.0。(24.5 ÷ 4 = 6.125 = 6)
聽(tīng)力和閱讀
IELTS聽(tīng)力和閱讀試卷各包括40題，每答對(duì)一題得一分?？忌@兩部分滿分的原始分均為40分，考生依據(jù)其原始分獲取1-9分的等級(jí)分。
盡管所有IELTS試題都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)才會(huì)投放到正式考試中，然而不可避免地在考試中還會(huì)出現(xiàn)微小的難度差異。為了平衡不同版本的差異，我們?cè)O(shè)定了成績(jī)邊界，使得所有考生的成績(jī)都能反映相應(yīng)的英語(yǔ)能力。例如，6分的成績(jī)可以根據(jù)不同版本設(shè)定不同的原始分。點(diǎn)擊這里獲得IELTS試卷生產(chǎn)過(guò)程的詳細(xì)描述。
以下各表是2006年聽(tīng)力、A類(lèi)閱讀、G類(lèi)閱讀三項(xiàng)等級(jí)分和平均原始分的換算表。從中可以看出得到某一等級(jí)分?jǐn)?shù)需要答對(duì)的題目數(shù)量。