最新讀伊索寓言有感(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
    讀伊索寓言有感篇一
    懷著好奇和期待,我翻開(kāi)了《伊索寓言》這本書(shū),這里面的一個(gè)個(gè)含義深刻的小故事,讓我受益匪淺。
    這里面有些故事的道理是教我們?nèi)绾巫鋈?,而有些則是叫我們?nèi)绾握J(rèn)人。
    下面的幾則故事都讓我記憶猶新。
    《青蛙和老鼠》這個(gè)小故事,講述了一只老鼠和一只青蛙都在想計(jì)謀把對(duì)方收為自己的囊中之物,它們想出了相同的辦法,卻誰(shuí)也無(wú)法贏過(guò)誰(shuí),最后兩只動(dòng)物都成為了老鷹的`獵物。這則故事講述的道理是:害人終害己,害人之心不可有。陰謀者自以為得到利益時(shí),懲罰卻悄然而至。
    《老父親的饋贈(zèng)》講述了一個(gè)老人將不久于人世,臨死前他教會(huì)了他的三個(gè)兒子要團(tuán)結(jié),才能面對(duì)困難,不被困難擊垮。在老父親死后三個(gè)兒子團(tuán)結(jié)一致面對(duì)了種種父親留下的麻煩。隨著他們富裕起來(lái)之后,兄弟之情是那么短暫,各自的利益使他們分離。在不知不覺(jué)中他們已經(jīng)不再是一股繩,力量也沒(méi)有那么強(qiáng)大了。道理很明確:人在困境中容易團(tuán)結(jié),但是卻因富裕后產(chǎn)生過(guò)許多嫉妒和欲望是團(tuán)結(jié)的力量慢慢減弱,最終毀壞了各自的利益。多為別人找想,少存一些自私的念頭,這樣的團(tuán)結(jié)才會(huì)經(jīng)久不衰。
    讀伊索寓言有感篇二
    整個(gè)暑假,我流連在小小書(shū)香世界里——爸爸利用休息的時(shí)間為我打了一個(gè)小書(shū)柜。書(shū)柜雖然簡(jiǎn)陋,上面的書(shū)卻摞得整整齊齊;家里雖然拮據(jù),爸媽卻從沒(méi)因?yàn)槲乙I(mǎi)書(shū)而說(shuō)個(gè)“不”字。
    最近,我被《伊索寓言》中《雞和珍珠》的小故事所觸動(dòng)。有一天,一只雞啄來(lái)啄去滿(mǎn)地尋找食物。突然間,它從一堆廢棄的樹(shù)葉中發(fā)現(xiàn)了一顆珍珠,惋惜地說(shuō):“如果你的主人找到了你,他會(huì)非常高興??晌乙獙ふ业氖敲琢#皇悄?,對(duì)于我來(lái)說(shuō),你毫無(wú)用處?!?BR>    這讓我聯(lián)想到不久前發(fā)生的那件事。很多同學(xué)去旅游了,坐飛機(jī)、坐火車(chē)、自駕游,北京、西安、大草原……可是我呢……媽媽曾經(jīng)久病臥床,花去了家里所有的積蓄;爸爸沒(méi)日沒(méi)夜上班賺錢(qián),還是無(wú)法改變家里的情況。
    爸爸媽媽下班回家,看我失魂落魄的樣子,焦急地問(wèn)我怎么了??粗麄儼甙椎念^發(fā),渾黃的眼睛,我拼命搖了搖頭,笑了一笑——那真是一個(gè)比哭還難看的笑容。他們并沒(méi)有追問(wèn)什么。
    那天晚上,我破例沒(méi)在睡前看書(shū),只把頭埋在被窩里,輕輕啜泣。
    清晨,如往常一樣,當(dāng)我醒來(lái),爸爸媽媽已經(jīng)去上班了。飯桌上放著兩只用塑料袋包著的包子,旁邊還有一張紙——是從報(bào)紙上撕下來(lái)的一角。那上面寫(xiě)著歪歪扭扭的一行字:
    “孩,是巴媽沒(méi)用,沒(méi)讓你過(guò)上好日子,請(qǐng)?jiān)廖覀儭薄?BR>    眼眶生疼生疼的,卻流不出眼淚來(lái)。心里滿(mǎn)滿(mǎn)的,有什么溢出來(lái),使我全身震顫起來(lái)。哎,我這可愛(ài)的爸爸和媽媽呀!良久,我把這一角紙端端正正地疊了起來(lái),夾在《雞和珍珠》那一頁(yè)。
    爸爸媽媽就是我最珍貴的“米”,就算拿金子來(lái),我也不換!感謝上天讓我擁有這樣的父母,你們沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫,卻給我無(wú)盡的溫暖;你們沒(méi)有多情的話(huà)語(yǔ),卻給我人世間最珍貴的情意;你們沒(méi)有璀璨的珍珠,我卻只愿你們是一顆米粒,雖然樸實(shí)但不凡!
    讀伊索寓言有感篇三
    如果人生是一杯難咽的苦茶,那寓言中蘊(yùn)含的道理就是可以使苦變淡的糖塊;如果人生是一條黑暗的小路,那寓言中的道理就是照亮道路的明燈;如果人生是一幅精彩的畫(huà)卷,那寓言中的道理就是那神奇的畫(huà)筆。
    《伊索寓言》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū),書(shū)中的每一篇故事,雖然短小,但其中的道理總能使人陷入沉思,越體會(huì)越有感覺(jué)。我最喜歡的故事是《農(nóng)夫與蛇》,它講述了一個(gè)農(nóng)夫在雪地里看見(jiàn)一條凍僵的蛇,于是把它放在衣服里給它取暖,結(jié)果蛇醒來(lái)后卻將農(nóng)夫咬死的故事,告訴人們:絕對(duì)不要對(duì)惡人手軟的道理。
    寓言里的主人公可以是神,是人,是動(dòng)物,是植物,是物品,用他們各自的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明一件事,揭示一個(gè)道理例如:說(shuō)到狐貍,人們總是會(huì)想到它很狡猾,有小聰明;說(shuō)到熊貓,又會(huì)覺(jué)得它憨憨的,很善良,很可愛(ài)。
    有人說(shuō)寓言就是童話(huà),看寓言就像是小孩子在看童話(huà)。我認(rèn)為這樣說(shuō)不完全對(duì),童話(huà)是針對(duì)孩子,起到教育的作用,并用一種孩子們能夠接受、理解的方式,將社會(huì)現(xiàn)狀說(shuō)出來(lái),教他們做事,但寓言不同,語(yǔ)言中隱含的都是人生道理,寓言的道理比童話(huà)的道理更為深刻,更能引起人們的深思。并且寓言是不分年齡的,老人可以讀,孩子可以看,人生到底對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
    寓言是道理,更是一種提醒,是人們不會(huì)發(fā)生像故事里一樣不好的事情,在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。有時(shí)候,人們?cè)谏钪袝?huì)遇到一些很難做的事,不知如何是好,這時(shí)就可以去寓言里找找有無(wú)解決的辦法了。
    人生也像一本寓言集,在別人身上,我們可以學(xué)到很多,在自己身上,我們也可以學(xué)到很多,在不知不覺(jué)中,我們自然就學(xué)到了更多。
    人生中的寓言,寓言中的人生,只要你明白了這兩者,那你的人生就不會(huì)留下太多的遺憾了。
    讀伊索寓言有感篇四
     暑假里,我讀了很多書(shū),可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理,其中有一個(gè)故事令我感悟很深。
     這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天,一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽知道了,不但沒(méi)罵他,反而夸他機(jī)靈。第二天,小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來(lái)了。媽媽再次表?yè)P(yáng)了他,他便以為他這樣是對(duì)的。
     由于得到母親的支持與稱(chēng)贊,小孩的膽子越來(lái)越大,整天想著去偷值錢(qián)的東西。
     幾年以后,他偷的東西越來(lái)越多。一次,他偷東西時(shí),被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候,偷東西可是要判死刑的。
     到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場(chǎng)上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對(duì)法官說(shuō):我有幾句話(huà)想對(duì)媽媽說(shuō)。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的`耳朵,母親痛的馬上跑開(kāi)了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯(cuò)不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷傷心的說(shuō):“母親,以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí),如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓,而不是夸獎(jiǎng)我,我就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了。
     小偷的結(jié)局讓我明白了,溺愛(ài)不是真正的愛(ài),真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。
    讀伊索寓言有感篇五
    今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》,它講了很多個(gè)故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫(xiě)狐貍怎么樣了,再寫(xiě)狐貍是怎么想的,最后寫(xiě)它有沒(méi)有吃飽。
    《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點(diǎn)東西吃了,不然我就會(huì)被餓死?!暗珶o(wú)論是天上的鳥(niǎo),還有地上跑的小動(dòng)物或者是水里游的魚(yú)都沒(méi)有找到。它又自言自語(yǔ)的說(shuō):”看來(lái)只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了?!白詈蠛倎?lái)到了一個(gè)葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人??墒撬趺刺?,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說(shuō):”這些葡萄肯定沒(méi)有熟?!巴ㄟ^(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,有些人的能力不夠,便會(huì)說(shuō)時(shí)機(jī)不成熟。我覺(jué)得這個(gè)故事很好。
    這本書(shū)是我覺(jué)得看的一本書(shū),這本書(shū)是古希臘伊索著作的,我覺(jué)得它看,因?yàn)檫@里面有很多很好看的故事,大概有100個(gè)故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實(shí)后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來(lái)想去,我還是最喜歡上面我講的那個(gè)故事。
    《伊索寓言》是一本家喻戶(hù)曉的書(shū),里面有許多的寓言故事。寒假里,媽媽幫我從書(shū)店里買(mǎi)了《伊索寓言》這本書(shū),它利用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事反映了一個(gè)個(gè)道理。
    其中,令我印象最深的一個(gè)故事是《蚊子和獅子》,因?yàn)檫@個(gè)故事真是異想天開(kāi),事情是這樣的:一天,風(fēng)和日麗,蚊子撞上了獅子,蚊子說(shuō)獅子的那幾招太弱了,獅子聽(tīng)了很生氣,蚊子便向獅子宣戰(zhàn)。獅子向蚊子打了過(guò)去??晌米幼蠖阌议W,然后,邊吹口哨邊飛向獅子,在獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛使勁咬。獅子覺(jué)得十分癢,生氣極了,把自己的臉都抓破了,可還是沒(méi)有抓到蚊子。蚊子見(jiàn)獅子慘敗的樣子,高興極了。蚊子覺(jué)得自己戰(zhàn)勝了獅子,在空中翩翩起舞,結(jié)果,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了,無(wú)論怎么掙扎都沒(méi)用。這個(gè)故事說(shuō)明了,驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
    我還比較喜歡龜兔賽跑這個(gè)寓言故事,因?yàn)榇蠹叶贾?,烏龜比兔子跑得慢,可是,烏龜利用兔子睡覺(jué)的時(shí)間,超過(guò)了兔子,最終,烏龜勝利了。這個(gè)故事也告訴了我們奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者,可以戰(zhàn)勝驕傲自滿(mǎn)的強(qiáng)者。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人后退的道理。
    看了這本書(shū),我懂得了許許多多的道理,知道了做事之前要先想一想,這樣做對(duì)不對(duì)。
    讀伊索寓言有感篇六
    《伊索寓言》讀后感今天,我讀了《伊索寓言》這本書(shū),覺(jué)得我受益匪淺。
    《伊索寓言》是外國(guó)的伊索編著的,他以動(dòng)物為角色,以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴人們一個(gè)個(gè)人生的道理。里面收集了一百多個(gè)生動(dòng)有趣的故事,我覺(jué)得本書(shū)不僅故事有趣,還能提高我們的智慧?!耙惶煲黄?huà),一天一點(diǎn)智慧?!辈诲e(cuò),伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中,讓我們?cè)谳p松中增長(zhǎng)智慧。這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。
    《伊索寓言》來(lái)自民間,所以社會(huì)低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭(zhēng)的概況、提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)?!兑了髟⒀浴?,文字凝練,故事生動(dòng),想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《牧童和狼》《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶(hù)曉的故事。
    這是世界上擁有讀者最多的一本書(shū),它對(duì)西方倫理道德、政治思想影響最大。東西方民間文學(xué)的精華,勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。影響人類(lèi)文化的100本書(shū)之一世界上最古老的寓言集。
    《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)期流傳下來(lái)的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富,故事中的角色大多是擬人化的動(dòng)物,作者通過(guò)這些寓言故事來(lái)體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。有的告訴我們要正直、善良;有的教導(dǎo)我們要惜時(shí)、勤勞;有的警示我們要尊重他人,不要驕傲......
    ·在《螞蟻和蚱蜢》這個(gè)故事中:螞蟻在炎熱的夏天,即使頭頂著灼人的陽(yáng)光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運(yùn)、儲(chǔ)備糧食,毫不懈?。欢乞靺s在樹(shù)蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒,好不自在。當(dāng)冬天來(lái)臨,積雪覆蓋著大地,螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著,而蚱蜢卻饑餓纏身,隨時(shí)面臨死亡的威脅。這個(gè)故事正是我們勤奮與懶惰的真實(shí)寫(xiě)照??!如果我們現(xiàn)在不能像螞蟻那樣勤奮工作,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。
    ·在《馱鹽的驢》這個(gè)故事中,一頭驢子由于在過(guò)河時(shí)不小心滑到河里,致使背上鹽袋里的鹽融化,得到一個(gè)輕松托運(yùn)的機(jī)會(huì)。第二次時(shí),它自以為掉到水里還可以再輕松一些,于是又故意讓自己帶著貨物跌進(jìn)水里,這次它背上的棉花吸水后增重了很多,致使它再也爬不出來(lái),淹死了。這個(gè)故事說(shuō)明:凡事只憑借自己的感覺(jué)做事,不用大腦加以分析判斷,肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶,處處想著投機(jī)取巧,結(jié)果可能就只能像這頭驢子一樣,只是搬著石頭砸到自己的腳。
    · 《伊索寓言》里每一個(gè)故事,背后都隱含著做人的道理,這需要讀書(shū)的人認(rèn)真去體會(huì)。
    讀伊索寓言有感篇七
    在這個(gè)充滿(mǎn)幻想的暑假里,我讀了一本寓言故事——《伊索寓言》,它就如一座魔法城堡,深深地吸引了我這個(gè)小公主入住其中,里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事雖然簡(jiǎn)短,卻帶給我寶貴的智慧。
    《蘆葦與橡樹(shù)》,讓我學(xué)會(huì)不要一時(shí)強(qiáng)大就去嘲笑弱者;《宇宙與眾神》讓我明白了世界上沒(méi)有十全十美的東西;《肚脹的狐貍》讓我看到了一個(gè)人貪心不足,是要付出多么大的代價(jià)……每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,但最觸動(dòng)我的是《大力神和車(chē)夫》這個(gè)故事。
    故事講述了一名車(chē)夫在趕車(chē)送貨的路途中,車(chē)輪陷入了爛泥里無(wú)法前進(jìn),他大聲呼喊大力神來(lái)幫他,但是大力神對(duì)他說(shuō):“朋友,用你的肩膀扛起車(chē)輪,再抽打拉車(chē)的馬。你自己不自力更生,盡力解決,僅靠祈求我,怎么行呢?”車(chē)夫只好照做,結(jié)果很快就解決了困難。
    在不斷成長(zhǎng)的今天,這個(gè)簡(jiǎn)短的故事啟發(fā)了我:軟弱、依賴(lài)會(huì)讓一個(gè)人變得毫無(wú)智慧,毫無(wú)勇氣。嬌氣的公主走出家這座城堡,或許就會(huì)淪為乞丐。
    于是,在這個(gè)暑假,我早晨起來(lái)跟奶奶一起去買(mǎi)菜,并學(xué)會(huì)了煎荷包蛋,做番茄炒蛋;我每天整理自己的房間和書(shū)桌;我遇到不會(huì)做的題目自己先思考,遇到不會(huì)彈的曲子自己認(rèn)真讀譜……城堡依舊在,我也永遠(yuǎn)是這里的公主,而公主在另一座城堡里,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),她會(huì)變得更美麗,更幸福!
    讀伊索寓言有感篇八
    寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。
    在《伊索寓言》這本書(shū)中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
    兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?,但是,烏龜笑了,說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先??粗鵀觚敱粧佋诤竺?,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它慢慢地超過(guò)了兔子。等到兔子醒來(lái)時(shí),烏龜成了冠軍。
    這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前謙虛待人,往往就能獲得最終勝利!
    告訴你們,我之所以其實(shí)喜歡這個(gè)故事,不是因?yàn)樗路f,而是因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷哦!
    我在上四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就不是很好,考試也老是考出好成績(jī)。而那些比我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)就笑我:“我一次考試成績(jī),抵得上你兩次考試成績(jī)?!甭?tīng)了這話(huà),我無(wú)地自容,從那時(shí)開(kāi)始,我就暗下決心,五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給他們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)只是。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加了把勁。堅(jiān)持不懈的努力也最終換來(lái)了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我現(xiàn)在回想起那是的努力,那是的場(chǎng)景,我都為自己感到自豪!
    一分耕耘,一分收獲,努力加把勁就一定會(huì)獲得成功的!在這個(gè)月里,我讀了許多書(shū),其中《伊索寓言》是我的最?lèi)?ài)。
    其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)較大。誠(chéng)實(shí)、善良的窮樵夫出門(mén)砍柴,累得坐在河邊休息。因?yàn)閷?shí)在口渴,就彎下腰去喝水。突然,“撲通”一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)了河里,樵夫急得號(hào)啕大哭。這時(shí),水中冒出了好多的小泡泡,還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問(wèn)道:“這位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼淚,把整個(gè)事情經(jīng)過(guò)告訴了仙人。仙人笑著說(shuō):“你是一個(gè)好人。別哭了,我?guī)湍阏艺摇!闭f(shuō)完,就沉入河底不見(jiàn)了。不一會(huì)兒,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說(shuō):“哪一把才是你的斧頭?”樵夫挑了好一會(huì),還是拿起了屬于自己的那把鐵斧,但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過(guò)仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)起了壞腦筋,他也來(lái)到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。同樣,也招來(lái)了仙人,仙人也拿來(lái)了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說(shuō):“這些都是我的斧頭!”看到這種情形,仙人失望地帶著三把斧子離開(kāi)了。這位貪心的兄弟最后啥也沒(méi)得到。
    這個(gè)故事讓我懂得:貪得無(wú)厭必將受到應(yīng)有的懲罰,而誠(chéng)實(shí)的人將得到意想不到的回報(bào)。
    讀伊索寓言有感篇九
    每天拿起《伊索寓言》,我就愛(ài)不釋手,半天放不來(lái),我就像一只小書(shū)蟲(chóng),遨游在書(shū)的海洋里。我一個(gè)字一個(gè)字地點(diǎn)過(guò)去,細(xì)細(xì)地讀著,生怕漏掉一個(gè)字,就像一只小蝴蝶,勤勞地采集書(shū)里的"花粉".
    暑假里,楊老師讓同學(xué)們讀書(shū),并寫(xiě)下讀后感,我讀了《伊索寓言》。
    伊索寓言,里面的每個(gè)寓言都有一個(gè)道理,每個(gè)道理又有一個(gè)寓意,比如說(shuō)《婦人與兔子》說(shuō)的是兔子挖洞的本性是永遠(yuǎn)也改不了的,《孩子和青蛙》是說(shuō)不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,《吹牛的運(yùn)動(dòng)員》是說(shuō)事實(shí)是最好的證明,《樹(shù)和斧頭》是說(shuō)不能幫助對(duì)自己可能造成威脅的人,哪怕是一個(gè)小小的幫助,《寶劍的價(jià)值》是說(shuō)人無(wú)論從事什么職業(yè)都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!缎÷购退哪赣H》是說(shuō)在多的優(yōu)點(diǎn)也無(wú)法掩蓋致命的缺點(diǎn)所帶來(lái)的傷害。等等……還有很多的故事,我就不一一講了,總之,我很喜歡這本書(shū),也許這是我的喜愛(ài),所以我很快的把這本書(shū)讀完了。
    讀完這本書(shū),我知道了很多的道理,它可以培養(yǎng)我積極向上的人生態(tài)度,同時(shí)也讓我懂得了每個(gè)人應(yīng)該保持謙虛的心態(tài),不要總是瞧不起別人。以后,我也一定會(huì)這樣做。
    讀伊索寓言有感篇十
    讀名著,發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù),不同時(shí)期的大家都對(duì)名著有所解讀。然而我們寫(xiě)的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界,但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了,這也是名著傳遞給我們的思想。
    《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。
    用大家熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。
    《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅嘏?,換取了勝利。而兔子卻高傲自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害。
    令我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。
    有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見(jiàn)了一頭金獅子,他不敢碰,心想:"這到底是活的,還是雕像呢?那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。
    他向四周巡視了一遍,確定沒(méi)有人,就抓起"獅子"的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想:人多力量大,我回家把家人找來(lái)一起搬。之后,他就跑回家去了。
    等他把家里的男女老少都找來(lái)時(shí),那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了,他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都會(huì)變得很糟糕。有一句話(huà)說(shuō)得好,"效率就是金錢(qián)"。做事要講究效率,如果做事慢了就什么事情也辦不好。變得"一事無(wú)成"。
    《打破神像的人》是我覺(jué)得最有趣的故事,大家不妨來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
    主人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說(shuō):"只要買(mǎi)一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來(lái)。"馬夫信了。
    過(guò)來(lái)幾天,富人開(kāi)始吃喝賭博,把錢(qián)財(cái)都花掉了。不過(guò)他死前卻在神像里藏了很多金幣。
    他要死了,把兒子叫到身邊,說(shuō):"你不要把神像賣(mài)掉,寧愿摔了也不要賣(mài)。
    他的兒子以為父親在說(shuō)胡話(huà),就沒(méi)當(dāng)回事??伤F的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢(qián),就把它賣(mài)給了馬夫。
    這個(gè)馬夫把神像放在家里。一年過(guò)去了,他仍然沒(méi)有富裕起來(lái)。一氣之下,把神像摔了。這時(shí),金幣都出來(lái)了。他生氣地說(shuō):"我尊敬你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你才知道來(lái)幫助我。
    這個(gè)故事同樣告訴我們一個(gè)道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢(qián),不能靠別人。
    讀這本書(shū)讓我懂得了許許多多的道理,使我受益匪淺。
    能靠別人。
    那我就再講一個(gè)《牧人和驢》的故事吧。
    一個(gè)牧人在打獵的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只小狼,他見(jiàn)它可憐,就把它抱回家,和狗一起養(yǎng)著,它們長(zhǎng)大后,就看護(hù)羊。有一天,一匹狼夜里來(lái)叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經(jīng)被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),羊肉是那么好吃?;丶液螅裁炊疾幌氤粤?。又有一天,狼又來(lái)偷羊,家狼就假裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。野狼好幾天都不來(lái)了,狼就把羊叼來(lái)和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就把狼給殺了。
    人不能相信惡的東西,有句話(huà)說(shuō):江山易改,本性難移。的確是這樣!
    讀伊索寓言有感篇十一
    仰望智慧的星空,我們?cè)隗@訝于蘇格拉底豐富多變的哲學(xué)思想的同時(shí),我們?cè)谂宸T葛亮老謀深算的同時(shí),我們?cè)诰囱鲞_(dá)芬奇的高超畫(huà)技的同時(shí),無(wú)不驚訝,佩服,敬仰他們的智慧。書(shū)籍是敬看智慧星空的天文望遠(yuǎn)鏡,正如夸美紹斯集所說(shuō)的“書(shū)籍是培植智慧的工具。”對(duì)于我來(lái)說(shuō),《伊索寓言》就是我的一架天文望遠(yuǎn)鏡。
    你可曾聽(tīng)過(guò)?一只烏鴉口渴了,想要找水喝,它突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)頸燒瓶,可燒瓶口很小,烏鴉喝不到水,怎么辦呢?烏鴉想,也許可以……于是,烏鴉銜來(lái)小石子,輕輕地放入瓶中,水慢慢漲了起來(lái),就這樣,烏鴉喝到了瓶中的水了。你說(shuō),烏鴉聰明嗎?或許,在許多人心中,烏鴉是那么無(wú)賴(lài),那么不吉祥,那么丑陋,可是,當(dāng)你看到這個(gè)故事,你說(shuō),心中的烏鴉是不是變了?其實(shí)每個(gè)事物都有它的正反面,世界上每個(gè)事物都是被上帝咬了一口的蘋(píng)果,沒(méi)有十全十美,只有接近完美。讓我們?cè)俅无D(zhuǎn)頭回看,烏鴉在障礙面前是退縮呢?還是前進(jìn)呢?無(wú)疑便是前進(jìn)。在生活這條荊棘路上,也許會(huì)傷痕累累,但至少,還有斑斕的安慰。即使傷痛,即使絕望,也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
    你可曾聽(tīng)過(guò)?一只山羊因嫉妒主人對(duì)驢偏愛(ài),出謀劃策讓驢子傷得遍體鱗傷,驢子受傷后,主人從醫(yī)生那得知要將山羊的心肺熬湯給驢子吃,才可治療。于是主人殺了山羊?yàn)轶H子治病。顯而易見(jiàn),這則故事要講的就是凡是策劃作惡的人,將自食其果。俗話(huà)說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)?!鄙屏?,一個(gè)溢滿(mǎn)了溫暖的詞,面對(duì)它,我們不設(shè)任何提防,袒露胸襟即使魯莽,也能得到理解,直率無(wú)忌即使過(guò)頭,也能得到原諒。與善良對(duì)話(huà)不需要拐彎抹角閃爍其辭,與善良共事不需要多個(gè)心眼反留一手。劉備說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!贝_實(shí),哪怕僅僅是個(gè)“惡”字,也不覺(jué)讓人膽戰(zhàn)心驚,處于一個(gè)時(shí)刻保持警惕的環(huán)境中。
    智慧的星空中閃爍著一顆顆璀璨的星,我喜歡書(shū)這架天文望遠(yuǎn)鏡,就如《伊索寓言》。在我尋找智慧的征途上,它如船舶,為我導(dǎo)引方向;如那夜空中的北斗七星,在茫茫之中給了我一把火把;如因初春而破土而出的嫩草,給予我倍加信心。謝謝你,《伊索寓言》教予我一個(gè)個(gè)道理,我愿與書(shū)成為莫逆之交,仰望并探索智慧的星空。
    讀伊索寓言有感篇十二
    當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的讀《伊索寓言》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
    我讀的書(shū)很多,讓我最留念的是《伊索寓言》。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。 《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,我從中學(xué)到了許多人生哲理。讀了這本書(shū),使我有了許多感想,腦海中總是惦記著書(shū)中的內(nèi)容,書(shū)中的人物也常時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
    《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。
    在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅?!?BR>    這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
    在我以前的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是那么穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考七、八十分。過(guò)去一直不知道是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想!
    虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿(mǎn),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持名列前茅!
    《伊索寓言》中小小的寓言給了我們?cè)S許多多的道理,諷喻了我們生活中的缺點(diǎn),希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)完美的初中生,實(shí)現(xiàn)新的自我超越!
    讀伊索寓言有感篇十三
    要么讀書(shū),要么旅行,靈魂和身體必須有一個(gè)在路上。 對(duì)我們而言,讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路一樣重要。經(jīng)典之所以能夠成為經(jīng)典,在于其歲月的沉淀,一點(diǎn)一滴積累成精華。
    古希臘的寓言家像天上的繁星般耀眼奪目,而在這些繁星中,伊索則是那最大最亮的一顆。英雄不問(wèn)出處,雖然伊索只是一個(gè)卑微的奴隸,但他聰穎過(guò)人,知識(shí)淵博,最后獲得了自由。他所編著的《伊索寓言》,是一部經(jīng)典的文學(xué)名著,書(shū)中以簡(jiǎn)短的小故事的形式向我們說(shuō)明了一個(gè)又一個(gè)耐人尋味的道理,其中給予我印象最深刻的小故事是《兩只袋子》。
    這則寓言主要講述了有一個(gè)叫普羅米修斯的“神”,他在人的脖子上掛了兩個(gè)口袋,一個(gè)裝自己的缺點(diǎn),另一個(gè)裝別人的缺點(diǎn),他考慮到,人應(yīng)該多關(guān)心自己的缺點(diǎn)才能對(duì)自己有利,裝自己缺點(diǎn)的袋子一定很重,就把它放在了后面,另一個(gè)裝別人缺點(diǎn)的袋子則放在胸前。 因此人們常常只看到別人的缺點(diǎn),而對(duì)自己的缺點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。所以一個(gè)人如果想成為一個(gè)優(yōu)秀的人,就必須先糾正自己的缺點(diǎn),然后再去糾正別人的過(guò)錯(cuò)。
    每個(gè)人又何嘗不是這樣,只會(huì)無(wú)所顧忌的去挑剔別人的錯(cuò)誤,但對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)卻如此“寬容”的對(duì)待?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,每一個(gè)人都不可能是完美的,每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),這些缺點(diǎn)是正常的,是不可避免的。就像世界上不會(huì)有同樣的兩個(gè)人。所以我們不應(yīng)該拿著放大鏡去看別人,拿著縮小鏡來(lái)看自己。人們總盯著別人的缺點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)。我們?cè)谂ふ覄e人缺點(diǎn)的同時(shí),為什么不想一想自己也有缺點(diǎn)。不要總是看到別人的缺點(diǎn)而看不到自己身上的缺點(diǎn),不要總是自以為是。相反,我們應(yīng)該不恥下問(wèn),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,在生活中多留心觀察,多看優(yōu)秀的人的優(yōu)點(diǎn),這樣自己才可以從中學(xué)到東西。還要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn), 不光要看到別人的長(zhǎng)處,也要看到自己的短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使我們能逐漸變得完美。在人的一生中,永遠(yuǎn)都會(huì)先看到別人的缺點(diǎn),但是要想看到自己的缺點(diǎn)就要照一照“鏡子”,那么,人生的鏡子是什么呢?其實(shí),人生的鏡子就是別人對(duì)你說(shuō)的話(huà),不論是批評(píng)、指責(zé)、要求還是贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng),它都可以成為一面鏡子,只要你愿意去面對(duì)這面鏡子。有一種美叫做缺陷美,正是因?yàn)樗娜毕莶艜?huì)讓美更加有魅力。每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人也都有權(quán)利去指出別人的過(guò)錯(cuò),而先改正自己的缺點(diǎn)是前提。
    而在做這些的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)換位思考。在遇到矛盾時(shí),不要一直想著是他人的錯(cuò),也許錯(cuò)在自己,也許自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)在哪里,這時(shí)就需要換位思考了。多站在他人的立場(chǎng)上,看自己做過(guò)的事,是否對(duì)他人造成了傷害,是否對(duì)他人構(gòu)成了威脅,又是否為他人帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福。