本文來自雅思口語網(wǎng)liuxue86.com《Part 3》。
文章來源于 朗閣海外考試研究中心 范婧
由于其問題的深度和廣度，雅思口語考試中的Part 3歷來是其中最難的一部分，同時(shí)也成為決定考生是否能拿到口語高分的一個關(guān)鍵?？v觀2010年春季的十來場雅思考試，口語的Part 3部分仍有不少題目成為考生沖刺高分的障礙。Part 3的擴(kuò)展性討論向來和Part 2的卡片題緊密相連。所以，如果Part 2的常見話題可以大致歸為四大類的話，朗閣海外考試研究中心將Part 3的考題也按話題劃分成四大類-Person, Place, Object and Event，分別總結(jié)出其中較難的考察點(diǎn)以及可以供考生參考的備考方法。
Ⅰ Person（人物類之相處篇）
人物類的考題當(dāng)中描述身邊人物的考題很多，最常見的應(yīng)屬朋友、家人、鄰居、老師及青少年等等。人與人之間有互動性和依賴性，“相處之道”便成為這一類話題中考官經(jīng)常問到的問題。考生在回答這類問題時(shí)雖然可以見仁見智，但往往覺得把握不了相應(yīng)的“準(zhǔn)則”。一般來說，考察點(diǎn)分以下幾種：
1. 與人相處的重要性
l What is the importance of having a neighbor? (neighbor)
l Do you think it is important to get along well with your neighbors? (neighbor)
2. 與人相處的方法或困難
l How should parents deal with their teenagers? (Son or Daughter) (teenagers)
l Why is it that teenagers do not listen to their parents? (teenagers)
3. 與不同人相處的對比討論
l What is the difference between your relationship with your teacher and your parents? (teacher & parents)
l What is the difference between neighbors and friends? (neighbors & friends)
事實(shí)上，考官不會去判斷考生與人相處的準(zhǔn)則是對還是錯，而更多的是關(guān)注考生所給出的理由是否能支持自己的觀點(diǎn)。朗閣海外考試研究中心提醒考生，這樣的題目內(nèi)容回答一定要以自己的親身經(jīng)歷，又或者是通過各種渠道了解的相關(guān)的真人真事為基礎(chǔ)，才能真情流露，最具說服力。
Ⅱ Place（地點(diǎn)類之理想篇）
不管是人們自己的住所還是公園、學(xué)校、電影院、博物館、歷史建筑等公共建筑設(shè)施，人們總會對這些地方存有各自的理想，而這些也往往成為考官們在這一類話題中詢問考生的一個重點(diǎn)。但很多考生在備考時(shí)往往對自己的想象空間過于自信，認(rèn)為考場上即使問到，隨便也能答上一兩句，而恰恰就是這樣的疏忽造成考試時(shí)無法在有限的時(shí)間內(nèi)將自己的想象發(fā)揮出來。除了會描述自己理想中的場所以外，對許多公共設(shè)施來講考生還會被要求表述政府可以幫助改善的方面。
1. 個人的理想
l Do you think it is important to have a garden in your house? (house)
雅思口語頻道編輯感謝您閱讀《Part 3》一文.本文來自雅思口語網(wǎng)liuxue86.com《Part 3》。
l What kind of park should we have in a city? Why? (park)
l Do you think museums should be free? (museum)
2. 對政府的期望
l Do you think the government should allocate more money in improving the park in your country? (park)
l Should the government control the qualities of the buildings? (building)
l Do you think your government should provide free cinemas for the people in your country? (cinema)
l Are there any problems in the existing educational systems? How can the government solve the problem? (school)
朗閣海外考試研究中心提醒考生，在備考的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)對這樣的題目加以重視，充分發(fā)揮自己的想象，大致勾勒出自己理想中的各種場所并說明原因。而且說明原因在其中占有更重要的位置。由此，在完成公共設(shè)施理想的過程中，政府還可以做出哪些相應(yīng)的努力，也可以順理成章準(zhǔn)備下來。準(zhǔn)備的內(nèi)容越多，考場上可供篩選和使用的東西就越多。
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文章來源于 朗閣海外考試研究中心 范婧
由于其問題的深度和廣度，雅思口語考試中的Part 3歷來是其中最難的一部分，同時(shí)也成為決定考生是否能拿到口語高分的一個關(guān)鍵?？v觀2010年春季的十來場雅思考試，口語的Part 3部分仍有不少題目成為考生沖刺高分的障礙。Part 3的擴(kuò)展性討論向來和Part 2的卡片題緊密相連。所以，如果Part 2的常見話題可以大致歸為四大類的話，朗閣海外考試研究中心將Part 3的考題也按話題劃分成四大類-Person, Place, Object and Event，分別總結(jié)出其中較難的考察點(diǎn)以及可以供考生參考的備考方法。
Ⅰ Person（人物類之相處篇）
人物類的考題當(dāng)中描述身邊人物的考題很多，最常見的應(yīng)屬朋友、家人、鄰居、老師及青少年等等。人與人之間有互動性和依賴性，“相處之道”便成為這一類話題中考官經(jīng)常問到的問題。考生在回答這類問題時(shí)雖然可以見仁見智，但往往覺得把握不了相應(yīng)的“準(zhǔn)則”。一般來說，考察點(diǎn)分以下幾種：
1. 與人相處的重要性
l What is the importance of having a neighbor? (neighbor)
l Do you think it is important to get along well with your neighbors? (neighbor)
2. 與人相處的方法或困難
l How should parents deal with their teenagers? (Son or Daughter) (teenagers)
l Why is it that teenagers do not listen to their parents? (teenagers)
3. 與不同人相處的對比討論
l What is the difference between your relationship with your teacher and your parents? (teacher & parents)
l What is the difference between neighbors and friends? (neighbors & friends)
事實(shí)上，考官不會去判斷考生與人相處的準(zhǔn)則是對還是錯，而更多的是關(guān)注考生所給出的理由是否能支持自己的觀點(diǎn)。朗閣海外考試研究中心提醒考生，這樣的題目內(nèi)容回答一定要以自己的親身經(jīng)歷，又或者是通過各種渠道了解的相關(guān)的真人真事為基礎(chǔ)，才能真情流露，最具說服力。
Ⅱ Place（地點(diǎn)類之理想篇）
不管是人們自己的住所還是公園、學(xué)校、電影院、博物館、歷史建筑等公共建筑設(shè)施，人們總會對這些地方存有各自的理想，而這些也往往成為考官們在這一類話題中詢問考生的一個重點(diǎn)。但很多考生在備考時(shí)往往對自己的想象空間過于自信，認(rèn)為考場上即使問到，隨便也能答上一兩句，而恰恰就是這樣的疏忽造成考試時(shí)無法在有限的時(shí)間內(nèi)將自己的想象發(fā)揮出來。除了會描述自己理想中的場所以外，對許多公共設(shè)施來講考生還會被要求表述政府可以幫助改善的方面。
1. 個人的理想
l Do you think it is important to have a garden in your house? (house)
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l What kind of park should we have in a city? Why? (park)
l Do you think museums should be free? (museum)
2. 對政府的期望
l Do you think the government should allocate more money in improving the park in your country? (park)
l Should the government control the qualities of the buildings? (building)
l Do you think your government should provide free cinemas for the people in your country? (cinema)
l Are there any problems in the existing educational systems? How can the government solve the problem? (school)
朗閣海外考試研究中心提醒考生，在備考的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)對這樣的題目加以重視，充分發(fā)揮自己的想象，大致勾勒出自己理想中的各種場所并說明原因。而且說明原因在其中占有更重要的位置。由此，在完成公共設(shè)施理想的過程中，政府還可以做出哪些相應(yīng)的努力，也可以順理成章準(zhǔn)備下來。準(zhǔn)備的內(nèi)容越多，考場上可供篩選和使用的東西就越多。
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