summary
1. NB
(1) 答案不超過3個詞：a,an,the 不做限定詞量，但必須寫在括號中(加個括號)
(2) 注意主動與被動，單復數間的轉換
考點：找到詞后做詞形轉換
(3) 當有兩個詞形相同的詞可供選擇時，選自己不熟悉的詞(根據出題原則)
2. 填空式summary做法
(1)確定summary在文中位置
a.看題目要求
b.根據summary首尾句判斷
(2)分析空格可能的語法屬性
名詞/數字 70%
分配：動詞 20%
adj./adv. 10%
沒有prep. pron.
(3)根據空格前后信息為原文鎖定答案
a.時間、專有名詞、并列結構(大)
b.精確定位空格前后的單詞
l prep/v+n 直接回原文找prep/v(v有可能有小變化)à定位動作的發(fā)出者或接受者(v)
l adj 直接找
(4)填完后通讀s(但其他題型不用檢查)：邏輯、語義、語感的檢查
1. NB
(1) 答案不超過3個詞：a,an,the 不做限定詞量，但必須寫在括號中(加個括號)
(2) 注意主動與被動，單復數間的轉換
考點：找到詞后做詞形轉換
(3) 當有兩個詞形相同的詞可供選擇時，選自己不熟悉的詞(根據出題原則)
2. 填空式summary做法
(1)確定summary在文中位置
a.看題目要求
b.根據summary首尾句判斷
(2)分析空格可能的語法屬性
名詞/數字 70%
分配：動詞 20%
adj./adv. 10%
沒有prep. pron.
(3)根據空格前后信息為原文鎖定答案
a.時間、專有名詞、并列結構(大)
b.精確定位空格前后的單詞
l prep/v+n 直接回原文找prep/v(v有可能有小變化)à定位動作的發(fā)出者或接受者(v)
l adj 直接找
(4)填完后通讀s(但其他題型不用檢查)：邏輯、語義、語感的檢查